用连除解决实际问题PPT课件
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三年级下册数学用连除的方法解决问题ppt课件
分析与解答
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加 表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每 组有多少人？
分析 ：根据已知条件，我们也可以
先 算 出 要 将 60 人 一 共 分 成 多 少 组，在求每组有多少人。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
二、自主探究
三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加
表演的60人平均分成2队，每队平均分成3组。每
组有多少人？ 知道了要把60人平均 分成2队，每队再平均 分成3组。问题是“每 组有多少人”。
你能从题目中得到 哪些信息？
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
六、教学反思
学生全面参与，使每个学生都能感受生活中有 许多问题可以用数学方法去解决，培养了学生初步 的提出问题的能力。
对于习题的选择，我注重从学生熟悉的生活中 提取，使学生感到数学的亲切感。练习紧扣重点， 既有层次，又有梯度，其目的就是使学生认识到 “知识来源于生活，又服务于生活”。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
3. 儿童剧场一天有三场表演，第一场为10:0011:30，第二场为11:30-15:00，第三场为18:00-19:30。 昨天和今天共售出954张票。平均每场售出多少张票？
用连除方法解决实际问题课件
学校图书馆共有756本书，有3个书架， 每个书架有6层，平均每个书架每层放 几本书吗？
先求一个书架上平均放几本书 756÷3=252（本） 再求一个书架上平均每层放几本书 252÷6=42（本）
用你喜欢的方法解决 P105 14、
昨天和今天共 售出 954 张票。
平均每场售出多少张票?
每天
共几场
集体舞表演：
集体舞表演中，同学们分成了2个大组， 每个大组有5个小组，一共有60人参加。 每个小组有多少人 ？ 方法一：60÷2÷5= 6（人）
方法二：60÷（5×2）= 6（人）
P100 做一做：
共有 960 个杯子。 6 个装一盒。
8 盒装一箱。
8盒 能装多少箱?
先算：能装多少盒？
960 ÷ 6 = 160 (盒) 160 ÷ 8 = 20 (箱)
先算：一箱能装多少个？
6 ×8=48（个） 960 ÷ 48=20 (箱)
综合算式：160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱)
160 ÷ （6× 8） = 20 (箱) 答: 能装 20 箱。
2辆车3次能运完。
共9600千克
平均每辆车每次运多少千克?
方法一：9 600 ÷ 3÷ 2 = 1 600 (千克) 方法二：9 600 ÷ 2 ÷3 = 1 600 (千克) 答: 平均每辆车每次运 1 200 千克。
答: 玩 1 个小时，每人要花 2 元钱。
P104 11、
11. 我每天能吃 645 只害虫。 我 8 天才吃 608 只害虫。
比
每天多吃多少只害虫? 608 ÷ 8 = 76 (只) 645 - 76 = 569 (只)
答:
ห้องสมุดไป่ตู้
四年级上册数学课件用连除解决实际问题苏教版(共21张PPT)
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
第三关：真刀实枪
⑴3个花坛一共栽了144棵月季花，每个花坛里红、黄两种 颜色的月季花同样多。平均每个花坛红色月季花有多少棵？
144÷2÷3
144÷3÷2
=72÷3
=48÷2
=24（棵）
=24（棵）
答：平均每个花坛红色月季花有24棵。
答：平均每组有14人。
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
第一关：快速连连看
图书馆共有6层教学楼，每层8个教室，一共放了480盆花。
①平均每层楼放多少盆？ ②平均每层楼每个教室放多少盆？ ③一共多少个教室？
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
第三关：真刀实枪
⑵三年级4个班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。如 果各班人数相等，每班分2组，平均每组有多少人？
120÷4÷2
120÷（4×2）
=30÷2
6×8 480÷6 480÷6÷8
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
第二关：火眼金睛
⑴每个茶杯8元，小红和小丽每人买了2个，一共需要多少元？
（A ）
A.8×2×2
B.8÷2÷2
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题丨苏教版 (共21张PPT)
答 ：平均每层放28本书。
四年级上册数学课件-2.6 用连除解决实际问题
答：平均每组有14人。
第一关：快速连连看
图书馆共有6层教学楼，每层8个教室，一共放了480盆花。
①平均每层楼放多少盆？ ②平均每层楼每个教室放多少盆？ ③一共多少个教室？
6×8 480÷6 480÷6÷8
第二关：火眼金睛
⑴每个茶杯8元，小红和小丽每人买了2个，一共需要多少元？
（A ）
A.8×2×2
144÷3÷2
=72÷3
=48÷2
=24（棵）
=24（棵）
答：平均每个花坛红色月季花有24棵。
第三关：真刀实枪
⑵三年级4个班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。如 果各班人数相等，每班分2组，平均每组有多少人？
120÷4÷2
120÷（4×2）
=30÷2
=120÷8
=15（人）
=15（人）
答：平均每组有15人。
身体健康， 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。
遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
学校图书馆增加了两个书 架，每个书架有3层，如果每 层可以放28本书，一共有多少 本书？
28×3=84（本） 84×2=168（本）
2×3=6（层） 28×6=168（本）
答 ：一共有168本书。
2个书架一共放了224本书。 平均每个书架每层放多少本书？
2个书架 每个书架有4层 一共放了224本书
平均每个书架每层 放多少本书？
第一关：快速连连看
图书馆共有6层教学楼，每层8个教室，一共放了480盆花。
①平均每层楼放多少盆？ ②平均每层楼每个教室放多少盆？ ③一共多少个教室？
6×8 480÷6 480÷6÷8
第二关：火眼金睛
⑴每个茶杯8元，小红和小丽每人买了2个，一共需要多少元？
（A ）
A.8×2×2
144÷3÷2
=72÷3
=48÷2
=24（棵）
=24（棵）
答：平均每个花坛红色月季花有24棵。
第三关：真刀实枪
⑵三年级4个班的同学参加跳绳比赛，一共有120人。如 果各班人数相等，每班分2组，平均每组有多少人？
120÷4÷2
120÷（4×2）
=30÷2
=120÷8
=15（人）
=15（人）
答：平均每组有15人。
身体健康， 在选择前，是要有一张真诚坚定的脸；在选择后，那么也就有一颗绝不改变的心。
遇到困难时不要放弃，要记住，坚持到底就是胜利。 生命是无尽的享受，永远的快乐，强烈的陶醉。 是非天天有，不听自然无；是非天天有，不听还是有；是非天天有，看你怎么办？ 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
学校图书馆增加了两个书 架，每个书架有3层，如果每 层可以放28本书，一共有多少 本书？
28×3=84（本） 84×2=168（本）
2×3=6（层） 28×6=168（本）
答 ：一共有168本书。
2个书架一共放了224本书。 平均每个书架每层放多少本书？
2个书架 每个书架有4层 一共放了224本书
平均每个书架每层 放多少本书？
用连除的方法解决问题PPT课件
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7
连乘连除很简单，读懂题意是关键。 重点找到中间量，两步计算见端详。
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8
小试牛刀
这是除数是两位数的 除法，我们将在四年 级上册学习如何计算。
有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。 960个杯子可以装多少箱?
阅读与理解
分析与解答
回顾与反思
方法一： （1）960个杯子可以装多少盒？
960÷6＝160（盒） （2）可以装多少箱？
两位数乘两位数
第 6 课时 解决问题（2）
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1
一次能运3吨货物。
仓库有54吨货物。用这辆卡车几次能运完？
54÷3＝18（次） 今天我们继续来 学习解决问题。
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2
1 课堂探究点
用连除的方法解决实际问题
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
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课后 作业
3
探究点
用连除的方法解决实际问题
三年级女生要进行集 体舞表演。老师将参加表 演的60人平均分成2队， 每队平均分成3组。每组 有多少人？
你能按照解决问题的一般 步骤来解答这个问题吗？
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ห้องสมุดไป่ตู้
4
方法一：
先求平均每队多少人，再求每组有多少人。
请列出综合算式。
60÷2＝30（人） 30÷3＝10（人） 60÷2÷3＝10（人）
还有其他方法吗？
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5
方法二：
先求分了多少组，再求每组有多少人。
3×2＝6（组） 60÷6＝10（人）
请列出综合算式。
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13
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14
Thank you!
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15
60÷（3×2）＝10（人）
用连除解决问题.ppt
① 80×2×2
② 80÷2÷2
我的收获
240÷4÷3=20（本）
240÷（3 ×4）=20（本）
共有480个杯子
6个装一盒。 8盒装一箱。
能装多少箱？ 480÷6＝80（盒） 80÷8＝10（箱） 答：能装10箱。 6 × 8＝48（个） 480÷48＝10（箱）
480÷6÷8＝10（箱）
480÷(6×8)＝10（箱）
招募
新碶小学“百人围棋大赛”即将 举行，初赛将平均安排在5个教室， 百人同时对弈的壮观场面需要你 的参与……
80÷2 ÷4=10（元）
80÷(2× 4)=10（元）
学校有4层教学楼，每层6个教室，一共放 了120盆鲜花，平均每个教室放几盆？
① 4×6×120
② 120÷4÷6
学校发放运动会纪念品，每箱有8盒杯子， 每盒有6个，这样的48箱共有多少个？
① 8×6×48
② 48÷8÷6
灰太狼买了2副乒乓球拍，一共花了80元， 每个球拍多少元钱？
每个教室需准备几副围棋？
①100÷5=20（ 人 ） 20÷2=10（ 副 ）
②100÷2=50（ 副 ） 50÷5=10（ 副 ）
第一场 10：00—11：30
第二场 13：30—15：00
第三场 18：00—19：30
昨天和今天共卖出了600张票， 平均每场卖出多少张票？
600÷2=300（张） 300÷3=100（张）
答：这两天平均每场卖出100张票。
2 × 3=6（场） 600÷6=100（张）
600÷2÷3=100（张）
“牦牛壮骨粉”小礼盒装：80元
用法与用量： 每日2次，每次1袋 规格： 2盒装，每盒4袋
相关主题
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4
86
7
你是怎样想的？
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
教学目标：
1.初步了解用连除解决的实际问题的基 本结构和数量关系，能列式解决这类 实际问题。
2.在解决实际问题的过程中体验解决问 题方法的多样化，进一步培养分析和 推理能力。
•一.口 算
•800÷2 ÷4= •800 ÷8=
•900÷3 ÷3= • 900÷9=
•你有什么发现？ •一个数连续除以两个数，等于除 以这两个除数的积。
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
二.用竖式计算：
900 ÷5= 723 ÷7= 546 ÷9=
一共有224本书
平均每个书架每层 放多少本？
一共
书架
224÷2=112（本） 112÷4=28（本）
每层
每层
多少层
4ห้องสมุดไป่ตู้2=8（层）
224÷8=28（本）
三年级学生平均分成2队， 每队平均分成3组。
三年级 144人
每组多少人？
这瓶药可以吃多少天？
共 150 片 每日3次 每次2片
(1)8粒巧克力装一盒， (2)现在有320粒巧克力， (3)小推车一次可以运8盒， (4)用小推车需要5次才能运完。
你能选择其中几个条 件，提出数学问题吗？
植树节要植 树300棵
我们班有6个小 组，__________
平均每人植树 多少棵？
1.商的十位可能是几？2.被除数的百位可 能是几？