高职-日常管理
职业高级中学教学常规管理制度内容
职业高级中学教学常规管理制度内容一、总则为了规范职业高级中学教学管理，提高教学质量，保障教学秩序，促进教师专业发展，特制定本制度。
二、教学计划与组织1. 教学计划（1）教务处应在每学期开始前制定详细的教学计划，包括课程设置、教学内容、教学进度、教学方法等。
（2）各专业教研组应在教学计划的基础上，制定具体的专业教学计划，包括专业课程设置、教学内容、教学进度、教学方法等。
（3）各教师应根据教学计划和专业教学计划，制定个人的教学计划，包括课程设置、教学内容、教学进度、教学方法等。
2. 教学组织（1）教务处负责教学计划的制定和实施，对教学计划进行监督和指导。
（2）各专业教研组负责专业教学计划的制定和实施，对专业教学计划进行监督和指导。
（3）各教师负责个人教学计划的制定和实施，对个人教学计划进行监督和指导。
三、教学内容与方法1. 教学内容（1）教师应根据教学计划和专业教学计划，制定教学内容，包括理论教学和实践教学。
（2）教学内容应符合国家教育标准，注重实践性和实用性，提高学生的实际操作能力。
2. 教学方法（1）教师应根据教学内容和学生实际情况，选择合适的教学方法，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
（2）教师应注重实践教学，加强学生实际操作能力的培养，提高学生的实际工作能力。
四、教学质量与评价1. 教学质量（1）教务处应制定教学质量标准，对教学质量进行监督和评价。
（2）各专业教研组应制定专业教学质量标准，对专业教学质量进行监督和评价。
（3）各教师应制定个人教学质量标准，对个人教学质量进行监督和评价。
2. 评价方法（1）教学质量评价应包括学生评价、同行评价、领导评价等。
（2）评价方法应包括考试、考核、学生反馈等。
五、教学资源与支持1. 教学资源（1）教务处应制定教学资源管理制度，包括教材、课件、教学设备等。
（2）各专业教研组应制定专业教学资源管理制度，包括专业教材、专业设备等。
（3）各教师应制定个人教学资源管理制度，包括课件、教学设备等。
职业学校学生管理规章制度
职业学校学生管理规章制度第一条学校学生管理的宗旨为保障学校的教育质量，提高学生的综合素质，创造良好的学习环境，深化学生的思想教育，促进学生全面发展，特制定本规章制度。
第二条学生的基本权利1. 学生有接受教育的权利，有享受与自身学习阶段相适应条件的权利。
2. 学生有参与学校管理的权利，有对权利侵犯向学校提出诉求的权利。
3. 学生有表达意见的权利，对学校教育教学、管理等工作有评议的权利。
4. 学生有参与学校文体活动的权利，有进行自我发展、体验社会实践的权利。
第三条学生的基本义务1. 遵守学校的各项规章制度，热爱学习，尊重教师，团结同学。
2. 认真学习，按学校规定的教学计划和要求完成学业任务。
3. 责任心强，积极参与学校的各项活动，荣誉感强。
4. 珍惜学校环境，爱护公共财物，争做模范学生。
第四条学生的行为规范1. 尊重师长，遵守学校纪律，维护学校和谐稳定的学习环境。
2. 遵守学习制度，认真听讲，认真完成教学任务，不得旷课、迟到、早退。
3. 遵守实验室及设施设备使用规定，保护校园环境，遵守环保规定。
4. 爱护公共财物，禁止在校园内施行暴力行为，损坏学校设施。
5. 尊重每一位同学，不进行欺凌恶作剧，不进行传播不良信息。
第五条学生的管理办法1. 学校设立学生管理委员会，负责学生日常管理及学生法纪的维护。
2. 学生管理委员会成员由校长、教师代表和学生代表组成，校长为主席。
3. 学生管理委员会设立专门职能部门，分管学生宿舍管理、学习管理、食堂管理等工作。
4. 学生管理办法以教育为主导，采取综合治理、分类管理、依法治校的方式。
第六条学生的奖惩办法1. 学生在校期间，表现优秀、成绩突出者，学校将给予奖励，如先进个人、优秀学生等。
2. 学生在校期间，严重违反校纪者，学校将给予相应的处分，如警告、记过、留校察看、辍学等。
3. 学生在校期间，如有不良行为，学校将根据情节轻重，处以相应的处罚，如扣分、罚款等。
4. 对于严重干扰学校教学秩序、学校社会公共秩序，学校将有权报警处理。
高职学生日常工作管理制度
高职学生日常工作管理制度一、综述随着社会发展和经济的快速增长，高职学生面临着更多的挑战和机遇。
为了更好地适应社会的需求，培养更加适合市场需求的人才，学校推行了一系列的日常工作管理制度，以帮助学生更好地管理自己的学习和生活。
二、学习管理1. 学习计划：每个学期初，学生需制定个人学习计划，包括课程安排、考试时间和复习安排等，以确保自己能够合理地安排时间，提高学习效率。
2. 学习跟踪：学院将建立学生学习档案，定期对学生的学习情况进行跟踪，包括上课情况、作业完成情况和考试成绩等，以及时发现学习问题和进行针对性的辅导。
3. 学习辅导：学校将建立学习辅导团队，为学生提供专业的学习辅导，帮助学生解决学习中的问题，提高学习水平。
4. 学习评价：学校将定期组织学习评价活动，对学生的学习成绩和表现进行评价，以激励学生提高学习成绩。
5. 学习交流：学校将鼓励学生之间的学习交流，组织学习小组和讲座等学习交流活动，以提高学生的学习能力和学习效果。
三、生活管理1. 作息规律：学校将建立作息规律制度，规定学生的作息时间，保证学生能够有足够的休息时间，提高学习效率。
2. 饮食健康：学校将推行健康饮食制度，提供健康的饮食选择和营养搭配，帮助学生保持健康的体魄。
3. 锻炼健身：学校将提供丰富的体育锻炼项目，鼓励学生积极参与体育锻炼，保持良好的身体素质。
4. 精神文化：学校将丰富校园文化生活，组织各类文化活动，丰富学生的课余生活，提高学生的文化知识和审美情趣。
5. 情感交流：学校将鼓励学生之间的情感交流，组织各类情感交流活动，帮助学生建立良好的人际关系，提高学生的交际能力。
四、职业发展1. 职业指导：学校将提供职业生涯规划指导，帮助学生确定未来的职业目标和发展方向，为学生提供职业规划咨询服务。
2. 实习实训：学校将组织学生参与实习实训活动，提供实践机会，增强学生职业技能，为学生提供宝贵的职业发展经验。
3. 就业指导：学校将提供就业指导服务，帮助学生了解就业市场和招聘信息，为学生提供就业推荐和职前培训。
新形势下高职院校辅导员学生日常管理工作方法探析
新形势下高职院校辅导员学生日常管理工作方法探析1. 引言1.1 新形势下高职院校辅导员的角色变化在新形势下，高职院校辅导员的角色正在发生着明显的变化。
传统上，辅导员主要是负责学生的日常管理和思想引导，但随着时代的变迁和教育理念的更新，高职院校辅导员的工作内容和职责也在不断扩展和深化。
高职院校辅导员不再只是学生的管理者，更成为了学生的引导者和帮助者。
在这个信息化、知识更新快速的时代，学生的问题和困惑也愈发复杂多样化，辅导员需要具备更丰富的知识和技能，能够为学生提供更专业、更全面的帮助和指导。
随着社会发展的不断推进，高校教育的目标也逐渐从单一的知识传授转变为全面发展人才。
辅导员在这个过程中扮演着至关重要的角色，需要不断完善自身专业知识和技能，为学生提供更全面的成长支持。
新形势下高职院校辅导员的角色在不断拓展和深化，需要不断适应和学习，以更好地满足学生的成长需求，为学生的健康成长和综合素质提升提供更专业、更贴心的帮助和支持。
1.2 日常管理工作的重要性日常管理工作是高职院校辅导员工作的重要组成部分，也是保障学生身心健康、促进学生成长成才的基础。
在新形势下，随着社会的快速发展和学生群体的多元化，高职院校辅导员日常管理工作显得更加紧迫和重要。
日常管理工作有助于维护校园秩序和安全，促进学生文明礼仪的养成，营造良好的学习环境。
通过日常管理工作，辅导员可以及时了解学生的学习生活情况，发现问题，帮助他们解决困难，帮助他们规划未来。
日常管理工作也是辅导员与学生之间建立信任与沟通的桥梁，通过有效的管理，确保学生得到个性化、全面性的关爱和帮助。
日常管理工作的重要性不言而喻，只有做好日常管理工作，才能更好地实现高职院校辅导员的使命和责任，为学生的全面发展提供有力保障和支持。
2. 正文2.1 明确日常管理目标和原则在日常管理工作中，高职院校辅导员首先需要明确日常管理的目标和原则。
明确目标是指确定管理工作的具体目的和目标，为日常管理工作提供明确的方向和重点。
职高宿舍管理规章制度内容
职高宿舍管理规章制度内容第一章总则第一条为了规范职高宿舍管理，维护良好的学习、生活环境，提高学生的素质和管理水平，制定本规章制度。
第二条职高宿舍遵循“安全、文明、整洁、和谐”的宗旨，建立“自治、自律、自助、自强”的管理理念，鼓励学生培养独立、自觉、负责任的品质和习惯。
第三条宿舍管理工作由学校学生处负责具体执行，宿舍管理员是宿舍管理的主要负责人，负责宿舍的日常管理工作。
第四条学生宿舍是学生学习和生活的场所，学生宿舍是学校对宿舍管理的一部分，学生宿舍的管理纳入学校全面管理之中。
第五条学生宿舍的管理遵循民主、科学、便民、公正与公平的原则。
第二章宿舍管理规定第六条学生入住宿舍时，需办理住宿登记手续，出示学生证、宿舍钥匙等相关证件，根据学校规定安排宿舍。
第七条学生入住宿舍需遵守宿舍管理规定，如违反宿舍管理规定，学校将依据情节轻重给予相应的处理措施。
第八条学生在宿舍内不得擅自调换床位，不得将宿舍的床位借、租、转移给他人，严禁以盈利为目的。
第九条学生入住宿舍需自觉遵守学生宿舍管理规定，不得从事赌博、聚众滋事、酗酒、吸毒等违法违纪活动。
第十条学生入住宿舍需保持宿舍环境整洁，不得乱扔垃圾、破坏公共设施、私设电器等。
第十一条学生入住宿舍需保持宿舍安静，不得在宿舍内进行高声喧哗、打闹等影响他人休息的行为。
第十二条学生入住宿舍需遵守宿舍的用电规定，不得私拉乱接电线，不得使用超负荷电器。
第十三条学生入住宿舍需保护公共财物，不得随意挪用、损坏学校财物，如有发现应及时上报学校相关部门。
第十四条学生入住宿舍需文明礼貌待人，不得恶意挑衅、辱骂他人，如有发现应及时向宿舍管理员举报。
第十五条学生入住宿舍需遵守宿舍的作息时间，不得在规定时间内进行娱乐活动，避免打扰他人。
第十六条学生入住宿舍需保管好个人物品，不得随意向他人借用、挪用他人财物，如有发现应及时上报宿舍管理员。
第十七条学生入住宿舍需自觉遵守宿舍管理规定，不得与宿舍管理员发生冲突，应尊重宿舍管理员的管理工作。
学生日常管理规定模版
学生日常管理规定模版1.准时到校学生应按时到校上课，并在每节课开始前5分钟到达教室。
迟到超过三次将被视为旷课，需向班主任请假并进行补偿学习。
2.健康饮食学生应注意均衡饮食，避免食用垃圾食品。
学生餐厅将提供健康的膳食，学生应尽量选择这些食品。
不得在教室内食用零食或饮料。
3.保持卫生每位学生应保持自己的座位和教室整洁。
课间休息时，学生应将垃圾扔进垃圾桶。
休息时不得在桌子上涂写。
4.遵守课堂纪律学生应遵守课堂纪律，不得打闹或干扰他人。
手机等电子设备需关闭或静音，不得在课堂上使用。
5.守时完成作业学生应在规定的时间内完成作业，并按时交给老师。
不得抄袭或剽窃他人作业，一经发现将受到严厉的惩罚。
6.参与课外活动学生应积极参与学校组织的课外活动，如社团、运动等。
参与活动有助于培养学生的综合素质和团队合作精神。
7.尊重师长和同学学生应尊重师长和同学，不得扰乱课堂秩序或辱骂他人。
学生应保持互助友善的态度，共同建设和谐的学习环境。
8.遵守校规学生应严格遵守学校的规章制度，如校园安全、校服要求等。
不得在校园内吸烟、酗酒或从事违法活动。
9.良好沟通与家长合作学生应与家长保持良好的沟通，在学习进程和问题上及时向家长报告和请求帮助。
家长与学校在教育管理方面应积极配合。
10.遵循考试规定学生应按照考试规定进行考试，不得使用作弊工具或与他人作弊。
一旦发现作弊行为，将被立即取消考试资格。
11.安全意识学生应提高安全意识，防止校园意外事故的发生。
如发现火灾、地震等紧急情况，学生应尽快找到适当的避难地点。
12.诚实守信学生应保持诚实守信的品德，不得撒谎或进行欺骗行为。
学生应尊重知识产权，不得盗用他人的作品。
13.合理安排学习和休息时间学生应合理安排学习和休息时间，并遵循学校提供的作息时间。
过度疲劳或熬夜学习严重影响学习效果，需保持健康的作息习惯。
14.尊重校园设施学生应尊重校园设施和公物，不得损坏或污染公共场所。
如有意外损坏，学生应及时向学校报告并承担相应责任。
高职班级管理制度条例
高职班级管理制度条例第一章总则第一条为了规范高职班级管理，促进教学秩序，提高教学质量，加强学风建设，培养优秀人才，树立良好的师生关系和集体荣誉感，制定本管理制度。
第二条本制度适用于高职学院所有班级的管理工作。
第三条高职班级应坚持“德才兼备，知行合一”的育人原则，倡导全员参与、协作共赢的班级文化。
第四条高职班级管理应遵循公平、公正、公开的原则，建立科学民主的管理机制，保护学生合法权益，维护学校正常教学秩序。
第二章管理机构第五条每个高职班级设立班委会，由班主任担任主席，学生干部和学生代表共同组成。
第六条班委会设立办公室，负责班级日常管理和协调各项工作。
第七条班主任是班级管理的主要负责人，负责班级的教育教学工作和学生日常生活管理。
第八条班委会设立学习小组、文化委员会、体育委员会等职能部门，负责班级学习、文化、体育等方面的工作。
第九条班级管理须遵守学校相关制度，确保管理工作符合学校要求。
第十条班级管理工作要与学校领导密切配合，共同推进班级教学管理工作。
第三章管理制度第十一条学习制度：1.学生应按时到场上课，不得迟到早退，上课期间要认真听讲，积极参与课堂互动。
2.学生应按时完成作业，准备上课所需学习资料，积极备考，不得抄袭作业。
3.学生应严格遵守考试纪律，不得作弊，不得代替他人考试。
4.学生应遵守学校规定的学生考勤制度和学分绩点评定制度。
第十二条生活制度：1.学生要保持良好的卫生习惯，保持个人卫生，定时洗漱，保持整洁。
2.学生要爱护学校财产，维护班级环境整洁，不得擅自损坏设施设备。
3.学生要遵守宿舍管理规定，不得私自换宿，不得在宿舍内擅自摆放易燃、易爆物品。
4.学生要尊重师长、团结同学，互相帮助，共同维护班级和谐稳定的氛围。
第四章惩戒制度第十三条班级管理工作中，学生有下列行为之一的，应按情节轻重给予相应处理：1.违反学校规章制度的；2.未按时完成作业，缺课超过规定次数的；3.擅离班级或旷课的；4.未经允许逃课的；5.打架斗殴、人身攻击的；6.其他影响班级正常秩序、严重损害班级利益的违纪行为。
高职学生课堂管理制度
高职学生课堂管理制度一、总则为了规范课堂教学秩序，提高学生学习效率，促进教学质量的提升，根据学校有关规定，结合我校实际情况，特制定本课堂管理制度。
二、课堂纪律1.学生应按时到达指定教室，迟到、早退将被视为违纪行为。
2.学生应保持课堂安静，不得大声喧哗，影响教学秩序。
3.学生应尊敬老师，不得在课堂上做出无礼行为。
4.学生在课堂上不得与同学交头接耳，私自交谈，以免影响教学效果。
5.学生应按照教师要求完成课堂作业，不得擅自离开座位。
6.学生在课堂上不得使用手机、电脑等电子设备，以确保学习的专注性。
三、违纪惩罚1.轻微违纪：迟到、早退、无故缺课等行为，将受到口头警告。
2.严重违纪：大声喧哗、尖叫、争吵等行为，将受到书面警告，并被通报家长。
3.严重违纪：故意干扰教学秩序、辱骂老师等行为，将受到严重警告，并被校方处分。
四、课堂规范1.学生应在老师许可的情况下提问，不得打断老师讲课。
2.学生应认真听讲，不得打盹、玩手机等影响学习效果的行为。
3.学生应积极参与课堂讨论、互动，提高学习兴趣。
4.学生应按时完成作业，在老师指导下做好学习笔记。
5.学生应遵守课堂纪律，服从教师管理，不得顶嘴、抗拒。
五、教师义务1.教师应严格遵守教学计划，做到备课充分，授课内容合理。
2.教师应在课堂上注重互动，引导学生积极参与，激发学习兴趣。
3.教师应及时纠正学生不良行为，维护课堂秩序。
4.教师应根据学生实际情况，授课方式灵活多样，提高教学效果。
5.教师应关心学生学习情况，及时反馈学习成绩，做好学业指导。
六、学生权利1.学生有权要求教师按照规定进行教学，做好教学辅导。
2.学生有权参与课堂讨论、提问，并获得老师的引导指导。
3.学生有权拥有一支干净整洁的学习环境，保障学习质量。
4.学生有权要求教师尊重个人意见，不得轻视贬低学生。
5.学生有权要求学校保障自己的学习权利，提供良好的教育资源。
七、课堂管理为保障良好的教学秩序，我校对于违反规定的学生将进行相应处理，并记录在学生档案中。
高职院校学生管理规定（共5则）
高职院校学生管理规定（共5则）第一篇：高职院校学生管理规定高职学生管理规定第一章总则一、为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及《普通高校学生管理规定》以及有关法律、法规，制定本办法。
二、本办法适用于学院全日制高职在校生。
三、学院坚持以教学为中心，以就业为导向，以服务为宗旨，按照国家教育方针，遵循职业教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善学生管理制度，规范管理行为，将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平。
第二章高职学生的权利与义务一、权利（一）参加教育教学活动的权利，享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施、设备、图书资料”的权利。
（二）参加社会服务、勤工俭学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动。
（三）按照国家有关规定，获得奖学金的权利。
（四）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书的权利。
（五）对学院给予的处分不服，向有关部门提出申诉，对学院、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。
（六）法律、法规规定的其它权利。
二、义务（一）遵守国家的宪法、法律、法规。
（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。
（三）努力学习，完成规定的学业。
（四）按规定交纳学费及有关费用。
（五）遵守学院的管理制度。
（六）法律法规规定的其他义务。
第三章入学与注册一、按国家招生规定录取到我院的新生，持录取通知书，按学院规定的期限到校办理入学手续。
因故（学生患病、意外受伤等）不能按期入学者，持有关材料提前到学院办理请假手续。
未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
二、新生入学后，学院在三个月内按照国家招生规定对其复查。
复查合格者予以注册，取得学籍。
复查不合格，由学院根据情况，予以处理，直至取消入学资格。
高职大学生日常行为管理系统设计与实现
数据库技术D a ta b a se T e c h n o lo g y电子技术与软件工程E le c tro n ic T e c h n o lo g y & S o ftw a re E n g in e e rin g高职大学生日常行为管理系统设计与实现王孟(德州职业技术学院山东省德州市253000 )摘要：本文研究高职大学生日常行为管理系统的设计措施，主要就是框架设计、功能模块设计等，并提出系统的实现策略，重点强 调软件方面的实现措施，旨在为增强大学生日常管理效果、培养新时期具有综合素质的大学生人才夯实基础。
关键词：数据信息统计；日常行为管理系统；系统设计近年来在高职院校育人工作中己经开始重视大学生日常行为的 管理，将培养其良好行为习惯、健全人格、道德素养等作为主要目 的，在规范大学生日常行为的同时增强其自我管理与约束能力，打 造出优良的校风与学风。
但是，由于大学生的日常行为管理很难实 现量化目的、系统化目的，严重影响管理效果，难以起到规范大学 生行为的良好作用。
而大学生日常行为管理系统的设计与实现，就 能够起到提升大学生日常行为管理有效性的作用，因此，在高职院 校的大学生日常行为管理过程中应重视相关系统的设计与实现，为 培养大学生行为管理能力、良好行为习惯做出帮助。
1高职大学生日常行为管理系统的设计 1.1明确具体的设计目的对于此类系统来讲，主要是将对大学生日常行为进行管理当做 核心部分，以大学生为管理对象，具备一定的用户交互性特点、操 作便利性特点、容易学习与容易控制的特点。
首先，在设计的过程 中创建数据库系统，对于大学生日常行为的数据信息进行采集、分 析、加工和管理，形成数据库、管理等各种系统。
其次，创建关于 数据统计方面、查询方面的平台，便于进行大学生日常管理数据信 息的查询和处理。
在此过程中也需创建行为管理系统、预警系统， 在其中明确大学生的行为准则，设置评优模式、处分模式，一旦发 现有违规的行为、学业状况己经达到了警戒线的现象，就可以对学 生做出警告。
高职学生日常管理制度
一、总则为加强高职学生的日常管理，提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯，确保学校教学、生活秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体高职学生。
三、管理内容1. 着装规范（1）学生应穿着整洁、得体，不得穿奇装异服、拖鞋、背心等不符合学校规定的服装。
（2）男生不得留长发、染发，女生不得佩戴过于夸张的首饰。
2. 出勤纪律（1）学生应按时参加学校组织的各项活动，不得无故迟到、早退、旷课。
（2）请假需提前向班主任或辅导员说明情况，并经批准后方可离校。
（3）因病请假，需提供相关证明。
3. 课堂纪律（1）学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得玩手机、睡觉、走动等影响课堂秩序的行为。
（2）课堂提问时，学生应举手发言，不得随意插话。
4. 宿舍管理（1）宿舍内保持整洁，不得乱扔垃圾、堆放杂物。
（2）宿舍内不得使用大功率电器，禁止在床上吸烟、饮酒。
（3）宿舍内不得留宿外人，不得进行赌博、打架等违法活动。
5. 校园安全（1）学生应遵守交通规则，不得在校园内骑行电动车、摩托车。
（2）不携带管制刀具、危险物品进入校园。
（3）发现安全隐患，应及时报告学校相关部门。
6. 社交礼仪（1）尊敬师长，团结同学，关心他人。
（2）文明用语，礼貌待人，不骂人、不侮辱他人。
（3）积极参加学校组织的各项活动，展示自我，提高自身素质。
四、奖惩措施1. 对遵守本制度的学生，学校将给予表扬和奖励。
2. 对违反本制度的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分。
3. 对严重违反校规校纪的学生，学校将依法依规处理。
五、附则1. 本制度由学生工作处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
职教校园日常管理制度
职教校园日常管理制度一、校园安全管理（一）学校定期开展校园安全演练，包括消防演练、地震演练等，以提高师生应急处理能力。
（二）学校建立安全巡查制度，定期对校园设施设备进行检查，及时发现并解决安全隐患。
（三）学校制定并严格执行校园安全规定，禁止学生携带易燃易爆物品进校园，严禁私搭乱建。
（四）学校建立安全保卫队伍，确保校园日常秩序与安全。
二、学生行为管理（一）学校教师和辅导员要加强对学生的心理健康教育，引导学生正确认识自己，建立正确的人生观和价值观。
（二）学校对学生的行为进行规范管理，严禁学生打架斗殴、乱扔垃圾等违反校规的行为。
（三）学校加强对学生的纪律教育，建立严格的纪律管理制度，对违反纪律的学生进行及时的处理和教育。
（四）学校配备专门的心理辅导员，为学生提供心理咨询与帮助，关注学生心理健康，避免出现心理问题。
三、学术管理（一）学校教师要严格执行教学计划，保证教学质量，不得擅自调整教学进度。
（二）学校要加强对教师的日常教学督导，及时发现和解决教学中存在的问题。
（三）学校组织定期考试，考核学生的学习情况，及时发现学习不足的学生，并给予帮助和辅导。
四、院校文化建设（一）学校建立并完善日常活动开展机制，开展各类丰富多彩的活动，丰富学生的课余生活。
（二）学校鼓励学生积极参与各类文体活动，提高学生综合素质。
五、校园环境管理（一）学校要保持校园环境整洁，保持建筑物和绿化的良好状态。
（二）学校要加强对校园卫生的管理，做好垃圾分类与清理工作。
（三）学校加强对教室、实验室等场所的管理，保证教学设施设备的完好并按时进行维修。
以上为职教校园日常管理制度的主要内容，通过严格的管理制度和规范的管理措施，保障学校的正常运转，提高学生教职员工的工作效率，为校园营造一个和谐、温馨、干净、安全的学习环境。
高职学校班级制度管理规定
为了加强班级管理，提高教育教学质量，培养学生良好的行为习惯和团队精神，特制定本规定。
一、班级组织机构1. 班级委员会：由班主任、班长、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员等组成，负责班级日常事务管理。
2. 班主任：负责班级全面工作，包括思想教育、学习指导、生活管理、纪律维护等。
3. 班长：协助班主任管理班级，负责班级纪律、考勤、活动组织等工作。
4. 学习委员：负责班级学习管理工作，组织学习小组，协助班主任开展学习活动。
5. 生活委员：负责班级生活事务，包括宿舍卫生、用电安全、生活用品采购等。
6. 体育委员：负责班级体育活动组织，协助班主任开展体育锻炼和比赛。
7. 宣传委员：负责班级宣传报道，包括黑板报、墙报、班级新闻等。
二、班级管理制度1. 考勤制度：- 学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
- 课堂纪律：学生应认真听讲，积极参与讨论，不得随意讲话、走动或做其他与学习无关的事情。
- 请假制度：学生因病、事等原因需请假，需提前向班主任提出申请，经批准后方可离校。
2. 学习制度：- 学生应自觉遵守学习纪律，按时完成作业，积极参加课堂讨论。
- 定期开展学习小组活动，互相帮助，共同进步。
- 定期进行学习成果展示，激发学生学习兴趣。
3. 生活制度：- 宿舍内保持整洁，自觉维护宿舍卫生。
- 遵守用电安全规定，不得私拉乱接电线。
- 严禁在宿舍内吸烟、喝酒、赌博等不良行为。
4. 纪律制度：- 严格遵守学校规章制度，不得参与任何违法违纪活动。
- 课堂纪律：不得随意走动、喧哗，保持安静。
- 不得携带危险品进入校园。
5. 活动制度：- 积极参加班级组织的各项活动，增强团队凝聚力。
- 遵守活动纪律，服从组织安排。
三、奖惩措施1. 奖励：- 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
- 对在各项活动中取得优异成绩的学生给予奖励。
2. 惩罚：- 对违反纪律的学生给予批评教育，情节严重者给予警告、记过等处分。
- 对严重违反校规校纪的学生，视情节轻重给予留校察看、开除学籍等处分。
学生日常管理规定范本
学生日常管理规定范本第一章纪律和行为规范1.1 准时到校学生应该准时到校，不晚到、早退或旷课。
在毫无正当理由的情况下，学生不得缺席课程。
1.2 手机使用规定学生应该遵守学校规定的手机使用规定，包括在课堂上禁止使用手机，禁止游戏、社交媒体和其他与学习无关的应用程序。
1.3 尊重他人和校园规则学生应该尊重他人，包括同学、教师和工作人员，并遵守学校制定的校规校纪。
1.4 礼貌待人学生应该礼貌地与他人交流，并遵循良好的社交礼仪。
不准辱骂、恶意调侃或欺负他人。
1.5 着装规定学生应遵守学校的着装规定，穿着整洁、干净的校服，不得穿着过于暴露或不得体的服装。
1.6 正当理由请假学生如因故需要请假，应提前向班主任或辅导员请假，并提供合理的理由。
请假事宜应得到家长的同意。
第二章学习管理2.1 独立学习学生应该培养独立学习的能力，自觉完成作业、预习和复习。
不得抄袭他人的作业或参与作弊行为。
2.2 课堂表现学生应保持良好的课堂纪律，不得打扰他人学习。
积极参与课堂讨论和活动，做到主动提问和回答问题。
2.3 遵守考试规定学生应该遵守学校制定的考试规定，不得作弊或参与任何违规行为。
2.4 关注学业进展学生应认真关注学业进展，积极汇报成绩和学习情况给家长和班主任，并及时有效地改进学习方法和习惯。
2.5 积极参与课外活动学生应积极参与学校组织的各类课外活动，拓宽自己的兴趣爱好，培养团队协作精神和领导力。
第三章卫生与安全管理3.1 学生卫生学生应保持个人卫生，保持衣着整洁，勤洗手、勤洗澡，并将生活区域保持整洁、干净。
3.2 食品安全学生应遵守食堂和学校制定的食品安全相关规定，不乱丢垃圾，不乱吃零食，防止食品中毒等问题的发生。
3.3 安全意识与自我保护学生应培养安全意识，注意安全技巧，遵守交通规则，不参与危险的游戏或违法行为。
3.4 防止火灾和事故学生应积极参与校园消防演练，学习基本的火灾逃生知识，并严禁使用明火及危险物品。
3.5 自然环境保护学生应爱护自然环境，不随地乱扔垃圾，不破坏植被及其他自然资源。
学员操作日常管理制度
学员操作日常管理制度第一章总则第一条为规范学员日常管理行为，加强学员纪律教育，提高学员思想品德素质，根据学校实际情况，特制定本规则。
第二条本规则适用于学校所有学员，学员在学校内外行为应当遵循本规则。
第三条学员应当严格遵守本规则，任何违规行为都必须承担相应责任。
第二章学员基本准则第四条学员应当遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，诚实守信，尊重他人，有礼貌、友爱，尊重他人权利和尊严，不歧视任何人，团结友爱，有集体荣辱意识。
第五条学员应当自觉遵守学校规定的准许禁止事项，不得从事有损校风、不遵守校纪的行为。
第六条学员应当维护学校环境卫生和安全，爱护公共设施，保护学校文明形象。
第三章学员日常管理第七条学员应当按时参加集体活动，如有特殊情况需请假，须提前向班主任请假。
第八条学员应当按时到校上课，不得迟到早退，迟到早退三次以上，将被记录批评，影响其综合评定。
第九条学员不得在校内携带违禁物品，如管制刀具、易燃易爆物品等，一经查处将按照学校相应处理规定进行处理。
第十条学员不得在校内从事赌博、赌钱等违法活动，一经查处将按照学校相应处理规定进行处理。
第十一条学员不得在校内进行打架斗殴等不良行为，一经查处将按照学校相应处理规定进行处理。
第十二条学员应当保管好自己的财物，不得私自借用他人财物，如有意外损失需自己承担责任。
第十三条学员应当自觉遵守学校的学术规范，不得抄袭、剽窃等作弊行为，一经查处将按照学校相应处理规定进行处理。
第十四条学员应当积极参加学校组织的各类活动，发挥自己的特长，丰富校园文化生活。
第十五条学员不得在课堂上进行无故缺课，如有事实情况需请假，须提前向班主任请假。
第十六条学员应当保持良好的学习态度，认真听课，主动参与课堂讨论，积极完成作业，提高学习成绩。
第四章学员管理措施第十七条对于违反本规则的学员，将根据学校的管理规定，给予相应的处分，如警告、记过、留校察看等。
第十八条对于严重违反本规则的学员，学校有权采取退学等严厉处理措施。
(规章制度)大专班级管理规章制度.doc
(规章制度)大专班级管理规章制度.doc
大专班级管理规章制度。
第一条班级管理目标。
为了加强班级管理，营造良好的学习和生活环境，提高班级整体素质，制定本规章制度。
第二条班级管理责任。
班主任是班级管理的主要责任人，负责组织、协调和监督班级管理工作。
班干部应积极配合班主任，起到榜样作用，引导同学们遵守规章制度。
第三条学习管理。
1. 学生应按时到校上课，不得旷课、迟到或早退。
2. 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得偷看手机、玩游戏或做与课程无关的事情。
3. 学生应按时完成作业，课外阅读和实验报告等学习任务。
第四条生活管理。
1. 学生应保持宿舍卫生，不得乱扔垃圾或在宿舍内吸烟、酗酒。
2. 学生应遵守宿舍规定的作息时间，不得在夜间大声喧哗或打
扰他人休息。
3. 学生应尊重他人，不得进行人身攻击或诽谤他人。
第五条班级活动管理。
1. 班级活动应按照学校相关规定进行，不得违规举办或参与。
2. 参与班级活动的学生应服从组织安排，不得擅自离开或迟到。
第六条违规处理。
对违反本规章制度的学生，班主任有权采取相应的处理措施，
包括批评教育、警告、通报批评等。
严重违规者将移交学校纪律处
分。
第七条附则。
本规章制度自颁布之日起生效，如有需要修改，需经全班同意并报学校批准。
学生应严格遵守本规章制度，共同维护班级管理秩序。
以上为大专班级管理规章制度，望全体同学严格遵守，共同营造良好的学习和生活环境。
大专班级规章制度范本（2篇）
大专班级规章制度范本一、学生守则1. 严格遵守学校和班级的各项规章制度，自觉维护学校和班集体的形象与声誉。
2. 尊重师长，团结同学，遵守公共秩序，互相友爱，共同促进班级的和谐发展。
3. 自觉遵守国家法律、法规及学校相关制度，不参与任何违法犯罪行为。
二、学习管理1. 班级对学习进行全面管理，鼓励同学们积极主动学习，努力提高学习成绩。
2. 上课期间，所有学生应认真听讲，积极参与课堂讨论与互动。
3. 作业应按时完成，课堂笔记应整洁、清晰，不得有涂改现象。
4. 学生应当遵守考试纪律，不得违规作弊，不得代替他人参加考试。
三、宿舍管理1. 学生应保持宿舍卫生，按时完成宿舍卫生打扫任务。
2. 严禁在宿舍内吸烟、酗酒，不得携带任何违禁品入宿舍。
3. 保持宿舍安静，遵守宿舍规定的作息时间，不得在宿舍内大声喧哗、打闹影响他人休息。
4. 管理员有权对宿舍进行检查，如发现违规行为，将按照学校相关规定进行处罚。
四、校园文明1. 学生应当尊重师长和其他工作人员，遵守学校规定的礼仪规范，不得对任何人进行言语或行为上的侮辱、伤害。
2. 爱护校园环境和设施设备，不随意涂写或破坏校园公共设施。
3. 学生应当保持良好的道德品质，不进行赌博、吸毒等不良行为。
4. 不组织或参与任何违法违规的集会、游行、示威或其他违法行为。
五、班级活动1. 同学之间应友好相处，共同维护班级的团结与和谐。
2. 积极参加班级组织的各种活动，如班会、班级集体建设活动等。
3. 遵守活动纪律，参与活动时要文明礼貌，不得有任何违反公共道德的行为。
4. 活动中如有意见或建议，可提出并积极参与讨论解决。
六、处分措施1. 对于违反上述规定的学生，将给予批评教育、警告、记过、留校察看等处分，情节严重者将移交有关部门处理。
2. 对于严重影响学校和班级形象的违纪行为，将按照学校相关规定给予相应的处分。
七、附则1. 本规章制度经班级全体成员讨论通过，并报请学校相关部门备案。
2. 本规章制度自公布之日起生效，如有修改或补充，须经班级全体成员讨论通过并重新报备。
高职班级管理制度及班干部职责分工
高职班级管理制度及班干部职责分工一、高职班级管理制度1.班级纪律制度（1）认真听课，不迟到早退，不旷课、缺席；（2）保持教室环境整洁，爱护公共设施；（3）爱护公共财产，不在教室或学校随意乱扔垃圾；（4）遵守考试制度，不作弊、不传纸条，不与别人讨论考题；（5）不做损害其他同学利益的事情，如打架、辱骂、诬陷等，否则将面临相应惩罚。
2.班会制度（1）每周例行召开班主任主持的班会，交流学习心得，指导学术上的问题，并及时解决日常生活中的困难；（2）不定期组织班级活动，增强集体凝聚力，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
3.考勤制度（1）学生必须严格遵守考勤制度。
学校规定的学时已经可以满足课程要求，不得私自短缺；（2）迟到超过规定时间的将被扣除出勤率，多次迟到将进行处分；（3）旷课、缺课的学生要及时请假并向班级负责人请假并准备好相应的证明，如病假证明等。
4.奖惩制度（1）班主任或班委有权对违反班级规定的学生进行相应的处理；（2）违规的学生将被警告或退学处理；（3）班级表现优秀的学生将给予表扬或奖励。
二、班干部职责分工1.班长（1）主持班会，带领班级凝聚向心力；（2）保持班级纪律，监督班级日常管理；（3）负责与班级负责人沟通，传递信息，协调班级内部关系；（4）配合班级负责人开展各项工作，协助解决班级矛盾。
2.副班长（1）协助班长处理班级日常管理事宜；（2）协助班长组织班会，主持班级活动；（3）处理班级日常事务，如公告、班级表格、班级文件等的处理。
3.班级学习委员（1）协助班长负责班级学习管理事务，如组织听课、复习、考试等；（2）组织班级讨论会，提高同学们的学习实效性；（3）收集班级学习信息，及时反馈班长和班级负责人。
4.班级生活委员（1）负责班级生活文化、文体活动，如厅报、班报、文艺晚会、运动会等；（2）制定班级生活计划，策划班级文体活动，增强班级凝聚力。
以上就是高职班级管理制度及班干部职责分工的相关内容。
班级管理制度的规范化、制度化，不仅可以帮助班级建立积极向上、团结友爱的班级氛围，还能约束不良行为，规范教育教学秩序，提高班级整体素质。
职高寝室管理规章制度范本
职高寝室管理规章制度范本第一章总则为了创造一个良好的学习和生活环境，提高学生的自律意识和文明素养，保障学生身心健康，根据学校的相关规定，特制定本规章制度。
第二章寝室管理一、入住与调换1.1 入住新生新生入学后，由学校统一分配宿舍并告知宿舍号及床位号。
学生需按照规定时间入住宿舍，不得私自调换床位。
1.2 寝室调换学生如需调换寝室床位，需提前向寝室管理员申请，经管理人员同意后方可调换，不得擅自更换寝室或床位。
二、寝室环境2.1 保持清洁学生需每天保持寝室内外的清洁卫生，定期进行打扫。
不得在寝室内乱扔垃圾或乱涂乱画。
2.2 禁止破坏不得私自拆卸寝室内的设施设备，如发现有损坏的情况应及时向管理人员报告，并承担相应维修费用。
三、生活习惯3.1 室内行为寝室内不得大声喧哗，不得在室内吸烟或饮酒，不得参与赌博等违法活动。
3.2 就寝规定晚上十点之后应保持安静，不得影响室友休息。
不得在他人睡觉时大声说话或开灯。
第三章安全管理一、火灾安全1.1 禁止使用明火不得在寝室内使用明火，如蜡烛、鞭炮等。
禁止私拉电线或乱接电源，避免电器造成火灾。
二、财产安全2.1 禁止私存值钱物品学生不得在寝室内私存大额现金或贵重物品，如有需要应存放在学校指定的保险柜中。
2.2 防盗意识学生离开寝室应将门窗关闭好，不得将门钥匙随身携带。
如发现有可疑人员进入寝室，应及时报警。
三、突发事件处理学生在发生地震、火灾、水灾等突发事件时，应保持冷静，迅速撤离现场，并按照学校相关规定进行应急处置。
第四章纪律处分一、违规行为4.1 违纪惩罚学生违反寝室管理规定的行为，将根据违规情节轻重，给予口头警告、书面批评、警告、通报批评等不同程度的处理。
4.2 严重违规对于严重违反规定，如引发火灾、盗窃、诽谤他人等行为，将按照学校相关规定进行严肃处理，且可能面临学校纪律委员会的处理。
二、申诉与监督学生如对纪律处分有异议，可向班主任、寝室管理员、辅导员等相关人员提出申诉，并有权得到公正处理。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
福建信息职业技术学院学生住宿管理办法宿舍是学生生活、休息的重要场所。
为加强学生宿舍管理，开展创建“文明宿舍”活动，把宿舍建成一个安全、整洁、和谐、高雅的生活场所，促进我院文明校园建设，特制定本规定。
第一条学生宿舍楼依托物业公司进行管理，设立管理员，负责宿舍楼的管理，指导和督促学生做好创“文明宿舍”活动。
第二条学生宿舍楼设立楼长、层长、宿舍长，协助管理员对宿舍进行管理，维护宿舍秩序，建设文明宿舍。
第三条不准往窗外倒水，扔果皮纸屑杂物，严禁在楼梯及过道上堆积垃圾或乱倒剩饭剩菜；不准抽烟、酗酒、赌博、吵架、斗殴。
第四条不准乱拉电线，不得使用各种大功率的电热器皿和燃油燃气器皿，禁止使用明火，不准留藏棍棒、铁管及治安管制刀具等。
第五条遵守作息时间，按时就寝。
不准在午休及熄灯后吹、拉、弹、唱、打牌、下棋。
晚熄灯后，禁止使用计算机。
第六条不准在墙壁上乱涂、乱画和破坏公物，不准私自更换门锁、调整宿舍以及移动床位。
第七条不准在教学时间和全校性集体活动时间借故滞留在宿舍。
第八条校外人员未经批准一律不准进入学生宿舍，学生不准私自留宿客人。
第九条保持宿舍整洁，洗漱间、卫生间、走廊等公共场所的清洁卫生，建立宿舍值日制度。
每天打扫，每周清理。
家具按规定摆设一致；衣物、鞋帽、用品统一摆放整齐；蚊帐、被褥按规定叠放。
第十条加强宿舍成员的教育管理，不准在宿舍进行任何违规违纪和违法活动，不得进行任何不文明或不健康的活动。
第十一条加强宿舍内计算机、电话机的管理，宿舍使用计算机必须报所在系批准，使用者必须严格遵守管理规定。
宿舍使用计算机不得妨碍他人学习和休息，并要配置安全性能好的电线、插排、电源稳压保护器，禁止将电脑安置于床上，严禁私自跨宿舍进行计算机联网。
第十二条学生宿舍实行封闭管理，学生不得进入异性宿舍。
第十三条寒、暑假时，学生必须按要求整理内务后方可离校，需留校住宿的，必须先报系批准后，服从学生管理部门会同有关部门的安排和管理。
第十四条学生宿舍管理情况，进行周检查、月评比，具体检查评比标准由各系制定实施细则。
检查评比结果计入个人综合素质测评计分，作为个人、班级评先、评优的条件之一。
第十五条学生毕业（事其他原因）离校，必须在规定时间内办理离校手续并离校，不能按时离校的，必须先报所在系批准，统一安排住宿。
第十六条凡违反上述规定者按有关规定处理，情节恶劣的给予警告直至开除学籍处分。
本管理办法由学生处负责解释关于深入开展文明宿舍建设的实施意见（闽信息院学[2011]145号）为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，大力开展社会主义荣辱观教育，加强我院学生思想政治教育工作，创建平安校园，提供良好的育人环境，经研究决定，进一步深入学生文明宿舍建设，现提出以下实施意见：一、充分认识开展文明宿舍建设的重要性学生宿舍是高校精神文明建设和学生思想教育和管理的重要阵地。
文明宿舍创建活动，对学生的人格塑造，行为习惯养成，培养高雅情趣产生着直接或间接的影响，对创建平安校园及学生的成长成才有着积极的作用。
文明宿舍建设要以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）为指导，进一步加强思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程。
要结合我院高职学生的特点，把加强学生宿舍管理和创建宿舍文明，当成一项培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人，塑造未来高素质技能型专门人才的重要工作来抓。
二、明确文明宿舍建设的目标和评比内容、办法（一）文明宿舍建设的目标树立社会主义荣辱观，从我做起，从文明宿舍建设做起，把“安全、整洁、高雅、和谐”作为我院文明宿舍建设的目标，积极开展文明宿舍创建活动（二）文明宿舍的评比内容1、宿舍文化；2、宿舍内务：①床位；②桌子凳子；③衣物物品；④地板；⑤卫生间、洗衣池；⑥墙壁天花板；⑦门窗阳台；⑧宿舍设施。
3、宿舍安全、秩序。
（三）文明宿舍评比办法1、宿舍评比分为文明宿舍、达标宿舍、不达标宿舍三个层次。
2、达标宿舍每月评比一次，每月张榜公布。
宿舍定期、不定期检查评比均采用百分制、扣分制。
分数在70分及以上的宿舍为达标宿舍。
3、系文明宿舍评选在达标宿舍评比基础上进行，每月评选一次。
4、在系部文明宿舍评选的基础上评选院级文明宿舍，每学期进行一次，评选比例不超过系（部）宿舍总数的10%。
（四）文明宿舍建设“先进个人”的评选条件及办法：1、遵守学校的各项规章制度，热心为广大同学服务。
2、积极参与创建文明宿舍的评选活动，在创建活动中起骨干和榜样作用。
原则上所在宿舍有被评为文明宿舍。
3、无任何违纪行为。
4、由学院文明宿舍建设领导小组根据情况具体分配评选名额，每学期评选一次。
院文明宿舍建设“先进个人”按不超过评选院级文明宿舍总人数的15％分配评选名额，每学期评选一次。
（五）“最佳床位”评选条件及办法1、遵守作息时间，每天自觉整理好自己的铺位及用具。
2、积极参加文明宿舍创建各项活动。
3、做好值日工作，团结同学、乐于助人。
4、铺位整理有秩且布置高雅，具有特色。
5、最佳床位，每学期评选一次，由各系组织评选。
三、开展文明宿舍建设的效用（一）文明宿舍建设与学生综合测评、奖学金、助学金、评先评优、学费减、免等相挂钩。
除被评为文明宿舍建设“先进个人”或“最佳床位”者外，凡是一学期有两次被评为不达标宿舍，其宿舍成员在本学期失去参评奖学金、助学金、学费减、免的资格；凡一学年有三次被评为不达标宿舍，其成员失去本学期参加个人评先评优的评选资格，所在班级失去参加各类先进集体的评选资格。
（二）凡被评为文明宿舍建设“先进个人”或“最佳床位”者，在同等条件下优先取得参评奖学金、助学金、学费减、免资格；（三）文明宿舍建设作为考核辅导员、专业导师工作的一项重要内容。
（四）凡被评为系级文明宿舍其所在宿舍成员德育成绩分每人加2分，凡被评为院级文明宿舍其所在宿舍成员德育成绩分每人加4分（五）文明宿舍建设成效，作为宿舍管理费用下拔的依据之一。
（六）凡获得文明宿舍，分别由各系和学院发给奖状和奖金。
四、建立健全文明宿舍建设齐抓共管的管理体系（一）学院成立文明宿舍建设领导小组，由分管学生工作院领导为组长，由学生处、后勤处、各系、保卫科、校区办、团委会、学生会、物业公司等相关部门组成，每学期至少召开一至两次工作会议，协调布置、检查督促文明宿舍建设工作。
（二）各系成立宿舍管理委员会，由系领导、分团委书记、辅导员、舍管员、学生两委干部、自律会成员等组成，负责学生宿舍日管理和检查评比；学生宿舍自律会由各系（部）自行组织。
（三）发挥舍管员、楼长、层长、舍长的作用，做好学生宿舍日常管理和建设工作。
要制定舍管员、楼长、层长、舍长工作要求（附后），舍管员的考核和文明宿舍建设成效相挂钩。
学生宿舍管理事关学生人身安全和财产安全，关系到学校正常的教学、生活秩序，关系到学生的健康成长。
为此，各系要高度重视学生宿舍建设工作，各相关部门要通力协作，齐抓共管，努力加强宿舍管理和文明宿舍建设，发挥宿舍环境育人的作用。
五、舍管员、楼长、层长、舍长文明宿舍创建工作要求（一）舍管员工作要求1、自觉服从各系管理，协助有关部门开展以学生宿舍为目标“无违法乱纪、无火灾和无事故”的“三无”活动。
2、帮助并督促卫生工做好文明宿舍楼的卫生工作，特别与各系配合，做好日常卫生检查评比，做好宿舍楼管理工作。
3、负责学生宿舍楼的日常管理，对熄灯后进入宿舍楼同学需凭学生证和住宿证并做好登记，学生家属、亲友来访者，进入学生宿舍需问明情况，查验证件，办理登记手续。
4、值班人员要做到勤查、勤问、熟悉本楼人员，注意学生宿舍楼的动态，有严重事故和突发事件应及时上报。
5、保持值班室整洁、干净，不得擅自离开岗位，有事事先请假。
（二）楼长工作要求1、加强宿舍管理，各学生宿舍楼需设楼长一名，副楼长1—2名，楼长直接参加各系学生自律委员会工作。
2、在各系领导下，配合自律委员会和各舍长，负责管理该幢学生宿舍楼。
3、检查督促本楼同学，自觉遵守《学生住宿管理规定》及学校有关规章制度执行情况，维护正常的生活秩序。
4、检查本楼宿舍节水节电，公共卫生区情况，对违纪行为进行批评教育并及时给予纠正。
5、发挥桥梁纽带作用，经常深入本楼学生宿舍，及时反映本楼同学意见，建设要求，协助各系改进学生宿舍管理工作。
6、组织本楼学生宿舍积极参加文明宿舍建设活动，开展创建文明宿舍楼活动，参与学生文明宿舍评比工作。
（三）层长工作要求1、在楼长领导下，配合自律委员会和舍长，负责管理该层的学生宿舍。
2、检查督促本层同学，自觉遵守《学生住宿管理规定》及学校有关规章制度执行情况，维护正常的生活秩序。
3、检查本层宿舍节水节电，公共卫生区情况，对违纪行为进行批评教育并及时给予纠正。
4、发挥桥梁纽带作用，经常深入本层学生宿舍，及时反映本层同学意见，建设要求，协助楼长改进学生宿舍管理工作。
5、组织本层宿舍积极参加文明宿舍建设活动，开展创建文明宿舍层活动，参与学生文明宿舍评比工作。
（四）舍长工作要求1、在各系领导、辅导员和楼长直接领导下，负责该宿舍管理工作。
2、组织宿舍成员认真学习，宣传贯彻《学生住宿管理规定》，调动本宿舍成员的积极性，组织该宿舍成员参加创建文明宿舍活动。
3、负责本宿舍日常事务，设立舍标，制定文明公约，安排每日值日生，检查当日内务情况，组织成员积极参加校内外，自律会举行的一切活动。
4、发挥桥梁纽带作用，及时了解同学在住宿、用电、财产维修、宿舍纪律，内务卫生、文化建设等方面情况并及时反映给各系，自律会及有关部门。
5、关心本宿舍同学，开展批评与自我批评，不定期召开宿舍成员会议，和其他宿舍搞好关系，开展一些有意义的活动。
六、本实施意见由学生处负责解释，自2012年3月1日起实施，原《关于深入开展文明宿舍实施意见》（原闽信息院学[2007]128号）同时废止附件：《三校区文明宿舍检查评比基本标准》福建信息职业技术学院学生晨练管理办法为贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、教育部国家体育总局共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》(教体艺[2006] 6号)、教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》（教体艺[2007] 8号）及〈《国家学生体质健康标准》实施办法〉，促进学生德、智、体、美等全面发展，结合我院实际，特制定本办法。
一、每学期上课的第一天起开始组织晨练，期末学生考试前一周停止。
二、重大节日组织学生参加升国旗仪式，升国旗时应做到着装整齐，精神振奋。
三、晨练内容可灵活多样，如早锻炼、自习、整理内务等。
学生会负责考勤、统计工作。
四、学生因病、因事不能晨练时，必须出具有关证明和申请，向辅导员办理请假手续（因病急诊可于三日内补办）。