《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 5: Snake Dance
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 3: The Plant
own for each ofthese words∶ anfs`gra刀 呓 pfan∴ NOW tryto use a"ofthose、″ ords togetherin or,e sentence,
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What other words rhyme WkhJam? 3,Makρ
up a di仟 erent sentence of your very
参考译文
★一 株 植 物 。 ★植 物猛 咬 一 气。 ★植 物猛 咬 一 气 ,捕 捉 蚂 蚁 。 ★蚂 蚁 想 出 了一 个 主 意 。 ★蚂 蚁 拿 来 一 根 火腿 。 ★ 蚂 蚁 拿 来 一 个蛤 蜊 。 ★ 蚂 蚁 拿 来 了果 酱 。 ★植 物猛 咬 一 气 ,抓 起 了火腿 、蛤 蜊 和 果酱 。 ★ 真是 个妙 主 意 ★蚂 蚁 纷 纷 逃 离。
・ 短元 音 a出 现 在 下列 单词 中 :p丨 ant ant grandsnap ・ 高频词 汇 :a,and,have,the ・ 词尾 变化 :名 词复数 -s ・ 词首辅音组合 :p|,sn,廿 ,gr,c| ・ 词尾辅音组合 :nt
trap p|an ran grab c|am ham jam
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《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 8: Frank and Link
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Frank kept swirnrη ihg and dunking臼
Link kept thinking about sInking■
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Frank vvith a Wink■
Just think ofthe poo丨 as a big sink■
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for a dunk■
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not sink.”
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Link was thinking about swirn1η ing■
Link was thinking about dunking,
but he did not wantto sink■
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Frank and Link wentto the pooI■
Frank got in the poo丨 for a dunk■
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“ Come in,” ca"ed Frank to
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Just
think ofthe poo丨 as a coo丨 fish tank■
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 4: The Wet Pup
Fun!Fun!Fun!
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The wet pup wentin the den
The wet pup wentin the den■
on the rug.
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YUCK!
The wet pup wentin the tub■
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3,Make up a different sentence of your Very ords:fun,den,Fe″ own for each ofthese、 ″ NOW tryto use a"ofthose words in o刀 e sentence!
参考译文
★ 小狗 。 ★湿 漉 漉的 小狗 。 ★湿 漉 漉 的 小狗 挖 呀挖 。 ★湿 漉 漉的 小狗挖 出一 张 网。 ★湿 漉 漉 的 小狗挖 出一 张 网 ,又 掉 进 一 张 蜘 蛛 网。 ★好 玩 儿 !好 玩 儿 !真 好 玩 儿 ★湿 漉 漉 的 小狗 走进 房 间。 ★湿 漉 漉的 小狗进 了地毯 上 的 小 窝 里 。 ★哎 哟 哟 ★湿 漉 漉 的 小狗进 了浴 缸 。
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《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 4: The Skunk Jogs
2.What other Words rhyme w"hh″ ? What other words rhyme、 ″ ith h〃 g?
VVhat other words rhyme、 ″ ith`刀 0仞 ? 3.Make up a different sentence of your very own for each ofthese、 ″ ords∶ skIJn`G bJ冱,grass.NOw tryto use a" ofthose、 ″ ords in o冖 e sentence!
短元音 i出 现在 下列单词 中:hos hⅡ m 短元音 o出 现在 下列单词 中:og m○ m 短元音 u出 现在 下列单词 中:skunk run buzz hut ru仟 hug ・ 高频词汇 :theJ in`up`a`to`and`her ・ s 词尾 变化 :名 词复数 一 ・ 词首辅音组合 :sk`gr ・ 词尾辅音组合 :nk`st
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Hiss!Buzz!Ruff!
The skunk runs and runs■
The skunk runs to hug
her morn and dad■
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根 据 故 事 回 答 下 面 的 问题 造 出新 颖 有 趣 的 句子 来 吧
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The skunkjogs■
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 7: The Wind Blew
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1.根 据故事回答下列问题 VVhat did Drew dHve byin the newjeep? VVhy、″ as Drevv bIue atthe end? 2.把 下 列 打 乱 顺 序 的 单 词 排 列 成 一 个 句子
b丨
:
・ 短元 音和长元 音 ・ 元 音 +r音 节 :ar∶ scarf ・ 元 音 +w音 节 :ew∶ Drew grew threw crew
che、 v b丨 evV f|eVV
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识
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few dew
ew The and grew.wind
:
・ 词首辅音组合 :b|,gr,f|,g|,sc ・ 词首复合辅音 :th ・ 双 辅音 :ss
Drew went by a few goats■ Drew went by a few goats chewing food■
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Then the wind b丨 ew■ The wind b丨 ew and grew■
Drew gotinto the jeep■ Drew gotinto jeep for a ride■ the ne讷 「
Drew threw the top offthe neW jeep口
Drew went down the streetin the new jeep■ He went by a road crew.
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 6: A Sweat Treat
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The bee■
The queen bee■
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The queen bee sees■
The queen bee sees a peach■
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禹
参考译 文
★ 蜜蜂 。 ★ 蜜蜂 女王 。 ★ 蜜蜂 女王放 眼一 看。 ★ 蜜蜂 女王发现 一 个桃子 。 ★蜜蜂 女王发现树 上 有个桃子 。 ★ 蜜蜂 女 王偷偷 去吃桃子 。 ★ 蜜蜂 女王吃啊吃啊 。 ★真是 一 顿甜 美的 大餐 ★真是 一 顿桃 子 大宴 ★ 蜜蜂 女王脸 色发 青 ,感 觉好不舒服 。
The queen bee sees a peach
on a tree■
The queen bee sneaks to eat
the peach■
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The queen bee eats and eats■
A real sweettreat!
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 2: Frog Cops
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,再 用 故 事 中 出现 过 的 词 语
p mop drop pond knOck |ock
1.VVhat kind of shop does the frog rob? VVhy does the frog drop the rnops?
・ 高频 词 汇 :the,with,by,in,up ・ s 词尾 变化 :名 词 复数 一 ・ 词 首辅 音 组合 :什 ,sp,dr,tr ・ 词尾 辅 音 组 合 :nd ・ 词 首 复合 辅 音 :sh
2.What other words rhyme、 ″ ith shρ ρ ? VVhat other words rhyme、″ ith'oCk? ″ ? VVhat other words rhyme、 ith f“ △
3.Make up a diferent sentence of your very own for each ofthese words∶ frog,po刀 呓 Cop. NOw tryto use a"ofthose、 ″ ords together 文
★青蛙。 ★身上带斑`点 的青蛙。 ★身上带斑`羔 的青蛙去偷 东西。 ★身上带斑`点 的青蛙去商店偷 东西。
西 。 店 东 翮 偷 龛 毳 商 翌 鼋 豪 嬖 镥 霆 锺 重 眢 桑 土 霪 缡 ∶ 善 霉 骛 ★咚咚咚 咚咚
,咚
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★身上 带斑,点 的青蛙丢下拖把 。 ★青蛙 警察冲进商店。 ★青蛙警察把 身上 带斑 `点 的青蛙 关进监 牢。
The frog、
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 5: Speeding Seal
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Байду номын сангаас
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The sea丨
is c丨 eanihg
the street■
The sea丨 丨 eaves on his feet■
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根据故 事回答下面的问题 ,再 用故事中出现过的词语 造出新颖有趣的句子来吧
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1.VVhat co丨 oris the searsjeep?
・ 长元 音 e出 现 在 下列单 词 中 :se引 creak|eak|eap c|ean |eave speed jeep green street ・ 高频词 汇 :the,is,丨 n,a,off,his ・ 词尾 变化 :名 词复数 -s,动 词现 在进行 时 -ing ・ 词 首辅音 组合 :sp,gr,cr,str,cl
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VVhy does the seal clean the street?
ith seaρ 2.What other words rhyme、 ″ What other words rhyme withJeeρ ?
Crab Trap我的第一套英语自然拼读故事书
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我的第一 套 自然 "c∶ 拼读 故 事书
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图书在版编 目 (C|P)数 据 动物大搞怪 /(美 )盖 多斯编 i(美 )萨 姆斯绘 }馨 月译 ˉ ˉ北京 :连 环 画出版社 ,20127 (我 的第 一 套 白然拼读故事书
柬 获 奖 顼
★美国国家亲子 出版 奖 ★美 国家长协会推 荐奖 ★美 国 《 创新儿 童杂志 》优 秀奖 ★美 国年度亲子媒体奖最佳产 品奖 ★美 国 《 学习》杂志教师精 选奖 ★美 国母 亲好评奖金奖 ★美 国纽约 书展基础教育出版奖 ★美 国 《 前言 》杂志年度优 秀图书奖 ★亚马逊五 星级 图书
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The ratis【η ad■
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= crab dab ・ 短元音 a出 现在 下列单词 中:bad mad
根 据 故 事 回 答 下 面的 问题 ,再 用故 事 中 出现 过 的词 语 造 出新 颖 有 趣 的 句子 来 吧 !
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The bad crab dabs harn and
The bad crab grabs harn and jam.
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 3: A Bed For Pets
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根 据 故 事 回 答 下 面 的 问题 ,再 用故 事 中 出现 过 的词 语 造 出新 颖 有趣 的 句子 来 吧
1.VVhat COIOris the bed? Whyis the bed a1η ess atthe end?
・ 短 元 音 e出 现 在 下列 单词 中 :bed ・ 高频 词 汇 :a,for,is,in,the,on ・ 词尾 变化 :名 词 复数 一 s
龟 奋
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Pets getin bed!
Pets getfed.
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Pets getfed on the red bed in
the den■
The red pet bed is a rη ess■
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参考译 文
★一张床 。 ★一张红 色的床 。 ★一张给宠物 准备 的红 色的床 。 ★一 张给宠物的腿 准备 的红 色的床 。 ★没错 儿 !没 错 儿 !一 张给宠物的腿 准备 的红 色的床 。 ★给 宠物 准各的红 色的床放 在 小 书房 里 。 ★宠物纷纷跳到床上 ★宠物们 一起 大吃 大喝。 ★宠物们 在 书房 里 那张红 色的小床上大吃 大喝。 ★给 宠物 准备 的红 色的床上 一 团乱糟糟 。
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 3: Egg Legs
he|p gd peck hen fe"
・ 短元音 e出 现在 下列单词 中:egg|eg nest rest step ・ 高频词汇:the,with,in,a,no,from ・ 词尾 变化 :名 词复数 -s 。 词首辅音组合 :st ・ 词尾辅音组合 :st,ck,|p
1,Why-oes the egg fallfrom the nest?
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The egg wi!h丨 egs rests in the
nest vvith the hen■
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根 据 故 事 回 答 下 面 的 问题 ,再 用 故 事 中 出现 过 的词语 造 出新 颖 有 趣 的 句子 来 吧
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■ ■ ■ ¤ 圈 口 确 圃 涠 Ⅲ 倔 圈 囵 囤 嗣 翮 翮 翮
喇 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴 婴
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VVho he丨 ps the egg with legs?
2.VVhat other wOrds rhyme、 ″ ith egg? VVhat other words rhyme、 ″ ith nest? ith peCk? VVhat other words rhym0、 Ⅳ
3.Make up a different sentence of your very oWn for eaCh o"hese words∶ feg凸 herp丿 fe″ NOw tryto use a"ofthose、″ ords togetherin o冖 e sentence.
资源推荐8:我的第一套自然拼读故事书
资源推荐8:我的第一套自然拼读故事书自然拼读法(Phonics)是目前国际上最受推崇的英语教学方法,也是英美国家儿童语言启蒙所采用的方法。
通过自然拼音法的学习,可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感,看到单词可以立即反应出发音,同样,听到发音亦可反应出单词的拼写。
具体说来,英语是拼音文字,大部分英文单词中的字母和字母组合的发音都有规律可循,例如,在cat, hat, mat, rat, bat, fat,pat,sat 等单词中。
字母a都发短元音a;dog; log ; fog,hot,got,sob,stop,flop,lost,off等单词中,字母o都发短元音o。
只要掌握了这些拼读规律,日后见到类似的单词就能自然而然地拼读出来,这就叫做自然拼读法。
实验证明,采用这种方法学习单词,可以让小朋友们跨过音标,跨过死记硬背,直接从语音入手,学习字母及字母组合在单词中的发音规则,从而达到“见词能拼、听音能写”的神奇效果,不仅学得快,而且记得牢。
学生一旦掌握了这种拼读方法,不需要借助音标,就都能够读出绝大多数英语单词,在听写单词时,也能够按照拼读规律轻而易举地拼写出来。
掌握了这种拼读方法,在英语学习方面将会收到事半功倍的效果,在今后的学习中将终身受益。
本套书包括80个简单有趣的小故事,每个故事用发音规律相同的单词编写而成,系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。
故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想,故事中的人物活灵活现,所采用的语言原汁原味、纯正地道,让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。
全书从易到难共分为八个阶梯,内容设计如下:1.每个阶梯包括十个简单易读而又妙趣横生的小故事,每个故事都有一个主角和完整的情节,让孩子形成阅读“故事”的概念。
2.每本书中的句子都由一连串发音规律相同的单词组成,在整本书中反复出现,能够起到不断加深印象的作用。
3.故事的叙述语言采取搭积木的方式,从一两个单词开始,过渡到词组和短句,然后延展为较长的句子。
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 5: The Mice Kiss
参考译文
★老 鼠 。 ★ 白 色的老 鼠 。 ★ 白 色的老 鼠排 成 队 。 ★ 白 色的老 鼠在 一 艘 轮 船 上 排 成 队 。 ★笑 一 笑 ★新娘 来 了。 ★ 穿着 丝 绸 衣裙 的 新娘 来 了。 ★老 鼠咧嘴 笑 嘻 嘻 。 ★老 鼠往 船 上 装 满 了大米 。 ★老 鼠 互 相 亲吻嘴 唇 。 婴 婴 婴 婴 鹬 婴 婴 锪 鹬 鞫 婴 婴 婴 鹬 锪 鞫 鞫 嬲
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《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 6: Mule on A Cruise
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3.Make up a sentence of your very own for each ofthese words∶ h″ ge`cru心 e,″ ℃e. NOw tγ to use a"ofthose、 ″ ords together in one sentence.
参考译 文
★骡 子 。 ★大块 头骡 子 。 ★大块 头骡 子在 切 小方块 。 ★大块 头骡 子把 水 果 切 成 小方块 。 ★大块 头骡 子在航 程 中把 水 果 切 成 小方块 。 ★在 航 程 中切 水 果 ? ★水 果 ,水 果 ,水 果 ★ 大块 头骡 子把 水果撞 得 稀 巴烂 。 ★ 大块 头骡 子把 水果 派上 了用场 。 ★大块 头骡 子把 水 果榨 成 了果 汁 。
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 3: Rat Naps
溺
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nap tap rap |and
1.VVhatis the hat sitting on?
VVhy does the rat wake up frorfl his nap?
ith力 aρ 2.What other words rhyme、 ″
参考译 文
★一顶帽子。 ★一 顶棕 色的帽子。 ★棕 色的帽子落 了下来。 ★棕 色的帽子落到 了老鼠头上 。 ★一 顶棕 色的帽子落到 了电扇旁边的老鼠 头上 。 ★老 鼠打着 盹儿 。 ★电扇发 出嗒嗒的 声响。 ★嗒嗒 ,嗒 嗒 ,嗒 嗒 ★睡不成 了 ★棕 色的帽子落在 了猫 身上 。
!
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ith`on? VVhat other words rhyme、 ″ What otheⅡ words rhyme w⒒ h刀 aρ ?
我的第一本自然拼读书
我的第一本自然拼读书摘要:1.介绍我的第一本自然拼读书2.自然拼读法的定义和作用3.我如何学习和使用自然拼读法4.自然拼读法对我的帮助5.结论:自然拼读法的重要性正文:1.介绍我的第一本自然拼读书我的第一本自然拼读书是在我上小学时得到的。
那是一本色彩鲜艳的图画书,每一页上都有一个简单的单词,这个单词是由这个单词中每个字母的发音组成的。
例如,单词“cat”是由字母“c”、“a”和“t”的发音组成的。
这本书教我如何通过看字形和听发音来读单词,这就是自然拼读法。
2.自然拼读法的定义和作用自然拼读法是一种通过学习字母和字母组合的发音规则来读单词的方法。
它可以帮助人们在不认识单词的情况下读出单词,也可以帮助人们更准确地发音。
自然拼读法不仅可以用于学习英语,还可以用于学习其他语言,如汉语和西班牙语等。
3.我如何学习和使用自然拼读法我学习自然拼读法的过程可以分为三个阶段。
第一个阶段是学习字母的发音,我通过反复朗读字母表来熟悉每个字母的发音。
第二个阶段是学习字母组合的发音,我通过阅读大量的单词来熟悉不同的字母组合的发音。
第三个阶段是应用自然拼读法来阅读,我通过阅读各种不同类型的文章来练习使用自然拼读法。
4.自然拼读法对我的帮助自然拼读法对我的帮助非常大。
首先,它帮助我更准确地发音,使我的英语口语更加流利。
其次,它帮助我更快地理解和记忆单词,使我的英语阅读能力得到提高。
最后,它帮助我更好地学习其他语言,使我能够更轻松地学习新的语言。
5.结论:自然拼读法的重要性自然拼读法是一种非常重要的学习方法,它可以帮助人们更准确地发音,更快地理解和记忆单词,更好地学习新的语言。
《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 5: Ape Date
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,再 用 故 事 中 出现 过 的 词 语
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1,VVhatis the ape baking? Why does the ape eatthe cake atthe end?
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・ 长 元 音 a出 现 在 下列 单 词 中 :ape make cake bake p|ace x/vaiting came f|ame gray |ay tray p|ate date ate |ate ・ 高频 词 汇 :the,a,tO,on,is,fOr,Off,his,tOo 。 s,动 词 现 在 进 行 时 -ing 词尾 变化 :名 词 复数 一 ・ 词 首辅 音 组 合 :gr,p|,tr,f|
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YAY!The cake came off
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《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 8: Kurt Surfs
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What was Kurt afraid of? VVhat happened tO Kurt atthe end?
ur cur| hur| surf surg丨 ng curving burnt
・ ing,动 词 过 去 时 词尾 变化 :动 词现 在 进 行 时 一 ・ 词 首复合 辅 音 :ch ・ 词 首辅 音 组 合 :b|,sw
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2.把 下列打乱顺序 的单词排 列成 一 个 句子 urge Kurt an surf. had to
3.用 下列单词 分 别造 句
hurt,b丨
:
参考译文
★库 尔特 有一个 强烈的愿望。库 尔特非 常想去 冲浪 。 ★海 面上波浪汹涌。海浪不停 地 冲刷 、翻滚。 ★库 尔特转 身逃 离海浪 。库 尔特可不想受伤 。 ★但他还是很 想冲浪 ,所 以他 又转 身 回到海边 。 ★库 尔特 冲进滚滚 波浪。他一转眼就冲进 了波浪之 中。 ★海浪 翻滚 着。海浪翻滚着 ,飞 扑 而来。 ★库 尔特一阵一 阵地 游泳。 库 尔特在 汹 涌的海涛 中劈 波斩浪。 ★很快 ,库 尔特就在翻滚的浪 头下穿过层层 波浪 ,曲 线前进 。 ★库 尔特 冲啊 冲啊 。他 没 有受伤 。 ★库 尔特没有 受伤 ,可 是他被 晒坏 了。
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《我的第一套自然拼读故事书》Now I am Reading_Step 5: The Sheep Mess
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・ 长元 音 e出 现 在 下列单 词 中 :sheep weed green sneeze c|ean rea| 短元音 e出 现在 下列单词 中:sm引 |wet get vet test mess ・ 高频词 汇 :the,and,a,by,no,said,up ・ s,动 词过去 时 一 ed 词尾 变化 :名 词复数 一 ・ 词首辅音组合 :sm,gr,sn,d ・ 词尾辅音组合 :st ・ 词首复合辅音 :sh
参考译 文
★绵羊。 ★绵羊嗅啊嗅 。 ★绵羊 闻到 了野 草 的味道 。 ★绵羊 闻到 了绿 草 的味道 。 ★绵羊 闻到绿草的味道 ,打 了个喷嚏 。 ★浑身湿漉漉的绵羊 ★真是 湿漉漉的一 团糟 。 ★兽 医给 绵羊做检查 。 “ ” ★ 不能接触野 草。 兽 医说 。 ★绵羊动手把 湿漉漉 的一 团糟 清理 干净。
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★疯狂 的蛇 在 赛跑 。 ★疯 狂 的蛇 边跑 边舞 。 ★疯 狂 的蛇 跑 到 湖边 ,在 沙 地 上跳 舞 。 ★扑 通 !哗 啦 ★疯 狂 的蛇舞 动 着跳 进 湖 里 。 ★疯 狂 的蛇被擦 伤 了。 ★疯 狂 的蛇艰 难 地 回 到 岸 边 。 ★疯 狂 的蛇 昏倒在 沙 地 上 。
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鞫
参考译文
★蛇 。 ★疯 狂 的 蛇 。
3.Make up a di仟 erent sentence of your very own for each ofthese、″ ords∶ snake`1〃 ade`Fa'n‘ NOw tryto use a"ofthose、″ ords together in one sentence!
贤 黯∴
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The snakes■
The crazy snakes■
The crazy snakes raced
The crazy snakes raced■ and danced■
The crazy snakes raced to the 丨 ake and danced on the sand■
1.VVhat do the snakes dance on? VVhy do the snakes faint atthe end?
sp|ash back 高频 词 汇 :the,andJ tO,on,into,gOt
2,What other words rhyme、 ″ ith fake?
VVhat other words rhyme、 ″ ith sand? VVhat other words rhyme、 ″ ith cras力 ?
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CRASH!SPLASH!
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The crazy snakes danced
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The crazy snakes got scraped■
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The crazy snakes、Ⅳ aded
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The crazy snakes fainted
on the sand■
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After You Read
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知
识
点
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根 据 故 事 回 答 下 面 的 问题 造 出新 颖 有 趣 的 句子 来 吧
,再 用 故 事 中 出现 过 的 词 语
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・ 长元 音 a出 现 在 下列 单 词 中 :snake|ake crazy race scrape Ⅵ /ade faint 短 元 音 a出 现 在 下列 单 词 中 :dance sand |and crash 词尾 变化 :名 词 复数 -s,动 词 过 去 时和被 动 式 一 ed 词 首辅 音 组 合 :sn,cr,sp|,scr 词尾 辅 音 组 合 :nd,nt