沪教版语文六下《螳螂捕蝉》ppt课件4
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六年级下册课件《螳螂捕蝉》PPT课件
有一位侍奉吴王的少 年,听了大臣们的议论, 想去劝说吴王。可是吴王 已经下了死命令,怎么办 呢? 第二天清晨,他拿着 一只弹弓,在王宫花园里 转来转去。露水沾湿了他 的衣裳和鞋子,他也毫不 介意。就这样,一连转了 三个早晨。 少年终于被吴王发现 了。
吴王问道:“你早 晨跑到花园里来干什么? 看你的衣裳都被露水打 湿了!” 少年回答说:“禀 报大王,我在打鸟。” 吴王问:“你打着 鸟了吗?” 少年说:“我没有 打着鸟,却见到一件挺 有意思的事。”
诸 侯
认真听读课文,并思考:
• 课文讲了一件什么事?读了课文之后, 吴王和少年给你留下怎样的印象? • 读了之后你学到了什么?有什么感悟?
本文一共有几个自然段? 哪几个自然段写吴王准备攻打楚国,遭到大 臣反对,但他不听劝阻?哪几个自然段写少年 巧劝吴王的经过?哪几个自然段写吴王打消了攻 打楚国的念头? 你认为本文可以分为几段?怎么分?
听了少年的话,吴王为什么就打 消了攻打楚国的念头?
• 少年的话巧妙的使吴王想起了大臣们 的分析,明白自己就像蝉、螳螂、黄雀 一样,只顾眼前利益,却没想到攻打楚 国所隐伏的祸患。
黄雀伸长脖 子想要啄食 螳螂,却不 知道有人正 拿着弹弓在 瞄准它。
你能努力用上这些词语讲讲这个成语故事 吗?
• • • •
蝉-----悠闲、自由自在 螳螂-----拱着身子、举起前爪 黄雀-----伸长脖子、正要啄食 侍奉吴王的少年-----拿着弹弓、 瞄准
它们都一心想得到 眼前的利益,却没有 顾到自己身后正隐伏 着祸患呢!
你觉得螳螂捕蝉的寓意是 什么?
【虽然黄雀在螳螂和蝉的背后,但它 也没有想到自己背后还有一个少年。 所以,蝉、螳螂、黄雀,它们都一心 想得到眼前利益,却没有顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!】
最新六年级下册《螳螂捕蝉》PPT课件PPT课件
它们都一心想得到 眼前的利益,却没有 顾到自己身后正隐伏 着祸患呢!
虽然黄雀在螳螂和蝉的背后,但它也没有想 到自己背后还有一个少年。所以,蝉、螳螂、 黄雀,它们都一心想得到眼前利益,却没有顾 到自己身后正隐伏着祸患呢!告诫我们不能只顾眼前
的利益,而忘记了自己身后隐伏着的祸患。我们应当有长远 打算,否则后患无穷。
蝉 螳螂 黄雀
眼前的利益
隐伏的祸患
蝉 螳螂 黄雀
眼前的利益
眼前的露水 眼前的蝉 眼前的螳螂
隐伏的祸患
身后的螳螂 身后的黄雀 树下的少年
听了少年这番话, 吴王恍然大悟,连声 说:“对!对!你讲 得太有道理了!”于 是打消了攻打楚国的 念头。
【因为吴王明白了:自己就像故 事中的蝉、螳螂、黄雀一样,只 顾眼前的利益,却没想到攻打楚 国所隐伏的祸患,如果其他诸侯 国乘虚而入,后果就不堪设想。 所以打消了攻打楚国的念头。】
吴王来了兴趣,问:“什么事 啊?”
少年说:“花园里有一棵树, 树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲 地叫着,自由自在地喝着露水,却 不知道有只螳螂在它的身后。那螳 螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉, 却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂 吗?”
少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却 不知道我拿弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一 心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患 呢!”
表现了什么?
表现了少年聪明机智们失败了,而少年却成 功了呢?
大臣——直劝、力劝 少年——智劝、巧劝
• 你觉得吴王是个什么样的人?
固执、专横、知错能改
• 少年又是什么样的人呢?
执着、耐心、机智、聪明、充满智慧
你觉得螳螂捕蝉的寓意是 什么?
第十课___螳螂捕蝉PPT课件
本文主要写了什么? 本文主要写了少年用螳螂捕蝉的
故事劝说吴王的经过。
告诫我们什么? 告诫我们不能只顾眼前的利益,而忘记了自 己身后隐伏着的祸患。我们应当有长远打算,否 则后患无穷。 表现了什么? 表现了少年聪明机智,吴王知错就改的高贵品质。
本文的中心思想是什么?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Hale Waihona Puke Thank You在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
眼前的利益,而忘记了自己身后隐伏着的祸患。我们应当有 长远打算,否则后患无穷。
听了少年这番 话,吴王恍然大悟, 连声说:“对!对! 你讲得太有道理了!” 于是打消了攻打楚国 的念头。
【因为吴王明白了:自己就像故 事中的蝉、螳螂、黄雀一样,只 顾眼前的利益,却没想到攻打楚 国所隐伏的祸患,如果其他诸侯 国乘虚而入,后果就不堪设想。 所以打消了攻打楚国的念头。 】
你认为本文可以分为几段?怎们分?
本文可以分为三段: 第一段:(1) 第二段:(2~11) 第三段:(12)
它们都一心想得到 眼前的利益,却没有 顾到自己身后正隐伏 着祸患呢!
虽然黄雀在螳螂和蝉的背后,但它也没有想 到自己背后还有一个少年。所以,蝉、螳螂、 黄雀,它们都一心想得到眼前利益,却没有顾 到自己身后正隐伏着祸患呢! 告诫我们不能只顾
六年级语文《螳螂捕蝉》PPT课件
中国历史朝代歌
夏商与西周,东周分两段。 春秋和战国,一统秦两汉。 三分魏蜀吴,两晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。 宋元明清后,王朝至此完。
10 螳螂捕蝉
• 学习故事的起因
• 自由朗读课文第1自然段,思考下列问题: • (1)、事情的起因 • (2)、大臣反对的理由是什么
• 学习故事的经过(2-11自然段)
事物
眼前的 利益
露水
隐伏的 祸患
螳螂捕蝉 黄雀啄食螳螂 我瞄楚国
黄雀
吴王
吴王是个什么样的人
少年是个什么样的人
拓展
:
联系生活实际, 举出只顾眼前利益 不顾长远利益的事例。
把这个故事讲给你的家人 和低年级的同学听,尽量使 用课文中的原话,并加上你 丰富的想象。相信你就是故 事大王!
只蝉。
蝉高高在树上,悠闲地 地叫着,自由自在地喝 着露水,却不知道有只 螳螂在它的后边; 那螳螂拱着 身子,举起 前爪,要去 捕蝉,却不 知道有只黄 雀在它的背 后;
黄雀伸长脖 子正要啄食 螳螂,却不 知道有人正 拿着弹弓在 瞄准它。
蝉、螳螂、黄雀,它们 都一心想得到眼前的利益, 却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!
眼前的利益 蝉
隐伏的祸患
螳螂 黄雀
• 学习故事的结果
• 齐读课文第12自然段,思考:吴王“恍 然大悟”,悟出了什么
听了少年这番话, 吴王恍然大悟,连声 说:“对!对!你讲 得太有道理了!”于 是打消了攻打楚国的 念头。
【因为吴王明白了:自己就像故 事中的蝉、螳螂、黄雀一样,只 顾眼前的利益,却没想到攻打楚 国所隐伏的祸患,如果其他诸侯 国乘虚而入,后果就不堪设想。 所以打消了攻打楚国的念头。 】
• 默读课文,思考吴王为什么没有攻打楚国
夏商与西周,东周分两段。 春秋和战国,一统秦两汉。 三分魏蜀吴,两晋前后延。 南北朝并立,隋唐五代传。 宋元明清后,王朝至此完。
10 螳螂捕蝉
• 学习故事的起因
• 自由朗读课文第1自然段,思考下列问题: • (1)、事情的起因 • (2)、大臣反对的理由是什么
• 学习故事的经过(2-11自然段)
事物
眼前的 利益
露水
隐伏的 祸患
螳螂捕蝉 黄雀啄食螳螂 我瞄楚国
黄雀
吴王
吴王是个什么样的人
少年是个什么样的人
拓展
:
联系生活实际, 举出只顾眼前利益 不顾长远利益的事例。
把这个故事讲给你的家人 和低年级的同学听,尽量使 用课文中的原话,并加上你 丰富的想象。相信你就是故 事大王!
只蝉。
蝉高高在树上,悠闲地 地叫着,自由自在地喝 着露水,却不知道有只 螳螂在它的后边; 那螳螂拱着 身子,举起 前爪,要去 捕蝉,却不 知道有只黄 雀在它的背 后;
黄雀伸长脖 子正要啄食 螳螂,却不 知道有人正 拿着弹弓在 瞄准它。
蝉、螳螂、黄雀,它们 都一心想得到眼前的利益, 却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!
眼前的利益 蝉
隐伏的祸患
螳螂 黄雀
• 学习故事的结果
• 齐读课文第12自然段,思考:吴王“恍 然大悟”,悟出了什么
听了少年这番话, 吴王恍然大悟,连声 说:“对!对!你讲 得太有道理了!”于 是打消了攻打楚国的 念头。
【因为吴王明白了:自己就像故 事中的蝉、螳螂、黄雀一样,只 顾眼前的利益,却没想到攻打楚 国所隐伏的祸患,如果其他诸侯 国乘虚而入,后果就不堪设想。 所以打消了攻打楚国的念头。 】
• 默读课文,思考吴王为什么没有攻打楚国
沪教小学语文六年级下册《43螳螂捕蝉》PPT课件 (4)
2019/5/20
31
一言既出 驷马难追 不鸣则已 一鸣惊人
鹬蚌相争 渔翁得利 一夫当关 万夫莫开
2019/5/20 32
可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻 我,我就处死他!” 死
●
(表示失去生命)
●
可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?
(表示不可更改)
2019/5/20 33
• 处 chǔ (处死)(处理) chù (住处)(出处)
2019/5/20
8
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上, 悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只 螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要 去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着 弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想 得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患 呢!”
它们一心想得到眼前的利益,却 没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
2019/5/20
18
蝉喝着露水,却不知道有只螳螂 在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知道有只 黄雀在它的身后。 黄雀要啄食螳螂,
它们一心想得到眼前的利益,却 没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
2019/5/20
19
蝉喝着露水,却不知道有只螳螂 在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知道有只 黄雀在它的身后。 黄雀要啄食螳螂,却不知道我 拿着弹弓在瞄准它呢。
2019/5/20
6
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上, 悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只 螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要 去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着 弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想 得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患 呢!”
六年级语文下册 第43课《螳螂捕蝉》课件 上海(五四制)
▪ 感谢您的欣赏!
▪ 2.本文选自《说苑》。《说苑》按类编辑了先 秦至西汉的一些历史故事和传说,并夹有作者的 议论,借题发挥儒家的政治思想和道德观念,带 有一定的哲理性。
▪ 【词语积累】 ▪ 悲鸣饮露 委身曲附 傍 延颈 务欲得其前
利顾患 ▪ 【翻译课文】 ▪ 原文:园中有树,其上有蝉。 ▪ 翻译:园子里有(一棵)榆树,树上有一只蝉。 ▪ 原文:蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也; ▪ 翻译:蝉高高在上一边悲伤的鸣叫,一边吸饮露水,
▪ 【小结】
▪ 这是一篇寓言故事,寓言的特点就是借助 故事来说明一个道理。侍奉吴王的少年利 用螳螂捕蝉的故事巧妙地劝说吴王,他还 懂得一个好的主意要成功,得选择一个合 适的环境、恰当的时机,他可算得上是一 个充满智慧又勇敢的人。现在人们常用 “螳螂捕蝉,黄雀在后”来比喻那些只看 重眼前利益而忽视身后隐患的人或事。
第43课 螳螂捕蝉
▪ 【学习目标】
▪ 1.理解“螳螂捕蝉,黄雀在后”这个故 事的含义。
▪ 2.学会有条理地复述故事。
▪ 3.能够用这个故事所揭示的道理理解生 活中类似的事例。
▪ 【课文提示】
▪ 1.刘向(约前77—前6)名刘更生,字子政。 西汉经学家、目录学家、文学家。著《九叹》等 辞赋33篇,大多亡佚。今存《新序》、《说 苑》、《列女传》等书。
▪1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 ▪2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ▪3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 ▪4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 ▪5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 ▪6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 ▪7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 ▪8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/152022/1/152022/1/152022/1/15
螳螂捕蝉PPT课件PPT课件
第5页/共33页
quàn
bǐng
táng láng chán
miáo
劝阻 禀报 螳螂 蝉 瞄准
shì fèng
zhí huǎng
侍奉 固执 恍然大悟
hóu
诸侯
第6页/共33页
• 诸侯国 侍奉 乘 虚而入 chéng • 固执 不堪设想 恍然大悟 祸患 • 啄食 瞄准
第7页/共33页
诸侯:古代帝王统辖下的列国君主 的统称。 毫不介意:一点儿也不介意。
想一想: “它们”是指谁? 它们“眼前的利益”各是什么? “身后的祸患”各是什么?
第17页/共33页
这里的“它们”除了指这些外, 还可能指谁?为什么?
指吴王,因为吴王只想攻打楚国,却 没有想到会带来的不良后果。
第18页/共33页
蝉 螳螂 黄雀
吴王
眼前的利益
隐伏的祸患
第19页/共33页
蝉 螳螂 黄雀
大臣们认为,攻打楚国 虽然取胜的希望很大,但 如果其他诸侯国乘虚而入, 后果将不堪设想。
吴王攻楚,齐越在后
第14页/共33页
同样的观点,同样是劝吴王, 为什么大臣们失败了,而少年却成 功了呢?
第15页/共33页
大臣——直劝、力劝 少年——智劝、巧劝
第16页/共33页
蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的 利益, 却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
第29页/共33页
拓展积累:
yù bànɡ
鹬蚌相争 渔翁得利
差之毫厘 失之千里
人无远虑 必有近忧 翻手为云 覆手为雨
手向上翻时是云,手向下翻是雨。比喻反复无常或善
于耍 手段、弄权术。
当局者迷 旁观者清 取之不尽 用之不竭
千里之行 始于足下 精诚所至 金石为开
quàn
bǐng
táng láng chán
miáo
劝阻 禀报 螳螂 蝉 瞄准
shì fèng
zhí huǎng
侍奉 固执 恍然大悟
hóu
诸侯
第6页/共33页
• 诸侯国 侍奉 乘 虚而入 chéng • 固执 不堪设想 恍然大悟 祸患 • 啄食 瞄准
第7页/共33页
诸侯:古代帝王统辖下的列国君主 的统称。 毫不介意:一点儿也不介意。
想一想: “它们”是指谁? 它们“眼前的利益”各是什么? “身后的祸患”各是什么?
第17页/共33页
这里的“它们”除了指这些外, 还可能指谁?为什么?
指吴王,因为吴王只想攻打楚国,却 没有想到会带来的不良后果。
第18页/共33页
蝉 螳螂 黄雀
吴王
眼前的利益
隐伏的祸患
第19页/共33页
蝉 螳螂 黄雀
大臣们认为,攻打楚国 虽然取胜的希望很大,但 如果其他诸侯国乘虚而入, 后果将不堪设想。
吴王攻楚,齐越在后
第14页/共33页
同样的观点,同样是劝吴王, 为什么大臣们失败了,而少年却成 功了呢?
第15页/共33页
大臣——直劝、力劝 少年——智劝、巧劝
第16页/共33页
蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的 利益, 却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!
第29页/共33页
拓展积累:
yù bànɡ
鹬蚌相争 渔翁得利
差之毫厘 失之千里
人无远虑 必有近忧 翻手为云 覆手为雨
手向上翻时是云,手向下翻是雨。比喻反复无常或善
于耍 手段、弄权术。
当局者迷 旁观者清 取之不尽 用之不竭
千里之行 始于足下 精诚所至 金石为开
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。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知 它们一心想得到眼前的 道有只黄雀在它的身后。 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢! 黄雀要啄食螳螂,却不 知道我拿着弹弓在瞄准 它呢。
这就是少年讲给吴王的故事,少年没 有把话说透,你能听得出来这段话的弦外 之音吗?请你把他真正想说的话说出来。
西汉·刘向《说苑 ·正谏》
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉, 它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知 它们一心想得到眼前的 道有只黄雀在它的身后。 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢! 黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知 它们一心想得到眼前的 道有只黄雀在它的身后。 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢! 黄雀要啄食螳螂,
园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳 螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其 傍(páng)也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。 “花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠 闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在 它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却 不知道有只黄雀在它的身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹 弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼 前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
10. 螳螂捕蝉
侍奉 后患 固执 诸侯国 (候)
毫不介意
打着鸟 处死 弹弓 禀报大王 举起前爪
转来转去
乘虚而入 不堪设想 螳螂捕蝉 恍然大悟 打消念头
园中有树,其上有蝉。蝉高 居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后 也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而 不知黄雀在其傍(páng)也;黄雀 延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利, 而不顾其后之有患也.
吴国出兵攻打楚国, 正如___________________________; 正如 __________________________ ; 正如___________________________ 。 您只看见了眼前的利益, 却不知道如果其 他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
攻打楚国虽然取胜的希 望很大,但如果其他诸 乘虚而入 侯国乘虚而入,后果将 不堪设想。 不堪设想
园中有树,其上有蝉。蝉高 居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后 也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而 不知黄雀在其傍也;黄雀延颈, 欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。 此三者皆务欲得其前利,而不顾 其后之有患也.
西汉·刘向《说苑 ·正谏》
园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳 螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其 傍(páng)也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
蝉
螳螂
它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
黄雀
蝉喝着露水,
螳螂
它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂 它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知 它们一心想得到眼前的 道有只黄雀在它的身后。 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢! 黄雀要啄食螳螂,却不 知道我拿着弹弓在瞄准 它呢。
这就是少年讲给吴王的故事,少年没 有把话说透,你能听得出来这段话的弦外 之音吗?请你把他真正想说的话说出来。
西汉·刘向《说苑 ·正谏》
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉, 它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知 它们一心想得到眼前的 道有只黄雀在它的身后。 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢! 黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂要去捕蝉,却不知 它们一心想得到眼前的 道有只黄雀在它的身后。 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢! 黄雀要啄食螳螂,
园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳 螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其 傍(páng)也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。 “花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠 闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在 它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却 不知道有只黄雀在它的身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹 弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼 前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
10. 螳螂捕蝉
侍奉 后患 固执 诸侯国 (候)
毫不介意
打着鸟 处死 弹弓 禀报大王 举起前爪
转来转去
乘虚而入 不堪设想 螳螂捕蝉 恍然大悟 打消念头
园中有树,其上有蝉。蝉高 居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后 也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而 不知黄雀在其傍(páng)也;黄雀 延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利, 而不顾其后之有患也.
吴国出兵攻打楚国, 正如___________________________; 正如 __________________________ ; 正如___________________________ 。 您只看见了眼前的利益, 却不知道如果其 他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。
攻打楚国虽然取胜的希 望很大,但如果其他诸 乘虚而入 侯国乘虚而入,后果将 不堪设想。 不堪设想
园中有树,其上有蝉。蝉高 居悲鸣,饮露,不知螳螂在其后 也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而 不知黄雀在其傍也;黄雀延颈, 欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。 此三者皆务欲得其前利,而不顾 其后之有患也.
西汉·刘向《说苑 ·正谏》
园中有树,其上有蝉。蝉高居悲鸣,饮露,不知螳 螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉,而不知黄雀在其 傍(páng)也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在 其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也。
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”
它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
蝉
螳螂
它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
黄雀
蝉喝着露水,
螳螂
它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
黄雀
蝉喝着露水,却不知道 有只螳螂在它的身后。 螳螂 它们一心想得到眼前的 利益,却没顾到自己身 后正隐伏着祸患呢!
‘‘花园里有一棵树,树上有一只蝉。 蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在 地喝着露水,却不知道有只螳螂在它 的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪, 要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的 身后。” “黄雀伸长脖子正要啄食螳螂, 却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、 螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前 的利益,却没顾到自己身后正隐伏着 祸患呢!”