国开(四川)51444-专业证书课程-第2次形成性考核-正确答案
国开电大终身学习与职业发展（四川）第二次形考作业参考答案
国开电大终身学习与职业发展（四川）第二次形考作业参考答
案
题目1.第三次大的社会发展是指（）
A. 跨国界的国际化发展
B. 由原始的采猎社会向农业社会的整体性变迁
C. 由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁
D. 由农业社会向工业社会的整体性变迁
【答案】：由工业社会向知识社会、信息社会的整体性变迁
题目2.学习型组织的本质是（）
A. 把学习共享系统组合起来的组织
B. 终生学习
C. 组织学习
D. 创新与可持续
【答案】：把学习共享系统组合起来的组织
题目3.从历史和现实以及未来发展看，人的发展可以分为三个层次，第三个层次是指（）A. 个人自身的完善，加上丰富个人精神生活，提高个人精神享受能力，促进个性的自我完善
B. 在物质生活得到满足的基础上，坚持人的生理和心理统一起来的“身心和谐发展”
C. 个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展
D. 人的精神、个体心理素质，包括智力、道德、情感、态度、意志的全面和谐发展，培养真、善、美结合的理想个性
【答案】：个体和社会、自然的协调统一和全面发展，这是在更广阔的社会背景上和环境条件下把握人的全面发展
题目4.学习对个人而言，最本质的作用是（）
A. 成为劳动力
B. 提高生活质量
C. 事业成功。
专业证书课程形考任务2答案
二指捏的工作属于（）。
a. 数学教育b. 日常生活练习c. 感官教育d. 语言教育反馈你的回答正确正确答案是：日常生活练习题目2正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干.剪短直线的工作属于感官教育。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目3不正确获得4.00分中的0.00分标记题目题干挤海绵的工作属于（）。
a. 数学教育b. 语言教育c. 感官教育d. 日常生活练习反馈你的回答不正确正确答案是：日常生活练习题目4正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干按控制线撕的工作属于感官教育。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目5正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干扫垃圾的工作属于感官教育。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目6正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干筷子夹的工作属于（）。
a. 语言教育b. 感官教育c. 日常生活练习d. 数学教育反馈你的回答正确正确答案是：日常生活练习题目7正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干系扣子的工作属于（）。
a. 日常生活练习b. 感官教育c. 语言教育d. 数学教育反馈你的回答正确正确答案是：日常生活练习题目8正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干.剪图形的工作属于感官教育。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目9正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干开锁的工作属于感官教育。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目10不正确获得4.00分中的0.00分标记题目题干舀弹珠的工作属于（）。
a. 日常生活练习b. 数学教育c. 感官教育d. 语言教育反馈你的回答不正确正确答案是：日常生活练习题目11正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干编地毯的工作属于感官教育。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目12正确获得4.00分中的4.00分标记题目题干透明有嘴杯子倒色水的工作属于感官教育。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
专业证书课程形考任务2答案及解析
专业证书课程形考任务2答案及解析a. 数学教育b. ⽇常⽣活练习c. 感官教育d. 语⾔教育反馈你的回答正确正确答案是：⽇常⽣活练习题⽬2正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲.剪短直线的⼯作属于感官教育。
选择⼀项：对错反馈正确的答案是“错”。
题⽬3不正确获得4.00分中的0.00分标记题⽬题⼲a. 数学教育b. 语⾔教育c. 感官教育d. ⽇常⽣活练习反馈你的回答不正确正确答案是：⽇常⽣活练习题⽬4正确获得4.00分中的4.00分按控制线撕的⼯作属于感官教育。
选择⼀项：对错反馈正确的答案是“错”。
题⽬5正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲扫垃圾的⼯作属于感官教育。
选择⼀项：对错反馈正确的答案是“错”。
题⽬6正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲筷⼦夹的⼯作属于（）。
a. 语⾔教育b. 感官教育c. ⽇常⽣活练习d. 数学教育反馈你的回答正确正确答案是：⽇常⽣活练习题⽬7正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲系扣⼦的⼯作属于（）。
c. 语⾔教育d. 数学教育反馈你的回答正确正确答案是：⽇常⽣活练习题⽬8正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲.剪图形的⼯作属于感官教育。
选择⼀项：对错反馈正确的答案是“错”。
题⽬9正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲选择⼀项：对错反馈正确的答案是“错”。
题⽬10不正确获得4.00分中的0.00分标记题⽬题⼲舀弹珠的⼯作属于（）。
a. ⽇常⽣活练习b. 数学教育反馈你的回答不正确正确答案是：⽇常⽣活练习题⽬11正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲选择⼀项：对错反馈正确的答案是“错”。
题⽬12正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲透明有嘴杯⼦倒⾊⽔的⼯作属于感官教育。
选择⼀项：对错反馈正确的答案是“错”。
题⽬13正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲系鞋带的⼯作属于（）。
a. 数学教育b. 感官教育正确答案是：⽇常⽣活练习题⽬14正确获得4.00分中的4.00分标记题⽬题⼲穿串珠⼦的⼯作属于（）。
国开（四川）00240-创新教学-第二次形成性考核作业-参考资料
国开（四川）00240-创新教学-第二次形成性考核作业-参考资
料
创新教学-第二次形成性考核作业-辅导资料
说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案
特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载
第1题
在下列的评价形式中，不属于交流评价的是（）。
A. 课堂讨论
B. 课堂问答
C. 班会和座谈
D. 纸笔测验
【正确的答案是】：纸笔测验
第2题
（）是指，通过在不同时间点对学生进行多次评价而测查学生的认知发展和学习潜能。
A. 学习过程评价
B. 学习结果评价
C. 任务表现评价
D. 档案袋评价
【正确的答案是】：学习过程评价
第3题
下列表述中，不属于课程领导基本特征的是（）。
A. 决策过程民主化
B. 重控制而非引导
C. 领导主体多元化
D. 沟通模式网络化
【正确的答案是】：重控制而非引导
第4题
作为一个学习型组织，学校的组织结构应该是（）结构，即校长与教师之间的管理层次距离极少或没有。
A. 二元式
B. 扁平式
C. 立体式
D. 多元式
【正确的答案是】：扁平式
第5题
（）是用来表明指定的学生或学生群体，与相同年龄和年级的其他测验参加者相比，处于什么样的水平。
A. 常模参照测验
B. 听力测验
C. 标准参照测验
D. 纸笔测验
【正确的答案是】：常模参照测验
第6题
我国新课程实施需要由课程实施的忠实取向转变为（）取向，这种转型有赖于教师的课程领导。
国开电大工程建设监理概论(四川)第2次形成性考核参考答案
国开电大工程建设监理概论(四川)第2次形成性考核参考答案题目1.质量是指“一组固有特性满足要求的程度”，其中：“要求”是指（）的需要和期望。
A.一般和特殊B.明示和隐含C.组织和个人D.供方和需方【答案】：明示和隐含题目2.工程质量是指工程满足（）需要，符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的特性综合。
A.设计单位B.施工单位C.质量监督机构D.建设单位【答案】：建设单位题目3.单位工程具备竣工验收条件后，（）应及时组织相关单位进行验收。
A.施工单位B.质量监督机构C.建设单位D.监理单位【答案】：建设单位题目4.《建设工程质量管理条例》中规定，以下不是建设单位的质量责任的是（）。
A.不得将建设工程肢解发包B.不得昭示或者暗示施工单位利用分歧格的建筑材料、构配件和设备C.施工图设计文件未经批准的，不得利用D.对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检修【谜底】：对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检修题目5.以下关于质量说法错误的是（）。
A.某项活动或过程的工作质量B.仅指工序质量C.产品的质量D.质量管理体系运行的质量【谜底】：仅指工序质量题目6.影响工程质量的首要因素是（）。
A.机器B.材料C.方法D.人【答案】：人题目7.水泥存放超过三个月但保存良好，应（）。
A.可用于紧张布局B.重新检验其标号，根据检验结果使用C.完全不能使用D.直接使用【答案】：重新检验其标号，根据检验结果使用题目8.影响工程项目质量的环境因素较多，有现场自然条件，质量管理环境，施工作业环境，等，其中施工现场的照明、交通运输状况属于质量控制的（）因素。
A.机器设备B.现场自然条件施工机器C.质量管理环境D.施工作业环境【答案】：施工作业环境题目9.监理工程师对施工组织设计的审查属于质量控制措施中的()。
A.事中控制B.事前控制C.事后控制D.动态控制【答案】：事前控制题目10.监理工程师对钢筋隐蔽工程的质量验收属于质量控制措施的（A.事前控制B.动态控制C.事中控制D.事后控制【答案】：事中控制题目11.质量控制的基本原则是（）。
国开《民法学(2)》形成性考核1-4试题及参考答案
形成性考核（一）一、单选题1.甲向乙借款 1000 元，约定 1 个月后偿还。
1 个月后，乙要求甲返还借款，甲以种种借口拒不偿还。
乙遂以甲为被告，向人民法院提起诉讼，要求甲按照约定偿还债务。
乙所行使的权利的性质为( ) 。
A. 支配权B. 形成权C. 请求权D. 抗辩权2.下列各种行为属于合同的是（）。
A. 甲捡到乙遗失的钱包，由此与乙发生的返还钱包的债务关系B. 甲卖给乙的电器存在严重的质量问题，造成乙严重伤害所产生的损害赔偿关系C. 甲给乙写信订购一批货物，乙没有回信，在甲表明的时间直接发货给甲D. 甲和乙约定，甲负责运送毒品，乙支付运费3.下列选项中的表示属于要约的是( )。
A. 甲给乙发微信称愿以友情价将自己的电脑转让给乙，有意可于 7 日内交付B. 甲对乙说：“我正考虑卖掉家中祖传的一套家具。
”C. 甲公司在某媒体上发布招股说明书D. 甲在某媒体上做广告，出售一台电脑，广告中注明：“本广告所载商品售与最先支付现金的人4. 甲与乙签订一份装修合同，约定由乙的侄子丙完成装修任务。
丙在装修过程中未经甲、乙同意，擅自改变墙面漆颜色。
甲欲追究责任，应当( )。
A. 向丙追究，因为是丙的行为造成的B. 向乙追究，因为乙才是合同的相对方C. 不能向任何人追究责任，是合同的变更D. 追究乙、丙的连带责任5.下列各选项属于合同变更的是( )。
A. 甲将自己与乙之间的合同变更为甲和丙之间的合同B. 甲与乙订立合同购买一台笔记本电脑，由于笔记本电脑缺货，合同更改为购买台式电脑C. 甲向乙购买一批货物，定价 1 万元，后甲经乙同意，把货款更改为 5000 元D. 甲欲借乙的自行车，乙自行车已经出借，便从丙处借来一辆代替6. 根据《民法典》的规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
该规定采用的民事责任的归责原则是什么？ ( )A. 过错责任原则B. 过错推定责任原则C. 严格责任原则D．公平责任原则7.甲与乙订立合同购买乙的一处房产，乙随后得知丙愿意出更高的价格来购买，遂将该房屋卖给了丙，并办理了房屋产权过户手续，那么( )。
国开(四川)51444-专业证书课程-第2次形成性考核-标准答案
专业证书课程-第2次形成性考核-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题对遭受职业病危害的劳动者，用人单位应当及时组织救治，进行健康检查和医学观察，所需费用（）。
A. 由保险公司承担B. 由劳动者本人承担C. 由人民政府承担D. 由用人单位承担【标准答案】：由用人单位承担第2题关于施工单位对职业病防护的责任，下列各项中错误的是（）。
A. 对本单位产生的职业病危害承担责任B. 当无法创造符合标准的工作环境时，应对工人给予合理的补偿C. 应建立健全职业病防治责任制D. 创造符合职业卫生标准的工作环境【标准答案】：当无法创造符合标准的工作环境时，应对工人给予合理的补偿第3题为预防和控制重大事故的发生，并能在重大事故发生后有条不紊的开展救援工作，各施工单位都应该制定和完善（）。
A. 安全技术措施B. 应急预案措施C. 施工组织设计D. 专项施工方案【标准答案】：应急预案措施第4题不能确定为重伤事故的是（）。
A. 损失工作日达100日的B. 严重骨折C. 经医师诊断已成为残废的D. 经医师诊断可能成为残废的【标准答案】：损失工作日达100日的第5题重大和特大伤亡事故在（）以内报主管部门。
A. 3hB. 5hC. 4hD. 2h【标准答案】：2h第6题劳动保障行政部门自受理工伤认定申请之日起（）日内作出工伤认定的决定。
A. 90B. 75C. 60D. 105【标准答案】：60第7题轻伤是指损失工作日低于（）日的失能伤害。
A. 105B. 120C. 125D. 110【标准答案】：105第8题按现场救援处置要求，医疗救护组主要职责是（）。
A. 现场勘察和调查取证，开展事故调查B. 专家提供技术支持C. 及时对伤亡人员实施救治和处置D. 调集运输车辆和物资投入抢险救援【标准答案】：及时对伤亡人员实施救治和处置第9题安全带使用（）后，应按批量购入情况抽检一次。
电大 全国会计证书课程(二) 形成性考核答案
全国会计课程证书二作业1 一、单项选择题二、多项选择题三、判断题全国会计课程证书二作业2 一、单项选择题二、多项选择题三、判断题四、计算题1[答案]（1）计算完工产品定额材料成本、月末在产品定额材料成本；完工产品定额材料成本＝400×300×20＝2 400 000（元）月末在产品定额材料成本＝400×40×20＝320 000（元）（2）计算完工产品定额工时、月末在产品定额工时；完工产品定额工时＝100×300＝30 000（小时）月末在产品定额工时＝50×40＝2 000（小时）（3）计算直接材料成本分配率、直接人工成本分配率；直接材料成本分配率＝（400 000＋960 000）/（2 400 000＋320 000）＝0.5 直接人工成本分配率＝（40 000＋600 000）/（30 000＋2 000）＝20（4）计算完工产品应负担的直接材料成本和直接人工成本；完工产品应负担的直接材料成本＝2 400 000×0.5＝1 200 000（元）完工产品应负担的直接人工成本＝30 000×20＝600 000（元）（5）计算月末在产品应负担的直接材料成本和直接人工成本。
月末在产品应负担的直接材料成本＝320 000×0.5＝160 000（元）月末在产品应负担的直接人工成本＝2 000×20＝40 000（元）[该题针对“生产成本在完工产品与在产品之间分配”知识点进行考核]2[答案]（1）各工序完工率：第一工序：（90×50%）/150×100%＝30%第二工序：（90＋60×50%）/150×100%＝80%（2）各工序约当产量：第一工序在产品约当产量＝500×30%＝150（件）第二工序在产品约当产量＝300×80%＝240（件）各工序合计390（件）（3）工资及福利费分配率＝7 128/（600＋390）＝7.2（4）完工产品工资及福利费＝600×7.2＝4 320（元）（5）月末在产品工资及福利费＝390×7.2＝2 808（元）[该题针对“约当产量比例法”知识点进行考核]3[答案]（1）将生产A零件的直接材料计入生产成本：借：生产成本——A75 000贷：原材料—甲材料30 000—乙材料45 000（2）支付工人的工资：借：生产成本——A22 000制造费用9 000贷：应付职工薪酬31 000（3）计提设备的折旧：借：制造费用 6 000贷：累计折旧 6 000（4）将制造费用分配转入生产成本：制造费用9000＋6000＝15 000（元）借：生产成本——A15 000贷：制造费用15 000（5）结转本月完工产品成本：当月完工产品成本＝75000＋22000＋15000＝112 000（元）借：库存商品——A112 000贷：生产成本——A112 000[该题针对“生产成本”知识点进行考核]4[答案]（1）水费分配率＝88 000／（100 000＋10 000）＝0.8电费分配率＝90 000／（100 000＋30 000＋20 000）＝0.6 （2）水费分配：基本车间耗用水费＝100 000×0.8＝80 000（元）行政部门耗用水费＝10 000×0.8＝8 000（元）（3）电费分配：基本车间动力耗用电费＝100 000×0.6＝60 000（元）基本车间照明耗用电费＝30 000×0.6＝18 000（元）行政部门照明耗用电费＝20 000×0.6＝12 000（元）（4）分配水费的会计分录：借：制造费用80 000管理费用8 000贷：生产成本——辅助生产成本（供水）88 000分配电费的会计分录：借：生产成本——基本生产成本60 000制造费用18 000管理费用12 000贷：生产成本——辅助生产成本（供电）90 000 [该题针对“辅助生产费用的分配方法”知识点进行考核]5[答案]：制造费用分配率＝7 216/（1 120＋640）＝4.1甲产品制造费用＝1 120×4.1＝4 592（元）乙产品制造费用＝640×4.1＝2 624（元）编制分录如下：借：生产成本——基本生产成本——甲产品 4 592——乙产品 2 624 贷：制造费用7 216全国会计课程证书二作业3一、单项选择题二、多项选择题三、判断题1[答案]（1）2008年甲产品计划成本降低额=1000×100—95000=5000（元）降低率=5000/（1000×100）=5％（2）2008年乙产品计划成本降低额=1200×90-105600＝2400（元）降低率=2400/（1200×90）=2.22％（3）2008年丙产品计划成本降低额=1500×80-123000=-3000（元）降低率＝-3000/（1500×80）=-2.5％（4）2008年全部产品计划成本降低额=5000+2400-3000=4400（元）降低率=4400/（1000×100+1200×90+1500×80）=1.34％[该题针对“可比产品成本降低额,可比产品成本降低率的计算”知识点进行考核]2[答案]：直接材料的计划成本=100×15=1500（元）直接材料的实际成本=105×14=1470（元）直接材料成本差异=1470-1500=-30（元）其中：材料消耗量变动的影响=（105-100）×15=75（元）材料价格变动的影响=105×（14-15）=-105（元）[该题针对“产品单位成本分析”知识点进行考核]3[答案]：计算过程如下：单位产品所耗工时因素变动影响=（16.5-20）×3=-10.5每小时工资费用因素变动影响=16.5×（3.4-3）=6.6两因素影响程度合计：-10.5+6.6=-3.9[该题针对“产品单位成本分析”知识点进行考核]4[答案]：首先替代数量，计算的直接材料数量差异=（2500－400×6）×0.5=50（元）其次替代价格，计算的直接材料价格差异=2500×（0.55－0.5）=125（元）直接材料价值差异与数量差异之和，应当等于直接材料成本的总差异。
国开电大金融专题讲座(四川)第二次形成性考核参考答案
国开电大金融专题讲座(四川)第二次形成性考核参考答案答案】：对1.法国是一个分业经营且分业监管的国家，这意味着各个金融机构都有其特定的监管机构。
2.功能监管具有连续性，这意味着监管应该是持续的，而不是断断续续的。
3.统一监管模式不具有专业化优势，因为它可能无法涵盖所有金融机构的特定需求。
4.一国货币可兑换的程度取决于该国的经济实力，而不仅仅是货币政策、汇率水平或投资环境。
5.中国从1996年开始实现人民币经常项目可兑换。
6.从发展趋势上看，金融监管更趋向专业化。
7.按不同金融机构划分监管对象并不是功能监管，因为这种方法可能会导致监管漏洞。
8.机构监管的全面监管可以避免对金融机构不必要的重复监管，提高监管效率。
9.牵头监管模式可以通过合作提高监管效率，降低监管成本。
10.技术进步对金融监管体制有影响，可以提高监管效率和精度。
11.全球性统一监管是大势所趋，因为金融业的全球化趋势越来越明显。
12.分头监管模式监管成本较高，因为需要多个监管机构合作协调。
13.美国不是双峰式监管模式的典型代表，实际上美国的监管模式非常复杂。
14.中国已经实现了人民币经常项目可兑换。
15.中国的汇率形成仍是以外汇市场供求关系为基础的。
16.良好的国际收支状况可以为人民币汇率稳定奠定基础。
17.中国的人民币汇率制度仍有待完善。
18.实现货币自由兑换不是可以一步到位的，需要逐步推进。
19.要实现一国货币可兑换，需要有一个合理的汇率水平，同时还需要考虑其他因素。
20.完全自由兑换是指经常项目和资本项目都实现了可兑换，这需要国家具备一定的经济实力和稳定的金融市场。
国开51444专业证书课程任务1答案
国开51444专业证书课程任务1答案
题目1：蒙台梭利于（ ? ?）年在意大利罗马圣罗伦佐贫民区创办了举世闻名的“儿童之家”。
答案：1907
题目2：蒙台梭利一直认为，儿童智能发展的动机不来自于外界的刺激，而来自儿童的内在。
因此，她提出了（ ? ?）的教育观点。
答案：奖惩无用
题目3：儿童对细小事物的敏感期是（ ? ?）岁。
答案：1.5—2.5
题目4：蒙台梭利认为人有两个胚胎期级：物质胚胎和（ ? ?）。
答案：精神胚胎
题目5：蒙台梭利将儿童使用教具的活动称之为工作，而将儿童日常的玩耍和使用普通玩具的活动称之为游戏，儿童身心的发展必须通过（ ? ?）来完成。
答案：工作
题目6：蒙台梭利教育方法在教学实施过程中有四大要素，它们分别是环境、老师（启导员和家长）、（ ? ?）和儿童，四者相辅相成，缺一不可。
答案：教具
题目7：蒙台梭利教具有控制错误的功能，可以使儿童进行自我的（ ? ?）。
答案：感觉训练
题目8：蒙台梭利教育在教学的实际展开方面有三个很显著的特点，一是（ ? ?）；二是尊重与等待；三是自发的责任感。
答案：混龄生活
题目9：在蒙台梭利教育环境中，儿童是作为环境的（ ? ?）和主人存在的。
答案：主体
题目10：蒙台梭利设计教具不是为了给孩子进行相应知识的传授，她是基于帮助儿童的（ ? ?）和心智发展的目的而设计、完善教具的。
答案：自我建构
题目11：蒙台梭利教室在室内空间上一般由四部分构成：（ ? ?）、卧室、餐厅和盥洗室。
答案：工作室
题目12：要保证蒙台梭利班的正常教学工作，首先要建立（ ? ?），即生活和工作秩序的建立。
国开(四川)51780《心理咨询入门》第二次形成性考核复习资料答案
心理咨询入门-第二次形成性考核作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】物以类聚，人以群分指的是人际关系中的A. 相似性B. 接近性C. 个人特质D. 互补性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：相似性【题目】男女两性的“性别角色”是按照人们的性别赋予不同的社会行为模式指的是性的A. 生物学概念B. 心理学概念C. 精神学概念D. 社会学概念[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：社会学概念【题目】人格魅力、相貌指的是人际关系中的A. 个人特质B. 接近性C. 互补性D. 相似性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：个人特质【题目】郎才女貌，男刚女柔指的是人际关系中的A. 接近性B. 个人特质C. 互补性D. 相似性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：互补性【题目】嫉妒产生的条件A. 两方条件太悬殊B. 综合条件与自己相同或不如自己的人居于优势C. 需要和动机的差异太明显D. 异性之间[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：综合条件与自己相同或不如自己的人居于优势【题目】排斥嫉妒的条件A. 综合条件与自己相同或不如自己的人居于优势B. 需要和动机的差异太明显C. 自己厌恶的人居于优势D. 同性别的人居于优势[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：需要和动机的差异太明显【题目】“我们喜欢那些也喜欢我们的人”是人际吸引的A. 邻近性原则B. 审美性原则C. 相似性原则D. 相互性原则[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：相互性原则【题目】过高估计自己，刚愎自用，自以为是的是A. 自重B. 自尊C. 自负D. 自卑[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：自负【题目】男女两性的“性”在生物学上的差异指的是性的A. 精神学概念B. 心理学概念C. 生物学概念D. 社会学概念[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：生物学概念【题目】男女两性的“性别”在生理差别基础上的心理差异指的是性的A. 生物学概念B. 心理学概念C. 精神学概念D. 社会学概念[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：心理学概念【题目】人际关系的重要性A. 可达到自我实践与肯定B. 可助人自我了解C. 是人之基本社会需求D. 可用以自我检查心理是否健康[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：是人之基本社会需求, 可助人自我了解, 可达到自我实践与肯定, 可用以自我检查心理是否健康【题目】大学生性心理的基本特征A. 性心理的动荡性和压抑性B. 本能性和朦胧性C. 两性的差异性D. 性意识的强烈性和表现形式上的文饰性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：本能性和朦胧性, 性意识的强烈性和表现形式上的文饰性, 性心理的动荡性和压抑性, 两性的差异性【题目】良好人际关系的标准是A. 良好的情绪体验B. 关系的各方有明确的定位C. 有明确的目标D. 涉及到关系的各方都能够从这种关系中部分或全部得到自己想要得到的东西[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：有明确的目标, 关系的各方有明确的定位, 涉及到关系的各方都能够从这种关系中部分或全部得到自己想要得到的东西, 良好的情绪体验【题目】克服自负心理的方法有A. 提高自我认识B. 与人平等相处C. 接受批评是根治自负的最佳办法D. 要以发展的眼光看待自已[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：接受批评是根治自负的最佳办法, 与人平等相处, 提高自我认识, 要以发展的眼【题目】克服害羞心理的方法有A. 培养交往的自信心B. 要增强交往能力的锻炼C. 多参加各类活动D. 不要过分关注别人对自己的评价[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：培养交往的自信心, 不要过分关注别人对自己的评价, 要增强交往能力的锻炼, 多参加各类活动【题目】克服自卑心理的方法有A. 要坦然面对挫折，加强心理平衡B. 要多参与社会交往，增强生活勇气C. 要正确认识自己，提高自我评价D. 要善于自我满足，消除自卑心理[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：要正确认识自己，提高自我评价, 要善于自我满足，消除自卑心理, 要坦然面对挫折，加强心理平衡, 要多参与社会交往，增强生活勇气【题目】人际吸引的基本原则有A. 互补性原则B. 交往频率原则C. 相似性原则D. 审美观原则[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：相似性原则, 互补性原则, 审美观原则, 交往频率原则【题目】维系良好人际关系的条件有A. 站在对方立场设想B. 当一位好听众C. 有效沟通D. 善于处理自己的情绪[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：有效沟通, 站在对方立场设想, 当一位好听众, 善于处理自己的情绪【题目】魏斯提出了亲和对人的价值有A. 价值的保证B. 社会整合D. 可靠的同盟感[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：依附, 社会整合, 价值的保证, 可靠的同盟感【题目】健康的性心理标准是A. 相爱原则B. 婚姻缔约原则C. 自愿原则D. 无伤原则[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：相爱原则, 无伤原则, 自愿原则, 婚姻缔约原则【题目】嫉妒是指他人在某些方面胜过自己引起的不快甚至是痛苦的情绪体验。
国开51444专业证书课程任务4答案
国开51444专业证书课程任务4答案
题目1：数棒属于（? ）教具。
: 语言教育
; 科学文化教育
; 数学教育
; 感官教育
答案：数学教育
题目2：黑色串珠组属于（? ）教具。
: 感官教育
; 科学文化教育
; 语言教育
; 数学教育
答案：数学教育
题目3：纺缍棒箱属于（? ）教具。
: 科学文化教育
; 语言教育
; 数学教育
; 感官教育
答案：数学教育
题目4：金色串珠组属于（? ）教具。
: 数学教育
; 感官教育
; 科学文化教育
; 语言教育
答案：数学教育
题目5：塞根板属于（? ）教具。
: 数学教育
; 科学文化教育
; 感官教育
; 语言教育
答案：数学教育
题目6：银行游戏属于（? ）教具。
: 语言教育
; 数学教育
; 科学文化教育
; 感官教育。
国开电大工程监理法规概论(四川)第2次形成性考核参考答案
国开电大工程监理法规概论(四川)第2次形成性考核参考答案一、选择题1. 下列关于施工图设计文件审查程序的说法错误的是（B）。
A. 由施工单位编制的施工各类文件（施工图，施工设计、计算书等）一经编制，首先交由监理单位审查通过后，方可施工。
B. 审查施工图、施工设计文件是监理单位的一项职责，而不是义务。
C. 监理单位对施工图、施工设计文件的审查负有合理性和完整性的责任。
D. 对施工图、施工设计文件的审查应当在规定的时间内完成。
2. 对于监理人员来说，对建筑施工的监理，以下说法正确的是（C）。
A. 不需要执行法律法规和技术标准。
B. 只要认真履行合同中所规定的义务即可，无论施工质量好坏都无关痛痒。
C. 报告出现问题，要积极采取措施，帮助业主或建设单位解决问题。
D. 施工安全是施工单位的责任。
3. 一般情况下，两层或两层以下建筑的建筑承重结构的单个层高不得超过 ___ 米，多层建筑的层高不得超过 ___ 米。
（B）A. 5.0, 5.0B. 3.5, 3.2C. 4.0, 3.5D. 3.0, 3.04. 经过补强加固设计，一座建筑物的某些构件抗震等级提高了。
根据相关规定，下列说法正确的是（B）。
A. 经过验收合格方可正式使用。
B. 应进行鉴定，鉴定合格后才能执行加固预案。
D. 进行补强加固设计后无需进行验收。
5. 施工安全监督机构应当执行法律法规，下列说法正确的是（A）。
A. 主管部门可以责令施工安全监督机构停止工作，并依法吊销许可证。
B. 在施工安全监督机构职责执行过程中，如产生误差或瑕疵，监督机构无需承担任何法律责任。
C. 如果施工单位不愿意接受监督机构的监督，施工安全监督机构可以直接终止监督工作。
D. 施工安全监督机构只有提供建议的职责。
二、判断题1. 实物会审应在图纸设计前进行，以便及时发现和解决施工图设计缺陷。
（T/F）2. 建设工程承包商可以根据自己资金状况决定所选购材料的价格和质量，业主无权干预。
国开电大工程测量(四川)第2次形成性考核参考答案
题目1.下列（）不是铁路、公路工程施工测量的特点？
A. 全线性
B. 阶段性
C. 局部性
D. 渐进性
【答案】：局部性
题目2.铁路、公路工程从规划设计到施工、竣工经历了一个从粗到细的过程，其工程设计是逐步实现的。
是指铁路、公路施工测量的（）。
A. 全线性
B. 渐进性
C. 局部性
D. 阶段性
【答案】：渐进性
题目3.从基平开始，测定导线点高程以及中心点上的转点、百米桩、整桩、加桩和控制桩的高程，称为中平测量，那么中平测量常布设成（），便于进行检核。
A. 附合水准路线
B. 环形水准路线
C. 闭合水准路线
D. 支水准路线
【答案】：闭合水准路线
题目4.导线点的测量方案:当施工标段有两组以上起始数据时，可用（）。
A. 支导线
B. 附合导线
C. 局部导线
D. 闭合导线
【答案】：附合导线。
国家开放大学 第二次形成考核作业 答案
第1题单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（）A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流，交互性较强D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动您的答案：D参考答案：D第2题单选题 (2分) 马斯洛的需要层次理论认为，就人群而言，需要呈（）分布。
A U型B 倒U型C 金字塔状D 线性您的答案：C参考答案：C第3题单选题 (2分) 自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的答案：B参考答案：B第4题单选题 (2分) 控制你的个人生活，也应该从（）开始。
A 计划B 进度C 目标D 责任您的答案：A参考答案：C第5题单选题 (2分) 面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（）A 改变自己B 改变性格C 更换工作D 改变工作方式您的答案：D参考答案：A第6题单选题 (2分) （）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。
A 生活压力B 性格因素C 认知D 学习压力您的答案：B参考答案：B第7题单选题 (2分) 不同的人对同样的事物会产生截然不同的（），这使得人们在面对同样压力情境时感受。
A 认识B 反应C 情绪D 行为您的答案：C参考答案：A第8题单选题 (2分) 教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）。
A 教学设计能力B 教学组织能力C 教学决策能力D 教学监控能力您的答案：D参考答案：D第9题单选题 (2分) 追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是（）。
A 自卑者B 自负的人C 完美主义者D 偏执者您的答案：C参考答案：C第10题单选题 (2分) 职业分层是指按照职业的（）及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专业证书课程-第2次形成性考核-辅导资料
说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案
特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！
第1题
对遭受职业病危害的劳动者，用人单位应当及时组织救治，进行健康检查和医学观察，所需费用（）。
A. 由保险公司承担
B. 由劳动者本人承担
C. 由人民政府承担
D. 由用人单位承担
【正确答案】：由用人单位承担
第2题
关于施工单位对职业病防护的责任，下列各项中错误的是（）。
A. 对本单位产生的职业病危害承担责任
B. 当无法创造符合标准的工作环境时，应对工人给予合理的补偿
C. 应建立健全职业病防治责任制
D. 创造符合职业卫生标准的工作环境
【正确答案】：当无法创造符合标准的工作环境时，应对工人给予合理的补偿
第3题
为预防和控制重大事故的发生，并能在重大事故发生后有条不紊的开展救援工作，各施工单位都应该制定和完善（）。
A. 安全技术措施
B. 应急预案措施
C. 施工组织设计
D. 专项施工方案
【正确答案】：应急预案措施
第4题
不能确定为重伤事故的是（）。
A. 损失工作日达100日的。