2017-2018学年人教版化学选修5第5章《进入合成有机高分子化合物的时代》word过关检测

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人教版化学选修5第五章第一节《合成有机高分子化合物的基本方法》同步练习(word版有答案)

人教版化学选修5第五章第一节《合成有机高分子化合物的基本方法》同步练习（word 版有答案）1 / 182017-2018 学年人教版高二化学选修 5 第五章第一节《合成有机高分子化合物的基本方法》基础练习一．选择题（共 20 小题）1．有一张照片，一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上，下面是烈火灼烧，而小猫却若无其事．这说明此高分子材料一定具有的性质是（）A ．良好的导热性B ．良好的绝缘性C ．良好绝热性D ．熔点低 2．下列物质不属于天然高分子化合物的是（）A ．淀粉B ．蚕丝C ．葡萄糖D ．纤维素3．聚甲基丙烯酸甲酯的（）缩写代号为 PMMA ．俗称有机玻璃．下列说法中错误的是（）A ．合成 PMMA 的单体是甲基丙烯酸和甲醇B ．聚甲基丙烯酸甲酯的分子式可表示为（C 5H 8O 2）n C ．聚甲基丙烯酸甲酯属于有机高分子合成材料D ．甲基丙烯酸甲酯[CH 2=C （CH 3）COOCH 3]中碳原子可能都处于同一平面 4．一些常见有机物的转化如图下列说法正确的是（）A ．上述有机物中只有 C 6H 12O 6 属于糖类物质B ．转化 1 可在人体内完成，该催化剂属于蛋白质C ．物质 C 和油脂类物质互为同系物2 / 18D ．物质 A 和 B 都属于电解质5 ．合成导电高分子材料 PPV的反应：下列说法中正确的是（）A ．合成 PPV 的反应为加聚反应B．PPV 与聚苯乙烯具有相同的重复结构单元 C ．和苯乙烯互为同系物D ．通过质谱法可测定的相对分子质量6．食品的主要成分大都是有机化合物．下列食品中的有机成分不属于高分子化合物的是（）A ．肥肉中的油脂B ．谷类中的淀粉C ．蔬菜中的纤维素D ．瘦肉中的蛋白质 7．有一种线性高分子，结构如图所示．下列有关说法正确的是（）A ．该高分子由 4 种单体（聚合成髙分子的简单小分子）缩聚而成B ．构成该分子的几种竣酸单体互为同系物C ．上述单体中的乙二醇，可被 02 催化氧化生成单体之一的草酸D ．该高分子有固定熔沸点，1 mol 上述链节完全水解需要氢氧化钠物质的量为 5 mol8．已知乙炔（HCCH ）能与 HCl 在 HgCl 2 的催化作用下加成生成 CH 2═CHCl ．下列适合于合成聚氯乙烯的原料的是（）A ．CH 4，Cl 2B ．CH 3CH 3，HClC ．CH ≡CH ，HClD ．CH 2═CH 2，HCl9．不属于天然高分子化合物的是（）A ．淀粉B ．纤维素C ．维生素D ．蛋白质10．常用做食品包装材料的是（）A．聚氯乙烯B．聚苯乙烯C．酚醛树脂D．聚乙烯11．“塑胶”跑道是由聚氨酯橡胶等材料建成．聚氨酯橡胶属于（）A．金属材料B．无机非金属材料C．有机高分子材料D．传统无机非金属材料12．加热聚丙烯废塑料可以得到炭、氢气、甲烷、乙烯、丙烯、苯和甲苯，用下图所示装置探究废旧塑料的再利用．下列叙述不正确的是（）A．乙烯分子中共用电子对数为5B．装置B 的试管中可收集到苯C．装置C 中的试剂可吸收烯烃D．最后收集的气体可做燃料13．下列为人体提供能量的营养物质中，属于高分子化合物的是（）A．蛋白质B．油脂C．葡萄糖D．蔗糖14．下列物质中属于天然高分子化合物的是（）A．氨基酸B．油脂C．淀粉D．聚乙烯15．下列不属于有机高分子化合物的是（）A．油脂B．蛋白质C．淀粉D．纤维素16．下列对聚丙烯的描述，错误的是（）A．聚丙烯的分子长链是由C﹣C 键连接而成的B．聚丙烯的分子长链上有支链C ．聚丙烯的结构简式为D．等质量的聚丙烯和丙烯充分燃烧时，耗氧量：前者大于后者17．下列物质中属于天然高分子化合物的是（）A．乙酸B．葡萄糖C．淀粉D．维生素3 / 184 / 1818．不粘锅内壁有一薄层为聚四氟乙烯的高分子材料的涂层，使用不粘锅烧菜时不易粘锅、烧焦．下列关于聚四氟乙烯的说法正确的是（）A ．不粘锅涂层为有机高分子材料，分子中含碳碳双键B ．聚四氟乙烯是由不饱和烃加聚得到的C ．聚四氯乙烯中氟的质量分数为 76%D ．聚四氟乙烯的化学活动性较强19．下列物质不属于天然高分子化合物的是（）A ．淀粉B ．蚕丝C ．油脂D ．纤维素20．不属于天然高分子化合物的是（）A ．淀粉B ．油脂C ．蛋白质D ．纤维素二．填空题（共 8 小题）21．人造羊毛的性能在许多方面比天然羊毛更优良，其分子里存在如图结构：合成它的单体是 CH 2=CH ﹣CN 、 CH 2=CH ﹣COOCH 3 、 CH 2=C （COOH ）﹣ CH 2COOH ．22．塑料、合成纤维、橡胶是三种最重要的高分子材料．（1）任意举一例写出对应物质的结构简式：（塑料）、（橡胶）．（2）的单体为 CH 2=C （CH 3 ）2 、CH 2=CH ﹣CH=CH 2、CH 2=CHCH 2CH 3 ．（ 3 ）写出合成聚对苯二甲酸乙二酯的化学方程式．23．蛋白质、纤维素、蔗糖、PVC 、淀粉都是高分子化合物 × （判断对错）5 / 1824．聚氯乙烯是一种有（填“有”或“无”）毒塑料，工业上用乙炔（CH ≡CH ）和氯化氢在催化剂作用下发生反应制取氯乙烯，氯乙烯再经过加聚反应制取聚氯乙烯．25．合成有机玻璃的反应方程式如图：化学反应类型为加聚反应（填“ 加成聚合” 或“ 缩合聚合” ），其中单体是，高分子化合物的链节为，n 值成为聚合度（链节数），有机玻璃属于混合物（填“纯净物”或“混合物”），原因是因为聚合度 n 为一定范围的值，不是定值．26．链状结构的高分子材料具有热塑性，而多数网状结构的高分子材料一经加工成型就不会受热熔化，因而具有热固性．27．在蔗糖、淀粉、蛋白质、聚乙烯中，一定条件下能发生水解的高分子化合物是淀粉和蛋白质，属于合成材料的是聚乙烯． 28．从以下物质中选择填空：①油脂 ②蔗糖 ③葡萄糖 ④淀粉 ⑤棉花 ⑥甘油 ⑦硬脂酸 ⑧亚油酸 ⑨天然橡胶 ⑩腈纶⑪蚕丝⑫聚乙烯树脂（1）属于高分子化合物的是 ④⑤⑨⑩⑪⑫ ；（2）属于天然高分子化合物的是 ④⑤⑨⑪ ；（3）属于塑料的是 ⑫ ；（4）属于纤维的是 ⑤⑩⑪ ；（5）属于橡胶的是 ⑨ ；（6）属于糖类的是 ②③④⑤ ；（7）属于蛋白质的是 ⑪ ．2017-2018 学年人教版高二化学选修5 第五章第一节《合成有机高分子化合物的基本方法》基础练习参考答案与试题解析一．选择题（共20 小题）1．有一张照片，一只可爱的小猫站在一块高分子合成材料上，下面是烈火灼烧，而小猫却若无其事．这说明此高分子材料一定具有的性质是（）A．良好的导热性B．良好的绝缘性C．良好绝热性D．熔点低【解答】解：小猫能站在放在高温火焰上得高分子合成材料上，说明该材料上面不热，该材料具有良好的绝热性，故选：C。

选修5有机化学基础-第五章-常考知识点强化总结

第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法一、合成高分子化合物的基本反应类型1．加成聚合反应(简称加聚反应)(1)特点①单体分子含不饱和键(双键或三键)；②单体和生成的聚合物组成相同；③反应只生成聚合物。

—(2)加聚物结构简式的书写将链节写在方括号内，聚合度n在方括号的右下角。

由于加聚物的端基不确定，通常用“—”表示。

如聚丙烯的结构式。

(3)加聚反应方程式的书写①均聚反应：发生加聚反应的单体只有一种。

如②共聚反应：发生加聚反应的单体有两种或多种。

如2．缩合聚合反应(简称缩聚反应)？(1)特点①缩聚反应的单体至少含有两个官能团；②单体和聚合物的组成不同；③反应除了生成聚合物外，还生成小分子；④含有两个官能团的单体缩聚后生成的聚合物呈线型结构。

(2)缩合聚合物(简称缩聚物)结构简式的书写要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团。

如'(3)缩聚反应方程式的书写单体的物质的量与缩聚物结构式的下角标要一致；要注意小分子的物质的量：一般由一种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量为(n－1)；由两种单体进行缩聚反应，生成小分子的物质的量为(2n－1)。

①以某分子中碳氧双键中的氧原子与另一个基团中的活泼氢原子结合成水而进行的缩聚反应。

②以醇羟基中的氢原子和酸分子中的羟基结合成水的方式而进行的缩聚反应。

③以羧基中的羟基与氨基中的氢原子结合成H2O的方式而进行的缩聚反应。

^特别提醒单体与链节不同，如单体是CH2===CH2，链节为—CH2—CH2—，加聚物与单体结构上不相似，性质不同，不为同系物。

如分子中无。

加聚反应缩聚反应不同点反应物单体必须是不饱和的！单体不一定是不饱和的，但必须要含有某些官能团生成物生成物只有高分子化合物生成物除高分子化合物外，还有水、卤化氢、氨等小分子化合物聚合物分子组成与单体相同%分子组成与单体不完全相同相同点反应物可以是同一种单体，也可以是不同种单体，生成物是高分子化合物二、高分子化合物单体的确定1．加聚产物、缩聚产物的判断判断有机高分子化合物单体时，首先判断是加聚产物还是缩聚产物。

2019-2020学年高二化学人教版选修5课件第五章第一节合成高分子化合物的基本方法

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第一节合成高分子化合物的基本方法
知识铺垫
新知预习
自主测试
3.类型 (1)聚乙烯型。如 nCH2 CH2
课前篇自主预习课堂篇探究学习
��C H 2—CH2��。
(2)1,3-丁二烯型。如 nCH2 CH—CH CH2 ��CH2—CH CH—CH2��。
(3)共聚型。如 nCH2 CH2+nCH2 CH—CH3
(2)醇与酸缩聚,如乙二酸与乙二醇的缩聚:
n
+nHOCH2CH2OH
(2n-1)H2O+
。
己二酸与乙二醇的缩聚: nHOOC(CH2)4COOH+nHO(CH2)2OH
HO��OC(CH2)4CO—O(CH2)2O��H+(2n-1)H2O。
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第一节合成高分子化合物的基本方法
) (3)高聚物的链节和单体的组成相同、结构不同。( ) (4)天然橡胶是高聚物,不能使溴水褪色。( )
(5)
的单体是 CH2 CH2 和
。
() (6)加聚反应单体只有一种,而缩聚反应的单体应该有两种。(
) 答案(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)×
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第一节合成高分子化合物的基本方法
三键的有机物
聚合方式加成聚合
缩合聚合
聚合物高聚物链节和单体高聚物链节和单体具有不同的
特征
具有相同的组成组成
产物
只产生高聚物
高聚物和小分子
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第一节合成高分子化合物的基本方法
任务一
任务二
随堂演练
2.聚合反应化学方程式的书写 (1)加聚反应化学方程式的书写。 ①发生加聚反应的单体只有一种。如:

高三化学选修5_《合成高分子化合物的基本方法》考点讲练 (1)

第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法【考点讲练】1.根据下列合成高分子聚苯乙烯的反应，指出单体、链节、聚合度，并表示出其平均相对分子质量。

答案为单体，为链节，聚苯乙烯中的n为聚合度，平均相对分子质量为104n。

解析苯乙烯为单体，聚苯乙烯是由苯乙烯聚合而成的高分子化合物。

从结构上看，聚苯乙烯是由相同的结构单元重复连接而成的。

这种化学组成和结构均可以重复的最小单位称为重复结构单元。

重复结构单元是组成高分子链的基本单位，就好像是长链中的一个环节，所以又称链节。

链节的数目n称为重复结构单元数或链节数。

2．观察下列聚合反应，请你判断哪些是加聚反应，哪些是缩聚反应。

答案(1)(2)(5)为加聚反应，(3)(4)为缩聚反应。

解析加聚反应与缩聚反应的区别有以下两个方面：(1)加聚反应是由不饱和键断裂后形成的，缩聚反应是分子间的官能团之间的消去反应。

(2)从产物上看，加聚反应只生成高分子化合物，缩聚反应同时还生成小分子。

3．新型的合成弹性材料“丁苯吡橡胶”，结构简式如下：它是由三种单体______________、____________和__________经过____________反应而制得的。

解析首先由高分子链中的主链结构简式分析，是由不饱和的单体发生加成聚合反应而形成的产物，然后再将高分子链节即结构单元断开成三段：加聚反应制得的。

4．已知涤纶树脂的结构简式为，它的单体是__________________，写出由单体生成涤纶树脂的反应的化学方程式为___________________________________________________________，该反应的类型是__________________。

缩聚反应缩聚反应是指单体之间相互作用生成高分子，同时还生成小分子(如H2O、NH3、HX等)的聚合反应。

缩聚反应的特点是：(1)单体不一定含有不饱和键，但必须含有两个或两个以上的反应基团(如—OH、—COOH、—NH2、—X)。

高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代5.3.1功能高分子材料课件新人教选修5.ppt

你知道吗？
分离膜具有神奇的魔术师般的本领，从下面的实验中不难领会。将一瓶含酒精4.5％的普通啤酒用水稀释成两瓶，然后倒入玻璃容器内，只要将这种溶液通过薄薄的一层分离膜，就能够在几分钟内提取出酒精浓度达 93 ％的乙醇。这种乙醇用一根火柴就能点燃。这个实验中在分离膜的表面施加了高频电场，促使乙醇溶解、扩散、和水分离，所耗电能仅为蒸馏法的十分之一。在过去要从液体中分离另一种液体，只能使用蒸馏法。
用有高吸水性的高分子材料制作的，可吸收自重几百倍的水，但仍保持干爽。
成分：聚乙烯醇、聚丙烯酸盐交联可得。
［启示］食品保鲜、人造皮肤、防止土壤沙漠化。
（请你想一想）角膜接触镜，俗称隐形眼镜。目前大量使用的软质隐形眼镜，它常用以下哪种材料制成的（D）
（A）有机玻璃
（B）硅氧烷和丙烯酸酯的共聚物
二、复合材料
1．复合材料：指两种或两种以上材料组合成的一种新型材料。其中一种做为基体，另外材料做为增强剂。
2．复合材料的性能：具有强度高、质量轻、耐高温、耐腐蚀等优异性能，在综合性能上超过了单一材料。
复合材料－玻璃钢
三、有机高分子材料的发展趋势
1．对重要的通用有机高分子材料继续进行改进和推广，使他们的性能不断提高，应用范围不断扩大。如新型导电和电磁屏蔽材料。 2 ．与人类自身密切相关、具有特殊功能的材料的研究也在不断加强，并且取得了一定的进展，如仿生高分子材料、高分子智能材料等。
解答：A、D。
启示：高分子材料的研究方面是一方面对重要的通用有机高分子材料继续改进和推广。另一方面研究与人类自身密切相关，具有特殊功能材
练习：
1、下列物质不属于有机高分子化合物的是( C )
A、淀粉 B、蛋白质 C、酒精 D、电木

高中化学选修5第五章《进入合成有机高分子化合物的时代》单元测试

化学选修5第五章《进入合成有机高分子化合物的时代》测试一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.下列物质中，不属于合成材料的是A.塑料B.人造纤维C.合成橡胶D.黏合剂2.塑料经改造后能像金属一样具有导电性，要使塑料聚合物导电，其内部的碳原子之间必须交替地以单键和双键结合(再经掺杂处理)。

目前导电聚合物已成为物理学家和化学家研究的重要领域。

由上述分析，下列聚合物经掺杂处理后可以制成“导电塑料”的是()A.CH2—CH===CH—CH2B.C. D.3.化学与材料、生活和环境密切相关。

下列有关说法中正确的是()A.煤炭经蒸馏、气化和液化等过程，可获得清洁能源和重要的化工原料B.医药中常用酒精来消毒，是因为酒精能够使细菌蛋白发生变性C.“海水淡化”可以解决淡水供应危机，向海水中加入明矾可以使海水淡化D.新型材料聚酯纤维、光导纤维都属于有机高分子化合物4.随着工业的高速发展，橡胶的产量和性能已不能满足工业生产的需要。

近年来，人们合成了一种无机耐火橡胶，它的结构简式可能是A. B.C. D.5.丙烯在一定条件下发生加聚反应的产物为()A. B.C. D.6.合成具有美白作用的化妆品原料Z的反应原理如下：下列叙述不正确的是()A.X、Z均能与Na2CO3溶液反应B.X可作缩聚反应单体，Y可作加聚反应单体C.X、Y、Z均能使溴水褪色，但是原理不完全相同D.该反应的反应类型为取代反应7.青蒿酸是合成青蒿素的原料，可以由香草醛合成：下列叙述正确的是()A.青蒿酸分子C15H14O2B.在一定条件，香草醛可与HCHO发生缩聚反应C.两种物质分别和H2反应，最多消耗H2依次为4mol和3molD.可用FeCl3溶液或NaHCO3溶液鉴别化合物香草醛和青蒿酸8.下列对乙烯和聚乙烯的描述中，不正确的是()A.乙烯是纯净物，聚乙烯是混合物B.常温下，乙烯为气态，聚乙烯为固态C.乙烯的化学性质与聚乙烯相同D.取等质量的乙烯和聚乙烯完全燃烧后，生成的CO2和H2O的质量分别相等9.天然橡胶的主要成分是()A.聚丙烯B.聚异戊二烯C.聚1、3—丁二烯D.聚氯乙烯10.1，4二氧六环()是一种常见的溶剂，它可以通过下列方法制得如图所示，则经A以及反应③的反应类型是()A.乙烯取代反应B.乙炔取代反应C.乙烯消去反应D.乙炔消去反应11.下列说法不正确的是CaSO常用试剂有碳酸钠和盐酸A.除去水垢中的4B.煤干馏可以得到焦炉气、粗氨水、芳香族化合物、焦炭等物质C.用碘水检验淀粉是否水解完全D.天然纤维、合成纤维和人造纤维组成元素完全相同12.下列叙述正确的是A.甲苯与足量H2加成产物的一氯取代物有5种B.由3种单体加聚得到C.双糖、多糖在稀酸的催化下最终均水解为葡萄糖D.分子式为C4H6O2并能与饱和NaHCO3溶液反应生成CO2的有机物有3种(不含立体异构)13.维通橡胶是一种耐腐蚀、耐油、耐高温、耐寒性能都特别好的氟橡胶。

新人教版高中化学选修5第五章进入合成有机高分子化合物的时代

第五章进入合成有机高分子化合物的时代1．了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

2．了解加聚反应和缩聚反应的特点。

3．了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。

4．了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

一、有机高分子化合物的结构特点它们都是由简单的结构单元重复连接而成的。

例如聚乙烯是由成千上万个乙烯分子聚合而成的高分子化合物(1)链节：组成高分子的重复的结构单元。

如聚乙烯的链节为－CH2－CH2－(2)聚合度：每个高分子里的链节的重复次数。

用n表示。

(3)单体：能通过聚合反应合成高分子化合物的小分子物质。

如聚乙烯的单体为乙烯。

所以我们把高分子化合物叫做聚合物或者高聚物。

聚合物的平均相对分子质量＝链节的相对质量×聚合度二、有机高分子化合物的分类三、加聚反应和缩聚反应的比较：四、判断高聚物的单体1、由加聚反应生成高聚物的单体的判断①凡链节的主碳链为两个碳原子，其单体必为一种。

将链节的两个半键闭全即为单体。

②凡链节中主碳链为4个碳原子，含有碳碳双键结构，单体为一种，属二烯烃：③凡链节中主碳链为4个碳原子，无碳碳双键结构，其单体必为两种，从主链中间断开后，再分别将两个半键闭合即得单体。

2、由缩聚反应生成高聚物的单体的判断从酯基中间断开，在羰基上加羟基，在氧原子上加氢原子得到羧酸和醇。

如：已知涤纶树脂的结构简式为判断合成涤纶树脂所需要单体的结构简式：____________和____________五、应用广泛的高分子材料一、聚合反应聚合反应是指小分子互相作用生成高分子的反应。

聚合反应包括加聚和缩聚反应。

1．加聚反应：由不饱和的单体加成聚合成高分子化合物的反应。

反应是通过单体的自聚或共聚完成的。

加聚反应的复习可通过类比、概括，层层深入，寻求反应规律的方法复习。

能发生加聚反应的官能团是：，碳碳双键。

加聚反应的实质是：加成反应。

加聚反应的反应机理是：碳碳双键断裂后，小分子彼此拉起手来，形成高分子化合物。

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高中化学教材目录 1.《化学1》教材名目:引言第一章从试验学化学第一节化学试验基本方法其次节化学计量在试验中的应用归纳与整理其次章化学物质及其改变第一节物质的分类其次节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质其次节几种重要的金属化合物第三节用处广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅其次节富集在海水中的元素——氯第三节硫和氮的氧化物第四节氨硝酸硫酸归纳与整理附录1附录2附录3后记2.《化学2》教材名目：第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表其次节元素周期律第三节化学键归纳与整理其次章化学反应与能量第一节化学能与热能其次节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简洁的有机化合物——甲烷其次节来自石油和煤的两种基本化工原料其次节生活中两种常见的有机物第四节基本养分物质归纳与整理第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源其次节资源综合利用环境爱护归纳与整理结束语附录一附录二附录三3.《化学与生活〔选修1〕》教材名目：引言第一章关注养分平衡第一节生命的基础能源——糖类其次节重要的体内能源——油脂第三节生命的基础——蛋白质第四节维生素和微量元素归纳与整理其次章促进身心健康第一节合理选择饮食其次节正确使用药物第三章探究生活材料第一节合金其次节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第四章爱护生存环境第一节改善大气质量其次节爱惜水资源第三节垃圾资源化归纳与整理附录一附录二附录三后记4.《化学与技术〔选修2〕》教材名目：第一单元走进化学工业课题1 化工生产过程中的基本问题课题2 人工固氮技术──合成氨课题3 纯碱的生产归纳与整理练习与实践其次单元化学与资源开发利用课题1 猎取干净的水课题2 海水的综合利用课题3 石油、煤和自然气的综合利用归纳与整理练习与实践第三单元化学与材料的进展课题1 无机非金属材料课题2 金属材料课题3 高分子化合物与材料归纳与整理练习与实践第四单元化学与技术的进展课题1 化肥和农药课题2 外表活性剂精细化学品归纳与整理练习与实践结束语迎接化学的黄金时代后记5.《物质结构与性质〔选修3〕》教材名目：第一章原子结构与性质第一节原子结构其次节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题其次章分子结构与性质第一节共价键其次节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识其次节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题开放性作业——元素周期表后记6.《化学反应原理(选修4)》教材名目：绪言第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的改变其次节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理其次章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率其次节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向归纳与整理第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离其次节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池其次节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护归纳与整理附录7.《有机化学基础〔选修5〕》教材名目：引言第一章熟悉有机化合物1 有机化合物的分类2 有机化合物的结构特点3 有机化合物的命名4 讨论有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题其次章烃和卤代烃1 脂肪烃2 芳香烃3 卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物1 醇酚2 醛3 羧酸酯4 有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质1 油脂2 糖类3 蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代1 合成高分子化合物的基本方法2 应用广泛的高分子材料3 功能高分子材料归纳与整理复习题结束语有机化学与可持续进展8.《试验化学〔选修6〕》教材名目：第一单元从试验走进化学课题一试验化学起步课题二化学试验的绿色追求其次单元物质的猎取课题一物质的分别和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元讨论型试验课题一物质性质的讨论课题二身边化学问题的探究课题三综合试验附录I 化学试验规章附录II 化学试验种的一些常用仪器附录III 部分盐、氧化物、碱融解性表附录IV 常见离子和化合物的颜色附录V 试验室常用酸、碱溶液的配制方法附录VI 一些酸、碱溶液中溶质的质量分数和溶液的密度附录VII 几种仪器分析方法简介后记高中化学书篇二：人教版高中化学教材名目全《化学1》教材名目:引言第一章从试验学化学第一节化学试验基本方法其次节化学计量在试验中的应用归纳与整理其次章化学物质及其改变第一节物质的分类其次节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质其次节几种重要的金属化合物第三节用处广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅其次节富集在海水中的元素——氯第三节硫和氮的氧化物第四节氨硝酸硫酸归纳与整理《化学2》教材名目：第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表其次节元素周期律第三节化学键归纳与整理其次章化学反应与能量第一节化学能与热能其次节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简洁的有机化合物——甲烷其次节来自石油和煤的两种基本化工原料其次节生活中两种常见的有机物第四节基本养分物质归纳与整理第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源其次节资源综合利用环境爱护《物质结构与性质〔选修3〕》教材名目：第一章原子结构与性质第一节原子结构其次节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题其次章分子结构与性质第一节共价键其次节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识其次节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题《化学反应原理(选修4)》教材名目：绪言第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的改变其次节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理其次章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率其次节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向归纳与整理第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离其次节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池其次节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护归纳与整理《有机化学基础〔选修5〕》教材名目：引言第一章熟悉有机化合物1 有机化合物的分类2 有机化合物的结构特点3 有机化合物的命名4 讨论有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题其次章烃和卤代烃1 脂肪烃2 芳香烃3 卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物1 醇酚2 醛3 羧酸酯4 有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质 1 油脂2 糖类3 蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代1 合成高分子化合物的基本方法2 应用广泛的高分子材料3 功能高分子材料归纳与整理复习题结束语有机化学与可持续进展高中化学书篇三：高中化学课本名目必修1第一章从试验学化学第一节化学试验基本方法其次节化学计量在试验中的应用其次章化学物质及其改变第一节物质的分类其次节离子反应第三节氧化还原反应第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质其次节几种重要的金属化合物第三节用处广泛的金属材料第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角---硅其次节富集在海水中的元素---氯第三节硫和氮的氧化物第四节硫酸、硝酸和氨必修2第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表其次节元素周期律第三节化学键其次章化学反应与能量第一节化学能与热能其次节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度第三章有机化合物第一节最简洁的有机化合物----甲烷其次节来自石油和煤第三节生活中两种常见的有机物第四节基本养分物质第四章化学与可持续进展第一节开发利用金属矿物和海水资源其次节化学与资源综合利用、环境爱护化学与生活第一章关注养分平衡第一节生命的基础能源---糖类其次节重要的体内能源---油脂第三节生命的基础---蛋白质第四节维生素和微量元素其次章促进身心健康第一节合理选择饮食其次节正确使用药物第三章探究生活材料第一节合金其次节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶第四章爱护生存环境第一节改善大气质量其次节爱惜水资源第三节垃圾资源化化学与技术第一单元走进化学工业课题 1 化同学产过程中的基本问题课题 2 人工固氮技术──合成氨课题3 纯碱的生产其次单元化学与资源开发利用课题1 猎取干净的水课题2 海水的'综合利用课题3 石油、煤和自然气的综合利用第三单元化学与材料的进展课题1 无机非金属材料课题2 金属材料课题3 高分子化合物与材料第四单元化学与技术的进展课题1 化肥和农药课题2 外表活性剂精细化学品物质结构与性质第一章原子结构与性质第一节原子结构其次节原子结构与元素的性质其次章分子结构与性质第一节共价键其次节分子的立体结构第三节分子的性质第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识其次节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体化学反应原理第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的改变其次节燃烧热能源第三节化学反应热的计算其次章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率其次节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离其次节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡第四章电化学基础第一节原电池其次节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护有机化学基础第一章熟悉有机化合物第一节有机化合物的分类其次节有机化合物的结构特点第三节有机化合物的命名第四节讨论有机化合物的一般步骤和方法其次章烃和卤代烃第一节脂肪烃其次节芳香烃第三节卤代烃第三章烃的含氧衍生物第一节醇酚其次节醛第三节羧酸酯第四节有机合成第四章生命中的基础有机化学物质第一节油脂其次节糖类第三节蛋白质和核酸第五章进入合成有机高分子化合物的时代第一节合成高分子化合物的基本方法其次节应用广泛的高分子材料第三节功能高分子材料试验化学第一单元从试验走进化学课题一试验化学起步课题二化学试验的绿色追求其次单元物质的猎取课题一物质的分别和提纯课题二物质的制备第三单元物质的检测课题一物质的检验课题二物质含量的测定第四单元讨论型试验课题一物质性质的讨论课题二身边化学问题的探究课题三综合试验设计第21页。

人教版高中化学教材目录全

《化学1》教材目录:引言第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第二节化学计量在实验中的应用归纳与整理第二章化学物质及其变化第一节物质的分类第二节离子反应第三节氧化还原反应归纳与整理第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第二节几种重要的金属化合物第三节用途广泛的金属材料归纳与整理第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅第二节富集在海水中的元素——氯第三节硫和氮的氧化物第四节氨硝酸硫酸归纳与整理PS：这本书是高一上学期所学：红色字体部分为重点《化学2》教材目录：第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表第二节元素周期律第三节化学键归纳与整理第二章化学反应与能量第一节化学能与热能第二节化学能与电能第三节化学反应的速率和限度归纳与整理第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第二节生活中两种常见的有机物第四节基本营养物质归纳与整理第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源第二节资源综合利用环境保护PS：这本书是高一下学期所学：红色字体部分为难点《物质结构与性质（选修3）》教材目录：第一章原子结构与性质第一节原子结构第二节原子结构与元素的性质归纳与整理复习题第二章分子结构与性质第一节共价键第二节分子的立体结构第三节分子的性质归纳与整理复习题第三章晶体结构与性质第一节晶体的常识第二节分子晶体与原子晶体第三节金属晶体第四节离子晶体归纳与整理复习题PS：这本书是高二上学期所学，不过所学时间仅为半学期多一些《化学反应原理(选修4)》教材目录：绪言第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算归纳与整理第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡第四节化学反应进行的方向归纳与整理第三章水溶液中的离子平衡第一节弱电解质的电离第二节水的电离和溶液的酸碱性第三节盐类的水解第四节难溶电解质的溶解平衡归纳与整理第四章电化学基础第一节原电池第二节化学电源第三节电解池第四节金属的电化学腐蚀与防护归纳与整理PS：这本书是高二下学期所学：该书都是难点《有机化学基础（选修5）》教材目录：引言第一章认识有机化合物1有机化合物的分类2有机化合物的结构特点3有机化合物的命名4研究有机化合物的一般步骤和方法归纳与整理复习题第二章烃和卤代烃1脂肪烃2芳香烃3卤代烃归纳与整理复习题第三章烃的含氧衍生物1醇酚2醛3羧酸酯4有机合成归纳与整理复习题第四章生命中的基础有机化学物质1油脂2糖类3蛋白质和核酸归纳与整理复习题第五章进入合成有机高分子化合物的时代1合成高分子化合物的基本方法2应用广泛的高分子材料3功能高分子材料归纳与整理复习题结束语有机化学与可持续发展PS：这本书是高二上学期后半学期所学。

高二化学选修5课件：5-1合成高分子化合物的基本方法

)
人教版化学
A．有机高分子化合物称为聚合物或高聚物，是因为它
B．有机高分子化合物的相对分子质量很大，因而其结构很复杂 C．对于一块高分子材料来说，n是一个整数值，因而
它的相对分子质量是确定的
D．高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
【解析】
【例1】
下列不属于高分子化合物的是( B．淀粉 D．油脂
)
A．蛋白质 C．硝化纤维
【解析】
【答案】
油脂的主要成分是高级脂肪酸甘油酯，不
人教版化学
属于高分子化合物。故选D。 D
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
下列对于有机高分子化合物的认识不正确的是( 们大部分是由小分子通过聚合反应而得到的
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
人教版化学
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
【例2】
乙烯和丙烯按1∶1聚合时，生成聚合物乙丙 )
人教版化学
树脂，该聚合物的结构简式可能是(
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
【解析】
单烯烃作为单体加聚后的聚合物中不可能
有双键，所以排除C。
人教版化学
节为________，高分子链中含有链节的数目称为________，
3．聚合物的平均相对分子质量＝________。
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
4．二元酸和二元醇发生________反应，就会得到连接成链的聚合物(简称聚酯)。 5．缩聚反应与加聚反应不同，在生成________的同时，人一般伴随有________副产物(如________等)的生成。作为缩聚反应单体的化合物应至少含有 ________ 官能团。含 ________ 官能团的单体缩聚后生成的缩合物呈现为

2024年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案新人教版选修5

2.课中强化技能
教师活动：
-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出高分子材料的应用实例，激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点：详细讲解高分子材料的合成方法和特点，结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动：设计小组讨论、案例分析等课堂活动，让学生在实践中掌握高分子材料的应用。
-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。
教学内容分析
本节课的主要教学内容是新人教版选修5高中化学第五章第二节“应用广泛的高分子材料”。内容包括：1.高分子材料的定义和分类；2.合成高分子材料的方法和特点；3.常见的高分子材料及其应用。
教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的课程中已经学习了有机化合物的基本概念、结构和性质，对有机化学有一定的了解。本节课将在此基础上，进一步引导学生学习高分子材料的特点、合成方法和应用，帮助学生建立起有机化合物和高分子材料之间的联系。
教学资源拓展
1.拓展资源：
（1）高分子材料的应用案例：介绍高分子材料在医学、电子、能源等领域的应用案例，如医用高分子材料、高分子电池隔膜等。
（2）高分子材料的合成方法动画：通过动画形式展示高分子材料的合成过程，如聚合反应、缩聚反应等。
（3）高分子材料的研究动态：介绍高分子材料领域的最新研究动态和成果，如新型高分子材料的研究、高分子材料的应用等。
2.对于教学中的难点内容，我将结合实例、模型等多种教学资源，让学生更加直观地理解高分子材料的合成方法和原理。
3.我还将加强对学生学习情况的关注，及时解答学生的疑问，确保学生对高分子材料的学习能够顺利进行。
4.针对学生的个性化需求，我将提供更多的拓展学习资源，指导学生进行课后自主学习，提高学生的综合运用能力。
核心素养目标

2019-2020学年高二化学人教版选修5课件本章整合第五章进入合成有机高分子化合物的时代

。
②B与C反应的化学方程式是
。
-19-
本章整合
考点
随堂检测
知识网络整合构建考考点点突突破破深深化化提提升升
(4)D的结构简式是
,生成N的反应类
型是
。
(5)F是相对分子质量比B大14的同系物,F有多种同分异构体,符合
下列条件的F的同分异构体有
种。
①属于芳香族化合物
②遇FeCl3溶液显紫色,且能发生水解反应 ③苯环上有两个取代基
环状化合物 H 的结构简式
;
(3)I 为 HOOC(CH2)4COOH; (4)G 为乙醇,所含官能团是羟基;M 的结构简式是
;
-30-
本章整合
考点
随堂检测
知识网络整合构建考考点点突突破破深深化化提提升升
(5)M 与 C 反应生成 V 的化学方程式为: +nHOCH2CH2OH
+(2n-1)CH3CH2OH;
(
之一,合成路线如下:
知识网络整合构建考考点点突突破破深深化化提提升升
)是人造棉的主要成分
-26-
本章整合
考点
随堂检测
已知:
Ⅰ.
Ⅱ.R1COOR2+R3OH
知识网络整合构建考考点点突突破破深深化化提提升升
2R1COOH R1COOR3+R2OH
Ⅲ.RCOOR1+R2CH2COOR3 (R、R1、R2、R3 表示烃基)
(写一种)。
-28-
本章整合
考点
随堂检测
知识网络整合构建考考点点突突破破深深化化提提升升
解析A为乙烯,与溴发生加成反应生成的B为BrCH2CH2Br;B在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解生成的C为HOCH2CH2OH;C被氧化得到的D为HOOC—COOH;D与乙醇发生酯化反应生成的E为 CH3CH2OOCCOOCH2CH3。结合V的结构简式,M与乙二醇反应得到V,M为

合成有机高分子化合物的基本方法

• （5）聚合物的平均相对分子质量=链节的相对分子质量×n
合成有机高分子化合物的基本方法
高分子化合物与低分子化合物有什么不同？
1、相对分子质量的大小不同：
低分子1000以下（准确值），高分子10000以上（平均值）。
2、基本结构不同：
高分子化合物由若干个重复的结构单元组成。小分子没有重复结构单元
2、加聚反应方程式书写：
如：nCH2=CH2 催化剂 [CH2—CH2]n
单体
链节聚合度
M聚合物= 链节的相对质量×n
合成有机高分子化合物的基本方法
3、加聚反应的特点:
（1）单体含不饱和键：
如烯烃、二烯烃、炔烃、醛等。
（2）没有副产物生成；（3）链节和单体的化学组成相同。
(聚合物相对分子质量为单体相对分子质
P.100 思考与交流
有何特征？
单体名称单体的结构简式
聚合物
乙烯丙烯氯乙烯丙烯腈丙烯酸醋酸乙烯酯
丁二烯乙炔
CH2=CH2
-CH2-CH2-n
CH2=CHCH3
-CH2-CH-n
CH2=CHCl -CH2-CH-n CH3
CH2=CHCN CH2=CHCOOH
Cl -CH2-CH-n -CH2-CH-n CN
合成有机高分子化合物的基本方法
• （1）结构简式：它们是由若干个重复结构单元组成的。
• （2）链节：高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位，也称重复结构单元。叫做链节。
• （3）聚合度：高分子里含有链节的数目。通常用n表示。
• （4）单体：能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物，叫做单体。
选修5
第五章进入合成有机高分子化合物的时代

选修五第五章合成高分子化合物第一节合成高分子第2课时缩聚反应(2)

3、缩聚反应的类型
(1) 醇羟基和羧基的酯化缩聚.
注意：水的
①羟基羧酸的酯化缩聚(一种单体) 物质的量！
②二元酸和二元醇的缩聚(两种单体)：
(2)氨基和羧基的缩聚
①氨基酸的缩聚 (一种单体)
氨基酸缩聚成聚酰胺或蛋白质如：nH2NCH2(CH2)4COOH催―化―→剂
②含双氨基与含双羧基物质的缩聚(两种单体)：如由间苯二甲酸和间苯二胺制备Nomx纤维：
写出缩聚反应方程式：
。
【当堂训练】
【1】写出合成下列聚合物的单体：
O ① H [ O(CH2)5C ]n OH
②O
O
HO [ C(CH2)6C—OCH2CH2O ]n H
③
④ [CH2-CH-CH-CH-CH-CH2]n CH3Cl
加聚反应与缩聚反应特点对比
反应类型反应物种类
加聚
相同或不同单体
H，还原为单体小分子．
主要类型：
(1)
从酯基中间断开，在羰基上加羟基，在氧原子上加氢原子得到羧酸和醇。
如已知涤纶树脂的结构简式为
(2) 凡产物为H 体必为一种，
OH结构的，其单
在链节的-NH上加氢原子、羰基上加羟基，所得氨基酸为单体。
如H
OH的单体是
(3) ，可从
2.缩聚反应的特点：
①单体往往是具有双官能团（如－COOH、－OH、
－NH2、－X及活泼氢原子等）或多官能团的小分子；
②缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如H2O、NH3、HCl等）生成；
③缩聚物结构式要在方括号外侧写出链节余下的端基原子或原子团（这与加聚物不同，而加聚物的端基不确定，通常用横线“—”表示。）

《功能高分子材料》说课稿

《功能高分子材料》说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是《功能高分子材料》。

下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教学过程、教学反思这几个方面来展开我的说课。

一、教材分析本节课选自人教版高中化学选修 5《有机化学基础》中的第五章“进入合成有机高分子化合物的时代”第三节。

功能高分子材料是有机高分子材料的重要组成部分，它不仅与日常生活息息相关，还在高科技领域有着广泛的应用。

通过本节课的学习，学生将对高分子材料有更深入的了解，为后续学习和生活中的应用打下基础。

教材首先介绍了功能高分子材料的定义和分类，然后重点阐述了高吸水性树脂、高分子分离膜等常见功能高分子材料的结构特点和性能，最后探讨了功能高分子材料的发展前景和面临的挑战。

教材内容丰富，图文并茂，注重联系实际，能够激发学生的学习兴趣和探究欲望。

二、学情分析学生在之前的学习中已经掌握了有机化学的基础知识，对高分子化合物的概念和合成方法有了一定的了解。

但对于功能高分子材料的结构与性能之间的关系，以及其在实际生活中的应用，还缺乏系统的认识。

此外，学生的抽象思维能力和综合分析能力还有待提高，需要通过教师的引导和启发，逐步培养学生的科学思维和创新能力。

三、教学目标1、知识与技能目标（1）了解功能高分子材料的定义和分类。

（2）掌握常见功能高分子材料的结构特点和性能。

（3）学会分析功能高分子材料的结构与性能之间的关系。

2、过程与方法目标（1）通过实验探究和案例分析，培养学生的观察能力、实验操作能力和分析问题、解决问题的能力。

（2）通过小组讨论和交流，培养学生的合作学习能力和语言表达能力。

3、情感态度与价值观目标（1）激发学生对化学学科的兴趣，培养学生的创新意识和科学精神。

（2）让学生了解功能高分子材料在生产生活中的重要作用，增强学生的社会责任感和环保意识。

四、教学重难点1、教学重点（1）常见功能高分子材料的结构特点和性能。

高中化学 5.1《合成高分子化合物的基本方法》教案新人教版选修5

合成高分子化合物的基本方法一、教学目标1.了解有机高分子化合物的链节、聚合度、单体的概念。

2.了解加聚反应和缩聚反应的一般特点。

3.由简单的单体写出聚合反应方程式（重点是缩合聚合反应方程式），聚合物结构式。

4.由简单的聚合物结构式分析出它的单体。

二、教学重点加聚反应和缩聚反应的特点；能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构简式三、教学难点用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构简式；用简单的聚合物结构式分析出单体四、课时安排1课时五、教学过程【引入】从这一节课开始，我们要对高分子化合物做一个比较系统的了解。

那么，究竟什么是高分子化合物呢？它们与低分子有机物有什么不同？【板书】第五章进入合成有机高分子化合物的时代（学生思考、讨论）【回答】1.它们最大的不同是相对分子质量的大小。

有机高分子的相对分子质量一般高达104~106，而低分子有机物的相对分子质量在1000以下。

2.合成有机高分子的基本结构与低分子有机物的单一结构不同，它是由若干个重复结构单元组成的高分子。

师：很好！接下来我们先学习第一节。

【板书】第一节合成高分子化合物的基本方法一、加聚反应师：大家对加聚反应并不陌生，它是加成聚合反应的简称，我们从高一到现在，已经学过好几个加聚反应了。

比如用乙烯为原料制取高分子化合物——聚乙烯，大家还记得其化学方程式吗？（学生回答，教师根据回答的情况给予评价）【板书】nCH2=CH2 →乙烯（单体）聚乙烯（聚合物）师：像乙烯这类能够进行聚合反应形成高分子化合物的低分子化合物被称为单体；高分子化合物中化学组成相同、可重复的最小单位称为链节，也称重复结构单元，聚乙烯的链节为—CH2CH2—；高分子链中含有链节的数目称为聚合度，通常用n表示。

【板书】聚合物的平均相对分子质量 = 链节的相对质量×n【思考与交流】思考、讨论、交流，完成下表。

2师：通过聚合物的链节，可以看出聚合物的单体，你知道下面两个聚合物是由何种单体聚合而成的吗？【回答】（顺便介绍一种找聚合物的单体的方法——弯箭头法）师：聚合反应中除了加聚反应之外，还有另外一种——缩合聚合反应，简称缩聚反应。

高二化学选修5课件：5章末专题复习

②二烯烃加聚
二烯烃(1,3－丁二烯类)加聚时，单体中 2 个
全
打开，在两个双键之间形成一个新的双键，两端连接形成高分子长链。
人教版化学
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
(2)加聚高聚物找单体的方法分析高聚物结构，找出主链中的重复结构单元(链节)，根据链节得出单体。在2个碳原子间形成双键； ②主链上有碳碳双键，则每4个碳原子断为一个单体，原CC打开，在两端形成2个新的CC(1,3丁二烯类)。 ①主链上只有碳碳单键，则每2个碳原子断为1个单体，
(3)X 是 E 的同分异构体，X 分子中含有苯环，且苯环上一氯代物只有两种，则 X 所有可能的结构简式有、________、________、________。
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
(4)F―→G的反应类型是________________。 (5)下列关于安室卡因(G)的说法正确的是________。 a．能发生加成反应
人教版化学
(3)写出一种与C互为同分异构体，且能发生银镜反应的
化合物的结构简式：________________________。 (4)写出反应①的化学方程式：________________。
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
(5)下列化合物中能与E发生化学反应的是________。 a．NaOH c．NaCl b．Na2CO3 d．HCl
“
”结合成高分子长链。
第五章进入含成有机高分子化合物的时代
(2)缩聚高聚物确定单体的方法由缩聚高聚物确定单体时，其断键处应为：
人教版化学
(虚线处即为断键处)。然后把它们脱掉的小分子拆成两部分，分别加在相应的位置即可 (如小分子为水，则羟基连在羰基碳原子上，氢原子连在氧原子或氮原子上)。

2017人教版高中化学选修5第5章《进入合成有机高分子化合物的时代》

[学生活动请同学们思考，下表列出来了一些单体及它们的分子式，如何书写这些单体的聚合产物的结构简式？
单体名称
单体结构简式
聚合物
乙烯
CH2=CH2
丙烯
CH2=CHCH3
氯乙烯
CH2=CHCl
丙烯腈
CH2=CHCN
丙烯酸
CH2=CHCOOH
醋酸乙烯酯
CH3COOCH=CH2
丁二烯
CH2=CH—CH=CH2
［板书］缩聚反应的特点：
1、缩聚反应的单体往往是具有双官能团（如—OH、—COOH、—NH2、—X及活泼氢原子等）或多官能团的小分子；
2、缩聚反应生成聚合物的同时，还有小分子副产物（如H2O、NH3、HCl等）生成；
[板书]一、加成聚合反应
[分析、讲解]有机高分子化合物的分子组成及有关概念的比较。填写下表：
聚合反应
CH2=CH2
单体
—CH2—CH2—
链节
n
聚合度
高分子化合物,简称高分子,又叫聚合物或高聚物。
n值一定时，有确定的分子组成和相对分子质量，聚合物的平均相对分子质量=链节的相对分子质量×n。
一块高分子材料是由若干n值不同的高分子材料组成的混合物。
［投影］
［讲］该反应与加聚反应不同，在生成聚合物的同时，还伴有小分子副产物（如：H2O等）的生成。这类反应我们称之为“缩聚反应”。
［板书］二、缩合聚合(condensation polymerization)反应
［讲］由单体通过分子间的相互缩合而生成高分子化合物，同时还伴随着小分子化合物的反应叫缩合聚合反应，简简称为缩聚反应。
（1）均聚反应：仅由一种单体发生的加聚反应。如：
（2）共聚反应：由两种或两种以上单体发生的加聚反应。如：

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第二章化学反应与能量
第一节化学能与热能
第二节化学能与电能
第三节化学反应的速率和限度
归纳与整理
第三章有机化合物
第一节最简单的有机化合物——甲烷
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料
第二节生活中两种常见的有机物
第四节基本营养物质
归纳与整理
第四章化学与自然资源的开发利用
第一节开发利用金属矿物和海水资源
归纳与整理
PS：这本书是高二下学期所学：该书都是难点
《有机化学基础（选修5）》教材目录：
引言
第一章认识有机化合物
1有机化合物的分类
2有机化合物的结构特点
3有机化合物的命名
4研究有机化合物的一般步骤和方法
归纳与整理复习题
第二章烃和卤代烃
1脂肪烃
2芳香烃
3卤代烃
归纳与整理复习题
第三章烃的含氧衍生物
《化学1》教材目录:
引言
第一章从实验学化学
第一节化学实验基本方法
第二节化学计量在实验中的应用
归纳与整理
第二章化学物质及其变化
第一节物质的分类
第二节离子反应
第三节氧化还原反应
归纳与整理
第三章金属及其化合物
第一节金属的化学性质
第二节几种重要的金属化合物
第三节用途广泛的金属材料
归纳与整理
1醇酚
2醛
3羧酸酯
4有机合成
归纳与整理复习题
第四章生命中的基础有机化学物质
1油脂
2糖类
3蛋白质和核酸
归纳与整理复习题
第五章进入合成有机高分子化合物的时代
1合成高分子化合物的基本方法
2应用广泛的高分子材料