鉴赏诗中的景物形象(物象)

咏物诗设题特点
1、描述对象有什么特点？怎样的一个形象？ 注意：要结合诗句具体分析，不能仅仅抽象概括。 2 、运用了什么表现手法？ (借物喻人；借物抒怀、托物言志、比兴、象征、反衬、拟人) 3、表现了作者怎样的情感？（诗歌的思想内容是什么？）
【答案构成】 （1）概括物象特点 （2）物象的内在品格精神 （3）诗人所托之志、所言之情
送王汶宰江阴 包何 郡北乘流去，花间竟日行。海鱼朝满市，江鸟夜喧城。 止酒非关病，援琴不在声。应缘五斗米，数日滞渊明。 本诗在景物描写方面运用了哪些手法？请简要分析。（5分）。 运用了虚实结合的手法。（1分）作者送王汶去江阴做官，目送小 船顺流而下，（1分）从而联想到友人将整日行于夹岸繁花似锦的 碧流中，并通过想象描述了友人即将到达的江阴市景：早上海鱼满 市，热闹繁华，晚上几声鸟鸣，更显静谧安宁。（2分）表达了诗 人对友人此去的真挚祝福。（1分） ②运用了视听结合的手法。（1分）作者通过想象分别从视觉和听 觉的角度描绘了一个富庶、宁静的江阴城（1分）：早上看到海鱼 摆满市场，热闹非凡；晚上听到声声鸟鸣，更显喧闹。（2分）表 达了作者对友人此去真挚的祝福。（1分） ③运用了以动衬静的手法。（1分）作者通过想象描绘了入夜的江 阴城寂静安谧，江鸟的鸣叫更显喧闹，打破了晚上的宁静。（2分 ）用鸟鸣声反衬，更显夜之静谧。（1分）表达了作者对友人此去 真挚的祝福。（1分）
鉴赏咏物诗的方法:
1、整体把握。(读清全诗，咏的什么物)； 2、明确物象特征。（提炼所写物象特征的词语，分析 物象的外在特征[形态、色泽、特征]、环境特点，挖掘 物象内在品性）； 3、分析物象所寄托的情感。知人论世（联系诗人自身 经历和所处社会环境），抓物与志的“契合点”揣摩诗 人所托之情,所言之志—为何要咏此物） 4、把握表现手法。(整体：托物言志；具体常用：比兴 、象征、反衬、拟人、比喻)
怎样读懂、鉴赏咏物诗？ 1、“读清”全诗 2、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。 3、联系诗人自身经历和所处的社会环境，揣摩诗人所托 之情、所言之志。 4、体会诗人手法的高妙。 鉴赏咏物诗：从物象的外在特征到物象的内在品质，再到 诗人的描写物象的意图（情、志）及所用的手法。
例2：《步步高》P130第2题。
六、这首词描写了暮春之景，请从点面结合的角度作简要赏析。 阮郎归·西湖春暮 [南宋]马子严 清明寒食不多时，香红渐渐稀。番腾①妆束闹苏堤，留春春 怎知？ 花褪雨，絮沾泥。凌波②寸不移。三三两两叫船儿， 人归春也归。 【注】①番腾：同“翻腾”。②凌波：这里指女子步履。曹植《 洛神赋》：“凌波微步，罗袜生尘。” 杨伊豪、许康荣、陈泽彬、张鸿瑞、罗振铭、蔡昭妹、肖宝明、 林剑锋 上片先写清明寒食时的鲜花凋谢的暮春总体景色，再写人们 闹苏堤，都是“面”的描写；下片写花在雨中褪色，柳絮落在地 上沾了泥，女子驻足不行，人们陆续叫船回家，这些都是暮春中 的一个个细节场面，都是“点”的描写。 点面结合，描写了苏堤的春暮之景，抒发惜春、伤春之情。
咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。 这首诗中的“山泉”具有什么品格？诗人借咏山泉表现了怎样的 情怀？
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这首诗描写了山泉流淌平地时，似镜子照亮天空， 飞泻山下又如潇潇春雨的洒脱；以及山泉流入深涧、分 引小池时的灵动与澄澈（物象特征）。表现了山泉恬淡 洒脱、自守清高、的品格(物象内在品格）。诗人借咏 山泉表现了自己崇高、恬淡、自然、飘逸脱俗的高尚情 操。（诗人所言之志、所抒之情）
例2：《步步高》P129第4题。
野菊 【宋】杨万里 未与骚人当糗粮①， 况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧， 便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族， 犹向陶翁觅宠光。 【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英 ”句。 ②政：通“正” 。
颔联描绘了怎样的野菊形象？ 野菊形象：生于山野，香气清馨，不因无人欣赏而自减 其香，即不为外部环境而改变内心的高洁。
二、(15湖北卷) 简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。 劳停驿 欧阳修 孤舟转山曲，豁尔见平川。树杪帆初落，峰头月正圆。 荒烟几家聚，瘦野一刀田。行客愁明发，惊滩鸟道前。 【注】此诗为欧阳修被贬峡州夷陵令时作。劳停驿，驿站名。 吴慧兰、施金涛、梁瑞平、杜康、许康荣、徐健、罗振铭、余东 淳、范智翔
群鹤咏 （南齐）萧道成① 八风儛遥翮②，九野弄清音。 一摧云间志，为君苑中禽。 注：①诗作于诗人镇守淮阴时，因其功勋卓著，名位日隆，颇受 猜忌，为宋明帝所疑，被调进京城，担任黄门郎，便于监视。 ②儛：通“舞”。翮（hé）：本义为羽毛的根部，此代称鸟翅。 1．这首诗在描写鹤时主要运用了哪种表现手法，请结合诗句加以 分析。（5分） 2．试分析此诗主要采用的抒情手法以及抒发的情感。（6分） 1．对比手法。（1分）一、二句写鹤在九天搏击八方来风，展翅 翱翔，无拘无束尽情鸣叫的自由豪迈，（2分）三、四句写鹤被困 苑中，摧折远大志向，身受羁绊，前后形成鲜明的对比。（2分） 2．托物言志或借鹤自喻。（2分）借鹤的形象表达诗人现在被召 回之后志向受损，处处受束缚的苦闷不平之情，（2分）以及对往 日那种无拘无束、胸存壮志的生活的无限向往之情。（2分）
一、概念解析：
咏物诗是指内容上以某一物为描写对象，抓住其
某些特征着意描摹，借以抒发思想感情的诗歌。 诗歌中的物象是被诗人人格化了的描写对象。诗人 通过描写这种象征性的物象描写来曲折表达他的品格节 操、思想感情。诗人塑造的物象是为了言志、言情、言 心声。
咏物与写景的区别：
1、从描写对象上，咏物诗只有一个描写对象，主要描 写物的特点；而写景诗多是由多个景物构成一幅总体的 画面，没有主次之分。 2、从作用上，咏物诗是借详细描写物的特征来寄托作 者的思想感情；而其他诗中的景物描写是通过一幅画面 ，渲染一种氛围，从侧面烘托作者的思想感情。
二、常用手法：
托物言志、象征、拟人、比喻、对比、烘托、借物喻人 、借物抒怀、用典
三、寄托的情感：
1、表现时代和社会状况； 2、抒发自身的愁情、幽愤； 3、表达志向的； 4、抒写政治仕途及个人节操的； 5、借事物讽喻的； 6、表达喜好和兴趣的
例 1：
石灰吟 于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲； 粉骨碎身全不惜，要留清白在人间。 石灰特点：出山之难、不怕焚烧、不怕破碎、一身清白。 诗人以石灰自喻，表达自己不怕牺牲的意愿和坚守高洁情 操的决心，歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。
此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间上，可分为 两个时段，首联写的是船行之时(白天)，颔联写的是船 停之后(从傍晚到夜晚)。从空间上，一句一景，富于变 化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、 近、高、低，布置巧妙。
一草一木总关情
鉴赏诗歌中的物象
教材回顾： 《咏物诗四首》 子规 顾况 杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。 若教恨魄皆能化，何树何山著子规？ 葡萄 韩愈 新茎未遍半犹枯，高架支离倒复扶。 若欲满盘堆马乳，莫辞添竹引龙须。 小松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 赏牡丹 刘禹锡 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。