2018新人教版六年二班语文培优练习

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部编人教版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案

部编人教版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案

部编人教版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

chóu chàng kòng zhìqī xīróu cuōyǐxuénóng chóu nuóyíxìnì二、给加点字选择正确的读音打“√”。

惊鹊.(quèqüè)羞涩.(sèshè)调.色板(tiáo diào)倾吐.(tùtǔ)鸣蝉.(chán cán)一缕缕.(lǔlǚ)三、分清这些字,分别组词。

篮(______)涯(______)滥(______)矿(______)莹(______)蓝(______)崖(______)监(______)旷(______)萤(______)四、补充词语,并选择合适的词语填空。

翻(____)倒(____)(____)(____)于事不可(____)(____)心平(____)(____)(____)(____)不同(____)(____)不动他站在那里________,因为他还是不敢相信自己收藏的手镯被偷走的事实,他觉得这是______的事情。

不一会儿,他难以再_______地想这件事,开始________地寻找手镯,但这已经_______。

五、选词填空。

描写描绘1.这件艺术铜鼎深人细致地(________)了当时的风俗人情、桥梁建筑。

2.这部文学作品的第三章极细腻地(_______)了江南的风土人情。

体会体味3.我亲身(________)到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

4.从父亲讲的故事中,我(_______)到了一份责任。

六、按要求完成下列句子。

1.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。

2018人教版六年级配套练习册答案

2018人教版六年级配套练习册答案

2018人教版六年级配套练习册答案
1、文言文两则
1、(1)第二项。

(2)第一项、第二项。

(3)第二项。

(4)第二项
2、(1)C、(2)D、(3)C、B、A(4)C(5)C
3、(1)C(2)B
(一)1、专心致志、鸿鹄。

2、专心致志、三心二意3、学奕、学习应专心致志,不能三心二意
(二)1、到、热水2、另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午却像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热,而远的时候感觉凉的道理吗?”3、车盖、盘盂。

4、B。

(三)1、子贡说:“我不想别人强求我干什么事?我也不愿意强迫别人干什么事。


2、孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令大家也会照着你去做,自身品行不端正,即使是发出了命令大家也不会听你的。


3、一只蚌刚张开壳晒太阳?一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬,鹬说:今日不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。

蚌说:你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。

渔翁看见了把他们全都捉走了。

鹬蚌相争渔翁得利。

六年级培优能力卷(精选合集)

六年级培优能力卷(精选合集)

六年级培优能力卷(精选合集)第一篇:六年级培优能力卷六年级语文培优班测试题姓名基础部分:一、下面各组字的注音,完全正确的一组是()A.原则(zé)匀称(chèng)镂(lè)空歼(jiān)灭B.打折(shé)迸(bìng)裂泥坯(pēi)篝(guō)火C.和睦(mù)畸(qí)形沾(zhān)污诧(chà)异D.瞥(piē)见叹(tàn)息附和(hè)翡(fěi)翠二、给下列字注音褴褛()酿酒()洗涤()病入膏盲()狙虫()粗犷()抨击()垂涎三尺()三、写出下列姓氏的读音。

卜()仇()区()句()任()曲()华()单()查()洗()贾()解()四、把“①墓②暮③慕④幕”四个形声字填入下列空缺处,正确的一组是()天寒岁,我来到他的坟地,我所敬的战友,如今已长眠在这座坟里。

我默默地陪伴着他,直到夜降临,才离去。

A.②①③④B.③①④②C.②③①④D.①②④③五、根据句意,依次填空,最恰当的一组是()①人民解放军百万大军,从1000余华里的战线上,敌阵,长江。

②她的教鞭好像要下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地在石板边上。

A.①冲进横渡②抽敲B.①冲破横渡②落敲C.①冲破渡过②落打D.①冲进渡过②抽打六、用“望”字组成五个合适的词,分别填入下面的括号里。

1.面对凶猛的猎狗,老麻雀发出了()的尖叫。

2.星期天,我和妈妈到乡下去()生病的爷爷。

3.中国足球队近年在亚洲赛事中屡战屡败,真让广大球迷感到()。

4.凡卡在城里觉得毫无()了,他()早日能回到爷爷的身边去。

七、成语练习。

1、改正成语中的错别字。

昂手阔步()自立更生()好高骛远()胜气凌人()2、成语对对子。

绳锯木断——()顺水推舟——()3、根据字谜,猜成语。

六月打颤——()长胜将军——()4、写出关于手的成语形容高明——()形容高兴——()5、在下列成语的空白处填上重叠词。

人教部编版六年级语文下册第二单元培优测试卷含答案

人教部编版六年级语文下册第二单元培优测试卷含答案

人教部编版六年级语文下册第二单元培优测试卷时间:90分钟满分:100分一、积累运用(30分)1.请将下面的推荐语抄写在横线上,注意行款整齐,力求美观。

(4分)汤姆·索亚热爱自由,喜欢冒险,同时又很有趣,还有点儿虚荣心。

如果你想知道他的故事,就读读《汤姆·索亚历险记》吧!__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.根据语境,看拼音,写词语。

(8分)年仅十九岁的他liúluò()异乡,jìmò()和kǒng jù()笼罩心头。

他感到无比yōu shāng(),无比qīliáng ()。

是shū jí()给了他心灵的kuān wèi(),让他走出kùn jìng()。

3.选择正确的答案。

(12分)(1)下列加点字的读音完全相同的一项是()A.漂.流漂.白B.折磨.磨.难C.重.量重.见天日D.人才济.济无济.于事(2)下列词语中,字形无误的一项是()A.倒霉攀缘聚精汇神B.荆棘抛弃衣衫褴楼C.借货荒唐头晕目炫D.倾覆防御心平气和(3)下列词语中的“贷”与其他三项意思不同的一项是()A.房贷B.严惩不贷C.信贷D.车贷(4)下列句子中,加点词语使用不正确的一项是()A.他在这座荒无人烟....的小岛上生活了二十八年。

B.当得知她与世隔绝....的消息后,世界各地的人们以不同的方式深深缅怀这位善良的老人。

C.他们只是些乌合之众....,没什么好怕的。

D.每当讲起改革开放的故事,他总是滔滔不绝....。

(5)小明写完一本日记,发现小亮已经写完三本日记了,他暗叹:“____”。

小学六年级语文培优题

小学六年级语文培优题

培优训练:基础知识(词语、熟语)强化基础一、近义反义对对碰。

近义词反义词近义词反义词阻挠()()轻松()()脆弱()()赞扬()()朦胧()()镇定()()宽阔()()敬爱()()光明()()特殊()()二、巧填量词。

一()圆月一()新月一()死水一()清泉一()军舰一()手机一()电脑一()飞机一()火车一()画卷一()碗筷一()工作一()阳光一()笑容一()心意一()热血一()花一()花一()花一()花一()水一()水一()水一()水三、根据句意,填上不同的带“然”的词。

(不重复)天气预报今天有雨,下午()下起雨来。

经过几次尝试,小冬()没有成功,他有些失望。

才半年时间,毛毛()长得比妈妈还高一点。

小狗()闭着眼睛,但主人一唤,它立即跑过去。

人人都要讲究卫生,()会引起疾病传染。

刚刚还是艳阳高照,()刮起了大风,随即落下豆大的雨点。

四、我会分类。

团结勾结鼓励煽动执着固执顽固成果后果欣赏果断武断瞻仰卑劣希望失望急中生智手忙脚乱高瞻远瞩斩钉截铁鼠目寸光自作自受自由自在视死如归自以为是花天酒地褒义词:贬义词:五、我会排序。

1、顿号句号分号逗号2、省乡村县3、春节重阳清明端午4、冷烫凉热温5、昆虫苍蝇生物动物6、陆军解放军炮手炮兵七、选词填空。

精细精致精湛精密这件工艺品造型独特,工艺(),堪称佳作。

这批()的实验仪器,是我国工人这件设计制造的。

简单简陋简朴简约几经周折,麦隆内夫人终于在这个异常()的实验室里见到了居里夫人。

人们不禁惊叹,一个泱泱大国名誉主席的墓,竟是这样的()。

八、填上表示“看”的意思的词语。

(不能重复)1、人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。

2、陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。

3、这里的书太多了,稍微()一下,就得花半天的时间。

4、宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的赞叹。

九、改正下列成语中的错别字。

焕然一新()变本加利()再接再厉()不记其数()走头无路()汗流夹背()名落深山()诡计多端()轻歌慢舞()来势凶凶()免为其难()弱不经风()舍生取义()奋不顾生()济济一堂()迫不急待()山青水秀()随声附合()永往直前()仗义直言()至理明言()星罗其布()如火如茶()惹事生非()十、词语袋袋裤。

六年级语文培优试卷【含答案】

六年级语文培优试卷【含答案】

六年级语文培优试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 快慢4. “少壮不努力,老大徒伤悲”出自哪首诗?A. 《登鹳雀楼》B. 《静夜思》C. 《长歌行》D. 《早春呈水部张十八员外》5. 下列哪个句子使用了夸张的修辞手法?A. 他跑得像兔子一样快。

B. 他的书包里有山那么高的书。

C. 她的笑声像银铃一样清脆。

D. 他吃饭像猫一样慢。

二、判断题(每题1分,共5分)1. 《西游记》的作者是吴承恩。

()2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是杜甫的诗句。

()3. “一问三不知”是指知道、知道、知道。

()4. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是形容旅途中的惊喜。

()5. “一日不见,如隔三秋”是形容思念之情。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “不积跬步,无以至千里”出自《______》。

2. “床前明月光,疑是地上霜”是______的诗句。

3. “三人行,必有我师”出自《______》。

4. “青出于蓝而胜于蓝”是形容______。

5. “______,一日之计在于晨”是形容珍惜时间。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《水浒传》的主要故事情节。

2. 请解释“一箭双雕”的意思。

3. 请简述“守株待兔”的故事。

4. 请解释“水滴石穿”的意思。

5. 请简述“亡羊补牢”的故事。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一……就……”造句。

2. 请用“虽然……但是……”造句。

3. 请用“如果……就……”造句。

4. 请用“因为……所以……”造句。

5. 请用“不仅……而且……”造句。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《红楼梦》中林黛玉的性格特点。

2. 请分析《三国演义》中诸葛亮的智谋。

六年级语文培优测试卷

六年级语文培优测试卷

六年级语文培优测试卷班别姓名成绩一、看拼音写词语。

(5分)我们chén jìn ()在书海里,shǔn xī()着知识的ɡān lín (),感受着人类文化的bó dà jīn g shēn ()。

二、按要求填空。

(25分)1、我们爱你——六年级语文培优测试卷桂林山水的、杭州西湖的,黄山、庐山的。

古诗文中赞美祖国大好河山的句子也很多,如李白的《望天门山》中写道:“天门中断楚开,”刘禹锡在《浪淘沙》中写道:“ ,浪淘风簸自天涯。

”2、古诗词中写景的句子很多,如“草长莺飞二月天,。

”“,一枝红杏出墙来。

”写出了春天的美景;如“明月别枝惊鹊,。

”“接天莲叶无穷碧,。

”也写了夏天的景象。

3、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际、扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响……这里把勇浪比作,从中我们可以体会出。

4、三国故事《草船借箭》一文写出了诸葛亮的神机妙算,让人读来其味无穷,也品味了诸葛亮的聪明。

三国故事你还读过那些(至少写3个)。

三、默读短文,回答问题。

(30分)短文一(5分) 莫伯桑我拜师(节选)福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。

但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。

”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。

如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。

”莫泊桑专心地听着,老师的话给他很大的启发。

福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。

……”1、将正确答案的序号填在横线上。

(1)“贵在坚持”一词中的“贵”应取第种解释。

()①价格高;②评价高;③以某种情况为可贵;④地位优越。

(2)联系整篇文章,我们发现福楼拜是一位的老师。

①孜孜不倦②诲人不倦2、在这段文字中,福楼拜给莫泊桑讲了提高写作水平的四个要点。

六年 级 语 文 培 优 卷二

六年 级 语 文 培 优 卷二

六年级语文培优卷姓名()一、选出全是由形声字组成的一组名词()A、皇帝明天贮蓄村庄B、流星手套蹒跚背影C、梅花绣像苔藓硝烟D、遮蔽传授忿怒衷肠二、下列词中的“井”的意思相同的两项是()A、井底之蛙B、秩序井然C、临海掘井D、井井有条三、下面五句中每句都有“几”,其中有一句的“几”和另外四句的“几”含义不同,请选出这一句:()A、三加二等于几?B、来了几个人。

C、他好几个月没来信了。

D、商店门口有“顾客之家”几个大字。

E、班里没剩下几个人。

四、给各句空缺处填恰当的词语①逐步②逐渐A、通过实践,大家()学会了阅读分析。

B、每年三月以后,水稻才()成熟。

五、在括号里填合适的词,补充完整成语恍然()昭然()巍然()戛然()勃然()六、根据括号内提出的要求给句子打标点,使括号内外语意相吻合A、我选他也选你怎么样(我选两个人)B、我选他也选你怎么样(我们俩参加选举)七、把下列几点意思按一定的次序写在一个句子里A、他是老师B、他是我们的老师C、他是优秀的老师D、他是一位老师E、他是数学教师F、他是有多年教学经验的老师八、与下面的句子衔接恰当的一项是()这地方本来就偏僻,,不一定能找到。

A、但是他是第一次来B、即使他是第一次来C、何况他是第一次来D、尽管他是第一次来九、请按照一定的顺序,重新排列下面的词语。

①少数全部没有一半多数②少年老年中年幼儿青年③冰冷水开水温水热水④凉爽酷热寒冷温暖炎热⑤纺纱种棉花织布做衣服剪裁十、把下面的句子缩到最简。

①“马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。

②这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

③越升越高的月亮穿过一缕缕轻纱似的薄云。

④一片片的雪花落在小女孩的金黄色的长头发上。

⑤晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。

⑥夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。

⑦弯弯曲曲的小路穿过杂草丛生的空地。

十一、用关联词语把句子连接起来。

a、这件事()过去多年了,()我至今记忆犹新。

b、()没有太阳,地球上()不会有万物生存。

人教版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案

人教版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案

人教版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、在加点字正确的读音下面画横线。

窸窸窣.(sūshū)窣痱.(fēi fèi)子嘟囔.(nang lang)瞟.(piāo piǎo)一眼焖.(mēn mèn)米饭玛瑙.(nǎo nāo)三、比一比,再组词。

蓬(______)梁(______)绵(______)颜(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)谚(______)喧(______)四、先补充词语,然后根据解释选择恰当的成语填空。

(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注张(____)结(____)(____)然大(____)(____)钉(____)铁1.张挂彩灯、彩带等,形容事态极其危险。

(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。

(____)五、选词填空。

告诉告诫1.他常常(______)自己,要守得住清贫,耐得住寂寞。

2.王芳(______)小刚:“老师让你到办公室去。

’简陋简单3.老爸总是把(______)的问题想得太复杂,所以浪费了很多时间。

4.不管怎样(______)的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。

估计估算5.我(______)了一下,从家开车到这里大概需要15分钟。

6.天上乌云密布,(______)是要下雨了。

六、按要求改写句子。

1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。

(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

六年级语文人教版下学期期中培优补差检测题含答案

六年级语文人教版下学期期中培优补差检测题含答案

六年级语文人教版下学期期中培优补差检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、给加点字选择正确的读音,用“ ”标出来。

粉碎.(suìsùn)染.缸(rán rǎn)徘徊.(pái huái)藤蔓.(wàn màn)危难.(nán nàn)头晕.目眩(yūn yùn)三、辨字组词。

浑(_________)愁(_________)断(_________)蕾(_________)辉(_________)秋(_________)段(_________)雷(_________)四、把下列词语补充完整。

(____)出(____)外(____)(____)一息三(____)两(____)(____)不转(____)(____)兵(____)政千(____)万(____)千(____)万(____)(____)骨(____)身不(____)而(____)五、选词填空。

严肃严厉严格严峻1.老班长忽然(_____)地说:“小梁同志,共产党员要服从党的分配。

”2.张老师对学生的要求非常(_____),但同学们却很敬佩他。

3.升国旗的时候,同学们立正敬礼,显得很(_____)。

4.望着他那十分(_____)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。

六、按要求写句子。

1.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

(缩句,缩到最简)__________________________________________2.他们知道班长要把敌人引上绝路。

六年级人教版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案

六年级人教版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案

六年级人教版语文下学期阅读理解培优补差专项含答案班级:__________ 姓名:__________一、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。

除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

1.这三个自然段分别写了海滨小城的_____、_____、_____的美景。

2.请用“﹏﹏﹏”画出每个自然段的中心句。

3.小城庭院的特点是_________,作者重点写了_____和_____,分别写了它们_____、_____的特点。

4.对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是A.这句话写凤凰树开花的景象,突出花开得多,开得旺盛,就像一片片红色的云彩。

B.这句话是说凤凰树开花了,小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。

5.文段中画“_____”的语句把____比作_____,生动形象地写出了____的特点。

6.作者写小城的街道,主要突出了它_____的特点。

二、课外阅读。

请传递给下一位①一场大雪,将我们困在了沪浙皖高速路上。

②7个多小时过去了,车龙动都没动一下。

又饥又寒,我们一家3口,蜷缩在小车里。

为了省油,年早熄了火。

③儿子又喊饿了。

还是早上吃的一点早饭,我们也饿。

可是,车上仅有的几盒饼干已经吃完了,只剩下几袋方便面和冰冷的矿泉水。

妻子只能无力地安慰儿子。

④我下车看了看,车龙前不见首,后不见尾。

路面上的积雪已经有十几厘米厚,而且结了冰,踩在上面,很滑,根本不能行走。

高速路外,完全被大雪覆盖,甚至连个村庄都看不见。

六年级语文培优训练习题

六年级语文培优训练习题

六年级语文培优训练习题一、选择题1. 下面加点的词语中,发音不相同的一项是:()A. 帽子B. 尺子C. 笔记D. 米饭2. 读句子,选择正确标点。

()可爱的小猫咪()A. ,B. 。

C. !D. ?3. 下面字形不相同的一项是:()A. 口B. 四C. 八D. 儿4. 读句子,选择正确的词语填空。

()爸爸工作很忙,我要努力听课,做()自己学习。

(好好,放弃,开心,大笑)5. 下面字词是错的一项是:()A. 晚餐B. 东西C. 花园D. 鸵鸟二、填空题1. 读句子,填入正确的词语。

()我们一起()动,能避免生病。

2. 阅读短文,填入正确的词语。

()小明的衣柜里有很多(),有红色的、蓝色的、绿色的……他的衣柜非常()。

三、简答题1. 请你用自己的话解释什么是成语?举一个你最喜欢的成语,并表达它的含义。

2. 请你用自己的话解释什么是诗?举一个你最喜欢的诗,朗读并简要谈谈你对它的理解。

四、应用题1. 小明买了一本字典,价格是48元。

他支付了一张100元的钞票,找回了多少钱?2. 一个长方形的长是10米,宽是5米,求它的周长和面积。

五、作文请你根据自己的经历和感受,写一篇题为《我喜爱的中国传统文化》的作文。

可以从中国传统节日、民间故事、传统手工艺等方面进行展开,表达你对中国传统文化的喜爱和认识。

六、阅读理解阅读短文,回答问题。

中国是一个历史悠久的国家,拥有丰富的传统文化。

其中,中国的四大发明被世界公认为对全人类有重要影响。

"造纸术"是中国古代的一项伟大发明。

中国人早在公元前105年就已经使用纸张。

"指南针"的出现使得船只的航行更加准确和安全。

"火药"的发明不仅在军事上起了重要作用,还对其他领域有很大贡献。

至于"印刷术",它的出现使得书籍的制作更加快捷和方便。

1. 中国的哪项发明被称为四大发明之一?2. 请写出四大发明的名称和各自的作用。

最新人教版2018-2019(二)六年级语文练习卷

最新人教版2018-2019(二)六年级语文练习卷

一、语言积累与运用1.下列词语中加点的字注音,完全正确的一项是()。

A摩.平(mā)附和.(hé)生锈.(xiù)B 憧.憬(chónɡ)领域.(yǜ)审阅.(yuè)C抽噎.(yē)瑰.丽(ɡuī)头衔.(xián)D卓.有成效(zhuō)载.歌载舞(zǎi)饶.有趣味(ráo)2.下列词语中书写完全正确的一项是()。

A.语重心常百炼成钢哄堂大笑触类旁通B. 蜂拥而至风华正茂标新立异张灯结彩C. 司空见贯精兵简政革故鼎新天崖海角D. 发奋图强群策群力集思广益惊心动魄3.下列句中,成语使用不恰当的一项是()。

A.往事桩桩件件,历历在目,都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩....的珍珠。

B.老师以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听....地讲起来。

C.启蒙老师的音容笑貌....,还不时地在我的记忆中浮现。

D.我眼前又浮现出色彩斑斓....的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场……4.下列句子中没有语病的一句是()。

A.我们再也不是任意被列强欺侮的国家。

B.《天津市文明行为促进条例》能够顺利实施,主要取决于天津市民是否认真履行。

C.万里长城,故宫博物院和南京长江大桥,是中外游客向往的古迹。

D.从那块琥珀,我们可以推测发生在亿万年前的故事的详细情形。

5.下列句子理解正确的一项是()A.《北京的春节》全文以空间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。

详细描述过春节的三次高潮,除夕、初一、正月十五。

B.“最后把‘?’拉直成了‘!’,找到了真理。

”这句话把一个直观的道理,用抽象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

C.《藏戏》一文按说明事物的不同方面为序,以总─分─总的关系结构全文。

D.《一夜的工作》一文中作者先简要地交代了自己得以目睹总理工作的缘由和陪同总理审阅稿子的所见所闻,最后着重抒发自己真切的感受。

6.下列搭配不正确的一项是()。

A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”--------唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》B.“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”--------明于谦《石灰吟》C.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

小学六年级语文下学期期末培优补差练习考试人教版

小学六年级语文下学期期末培优补差练习考试人教版

小学六年级语文下学期期末培优补差练习考试人教版姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

yuán dàn shāng fàn pái huái gé mìngshū jíkǒng jùjú shìquē fá二、用“√”给加点字选择正确的读音。

掺.和(cān chān)栖.息(qīxī)机杼.(shūzhù)翡.翠(fēi fěi)吞噬.(shì sì)唾.沫(chuítuò)三、比一比,再组词。

缀(______)怨(______)案(______)苞(______)恍(______)辍(______)怒(______)按(______)雹(______)晃(______)四、把下列成语补充完整,再选词填空。

斩钉(____)铁威风(____)(____)热血沸(____)技高一(____)(____)露无遗(____)(____)有词汹涌澎(____)(____)躬尽瘁1.周总理__________,为新中国的建设做出了丰功伟绩。

2.在竞争如此激烈的社会,__________的人往往能够抢占先机,抓住机遇。

五、选择恰当的词语填空。

奥秘神秘秘密私密1.卧室的设计讲究(______)性。

2.随着大幕的拉开,人们期待已久的那件文物终于揭开了(______)的面纱。

3.大自然还有很多(______)等着我们去探索。

4.你得替我保守这个(______),千万不能让别人知道。

六、把下面句子改写为转述句。

1.爸爸说:“我正为这件事操心。

我担心你会渐渐忘记中国语文。

”____________________________________2.法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”____________________________________3.玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”____________________________________4.男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”___________________________________七、根据课文理解填空。

六年级语文培优测试2

六年级语文培优测试2

. .ténɡ六年级语文培优测试卷班级姓名一、基础知识(60分)1、读句子,给带点的字注音,给拼音写汉字。

(4分)(1)为了与咄()咄逼人的病魔斗争,他努力锻炼。

(2) 这件衣服很漂亮,但穿起来显得有些笨拙()。

(3)看完后请你认真()写在作文本上。

(4)公安战士勇敢地扑上去,一下()住罪犯的头发。

2、根据下面汉字的不同意思组词。

(8分)清:(1)明白()(2)一点不留()异:(1)不同()(2)另外的()3、请根据要求写词语、句子。

(6分)(1)表示“高兴”意思的四字词语。

(写四个)(2)表示“心里上上下下很不平静”的那句歇后语.4 、下列各组成语中,书写完全正确的一组是()(3分)(1)爱不释手半途而废承上起下守株待兔(2)川流不息磨肩接踵汗流浃背心悦诚服(3)欣欣向荣无足重轻走投无路随遇而安(4)许许如生阴谋诡计精兵简政赞叹不已5、下列词语中与“深浅”组成相近的一组是()(2分)(1)上下中外水火红绿长远(2)好坏死活后退春秋曲直(3)出入开关厚薄东西装卸(4)正反前后快慢良莠运输6、认真读下列句子,将句子的修辞手法填在()里。

(6分)(1)五十里路,汽车一眨眼就到了。

()(2)小溪流一会儿拍拍岸边上的小卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

()(3)黄山迎客松潇洒、飘逸,舒展那热情的双臂欢迎八方游客。

()7、在下列句子的括号里填上合适的关联词语。

(6分)(1)()工作很忙,王叔叔()坚持每天晚上去培训班学习。

(2)他()会驾驶汽车,()会修理汽车。

jiū(3)小华()经常受到老师的表扬,()她从不骄傲自满。

8、将古诗填写完整。

(10分)古诗中有不少表现友情的诗句,如李白的《___________》中的“__________________,不及汪伦送我情。

”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_____________________。

人教版六年级下学期语文期末调研培优补差检测题含答案

人教版六年级下学期语文期末调研培优补差检测题含答案

人教版六年级下学期语文期末调研培优补差检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。

méng lóng shàn cháng zhèn hàn pánɡ bógōu hèjì chénɡmò qìtiáo zhou二、给下列加点字选择正确的读音并画“—”。

入场券.(quàn juàn) 纯熟.(shúshóu) 飞奔.(bēn bèn)尽.开颜(jìn jìng)恬.静(tián qià) 坠.落(duòzhuì)三、辨字组词。

睹(_________)簸(_________)涯(_________)径(_________)赌(_________)欺(_________)崖(_________)颈(_________)四、把下列词语补充完整。

气急(____)(____)畏(____)畏(____)哀鸿(____)(____)(____)(____)难鸣安(____)乐(____)(____)(____)失所五、选词填空。

猜测猜想推测1.遵守上面的证据,我们可以(_______)案发时间。

2.外面下了这么大的雨,我(________)他不会来。

3.没有的事情,你就不要(______)了。

虽然……但是……不是……而是……不但……而且……4.任何为失败找借口的人,(______)他的心灵上得到了安慰,(_______)他将永远拥有败。

5.(______)我去找小刚,(______)小刚来找我。

6.妈妈(_______)关心我的学习,(______)关心我的身体。

六、按要求完成句子练习。

1.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。

人教版六年级下学期语文期中调研培优补差检测题含答案

人教版六年级下学期语文期中调研培优补差检测题含答案

人教版六年级下学期语文期中调研培优补差检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

sān xián hóng liàng qīng cuìchǐ lúnjù juékǒng bùzhèng shíxī shuài二、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

蝈.(guōguò)奥.(ào yù)地利蝎.(xiēxiè)子蟋蟀.(shuài shuāi)疑.问(yíníng)教授.(shòu shǒu)三、辨字组词。

揪(_________)度(_________)哑(_________)勺(_________)瞅(_________)废(_________)亚(_________)匀(_________)四、先将词语补充完整,再完成练习。

①全神(____)注②(____)如生③别出心(____)④惟妙惟(____)⑤天(____)之音⑥千(____)一发⑦(____)风凛凛⑧汹涌澎(____)1.写出两个与②结构相同的词语:_____________、_____________。

2.在本组词语中,意思相近的两个词语是__________和__________。

(填序号)3.与①意思相反的词语是_________________。

4.描写神态的词语有_____________。

(填序号)5.贝多芬的《月光曲》堪称________,兄妹俩被深深地陶醉了。

(填序号)五、选词填空。

渐渐默默轻轻匆匆1.时间来去(____),稍纵即逝。

2.在父母的关爱下,我们(____)地长大了。

3.他这种(____)奉献的精神,值得我们学习。

4.春风(____)地吹过田野和村庄。

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六年二班语文培优练习
一、课内语段阅读。

我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。

我们还要和全国大多数人民走这一条路。

我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。

我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。

中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。

要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。

但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。

不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。

我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1.写出下列成语的意思。

(1)五湖四海:____________
(2)死得其所:____________
2.这段话写的是哪些方面的内容?
__________ __
3.写出你对最后一句话的理解。

二、阅读短文,完成练习
天冷极了,下着雪,又快黑了。

这是一年的最后一天——大年夜。

在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。

她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈
妈穿的。

她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。

一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。

他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。

小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。

她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。

这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。

可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。

雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。

每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。

1.这几段话写了小女孩哪几方面的痛苦?
____
2. “她没注意这些”,“这些”指____________,这是因为____________;“她可忘不了这个”,“这个”指____________,这样对比着写,突出了____________。

4.作者在全文中共几次写到“大年夜”?联系课文内容想一想作者为什么这样写。

5.朗读这段文字时,应该采用怎样的语速语调?( )
A、①轻松快速
B、②缓慢低沉
C、③缓慢激昂
D、④快速低沉
六年二班语文培优练习
一、阅读短文,完成练习。

【甲】面试
女儿被淘汰了。

其实,贝克先生根本没女儿。

”1.写出下列词语在文中的具体含义。

(1)第③自然段中“推销”:____________
(2)第⑥自然段中“淘汰”:____________
2.第⑦自然段中,“我的心狂跳起来”是因为____________第⑧自然段中,“我竭力抑制住心跳”的原因是____________。

3.第⑨自然段中,当“我”否认救过贝克先生的女儿时,贝克先生又为什么特别强调“肯定是你”“你骗不了我”?
4.在第⑨⑩两自然段中,有三处贝克先生的神态描写,如“得意”“愣”“笑”,这表明贝克先生的心理从____________到____________再到____________的变化。

5.第⑩自然段中,贝克先生说:“我决定了,免试了。

”贝克先生真的对“我”“免试了”吗?从上下文看,只要你拥有了什么,就可以通过他的考试?
____________ ____________
6.第③自然段详细写了“我”在面试前的种种准备,结果都没有派上用处。

这样写的目的在于____________。

7.文中加线的部分描写了贝克先生的____________、____________。

这些描写表明了贝克先生____________,贝克先生这样做的目是____________。

8.文章最后为什么要点明“有7个人”“被淘汰”?
___
六年二班语文培优练习
一、阅读短文,完成练习。

1.从全文的行文思路看,要将“美丽”与“忠诚”分别填入文中括号中,其先后顺序应是____________、____________。

2.依次填人第3自然段横线上的关联词语正确的一组是( )。

A、不是就是但又而却
B、不是就是而但但而
C、不是而是而又但却
D、不是而是但但而却
3. 本文第2、3、4自然段分别从____________、____________、____________三方面描写了青菜的品质。

4. 本文咏物抒怀,第5自然段中有一句话表达了作者的情怀又概说了青菜的品质,此句是____________。

5. 本文采用第____________人称的写法,有利于____________。

6. 请你谈一谈你对文章最后一自然的理解和体会。

___
7.给这篇美文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。

______
8.下面四旬名言中,哪两句与本文的旨趣最为接近? ( )
A、没有美德就没有幸福可言。

——【法】卢梭
B、植物的生命要从它的绿叶中显示出来。

——【意】但丁
C、观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。

——【俄】冈察洛夫
D、清水出芙蓉,天然去雕饰。

——【中】李白
六年二班语文培优练习
一、新题型阅读。

(一)读表格,找规律,用简洁的文字分别概述三个人的语文学习状况。

晓敏:____________ 晓祥:____________ 晓艳:____________
(二)根据下面的文字答题。

近一段时间,电视台播放精彩的奥运赛场节目,六年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟,第二天还利用课间休息时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率较低。

班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话:‘‘同学们,听说你们这段时间很用功,每天很晚才睡,白天又不放松课间休息时间。

”同学们都惭愧地低下了头。

1.老师说话的言外之意是____________ 。

2.假如你是班长,这时代表全班同学起来讲话,你会这样说:____________
(三)写出下面漫画的含义。

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