《身边的化学》PPT课件

身边的化学物质

身边的化学物质（一）
多彩的反应现象

制作烟花的发光剂是金属镁或金属铝的粉末。当这些金属燃烧时，会发出白炽的强光。发色剂是一些金属化合物。钠Na 锂 Li 铷Rb 铯Cs 钙Ca 锶Sr 铜Cu 钡Ba

黄紫红浅紫紫紫红砖红色洋红绿黄绿
与氧气有关的反应
缓慢氧化
与氧气反应现象（空气中、氧气中）化学方程式
碳
硫
磷
铁镁铁
铜汞
氢气一氧化碳
甲烷
氧气的性质及用途
燃放烟花造成空气污染

重金属二氧化硫、氮的氧化物烟尘

污染及其防治
对空气的认识

组成（纯净物与混合物）

含量（测定空气中氧气含量的实验）现象步骤 Nhomakorabea

误差分析
空气是一种宝贵的资源

1.1身边的化学 (共17张PPT)

谢谢
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。21.9.1221.9.12Sunday, September 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:27:3611:27:3611:279/12/2021 11:27:36 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.1211:27:3611:27Sep-2112-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:27:3611:27:3611:27Sunday, September 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.1221.9.1211:27:3611:27:36September 12, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月12日星期日上午11时27分36秒11:27:3621.9.12 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月上午11时27分21.9.1211:27September 12, 2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021年9月12日星期日11时27分36秒11:27:3612 September 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午11时27分36秒上午11时27分11:27:3621.9.12
目前已经进入到粮油、肉禽、果蔬加工各个领域，涵盖饮料、调料、酿造、甜食面食、乳品、营养保健品等各个工业部门，并进入了普通百姓家庭的一日三餐。包括食用色素在内的食品添加剂是食品工业不可缺少的重要原材料，与食品工业密不可分。食品添加剂与人民的生活息息相关，不用食品添加剂的食品几乎没有。

身边化学课件PPT课件

绿色化学的核心理念
可持续发展的目标
减少或消除化学品对人类健康和环境的影响，实现可持续发展。
经济、社会和环境三者之间的平衡发展，确保后代子孙的生存和发展。
Hale Waihona Puke 绿色化学的应用开发低毒或无毒的化学品、提高能源效率和资源利用率、减少废弃物排放等。
环保科技的应用
环保科技的发展
随着环境保护意识的提高，环保科技不断涌现和发展。
05
总结词：科学解释
06
详细描述：生活中的许多现象都可以通过化学知识来解释，如为什么苹果会变色、为什么铁会生锈等。
化学与衣食住行
总结词：衣料选择详细描述：化学在衣料选择中起着重要作用，如纤维、染料和整理剂等。
总结词：食物加工
详细描述：食品加工和保存过程中涉及许多化学知识，如防腐剂、抗氧化剂等。
食物中的化学
总结词
食物中的化学物质对人体的影响不容忽视，了解这些物质有助于我们选择更健康的食物。
详细描述
食物中的化学物质如农药、防腐剂、色素等，可能对人体造成危害，因此需要选择新鲜、无农药残留的食物，避免摄入过多的添加剂。此外，了解食物中的营养成分，如蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素等，有助于我们合理搭配膳食，保持身体健康。
能量变化
化学反应通常伴随着能量的变化，包括吸热和放热反应，可
以通过焓变和熵变来描述。
化学键与分子结构
01
02
03
04
离子键
离子键是由正负离子之间的静电吸引力形成的，通常在金属元素和非金属元素之间形成。
共价键
共价键是由两个或多个原子共享电子形成的，通常在非金属
元素之间形成。
分子轨道理论

1.1身边的化学PPT九年级化学科粤上册精品课件

考点二：绿色化学的特点
【迁移训练2】你认为下列不属于绿色化学的是（D ） A．充分利用资源和能源，利用无毒、无害的原料 B．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放 C．提高原子利用率，实现“零排放” D．禁止使用一切化学产品
考点三：化学的用途
【典型例题3】（2019•长沙）化学就在我们身边，人类的衣、
现代农业离不开高效化肥，现
代交通需要新的化学合成材料，现代医疗需要更多样的化 12.C [解析] 厕所清洁剂pH=1,呈酸性,加水稀释后酸性减弱,溶液pH升高;厨房清洁剂pH=12,呈碱性,可能含有氢氧化钠;厕所清洁剂呈酸
性,厨房清洁剂呈碱性,二者混合,会发生化学反应,不能提高清洁效果;厕所清洁剂的主要成分是盐酸,与铁反应,所以可能使铁制下水道腐蚀。
“ THANKS ”
不开新的化学科学技术。
古代中国在化学方面就有很多的发明创造。
如造纸、火药、陶瓷、冶金等。
右图为中国国家博物馆珍藏的商代后母戊鼎，它高133厘米，口长112厘米，口宽79.2厘米，重832.84千克。它充分展现出了我国古代青钢治铸的高超技用青铜制造的司母戊鼎术，是一件无比珍贵的国宝。
目前，我国化学科学技术已取得巨大成就，建立起了能满足社会和人民生活需要的化学工业体系。我们一定要坚持科学发展的方针，改革创新，协调好化学科学与技术、社会和环境的相互关系，使我国化学科学技术走上更加先进的可持续发展之路。
总结
化学课的学习内容
2.物质的组成、性质和变化规律
绿色化学的特点：
1．充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；
2．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少向环境排放废物； 3．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 4．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品．其核心就是要利用化学原理从源头消除污染，

新科粤版九年级上册初中化学 1.1 身边的化学教学课件

第十四页，共二十四页。
新课讲解
防病治病都要用到各种化学药物，西药基本上都是化学合成的物质，中药也要用化学方法加工提炼。
第十五页，共二十四页。
新课讲解
四、化学与社会发展
（1）农业需要化学工业制造的肥料和农药制衣业需要化学合成纤维。
（2）建筑业需要化学工业制造的建筑材料和装饰材料。（3）交通工具需要化学工业提供的材料和燃料。
2.取约 5 mL 厨房
清洁剂倒入试管中，
滴加 3 滴紫色卷心菜（花）汁液，观察颜色。
c.滴入汁液后的厨房清洁剂
第十页，共二十四页。
新课讲解
二、化学与出行
自行车、汽车、火车和飞机是出行的常用工具。
第十一页，共二十四页。
新课讲解
车辆的主体是用钢材和铝合金做的；开动汽车靠的是汽油或柴油燃烧放出的化学能量。
(4)交通工具需要化学工业提供的材料和燃料；
(5)防治疾病和保护环境需要化学工业提供的制品和方法； (6)国防建设需要化学工业提供的钢铁、炸药和特殊材料。
第二十一页，共二十四页。
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当堂小练
1.下列不属于化学这门自然科学的研究对象的是（） A
D
A.物质组成与结构 B.物质变化与性质 C.物质的运动状态 D.物质的制取与用途
导入
我们常吃的食品和饮料中常常加有防腐剂、色素、香精等。为了保障食品安全，防止滥用食品添加剂，需要使用化学试剂和技术，对食品进行化验和检测。
第六页，共二十四页。
新课导入
我们住的房屋要用钢铁、水泥、铝合金、不锈钢、玻璃和油漆等材料去建造和装饰，它们都与化学有关。
第二页，共二十四页。
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新课导入
化学就在我们身边，只要你注意就会发现，我们的社会生活中有许多与化学有关的制品和物质变化现象。

身边的化学

隔水透气薄膜鸟笼
照片中，一只漂亮的金丝雀生活在鱼缸的鱼群之中，这是怎么回事呢？原来这是聚硅氧烷创造的奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成的鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀的生命。
F-117A是一种单座战斗轰炸机。设计目的是凭隐身性能，突破敌火力网，压制敌方防空系统，摧毁严密防守的指挥所、战略要地、重要工业目标，还可执行侦察任务，具有一定空战能力。 F-117A主要以铝合金制造，在机身表面涂有雷达吸收材料（RAM ），其基本的外形上具扁平的表面，即一般人所知的多面体 (faceting)技术，它可影响狭窄波束下的雷达能量，而能达到驱散能量的效果，使雷达无法捕捉此机。
耐热的透明陶瓷
利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成的隔热板，能阻隔2200 ℃的高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一种透明橡胶，具有隔绝强热功能。类似的聚硅氧烷已经用于太空船的隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生的83012月出土于湖北省江陵望山的一号楚国贵族墓（距春秋时代楚国别都纪南城故址七公里）。考古工作者在墓主人身体的左手边，发现一柄装在黑色漆木箱鞘内的名贵青铜剑。青铜剑与剑鞘吻合得十分紧密。拔剑出鞘，寒光耀目，而且毫无锈蚀，刃薄锋利。试之以纸， 20余层一划而破。剑全长为55.6厘米，其中剑身长45.6 厘米，剑格宽5厘米。
制衣业：化学合成纤维（2）建筑业：建筑材料和装饰材料（3）交通工具：材料和燃料（4）防治疾病和保护环境：制品和方法（5）国防建设：钢铁、炸药和特殊材料
化学的发展
1.古代化学（化学的表象阶段）
（1）火的发现和利用，改善了人类的生存条件。（2）人类逐步利用化学技术制造出陶瓷、铁铜器、纸、火药、酒、染料等，为人类提供了更多的生活和生产资料。

九年级化学上册第2章身边的化学物质(第1课时)性质活泼的氧气课件

水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集 O2 后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
第十一页，共十九页。
典例解析
(jiě xī)
4．（2014 山西）下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：
（1）实验室制取氧气的一个化学方程式 2H2O2==M=nO=2=2H2O+ O2↑。（2）硫在氧气中燃烧的现象是明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成。
①________________________； ②________________________； ③________________________。
第十四页，共十九页。
练习反馈 (liànxí)
2．（2014 上海）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。
① 写出仪器名称Ⅰ
，Ⅱ
探究实验二：温度对化学反应速率的影响
实验步骤
现象
结
论
温度越高，过氧化氢分解的速率越
大
第十七页，共十九页。
第十八页，共十九页。
内容(nèiróng)总结
第2章身边的化学物质。第2章身边的化学物质。第1课时性质活泼的氧气。1、知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能与许多(xǔduō)物质发生氧化反应。1.氧气的物理性质：在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体，密度稍大于空气，不易溶于水，有三态变化,液态氧和固态氧的颜色为淡蓝色。2.氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能与许多(xǔduō)物质反应。再见
第2章身边的化学物 (shēnbiān)
质
第1课时(kèshí) 性质活泼的氧气