《灰雀》练习题
部编版三年级语文上册第八单元课内阅读专项训练(含答案)
部编版三年级语文上册第八单元课内阅读专项训练(含答案）1.课内阅读。
有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一（棵颗）高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，—只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们（带代）来面包渣和谷（立粒）。
一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
（1）划去括号里不正确的字。
（2）给文中下划线词换上一个意思相近的词。
非常——________ 经常——________（3）从词语________可以体会到列宁非常喜欢这三只灰雀。
（4）“他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
”从“找遍”一词可以体会到列宁的________心情。
2.课内阅读，回答问题。
乌鸦兄弟乌鸦兄弟俩同住在一个窠（kē）里。
有一天，窠破了一个洞。
大乌鸦想：“老二会去修的。
”小乌鸦想：“老大会去修的。
”结果谁也没有去修。
后来洞越来越大了。
大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窠这样破了，它还能住吗？”结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。
乌鸦兄弟俩都蜷缩（quán suō）在破窠里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！”大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。
”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修的。
”可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶，雪越下越大。
结果，窠被吹到地上，两只乌鸦都冻僵（jiāng）了。
（1）选字填空。
①鸦鸭________子鸟________②结洁________白________果③修休________理________息（2）写出下列词语的反义词。
大——________ 紧——________ 落——________后——________ 冷——________ 下——________（3）读句子，找出与例句意思一样的句子（）。
语文三年级上册 26 灰雀 同步练习题(含答案)
26 灰雀课时1一、看拼音，写词语.jiāo wài yǎng B ìng tiào D òng huān kuài（）（）（）（）gǔ lì yán hán kěn D ìng C héng shí（）（）（）（）二、辨字组词.迎（）脯（）郊（）惜（）仰（）捕（）校（）借（）三、找出下列句子中加点词的反义词，写在后面的括号里.1.灰雀在树枝间来回跳动，非常惹人喜爱．．.（）2.列宁每次走到白桦树下，都要停下来仰望．．这三只欢快的灰雀.（）3.“一定会飞回来的！”男孩肯定．．地说.（）4.因为他已经知道，男孩是诚实．．的.（）四、在括号里填上合适的词语.（）地说（）地说（）地说（）地歌唱（）地歌唱（）地歌唱五、选词填空.因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，（）又不敢讲.2.那只灰雀一定是飞走了，（）是冻死了.3.第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.4.列宁也没再问那个男孩，（）他已经知道，男孩是诚实的.六、照样子，写句子.例：这是一只灰雀.这是一只惹人喜爱的灰雀.1.灰雀叫着.2.这是白桦树.课时2一、课文理解.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒.1.用“”画出描写灰雀样子的句子.2.用“”画出文中的一个拟人句.3.从语段的哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？二、阅读短文，回答问题.严格要求自己革命导师列宁少年时代就严格要求自己.他每天按时起床，用不着谁去叫醒他，他不准自己在被窝里赖着不起.除了洗脸刷牙，他还要用冷水擦身，吃饭时，列宁从不挑食.列宁非常爱玩，他经常和同学们做游戏.做游戏时，他经常被孩子们推举为领袖.孩子们之间发生纠纷，他就把游戏停下来，帮他们和好.列宁的房间永远是干干净净的，他的书籍都用报纸包上皮，笔记本页页清楚整齐.学习完毕，他把书籍整理好，有的放入书包，有的放入自己的小图书馆里.他还为小图书馆编写了一份收藏目录呢！1.用“//”分段.2.全文围绕“”这句话写的，这句话在文章中起的作用，是文章的句.3.文章是通过哪些事例来写列宁严格要求自己的？三、根据课文内容，想一想男孩与列宁交谈后，回到家是怎么做的，把故事补充完整.参考答案课时1一、看拼音，写词语.jiāo wài yǎng B ìng tiào D òng huān kuài（郊外）（养病）（跳动）（欢快）gǔ lì yán hán kěn D ìng C héng shí（谷粒）（严寒）（肯定）（诚实）二、辨字组词.迎（迎接）脯（胸脯）郊（郊外）惜（可惜）仰（仰望）捕（捕捉）校（校长）借（借钱）三、找出下列句子中加点词的反义词，写在后面的括号里.1.灰雀在树枝间来回跳动，非常惹人喜爱．．.（讨厌）2.列宁每次走到白桦树下，都要停下来仰望．．这三只欢快的灰雀.（俯看）3.“一定会飞回来的！”男孩肯定．．地说.（怀疑）4.因为他已经知道，男孩是诚实．．的.（说谎）四、在括号里填上合适的词语.（轻轻）地说（悄悄）地说（偷偷）地说（欢快）地歌唱（忘我）地歌唱（深情）地歌唱五、选词填空.因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，（但）又不敢讲.2.那只灰雀一定是飞走了，（或者）是冻死了.3.第二天，列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱.4.列宁也没再问那个男孩，（因为）他已经知道，男孩是诚实的.六、照样子，写句子.例：这是一只灰雀.这是一只惹人喜爱的灰雀.1.灰雀叫着.灰雀欢蹦乱跳的叫着.2.这是白桦树.这是一棵高大的白桦树.课时2一、课文理解.公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱.列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒.1.用“”画出描写灰雀样子的句子.2.用“”画出文中的一个拟人句.3.从语段的哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒.二、阅读短文，回答问题.严格要求自己革命导师列宁少年时代就严格要求自己.//他每天按时起床，用不着谁去叫醒他，他不准自己在被窝里赖着不起.除了洗脸刷牙，他还要用冷水擦身，吃饭时，列宁从不挑食.列宁非常爱玩，他经常和同学们做游戏.做游戏时，他经常被孩子们推举为领袖.孩子们之间发生纠纷，他就把游戏停下来，帮他们和好.列宁的房间永远是干干净净的，他的书籍都用报纸包上皮，笔记本页页清楚整齐.学习完毕，他把书籍整理好，有的放入书包，有的放入自己的小图书馆里.他还为小图书馆编写了一份收藏目录呢！1.用“//”分段.2.全文围绕“革命导师列宁少年时代就严格要求自己”这句话写的，这句话在文章中起概括和总述的作用，是文章的中心句.3.文章是通过哪些事例来写列宁严格要求自己的？按时起床、洗刷、玩游戏、包书皮和整理书、写收藏目录.三、根据课文内容，想一想男孩与列宁交谈后，回到家是怎么做的，把故事补充完整.示例：那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨.小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了.”脸一下子红了.男孩心想：这么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中.想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了.因为他知道，小鸟一定会飞回去的.。
统编版语文三年级上册课内阅读理解练习题(含答案)
统编版三年级课内阅读理解练习题一、阅读古诗，回答问题。
（一）山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1. 本诗的作者是代诗人。
2. 理解下面词语的意思。
寒山：生：坐：红于：3.古诗后两句的意思是：4.这首诗描写的是什么时节的景象？（）A. 初秋。
B. 深秋。
（二）望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1.这首诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
和：白银盘：青螺：3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面，像。
古代铜做的镜子，需要，才能保持光亮。
4.古诗后两句的意思是：二、阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（）了，鸟儿不（）了，蝴蝶（）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。
2.读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了，为学校增添了的气氛；二是突出了孩子们读书读得，读得，读得；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3. 我能写出这段课文提到的那些小动物。
4. 我很喜欢这个小学，因为：三、阅读《灰雀》片段，回答问题。
有一年冬天，列宁在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.写出下列词语的反义词。
矮小——（）讨厌——（）俯视——（）忧伤——（）2.白桦树上有三只灰雀，两只胸脯是的，一只胸脯是的，它们在树枝间，婉转地歌唱，非常。
三年级上册语文试题--第26课《灰雀》同步练习人教部编版(含答案)
人教统编版三年级上学期语文第26课《灰雀》同步练习一、基础达标1.看拼音，写词语huīquèjiāｏwài kěxīnán hái________ ________ ________ ________chéng shífěｎbǐdòng sǐhuòzhě________ ________ ________ ________2.辨字组词。
郊________ 渣________ 诚________效________ 查________ 城________胸________ 低________ 惜________淘________ 底________ 蜡________3.写出下列词语的反义词。
诚实________ 坚强________ 高大________寒冷________ 幸福________ 喜爱________4.从课文中找出相应的词语。
①引起别人的喜爱。
________②令人惋惜。
________③抬着头向上看。
________④自己一个人低声嘀咕。
________5.根据课文《灰雀》内容填空（1）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是________。
它们在树枝间________，________，非常________。
（2）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，________。
它还活着。
” 6.我会连。
农历九月初九________ 闹花灯吃元宵________ 重阳节农历元月十五________ 祭月吃月饼________ 中秋节农历八月十五________ 插茱萸登高________ 元宵节农历五月初五________ 包粽子赛龙舟________ 端午节7.按要求写句子（1）白云变成了晚霞。
（扩句）（2）我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（改为“被”字句）（3）我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?（改为陈述句）（4）晚饭后，我们在宾馆外的小树林里________散步，________聊天。
人教部编版语文三年级上册《期末专项复习之四：内阅读习题》含答案优秀教学课件
2.选段中描写灰雀颜色的词语有“_粉__红__”“_深__红__”。 3.用“_____”画出描写灰雀外形的语句，读了以后我感受到
这三只灰雀非常 漂亮 、 惹人喜爱 。 4.从“_每__次___”“_都__要__”“_经__常__”等词语可以看出列宁对
灰雀们的喜爱之情。
2.诗句中的“西子”指_春秋时期越国的美女西施__。 3.这首诗写的是西湖 晴天 和 雨天 时的湖光山色。在
诗中，苏轼把西湖比作 西子 ，说西湖像她一样 “_淡__妆__浓抹总相宜 ”。 4.这首诗表达了诗人对祖国山河的__热_ 爱和_赞__美__之情。
四、阅读《富饶的西沙群岛》精彩语段，回答问题。
示例：我预测小猴子受伤了，它会请求老屋不要倒下，让它 在屋里安全的养伤。老屋乐于帮助别人，应该会愿意帮助它。
三、阅读古诗《饮湖上初晴后雨》，回答问题。 饮湖上初晴后雨 （宋）苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
1.解释字词。 潋滟：_波光闪动的样子_。_ 空蒙：_云_ 雾迷茫的样子。_
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下 面叽叽叫着钻出来：“叽叽，谢谢！”
1.用“____”标出括号里正确的读音或汉字。 2.我从词语“__吱_ 吱呀呀__”知道老屋已经很老很破了。 3.我能用简练的语言概括选段的内容____在_ 老屋的帮助下 _，
_母_鸡安心地孵出了小鸡 ___。 4.从选段中我感受到老屋有___乐_ 于助人 __的好品质。 5.预测一下，还会有谁请求得到老屋的帮助，老屋会愿意吗？
专项复习之四
课内阅读
一、阅读《灰雀》精彩语段，回答问题。
\ 有一年冬天，列宁在（郊 效）外养病。他每天到公园散步。
灰雀练习题
4、天气预报说要下雨，傍晚（居然 果然）下起雨来。
三、将词语与它的意思连起来。
自言自语 自己对自己讲话。
惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转 抬着头向上看。
仰望 引起人的喜爱之情。
四、照样子，写一写。
例：那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
1、妈妈在公园里散步。
________________________________________________________________________
2、我们跟着老师去春游。
________________________________________________________________________
灰雀练习题(优质5篇）
灰雀练习题（1）
课文《灰雀》练习题
一、看拼音写词语：
( )外 ( )步 胸( ) ( )孩
一( ) ( )者 ( )是面包( )
二、在括号里填上合适的词语。
( )＼ ( )＼
( ) 地说 ( ) 地歌唱
( )／ ( )／
三、填空，再想想用上括号里的.词语好在哪里。
1．灰雀在枝头( )唱歌，( )惹人喜爱。
自言白语：_________________________________________________
七、读下面的一段话，按要求回答问题。
日月潭景色宜人。无论在早上，黄昏，晴天或雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约地看天边的晨星和远山的几点灯光。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地层现在眼前，使人胸襟突然开阔起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的'轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘感。
部编版小学三年级语文上册第26课《灰雀》练习题(含答案,A4直接打印)
26 灰 雀一、用“√ " 选出加点字的正确读音 仰．望(y ǎng y áng)宁．静(n īng n ìng) 、看拼音 , 写词语。
f ěn s èch éngsh í错( )城 ( )惹: ①招引,引起(不好的事情); ②(人或事物的特点 )引起爱憎( z ēng)等的反应 ; ③(言语、行动 ) 触动对方。
1. 惹．人喜爱 ( ) 2. 惹．是生非 ( )渣: ①碎屑; ②物品提出精华后剩下的东西 3. 面包渣．( ) 4. 豆腐渣．儿( )粒 ( ) 冻( ) 惜( )四、给加点的字选择正确的解释 , 将序号填在括号里 可惜．(x ī cu ò) 招惹．(ru三、比一比 , 再n án h ái五、在下面句子的方框内填上正确的标点符号。
1.列宁自言自语地说□多好的灰雀呀□可惜再也飞不回来了□2.男孩看看列宁□说□会飞回来的□一定会飞回来的□它还活着□3.□一定会飞回来□男孩肯定地说□六、选词填空。
因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死 ,( ) 又不敢讲。
2.那只灰雀一定是飞走了 ( ) 是冻死了。
3.第二天, 列宁来到白桦树下，( ) 又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4.列宁也没再问那个男孩 ,( ) 他已经知道 ,男孩是诚实的。
七、按要求写句子。
1.列宁看到那只灰雀在唱歌。
(扩句)2.那只胸脯深红的灰雀不见了。
(缩句)八、课文内容精彩回放。
1.第二天, 列宁来到，果然又看到那只灰雀地在枝头歌唱。
那个男孩站在，。
2.学了本文 ,我知道了那只灰雀是被捉走的,列宁说男孩诚实是因为。
九、课内阅读。
有一年冬天 , 列宁在 ( ) 养病。
他每天到公园 ( ) 。
公园里有一棵 ( ) 的白桦树 , 树上有三只灰雀 : 两只胸脯是粉红的只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动 ,( ) 地歌唱, 非常( ) 。
三年级语文上册 灰雀创新练习
灰雀一、通过预习课文，我知道这篇课文讲述的是、和之间的故事。
这个故事体现了列宁,男孩。
二、灰雀是多么可爱呀！找出描写灰雀的句子并抄写在下面。
三、文中新出现了一些词语，我能联系上下文理解它的意思。
婉转：仰望：四、我当小小书法家。
婉脯渣惜低诚五、我能看拼音写词语。
sàn bù huò zhě xiōng pú kěxī（）（）（）（）六、我会比一比，再组词。
郊（）诚（）低（）或（）校（）城（）底（）成（）七、我会修改病句。
1.星期天，在家里画了一幅画。
2.夕阳被湖面照得一片金黄。
3.服务员热腾腾地送来两杯茶。
八、我会阅读短文，并回答问题。
两个枕头1922年4月，列宁为了取出长期留在身上的一颗子弹，住进了一所医院。
列宁的病房摆设很普通：一张病床和一个床头柜。
床上铺着洁白的床单，放着一条毯子和一个枕头。
晚上，护士又拿着一个枕头走进了病房。
她对列宁说：“您睡觉时再垫上一个枕头吧。
”列宁摆摆手说：“不要，不要，谢谢。
”护士接着说：“这样会舒服些，我们这里每个人都有两个枕头。
”她说完，放下枕头便走了出去。
夜里，列宁躺在床上，开始总是睡不着。
后来，他悄悄地下了床，来到走廊上，轻轻地推开了一间病房的门，病人都在睡觉。
列宁仔细一看，确定每个人都有两个枕头。
他回到自己的病床上，很快就睡着了。
1.联系上下文理解词语。
普通：确定：2.“夜里，列宁躺在床上，开始总是睡不着。
”列宁睡不着的原因是（）(1)列宁从来没睡过两个枕头，他不习惯。
(2)列宁以为护士只给他一人准备了两个枕头，他不希望自己比别人待遇高。
3.“他回到自己的病床上，很快就睡着了。
”是因为。
九、在课余时间，搜集一些名人的故事。
和爸爸、妈妈交流一下你的收获！答案五、散步或者胸脯可惜六、郊外诚实低头或者学校城市到底成就七、1.“在”前加“我”。
2.“夕阳”与“湖面”换位置，或把“被”改成“把”。
3.热腾腾地送来——送来热腾腾的。
2020-2021部编版三年级语文上册《26灰雀》课后练习题(附答案).pdf
26 灰雀一、看拼音，写词语。
jiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuài（）（）（）（）gǔ lì yán hán kěn dìng chéng shí（）（）（）（）二、辨字组词。
迎（）脯（）郊（）惜（）仰（）捕（）校（）借（）三、找出下列句子中加点词的反义词，写在后面的括号里。
1.灰雀在树枝间来回跳动，非常惹人喜爱．．。
（）2.列宁每次走到白桦树下，都要停下来仰望．．这三只欢快的灰雀。
（）3.“一定会飞回来的！”男孩肯定．．地说。
（）4.因为他已经知道，男孩是诚实．．的。
（）四、在括号里填上合适的词语。
（）地说（）地说（）地说（）地歌唱（）地歌唱（）地歌唱五、选词填空。
因为或者果然但1.那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，（）又不敢讲。
2.那只灰雀一定是飞走了，（）是冻死了。
3.第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
4.列宁也没再问那个男孩，（）他已经知道，男孩是诚实的。
六、照样子，写句子。
例：这是一只灰雀。
这是一只惹人喜爱的灰雀。
1.灰雀叫着。
2.这是白桦树。
课时2一、课文理解。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.用“”画出描写灰雀样子的句子。
2.用“”画出文中的一个拟人句。
3.从语段的哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？二、阅读短文，回答问题。
严格要求自己革命导师列宁少年时代就严格要求自己。
他每天按时起床，用不着谁去叫醒他，他不准自己在被窝里赖着不起。
除了洗脸刷牙，他还要用冷水擦身，吃饭时，列宁从不挑食。
列宁非常爱玩，他经常和同学们做游戏。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第八单元26 灰雀-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】写出下列词语的反义词。
诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）【答案】示例：虚伪；懦弱；矮小；炎热；悲惨；讨厌【分析】本题考查了辨析反义词的能力。
【解答】解答此题，要了解什么是反义词，理解它的意义，还要广泛地积累词语。
词语积累多了，找反义词就容易多了。
2.【答题】帮助词语找到自己的家。
果然居然仍然（1）谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（）爬上来了！（2）第二天，列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它（）活着。
”【答案】居然果然仍然【分析】本题考查学生对词语的识记及应用能力。
【解答】解答本题需同学们平时要多注意积累，识记。
“果然”表示确实如此，事实与所说或所料相符；“居然”表示出乎意料；“仍然”表示情况持续不变或者恢复原状。
此外，了解清楚每个词义，还要结合语境进行答案选择。
3.【答题】下列加下划线字读音完全正确的一组是（）。
A. 胸（xōng）脯宁（níng）静郊（jiāo）外B. 真诚（chén）可惜（xī）或（huò）者C. 残渣（zhā）冷冻（dòng）惹（rě）人D. 灰雀（qüè）仰（yǎn）望养（yǎng）病【答案】C【分析】本题考查对汉字读音的掌握。
【解答】要想正确解答此类试题，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选到正确的读音。
字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
4.【答题】选字填空。
（）多好的灰雀呀，可_______再也飞不回来了。
A. 猎B. 借C. 惜【答案】C【分析】本题考查了学生辨析形近字的能力。
【解答】解答此类试题要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，结合具体语境，对具体汉字进行分析，这样才能轻松应对该种题型。
5.【答题】读句子，给加下划线字选择正确的读音。
部编版三年级语文上册26《灰雀》练习题(含答案)
26. 灰雀一、标准化试题：（提醒：第1～5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音,写词语：jiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuài gǔ lì() （） () () ()nán hái huòzhěyán hán běn lái kěxī() （） () () ()kěn dìng chéng shífěn bǐhuīquèdòng sǐ() （） () () ()2.用“√”选择正确读音或字。
列宁．（nín níng）惹．人喜爱（rě rǒu）仰．望（yǎng yì）胸脯．(pú pǔ) 白桦．树（huáhuà）婉转．（zhuǎn zhuàn）诚．实（céng chéng）可惜．（xīcuò）肯．定（kěn kěng）3.《灰雀》一文通过叙述、与之间的故事,表达了之情。
4.《灰雀》通过讲述 . . 的故事,体现了、. 。
5.“自言自语”中的“言”和“语”都是“”的意思,“自言自语”的意思是。
6.“一定会飞回来!’男孩肯定地说。
”这里的“肯定”可以换成( )A.承认B.确定C.必定7.下列近义词有误的一项是（）。
A.经常一一常常婉转一一动听B.喜爱一一喜欢果然一一果真C.仰望一一张望可惜一一惋惜D.诚实一一虚假严寒一一酷热8.选词填空：A.居然 B.果然 C.往常 D.经常（1）男孩说得没错,第二天,列宁( )又看到了那只灰雀。
（2）真没想到,这一老一小( )能爬到山顶。
（3）列宁( )给三只灰雀带来面包渣和谷粒。
（4）今天早晨,列宁和( )一样到白桦树下看望三只灰雀。
9.下列关于“看”的词语有误的是（）A.向下看一俯视仔细地看-端详B.向四周看一环视聚精会神地看一凝视C.向远处看一仰望恭敬地看一瞻仰D.偷偷的看—偷窥浏览—表示粗略的看10.读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。
三年级2022年语文S版语文下册阅读理解真题(含答案)
三年级2022年语文S版语文下册阅读理解真题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、课内阅读。
灰雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
1．写出三个和“望”意思相近的词。
_____________、_____________、_____________2．从选文中找出两个表示颜色的词语:___、___。
3．用“惹人喜爱”写一句话。
__________________________________________4．那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。
_____________________________________________二、阅读短文，并按要求作答。
一路花香①印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。
他有两只水罐，一只水罐有条裂缝（fèng），另一只水罐完好无损。
完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。
这样日复一日过去了两年。
②那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。
一天，它在小溪边对挑水工说（）我想向你道歉（）挑水工问（）为什么呢（）过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。
你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报（）破水罐答道（）挑水工说（）在我们回主人家的路上（）我希望你注意小路旁那些美丽的花儿（）③当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。
但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。
2020年语文三年级上册 第八单元 26灰雀 同步练习2(部编版)
部编版三年级上册语文第八单元第26课《灰雀》同步练习一、基础运用（共6题；共44分）1.看拼音，写词语huīquè jiāo wài kěxīnán hái________ ________ ________ ________chéng shífěn bǐdòng sǐhuò zhě________ ________ ________ ________【答案】灰雀；郊外；可惜；男孩；诚实；粉笔；冻死；或者【考点】拼音，词形，灰雀【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“雀、郊、惜、冻”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。
平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.辨字组词。
郊________ 渣________ 诚________效________ 查________ 城________胸________ 低________ 惜________淘________ 底________ 蜡________【答案】郊外；渣子；诚实；胸脯；很低；可惜；效果；检查；城市；淘气；河底；蜡烛【考点】字形，字义，词形，灰雀【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。
解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。
形近字：是指几个字形结构相近的字。
形近字的特点：（1）笔画相同，位置不同。
（2）字形相近，笔形不同。
（3）字形相近，偏旁不同。
（4）字形相近，笔画不同。
（5）字形相近，读音相同。
（6）字形相近，读音不同。
（7）部首相同，位置不同。
故答案为：郊外、渣子、诚实、胸脯、很低、可惜、效果、检查、城市、淘气、河底、蜡烛。
部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第26课《灰雀》课后作业及答案
部编本人教版小学三年级语文上册第八单元第26课《灰雀》课后作业及答案学校班级姓名分数一、基础再现。
1.认真拼读，规范书写。
chéng shí huī què一个（）的男孩看到一只躺在地上的（），他想：“这里太冷了，dòng sǐ kě xī yǎng bìng 它要是在这里（）就太（）了，我可以把它带回家（）。
”2.词语积累运用。
（1）读到灰雀“在树枝间来回跳动，婉转地歌唱”时，我要用词语（）夸夸它们。
A.扬扬得意B.温柔安静C.惹人喜爱（2）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
用“”画出列宁的动作，从中可以强烈地感受到他。
我也用连串的动作表达“爸爸对我的爱”：。
（3）“仰望”就是向看。
关于“看”的词语还有很多，请选词填空。
①眺望②端详③俯视④凝视⑤瞻仰⑥环视向远处看（）向下看（）恭敬地看（）仔细地看（）向四周看（）聚精会神地看（）3.读句子，先选择，再填空。
（1）男孩说：“没……我没看见。
”男孩在想：“（）”（2）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”男孩在想：“（）”（3）“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
男孩在想：“（）”（4）那个男孩站在白桦树旁，低着头。
男孩在想：“（）”A.这个人这么喜爱灰雀，还是告诉他灰雀没有死吧，我应该把灰雀放回来。
B.我可不能告诉这个人，灰雀是我捉走的。
C.这个人一定知道灰雀是我捉的了，他要是问我，我就承认错误。
D.我明天必须把灰雀放回来。
★读完上面的句子，我觉得这是一个的男孩。
二、阅读提高。
1.阅读课文片段，完成练习。
第二天，列宁来到白桦树下，（果然居然当然）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
那个男孩站在白桦树旁，低着头。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”（果然居然当然），灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
25《灰雀》练习题(附答案)
25《灰雀》练习题（附答案）一、给下列加点的二类字注音。
安宁．（）胸．口（）胸脯．（）惹．祸（）仰．望（）面包渣．（）或．许（）作者．（）可惜．（）诚．实（）散．步（）婉转．（）二、看拼音，写词语。
jiāo wài yǎng bìng tiào dòng huān kuài gǔ lì（）（）（）（）（）nán hái huò zhě yán hán běn lái kě xī（）（）（）（）（）kěn dìng chéng shí fěn hóng lěng dòng（）（）（）（）三、选择最合适的近义词打“√”。
肯定（固定一定）诚实（诚恳真实）可惜（可是惋惜）非常（十分经常）欢快（欢迎欢喜）严寒（寒冷严肃）婉转（动听转变）知道（晓得道理）果然（成果果真）四、成语积累与拓展。
（1）自言自语：自（）自（）自（）自（）（2）表示很开心的成语：、。
五、课文片段阅读。
《灰雀》片段一①一天，列宁又来到公园，走到白桦．（huá huà）树下，发现那只胸脯．（pǔ pú）深红的灰雀不见了。
他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
②这时，列宁看见一个小男孩，就问:“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”③男孩说:“没……我没看见。
”④列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。
天气严寒，它怕冷。
”⑤那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。
列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀，可惜．（qī xī）再也飞不回来了。
”⑥男孩看看列宁，说:“会飞回来的，一定会飞回来的。
它还活着。
”⑦列宁问:“会飞回来?”⑧“一定会飞回来!”男孩肯．（kěng kěn）定地说。
1.给加点的字选择正确的读音打“√”。
2.联系上下文解释词语。
自言自语：3.结合短文内容，按照要求填空。
部编版三年级语文课内阅读理解练习题附答案
部编版三年级语文课内阅读理解练习题附答案一、阅读古诗，回答问题。
一）山行远上寒山石径斜，XXX处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.本诗的作者是唐代诗人XXX。
2.理解下面词语的意思。
寒山：寒冷的山；生：出现。
坐：停留；红于：比红。
3.古诗后两句的意思是：停车坐爱晚枫林，XXX得像二月的花。
4.这首诗描写的是深秋的景象。
二）望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1.这首诗的作者是唐代诗人XXX。
2.理解下面词语的意思。
和：相映；白银盘：指湖面；青螺：指湖中的一种贝类。
3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面，像古代铜做的镜子，需要擦拭才能保持光亮。
4.古诗后两句的意思是：从远处望去，洞庭湖的山水翠绿，湖面像一面银盘，湖中还有一只青色的螺。
二、阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里研究。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摆动了，鸟儿不啾啾叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。
树枝不摆动了，鸟儿不啾啾叫了，蝴蝶停在花朵上。
2.读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了学校的气氛；二是突出了孩子们读书读得好，读得认真；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3.我能写出这段课文提到的那些小动物。
鸟、蝴蝶、猴子、松鼠、山狸。
4.我很喜欢这个小学，因为：同学们不分民族在一起研究，还能和小动物们一起玩耍，很有趣。
三、阅读《灰雀》片段，回答问题。
有一年冬天，XXX在郊外养病。
他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
26课《灰雀》分角色朗读课文读出对话的语气
26课《灰雀》分角色朗读课文读出对话的语气部编版三年级语文上册第26课《灰雀》课后习题答案提示：列宁的话要读出对灰雀的喜爱和担心以及灰雀回来后高兴的语气，小男孩的话要读出他的不安和惭愧。
(1)男孩听了列宁说的话，见到他着急、担心、惋惜的样子，内心受到了感染，认识到自己所犯的错误。
(2)男孩肯定地说灰雀一定会飞回来，第二天，灰雀果然飞回来了。
表明男孩及时改正自己的错误，是个明辨是非、诚实守信的好孩子。
(3)送回灰雀以后，那个男孩站在白桦树旁，低着头，表明他仍在为自己的错误感到惭愧。
(4)从列宁和男孩的全部对话中可以看出，列宁没有一点责怪男孩的话语，这体现了他耐心、巧妙的教育方法和尊重、爱护男孩的崇高品质。
2、项链朗读课文。
说一说，大海的项链是什么？读一读，说一说，看谁说的多。
金色的沙滩金色的太阳金色的稻谷雪白的浪花雪白的墙壁雪白的奶油快活的孩子快活的青蛙快活的鸟儿3、我多想去看看朗读课文，注意读好带感叹号的句子。
⊙朗读课文，注意读好带感叹号的句子。
朗读课文略。
提示:读好带有感叹号的句子，要读出迫切的心情来。
4、第一课《秋天》课后练习，数一数，课文一共有几个自然段?数一数，课文一共有几个自然段?全文共三个自然段5、朗读课文秋天，下面“一”的读音有何不同朗读课文秋天，下面一的读音有何不同答：①一片片、一会儿：读二声。
②一群：读四声。
③一（单个字）：读一声。
6、部编版二年级下册语文《开满鲜花的小路》读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
部编版二年级下册语文《开满鲜花的小路》读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边。
◇山坡上。
◇。
参考答案:◇房子旁边长着一棵棵高大的树木。
◇山坡上长满了绿茸茸的小草。
◇花丛里飞着一只只美丽的蝴蝶。
7、16课《朱德的扁担》课后练习，选一选，练一练。
挑着穿着戴着草鞋斗笠粮食挑着粮食穿着草鞋戴着斗笠8、第十二课《坐井观天》分角色朗读课文，读好下面的句子。
人教统编版三年级上学期语文第26课《灰雀》同步练习C卷
人教统编版三年级上学期语文第26课《灰雀》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共7题；共61分)1. （8分）看拼音，写词语tú dìbǎi dùguàn gài hàn zāi________________________________cuī bīpū teng shuǐ qúyān mò________________________________2. （12分）形近字组词江：________ 孤：________扛：________ 派：________3. （6分）给下列词语选择恰当的解释。
（1）神气：①神情；②精神饱满；③自以为优越而得意或傲慢。
⑴同学们穿上新校服，显得很神气。
________⑵新来的校长，表面很神气，其实是个碌碌无为之辈。
________⑶小偷被押来了，他故意装出一副毫不介意的神气。
________（2）欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣；②认为好，喜欢。
⑴他对这件作品十分欣赏，并有意花大价钱将它买下来。
________⑵生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉得珍贵。
________4. （4分）我会组词。
妮________ 役________ 篮________ 谣________泥________ 没________ 蓝________ 遥________5. （6分） (2019三下·尖草坪期末) “寓言是生活的一面镜子”,请写出你在课内积累的两个中国古代寓言故事《________》《________》。
选择其中一个说说其中蕴含的道理吧：________6. （8分）(2019·怀化) 请你选择一下，鲁迅先生写的作品有________A．《彷徨》B．《呐喊》C．《子夜》D．《祝福》E．《早春二月》F．《为了忘却的记念》G．《骆驼祥子》H．《阿Q正传》7. （17分）把下列句子改成“把”字句和“被”字句。
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26 灰雀
第一课时
1.从课文中找出相应的词语。
（1）引起别人的喜爱。
（）
（2）令人惋惜。
（）
（3）抬着头向上看。
（）
（4）自己一个人低声嘀咕。
（）
2.看拼音写汉字。
huī què yǎnɡɡǔ lì nán
（）（）鱼（）（）孩
第二课时
1.辨字组词。
郊（）渣（）诚（）
效（）查（）城（）
胸（）低（）惜（）
淘（）底（）蜡（）
2.看拼音写字组词语。
（）格（）定
yán jiān
( )热 ( )苦
3.写出下列词语的反义词。
诚实（）坚强（）高大（）
寒冷（）幸福（）喜爱（）
4.帮助词语找到自己的家。
果然居然仍然
（1）谢谢你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！
（2）第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
（3）男孩说：“灰雀会飞回来的，它活着。
”
参考答案
第一课时
1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语
2.灰雀养谷粒男
第二课时
1.郊外渣子诚实胸脯很低可惜
效果检查城市淘气河底蜡烛
2.严炎坚艰
3.虚伪懦弱矮小
炎热悲惨讨厌
4.（1）居然（2）果然（3）仍然。