新生儿听力筛查失败的结果分析及对策(不要太担心).doc

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新生儿三次听力筛查均未通过?要治疗

新生儿三次听力筛查均未通过?要治疗

新生儿三次听力筛查均未通过?要治疗
新生儿
三次听力筛查均未通过?要治疗
每名宝宝在出生后都要进行一项听力筛查,但有些宝宝会因为发育不完善等问题导致未能通过听力筛查。

第一次听力测试没通过往往会让爸爸妈妈很担心,甚至直接影响到妈妈的心情和奶水质量。

广州市新生儿听力筛查诊断中心主任、广州市儿童听力中心主任罗仁忠指出,在近年广州的新生儿筛查中,筛查出的双侧神经性耳聋、需要带助听器的比例是在万分之四到五之间,这些孩子是需要通过做人工耳蜗才能够恢复听力的。

新生儿的第一次听力筛查是在出生后2~5天。

“新生儿筛查听力不通过,绝大部分是传导性听力有问题,一般不需要人工干预。

随着孩子发育就出现好转。

”罗仁忠指出,家长在6周之后再帮孩子做一次听力筛查。

经过大量病例验证,新生儿6周以后,中耳腔的羊水大部分会消失,宝宝也能够听到声音了。

“即使第二次筛查,宝宝的听力还是有问题,也不用担心,因为还是有些孩子还没发育好。

”医生表示,可在孩子出生2~3个月后作详细的听力评估。

如果孩子的听力有问题,家长则要带孩子尽快治疗。

罗仁忠提醒,宝宝是不是患上神经性耳聋,一定要争取在出生三个月之内发现。

早期发现非常重要,直接影响到孩子今后语言功能,“孩子如果听力有问题但语言功能没问题,往往会因为听不到东。

新生儿802例听力筛查结果与对策分析

新生儿802例听力筛查结果与对策分析

部队甚至地方卫生人 员 中有 计划 、 步骤地 开展战伤 救护培 有
[ 参考文献 】
做好人员和技术储备 , 才能有备无患 , 掌握主动。 3 3 培训内容 的选择 研究结 合 了美 军 的“ . 医疗红 十字 演 训 ,
sR ar e r i 9 5 f l dc ecus, MC 、 战 伤救 治课 程 ” cm a csat [ ]ai . ei l edns an gJ . iMe , 9 , 5 5 :1-1. i dmein or B ) “ e i e ( o bt aul 1 Pri M dc a i st in [] Ml d 1 01 ( )2425 y [] 2 席淑华 , 周 立. 四所军队 医院护士掌握 战伤救护 知识 的现 状调
查患儿 1 2例 , 追踪随访其 中 1 0例被确诊有 听力损伤 。 12 筛查方法 . 新生儿的听力筛查从孕妇进入产科开始。组 织她们学习有关 新生儿听觉发 育和 听力检查 的资料 , 了解有 关 听力筛查的知识 , 以便配合我 们 的工作 。新 生儿听 力筛查
便 于 早 期 发 现 听 力 障 碍 , 行 早 期 医 学 干 预 , 多 数 患 儿 得 实施方法如下 : 进 使 我们安排在新 生儿科听力 中心检查室 , 筛查时 到 听 力 补 偿 。如 新 生 儿 听 力丧 失 而 未 能 得 到 诊 断 , 会 危 及 要求环境相对安静 , 常 总噪声水平 < 0d ( , 6 B A) 一般 于出生 2 4h
有 计 划 的平 战 结 合 的 大 规 模 救 护 能 力 应 急 培 训 , 以 此 次 研 所
查 [ ] 解 放 军 护 理 杂 志 ,04,1 2 :81. J. 20 2 ( ) 1 -9
[] 3石

新生儿听力筛查未通过别惊慌

新生儿听力筛查未通过别惊慌

新生儿听力筛查未通过别惊慌
读者温女士:我的女儿刚出生时,在医院做过视力筛查,可
没通过,我很担心,是不是孩子的听力有问题呢?
北京同仁医院、北京市耳鼻咽喉科研究所程晓华:新生儿听
力损伤孕产妇的发病率约为1‰—3‰,是新生儿可筛查几类的几种疾
病中发病率最高的。

一般来说,未通过初筛的孩子要在产后1个月或
42天左右进行复筛;复筛仍仍未通过的要在3个月大时转诊至儿童听
力诊断中心进行诊断性检查。

不过,耳鸣由于听力筛查受多种因素的影响,因此没环境问
题通过筛查绝不是孩子听力有问题,有可能是因为新生儿外耳道和中
耳腔有、胎脂等。

而随着吃奶、哭闹等拉动软骨的运动,可或使部分
残积物排除,因此很多女孩在满月或产后42天复筛时就能圆满通过了。

另外,早产儿和低体重儿听力传导和神经系统发育可能不成熟,随着
身体各器官的增生,产后42天复查时也会通过。

因此不必过分顾虑,应观察副反应孩子对各种声音的反应,
别让孩子接触噪声,避免孩子感冒和头部受伤,按时到医院复查。

(杨
凤立)。

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)新生儿听力筛查未通过,可以说,父母都会心急如焚。

问医生,医生只会按照流程说,该怎么办怎么办,不会跟你说许多专业知识。

问别人,别人通常也只会安慰性的说,大多数都没事的,会好的。

可是,毕竟没有专业知识甚至连普通的知识都没有,正因为心里没有个底,连一根救命稻草都抓不住,所以才愈发的心里恐慌。

不知道多少父母为此提心吊胆过,担惊受怕过。

有的父母整日泪流满面,有的甚至连死的心都有了,那一刻心情只有当事人自己才最明白。

我曾经也是其中的一员,我家宝宝三个月时三次听力筛查均未通过。

同是天涯沦落人,共同悲伤痛苦过,那种焦虑急迫,无以言表。

当时几乎翻遍了整个网络,竟然连一份像样的材料都找不到,无以依凭,真是急迫又无奈。

回想当初,多少的煎熬,时至今日,我把有关的事项逐一说明,能为大家打个底气,增个希望,愿大家能作以参考。

一、第一次筛查未通过(出生第三天)宝宝出生的第一天晚上,我放置躺椅(那种椅子可以放下来做床)的时候,不小心撞出一声巨响,隔壁邻床的宝宝都被吓哭了,她也是同一天出生的,可是我家的宝宝连一点反应都没有,我心里惊疑,莫非耳朵听不见,这么大的声音,就在他边上,他都没反应,而邻床的都有强烈的反应。

但是我想,也许小孩反应迟缓,刚好又睡的香喷喷的,所以没反应的。

到了出生第三天,进行第一次听力筛查的时候,我在边上很担心的看着仪器变动。

除了右耳一刹那间的出现三个格子外,两耳几乎连一个格子都没有,仪器几乎没反应。

医生说四个格子才过关;宝宝右耳可能要比左耳好;大部分宝宝第一次听力筛查都能通过,未通过的少,我翻看了一下医生的记录本,的确,未通过的少;医生又说像这样几乎连一个格子都没有的很少,人家宝宝未通过的也都能出现三个格子。

医生说不要急,大多数在出生42天第二次筛查会通过的。

当然这些话都是我问医生,医生才说的。

当时我犹如五雷轰顶,大脑一片茫然。

怎么会连一个格子也没有呢?如果是耳聋,还有可能是重度耳聋,连助听器都不行。

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)

新生儿听力筛查未通过的结果分析和解决措施(不必太担心)新生儿听力筛查未通过时,让父母非常担心。

即使向医生咨询,他们只会按照流程回答,而不会提供更多专业知识。

询问其他人也只会得到安慰性的回答,这使得父母更加恐慌。

他们可能整日泪流满面,有些甚至会感到绝望。

我曾经也经历过这样的煎熬,当时我家宝宝三个月时三次听力筛查均未通过。

我翻遍了整个网络,但几乎找不到像样的材料,无法获得可靠的信息,这让我感到非常绝望。

第一次听力筛查未通过是在宝宝出生的第三天。

当时,我不小心撞了一下躺椅,隔壁邻床的宝宝都被吓哭了,但是我家宝宝没有任何反应。

这让我开始怀疑他的听力是否正常。

第一次听力筛查时,除了右耳一瞬间出现三个格子外,两个耳朵几乎没有反应。

医生告诉我,要通过筛查,需要四个格子,宝宝的右耳可能比左耳好,而且大多数宝宝第一次筛查都能通过。

医生还告诉我,像宝宝这样几乎没有反应的情况很少见。

医生建议我不要担心,因为大多数宝宝在出生42天后的第二次筛查会通过。

当时我非常担心,但是因为其他事情比较忙,所以减轻了一些忧虑。

我还抱着一丝希望,毕竟42天后还有第二次筛查。

当时我感到非常茫然,因此翻阅了很多资料。

我相信现在的父母也会在网上寻找相关信息。

但是,网上的信息往往杂乱无章,甚至相互矛盾。

有些人说常染色体显性遗传,有些人则说是隐性遗传。

这些说法让人感到非常困惑。

经过多种专业相关知识的研究和总结,我们可以得出一个结论:听力损伤可能由无限多种因素引起,其中有些因素仍未被完全摸清。

网上充斥着各种说法,很多人对自己的观点信心十足,但实际上这取决于他们的知识水平。

就像一个小学生只知道地球是圆的,到了高年级才知道它是椭球体,到了更高年级才明白它其实是不规则的椭球体,需要用数据来说明。

同样,高中生物课本只会介绍先天性聋哑遗传基因只和两条染色体有关,甚至只会说和隐性遗传有关,不会涉及其他知识点。

因此,导致听力损伤的因素是无限的,其中一些还没有被发现或研究,即使在已知领域中也有未知因素。

1000例新生儿听力筛查的临床结果分析

1000例新生儿听力筛查的临床结果分析

1000例新生儿听力筛查的临床结果分析【摘要】目的对新生儿听力筛查的临床测试结果进行分析,对患有先天性听力缺失的儿童的发病前提进行归纳和总结,从而对先天性听力缺失进行预防。

方法抽取本院自2009年6月至2010年6月出生的1000例新生儿,采用由(丹麦马德森公司)生产的瞬态诱发性耳声发射技术(teoae)对新生儿听力进行筛查。

结果在1000例新生儿听力筛查的检测中,初筛通过率为94.6%,初筛未通过率为5.4%。

复筛通过率为88.9%,复筛未通过率为11.1%,最终确诊患有先天性听力缺损的新生儿患者的比率为1%,假阳性率为83.3%。

结论根据检验结果可知,患先天性听力障碍的新生儿所占比例极小。

早期诊断出患先天性听力障碍的新生儿,有助于患者的预防以及干预治疗。

【关键词】新生儿听力;筛查;瞬态诱发性耳声发射技术doi:10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.08.570 文章编号:1004-7484(2012)-08-2872-02新生儿听力检查技术的初筛的时间段一般选择在新生儿出生后3-5天内,而未通过初筛的新生儿或初筛的结果疑似有病症的新生儿,则需要进行第二次筛选,即复筛,复筛的时间段一般选择在新生儿出生后的42天内。

新生儿听力筛查技术的应用不仅能够对患有先天性听力障碍的新生儿进行早期的诊断,也为新生儿听力障碍者提供了治疗时的理论依据[1-2]。

帮助新生儿听力障碍患者康复,回归正常生活,是新生儿听力筛查技术中的一项重要的意义[3-4]。

现将结果报告如下:1 资料与方法1.1 临床资料本次研究调取本院2009年6月至2010年6月出生3-5天内的1000例新生儿进行分析,其中男婴546例,女婴454例。

经调查,家族里没有其他遗传类疾病出现,均为正常出生的儿童。

可见1000例儿童的选择无统计学差异。

1.2 方法采用瞬态诱发性耳声发射技术(teoae)对出生后3-5天内安静状态下的新生儿进行听力筛查,并控制室温在15-35℃内。

我国新生儿普遍听力筛查的现状、存在问题及对策思考

我国新生儿普遍听力筛查的现状、存在问题及对策思考

10中国听力语言康复科学杂志2010第6期2009年6月1日起《新生儿疾病筛查管理办法》(卫生部令第64号)[1]正式开始施行,其中新生儿听力障碍的筛查是卫生部规定的必行项目之一,这标志着我国新生儿先天性听力障碍筛查技术从学术研究层面上升到政府组织的推广应用层面。

这是中国听力学、耳科学、康复学等学者共同努力的结果。

1 新生儿普遍听力筛查中存在的问题虽然近些年我国新生儿听力筛查工作进展很快,但也暴露出许多问题,主要表现在以下几方面。

1.1 筛查覆盖率全国范围来看仍需进一步提高,复筛率偏低和患儿失访率较高的问题有所改善但仍未能完全解决。

由于复筛率偏低和失访率较高,可能造成耳聋患儿的遗漏,使得筛查的效果大大降低。

其原因可能如下,首先,基层筛查人员责任心不够,预约复筛工作开展不力,和患儿家长缺乏良好的沟通,对于初筛和复筛的意义没有向家长进行耐心的解释,造成一部分家长由于担心自己孩子的听力状况而直接去了其他医院的听力中心进行确诊,以致患儿从筛查程序中流失,一部分家长对初筛阳性结果不够重视而未进一步复筛,还有一部分家长因对筛查流程并不知晓而未进入复筛程序。

其次,公众对儿童听力障碍早期发现和干预的意义缺乏认识,部分家长由于自己的孩子没有表现出明显的听力障碍症状而怀疑筛查程序本身的科学性和意义,还有一部分家长借口工作繁忙,没有时间而放弃参与复筛流程,这也从一个侧面反映了人们对耳聋诊治方针缺乏认识。

再次,交通和地域问题也是造成复筛率和后续随访率偏低的一个主要的客观原因。

1.2 筛查数据资料上报比较混乱,缺乏统一规范,数据资料收集不全。

大规模的新生儿听力筛查项目在实施过程中,应当而且必须收集完整的资料和数据,经过一段时间的积累和科学的分析,能够获得相应的科学而真实的数据,为调整完善该项目和政府卫生机构正确决策提供科学依据,因此,doi:10.3969/j.issn.1672-4933.2010.06.001作者单位:上海交通大学医学院附属新华医院耳鼻咽喉 -头颈外科、上海交通大学耳科学研究所,上 海市儿童听力障碍诊治中心 上海 200092作者简介:吴皓 博士 主任医师,教授;研究方向:耳科 学、耳神经外科学及侧颅底外科学我国新生儿普遍听力筛查的现状、 存在问题及对策思考The universal newborn hearing screening in China: Presence, concerns and solutions ■吴 皓 李 蕴WU Hao,LI Yun 【中图分类号】R764.5 【文献标识码】A 【文章编号】1672-4933(2010)06-0010-03建立高效的质量管理体系非常重要,而数据和资料的收集就是其中重要一环。

未通过听力筛查的新生儿诊断测听结果分析

未通过听力筛查的新生儿诊断测听结果分析

未通过听力筛查的新生儿诊断测听结果分析宋戎;陶征;张文【期刊名称】《中国听力语言康复科学杂志》【年(卷),期】2009(000)003【摘要】目的通过分析未通过听力筛查的新生儿诊断测听结果 ,全面了解这些幼儿的听力状况,以便更好地采取应对措施.方法对102例未通过新生儿听力筛查的幼儿进行畸变产物耳声发射(DPOAE)和听性脑干反应(ABR)测试,并参考声导抗测试结果进行听力学诊断.结果双耳听力正常33例(33.7%);双耳听力异常47例(48%),其中轻中度听力损失26例(26.5%),重度以上听力损失21例(21.4%);单耳听力正常18例(18.4%).4例只进行了DPOAE测试者未记入最后统计数据.结论在未通过新生儿听力筛查的幼儿中,听力损失表现出一定程度的多样性,部分幼儿的听力有一定的波动.在临床工作中,应根据不同的听力损失情况做出相应处理.【总页数】3页(P25-27)【作者】宋戎;陶征;张文【作者单位】中国聋儿康复研究中心北京,100029;中国聋儿康复研究中心北京,100029;中国聋儿康复研究中心北京,100029【正文语种】中文【中图分类】R764.04【相关文献】1.关于新生儿听力普遍筛查中的一些问题--第三届唯听国际儿童听力学大会侧记[J], 倪道凤2.新生儿听力及基因联合筛查与遗传咨询--京津冀0-6岁儿童听力筛查诊断中心2016年第一季度学术讨论会纪要 [J], 冀飞;王秋菊3.新生儿监护病房儿童听力筛查及诊断结果分析 [J], 商莹莹;刁文雯;倪道凤;徐春晓;李奉蓉;茹颖4.新生儿耳聋基因筛查与听力筛查结果分析 [J], 唐小珂; 王雅莉5.山东地区1056例新生儿听力筛查联合耳聋基因筛查结果分析 [J], 孙毅;刘雅琳;刘晓莉;孙丽丽;潘持国;张斌因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

新生儿听力筛查未通过的复诊及分析

新生儿听力筛查未通过的复诊及分析
是 因配 偶 感 染 . 1例 否认 有 过 不 良的 性 接 触 史 2 0例 患 者 进
参 考 文献 :
[ 1 ] 黎 志刚, 曾仁 山. 梅 毒 血 清 固定 患 者 1 0 3例 I 临床 分 析 [ J ] . 皮 肤性 病
诊 疗 学 杂 志. 2 0 1 0 ( 3 ) : 2 0 4 — 2 0 6 . [ 2 ] 张念 东 , 赵 敏, 欧彩兰 , 等. 早期梅毒 1 9 3例 临 床 分 析 [ J ] . 吉林 医
且 不 易擦 除 、 触之疼痛、 无出血 , 咽 部 充 血 的 表 现 。1 2例 患 者
病 损 表 现 为 黏 膜 圆形 或 长 条 形 . 灰 白 色斑 块 , 边 缘 隆起 , 隆 起 边缘宽 1 N 2 mm. 中间 凹 陷 。6例 患 者 软腭 部 火 山 口样 溃 疡 , 直 径可达 2 c m. 基底稍硬 . 边缘不整 齐 . 损 害 累 及 咽 部 和 悬 雍 垂
ห้องสมุดไป่ตู้
梅 毒 是 由苍 白螺 旋 体 即梅 毒 螺 旋 体 引 起 的 一 种 慢 性 性 传播疾 病 . 早 期 若 梅 毒 得 以及 时 正 确 治 疗 , 病 损 部 黏 膜 病 损
可于 2 ~ 4 w 内 消失 . 数 个 月 后 进 行 非 特 异 性 血 清试 验 . 可 以转
声 音 嘶 哑者 4例 2 O例 患 者 都 有 扁 桃 体 表 面 附有 白 色 假膜 .
Mo d D i a g n T r e a t 现 代 诊 断 与 治 疗 2 0 1 4 F e b 2 5 ( 3 )
损 在 现 阶 段 尤 为 明显 我 院 采 用 青 霉 素 或 头 孢 曲 松 治 疗 2 0
例 梅 毒 咽 部 黏 膜 损耗 患者 , 取 得 较 好疗 效 。报 告 如 下 。 1 资 料 与 方 法

新生儿听力筛查AABR未通过怎么办,治疗方法

新生儿听力筛查AABR未通过怎么办,治疗方法

新生儿听力筛查AABR未通过怎么办,治疗方法新生儿听力筛查是指对新生儿出生后进行听力筛查以及早期听力干预,以便及早发现听力障碍,进行治疗。

新生儿听力筛查的方式有很多种,其中一种是使用AABR(automated auditory brainstem response)自动听觉脑干反应检测。

如果新生儿的AABR测试结果未通过,意味着他们可能存在听力问题。

不过,测试结果不能立即断定新生儿有听力障碍,测试有误差,但需要进一步确诊。

治疗方法1.听力干预治疗:如果新生儿被诊断出有听力障碍,听力干预治疗是最常见和有效的进行早期干预的方法。

干预治疗包括语言治疗、听觉康复等,全球范围内的早期识别和治疗听障项目强调的就是听力干预治疗。

听力干预治疗将把新生儿的听力障碍纠正为多重听力障碍患者的正常听力水平。

2.使用助听设备:如果新生儿的严重听力障碍需要进行助听设备支持,通常是在专业听力服务中进行的。

助听设备康复常常被用到缺陷明显的新生儿,这种方式可以使他们听到并理解环境声音,促进婴儿语言和认知对话成长。

3.人工智能和机器学习:另外,在当代科技的支持下,人工智能和机器学习的革命已成为技术工具,可以在听障患儿的听力障碍识别和治疗中有所帮助。

通过这种方式可以提高早期干预的效率和准确性,对于提高听障患者听力水平和重构听障患者的职场和生活状态做出贡献。

注意事项1.筛查不等于诊断:新生儿听力筛查是用来发现听力问题的一个工具,并不等同于诊断。

如果新生儿的AABR未通过,需要进一步进行诊断。

2.及早干预:如果新生儿被确诊为听力障碍,及早干预是关键,早期干预和治疗可以提高听力和语言发展的机会。

3.婴儿沟通:对于听力障碍新生儿,家长需要使用图像、手势或其他手段进行沟通交流,以避免新生儿出现沟通障碍。

4.定期检查与跟踪:新生儿听力筛查后,即使通过了,在宝宝生长过程中也要定期进行听力检查和跟踪,以确保宝宝听力发育正常。

总之,新生儿听力筛查是及早发现听力障碍进行早期治疗的重要措施。

新生早产儿听力筛查未通过怎么办

新生早产儿听力筛查未通过怎么办

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生活常识分享新生早产儿听力筛查未通过怎么办
导语:新生儿早产儿,听力的损伤是比较严重的,甚至有的孩子会出现耳聋,所以对于很多家长来说,当自己的孩子是早产,一定要做好新生儿早产儿听力
新生儿早产儿,听力的损伤是比较严重的,甚至有的孩子会出现耳聋,所以对于很多家长来说,当自己的孩子是早产,一定要做好新生儿早产儿听力筛查,一定要尽快的通过以后,才能保证孩子的健康,那么新生儿早产儿听力筛查未通过应该怎么办?就来看看下面介绍。

(一)筛查
实行两阶段筛查:医疗保健机构在新生儿监护人知情同意并知情选择的前提下,在新生儿出生后2-5天至出院前进行初筛,未通过者于出生后42天内进行复筛,仍未通过者应转诊具有新生儿疾病(听力)检测资格的三级医院。

对重点筛查对象,即使通过筛查仍应结合听性行为观察法,告知婴儿监护人在3年内每6个月随访1次,随访发现问题应及时转诊以确诊和治疗。

(二)诊断与评估
1.仪器评估:复查未通过的婴儿,在其出生2~3个月,到具有新生儿疾病(听力)检测资格的三级医院进行耳鼻咽喉科检查及声导抗、耳声发射、听性脑干诱发电位检测、行为测听及其他相关检查,并进行医学和影象学检查,一般在6月龄做出诊断和评估,明确听力损失程度和导致听力损失的部位以及可能的原因。

(三)治疗和干预
1.治疗:具有新生儿疾病(听力)检测资格的三级医院负责对确诊有听力障碍的患儿针对病因进行治疗。

2.听力补偿或重建:对确诊患有感音神经性耳聋的患儿,具有新生。

新生儿听力筛查结果不良影响因素分析及护理对策

新生儿听力筛查结果不良影响因素分析及护理对策

损 失 ,未 通过 ” 等 于 听不见 ,通过 ” 不等 于 没 “ 不 “ 也
有 听 力 损 失 . 家 长 了解 “ 查一 诊 断一 千 预 ” 让 筛 的 系统化 流程 , 合好 听力 工作 的开 展 。 配
5 小 结
行 。对 于 先 天性 喉 软骨发 育 不 良或 有 鼻 塞 的新 生
量耗 损 均可 影 响测 试结 果 。
33 受试 儿 状 态 新 生儿 安 静 深 睡 期 为 理想 的测 .
21筛 查方 法 .
使用 MA E 公 司 DP E筛查 DS N OA
仪 ,按 常 规 方 法 行 听 力 筛 查 。筛 查 结 果 以通 过
(As ) 未通 过 0 F R) P s和  ̄ E 表示 。未 通过 者 , 据 当 根 时 新 生 儿 测 试 状态 、 耳 道 结 构 、 无 分 泌物 、 外 有 环
耳传 音 障 碍及 耳 道 阻塞 ,是 造 成 假 阳性 的 主要 原
因[ 外 耳 道 内耵 聍 , 1 】 , 中耳病 变 阁 或 因耳 道 狭窄 、 ; 挤 压 变形 造 成放 置 探 头时 没有 正 对 鼓膜 出现 假 阳性 的结 果
影 响产 生假 阳性结 果 .假 阳性 结果 使 患 儿 的父 母 承担 着 各种 各 样 的一 理 负担 ,本文 将 对 易致 筛 查 l f , 结果 假 阳性 的不 良因素进 行 分 析并 提 出相 关 护理 对策 , 低假 阳性 率 的发 生 。 降
结果转 为通过 者为假 阳性 。 录并 分析该 因素 。 记
等 , 成 内置 噪声 增 加或 探 头 放 置松 动 , 测试 不 造 使
能 继续 或影 响测 试 结果 。 34 噪声 因素 . 分 为外 界 环境 噪声 及 内噪 声 , 究 研

2208例新生儿听力筛查的质量控制分析

2208例新生儿听力筛查的质量控制分析
s r e ng w e e te t d wih Am e ia o l i ompa y p o c o c us i m ison orhe rn c e ni ns r m e . c e ni r r a e t rc n Bi—og cc n r du tot a o tce s i sf a i g s r e ng i t u nt
1 .7 , 筛 率 9 . 9 , o 7 复 4 4 转诊 5 例 , 诊 率 2 5 , 中有 4 6 转 .5 其 8例 到 成都 市妇 幼保 健 院 听力 中心 作 了听 力 学 诊 断 , 果 结
9 有 轻 至 中度 听 力损 失 , 有 重度 、 重 度 听 力 损 失 , 5 已佩 戴 助 听 器 。结 论 做 好 新 生 儿 听 力 筛查 工 作 , 减 例 5例 极 且 例 是 少 听 力 障碍 对新 生 2 ' L3 P  ̄言发 育 和 其 他 神 经 系统发 育 的影 响 , 进 儿 童健 康 发 展 的 保 障 。 - 促 【 键 词】 新 生 儿 ;听 力 筛 查 ;质 量 关

【 图分 类 号】 R 744 中 6.
【 献标 识 码】 A 文
【 章编 号 1 D I1.9 9ji n 17—5 121 .5 07 文 O :03 6/. s. 623 1 .0 20 .5 s
Qu lt o to n lsso 2 8 c sso e n tl e rn c en n ai c n r la ay i f2 0 ae fn o a a a i gsre ig y h
【 要 】 目的 摘
探 讨 新 生 儿 听 力 筛查 工 作 质 量 控 制 的 方 法 、 施 及 意 义 。 方 法 采 用 美 国 Bo lgc公 司 出 品 的 耳 措 i—o i

影响新生儿听力筛查质量的相关因素及护理干预

影响新生儿听力筛查质量的相关因素及护理干预

影响新生儿听力筛查质量的相关因素及护理干预【摘要】目的探讨影响新生儿听力筛查质量的情况,针对性采取护理对策,以提高其准确性。

方法对1100名新生儿使用畸变产物耳声发射(DPOAE)行听力筛查,未通过者排除可能产生假阳性结果的因素,去除影响因素、改进措施后再次检测;通过者为假阳性,注意分析原因。

结果筛查质量的影响因素包括新生儿状态、耳道、环境噪声、内噪声、检测仪器等。

结论进行新生儿听力筛查时应注重在操作过程中的把好质量控制,采取安抚新生儿、因人而置探头、控制环境噪声、降低内噪声、检测校准仪器等方法,可提高筛查正确通过率,降低假阳性率的发生。

【关键词】新生儿听力筛;影响因素;假阳性;护理干预新生儿听力筛查可及时发现婴幼儿听力损害,以便早期进行干预,早期获得语言能力,筛查工作中的护理配合及护理干预是很重要的一环。

随着听力筛查在我国的广泛开展,听力筛查中遇到的相关问题也越来越多。

特别是假阳性带来的一系列问题,使90%患儿的父母承担着种种不安,但最后孩子的听力是正常的[1]。

因此,临床上如何提高筛查准确性,降低假阳性率是质量控制的重点。

2008年3月至2009年12月我院听力门诊采用畸变产物耳声发射(Distortion Product Otoacoustic Emission,DPOAE)行听力筛查,现将具体情况报告如下。

1 临床资料1100例中,初筛1100例,通过1 010例,占91.82%;复筛420例,通过310例,占73.81%。

初筛阶段和复筛阶段假阳性率分别为40.27%、25.76%。

复筛包括我院初筛未通过者及外院初筛未通过转诊到我院者。

根据我国常见新生儿听力筛查流程[2],初筛均选择在正常新生儿出生3~7 d进行,未通过初筛者于出生1个月后接受复筛,若复筛仍未通过者,于生后3个月到我院作听力学诊断。

筛查方法:使用筛查仪,按常规方法行听力筛查,筛查结果以通过(PASS)和未通过(REFER)表示。

宝宝听力筛查未通过怎么1(1)

宝宝听力筛查未通过怎么1(1)

宝宝听力筛查未通过怎么办?
1、宝宝“听力筛查未通过”不必惊慌
在正常新生儿中,双侧先天性耳聋发生率约在1‰~3‰,由于影响筛查结果的因素较多,初次听力筛查“未通过”比例在10%左右,也就是说初次筛查“未通过”最后被诊断有听力问题的可能性仅为1-3%。

2、42天一定要去“听力复筛”
复筛通过:恭喜您,这时一般认为小孩听力属正常。

暂时不需做进一步的检查。

不过在小孩的成长过程中还希望您一直要关注自己的小孩对声音的反应或到该说话年龄和周围小孩是否差不多,相差较大则要到医院去排除听力方面的问题。

复筛未通过:您还是不要过于惊慌,因为虽说复筛未通过,可最后被诊断有听力问题的可能性大概仅为十分之一。

3、复筛未通过的孩子注意
3个月龄以前一定要到淮安市第一人民医院耳鼻咽喉科诊治;单耳“听力筛查未通过”也不例外,因为此类小孩发生迟发性听力问题的比例大大增加。

最后,要强调的是发现宝宝有听力问题不可怕,可怕的是没有早期行动。

因为即使孩子有听力问题,只要早期干预(6个月以内),现在的科学手段完全可以基本做到让孩子正常开口说话。

过去常说“十聋九哑”,现在我们共同努力完全做到“十聋九不哑”。

新生儿听力筛查工作总结范文

新生儿听力筛查工作总结范文

新生儿听力筛查工作总结范文一、前言新生儿听力筛查是早期发现新生儿听力障碍的重要手段,有助于及时采取干预措施,减轻听力障碍对儿童语言和认知发育的影响。

在过去的一年里,我国新生儿听力筛查工作取得了显著成效,为提高听力障碍儿童的早期发现和干预提供了有力保障。

本文将对新生儿听力筛查工作进行总结,分析存在的问题,并提出改进措施。

二、新生儿听力筛查工作成果1. 筛查覆盖面不断扩大:近年来,我国新生儿听力筛查覆盖率不断提高,越来越多的地区将新生儿听力筛查纳入妇幼保健常规项目,为新生儿听力健康提供了有力保障。

2. 筛查技术不断优化:在筛查过程中,各地积极引进和应用国际先进的听力筛查技术,如自动听性脑干反应(AABR)等,提高了筛查的准确性和可靠性。

3. 干预措施及时有效:对筛查出的听力障碍儿童,各地妇幼保健机构及时采取干预措施,如配戴助听器、进行听力康复训练等,有效减轻了听力障碍对儿童发育的影响。

4. 宣传教育工作深入开展:通过多种渠道,加大对新生儿听力筛查重要性的宣传力度,提高家长和社会对听力筛查的认识,促进家庭、社会和政府共同关注新生儿听力健康。

三、新生儿听力筛查工作存在的问题1. 筛查覆盖不均衡:虽然新生儿听力筛查覆盖率不断提高,但部分地区筛查工作仍存在盲点,部分农村地区和边远地区筛查工作尚未普及。

2. 筛查技术水平参差不齐:由于地区差异,部分基层医疗机构筛查设备和技术水平相对滞后,影响了筛查的准确性和可靠性。

3. 干预措施落实不到位:部分听力障碍儿童在筛查出后,未能得到及时有效的干预和康复训练,影响了康复效果。

4. 宣传教育工作仍需加强:尽管宣传教育工作取得一定成效,但仍有部分家长对新生儿听力筛查的重要性认识不足,影响了筛查工作的开展。

四、新生儿听力筛查工作改进措施1. 加大政策支持力度:政府应继续加大对新生儿听力筛查工作的投入,提高筛查覆盖率,确保听力筛查工作在全国范围内普及。

2. 提高筛查技术水平:加强对基层医疗机构的技术培训和设备支持,提高筛查技术水平,确保筛查的准确性和可靠性。

宝宝听力筛查未通过就是耳聋吗

宝宝听力筛查未通过就是耳聋吗

宝宝听力筛查未通过就是耳聋吗作者:暂无来源:《家庭医学(上)》 2017年第4期网站读者静看风景留言说:表姐刚生了宝宝,但在接受初次听力筛查后被医生告知,宝宝的听力筛查没有通过。

一听到这话,全家上下都着急了,宝宝听力不会有问题吧?这意味着宝宝可能是耳聋吗?答静看风景:正常宝宝在出生48个小时后接受初次新生儿听力筛查,宝宝初次(出生后第3天到出院前进行)听力筛查未通过的比例在10%左右。

但初次筛查未通过,最后被诊断有听力问题的可能性仅为1% - 3%,发生双侧先天性耳聋发生率在1%0 - 3%0。

多数“听力筛查未通过”的宝宝,经过诊断性听力检查后,并未发现有明确的听力损失问题。

宝宝没有通过听力筛查,提示可能存在听力问题。

但并不是说宝宝一定有听力问题,因为导致初筛或复筛没有通过的原因很多。

首先需要排除一些额外因素的影响,包括新生儿期外耳道羊水、胎脂、胎性残积物滞留;新生儿中耳积液;筛查时小儿没有睡深,体动较多;等。

其次,是否存在外耳道耵聍、急性分泌性中耳炎、先天性外耳及中耳发育畸形,有无耳蜗毛细胞损害、蜗神经损害,等,都可能使筛查通不过。

宝宝初次听力筛查通不过,需要具体情况具体处理。

家长切勿惊慌,应该积极按医生的指示进行复筛、转诊和干预治疗。

宝宝初次听力筛查未通过,要在出生盾30天或42天左右接受听力复筛。

若复筛通过了,暂时不需做进一步检查。

不过,在孩子的成长过程中,希望父母一直关注孩子对声音的反应,或其说话的年龄。

如果孩子开口的年龄较同龄人相差大,要到医院去排除听力方面的问题。

如果宝宝42天后复筛未通过,家长也不要过于焦虑。

在宝宝3个月龄以前,一定要到可靠的儿童听力诊断中心,接受诊断性听力学检查和医学检查。

诊断性听力学检查包括声导抗(1 000Hz)、耳声发射、听性脑干反应和多频稳态诱发电位等。

即使是单耳“听力筛查未通过”也不例外。

如果单耳被确诊有听力问题,就更应该关注小孩的听力,因为此类小孩发生迟发性听力问题的比例会大大增加。

新生儿听力筛查拒绝筛查原因分析及对策

新生儿听力筛查拒绝筛查原因分析及对策
缺 陷 的 2 % , 残 疾 病 因之 首 。 国 外 的 研 究 表 明 , 常 新 生 0 是 正
量。
23 加强对筛查过程的环节质量控制 , . 规范 听力筛查 的技术 操作 细节 , 高筛查质 量和病人 满意度 对 听力筛查 的每一 提
步我 们 都 要 进 行 严 格 的 质 量 控 制 。 听 力 筛 查 流 程 :
我们医院的主要宣传方 式有 : ①在母 婴同室 区走廊 挂新 生儿听力筛查有关知识 展板 , 以便家 属主动 了解。②给 每一 位家属发放成都市统一制定的《 成都市 新生儿 听力筛查 告知
关键词 : 新生儿 听力筛查 ; 拒绝 ; 因; 原 对策 新生儿 听力筛查是 一项系统化 优生工程 , 它是 通过对所 有出生 的新 生儿进行普遍 筛查 , 从而使有 听力 障碍 的婴幼儿 能被早发现 、 早干预 、 早治疗 , 而最大 限度地提 高听力 障碍 进 患儿的语 言交往 能力 和文 化发 展水 平 , 提高 我 国人 口素 质。 在实际筛查工作 中, 由于各种原 因很难做 到对每一位新 生儿
对此 筛查产生怀疑 , 而拒绝 筛查。所 以在培训 时要做 到使 从 每一 位产科 医务人员都能掌握相关知识及常见问题的正确 回
答, 使每一位医务人员都能参 与到 听力筛查 的宣 传中。 2 2 2 对参与听力 筛查的具体 工作人 员进行 重点培训 具 .. 体筛查人 员参 加成都市新生儿听力筛查学习班 , 取得 资格证 , 在实践 中不断总结 经验 , 并提供互相交流 的平 台 , 提高筛查质
义。研究表 明: 通过常规体检 和父母识 别几乎 不能在 1岁以
内发现 听力 障碍患 儿 。 因此家 属 自己的观 察是 不 能代 替
科学 的听力筛查 技术 的, 惟有新 生儿听力 筛障碍的儿童 在 3个月前得到确诊 , 月前得 到治疗 。通过早 期干预 , 患 6个 在 儿听觉 系统 尚发 育阶段就使用 助听器 , 充分利 用其残存 的听 力 , 听觉 系统 获得声音刺 激 , 让 可使患儿 聋而不 哑 , 高患者 提 的生活质量 , 轻家庭负 担。④介绍 听力筛查 的时 间及筛查 减

新生儿听力筛查结果分析及临床意义

新生儿听力筛查结果分析及临床意义

新生儿听力筛查结果分析及临床意义发表时间:2017-04-11T13:26:47.423Z 来源:《中国医学人文》(学术版)2017年2月第3期作者:妥亚玲[导读] 本文采用实验的方法对新生儿听力情况进行筛查,实验所用主要仪器为耳声发射仪。

甘肃省白银市会宁县人民医院 730700【摘要】本文采用实验的方法对新生儿听力情况进行筛查,实验所用主要仪器为耳声发射仪。

通过对实验结果的分析可以得出,在新生儿出生之后三天或三天以后是对其进行听力筛查的最合适时机,且在新生儿出生最初几天范围内,随着其日龄的增长,初筛通过率也随之提高。

需要重视对新生儿听力的筛查,根据筛查结果,对于加强对为通过复筛新生儿的检查和随访,及早进行干预,避免新生儿产生听力障碍。

【关键词】新生儿听力筛查;结果分析;临床意义引言:作为新生儿常见出生缺陷的一种,听力障碍会阻碍儿童的成长,不但会对患儿语言及认知产生影响,还不利于其心理健康发展以及正常的就业、婚配等,进而对社会造成负担,不利于社会的进步。

通过对新生儿听力的筛查,可以对其听力障碍尽早发现和诊断并进行治疗。

若新生儿可被确诊为永久性听力损失,在其出生六个月之内,及时采取科学的治疗和康复训练,能够降低听力障碍对其语言以及其它神经精神发育所产生的不良影响,促进患病幼儿健康成长,使大部分幼儿能够正常生活,减少社会负担。

一、资料和方法(一)一般资料以接受听力筛查的新生儿作为研究对象,复筛时失访新生儿除外。

实验对象共有1960位,男新生儿共994名,女新生儿为966名。

共分为两组,正常组为正常足月新生儿,共1662例。

高危组为298位,其中换高胆红素血症的有一百三十五名,宫内窘迫患者有一百一十七名,早产低重的有六十八名,先天梅毒螺旋体感染的有两名,先天耳廓外耳道畸形的有两名,先天风疹病毒感染的有一名。

在孕周,体重等方面,两组新生儿差异不具备统计学意义,因此可用来进行对比。

(二)筛查方法对新生儿听力进行筛查的方法严格依照相关规范中的条款规定进行。

新生儿听力筛查工作总结

新生儿听力筛查工作总结

新生儿听力筛查工作总结作者:李小爱杜军芳孙国丽目的:通过分析滨州市滨城区新生儿听力筛查现状,发现问题,及时采取相应措施。

方法:采用耳声发射分析仪对2010至2012年滨城区驻地出生新生儿按照属地管理原则由助产机构负责听力筛查的初筛,由妇幼保健站负责滨城区常住户口新生儿的复筛。

结果:2010至2012年滨城区新生儿听力筛查2888例,接受自动听性脑干诱发电位技术筛查病例637例,诊断性ABR全面听力学评估确诊听力障碍阳性病例34例,需治疗干预10例,已干预9例。

结论:积极采取措施,保证听力障碍儿童早发现,早诊断、早干预,提高听力障碍儿童的言语及听觉能力。

听力筛查;听力障碍;早期干预听力损害是人类常见的出生缺陷,也是主要的致残原因之一。

国外报道大约每年占0.1%~0.3%的新生儿患有先天性听力障碍[1],重症监护病房发生率2%~4%,听力筛查对于听力障碍儿童早干预具有重要意义,如听力障碍儿在出生后6个月内能及时发现,可以借用助听器等人工方式帮助孩子建立必要的语言刺激环境,减轻或减免对于语言发育损害,从而做到聋而不哑。

因此,听力损伤的早期检测和干预对言语、语言和认知能力的发育至关重要,使听力缺陷儿能在语音发育的最佳时期获得较好的听觉及言语能力,做到聋而不哑。

1 对象与方法1.1 对象2010年1月至2012年12月驻滨城区有筛查资质的省、市、区级综合医院及专科妇产医院生产的所有新生儿初筛由本院承担,无筛查资质医院所生新生儿由滨城区妇幼保健站负责初筛。

按照属地管理原则由滨城区妇幼保健站负责滨城区常住户口新生儿的复筛。

1.方法1.2.1 筛查时间住院分娩的新生儿于生后3天进行初筛检查,满28~30天进行复筛,需要AABR检查的小儿需满3个月转诊到滨州市妇幼保健院进行脑干诱发电位测试,需再次鉴定者,由市妇幼保健院转诊到省级听力鉴定中心做诊断性ABR全面听力学评估。

1.2.测试方法采用耳声发射分析仪,其检测具有简便快速无创的特点,只需环境安静、大小合适的耳塞,测前清理外耳道,清洁耳塞,正确放置:耳塞与外道之间不漏气。

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新生儿听力筛查失败的结果分析及对策(不要太担心)
新生儿听力筛查失败的原因分析及对策(不要太担心)如果新生儿听力筛查失败,父母会很担心的。

问医生,医生只会说按照程序,做什么和怎么做,不会告诉你很多专业知识。

当问别人的时候,他们通常只会安慰说,他们大多数人都很好,也会很好。

然而,毕竟没有专业知识甚至普通知识,因为我心里没有底,甚至抓不到一根救命稻草,所以我心里变得越来越慌。

我不知道有多少家长对此感到担心和害怕。

有些父母整天哭,有些甚至伤心欲绝。

只有当事人能理解当时的心情。

我曾经是他们中的一员,我的孩子在3个月大的时候,三次听力测试都失败了。

我们都不快乐——到了天边,共同的悲伤和痛苦,焦虑是急迫的,无法用言语表达。

当时,我几乎浏览了整个网络,甚至找不到像样的材料。

我不能依赖它。

这真的很紧急,也很无助。

回顾我最初的痛苦,我把相关的事情一件一件地解释到今天,这给了我们信心和希望。

我希望你能参考一下。

首先,第一次检查失败了(在出生的第三天),在婴儿出生的第一个晚上,当我把躺椅(那种可以放下来铺床的椅子)放好的时候,我不小心撞到了一个很大的噪音。

隔壁床上的婴儿吓得哭了。

她是同一天出生的,但是我家的婴儿甚至没有任何反应。

我的心被震惊了,我想知道我的耳朵是否听不到这么大的噪音。

就在他旁边,他没有反应,而隔壁床上的婴儿有强烈的反应。

但我认为,也许孩子反应迟钝,只是睡得很香,所以他没有反应。

在我出生的第三天,当进行第一次听力筛查时,我非常担心地看着仪器在边缘的变化。

除了右耳突然出现三个网格外,两只耳朵几乎连一个网格都没有,仪器几乎没有反应。

医生说需要四个方块才能通过。

婴儿的右耳可能比左耳好。

大多数婴儿可以通过第一次听力筛查,但很少会失败。

我翻阅了医生的笔记本。

事实上,很少有人失败。

医生还说,像这样的病例很少没有一个网格,如果婴儿没有通过,也可以找到三个网格。

医生说不要担心,大多数人会在出生后42天通过第二次筛查。

当然,在医生说这些话之前,我问过他。

那时,我就像一个身体打击,我的大脑一片空白。

怎么可能没有一个网格呢?如果是耳聋,可能是重度耳聋,甚至不是助听器。

那时有很多事情,因为我很忙,我减轻了一些忧虑,我的心里仍然有希望。

毕竟,希望并没有完全破灭。

我在心里说,我们42天后再谈吧。

我不确定。

我读过很多信息。

我相信此刻每个人都会在网上寻找相关的信息,但是网上的信息是乱七八糟的,甚至是相互矛盾的。

例如,有人说常染色体显性遗传,有人说它是隐性遗传,各种说法,也各种自信。

我阅读了各种专业知识,总结如下:
事实上,只要一个因素发生变化,就有可能导致听力损伤。

此外,还有无数这样的因素,到目前为止它们还没有被完全理解。

互联网上各种各样的说法之所以仍然充满信心,并不是因为它们是故意错的,而是因为它们认为自己是对的,这完全是由它们自己的知识水平所控制的。

就像小学生只知道地球是圆的一样,初中生知道地球是球体,
高中生知道地球不是球体而是椭球体,大学生知道地球不是椭球体而是不规则椭球体,研究生要求更高,地球的形状需要用数据来解释。

同样,高中生物教科书只会说先天性聋哑基因只与两条染色体有关,甚至只与隐性遗传有关(因为它主要与隐性遗传有关),更不用说其他,更不用说任何知识,如杂合子和等位基因。

导致听力障碍的因素数不胜数,其中许多因素尚未得到澄清,甚至没有发现属于“未知”领域的研究案例。

即使在“已知”中也有“未知”。

一个医学巨子并不是什么都精通,但他知道的比一般人多。

“未知”仍在等着他。

这解释了为什么人们在网上查找信息,而且他们查找得越多,就越困惑。

让我们谈谈这种疾病的起因。

聋哑是一种既有听力障碍又有语言障碍的疾病。

任何一个出生后或幼儿时期就严重失聪的人,如果听不到声音,就去问医生,医生只会按照程序告诉你该做什么,不会告诉你很多专业知识。

当问别人的时候,他们通常只会安慰说,他们大多数人都很好,也会很好。

然而,毕竟没有专业知识甚至普通知识,因为我心里没有底,甚至抓不到一根救命稻草,所以我心里变得越来越慌。

我不知道有多少家长对此感到担心和害怕。

有些父母整天哭,有些甚至伤心欲绝。

只有当事人能理解当时的心情。

我曾经是他们中的一员,我的孩子在3个月大的时候,三次听力测试都失败了。

我们都不快乐——到了天边,共同的悲伤和痛苦,焦虑是急迫的,无法用言语表达。

当时,我几乎浏览了整个网络,甚至找不到像样的材料。

我不能依赖它。

这真的很紧急,也很无助。

回顾我最初的痛苦,我把相关的事情一件一件地解释到今天,这给了我们信心和希
望。

我希望你能参考一下。

首先,第一次检查失败了(在出生的第三天),在婴儿出生的第一个晚上,当我把躺椅(那种可以放下来铺床的椅子)放好的时候,我不小心撞到了一个很大的噪音。

隔壁床上的婴儿吓得哭了。

她是同一天出生的,但是我家的婴儿甚至没有任何反应。

我的心被震惊了,我怀疑自己的耳朵是否听不见。

如此大的噪音就在他身边。

他没有反应,而隔壁床上的婴儿反应强烈。

但我认为,也许孩子反应迟钝,只是睡得很香,所以他没有反应。

在我出生的第三天,当进行第一次听力筛查时,我非常担心地看着仪器在边缘的变化。

除了右耳突然出现三个网格外,两只耳朵几乎连一个网格都没有,仪器几乎没有反应。

医生说需要四个方块才能通过。

婴儿的右耳可能比左耳好。

大多数婴儿可以通过第一次听力筛查,但很少会失败。

我翻阅了医生的笔记本。

事实上,很少有人失败。

医生还说,像这样的病例很少没有一个网格,如果婴儿没有通过,也可以找到三个网格。

医生说不要担心,大多数人会在出生后42天通过第二次筛查。

当然,在医生说这些话之前,我问过他。

那时,我就像一个身体打击,我的大脑一片空白。

怎么可能没有一个网格呢?如果是耳聋,可能是重度耳聋,甚至不是助听器。

那时有很多事情,因为我很忙,我减轻了一些忧虑,我的心里仍然有希望。

毕竟,希望并没有完全破灭。

我在心里说,我们42天后再谈吧。

我不确定。

我读过很多信息。

我相信此刻每个人都会在网上寻找相关的信息,但是
网上的信息是乱七八糟的,甚至是相互矛盾的。

例如,有人说常染色体显性遗传,有人说它是隐性遗传,各种说法,也各种自信。

我阅读了各种专业知识,总结如下:
事实上,只要一个因素发生变化,就有可能导致听力损伤。

此外,还有无数这样的因素,到目前为止它们还没有被完全理解。

互联网上各种各样的说法之所以仍然充满信心,并不是因为它们是故意错的,而是因为它们认为自己是对的,这完全是由它们自己的知识水平所控制的。

就像小学生只知道地球是圆的一样,初中生知道地球是球体,高中生知道地球不是球体而是椭球体,大学生知道地球不是椭球体而是不规则椭球体,研究生要求更高,地球的形状需要用数据来解释。

同样,高中生物教科书只会说先天性聋哑基因只与两条染色体有关,甚至只与隐性遗传有关(因为它主要与隐性遗传有关),更不用说其他,更不用说任何知识,如杂合子和等位基因。

导致听力障碍的因素数不胜数,其中许多因素尚未得到澄清,甚至没有发现属于“未知”领域的研究案例。

即使在“已知”中也有“未知”。

一个医学巨子并不是什么都精通,但他知道的比一般人多。

“未知”仍在等着他。

这解释了为什么人们在网上查找信息,而且他们查找得越多,就越困惑。

让我们谈谈这种疾病的起因。

聋哑是一种既有听力障碍又有语言障碍的疾病。

任何在出生后或幼儿时期患有严重耳聋的人都不能听到这种声音。

因此,有必要仔细研究这份报告。

(1)听觉脑干诱发电位基础知识(BAEP或听觉脑干反应)是指声音刺激后头皮上记录的从耳蜗到脑干听觉神经通路的电位变化。

包括6或7个小波,
由罗马数字1至7表示,并且在声音刺激开始后10毫秒内出现。

人们普遍认为:
第一波代表听觉神经的动作电位,第二波来自耳蜗核,第三波来自脑桥下的上橄榄核,第四波来自外侧上丘核,第五波来自中脑的下丘,第六波来自丘脑的内侧膝状体,第七波代表听觉辐射的电位活动。

正常听力人接受短音刺激后,在10毫秒内可以从颅骨皮肤表面记录到7个正常相位波,称为ABR,依次用罗马数字表示为波一、波二、波三、波四、波五、波六、波七。

不是每个人都能在每个实验中看到这七种波,主要是I ~ v波。

Word教育材料。

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