捏橡皮泥 - 360文档中心

捏橡皮泥作文

捏橡皮泥作文1. 捏橡皮泥的乐趣捏橡皮泥是我最喜欢的手工艺活动之一。

我喜欢用彩色橡皮泥来创造各种各样的形状和图案。

每次捏橡皮泥，我都可以发挥自己的想象，创造出独特的作品。

捏橡皮泥给我带来了无穷的乐趣。

我可以通过捏、拉、压橡皮泥来让它变成我想要的形状。

我可以捏出可爱的动物、鲜艳的花朵和各种各样的食物。

而且彩色的橡皮泥可以让我的作品变得更加生动有趣。

除了创造形状，我还可以用橡皮泥做各种各样的手工艺品，比如手链、饰品和玩具。

我可以捏成小球然后串起来做手链，或者捏出小人做成玩具。

这些手工艺品不仅可以给我带来乐趣，还可以作为礼物送给朋友和家人。

捏橡皮泥对我来说不仅是一种手工艺活动，更是一种宣泄情绪的方式。

有时候，我会在生气或者焦虑的时候捏橡皮泥来释放情绪。

捏橡皮泥的过程让我感到放松和舒缓，让我忘记一切烦恼。

总的来说，捏橡皮泥是一项非常有趣和有益的活动。

它不仅可以培养我的创造力和想象力，还可以让我放松身心。

我会继续享受这项活动，不断尝试新的创作。

2. 我的捏橡皮泥作品我最近刚学会了捏橡皮泥，我非常喜欢这个活动。

每次我捏完一块橡皮泥，都会感到非常满足。

下面让我给大家介绍一下我最近的作品吧！第一个作品是一个小狮子。

我用黄色橡皮泥捏了一个小圆球作为狮子的脑袋，然后用橙色橡皮泥捏了两个小椭圆形的球作为耳朵，四肢，尾巴和鼻子则用棕色橡皮泥捏成。

最后，我用黑色橡皮泥给狮子画上了眼睛和嘴巴。

这个小狮子看起来非常可爱，我把它放在了书桌上，每当我看到它的时候都会感到开心。

第二个作品是一只漂亮的蝴蝶。

我用红色、橙色、绿色和蓝色的橡皮泥捏了一些小球作为蝴蝶的翅膀。

然后，我又用彩色的橡皮泥捏了一个小圆球作为蝴蝶的身体。

我把小球粘在一起，形成了一个美丽的蝴蝶。

我还用黑色橡皮泥给蝴蝶画上了眼睛和嘴巴。

这只蝴蝶看起来非常漂亮，我把它放在了窗台上，每当阳光照射进来的时候，它就会变得更加绚丽多彩。

第三个作品是一幅彩虹画。

我用红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同颜色的橡皮泥捏了一个个小球，然后把它们粘在一起，排成一条彩虹的形状。

小学生作文捏橡皮泥

小学生作文捏橡皮泥《捏橡皮泥》我特别喜欢捏橡皮泥，它就像有魔法一样，能在我的手中变成各种各样好玩的东西。

今天，我又拿出了我的橡皮泥盒子，准备大展身手。

我先揪出一块红色的橡皮泥，把它揉成一个圆球，这就是一个可爱的小苹果啦。

接着，我又拿出一块蓝色的橡皮泥，把它搓成细细长长的条儿，再一圈一圈地盘起来，嘿，一个漂亮的小篮子就出现了！我看着自己捏的小苹果和小篮子，心里别提多高兴啦。

捏橡皮泥真有趣，我可以把我的想象都变成现实！《捏橡皮泥》你们知道吗？捏橡皮泥可好玩啦！昨天放学回家，我做完作业就开始捏橡皮泥。

我想捏一只小兔子，于是我先拿出白色的橡皮泥，捏出小兔子的身体和脑袋，再用粉色的橡皮泥给它做了一对长长的耳朵。

然后，我用黑色的橡皮泥给小兔子安上了眼睛，用红色的橡皮泥做了一个小小的嘴巴。

看着我亲手捏出来的小兔子，它好像在对我笑呢，我开心极了！《捏橡皮泥》我有一盒五颜六色的橡皮泥，它是我的好伙伴。

周末的时候，我经常一个人坐在桌前捏橡皮泥。

有一次，我想捏一个小房子。

我先用棕色的橡皮泥做了房子的墙壁，又用绿色的橡皮泥做了一个尖尖的屋顶。

然后，我用黄色的橡皮泥做了一扇门，用蓝色的橡皮泥做了几扇窗户。

我在房子周围捏了一些小花和小草。

哇，一个漂亮的小房子就完成啦！《捏橡皮泥》捏橡皮泥是我最喜欢的活动之一。

今天，我决定捏一个小猫咪。

我先用白色的橡皮泥捏出小猫咪圆圆的脑袋，再用黑色的橡皮泥做出它的眼睛和鼻子。

然后，我用粉色的橡皮泥给小猫咪做了一个可爱的小嘴巴。

接着，我用灰色的橡皮泥捏出小猫咪的身体和四肢，还用黄色的橡皮泥给它做了一条长长的尾巴。

幼儿捏橡皮泥教案5篇

幼儿捏橡皮泥教案5篇幼儿捏橡皮泥教案篇1活动目标：1、尝试比较橡皮泥球的大小，对橡皮泥进行排序。

2、喜欢玩橡皮泥，感受和橡皮泥球变化的乐趣。

3、引导幼儿积极与材料互动，体验橡皮泥活动的乐趣。

4、乐于探索、交流与分享。

活动准备：红、黄两色，大小不同橡皮泥团若干个；扭扭棒若干；竹签1根；小垫板12块核心知识点：比较大小、排序活动过程：一、捏泥团，比大小1、出示2个颜色、大小不同的橡皮泥球提问：它们一样吗？哪里不一样？2、将橡皮泥搓成圆球，和同伴相互比大小。

儿歌：搓搓搓，变变变，12345，变成一个红团团（黄团团）和老师比一比，和同伴比一比谁的团团大，谁的团团小提问：我手上的泥球大小变过吗？和你比就小了，和他比又大了，好奇怪呀。

3、玩泥团幼儿把一个泥团变成2个大小不同的橡皮泥球。

说说哪个大，哪个小。

二、泥团排排队1、加个泥团团拿出一盘泥团团，幼儿选一个，和自己的两个泥团团一起排排队。

说说你的团团是怎么排队的（从大到小、从小到大）2、泥团变变变提问：泥团排好队像什么？在材料盘里选择小配饰，装饰自己的泥团团。

幼儿捏橡皮泥教案篇2活动目标：1、能够借助数字的形状大胆的想象，添画成完整的动物形象。

2、巧妙运用毛笔和勾线笔的线条粗细结合，表现动物的形态。

3、能够在创意作画的过程中大胆想象和表现。

活动准备：1、物质准备：ppt（各种数字造型动物）、电子白板、大白云毛笔、水墨颜料、宣纸2、经验准备：会使用毛笔侧锋、中锋笔法、会书写数字0-9活动过程：一、回忆自己认识的各种动物的特征，并尝试用动作表现动物的形态你去过动物园吗？你喜欢什么动物？你能学学她的'样子吗？二、播放ppt，引导幼儿欣赏以数字“3”变形的各种动物，发现数字变形的秘密1、通过观察，发现动物中隐藏的数字“3”今天老师带来了几位动物朋友，我们一起来看看它们是谁？它们身上都藏着一个秘密，你们发现了吗？2、幼儿进一步探索借助数字“3”进行动物变形的方法数字3藏在哪里呢，谁来找一找，写一写？数字3是怎么变成这个小动物的呢？三、出示数字2，引导幼儿大胆想象创作1、幼儿尝试创作数字“2”的动物变形数字3可以变成很多有趣的小动物，那么数字2可以变什么呢？2、将个别幼儿作品呈现在白板上，共同观察幼儿创作的数字2变形我们一起看看，小朋友们把数字2变成了什么？四、幼儿尝试创作1、出示其余数字，引导幼儿大胆讨论和想象2、教师交代要求，幼儿自由创作五、活动评价1、将幼儿作品拍照呈现在白板上，共同寻找隐藏的数字。

捏橡皮泥的教案6篇

捏橡皮泥的教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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捏橡皮泥作文（集合15篇）

捏橡皮泥作文捏橡皮泥作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的捏橡皮泥作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

捏橡皮泥作文1这两天中午，我突然发现我喜欢上了捏橡皮泥。

我中午一有空就拿出一块小橡皮泥，这捏捏，那按按有时还在手上搓一搓，不一会儿，一块儿不成形的橡皮泥在我手中像变戏法似的，变成了各种东西。

一次午饭后，我又打开了橡皮泥的盒子，要求自己必须捏一些有意义的东西，我想了想捏什么，最后决定捏一只白鹅让人们爱护动物一只天鹅我把橡皮泥按扁可上看看，下看看，左看看，右看看。

怎么看都不像鹅身子我，我又把它弄鼓，鹅身子就弄好了。

接着我捏了一个圆圆的头额，鹅翅我一不小心就捏烂了，最后终于弄好了。

一只天鹅——虽然不怎么好看且不像天鹅。

下面用橡皮泥写上字，珍爱动物，人人有责。

然后，我又捏了一只小猪，先弄好了一个圆圆扁扁的身子，然后捏了一个猪头按在身子上弄个猪鼻子、猪耳朵、猪嘴巴、猪尾巴。

再捏个什么呢？哎，有了，我捏一个蘑菇房子吧！我用粉色橡皮泥捏了一个半圆形的屋顶，用黄色橡皮泥捏了一个大大的圆柱形。

可我觉得不够生动、可爱，就又给它做了一个兔耳朵、眼睛和嘴巴，这样，我捏的“四不像”就生动、可爱了！然后我又捏了许多东西。

我喜欢捏橡皮泥，它不但丰富了我的假期，还锻炼了我的动手能力。

你们喜欢我的成品吗？喜欢，就一起来捏吧！捏橡皮泥作文2今天，第二节课是劳动课，老师教我们捏橡皮泥娃娃，老师说：“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。

我先用白色的橡皮泥做一个头。

再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、头发，分别粘在头的不同部位，轻轻捏一下，粘牢固了。

接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚，用红色的橡皮泥做身子。

最后把双手，双脚、身子、头，拼起来，拼好后又修改了一下，眼睛一样大，身子和头成比例，修改后娃娃就做成了。

捏橡皮泥作文300字

捏橡皮泥作文300字
捏橡皮泥是一项非常有趣的手工艺活动，它不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以培养他们的想象力和创造力。

今天，我想分享一下我捏橡皮泥的经历。

捏橡皮泥是我小时候最喜欢的玩具之一。

我记得每当我拿起橡皮泥时，我就会陷入一种无尽的创造欲望中。

我可以捏出各种各样的形状，比如动物、植物、食物等等。

我可以用不同的颜色橡皮泥组合成我喜欢的图案，比如彩虹、星星、花朵等等。

我可以用橡皮泥做成小人物，然后编故事。

总之，捏橡皮泥给了我无限的想象空间。

在我看来，捏橡皮泥不仅仅是一种手工艺活动，更是一种放松心情的方式。

当我感到疲惫或者情绪低落的时候，我就会拿起橡皮泥来捏，这样可以让我忘记一切烦恼，专注于手中的作品。

而且，当我完成一个作品的时候，我会感到非常的满足和开心。

除此之外，捏橡皮泥还可以锻炼我的动手能力。

在捏橡皮泥的过程中，我需要用手指和手掌来捏、揉、拉、压，这样可以锻炼我的手部肌肉，提高我的手部灵活性。

而且，捏橡皮泥还可以培养我
的耐心和细心，因为有些作品需要花费很长时间才能完成，需要我一点一点地去雕琢。

总的来说，捏橡皮泥是一项非常有趣的手工艺活动，它不仅可以培养孩子的想象力和创造力，还可以让他们放松心情，锻炼动手能力。

我相信，只要有橡皮泥在手，我就会永远保持着一颗童心。

捏橡皮泥小学作文精选15篇

捏橡皮泥小学作文捏橡皮泥小学作文精选15篇在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的捏橡皮泥小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

捏橡皮泥小学作文1今天画画班老师送我了一包橡皮泥。

回到家，我迫不及待的捏起来。

我捏了一个漂亮的白色小轿车，又给它捏了一些装饰。

一个漂亮的白色战车就做好了；我又按照刚才的顺序做了一个帅气的黑色战车。

接着，我又做了一个黑白相间的电动三轮车。

做完了三轮车，我又做了一个上面写着“酒”字的酒瓶，送给外公。

我还做了一个威武的战斗机。

我还给妹妹陈婉月做了一个婴儿床，可惜已经坏了。

我又给舅舅做了一个小足球。

我喜欢我的橡皮泥塑。

捏橡皮泥小学作文2今天中午，我想捏橡皮泥玩，我想，捏个什么呢？我想来想去，我就用白色的橡皮泥捏了个地球。

我把图钉摁在上面，算作几大洲，用最大的图钉恩在上面，是个大气球。

他带着地球飞起来，越飞越高，就像我们的生活越过越好！捏橡皮泥小学作文3星期天，我写完作业，我拿出橡皮泥，我看到书上的七星瓢虫很漂亮，于是就捏了一个。

我先用橘黄色的捏了一个圆球，然后把它压扁做成半圆球当做身体。

在用黑色搓几个小圆球当做背上的小星星，然后把小圆球放在半圆球上再用黑色捏两个小球当做眼睛最后把它们组合在一起，就做完了，我叫妈妈一看妈妈说：“做的真好，你真棒！”捏橡皮泥小学作文4每次星期五的时候，我们班就有一节校本课程，老师在频麽上放怎么样做橡皮泥小猪的头，首先拿出一块粉色的彩泥捏成圆形，然后做小猪的耳朵最后做小猪的鼻子，小猪的鼻子嘴有意思了，最后做小猪的眼睛，把它的各种表情做出来小猪就做好了，好漂亮的小猪啊！捏橡皮泥小学作文5我很喜欢捏橡皮泥，有空的时候，我就拿出橡皮泥来捏。

一天晚饭后，我提议大家一起捏橡皮泥，大家都同意了。

参加者有奶奶；爷爷；最后一个当然是我。

奶奶皱了皱眉头，拿出一块绿色的橡皮泥这里柔柔，哪里按按，然后又补上一块，一只栩栩如生的青蛙就做好了，我看见奶奶做的这么好，我也不甘示弱，手中的一块白色橡皮泥被捏成了圆形，然后我又柔了柔；捏了捏；按了按，兔耳朵就做好了，过了不久，兔的头；兔的手；兔的脚全部完成。

捏橡皮泥的优秀作文

捏橡皮泥的优秀作文
《捏橡皮泥的乐趣》
捏橡皮泥可是我小时候最喜欢的游戏之一呀！记得有一次，我拿出了一大盒橡皮泥，准备大展身手。

我先揪出一块红色的橡皮泥，在手中不停地揉搓着，哎呀，那感觉就像是在和橡皮泥亲密互动。

然后我想着要捏个什么呢，突然灵机一动，要不就捏个草莓吧！我开始仔细地塑造草莓的形状，先捏出一个小小的圆球当作草莓的主体，接着在上面按出一个个小坑坑，这可代表着草莓的籽儿呢。

然后我又挑出一点绿色的橡皮泥，给它捏出一个小小的叶片形状，安在草莓的头顶，哇，还真有点像了。

我可没满足于此，我又开始琢磨着给草莓加点装饰，于是我找了一点白色的橡皮泥，在草莓上搓出一些细细的长条，就像是草莓上的绒毛。

我就这么一点点地捏着，完全沉浸其中了，感觉自己就好像变成了一个小小的雕塑家。

当我完成这个草莓的时候，我别提多有成就感了，感觉它简直就是一件艺术品。

我把它放在桌子上，左看看右看看，越看越喜欢。

捏橡皮泥真的太有意思啦，它能让我发挥想象，创造出属于自己的小世界。

现在每次看到橡皮泥，我都会想起那次开心地捏草莓的经历呀！。

2024年捏橡皮泥教案

教学目标：
1、掌握泥捏制的方法，能捏制日常器皿；
2、经历对生活物品的观察、尝试、交流、实践的过程，总结出器皿捏制的方法；
3、培养学生动手实践能力及对泥条盘制物品这一内容的喜爱。
教学重点：
掌握泥捏制器皿的'方法，将器皿做的圆滑。教学难点：发挥自己的想象，现场捏制出器皿。教学方法：集体探究、自主学习、小组合作。
教学准备：
教师准备：陶艺泥、泥工刀、作品、课件等。学生准备：陶艺泥、泥工刀等。
教学过程：
一、实物导入：
1、出示古代人用泥制作的器皿。
2、过渡语：今天我们学习用这种方法，来捏制这种形状的物品。
二、探究新知：
1、探究器皿的捏制方法：（1）观察器皿外形特点：
提问1：你们看一看这个器皿在外形上有什么特点？
提问2：我们要盘制一只碗，首先要确定哪一部分大小？应该怎么制作？
4、说一说“说唱俑”的造型、动作、表情变化，什么地方运用了夸张、变形的`手法? (三)讲解：根据讨论情况，教师及时发现和表扬学生的独特见解，并从表现形式与艺术风格上对民间泥塑作进一步讲解。
(四)示范：教师简要地运用捏、卷、贴、刻、接等技法，用夸张、变形的艺术手法示范小泥人的制作过程。
(五)学生练习，巡视指导。
探究学习捏泥人的制作方法。
（1）让学生通过玩玩泥，感受:团、挖、捏，搓，压的制作手法。
（2）欣赏感受不同手法制作的泥塑作品，让学生分组探究制作方法。出示课件图示录像，教师演示几种制作方法。
小结：出示课件图示录像，教师演示几种制作方法。提示：在必要的时候我们还学要用支架固定。
四，综合点评，感受成功
1、展示学生作品
三、学生练说
1、自由练
瞧她那高兴劲儿，其它同学也别着急，还有机会，下面就请大家学着……的样子，也捏一捏自己喜欢的东西，一边捏，一边说过程，要是能把捏的过程说清楚了，说生动了，还能加上自己的感受和心情，相信“优秀口才奖”正向你招手呢！开始吧！

简单橡皮泥的100种捏法

简单橡皮泥的100种捏法橡皮泥是一种非常有趣的玩具，它柔软可塑，可以用来制作各种形状。

下面我将介绍100种简单的橡皮泥捏法，希望能给大家带来灵感和乐趣。

1. 捏一个小球。

2. 捏一个长条形。

3. 捏一个三角形。

4. 捏一个正方形。

5. 捏一个心形。

6. 捏一个星星。

7. 捏一个花朵。

8. 捏一个小鸟。

9. 捏一个小狗。

10. 捏一个小猫。

11. 捏一个小兔子。

12. 捏一个小熊。

13. 捏一个小鱼。

14. 捏一个小蝴蝶。

16. 捏一个小汽车。

17. 捏一个小飞机。

18. 捏一个小船。

19. 捏一个小房子。

20. 捏一个小树。

21. 捏一个小山。

22. 捏一个小河。

23. 捏一个小桥。

24. 捏一个小云。

25. 捏一个小太阳。

26. 捏一个小月亮。

27. 捏一个小星星。

28. 捏一个小彩虹。

29. 捏一个小雨伞。

30. 捏一个小雨滴。

31. 捏一个小雪花。

33. 捏一个小蛋糕。

34. 捏一个小苹果。

35. 捏一个小橙子。

36. 捏一个小香蕉。

37. 捏一个小西瓜。

38. 捏一个小草莓。

39. 捏一个小菠萝。

40. 捏一个小柠檬。

41. 捏一个小樱桃。

42. 捏一个小葡萄。

43. 捏一个小梨子。

44. 捏一个小桃子。

45. 捏一个小李子。

46. 捏一个小橘子。

47. 捏一个小石头。

48. 捏一个小树叶。

50. 捏一个小草。

51. 捏一个小土豆。

52. 捏一个小胡萝卜。

53. 捏一个小洋葱。

54. 捏一个小蘑菇。

55. 捏一个小豌豆。

56. 捏一个小玉米。

57. 捏一个小南瓜。

58. 捏一个小黄瓜。

59. 捏一个小茄子。

60. 捏一个小辣椒。

61. 捏一个小蒜头。

62. 捏一个小大葱。

63. 捏一个小花生。

64. 捏一个小核桃。

65. 捏一个小杏仁。

67. 捏一个小腰果。

68. 捏一个小开心果。

69. 捏一个小葵花子。

70. 捏一个小松子。

71. 捏一个小椰子。

72. 捏一个小橄榄。

73. 捏一个小葡萄干。

捏橡皮泥的操作流程

捏橡皮泥的操作流程Kneading clay is a process that requires patience and precision. 捏橡皮泥是一个需要耐心和精确的过程。

It's important to first start off with clean hands and a clean work surface. 重要的是首先要用干净的手和干净的工作台开始。

This will ensure that your clay doesn't pick up any unwanted debris or dirt. 这样可以确保你的橡皮泥不会捡到任何不需要的碎片或灰尘。

Before you begin, take a moment to think about what you want to create with the clay.在开始之前，花点时间想一想你想用橡皮泥创造什么。

Once you have a clear idea of what you want to create, it's time to start kneading the clay. 一旦你清楚地知道你想要创造什么，就是时候开始捏橡皮泥了。

Start by gently warming up the clay in your hands.首先轻轻地用手把橡皮泥捏热。

This will make it easier to work with and will help to reduce the chance of the clay cracking or crumbling.这样做可以让橡皮泥更容易操作，并帮助减少橡皮泥开裂或崩溃的机会。

As you knead the clay, make sure to apply even pressure and work the clay in a circular motion. 在捏橡皮泥的时候，要确保施加均匀的压力，并用圆周运动来工作橡皮泥。

【三年级】捏橡皮泥

【三年级】捏橡皮泥捏橡皮泥是一项非常有趣的活动，它可以让我们发挥想象力，创造出各种有趣的形状和图案。

我喜欢捏橡皮泥，下面是我捏橡皮泥的经历，希望大家喜欢！我第一次接触橡皮泥是在幼儿园的时候，老师给我们每个人发了一小块，让我们自由发挥。

我拿起橡皮泥，感觉它很柔软，有一股淡淡的香味。

我把橡皮泥慢慢揉起来，感觉它在我的手中变得更加柔软，像是绵绵的云朵。

我先捏了一个小球，然后在上面插上了两根小木棍，做出了一个笑脸。

接着我又捏了两个小三角形，一个红色的和一个黄色的，然后叠在一起，做成了一个漂亮的小飞机。

我还捏了一只小鸟，它有一对翅膀和两条腿，我把它放在桌子上，它就像是要飞起来一样，非常可爱。

橡皮泥的颜色有很多种，我喜欢用不同颜色的橡皮泥来捏出各种各样的东西。

我用红色的橡皮泥捏了一个红色的苹果，用蓝色的橡皮泥捏了一只蓝色的小狗，还用黄色的橡皮泥捏了一只黄色的小鸭子。

我还用黑色的橡皮泥做了一个小鼠标，它看起来就像是真的一样。

捏橡皮泥不仅仅是为了好玩，它还可以锻炼我们的动手能力和创造力。

当我捏一个球的时候，我需要用力揉橡皮泥，然后把它压平，最后塑造成一个球的形状。

而当我想要捏出复杂的图案时，我需要更加细心和耐心，把橡皮泥分成小块，然后按照图案的形状一块一块地粘贴在一起。

这样的过程需要我们不断尝试和思考，才能做出漂亮的作品。

捏橡皮泥可以让我感到非常满足和开心，每次我做出一个漂亮的作品，我都会感到自豪。

除了自己的乐趣之外，我还可以把自己的作品送给爸爸妈妈，他们也会很开心。

我还可以和朋友一起捏橡皮泥，我们可以互相交流和分享自己的创意，一起创造出更多有趣的东西。

捏橡皮泥不需要太多的材料和空间，我们只需要一小块橡皮泥和一张桌子就可以进行。

不管是在家里还是在学校，捏橡皮泥都能给我们带来快乐和创造力。

我会继续努力捏橡皮泥，创造更多有趣的作品，让自己和身边的人都能感受到快乐和美丽！。

【三年级】捏橡皮泥

【三年级】捏橡皮泥捏橡皮泥是一项很有趣的活动，不仅可以增强孩子们的动手能力，还可以提高他们的想象力和创造力。

今天我们就一起来捏橡皮泥吧！首先，我们需要准备橡皮泥。

你可以买现成的橡皮泥，也可以自己动手制作。

用家庭面粉和水制作的橡皮泥和市面上的橡皮泥一样好用，而且更便宜。

制作橡皮泥的步骤如下：1、准备面粉、食盐、水和食用色素。

2、将面粉和食盐混合在一起，然后慢慢加入水，直到形成面团状。

3、将面团分成几份，加入一点食用色素，搅拌均匀。

4、将分好的橡皮泥放在塑料袋里，加一点食用油或凡士林，揉几分钟即可。

现在我们可以开始捏橡皮泥了！你可以按照自己的喜好来制作各种形状的东西。

下面给大家介绍几个常见的捏橡皮泥的方法。

1、揉球形：将橡皮泥折叠成一个球形，然后不断揉捏，直到变得柔软且光滑。

如果橡皮泥太湿，可以撒一些面粉。

2、压扁：将橡皮泥放在桌面上，用手掌压扁成一个圆形或长方形。

3、搓成长条：将橡皮泥折叠成一个长条，然后像捏面条一样搓成一个细长的长条。

4、用模具：制作不同形状的橡皮泥物品，可以使用饼干模具、玩具模型或自己制作的纸板模型等。

除了以上几种形状，当然还有更多种形状的橡皮泥物品可以制作。

比如，花、动物、蔬菜、水果等等。

你只需要让想象力自由发挥，捏出你心中想要的形状就可以了。

捏橡皮泥可不仅仅是玩乐，它也能发挥教育的作用。

它可以帮助孩子们学习形状、颜色、数字、字母等基本知识，提高孩子的注意力和认知能力。

还有一点需要注意的是，橡皮泥一定要放在密封袋中保存，以免变干或变硬。

如果橡皮泥变硬了，可以在面团上加一点油慢慢揉开，恢复柔软度后就可以继续玩耍啦！最后，祝愿大家在捏橡皮泥的过程中，快乐、自由地发挥你们的创造力和想象力！。

【三年级】捏橡皮泥

【三年级】捏橡皮泥我喜欢捏橡皮泥，因为橡皮泥可以让我发挥想象，创造各种有趣的形状。

我每次捏橡皮泥都会全身心地投入进去，感受其中的乐趣。

我会将橡皮泥搓成一个圆球状。

这个圆球就像一个白色的小草莓，很可爱。

然后，我会用橡皮泥捏出四个小脚丫，粘在圆球下面。

接着，我再用橡皮泥捏出两个小手臂，粘在圆球两侧。

这样，一个小橡皮泥人就出现了。

除了捏小人之外，我还可以捏各种各样的动物。

我可以捏一个小狗，先捏一个圆球作为狗的身体，然后再捏一个小圆球作为头部。

接着，我会捏出四条腿，两只大耳朵和一个尾巴。

再用颜料给小狗上色，就变成了一只可爱的小橡皮泥小狗。

不仅动物，我还可以捏橡皮泥做一些常见的物品。

我可以捏一个小苹果，先捏一个圆球作为苹果的主体，然后用小绿叶粘在圆球的上方。

再用红色的颜料上色，一个红彤彤的小苹果就完成了。

通过捏橡皮泥，我感受到了创造的乐趣，也锻炼了动手能力。

我可以用橡皮泥做出我喜欢的东西，比如小动物、小玩具等。

捏橡皮泥对我来说就像是一种游戏，每次都有新的想法和创意。

而且，当我看到自己的作品完成后，我会觉得非常开心和满足。

捏橡皮泥不仅可以带给我乐趣，还可以培养我的耐心和专注力。

有时候，我需要花一些时间才能把橡皮泥捏成我想要的形状，这需要我持续不断地努力和专注。

通过这个过程，我学会了面对困难时要坚持不懈。

捏橡皮泥是一种很有趣的活动。

我可以通过捏橡皮泥发挥自己的想象力，创造出各种有趣的形状。

捏橡皮泥可以带给我乐趣、锻炼我动手能力，还能培养我的耐心和专注力。

我喜欢捏橡皮泥，因为它让我感到无限的快乐。

捏橡皮泥作文450字三年级

捏橡皮泥作文450字三年级
今天，钟老师发给我们一盒橡皮泥，让我们捏橡皮泥，捏什么呢？就捏兔子吧！因为钟老师这就养了兔子，它的名字叫小布丁。

钟老师把橡皮泥发下来，盒子的外表真漂亮，要是倒过来，就像一支铅笔，里面有六种颜色的橡皮泥。

我开始捏起来了小兔子。

首先，我用白色揉了一个椭圆形，做小兔子的头，这个头就像一个大鹅蛋。

接着，我用黑色揉了两个圆形的小黑点，做它的眼珠，眼珠像两颗玻璃弹珠。

然后，我直接一
口气做了鼻子和嘴巴，我用黄色的橡皮泥搓成竖条当成鼻子，再用红色的橡皮泥搓成竖条，再稍微弯一点，做成嘴巴，现在，鼻子像一根薯条，嘴巴像月牙。

最后，我又一口气做了身子、脚和手，我用了黄色橡皮泥揉成椭圆形，做成身子，身子像一个包子，我再用白色橡皮泥搓成两根竖条，做成脚，脚像两条围巾，我又用了白色的橡皮泥，做成手，手像两只毛毛虫，一爬一爬的，真有趣。

就这样，一只小白兔做好了，它是多么漂亮可爱呀！。

《捏橡皮泥》方案

《捏橡皮泥》方案捏橡皮泥是一种有趣又创造性的手工艺品创作，它是通过将橡皮泥揉捏成各种形状和图案来展现个人创意和想象力。

无论是儿童还是成年人，捏橡皮泥都是一种放松身心、发挥创造力的良好方式。

下面是一个关于《捏橡皮泥》的创作方案。

一、准备工作首先，准备一些橡皮泥，颜色和数量可以根据个人的喜好来选择。

常见的橡皮泥颜色有红、黄、蓝、绿、橙、紫等。

还可以用两种或多种颜色的橡皮泥混合在一起，创造出更多的颜色和纹理效果。

二、基础形状在捏橡皮泥之前，先了解一些基础形状的制作方法。

可以用手将橡皮泥揉成圆球、长条、三角形等形状。

然后，将这些基础形状组合在一起，形成更复杂的形状，如动物、植物等。

三、动物造型1.小猫首先，将橡皮泥揉成一个圆球状作为小猫的身体。

然后，在圆球的两侧做出两个小椭圆形作为前爪，再在圆球的上方插入两个小椭圆形作为耳朵。

接着，用两个小黑点做出眼睛，用一小段细长橡皮泥做出小猫的尾巴。

2.小鸟将橡皮泥分成两个不同颜色的小球，一个作为小鸟的身体，一个作为小鸟的头部。

然后，在小鸟身体的两侧插入两个小椭圆形，作为翅膀。

接着，用一个小黑点做出眼睛，用一小段细长橡皮泥做出小鸟的尾巴。

四、植物造型1.花朵首先，将橡皮泥分成不同颜色的小球，每个小球代表花朵的一个部分，如花瓣、花蕊等。

然后，将这些小球按照花朵的形状和颜色，逐个粘贴在一起。

最后，用绿色的橡皮泥做出花的茎。

2.树将橡皮泥揉成一段长条状，作为树的主干。

然后，将另一段长条状的橡皮泥分成细小的条状，作为树枝。

接着，用一小段圆状的橡皮泥揉成树的叶子，然后将叶子粘贴在树枝上。

五、自由创作在掌握了一些基础形状和造型方法之后，可以尝试自由创作。

可以通过不同颜色、形状和纹理的橡皮泥，创作出自己喜欢的艺术作品。

可以尝试做一些立体的建筑、食物、交通工具等，也可以尝试做一些抽象的形状和图案。

六、常见问题解答1.橡皮泥弄脏了怎么办？如果橡皮泥弄脏了，可以用湿布或湿纸巾擦拭表面，或者用清洁剂进行清洗。

《捏橡皮泥》中班美术活动教案

《捏橡皮泥》中班美术活动教案一、教学内容本课教材选自《幼儿园美术教育指导手册》第四章第五节，活动主题《捏橡皮泥》。

通过本节课的学习，让幼儿了解和掌握橡皮泥的基本捏制技巧，培养幼儿的动手能力和创造力。

教学内容包括：1. 橡皮泥的介绍；2. 捏制橡皮泥的基本手法；3. 创意捏制橡皮泥作品。

二、教学目标1. 让学生了解橡皮泥的特性和捏制方法，提高动手操作能力。

2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，激发他们对美术的热爱。

3. 培养学生的团队协作精神，学会互相欣赏和鼓励。

三、教学难点与重点重点：掌握橡皮泥的基本捏制技巧，创作出富有创意的作品。

难点：捏制过程中手部的协调能力，以及对作品细节的处理。

四、教具与学具准备教具：橡皮泥、塑料刀、剪刀、模具、画纸、彩笔等。

学具：每人一份橡皮泥、塑料刀、剪刀、模具。

五、教学过程2. 讲解：教师讲解橡皮泥的特性、捏制方法以及创作思路。

3. 示范：教师现场演示捏制橡皮泥的过程，让学生直观地了解捏制技巧。

4. 练习：学生动手捏制橡皮泥，教师巡回指导，解答学生疑问。

5. 创作：学生根据自己的想法，创作出富有创意的橡皮泥作品。

6. 展示：学生将作品展示给大家，互相欣赏、交流、学习。

六、板书设计板书内容：捏橡皮泥的基本手法及步骤。

七、作业设计作业题目：请运用所学的手法，创作一个你喜欢的橡皮泥作品，下节课进行展示。

答案：学生根据自己的喜好，创作出富有创意的橡皮泥作品。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课的教学做好准备。

拓展延伸：教师可以组织学生进行橡皮泥作品比赛，激发学生的创作热情，提高他们的动手能力和创新能力。

同时，可以邀请家长参与，增进家校联系，共同关注学生的成长。

重点和难点解析一、教学内容的详细补充1. 橡皮泥的介绍：向学生介绍橡皮泥的材质、颜色和形状，让学生对橡皮泥有基本的了解。

2. 捏制橡皮泥的基本手法：教授学生如何揉、搓、压、切等基本捏制手法，使学生能够熟练运用这些手法进行创作。

【三年级】捏橡皮泥

【三年级】捏橡皮泥
捏橡皮泥是孩子们非常喜欢的手工活动之一。

它不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还
可以发挥他们的创造力和想象力。

下面我就来教大家如何捏橡皮泥吧！
捏橡皮泥的材料很简单，只需要橡皮泥和一些工具。

我们需要准备一些橡皮泥。

橡皮
泥一般有很多种颜色，我们可以选择我们喜欢的颜色。

通常，一盒橡皮泥包含了几种不同
的颜色。

我们要将橡皮泥揉软。

我们可以将整块橡皮泥用手揉一揉，直到它变得柔软和容易塑形。

我们要注意不要揉得太久，否则橡皮泥会变得更容易粘在手上，有些颜色还容易褪色。

最好是将每种颜色的橡皮泥分开揉，这样不同颜色的橡皮泥就不会混在一起了。

接下来，我们可以开始捏出各种形状了。

我们可以用手抓一小块橡皮泥，然后用指尖
揉成球状。

我们还可以用手指和手掌将球形橡皮泥压扁，变成扁平形状。

我们还可以用橡
皮泥捏出各种动物、植物、食物等形状。

只要我们有想象力，就可以尽情创造出自己喜欢
的形状。

在捏橡皮泥的过程中，我们可以使用一些工具来帮助我们塑形。

我们可以使用小刀来
刻出一些细节；可以用齿轮形状的小工具压出斑点和纹路；可以用印章印在橡皮泥上等等。

这些小工具可以让我们的作品更加细致和有趣。

当我们完成一个作品后，可以用保鲜膜将它包起来，以保持其湿润和柔软。

这样，我
们就可以随时拿出来继续玩耍。

而如果我们想要保留作品，也可以将它晾干，让它变硬。

晾干的橡皮泥可以成为长久保存的纪念品。

捏橡皮泥教案

捏橡皮泥教案
捏橡皮泥教案
一、教学目标：
1. 学生能正确理解橡皮泥的性质，并能正确使用捏橡皮泥的方法；
2. 培养学生的动手能力和创造力。

二、教学准备：
1. 橡皮泥；
2. 制作橡皮泥的原材料：面粉、食用色素、盐、水；
3. 集合地点：教室或室外教学区。

三、教学步骤：
1. 导入（5分钟）：
教师向学生介绍橡皮泥是由面粉、食用色素、盐和水制成的，可以自由变形的玩具。

引导学生回忆或猜测橡皮泥的性质和功能。

2. 实践操作（20分钟）：
教师示范制作橡皮泥的过程，学生在教师的指导下逐步操作。

并向学生解释每一步的目的和原理。

3. 创作实践（20分钟）：
学生可以根据自己的想象力，自由地捏出各种形状的作品，如动物、植物、食物等。

鼓励学生在创作中发挥自己的创造力，并互相分享自己的作品。

4. 总结（10分钟）：
教师引导学生回顾整个教学过程，提问学生自己制作橡皮泥的感受和学到的知识。

并鼓励学生总结捏橡皮泥的方法和注意事项。

5. 拓展（5分钟）：
鼓励学生自己动手制作更多不同颜色的橡皮泥，并尝试将不同颜色的橡皮泥混合在一起制作出更多新颜色。

四、教学重点：
1. 学生能理解橡皮泥的性质和制作方法；
2. 学生能独立制作橡皮泥，并灵活运用于捏出自己的作品中。

五、教学扩展：
可以让学生在家里或课余时间继续制作橡皮泥和进行创作，然后在班级里分享自己的作品。

六、教学评价：
1.观察学生在制作橡皮泥和创作时的表现；
2.学生制作的橡皮泥是否达到要求；
3.学生的创作作品是否能够体现他们的想象力和创造力。

捏橡皮泥教程

捏橡皮泥教程
捏橡皮泥是一项有趣的手工活动，可以让你发挥创意，制作出各种有趣的形状和图案。

以下是一个简单的橡皮泥捏制教程，让我们一起来学习吧！
材料：
1. 各种颜色的橡皮泥（最好选择可塑性好的橡皮泥）
2. 橡皮泥刀（可选）
3. 橡皮泥辅助工具（可选，如橡皮泥模具、橡皮泥滚筒等）
步骤：
1. 打开橡皮泥包装，将橡皮泥拿出来并揉搓，让它变得柔软易塑性。

2. 选择一个颜色的橡皮泥开始制作。

将橡皮泥拉扯成细长的条状。

3. 将橡皮泥弯曲成你想要的形状，可以是动物、植物、食物或其他物体。

4. 继续使用其他颜色的橡皮泥来增加细节和装饰。

你可以用不同颜色的橡皮泥制作眼睛、嘴巴、衣服、花纹等。

5. 如果你想要更加精确的形状，可以使用橡皮泥刀或辅助工具来修整和加工橡皮泥。

6. 当你完成了一个形状后，可以将它放在平坦的表面上，让它自然风干。

通常情况下，橡皮泥需要24小时以上才能完全干燥。

7. 在橡皮泥完全干燥之后，你可以选择用透明胶或亚克力胶等胶水来固定或保护橡皮泥作品。

小贴士：
1. 在制作橡皮泥形状时，不要急于完成，你可以反复尝试和调整，直到达到你想要的效果。

2. 当你使用不同颜色的橡皮泥时，记得将它们揉在一起，这样可以使颜色更加均匀。

3. 如果你在制作过程中橡皮泥变得粘手或难以操控，可以将双手涂上少许植物油，这样可以减少黏度。

通过这个简单的橡皮泥捏制教程，你可以尝试制作各种各样的橡皮泥形状。

希望你能在这个有趣的手工活动中发挥创意，制作出属于自己的独特作品！。