部编语文一年级上册课文第2课《小小的船》一课一练
(精编)一年级语文上册练习题--一课一练(部编版)
课文1 秋天一、写x i ě 出c h ū 下x i à 面miàn 汉h àn 字z ì 的d e 笔b ǐ 顺shùn ，再z ài 填tián 空kònɡ。
了共 笔，第2笔是 。
子共 笔，第3笔是 。
人共 笔，第2笔是 。
大共 笔，第2笔是 。
二、我会给下面的字组词。
三、照 样 子，我w ǒ 会 说。
1.秋天到了，天气凉了，树叶落了。
冬天到了，天气 ， 。
春天到了，天气 ， 。
夏天到了，天气 ， 。
2. 天空那么蓝，那么高。
那么 ，那么 。
3. 一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一会儿 ，一会儿 。
课文2 小小的船四、写x i ě 出c h ū 下x i à 面miàn 汉h àn 字z ì 的d e 笔b ǐ 顺shùn ，再z ài 填tián 空kònɡ。
月共 画，第2笔是 。
儿共 画，第2里共 笔，第5笔是 。
头共 笔，第5笔是 。
五、我会给下面的字组词。
六、照 样 子，我w ǒ 会 说。
（1）船 小小的船 月儿 的月儿星星 的星星 天 的天1. 的2. 的（2）弯弯的月儿像小船。
闪闪的星星像 。
蓝蓝的天空像 。
四、按课文内容填空。
弯弯的 小小的船， 的船儿两 尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的 。
五、给“日”字分别加一笔，变成四个新字。
课文3 江南一 写x i ě 出c h ū 下x i à 面miàn 汉h àn 字z ì 的d e 笔b ǐ 顺shùn ，再z ài 填tián 空kònɡ。
可共 画，第4东共 笔，第2笔是 。
西共 笔，第5笔是 。
二 我会给下面的字加拼音并组词。
可：东： 西： 三 填空。
一年级上册语文同步练习-第2课《小小的船》人教部编版(含答案)
人教统编版一年级上学期语文课文第2课《小小的船》同步练习一、基础达标1.读拼音，写词语。
rìyuèér zi lǐtou________ ________ ________2.比一比，再组词。
乐________ 西________ 大________ 有________东________ 两________ 天________ 在________3.填一填，再选一选。
（1）“月”共________画，第2笔是________(héng zhéhéng zhé gōu)（2）“里”共________画，第5笔是________(héng shù)。
4.填空弯弯的________ ________ ________ ________的船闪闪的________ ________ 蓝蓝的________5.填一填乡香爷爷住在________下，那里山清水秀。
花儿开了，多________啊！6.按课文《小小的船》内容填空。
________的月儿________的船。
________的船儿________。
我在小小的________里坐，只看见________的星星________的天。
二、阅读理解7.读课文《小小的船》完成题目。
（1）弯弯的________ 的船,________ 的船________ 。
________ 的船________ ，________ 看见________ 的________ 蓝蓝的________ 。
（2）这首诗的作者是________8.读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的______蓝蓝的______（1）选一选，把选文补充完整。
(填序号)①船②星星③天（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。
（3）我还会说：闪闪的________ 蓝蓝的________9.想一想，填一填。
一年级上册语文一课一练2+小小的船∣人教部编版(含答案)
一年级上册语文一课一练2 小小的船∣人教部编版(含答案)•课本习题答案•基础知识练习•阅读理解练习•写作能力提升练习•拓展知识练习01课本习题答案答案选项C选项D解题思路选项B选项A正确答案是：C。
正确读音为“zuò”，但词语为“zuò yè”，与题干不符。
正确读音为“zuò”，但词语为“zuò shì”，与题干不符。
正确读音为“zuò”，词语为“zuò yè”，与题干完全相符。
正确读音为“zuò”，但词语为“zuò shì”，与题干不符。
首先，根据题干要求，需要找到一个正确读音为“zuò”且与题干中词语“作业”完全相符的选项。
通过比较四个选项，可以发现只有选项C符合条件。
因此，正确答案是C。
答案选项C选项D解题思路选项B选项A正确答案是：B。
“小小的船”应该翻译成“xiao xiao de chuán”，而不是“xiao xiao de zhuan”。
“小小的船”应该翻译成“xiao xiao de chuán”，与题干相符。
“船”应该翻译成“ship”，而不是“boat”。
“小小的船”应该翻译成“small boat”，而不是“xiao xiao de zhuan”。
首先，根据题干要求，需要找到一个与题干中词语“小小的船”翻译成英文后完全相符的选项。
通过比较四个选项，可以发现只有选项B符合条件。
因此，正确答案是B。
答案选项C选项D解题思路选项B选项A正确答案是：D。
应该先写拼音再写汉字，但选项中没有先写拼音。
汉字书写不规范，不符合要求。
拼音书写不规范，不符合要求。
先写拼音再写汉字，且汉字书写规范、拼音书写规范，与题干完全相符。
首先，根据题干要求，需要找到一个先写拼音再写汉字且书写都规范的选项。
通过比较四个选项，可以发现只有选项D符合条件。
因此，正确答案是D。
一年级上册语文一课一练2.小小的船(pdf有答案)人教(部编版)(2份打包)
文素养。
03 教学方法建议
教学方法选择
01
02
03
情境创设法
通过模拟情境、角色扮演 等形式，增强学生对课文 的理解和记忆。
直观演示法
利用图片、实物、模型等 教具，帮助学生更好地理 解课文内容。
教学环节设计
01
02
03
04
导入环节
通过提问、情境创设等方式， 引导学生进入学习状态。
新课导入
通过讲解、示范、演示等方式 ，介绍新课内容和目标。
练习环节
通过多种形式的练习和训练， 帮助学生掌握新知识和技能。
反馈环节
通过学生自我评价、教师反馈 和总结等方式，帮助学生了解 自己的学习状况和不足之处。
04 教学案例分析
教学案例三：课堂互动与讨论
总结词：积极参与
VS
详细描述：设计小组讨论和角色扮演 等活动，让学生积极参与课堂互动。 通过讨论和扮演角色，加深学生对课 文的理解，同时培养学生的表达能力 和合作精神。
05 课后练习及答案
课后练习题
读一读，记一记
帮助学生巩固本课学习的生字 和词语。
选一选，填一填
通过选择题的方式，让学生进 一步理解课文内容。
教学案例一：导入环节设计
总结词：引人入胜
详细描述：利用多媒体设备播放与月亮相关的动画和音乐，结合课文中的插图，引导学生进入课文情 境，激发学习兴趣。
教学案例二：课文讲解与示范
总结词：生动形象
详细描述：教师示范朗读课文，同时对重点字词和句子进行讲解，帮助学生理解课文内容。通过图片和实物展示，让学生更 好地理解课文中描述的场景和情感。
一年级上册语文一课一练-2、小小的船∣人教(部编版)(含答案)
小小的船一、填空题1.“见”字共________画，第二画是________。
2.写一写。
kàn xīnɡ xinɡzhǐ________见 ________ ________有3.填一填。
弯弯的月儿像________，闪烁的________像钻石。
4.填一填坐座校园后边有一________小山。
我________在石头上看星星。
5.读音节选词①shuǐ niǎo________A．船里②shì jiè________B．水鸟③chuán lǐ ________C．蓝天④lán tiān________D．世界6.组一组。
看________ ________ ________ 弯________ ________ ________ 7.读读写写jiàn jiàn bái bái看________ 再________ ________ 天 ________ 云tián tián diàn diàn种 ________ ________ 水 ________ 话 ________ 视8.我会填星：共________画第一笔是________。
闪：共________笔，第二画是________。
9.拼一拼，读一读，猜一猜，写一写。
tiān shàng guà yín dēng，shǔ yě shǔ bù qīng，________________，________________bái tiān bú jiàn miàn，yè lǐ liàng jīng jīng________________ ，________________10.把音节补充完整。
k________ j________ x________ z________看见星只11.看拼音写词语。