化学_必修一第二章复习学案
高一化学必修一-第二单元复习学案
第二章复习学案一、物质的分类1、常用的分类方法: 和2、①胶体的本质特征:;②胶体的性质:当光束通过胶体时,可以看到,叫做,用于区别。
③Fe(OH)3胶体的制备: 。
练习:1.下列各组物质分类正确的是( )2、下列各组选项按照电解质、非电解质、单质、混合物顺序排列的一项是()A.HCl、CO2、铜、液氯 B.蔗糖、NaNO3、氮气、玻璃C.NaCl、乙醇、铁、漂白粉D.盐酸、SO3、石墨、水玻璃3、下列分散系中,能出现丁达尔现象的是( )A.蔗糖溶液B、碘化银胶体 C.浓盐酸 D.豆浆4、用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1—lOOnm,1nm=10—9m)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料,下列分散系中的分散质的微粒直径和这种粒子具有相同数量级的是()A.溶液B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液二、离子反应(一)、电解质和非电解质:在里或能导电的叫做电解质。
练习:下列物质中,属于电解质的是()非电解质的是( )能导电的是() A.烧碱溶液 B.铁丝 C.熔融的K2SO4 D.酒精E.石墨F.SO2G.硫酸铜晶体H.液态氯化氢I.熔融的硫酸钡(二)、离子共存1、下列各组离子中,在碱性溶液里能大量共存,且溶液为无色透明的是()A K+、MnO4-、Cl–、SO42-BNa+、AlO2-、NO3-、HCO3-CNa+、、H+、NO3-、SO42- D Na+、SO42-、NO3-、Cl-2、加入铝片能放出H2的溶液中,一定能大量共存的离子组是( )A NH4+、CO32-、Al3+、Cl-BNa+、AlO2–、K+、SO42-C Cl-、K+、SO42-、Na+D K+、SO42-、HCO3-、Na+3、在pH=1的溶液中,可以大量共存的离子组是( )ANa+、K+、SO42-、ClO- B Al3+、Mg2+、SO42-、Cl-CK+、Na+、SiO32-、NO3- D K+、Na+、SO42-、F-4、下列各组离于在溶液中既可以大量共存,且加入氨水后也不产生沉淀的是()A Na+Ba2+Cl-SO42-B K+AlO2-NO3- OH-ﻫC H+NH4+A l3+SO42- DH+Cl-CH3COO-NO3-5、在某无色溶液中缓慢地滴入NaOH溶液直至过量,产生沉淀的质量与加入的NaOH溶液体积的关系如右图所示,由此确定,原溶液中含有的阳离子是:()A.Mg2+、Al3+、Fe2+C.H+、Ba2+、Al3+D.只有Mg2+、Al3+(三)、离子方程式的书写及正误判断:练习:1、氢氧化钡在水溶液电离方程式:2、碳酸氢钾在水溶液中的电离方程式:3、判断下列反应是否是离子反应,若是请写出反应的离子方程式,不是请写出化学方程式:(1)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液反应:(2)工业上制漂白液:(3)碳酸钙和醋酸反应:(4)实验室制氨气:4、下列离子方程式书写正确的为A.氢氧化钡溶液与稀硫酸混合Ba2++SO42-=BaSO4↓B.铁与盐酸反应Fe+2H+=Fe3++H2↑C.铜与硫酸锌反应Cu+Zn2+=Zn+Cu2+D.硝酸汞溶液和铝反应:Hg2++ Al=Al3++HgE.氧化铜和硫酸溶液反应:CuO+2H+=Cu2++H20F.醋酸和氢氧化钠溶液反应:H+ + OH-= H20G.利用腐蚀法制作印刷线路板:Fe3+ + Cu == Fe2++ Cu2+H.钠与水的反应:Na+H2O=Na++OH-+H2↑I.氯气与水反应:Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-J.往氨水中滴加氯化K.浓烧碱溶液中加L.过量的S O2M.氯化亚铁溶液中通入氯气:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-N.实验室用浓盐酸与MnO2反应制Cl2:MnO2+2H++2Cl-Cl2↑+Mn2++H2O O.石灰乳与Na2CO3溶液混合:Ca2++CO32-=CaCO3↓P.NH4HCO3溶液与足量的NaOH溶液混合加热:NH4++HCO3-+2OH-NH3 +CO32-+2H2OQ.碳酸钡与硫酸反应:Ba2++SO42-===BaSO4↓(四)、氧化还原反应1、氧化还原反应的特征是;本质是。
高中化学必修一第二章复习学案
高中化学必修一第二章复习学案第二章知识点总结【教学目标】1.了解常见分类方法2.掌握离子方程式书写原则,会判断离子共存3.掌握氧化还原反应的有关概念【基础感知】一.物质的分类问题1.胶体区别于其他分散系的本质是。
问题2.胶体的主要性质有。
Fe(OH)3胶体中加入少量稀硫酸,现象是,加入过量稀硫酸现象是。
问题3.生活中常见的属于胶体的有。
练习1.关于CuSO4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是( )A.CuSO4溶液导电,Fe(OH)3胶体不导电。
B.分别加入硫酸,二者都不会产生沉淀 C.CuSO4溶液能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔效应 D.CuSO4能通过半透膜,Fe(OH)3胶体不能通过半透膜。
练习2.只含有一种元素的物质 ( ) A.一定是纯净物 B.一定是一种单质C.可能是单质也可能是化合物D.可能是纯净物也可能是混合物练习3.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列,其中正确的是( ) A.硫酸纯碱孔雀石[Cu2(OH)2CO3] B.硝酸烧碱绿矾[FeSO4·7H2O] C.醋酸乙醇碳酸钙D.盐酸熟石灰苛性钠练习4.下列说法中正确的是( ) A.酸、碱、盐都是电解质B.电解质都是易溶于水的物质 C.氧化物都是电解质D.氢化物都不是电解质练习5.下列说法中正确的是( ) A.液态HCl、固态NaCl均不导电,所以HCl、NaCl均不是电解质 B.NH3、CO2的水溶液均导电,所以NH3、CO2均是电解质 C.铜、石墨均导电,所以它们是电解质D.蔗糖、酒精在水溶液或熔化时均不导电,所以它们不是电解质二.离子反应问题4.离子反应的特点:离子反应总是向着__________________的方向进行。
CuSO4溶液中加入BaCl2溶液,其中________与____________结合生成________,使得溶液中______、______浓度减小。
问题5.写出下列各组反应的离子方程式(1)H2SO4溶液与NaOH溶液___________________________________;(2)稀硫酸与Cu(OH)2反应___________________________________;(3)稀硫酸与氢氧化钡溶液___________________________________; (4)盐酸与大理石反应___________________________________; (5) 离子方程式CO23+2H===H2O+CO2↑表示的意义是______________性的碳酸盐-+与溶液反应,写出实现该离子反应的一个化学方程式:___________________________________三.氧化还原反应问题6.需要加入氧化剂才能实现下列反应的是( ) -+A.Cl2―→Cl B.KClO3―→O2 C.Na2O2―→O2 D.Zn―→Zn2 问题7.分析下列氧化还原反应,指出氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物。
高中化学人教版必修一高中化学第二章化学物质及其变化 单元复习 导学案(含答案)
优质资料---欢迎下载第二章《化学物质及其变化》复习导学案归纳与整理(共1课时)【复习目标】1.通过分析归纳、回顾梳理,进一步巩固化学反应及物质分类方法,加深对相关概念的理解与应用,熟练掌握用分离思想解决化学问题的思维模型。
2.通过讨论交流、归纳小结,进一步掌握常见分散系的组成特点、鉴别方法、分离提纯等,巩固胶体分散系的特性。
3.通过分析书写、归纳小结,进一步理解酸、碱、盐的定义,巩固其通性,熟练掌握离子反应方程式的书写、正误判断及常见离子的检验等。
4.通过典例剖析,归纳小结,进一步巩固氧化还原反应及氧化剂、还原剂等概念,熟练掌握各概念之间的关系,巩固氧化还原反应有关简单计算的基本方法,建立“守恒”思想解决化学计算问题的思维模型。
【复习重点】物质的分类、离子反应方程式书写及判断、氧化还原反应概念及应用。
【学习难点】离子方程式正误判断、氧化还原反应的有关计算。
【自主学习】1.掌握电解质和非电解质的概念、能熟练判断一种物质是否是电解质是认识电解质的性质、研究离子反应的前提。
以下有10种物质:①铜②稀硫酸③氯化氢④氨气⑤空气⑥二氧化碳⑦金属汞(俗称水银)⑧氯化钠⑨碳酸钙序号符合的条件物质的化学式或名称1 混合物2 电解质,但熔化状态下并不导电3 电解质,但难溶于水4 非电解质5 既不是电解质,也不是非电解质,但本身能导电序号符合的条件物质的化学式或名称1 混合物②稀硫酸,⑤空气2 电解质、但熔化状态下并不导电③HCl3 电解质,但难溶于水⑨CaCO34 非电解质④NH3,⑥CO25 既不是电解质,也不是非电①铜,②稀硫酸,解质,但本身能导电⑦金属汞【解析】10种物质中稀H2SO4和空气属于混合物,HCl溶于水电离出H+和Cl-,能导电,但熔融状态下不存在自由移动的离子,不导电,故HCl属于电解质。
CaCO3是难溶性电解质。
而NH3、CO2的水溶液虽然能导电,但不是它们本身发生了电离,而是它们与水分别发生了反应生成了电解质H2CO3和NH3·H2O,故它们属于非电解质。
高中化学 第2章 章末复习课教案 新人教版必修1
章末复习课一、物质的分类二、两类化学反应离子方程式的书写与正误判断1.强酸、强碱和易溶性的盐改写成离子形式,难溶物、难电离的物质(如弱酸、弱碱和水等)、易挥发性的物质、单质、氧化物、非电解质等均不能写成离子形式,要写化学式。
2.微溶物如果是生成物时,一律视为沉淀,写化学式,标“↓”;如果是反应物时,若是澄清溶液就写成离子形式,若是悬浊液就写化学式。
3.多元弱酸的酸式酸根离子不能拆开,如HCO-3不能拆成H+和CO2-3;多元强酸的酸式酸根离子要拆开,如HSO-4拆成H+和SO2-4。
1.能正确表示下列化学反应的离子方程式的是( )A.盐酸与Fe(OH)3反应:Fe(OH)3+3H+===Fe3++3H2OB.稀硫酸与铁粉反应:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑C.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO2-4===BaSO4↓D.向澄清石灰水中通入过量CO2气体,Ca2++2OH-+CO2===CaCO3↓+H2OA[B项,Fe与稀硫酸反应,Fe被氧化为Fe2+;C项,漏掉OH-与H+的反应;D项,过量CO2通入石灰水中,生成Ca(HCO3)2,不能生成CaCO3沉淀。
]2.完成下列反应的离子方程式。
(1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液呈中性,反应离子方程式为__________________________,继续加Ba(OH)2溶液,反应离子方程式为___________________________________。
(2)向FeBr2溶液中通入少量Cl2(还原性Fe2+>Br-)反应离子方程式为_______________________,通入足量Cl2反应离子方程式为_________________。
[答案](1)2H++SO2-4+Ba2++2OH-===BaSO4↓+2H2O SO2-4+Ba2+===BaSO4↓(2)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-离子共存的判断量共存。
化学必修一第二章复习学案(生用)
《第二章化学物质及其变化》复习提纲编写人:张连花一、物质的分类1.根据物质的组成和性质,无机化合物可分为、、、等;根据反应的形式和反应物、生成物的种类,化学反应可分为反应、反应、反应、反应四种基本类型,其中反应是氧化还原反应,反应是非氧化还原反应。
2.分散系是指,被分散的物质叫,分散其他物质的物质叫。
按分散质和分散剂的状态分析、分散系有种组合方式。
如雾是液—气分散系;烟是—分散系;空气是—分散系;消毒酒精是—分散系;生理盐水是—分散系;分散系按可分为:,,。
3.饱和FeCl3溶液滴入沸水中,可观察到液体颜色为效应,这条“通路”是由于胶体粒子对光线形成的。
利用这个效应可以区分和。
当把制得的胶体进行过滤时,滤纸上。
这个事实说明,胶体粒子(填“可以”、“不可以”)透过滤纸,即胶体粒子的直径比滤纸的直径小。
4.纳米材料的微粒和胶粒直径一样。
【例题】1下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同,试分析每组物质的组成规律,将这种不同于其他物质的物质找出来。
(1)铜、银、金、汞(2)H2SO4、HNO3、H3PO4、HCl(3)泥水、食盐水、碳素墨水、蒸馏水(4)NaCl、KCl、KClO3、MgCl22.下列四个反应中有一个与其它三个不同,它是()A、2Fe(OH)3△ Fe2O3 + 3H2OB、CaCO3 △CaO + CO2↑C、2NaHCO3△Na2CO3 +CO2↑+H2OD、2KMnO4△ K2MnO4 + MnO2 + O2↑3.下列叙述正确的是()A.铜能导电,所以铜是电解质 B.BaSO4难溶于水,但BaSO4属于强电解质C.液态HCl不能导电,所以HCl是非电解质 D.氯气的水溶液能导电,氯气是电解质4.已知由AgNO3溶液和稍过量的KI溶液制得的AgI胶体,当它跟Fe(OH)3胶体相混合时,能析出AgI和Fe(OH)3的混合沉淀,由此可知()A.该AgI胶粒带正电荷 B.该AgI胶粒带负电荷C.该AgI胶粒电泳时向阳极移动 D.Fe(OH)3胶粒电泳时向阳极移动二、离子反应1、什么是电离?2、电解质和非电解质①电解质:②非电解质:三、强、弱电解质1.强电解质:在水溶液中的电解质 2.弱电解质:在水溶液中的电解质3.各类化合物的电离情况:(1)离子化合物:(2)共价化合物:注意:、和是完全电离的,属于强电解质。
高中化学新课程人教版必修一第二章复习学案
第二章化学物质及其变化(知识总结)一.物质的分类1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法,它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化,还可以通过分门别类的研究,了解物质及其变化的规律。
分类要有一定的标准,根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。
和是常用的分类方法。
2.分散系及其分类把物质分散在物质中所得到的体系,叫分散系。
被分散的物质称作分散质(可以是气体、液体、固体),起容纳分散质作用的物质称作分散剂(可以是气体、液体、固体)。
溶液、胶体、浊液三种分散系的比较二.物质的化学变化(1)根据反应中是否有离子参加可将反应分为:A.离子反应:有离子参加的一类反应。
主要包括和有离子参加的氧化还原反应。
B.分子反应(非离子反应)。
(2)根据反应中是否有电子转移可将反应分为:A.氧化还原反应:反应中有电子转移(得失或偏移)的反应。
实质:特征:B.非氧化还原反应2.离子反应⑴电解质: ,叫电解质。
酸、碱、盐都是电解质。
酸:电离时生成的阳离子是氢离子的化合物碱:电离时生成的阴离子是氢氧根离子的化合物。
盐:电离时生成金属离子(或铵根离子)和酸根离子()的化合物。
在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。
①电解质、非电解质都是化合物,不同处是在水溶液中或融化状态下能否导②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。
③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。
④非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质。
⑵离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。
它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示的离子反应。
复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。
书写方法:写:写化学方程式拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式删:将不参加反应的离子从方程式两端删去查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等⑶离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。
高一化学必修1第二章-化学物质及其变化-教案-同步学案
高一化学必修1第二章-化学物质及其变化-教案-同步学案第二章化学物质及其变化一、本章内容概述本章包括物质分类法、胶体、电解质与离子反应、氧化还原反应基础四部分内容。
把物质分类法作为化学知识单独来教,在中学化学教学历史上是首次,体现了新课程的一种精神——学科教学不再单为学科发展服务,更关注学生综合素养的发展和提高。
胶体是从混合物(分散系)的分类切入的。
其实大家都清楚,胶体这部分知识相对比较独立,历史上教材编写者曾经分别尝试把它“掺杂”在元素化学(硅、胶体)中、置于高中化学最后(第3册选修中单独成为一个单元)。
现在又尝试把它置于高中化学的起始位置,努力实现尽快地与初中化学溶液部分的对接,也不失为一种有益的尝试。
离子反应、氧化还原反应是学习分类法后,从不同的视角对化学反应进行分类的具体应用。
分类法分类法在化学学习中的应用概括物质共性,确定分类依据化学物质分类分散系的分类化学反应分类一般分类法交叉分类法树状分类法(初中知识的巩固与提高)酸、碱、盐、氧化物、单质各类不同化学物质的共性及相互转化关系;电解质与非电解质(初中衔接与补充完善)胶体的概念,胶体与溶液、浊液的区分,胶体知识的简单应用(初中电离概念的衔接)离子反应基础(初中氧化和还原概念的发展及统一)氧化还原反应二、本章在中学化学中的地位与作用本章在学科内容方面是同学们认识化学科学的起始章,具有非常重要的作用;为整个高中阶段的化学学习奠定重要的基础。
因此本章在全书中占有特殊的地位,具有重要的功能,是整个高中化学的教学重点之一。
1.与初中的衔接作用与第1章相比,本章知识的衔接意义更大。
本章知识的每一部分,都可以在初中化学中找到它的“根”。
如前所述,有的是运用和巩固初中基础知识(元素与物质分类);有的属于对初中知识体系的补充(胶体对分散系概念的补充完善);有的属于初中知识的延伸发展(电解质是在电离概念的基础上提出的);而有的属于对初中基础概念的深入发展、提升、统一。
高一化学必修第一二章复习教案及巩固练习
新课标人教版高一化学必修1期中阶段考试第一二章复习教案和针对性练习第一章从实验学化学[考点]1、掌握规范的基本实验操作,会判断基本实验操作是否正确。
2、会选择适当的分离和提纯方法(物理方法有过滤、蒸发、蒸镏、萃取),主要是根据各种方法的应用条件来选择。
3、注意基本仪器的使用时的注意事项:过滤器、冷凝管、分液漏斗、容量瓶4、能根据除杂原理和要求,正确选择试剂和设计试剂的顺序以及实验步骤5、有关物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积及相关概念的判断,以及一些简单的计算6、一定物质的量浓度溶液的配制(仪器、步骤和误差分析)7、有关c B的简单计算:如求c B,溶液稀释的计算[相关知识点]一、混合物的分离和提纯二、物质的检验物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类。
(1)气体的检验(包括检验纯度)(2)离了的检验(如C1-1、SO42-)根据实验时生成物所表现出的现象不同,可把检验离子的方法归纳为三种类型:生成沉淀:如C1-1、SO42-的检验。
生成气体:如检验NH4+、CO32-、SO32-离子等都采用此法。
显现特殊颜色:如对酒后驾车者呼气中乙醇的检验。
三、物质的量1.物质的量和阿伏加德罗常数(1)物质的量①是一个基本物理量,符号为n,单位为摩(mol)。
②l mol粒子的数目是0.012kg12C中所含的碳原子数目,约为6.02x1023个。
③1 mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为N A,单位为mol-1。
④使用摩尔时,必须指明粒子(分子、原子、离子、质子、电子等)的种类。
⑤n=N/N A(3)摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量。
符号:M 单位:g·mol-1 Kg·mol-1表达式:M=m/n1 mol任何物质的质量,是以克为单位,在数值上等于该物质的原子的(分子的)对原子质量(相对分子质量)。
7.气体摩尔体积和阿伏加德罗定律(1)气体摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积。
新课标高中化学必修1第二章化学物质及其变化复习课精品导学案附
新课标高中化学必修1第二章化学物质及其变化复习课精品导学案附◇章节复习◇必修1第二章化学物质及其变化班级姓名学号◇课前预习◇ 一.知识构建. 1.物质的分类(1)常用的分类方法:.。
(2)分散系.胶体的性质及与溶液的关系分散系分类分散质直径分散质微粒主要特征实例鉴别―――――――― 2.物质的化学变化(1)对化学变化的分类①根据反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少:;②根据反应中是否有离子参加:;③根据反应中是否有电子转移:。
(2)离子反应①电解质及非电解质,例:。
电解质.非电解质与物质类型的的关系:。
②强酸.强碱和可溶性盐的电离方程式的书写,例:。
③复分解反应这类离子反应发生的条件:。
书写步骤:写.拆.删.查(注意守衡法的应用)④离子共存问题a.结合生成难溶物质的离子不能大量共存,如;b.结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存,如; c.结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存,如; d.发生氧化还原反应的离子不能大量共存,如;注意:题干中的条件:如无色溶液应排除有色离子等离子,酸性(或碱性)则应考虑所给离子组外,还有大量的H+(或OH-)。
氧化还原反应① 氧化还原反应的本质是;② 氧化还原反应的判断依据是;③ 常见的氧化剂;常见的还原剂。
二.学情调查1.下列物质其中属于混合物的是____________,属于单质的是_____________,属于盐类的是_____________,属于氧化物的是_____________,属于溶液的是_____________,属于有机物的是_____________。
① 空气② 金刚石③ 生石灰④ 无水酒精⑤ 稀硫酸⑥ 干冰⑦ 铜片⑧ 高锰酸钾⑨ 双氧水⑩ 纯碱2.下列分散系不能发生丁达尔现象的是() A. 豆浆 B. 牛奶 C. 蔗糖溶液 D. 氢氧化铁胶体3.能用H++OH-=H2O来表示的化学反应是() A.澄清石灰水和稀硝酸反应 B.Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C.氢氧化镁和稀盐酸反应 D.二氧化碳通入澄清石灰水中4.下列物质属于电解质是() A.Cu丝 B.熔融的MgCl2 C.NaCl溶液 D.盐酸5.下列反应属于氧化还原反应的是() A.CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl B.2H2O2 2H2O+O2↑C. CaO+H2O=Ca(OH)2 D.CaCO3CaO+CO2↑6.下列基本反应类型中,一定是氧化还原反应的是() A.分解反应 B.置换反应 C.复分解反应 D.化合反应7.下列离子方程式正确的是:() A.大理石溶于盐酸的反应CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O B.铁与盐酸反应2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C.铜片插入硝酸银溶液中Cu+Ag+=Cu2++AgD.澄清石灰水与稀盐酸反应Ca(OH)2+2H+=Ca2++2H2O8.下列反应中必须加入还原剂才能进行的是() A.Cl2→Cl- B.Zn→ Zn2+ C.H2→H2O D.CuO→Cu9.在某无色透明的酸性溶液中,能共存的离子组是() A.Na+ .K+.SO42-.CO32- B.Cu2+.K+.SO42-.NO3? C.Na+. K+.Cl?. NO3? D.Na+.K+.SO42-.Cl?10.下列反应氯元素只被氧化的是()A.5Cl2+I2+6H2O=10HCl+2HIO3 B.MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+H2OC.2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2 +2H2OD.2HClO2HCl+O2↑11.在下列反应中,水既不作氧化剂,又不作还原剂的是()A.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑B. Na2O=2NaOHC. H2O◇课堂互动◇必修1第二章化学物质及其变化班级姓名学号一.学习目标1.认识离子反应及其发生的条件,能正确书写涉及强酸.强碱和盐(包括难溶性盐)的离子方程式及判断溶液中离子能否大量共存。
高一化学第二章复习课导学案设计
2、化学反应的限度——化学平衡(1)在一定条件下,当一个反应进行到相等时,不再改变,达到表面上静止的一种“平衡状态”,这就是这个反应所能达到的限度,即化学平衡状态。
化学平衡的移动受到温度、反应物浓度、压强等因素的影响。
催化剂只改变化学反应速率,对化学平衡无影响。
在的条件下同时向进行的反应叫做可逆反应。
通常把由向进行的反应叫做正反应。
而由向进行的反应叫做逆反应。
在任何可逆反应中,正方应进行的同时,逆反应也在进行。
可逆反应进行到底,即是说可逆反应无论进行到何种程度,任何物质(反应物和生成物)的物质的量都不可能为。
(2)判断化学平衡状态的标志:①V A(正方向)=V A(逆方向)或nA(消耗)=nA(生成)注意:方向物质比较②各组分浓度保持不变或百分含量不变③借助颜色不变判断(有一种物质是有颜色的)④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子质量不变(前提:反应前后气体的总物质的量不相等的反应适用,即如对于反应xA+yB zC,x+y≠z )注意:该数值由变成,即为化学状态,若数值始终为,则无法判断为平衡状态。
【当堂检测】1.下列说法正确的是(A.B.C.D.水力发电是将化学能转化为电能的过程23.某同学做完铜锌原电池的实验后得出了下列结论,你认为正确的是(A.构成原电池B.C.电子沿导线由锌流向铜,在正极氢离子得到电子而放出氢气D.铜锌原电池工作时,锌失去电子而被还原5.对于反应4A+2B3C,下列说法正确的是(A.某温度时,化学反应速率无论用哪种物质表示,其数值是相B.C.D.若增加或减少A的物质的量,反应速率一定会发生明显的变化8.对可逆反应4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2(g),下列叙述正确的是…(A.达到化学平衡时,v O2)=v O2B.若单位时间内生成x mol NO的同时,消耗x mol NH3,C.达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减小,逆D.n(NH3)n(O2)=4∶5【自我反思】。
高中化学人教版必修一高中化学第二章《化学物质及其变化》章末复习 导学案(含答案)
优质资料---欢迎下载第二章《化学物质及其变化》复习导学案归纳与整理(共1课时)【复习目标】1.通过分析归纳、回顾梳理,进一步巩固化学反应及物质分类。
2.通过讨论交流、归纳小结,知道分散质粒子的组成。
3.通过分析书写、归纳小结,学会酸式盐离子反应方程式的书写。
4.通过典例剖析,归纳小结,初步学会简单的氧化还原反应的有关计算。
【复习重点】酸式盐离子反应方程式的书写和氧化还原反应的有关计算。
【温馨提示】“氧化还原反应的有关计算”可能是你学习的难点哟。
【自主学习】1.物质的分类(1).交叉分类法——从不同角度对物质进行分类【答案】钠盐酸式盐碳酸盐含氧酸盐(2)树状分类法——按不同层次对物质进行分类【答案】化合物单质酸碱盐氧化物溶液胶体浊液2.能导电的物质不一定是电解质,如金属、石墨、盐酸等。
溶于水能导电的化合物不一定是电解质,CO2、SO2、SO3、NH3等是非电解质。
CaO是电解质,它在熔融状态下能导电,其水溶液能导电,是由于CaO与水反应生成Ca(OH)2的原因。
电解质与非电解质都属于化合物。
单质、混合物既不是电解质,也不是非电解质。
3.离子反应发生的条件【答案】生成难溶性的物质(沉淀)生成难电离的物质(水、弱酸、弱碱等)生成挥发性的物质(气体)4.氧化还原反应【答案】氧化性还原还原还原还原氧化氧化氧化【同步学习】活动一、物质及化学反应的分类1.分析归纳:回顾所学知识,对化学反应进行分类,并将【自主学习】中反应的序号填在实例栏。
2.回顾输理:回顾所学知识,用树状分类法对化学物质进行分类:对应练习:1.下列物质的分类正确的是( )A .CaO 、H 2O 、C 2H 5OH 均为氧化物B .H 2SO 4、H 3PO 4、HNO 3均为酸C .Ca(OH)2、Cu 2(OH)2CO 3均为碱D .空气、CuSO 4·5H 2O 、碘酒均为混合物解析:选B A 项,C 2H 5OH 不是氧化物,错误;B 项,三种均为含氧酸,正确;C 项,Cu 2(OH)2CO 3属于盐,错误;D 项,CuSO 4·5H 2O 是纯净物,错误。
高三化学高效课堂资料第二章复习学案必修一
高三化学高效课堂资料第二章复习学案一、元素与物质分类1.下列关于物质分类的正确组合是2.下列事实中,与胶体性质有关的是()①水泥的硬化②用盐卤点豆腐③用FeCl3净水④河海交汇处易成沙洲⑤制肥皂时在混合物中加饱和NaCl析出肥皂⑥喝了含MgCl2的卤水,可以用牛奶或豆浆解毒⑦在水泥、冶金工厂常用高压电除去大量烟尘,减少对空气的污染A.除③⑤B.除①③⑥C.除①④⑤D.全部都是3.已知土壤胶体粒子带负电,在土壤中施加含氮质量相同的下列化肥,肥效最差的是( )A.(NH4)2SO4B.NH4HCO3C. NH4NO3D. NH4Cl①氨水②食盐晶体③乙醇④硫酸溶液⑤三氧化硫⑥熔融的硫酸钾⑦氯气⑧冰醋酸⑨液态氯化氢⑩石墨.二、离子反应1.离子方程式书写:(1)实验室制二氧化碳(2)氯气通入水中(3)醋酸与氨水反应(4)向氢氧化钙悬浊液中加入氯化镁溶液(5)将少量CO2通入Ca(OH)2溶液(6)碳酸氢钠和稀盐酸混合(7)氯气的尾气处理(8)钠与水反应(9)过氧化钠与水反应(10)氧化铁与盐酸反应2.离子方程式正误判断判断下列离子方程式的正误,并指出错误原因(1)碳酸钙跟醋酸反应:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑(2)钠跟水反应:Na+2H2O=Na++2OH-+H2↑(3)硫酸铜溶液跟氢氧化钡溶液反应:Ba2++SO42-=BaSO4↓(4)向沸水中滴加氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体:Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+(5)稀硫酸与氢氧化钡溶液反应:H++SO42 -+ Ba2++OH -=BaSO4+H2O(6)氢氧化钠溶液中通入少量二氧化硫:SO2+OH-=HSO3-3.与量有关离子方程式书写(1)向澄清石灰水中持续通入CO2至过量:(2)往NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液:a.至溶液呈中性,反应的离子方程式为:b.至SO42-沉淀完全,反应的离子方程式为:4.离子共存(1)某无色透明溶液,在pH=0和pH=14的条件下都能大量共存的离子组是( ) A.Fe2+、K+、SO42—、Cl—B.Mg2+、Cu2+、SO42—、Cl—C.Na+、K+、SO42—、NO3—D.Ba2+、Na+、CO32—、NO3—(2)常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()A.无色透明的溶液中:Fe3+、Mg2+、SCN-、Cl¯B.能使石蕊变红色溶液:Ba2+、K+、HCO3-、Na+、SO42-C. 某无色溶液中:Na+、NH4+、Cl-、MnO4-D.含有大量Ca2+的溶液中:SO42- 、Na+、Ag+、Cl-、三、氧化还原反应1、氧化还原反应的概念及应用判断下列反应是否为氧化还原反应;是氧化还原反应的请指出氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物。
化学 必修一第二章复习学案
第二章元素与物质世界基础知识梳理一、元素与物质的关系 1.元素的存在形态元素在自然界中的存在形态有两种:一种是______态,即单质;另一种是______态,即化合物。
2.元素与物质的多样性(1)、每种元素都能自身组成单质,许多元素还可以形成性质不同的多种单质,如碳元素有________、______、______三种单质,互称 。
(2)一种元素与其他元素组成化合物,元素种类不同,组成的化合物不同,元素种类相同时也可能组成不同的化合物,如C 和O 可形成______和______两种氧化物。
二、物质的分类1.初中我们已接触过简单的物质分类,如根据物质是否由一种物质(分子)组成,将物质分为__________和__________,根据组成物质的____________,将纯净物分为单质和化合物;我们熟悉的氧化物、酸、碱和盐是按照____________分类的。
(1)交叉分类法Na 2CO 3⎩⎪⎨⎪⎧按其组成的阳离子来分类,属于 盐按其组成的阴离子来分类,属于 盐按其溶解性来分类, 属于 盐(2)树状分类法物质⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ 单质⎩⎪⎨⎪⎧(如 ) (如 )化合物⎩⎪⎨⎪⎧(如 )(如 ) (如 )氧化物(如 )混合物练习1.只含有一种元素的物质( )A .一定是纯净物B .一定是一种单质C .可能是单质也可能是化合物D .可能是纯净物也可能是混合物 2.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列,其中正确的是( )A .硫酸 纯碱 孔雀石[Cu 2(OH)2CO 3]B .硝酸 烧碱 绿矾[FeSO 4·7H 2O]C .醋酸 乙醇 碳酸钙D .盐酸 熟石灰 苛性钠 三、分散系及其分类1.分散系:把____________物质分散在__________(或多种)物质中所得到的体系。
2.按照分散质粒子大小分类⑴.Fe(OH)3胶体的制备向______中逐滴加入5~6滴________________,继续煮沸至液体呈______色,停止加热,得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。
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第二章 物质的分类 基础知识梳理一、元素与物质的关系1.元素的存在形态元素在自然界中的存在形态有两种:一种是______态,即单质;另一种是______态,即化合物。
2.元素与物质的多样性(1)、每种元素都能自身组成单质,许多元素还可以形成性质不同的多种单质,如碳元素有________、______、______三种单质,互称 。
(2)一种元素与其他元素组成化合物,元素种类不同,组成的化合物不同,元素种类相同时也可能组成不同的化合物,如C 和O 可形成______和______两种氧化物。
二、物质的分类1.初中我们已接触过简单的物质分类,如根据物质是否由一种物质(分子)组成,将物质分为__________和__________,根据组成物质的____________,将纯净物分为单质和化合物;我们熟悉的氧化物、酸、碱和盐是按照____________分类的。
(1)交叉分类法N a 2CO 3⎩⎪⎨⎪⎧ 按其组成的阳离子来分类,属于 盐按其组成的阴离子来分类,属于 盐按其溶解性来分类, 属于 盐(2)树状分类法 物质⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧⎩⎪⎨⎪⎧ 单质⎩⎪⎨⎪⎧(如 ) (如 )化合物⎩⎪⎨⎪⎧ (如 ) (如 ) (如 )氧化物(如 )混合物 练习1.只含有一种元素的物质 ( ) A .一定是纯净物 B .一定是一种单质 C .可能是单质也可能是化合物 D .可能是纯净物也可能是混合物 2.将下列各组物质按酸、碱、盐分类顺次排列,其中正确的是 ( ) A .硫酸 纯碱 孔雀石[Cu 2(OH)2CO 3] B .硝酸 烧碱 绿矾[FeSO 4·7H 2O] C .醋酸 乙醇 碳酸钙 D .盐酸 熟石灰 苛性钠 三、分散系及其分类 1.分散系:把____________物质分散在__________(或多种)物质中所得到的体系。
2.按照分散质粒子大小分类⑴.Fe(OH)3胶体的制备 向______中逐滴加入5~6滴________________,继续煮沸至液体呈______色,停止加热,得到的分散系即为Fe(OH)3胶体。
化学方程式为__________________________________。
⑵性质 ①丁达尔效应当光束通过胶体时,可以看到__________________,这是由于胶体粒子对光线______形成的。
丁达尔效应可用来区分 。
②电泳:电泳现象说明胶体粒子带有电荷,其中胶粒带正电荷的胶体有胶粒带负电荷的胶体有③聚沉:其方法主要有:①________, ②________________,③________________________。
练习1.溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 ( )A .是否是大量分子或离子的集合体B .是否能通过滤纸C .分散质粒子直径的大小D .是否均一、透明、稳定2.关于CuSO 4溶液和Fe(OH)3胶体描述正确的是 ( )A .CuSO 4溶液导电,Fe(OH)3胶体不导电。
B .分别加入硫酸,二者都不会产生沉淀C .CuSO 4溶液能产生丁达尔效应,Fe(OH)3胶体不能产生丁达尔效应D .CuSO 4能通过半透膜,Fe(OH)3胶体不能通过半透膜。
四、电解质和非电解质1.电解质:在__________________下能够导电的__________。
包括____、____、____、 、 。
2.非电解质:在__________________下都不导电的________。
包括 、五、电解质的电离1.概念:电解质在__________中或____________下离解成________________的过程。
2.表示方法——电离方程式(1)酸的电离,如H 2SO 4:________________________;(2)碱的电离,如:Ba(OH)2__________________; Mg(OH)2________________________ (3)盐的电离,如NaHSO 4:_____________________ NaHCO 3________________________3.从电离角度认识酸、碱、盐 化合物电离⎪⎪⎪ ――――――→金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子盐4.电解质溶液的导电性因为电解质溶液中含有__________________,所以电解质溶液导电。
练习1.下列说法中正确的是 ( )A .酸、碱、盐都是电解质B .电解质都是易溶于水的物质C .氧化物都是电解质D .氢化物都不是电解质2.下列说法中正确的是()A.液态HCl、固态NaCl均不导电,所以HCl、NaCl均不是电解质B.NH3、CO2的水溶液均导电,所以NH3、CO2均是电解质C.铜、石墨均导电,所以它们是电解质D.蔗糖、酒精在水溶液或熔化时均不导电,所以它们不是电解质3.下列电离方程式中正确的是()A.H2SO4===H+2+SO2-4B.Ca(OH)2===Ca2++(OH)-2C.AlCl3===Al+3+3Cl-D.Al2(SO4)3===2Al3++3SO2-44.关于酸、碱、盐的下列各种说法中,正确的是()A.化合物电离时,生成的阳离子有氢离子的是酸B.化合物电离时,生成的阴离子有氢氧根离子的是碱C.化合物电离时,只生成金属阳离子和酸根阴离子的是盐D.NH4Cl的电离方程式是NH4Cl===NH+4+Cl-,所以NH4Cl是盐六、离子反应1.概念:电解质在溶液中的反应实质上是______之间的反应,这样的反应称作离子反应。
2.离子反应的特点:离子反应总是向着__________________的方向进行。
例如:CuSO4溶液中加入BaCl2溶液,其中________与____________结合生成________,使得溶液中______、______浓度减小。
3、离子方程式⑴.离子方程式用________________的离子符号表示反应的式子。
⑵.书写步骤写——根据客观事实,写出化学方程式拆——将易溶易电离的物质(包括______、______、______)写成离子形式;难溶于水或难电离的物质及______、______、______用化学式表示。
删——对化学方程式两边都有的相同离子,把其中____________的离子,应“按数”删掉。
查——检查写出的离子方程式是否符合前三项要求,并且检查是否符合______守恒、______守恒。
⑶.离子方程式的意义离子方程式不仅表示一个具体的化学反应,还可以表示____________的离子反应。
练习1.写出下列各组反应的离子方程式(1)H2SO4溶液与NaOH溶液___________________________________;(2)稀硫酸与Cu(OH)2反应___________________________________;(3)稀硫酸与氢氧化钡溶液___________________________________;(4)盐酸与大理石反应___________________________________;(5) 离子方程式CO2-3+2H+===H2O+CO2↑表示的意义是______________性的碳酸盐与强酸溶液反应,写出实现该离子反应的一个化学方程式:___________________________________七氧化还原反应1.从化合价变化的角度认识氧化还原反应(1)氧化反应:物质所含元素化合价______的反应。
(2)还原反应:物质所含元素的化合价______的反应。
(3)氧化还原反应:物质所含元素的化合价有______的反应。
2.从电子转移的角度认识氧化还原反应(1)氧化反应:物质______(或偏离)电子的反应。
(2)还原反应:物质______(或偏向)电子的反应。
(3)氧化还原反应:有电子______(得失或偏移)的反应。
3.氧化还原反应的特征和实质(1)氧化还原反应的特征:元素的__________的升降。
也是判断一个反应是不是氧化还原反应的依据。
(2)氧化还原反应的实质:______________________________。
(3)氧化还原反应中,得失______总数相等,化合价的______的总数相等,且化合价______的总数等于____的转移总数。
练习1.下列反应中属于氧化还原反应的是 ( )①2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ ②H 2SO 4+BaCl 2===BaSO 4↓+2HCl③Zn +2HCl===ZnCl 2+H 2↑ ④Cu 2(OH)2CO 3=====△2CuO +CO 2↑+H 2OA .①②B .②④C .①③D .③④2.下列关于氧化还原反应的叙述,正确的是 ( )A 有一种元素被氧化,肯定有另一种元素被还原B 在反应中不一定所有元素的化合价都发生变化C 某元素由化合态变为游离态,则该元素一定被还原D .氧化还原反应中一定有电子的得与失八、 氧化剂和还原剂1、氧化剂:在反应中____ __电子的物质,发生 反应,得到 产物还原剂:在反应中________电子的物质,发生 反应,得到 产物2、氧化性:氧化剂所表现出的______电子的性质 还原性:还原剂所表现出的______电子的性质3.常见的氧化剂和还原剂常见氧化剂:常见还原剂:练习1.需要加入氧化剂才能实现下列反应的是 ( )A .Cl 2―→Cl -B .KClO 3―→O 2C .Na 2O 2―→O 2D .Zn ―→Zn 2+ 2.分析下列氧化还原反应,指出氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物。
2Al +3H 2SO 4===Al 2(SO 4)3+3H 2↑氧化剂:__________还原剂:__________,氧化产物:________,还原产物:________。
3.用单线桥法标出下列反应电子转移的方向和数目。
(1)2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑ (2)NH 4NO 3=====△N 2O ↑+2H 2O4.用双线桥法标出下列反应电子转移的方向和数目。
(1)4HCl(浓)+MnO 2=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O (2)2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2(3)Cl 2+2NaOH===NaClO +NaCl +H 2O (4)S +2H 2SO 4(浓)=====△3SO 2↑+2H 2O(5)6HCl +KClO 3===3Cl 2↑+KCl +3H 2O (6)3Cu +8HNO 3===3Cu(NO 3)2+2NO ↑+4H 2O归纳总结:上述反应中,属于部分氧化还原反应的是________。