第15章第2节人体对信息的感知同步练习
八年级生物上册 人体对信息的感知同步练习 苏科版(2)
第2节人体对信息的感知1、小军非常注意用眼卫生，看书一段时间后，就向远处眺望一会。
由看书转为眺望，小军的瞳孔和晶状体的变化分别是（）A．扩大，曲度增加 B．缩小，曲度增加C．扩大，曲度减小 D．缩小，曲度减小2、在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是（）A．保持鼓膜内外气压平衡 B．使咽鼓管张开，保护听小骨C．保护耳蜗内的听觉感受器 D．防止听小骨和听觉中枢受损3、近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。
在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是（）A．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小B．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大C．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小D．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大4、眼睛是心灵的窗户，下列有利于保护视力的做法是（）A．躺卧看书 B．乘车看书C．直射强光下看书 D．坚持做眼保健操5、人的视觉是在哪个部位形成的?（）A．晶状体 B．玻璃体 C．视网膜 D．大脑的某区域6、在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是（）A．防止声音入耳B．使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压C．防止灰尘入耳①②③D．使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡7、在右图耳的结构中能够接受声波产生振动的是（）A．①听小骨 B．④听小骨C．①鼓膜 D．④鼓膜8、参照右下图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是（）A．④①⑦⑧ B．④②⑥⑧C．④③⑧⑤ D．④①⑥⑤9、用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够（）A．产生声波 B．传递声波 C．收集声波 D．感受声波10、装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不．相似的是（）A．闪光灯和角膜 B．胶卷和视网膜 C．光圈和瞳孔 D．镜头和晶状体11、请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（）A．结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B．若结构2过度变凸，则不易看清近处物体C．结构4能将物像刺激转变为神经冲动D．结构2在成像过程中相当于凸透镜12、人的视觉形成的部位是（）A．晶状体B．大脑皮层C．视网膜D．视神经13、在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是（）A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑14、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（）A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器15、右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
八年级生物人体对信息的感知2
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[多选]先天性巨结肠的辅助检查包括A．钡灌肠B．直肠肛管测压C．直肠指诊D．直肠活检神经节细胞减少或缺如E．直肠肛管肌电图检查 [单选]英版海图、图书代销店负责其所销售（）。A．海图的永久性通告的改正B．海图的所有通告的改正C．所有图书资料的改正D．海图和灯标表的改正 [单选]水准测量视距读数取（）。A、中丝B、上丝，中丝C、上丝，下丝 [单选]卫星通信中，A站与B站通信时，上下行频率共有（）个A.2B.4C.8 [多选]下列属于财政补贴资金管理系统，各级财补业务管理员职责有（）。A.建立用户B.定义下级行业务管理员C.授平级用户业务权限D.授下级用户业务权限E.删除用户 [单选]涡轮喷气式发动机温度最高的部分是（）.A.压缩机排气部分B.燃油喷嘴C.涡轮进气部分 [单选]对于有抗冻、抗渗要求的混凝土用砂，其云母含量不应大于（）。A.1.0%B.2.0%C.3.0% [单选]病员张某。右腰背部皮肤疼痛。且呈带状排列的群集米粒至黄豆大水疱，皮损局部治疗应选择()A．软膏B．湿敷C．粉剂D．酊剂E．洗剂 [单选]正气不足，精气轻度损伤，脏腑功能减弱者，属A.得神B.少神C.失神D.假神E.神乱 [单选]下列骨折最容易发生骨筋膜室综合征的是（）A.锁骨骨折B.肱骨干骨折C.桡骨远端骨折D.肱骨髁上伸直型骨折E.尺骨上1/3骨折 [单选]下列关于传染源的描述不正确的是（）A.感染病原体后，当病原体在机体内繁殖并排出体外即成为传染源B.不同传染病中，临床类型不同，流行病学意义却是一样的C.传染病急性期的一些症状，如咳嗽可促进病原体的播散D.在脊髓灰质炎中，隐性感染者是重要传染源E.某些动物间的传染病 [单选,A1型题]有消食和胃、发散风寒的功效的中药是（）A.紫苏B.神曲C.谷芽D.麦芽E.稻芽 [单选]肾毒性急性肾衰竭形态学变化最明显的部位是（）A.近端肾小管曲部和直部B.肾小囊C.近端肾小管和集合管D.肾间质E.髓襻 [单选]张某受到本单位的降职处分，现欲行使申诉控告权，以下说法正确的有：（）A.只能先向原处理机关申请复核，不能直接向同级公务员主管机关提出申诉B.张某若向原处理机关申请复核，应在15日以内提出申请C.若张某直接向作出降职处分的机关的上一级机关提出申诉，该机关应当在受理 [单选]在程序查询方式下控制外设，（）进行数据传输。A、随时B、外设准备就绪C、外设没有准备就绪D、外设正在进行其他工作时 [单选]现场浇注基础的顶面应高于地面（），以防下沉，基础表面水平误差不超过士5mm。A.50一60mmB.60一100mmC.100一200mmD.200一300mm [单选]男，5岁，反复呛咳，张口呼吸，有鼾声，鼻腔分泌物多。X线检查如图所示，最可能的诊断是()A．鼻窦炎B．鼻息肉C．扁桃体炎D．腺样体肥大E．鼻炎 [单选,A2型题,A1/A2型题]明确诊断后，针对病因的主要治疗应是（）A.维生素KB.钙剂C.蓝光照射D.抗生素E.维生素D [单选,A2型题,A1/A2型题]判断营养状态的方法错误的是（）A.皮肤B.皮下脂肪C.毛发D.体重指数E.消耗增加 [单选]湿疹急性期皮疹无糜烂渗液者外搽()A．硼酸软膏B．氧化锌油C．水杨酸软膏D．炉甘石洗剂E．氧化锌糊剂 [单选,A1型题]出生1分钟的新生儿，心率94次／分，无呼吸，四肢稍屈，无喉反射，口唇青紫全身苍白。Apgar评分为（）A.5分B.4分C.3分D.2分E.1分 [单选,A1型题]长期全胃肠外营养（TPN）病人，出现高渗性非酮性昏迷的主要原因是（）A.微量元素缺乏B.深静脉插管感染致败血症C.渗透性利尿，水、电解质失衡D.病人胰岛素方面不足E.内毒素中毒 [名词解释]心理场 [单选]在感光丝网制版法中，耐印力最高的方法是（）。A.直接法B.间接法C.直间法 [多选]《建设工程工程量清单计价规范》附录是编制分部分项工程量清单的依据，其中附录C中包括的安装专业工程有（）。A.构筑物工程B.炉窑砌筑工程C.工艺金属结构制作安装工程D.消防工程 [单选,A1型题]慢性肾炎合并高血压尿毒症，同时又B.甘露醇C.氢氯噻嗪D.呋塞米E.利尿合剂 [填空题]经热处理的轴、杆类零件，磨加工前必须留有足够的余量、并且要先对轴、杆校直，否则轴、杆磨加工后会出现表面硬度（）或表面硬度（），直接影响其使用寿命 [问答题,简答题]在电气化区段清除危石、危树时，应有那些部门人员配合？ [单选]在对制冷车间用防毒面具、橡胶防护手套的检查和检验中发现，防毒面罩上有透气的裂纹，该如何处理（）。A.报告主管领导，要求更换B.无所谓，反正平时也不用C.裂纹上贴透明胶布 [单选,A1型题]情绪可通过哪些系统的生理反应对人体的健康产生影响（）。A.呼吸系统、循环系统和泌尿系统B.神经系统、循环系统和泌尿系统C.呼吸系统、循环系统和免疫系统D.神经系统、内分泌系统和免疫系统E.呼吸系统、内分泌系统和免疫系统 [单选]公民、法人或其他组织对具体行政行为在法定期限内不提起诉讼又不履行的，行政机关可以申请人民法院强制执行其具体行政行为，由下列（）法院受理执行。A.申请人所在地的基层人民法院B.被执行人所在地的基层人民法院C.一审人民法院D.终审人民法院 [单选,A1型题]外界物体经过屈光系统成像于视网膜上，其性质为（）。A.正立、缩小B.正立、放大C.倒立、缩小D.倒立、放大E.倒立、等大 [填空题]进入油箱应穿（），鞋底应擦干净或带鞋套，照明应使用小于或等于（）的行灯火手电筒。 [单选]设L为｜x｜+｜y｜=1正向一周，则（-ydx+xdy）／（｜x｜+｜y｜）的值为：（）A.2B.1C.0D.4 [单选]哪种心脏病最易发生感染性心内膜炎（）A.先天性心脏病室间隔缺损B.先天性心脏病房间隔缺损C.冠状动脉粥样硬化性心脏病D.风湿性心脏瓣膜病E.肺源性心脏病 [填空题]焦炉煤气中的硫化物的含量主要取决于（）中的含硫量。 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列不符合先天性胆总管囊肿影像学检查特征的是（）A.腹平片示右中上腹有一囊性占位性病变B.B超显示肝大，胆囊肿大淤胆C.B超显示右上腹囊性肿物，未见正常胆总管D.钡餐见十二指肠前移，前后径受压变窄E.IVP示右中上腹囊性肿物，右肾显影不清 [单选]下列骨骼不参与眼眶构成的是()A．筛骨B．蝶骨C．腭骨D．颞骨E．上颌骨 [多选]高速公路路基土的干湿类型状态应处于()。A．超干燥B．干燥C．中湿D．潮湿E．过湿 [填空题]高层建筑结构通常要考虑（）、（）、（）、（）等方面的验算。
苏教版-科学-七年级下册-《人体感知信息》 练习
《人体感知信息》同步练习1、下面关于眼与视觉、耳与听觉的叙述中，正确的是( )A、视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生B、近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方C、耳蜗能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关D、鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染2、光线从外界进入眼内，正确的途径是( )A、角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜B、巩膜→脉络膜→视网膜C、角膜→虹膜→巩膜→玻璃体→视网膜D、巩膜→瞳孔→角膜→视网膜3、小红在观看烟花晚会现场时，其妈妈让她不断地吃零食，其主要目的是( )A、享受休闲的特殊待遇B、避免在公共场所高声喧哗C、保持鼓膜内外气压的平衡D、保护耳蜗内的听觉感受器4、人在飞机起飞或降落时嚼一块口香糖，主要是为了( )A、保证声波传至内耳B、防止听觉感受器受损C、保持鼓膜内外气压平衡D、保证听小骨的正常振动5、珍爱生命，安全出行，我国通过立法从2013年元月1日起，加大对闯红灯司机的惩罚力度。
“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”是司机看见红灯后的反应，有关分析正确的是( )A、该反射属于非条件反射B、光线进入眼球的顺序是：瞳孔→角膜→晶状体→视网膜C、感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D、该反射弧的感受器位于眼球内6、下列结构中，不属于眼球附属结构的是( )A、眼睑B、睫毛C、泪器D、玻璃体7、当你从暗室中走出来的时候，瞳孔的变化是( )A、由大变小B、由小变大C、没有变化D、无法判断8、下列结构中，能感受光刺激的结构是( )A、角膜B、巩膜C、视网膜D、脉络膜9、青少年经常上网，会使眼球发生的变化是( )A、晶状体凸度过大B、晶状体凸度过小C、晶状体浑浊D、视网膜发炎10、在视觉的形成过程中，产生视觉的部位是( )A、晶状体B、视网膜C、大脑D、视神经参考答案1、D2、B3、B4、C5、A6、B7、A8、B9、A 10、B。
苏科生物八年级上补充习题答案
第6单元生命活动的调节和生态系统的稳定第15章人体内平衡的维持第1节人体内物质的运输一、1.血管心脏血液2.毛细血管最薄最慢3.体肺心脏氧气养料二氧化碳4.心室心室心室心室5.A B AB O 6.同型7.○1血液○2毛细血管○3左心室○4管壁薄、管腔大，血流速度较慢○5红细胞○6肺动脉二、8.B 9.D 10.B 11.B 12.B 13.D 14.A 15.C16.A17.D18.B三、19.①—B ○2-A ○3-C ○4-D 20. ①—C ○2-A ○3-B四、21.√22.×23.√24.×25.√26.√27.×28.×五、29.(1)收缩舒张（2)红细胞计数白细胞计数（3)铁蛋白质第2节人体内废物的排出一、1.肾脏输尿管膀胱尿道2.尿素多余的水二氧化碳泌尿3.废物水无机盐4.○1膀胱○2肾单位○3肾小管○4滤过二、5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.D 11.C12.A13.C三、14.①—B ○2-C ○3-A ○4-D四、15.×16.×17.×18.√19.×20.√21.√22.×五、23.因为膀胱有暂时贮存尿液的作用。
24.(1)丙（2)肾小球肾小球具有滤过作用，大分子的蛋白质不能经肾小球滤过到肾小囊腔内，所以正常尿液中不含大分子蛋白质。
而甲的尿液中有蛋白质，说明甲的肾小球发生病变（3)肾小管（4)滤过重吸收25.(1)表皮真皮（2) ②（3)（④第16章人体生命活动的调节第1节人体的神经调节一、1.(1)细胞体突起（2)④轴突①树突（3)①④⑤⑥神经末梢2.神经刺激3.非条件条件非条件反射4.○1反射弧○2条件反射○3传入神经○4效应器○5望梅止渴等○6膝跳反射等○7脑干(○5和○6答案合理即可)二、5.D 6. A 7. B 8.D 9.C 10.A 11. B 12.A 13.C14.C三、15. ①—B ○2-D ○3-A ○4-C四、16.√17.×18.√19.×20.√21.×22.√23.√24.√五、25.(1)传入神经感受器神经中枢效应器传出神经(2)反射反射弧（3)②→①→③→⑤→④（4)皮肤传入传出效应器26.酒精能麻痹大脑，使人的判断力、注意力和反应能力下降；酒精还能麻痹小脑，使人的动作协调能力下降。
【苏科版】16.2 人体对信息的感知 同步练习
16.2人体对信息的感知一、选择题1.人体能通过感觉器官感知外界刺激．下列表述不正确的是（）A.要看清远处的交通标志，需调节眼球内玻璃体的曲度B.近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正C.咽鼓管与中耳相通，吞咽可调节鼓膜内外气压平衡D.耳蜗内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动2.下面关于眼与视觉、耳与听觉的叙述中，正确的是（）A.视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生B.近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物像落到视网膜的后方C.耳蜗能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关D.鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳道感染3.下课铃响了，你直奔食堂。
看到了饭菜的颜色，手指感觉到了馒头的温热⋯⋯下列说法不正确的是（）A.手指感觉到馒头的温热，冷与温的感受是分别由不同的感受器引起的B.看到饭菜的颜色，是因为光线经过折射，在视网膜上成像，并在大脑皮层形成视觉C.听到铃声，是因为声波引起鼓膜振动，听小骨将振动传导到内耳，在耳蜗内产生听觉D.患真性近视时，眼球的前后径过长，晶状体曲度过大，清晰的物像落在视网膜前方4.人们常说:“眼观六路，耳听八方。
”这说明眼和耳都是人认识世界的感觉器官。
下列有关叙述错误的是（）A.近视眼可配戴凹透镜加以矫正B.人的视觉在大脑皮层形成C.耳分外耳、中耳、内耳D.内耳的前庭接受声音刺激，并产生神经冲动5.长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。
他顺着爷爷手中的风筝线望向晴朗的天空，发现风筝已经被放得很高，变成了一个小黑点。
下列相关叙述中正确的是（）A.乐乐患有近视，矫正视力需要佩戴的眼镜镜片是凸透镜B.从光线较暗的屋内到明亮的室外，乐乐的瞳孔由小变大C.乐乐抬头望向空中的风筝时，在玻璃体调节下晶状体曲度由大变小D.长时间看书后，走到户外向远方眺望，对乐乐的眼睛有保护作用6.人体能够通过各种感受器接受外界刺激。
下列表述错误的是（）A.人眼能看清书本上的字，也能看清黑板上的字，是因为晶状体具有调节作用B.内耳中有听觉感受器和头部位置变动感受器，所以内耳具有听觉和感受位置变动的双重功能C.听觉形成的过程是:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→与听觉有关的神经→听觉中枢→产生听觉D.鼻黏膜上有嗅觉感受器，能接受挥发性化学物质的刺激，产生神经冲动7.如图是人的眼球和耳的结构示意图，下列叙述正确的是（）A.外界物体反射的光线，经过⑥后，在③上形成视觉B.通常说的黑眼睛和蓝眼睛，是因为①的颜色不同C.长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤aD.听觉感受器和形成听觉的部位都是c8.长时间看书的乐乐从屋中出来，看到爷爷正在放风筝。
《第2节 人体对信息的感知》教案3(第2课时)
培养学生热爱科学，进行科学探究的思想结构。
重点难点
重点：眼球的结构和视觉的形成；耳的结构和听觉的形成。
难点：探究近视形成的原因。
教学方法
探究法讲授法
教具准备
课设计意图
复习引入：
（1）声音是怎样产生的？
（2）声音是以什么方式向外传播的？
（3）声音在没有空气的宇宙空间能传播吗？
学生讨论，然后总结原因。
学生汇报结果。（也可以让学生自己操作）
学生回答，然后由教师总结。
设计情景先让学生自己观察，讨论，总结，然后进行汇报，形成对耳朵结构的初步认识。
在学生的讨论基础上进行小结，归纳，加深学生的印象。
按照一定的顺序，让学生去了解和掌握耳的各个部分的功能。
讲述：刚才我们学习了听觉的形成过程，那么什么是“失聪”呢？它一般是如何形成的呢？
小结，然后提问：人是靠什么器官收听声音的？
生答：物体的振动产生
生答：声波
生答：不能
生答：耳
通过复习引入，形成对原有知识的迁移，同时也体现了教材中对知识的整合精神，使学生很自然的进入新课堂的学习。
2、讲述：那么耳是怎样听到声音的？这节课我们就研究这个问题。
讲述：耳所以能听到声音，是因为耳有能收听声音的构造。要知道耳是怎样听到声音的，首先要了解的构造。
提示：当你想听的声音来自很远的地方、声音又比较小时。如果把手掌放在耳后，朝着发声的方向，就会听得比较清楚些。这可以启示我们推想耳廓有什么作用？
小结：耳廓具有收集声波的作用。
讲解：外耳道是声波进入中耳的通道。
猜一猜，鼓膜有什么作用？
演示：为了弄清鼓膜有什么作用，我们来做个实验。用一个纸筒作外耳道，在纸筒的一端蒙一块薄橡皮膜当作鼓膜，在橡皮膜上绷着一根细线，在线的中部拴一根火柴棍。对着镜子，在纸筒末蒙膜的一端，向着纸筒大声发“b、p、m、f、dt、n、l”等声音，观察有什么现象？
苏科版2019-2020学年八年级上册生物 6.16.2人体对信息的感知 同步测试题
苏科版2019-2020学年八年级上册生物 6.16.2人体对信息的感知同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图为人体眼球结构与相关调节过程，下列描述正确的是（）A．人能看清远近不同的物体，是因为图中10晶状体的曲度可以调节B．视觉是在9视神经上产生的C．白天看完电影从电影院出来，图中3瞳孔将会变大D．肾上腺产生的肾上腺素进入毛细血管，通过血液循环使心跳加快、血压升高等现象属于激素调节2 . 下图是血液循环和气体交换示意图。
据图下列说法正确的是（）A．肺泡中的氧气是通过呼吸运动进入血液的B．图中⑥中流的是静脉血C．血液由[④]射出,流经[⑦],[⑧]到[①]的循环途径叫体循环D．控制血液只能按[④]→[⑦]的方向流动的是静脉瓣3 . 在眼及其相关结构中，产生视觉的是（）A．视网膜B．视神经C．视觉中枢D．感觉中枢4 . 听觉形成的正常途径是（）A．鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听神经→大脑皮层的听觉中枢B．鼓室→耳蜗内的听觉感受器→听神经→听觉中枢C．鼓室→听小骨→听觉中枢D．鼓室→听小骨→听神经→听觉中枢5 . 如果你看电影迟到了，刚走进昏暗的放映厅时什么也看不见，但过一会就能看清了，这期间瞳孔大小的变化情况是（）A．由大变小B．不变C．由小变大D．关闭6 . 人听到声音需要以下结构的参与，请选出正确的顺序:①听小骨②鼓膜③耳蜗内的听觉感受器④外耳道⑤大脑皮层的听觉中枢A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．④①②③⑤D．④③①②⑤7 . 小红在观看烟花晚会现场时，其妈妈让她不断地吃零食，其主要目的是（）A．享受休闲的特殊待遇B．避免在公共场所高声喧哗C．保持鼓膜内外气压的平衡D．保护耳蜗内的听觉感受器8 . 正常人不论看较近或较远的物体，都能使物像落在视网膜上，因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径能随意调节C．瞳孔可以缩小或放大D．晶状体的曲度可以调节9 . 人们常把眼睛比喻成心灵的窗户。
初中生物 人体对信息的感知 练习题
知识建构——第6单元
人体对信息的感知
9、（1）眼由和眼球的附属结构构成。
眼球的附属结构对眼球具有作用。
沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在。
眼球的部分重要结构：
眼球前方最外层具有聚光作用的结构为；俗称“白眼球”，白色坚固具有保护眼球内部结构作用的结构是。
俗称“黑眼珠”，具有色素的结构是，它可以随光线强弱调节瞳孔大小，光线强，瞳孔；光线弱，瞳孔。
的曲度受睫状体的调节，具有折射光线的作用。
具有感光作用，在上面形成的像是缩小的。
视觉形成过程：外界物体反射的光线经过，由进入眼球的内部，再经过等的折射作用，最终落在上形成物像。
物像刺激了视网膜上的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经由传导到，形成视觉。
（2）耳的部分重要结构：
外耳：耳郭和外耳道（收集和传递声波）
中耳：（将声波转为振动）、听小骨（放大和传递振动）、鼓室和咽鼓管（连接咽喉和鼓室，维持平衡）。
内耳：（听觉感受器）、前庭和半规管（内有位觉感受器，感知头部位置和速度变化）
听觉的形成过程：外界的声波经过的收集，由传到中耳，引起的振动，振动经过的传递和放大后传到内耳，刺激内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息再由传递到，形成听觉。
10、近视形成原因：或，结果使物体形成的物像落在视网膜，形成近视。
佩戴进行矫正。
远视形成原因：或，结果使物体形成的物像落在视网膜，形成远视。
佩戴进行矫正。
1。
16.2人体对信息的感知(2)--苏科版八上
只能看清近处物体
近 视
远 视
只能看清远处物体
二、探究近视形成的原因
为什么近视的同学看东西总是模糊的？ 近视镜为什么可以矫正近视？ 老花镜和近视镜一样吗？
近视的原因不外乎遗传因素和环境因素。其中环境因素是形成中学 生近视的主要原因。用眼时间过长、心理负担过重、采光不规范、课 桌椅高度不合适、缺乏户外活动等，都是形成近视的重要的环境因素。
玻璃体
4.下列选项中，不属于眼球附属结构的是 D
A.泪器 B. 眼睑 C.睫毛 D.玻璃体
DCADAC
6.图16-6是眼球的结构示意图。请据图判断，下列叙
述中正确的是 A.结构①能调节瞳孔大小
C
B.若结构②过度变凸，则人看不清近处物体
C.结构③是物像形成的部位
D.结构④是视觉形成的部位
人体对信息的感知（2）
眼球的附属结构 外膜：角膜、巩膜
重点回顾
眼
眼球壁 中膜：虹膜等
视
眼球
内膜：视网膜
觉
晶状体功--能-----折射光线
的
内容物：Biblioteka 形 成玻璃体视觉的形成过程：物体反射的光→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体 →视网膜→视神经→大脑皮质的视觉中枢
睫状体
虹膜 瞳孔 角膜 晶状体
眼球的结构
脉络膜 巩膜 视网膜 视神经
远 视
凸透镜
矫 正
眼球 晶状体 前后径 凸度
成像位置
矫正方法
近视 远视
过长 过短
过大 过小
视网膜前方 视网膜后方
凹透镜 凸透镜
要做到“三要”、“四不看”：
读写姿势要正确，眼与书的距离在33厘米左右； 要定期检查视力，认真做眼保健操； 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，远眺几分钟。
16第2节 人体对信息的感知(2)
2、中耳是传导声波的通道，由、和
组成，通过咽鼓管与咽部相通。
3、内耳中的和与身体平衡有关，
有听觉感受器。
4、当遇到巨大声响时，要迅速张口，使张开，或闭嘴，同时用双手堵耳，使内外气压保持，以免震破。
通过预习，对本节知识有个总体的认知。
一、观察耳的结构
观察耳朵的模型，并思考：
2、想一想：耳毒性药物对人体听力的损害的主要原因是什么？
3、议一议：日常生活中，怎样做才能保护耳与听觉？
分析听觉形成过程及了解耳毒性药物的危害。
板书设计：
第1节人体对信息的感知（2）
外耳：耳廓和外耳道（接受声波）
1、耳朵中耳：鼓膜、鼓室和听小骨（传导声波）
内耳：前庭、半规管（保持身体平衡）和耳蜗（听觉感受器感受声波刺激）
C．外耳道与咽喉相通D．人的五官是相互连通的
8、某人失聪（没有听觉能力）后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能发生病病的部位是（）
A、听神经和听觉中枢B、鼓膜C、中耳D、内耳
6、听觉形成的正确途径是（）
A、声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑
B、声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑
C、声波→鼓膜→听神经→大脑→耳蜗内听觉感受器
D、声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑
7．得了咽喉炎会引发中耳炎的原因是（）。
A．细菌、病毒会经血液流到中耳B．咽鼓管连通于咽和鼓室之间
A、听觉感受器B、耳蜗C、听觉中枢D、鼓膜
4、在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（）
A、使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受ห้องสมุดไป่ตู้伤。B、减缓紧张情绪
《第2节 人体对信息的感知》教案2
《第2节人体对信息的感知》教案第二课时一、教学目标（一）知识目标1、描述耳的结构和功能，说明听觉形成的过程。
2、概述人体通过耳朵及其它感官器获取外界环境信息的情况。
3、说出导致耳聋的各种因素及预防措施。
（二）能力目标通过对收集的资料的理解，培养学生分析归纳问题以及进行探究活动的实践能力。
（三）情感态度与价值观目标培养学生热爱科学，进行科学探究的思想感情。
二、教学重难点1、耳的结构及主要组成部分的功能。
2、导致耳聋的各种因素及预防措施。
三、教学过程生4：内耳由半规管、前庭和耳蜗三部分构成，半规管与前庭能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关，耳蜗能接受声波刺激，并产生一种声音信号，通过神经传至大脑的听觉中枢。
生5：晕船、晕车、晕机，与内耳的半规管和前庭有关。
师生共同总结耳的基本结构和功能：师：想一想，耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋。
生：鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经等结构损伤，都可能导致耳聋。
师：好，那究竟听觉是怎样形成的呢？大家看大屏幕。
教师演示听觉的形成过程多媒体课件。
生：观看多媒体课件。
师：想一想，耳的哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋。
生：鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经等结构损伤，都可能导致耳聋。
师：好，那究竟听觉是怎样形成的呢？大家看大屏幕。
教师演示听觉的形成过程多媒体课件。
生：观看多媒体课件。
（二）听觉的形成师：好，大家根据刚才所观察的情形，总结一下听觉的形成过程。
生：总结听觉的形成过程。
声波外耳道鼓膜振动听小骨神经冲动耳蜗神经冲动听觉神经听觉中枢形成听觉。
师：在现实生活中，有些声音反而影响人们正常的学习、工仔细阅读课本内容，思考回答问题，总结耳的结构。
根据耳的结构和功能，总结听觉的形成过程。
苏科版八上 第15章 生命活动的调节 第二节 人体对信息的感知(2)
第十五章第二节人体对信息的感知（2）主备人：审核人：时间教学目标1、描述耳的结构和功能，说明听觉形成的过程2、通过对收集的资料的理解，培养学生分析归纳问题以及进行探究活动的实践能力。
3、培养学生热爱科学，进行科学探究的思想感情教学重点耳的结构和听觉的形成教学难点耳的结构和听觉的形成教学过程交流讨论：认真细致阅读课本回答下列问题一、填空1、声音是以声波的形式传播的，外界声波经过的收集，由外耳道传入中耳，引起的振动，经过的传递和放大后传到内耳，刺激耳蜗内的产生与听觉有关的信息，这些信息再由传到大脑皮质的，形成听觉。
2、耳是人体形成听觉的重要器官，为了保护耳和听觉，我们要养成良好的习惯。
3、耳包括、和3部分。
外耳包括和；中耳由、和组成。
内耳由、和3部分组成。
二、讨论题1、耳的基本结构主要包括哪几部分？含有什么功能？2、如果鼓膜受损，对听觉的形成有什么影响？3、耳毒性药物对人体听力损害的主要原因是什么？交流展示巩固提高1、日常生活中，遇到巨大声响时，要迅速张口或闭嘴堵耳，其目的是为了保护耳的A 耳廓B 半软管C 鼓膜D 咽鼓管2、形成听觉的部位是A 耳蜗B 前庭C 半软管D 听觉中枢3、引起中耳发生炎症的细菌进入中耳，一般通过的结构是A 咽鼓管B 外耳C 内耳D 咽喉部4、听到声音大时要注意张口A 这样有助于减少惊吓B 这样可以减弱声音C 保持鼓膜内外压强平衡D 这样可以减少中耳的振动5、下列是听觉形成的途径，正确的是A 声音→鼓膜→鼓室→三块听小骨→听神经→大脑皮层听觉中枢B 声波→鼓膜→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢C 声波→鼓膜→三块听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层听觉中枢D 声波→鼓室→听神经→耳蜗→三块听小骨→大脑皮层听觉中枢作业：生物导学与评价上册对应的习题板书设计反思与总结。
【八年级】八年级生物人体对信息的感知同步练习(附答案)
【八年级】八年级生物人体对信息的感知同步练习（附答案）第2节人体对信息的感知同步练习我1、小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是()a、凸透镜B.凹透镜C.平面镜D.凹透镜2、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是()① 角膜② 透镜③ 视网膜④ 学生a．①④②③b．④①②③c．①②④③d．②①④③3.在以下关于眼睛使用和保护的描述中，错误为（）a．可以在摇晃的车船上书籍b、用凹透镜可以矫正近视c．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟d、定期检查视力和坚持眼部锻炼有助于预防近视4、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是()a、近视可以通过戴凹面镜片来矫正。
人类的视觉是在视网膜中形成的c．晶状体相当于照相机的镜头d．耳蜗内有听觉感受器5.在视觉形成过程中，形成图像和视觉的部分分别为（）a.视网膜、视神经b.视觉中枢、视网膜c、视网膜，视觉中心D.角膜，视觉中心6、近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）a、在视网膜前成像时，应佩戴凹透镜。
B.在视网膜前成像时，应佩戴凸透镜c．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜d．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜7.遇到大噪音时，为了保护鼓膜，你应该（）①迅速张口②迅速闭嘴③张口，同时双手堵耳④闭嘴，同时双手堵耳答。
①④b。
①③c。
②③d。
②④8、若远处物体的光线经晶状体折射后形成的物像落在视网膜前方，看到的就是模糊不清的物像，你知道这叫什么眼及就应该如何矫正吗（）a、近视，戴凸透镜B.远视，戴凸透镜c.近视眼、戴凹透镜d.远视眼、戴凹透镜9.小强的祖父通常戴眼镜，但他读书时必须摘下眼镜：奶奶通常不戴眼镜，但她读书时必须戴眼镜。
请判断爷爷奶奶戴的眼镜是（）a．凸透镜、凹透镜b．凹透镜、凸透镜c、所有凸透镜D.所有凹透镜10、上体育课时，当老师从背后叫学生的名字，被叫到的同学会举手并喊「有」。
初二生物人体对信息的感知试题
初二生物人体对信息的感知试题1.人的眼有的呈黑色，有的呈蓝色，这跟眼球的哪个结构有关A．虹膜B．巩膜C．视网膜D．脉络膜【答案】A【解析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．巩膜是眼球外膜的后面部分，白色坚韧，对眼球有保护作用；视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动；脉络膜里色素细胞丰富，有遮光和形成暗室的作用；虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色．色素含量与皮肤颜色是一致的，并且与种族的遗传有关系．东方人是有色人种，虹膜中色素含量多，所以，眼珠看上去呈黑色；西方人是白色人种，虹膜中色素含量少，基质层中分布有血管，所以，看上去眼珠呈浅蓝色．【考点】此题考查了虹膜的颜色．点评：对于此类题目，学生应该掌握眼球的结构和功能。
2.我们平时要注意用眼卫生，看书一段时间后，就一会儿，这样可以预防近视。
A．变大B．变小C．不变D．以上都不对【答案】B【解析】正常人看远近不同的物体时，通过晶状体的调节作用，都能使远近不同的物体，反射来的光线汇聚在视网膜上，形成清晰的物像．视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．看书时书本离眼近，晶状体的曲度最大，瞳孔缩小；向远处眺望，物体离眼远，晶状体的曲度最小，瞳孔扩大．因此，眺望远处时，晶状体的凸度变化是晶状体曲度减小．【考点】此题考查的知识点是视物有近及远时，晶状体的曲度变化点评：对于此类题目，学生应该熟记视近物时，晶状体的曲度大；视远物时，晶状体的曲度小．3.人眼球结构中，分别相当于照相机镜头和光圈的是A．巩膜和虹膜B．玻璃体和瞳孔C．角膜和视网膜D．晶状体和瞳孔【答案】D【解析】在眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，相当于照相机的镜头；瞳孔是光线的通道，当外界光线较强时，瞳孔是变大的；当外界光线较弱时，瞳孔是变小的，相当于照相机的光圈．视网膜上分布有感光细胞，能够感受外界刺激，产生神经冲动，相当于照相机的胶卷．【考点】本题考查的是眼球的结构特点。
八年级生物人体对信息的感知2(新编201912)
排大家会餐，再次表示感谢。我又尝到了大爷的手艺。大爷多喝了两盅，他说，他记不清做过多少次乡宴了，但这次喜宴是他做得最满意的一次。大家打趣他，说他之前故意留了一手。他摆摆手说，每次都很用心，但这次感觉不一样，至于啥感觉，一时半会说不清。 ?许多年过后，我结
婚了，“大师傅”是从外庄请来的，因为大爷再也不能做喜宴了，或者说，我永远没有机会品尝他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，菜品用了很多新式调料，客人推杯换盏，赞不绝口，我却停了一下筷子，忆起大爷，还有他做的乡宴。 那滋味，那么美，是浓浓的亲情，是
。 修改：删去“一直”或删去“始终”。 B．通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。 修改：删去“通过”或删去“使”。 C．到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。 修改：将“健壮”改为“充沛” 。 D．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。 修改：将“
一切”放到“人类的”后面。 200．阅读下面一段文字，修改其中语病。（标明序号并写出修改后的句子）（3分） ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯已经近八年，③这厚厚的一摞日记是我的财富。④偶尔翻看以前的日记，⑤我感慨很多。
，还有渗入我们肌体的水气。 ⑦按照本地风俗，不管谁家办喜事，本家族人和左邻右舍都要去帮忙。炉灶锅台，杯碟碗筷，刷得纤尘不染，干货菜蔬，鸡鸭鱼肉，逐一备齐。大爷并不急于过油、走红，而是先吊了一锅清汤。照他的话说，这叫“唱戏的腔，厨师的汤”。厨师没了清汤，
做出的菜肴就没有底味，不论是的。为人处世亦是如此，没了人味，表面功夫做得再好，也只不过是浮夸之辈。[来源:学|科|网] ⑧炉膛中，松柴毕毕剥剥地燃烧着，酱锅里的汤汁上下翻涌，锅底箅丝上的肉慢慢红润起
为什么会有黑眼睛和蓝眼睛？
不同肤色的人种，因为虹膜内色素的差 异，虹膜的颜色也不一样。黄种人的虹 膜内所含色素一般为棕褐色或黑色，因 而眼呈黑色；白种人虹膜内的色素多为 浅蓝色，所以眼呈蓝色。
八年级生物人体对信息的感知检测题
第15章第2节 人体对信息的感知检测题1.（2008济宁）小军非常注意用眼卫生，看书一段时间后，就向远处眺望一会。
由看书转为眺望，小军的瞳孔和晶状体的变化分别是：A 、扩大，曲度增加B 、缩小，曲度增加C 、扩大，曲度减小D 、缩小，曲度减小2.（2008济宁）在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，这样做的主要目的是：A 、保持鼓膜内外气压平衡B 、使咽鼓管张开，保护听小骨C 、保护耳蜗内的听觉感受器D 、防止听小骨和听觉中枢受损3.（2008莱芜）近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。
在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是A ．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小B ．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大C ．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小D ．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大4．（2008玉林）眼睛是心灵的窗户。
下列有利于保护视力的做法是A ．躺卧看书B ．乘车看书C ．直射强光下看书D ．坚持做眼保健操5.（2008黄石）人的视觉是在哪个部位形成的?A ．晶状体B ．玻璃体C ．视网膜D ．大脑的某区域6.（2008山东）近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施。
在由近及远的过程中，眼球内发生的变化是A ．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由大变小B ．睫状肌由收缩变为舒张，晶状体曲度由小变大C ．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由大变小D ．睫状肌由舒张变为收缩，晶状体曲度由小变大7.(2008长春)在遇到巨大声响时，应该迅速张开口或者用手掩耳，这样做的好处是A ．防止声音入耳B ．使鼓膜内侧气压大于鼓膜外侧气压C ．防止灰尘入耳D ．使咽鼓管张开，保持鼓膜两侧气压平衡8.（2008唐山）在右图耳的结构中能够接受声波产生振动的是A.①听小骨B.④听小骨C.①鼓膜D.④鼓膜9.参照右下图分析判断：“遇到巨大声响迅速张口以免被震破的、将鼓膜的振动传到内耳的、将外界声波刺激转变为神经冲动的、将神经冲动传到大脑皮层听觉中枢的”结构依次是A.④①⑦⑧B.④②⑥⑧C.④③⑧⑤D.④①⑥⑤10.（2008威海）用手掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够A ．产生声波B ．传递声波C ．收集声波D ．感受声波11.（2008威海）装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不．相似的是 A ．闪光灯和角膜 B ．胶卷和视网膜 C ．光圈和瞳孔 D ．镜头和晶状体12.（2008潍坊）请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（ ） ④ ① ② ③A．结构１病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B．若结构２过度变凸，则不易看清近处物体C．结构４能将物像刺激转变为神经冲动D．结构２在成像过程中相当于凸透镜13.（2008湘潭）人的视觉形成的部位是A．晶状体B．大脑皮层C．视网膜D．视神经14.（2008徐州）在视觉的形成过程中，物象和视觉的形成部位分别是A．视网膜、大脑 B．大脑、视网膜C．视网膜、视神经 D．视神经、大脑15.（2008益阳）流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图有错误的是（）A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C. 血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器16.(2008常德)右图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。
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第2节人体对信息的感知同步练习
一、选择题
1、小明经常长时间看漫画书而导致了近视，则他矫正视力时应配戴的近视镜是( )
A．凸透镜 B.凹透镜 C．平面镜 D．凹面镜
2、“红灯”的光线进入司机眼球成像的先后顺序是( )
①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔
A．①④②③ B．④①②③ C．①②④③ D．②①④③
3、下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误
．．的是 ( )
A．可以在摇晃的车船上阅读书籍
B．近视眼可以配戴凹透镜进行矫正
C．连续用眼1小时后，休息一下，远眺几分钟
D．经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视
4、保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息，下列有关眼和耳的叙述错误的是( )
A．近视眼可以配戴凹透镜加以矫正 B．人的视觉是在视网膜形成的
C．晶状体相当于照相机的镜头 D．耳蜗内有听觉感受器
5、在视觉形成的过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 ( )
A. 视网膜、视神经
B. 视觉中枢、视网膜
C. 视网膜、视觉中枢
D. 角膜、视觉中枢
6、近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）
A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜
C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜
7、当遇到巨大声响时，为保护鼓膜，应该 ( )
①迅速张口②迅速闭嘴③张口，同时双手堵耳④闭嘴，同时双手堵耳
A．①④B．①③C．②③D．②④
8、若远处物体的光线经晶状体折射后形成的物像落在视网膜前方，看到的就是模糊不清的物像，你知道这叫什么眼及就应该如何矫正吗（）
A.近视眼、戴凸透镜
B.远视眼、戴凸透镜
C.近视眼、戴凹透镜
D. 远视眼、戴凹透镜
9、小强的爷爷平时戴眼镜，看书时却要摘下眼镜：奶奶平时不戴眼镜，看书时却要戴上眼镜。
请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是 ( )
A．凸透镜、凹透镜 B．凹透镜、凸透镜
C．都是凸透镜 D．都是凹透镜
10、上体育课时，当老师从背后叫学生的名字，被叫到的同学会举手并喊「有」。
下列何者为此反应过程中的受器？ ( ) A．眼 B．耳 C．口 D．手
11、当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因“打呵欠”影响了（）
A．鼓膜的振动 B．听小骨的振动
C．听觉感受器对刺激的接受 D．神经冲动的传导
二、非选择题
12、关注健康，善待生命。
请根据下列资料回答问题：
据调查我国的近视眼发病率高居世界第二位，尤其是近几年来，近视逐渐低龄化，且呈逐年上升趋势，这引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。
下图是
近视眼成像示意图，请据图回答：
①眼球成像过程中，起主要调节作用的结构是［ ］____________。
②物像只有落到［ ］____________上，我们才能看到清楚的
物体，近视眼可以配带装有____________镜的眼镜加以矫正。
③某人眼球结构完整无损，但是看不见周围的物体，则发生病
变的部位可能___________ 。
④汽车司机看见红灯将车停下，这属于_______反射，该反射的神经中枢位于__________。
13、（10锦州）如图是眼球结构示意图，请据图回答：
(1)能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号
_____________所示结构。
(2)白种人的蓝眼睛是因为标号___________结构的颜
色是蓝色的。
(3)近视眼是由于标号2_____________过度变凸，造成物像
落在视网膜的___________，因而看不清远处的物体。
近视
眼需要配戴_______镜加以矫正。
第2节人体对信息的感知同步练习参考答案
一、选择题
1.B
2.A
3.A
4. B
5.C
6.A
7.A
8.C
9.B 10.B 11.A
二、非选择题
12.① [2]晶状体②[3]视网膜凹透③视神经或视觉中枢
④条件大脑皮层
13.(1)8 (2)4 (3)晶状体、前方、凹透。