情绪管理的方法与技巧PPT演示课件
2024版情绪管理(终极详细版)ppt课件
情绪管理(终极详细版)ppt课件•情绪管理概述•识别与理解情绪•调节与控制情绪•表达与沟通情绪•应对压力与负面情绪•培养积极心态与习惯•总结与展望目录情绪管理概述情绪定义与分类情绪定义情绪分类促进身心健康提高人际关系质量提升个人成就030201情绪管理重要性表达情绪以适当的方式表达自己的情绪,促进与他人的沟通。
通过适当的方法缓解消极情绪,增强积极情绪。
接纳情绪允许自己体验各种情绪,不抗拒、不压制。
情绪管理目标实现情绪的平衡与稳定,使个体在面对各种情境时能够保持自我认知情绪管理目标与原则识别与理解情绪自我觉察情绪标签身体反应倾听语气观察表情留意他人说话的语气、语速和语调,这些都能反映情绪。
了解背景需求识别分析情绪背后的需求,如需要关注、需要安全感、需要尊重等。
探究原因思考情绪产生的原因,如某个事件、某个人或自己的内心需求。
积极应对根据识别的需求,采取积极的应对措施,如寻求支持、调整心态或改变行为方式等。
理解情绪背后需求调节与控制情绪自我安抚技巧意识到情绪首先,要意识到自己的情绪,并接受这种情绪的存在。
找到安抚物可以寻找一些能够安抚自己情绪的物品,如毛绒玩具、温暖的毯子或舒缓的音乐等。
放松身体通过渐进性肌肉松弛、瑜伽或冥想等方式来放松身体,有助于缓解紧张情绪。
深呼吸与放松训练深呼吸慢慢地深呼吸,将注意力集中在呼吸上,有助于放松身心。
放松训练通过指导语或音频进行放松训练,如渐进性肌肉松弛训练,有助于降低身体的紧张程度。
想象放松场景在脑海中想象一个安静、舒适的地方,让自己身临其境地感受那里的氛围和温暖。
1 2 3自我对话重塑思维模式寻求支持积极心理暗示表达与沟通情绪有效沟通技巧清晰表达保持冷静尊重他人倾听与同理心表达积极倾听01同理心表达02避免指责和攻击03保持冷静寻求共同点妥协和让步寻求第三方帮助避免冲突升级策略应对压力与负面情绪压力来源分析工作任务繁重、时间紧迫、职业发展压力等。
家庭关系、同事关系、朋友关系等带来的压力。
情绪管理PPT课件
耐心倾听
80/20 法则: 80% 聆听, 20% 说服 关注对方: 集中注意力,有助於细心聆听; 注意语言表达: 适当地回应可以表示你有把对方的話
听进去; 适时地提出问题加以反驳: 可使对方感到你全神贯注
地倾听, 如: “然后呢?”,反驳欠款人捏造的拖欠理由, 并适当提出解释方案,要求对方必须执行; 最佳表达者通常是最佳聆听者
《不气歌》
他人生气我不气, 我本无心他来气。 倘若生气中他计, 气出病来无人替。 请来医生将病治, 反说气病治非易。 气之为害太恐惧, 诚恐因气将命废。 我今尝过气中味, 不气不气真不气!
不要让情绪掌控你, 要掌控你的情绪!
பைடு நூலகம்
电话催收的沟通秘诀以及态度控制
1、积极的态度和正面的心情; 2、讲究对话交流的基本礼仪; 3、审慎掌握用语,调和客户的情绪; 4、信任,这里的信任包含两个方面; 5、寻找说话的时机; 6、让电话催收产生最高的效益,正确地响应客户的 抱怨。
积极的态度和正面的心情
打催收电话时,最忌讳的事情,就是用负面的 语气、措词去破坏别人的心情,甚至伤害了别 人的自尊心,这样可以会让你错失最佳的沟通 机会,所以当心情不佳时,请你先设法把你负 面的情绪转换成正面的情绪,再开始拿起电话 去催帐。
情绪管理
情绪管理
一、情绪的认识 二、情绪的表达 三、情绪的作用 四、情绪与健康 五、情绪控制的技巧 六、情绪控制与催收技巧
情绪的认识
是指人们在内心活动过程中所产生的心理体验, 或者说,是人们在心理活动中,对客观事物是 否符合自身需要的态度体验。
情绪的表达
语言的表达
非语言表达
面部表情 姿势语言 语音语调
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3
深呼吸法的频率: 建议每天进行3-5次 深呼吸,每次持续 5-10分钟。
4
深呼吸法的注意事 项:在进行深呼吸 法时,要保持心情 平静,避免过于紧 张或焦虑。
转移注意力法
目的:通过转移注意力,减轻 情绪压力
方法:选择其他感兴趣的活动, 如运动、阅读、听音乐等
效果:有助于缓解情绪,恢复 心理平衡
注意事项:选择适合自己的转 移注意力方式,避免过度沉迷
自我激励法
设定目标: 明确自己的 目标,并制 定相应的计
划
保持积极心态: 保持乐观、积 极的心态,相 信自己能够实
现目标
自我奖励:在 完成阶段性目 标后,给予自 己适当的奖励, 以激励自己继
续努力
学会放松:在 遇到挫折时, 学会放松自己, 避免过度紧张
和焦虑
情绪管理的实践
案例分析
01 案例一:小明因工作压力过大,情绪失控,导致工作效率 低下。通过情绪管理,学会调整心态,提高工作效率。
情绪对家庭关系的影响:积极情绪有助于家庭 和谐,消极情绪可能导致家庭矛盾和冲突。
情绪管理的意义
提高生活质量:情绪管理有助于提高生活质 量,使人们更好地应对压力和挑战。
促进人际关系:情绪管理有助于建立良好的 人际关系,使人们更容易与他人沟通和合作。
提高工作效率:情绪管理有助于提高工作效 率,使人们更好地集中精力完成任务。
02 案例二:小红因失恋而情绪低落,影响生活。通过情绪 管理,学会自我调节,走出失恋阴影。
03 案例三:小张因家庭矛盾,情绪激动,与父母发生冲突。 通过情绪管理,学会沟通技巧,改善家庭关系。
04 案例四:小李因考试失利,情绪沮丧,失去信心。通过情 绪管理,学会自我激励,重拾信心,迎接挑战。
《情绪的管理》PPT优质教学课件
学习任务二
故事一:红楼梦中的林黛玉,敏感聪颖,美貌多情。但由于寄人篱下, 终日愁云笼罩,体弱多病,较少与人交往,更因为无法实现与贾宝玉的爱 情,忧心如焚,因恨而死。
故事二:学习成绩一直名列前茅的小明,在考试中常常会因过度紧张 而影响正常水平的发挥,不能取得理想的成绩。
阅读上面的材料,思考一下,情绪的表达对我们有何启示?
启示:在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以
恰当的方式表达出来。
学习任务二
2.如何正确对待和表达自己的情绪?
1.了解自己的情绪 2.接受它们 3.学会以恰当的方式表达
1-在合适的场合、时间,以合理的方式表达; 2-表达情绪时要照顾他人的感受; 3-不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
学习任务三
4.调节情绪的方法
想象放松法 深呼吸放松法 肌肉放松法
放松训练
使有机体从紧张状态松弛下来。 放松有两层意思,一是肌肉松弛, 二是消除紧张(通过瑜伽、太极拳、深 呼吸、手指操等)。
学习任务三
4.调节情绪的方法 改变认知评价 转移注意
合理宣泄
放松训练
学习任务三
调节愤怒情绪
随着城市车辆的增多,因驾车引发的情绪冲突也越来越多,情绪失控的路怒症发作者 会袭击他人或其它汽车以泄愤。
学习任务三
5.学会合理调节情绪的意义
①学会合理地调节情绪,有助于我们更好地适应环境,成为 情绪的主人。
②运用情绪调节的方法,我们还可以帮助同学、家人改善 情绪,使他们保持积极乐观的心境。
板书设计
情绪的管理
情绪管理
情绪表达 情绪调节
合理表达情绪的原因
合理表达情绪的做法
调节情绪的原因 改变认知评价
如何管理好自己的情绪PPT30张课件
表情调节法
当自己不开心的时候,到镜子面前对着自己扮鬼脸。你会发现自己也可以逗自己笑,笑起来的自己其实也很可爱,不开心的情绪也就不见拉≈≈≈≈
所有认识他的人,心理都起疑惑,但是不管怎么问他,爱地巴都不愿意说明。直到有一天,爱地巴很老,他的房地又已经太广大,他又生气了,柱着拐杖艰难的绕着土地跟房子,等他好不容易走3圈,太阳都下山了。爱地巴独自坐在田边喘气,他的孙子在身边恳求他: “阿公,你年纪已经大了,这附近地区的人也没有人的土地比你更大,您不能在像从前,一生气就绕着土地跑啊!您可不可以告诉我这个秘密,为什么您一生气就要绕着土地跑上3圈?”
表情调节法
转移法
当自己不开心的时候,把不开心的感觉转移到别的东西上去。例如自己考试考得不好,很不快乐,那就想想上个周末全班去郊游的事情,或者想想昨天老师表扬自己勤奋学习的时刻,这时,我们会变得快乐,积极起来!
合理宣泄法
把自己不快乐的情绪宣泄到别的事情上去。例如游泳,拼命的游上几个来回;又例如跑步,一口气跑上十几圈。这样一来,你会发现自己舒服了很多,人也快乐起来了!
消极情绪
削弱人的活动能力
抑郁、悲伤
情绪管理“小故事”
在古老的西藏,有一个叫做爱地巴的人,他每次生气和人起争执的时候,就以很快的速度跑回家去,绕着自己的房子和土地跑3圈,然后坐在田地边喘气,爱地巴工作非常勤劳努力,他的房子越来越大,土地也越来越广,但不管房地有多大,只要与人争论生气,他还是会绕着房子和土地绕3圈。 爱地巴为何每次生气都绕着房子和土地绕3圈?
情绪是什么?
情绪是一个复杂的心理过程,是人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的的态度体验。 情绪是人对客观现实的反映,它不是反映事物本身,而是反映了对该事物的态度。 情绪产生的前提和基础:认识。 情绪的中介:客观事物是否满足人的需要
情绪管理(PPT54页)
治标:B、适度宣泄
情绪管理的第二步:采取相应的行动
2
一天,美国前陆军部长斯坦 顿来到林肯那里,气呼呼地说一 位少将用侮辱的话指责他偏袒一 些人。林肯建议斯坦顿,写一封 内容尖刻的信回敬那家伙。
斯坦顿立刻写了一封措辞强烈 的信,然后拿给总统看。“对了, 对了。”林肯高声叫好,“要的就 是这个!好好训他一顿,真写绝了 ,斯坦顿。”
• L小姐和M先生是一对恋人,两人隔河而居,那条河不宽,也不阔。 • 有一天,M先生得了重病,L小姐知道了,心急如焚,但是那一天出现了暴风雨,
河水暴涨,风急雨劲,M先生叫她不要过去探望他,可L小姐还是不顾一切去看看 他。 • 于是她去找B先生,因为B先生有一条船,有能力送她过河。可是,B先生却要收 过河费一百万,即使她向他解释M先生的情况,他也一样不为所动。 • L小姐当然没有那么多钱,于是她去找S先生,因为S先生也有一条船。岂料,S先 生竟是无耻之徒。他要求L小姐献上她的肉体,方才载她渡河。L小姐为了爱情, 最后牺牲了自己。。。。最后,S先生也载了她过河。 • M先生的急病,最后也没有恶化,化险为夷了。但当他知道L小姐居然牺牲了自己 的贞节,他很生气,因为他早已吩咐了她不要过来,何况还因此牺牲了肉体!于 是,M先生和L小姐就这样分手了。L小姐很伤心,不久之后,她结识了年纪较大 的F先生。 • 当他知悉了她的过去后,不但不介意,还向她示爱。然而L小姐并不太爱F先生, 他也不太勉强。。。。 • 问题来了: • 参考故事内容,然后从故事的五位人物,L、M、B、S、F五位人物,按照你喜欢 他们的程度,由好至坏排上一个等次。
人情绪不好时,体内会分泌出一种 毒性荷尔蒙,这些荷尔蒙聚集起来,形 成和漂白粉一样的分子结构,对人体产 生不利的影响。极度恐惧的情绪还能导 致机体死亡。
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3. 情绪的功能与作用
1
1. 情绪是人类基 本生存需求,可 以影响人们的行 为、思想、决策 和反应。
2
2. 情绪可以传递 信息,帮助人们 理解自己和他人, 从而建立社交联 系。
3
3. 情绪可以调节 生理功能,例如 心率、血压、呼 吸等。
4
4. 情绪可以激发 人的动力和行动 力,例如恐惧可 以促使人们逃避 危险,爱可以激 发人们追求幸福。
获取能量,进而改善社交技能。
1. 情绪的定义与内涵
情绪是指在特定情境下,个体对客观事物产 生的体验和反应,包括情感、感受、情绪状 态等。情绪具有认知、动机和行为功能,可 以影响个体的心理和行为表现。情绪管理是 指通过认知重构、情绪调节和行为训练等方 法,理解和识别情绪,有效应对负面情绪, 实现积极情绪体验和心理平衡。情绪管理对 于个体的心理健康和社会适应具有重要意义。
5
5. 情绪可以促进 大脑发展,例如 学习、记忆、判 断和理解能力。
4. 情绪管理的概念与意义
情绪管理是一种对情绪的理解、识别和应对的能力,包括自我认知、情绪表达、情绪调节和情绪应用 等方面。它可以帮助人们更好地适应和应对生活中的挑战和压力,提高情绪智商和心理健康水平。情 绪管理不仅有助于个人成长和发展,还有助于改善人际关系和提高工作表现。因此,情绪管理对于个
员工表达自己的情感和需求,并提供心理支持和资源来帮助员工处理负面情绪。
4. 工作压力与情绪的关系
工作压力和情绪管理密切相关。首先,长期的工作压力会对员工的心理健康造成负面影响, 导致情绪不稳定、焦虑和抑郁等问题。其次,情绪会影响工作效率和团队合作。当员工感到 压力过大时,他们可能会难以集中注意力、影响工作效率,并可能将负面情绪传递给同事, 影响整个团队的士气。因此,情绪管理和工作压力管理对于个人和组织的健康至关重要。
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要点二
详细描述
情绪管理对于个人而言,能够帮助我们更好地应对生活中 的挑战和压力,提高自我调节能力,保持良好的心理状态 。同时,有效的情绪管理也有助于提高个人幸福感和心理 健康水平,增强自我效能感和自尊心。在社会层面上,良 好的情绪管理有助于减少冲突和矛盾,促进人际关系的和 谐发展,提高社会整体幸福感。
总结词
学生中的情绪管理需要采用适当的方法和技巧,如积极思考、放松训练和时间管理等。
案例三:学生中的情绪管理
详细描述
总结词
学生需要掌握一些有效的情绪调节方 法和技巧,如积极思考、放松训练和 时间管理等。这些方法和技巧有助于 学生更好地应对压力、焦虑和抑郁等 负面情绪,提高情绪管理能力。
学校和家庭应该注重培养学生的情绪 管理能力,提供相关的教育和支持。
自我接纳
接受自己的情绪,不否定、 不排斥,是培养积极心态 的重要基础。
自我调节
情绪调节
学会在适当的时候调节自己的情 绪,控制情绪的强度和持续时间,
避免情绪过激或压抑。
放松技巧
通过深呼吸、冥想、渐进性肌肉 放松等方法,缓解紧张和压力,
恢复身心平衡。
应对策略
针对不同情绪,采取不同的应对 策略,如积极应对、转移注意力、
总结词
家庭中情绪管理需要家庭成员之间的相互支持和理解。
详细描述
家庭成员之间需要相互支持和理解,共同应对家庭中的挑 战和问题。通过情绪管理,家庭成员可以更好地沟通、理 解和支持彼此,增强家庭的凝聚力和幸福感。
总结词
家庭中情绪管理需要采用适当的情绪调节方式,如倾听、 表达和解决冲突等。
详细描述
在家庭中,适当的情绪调节方式对于解决矛盾和冲突至关 重要。家庭成员需要学会倾听、表达和解决冲突等技巧, 从而更好地管理自己的情绪,促进家庭和谐。
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习的进步和发展。
05 情绪管理的挑战与解决方 案
如何应对压力与焦虑
识别压力源
了解压力的来源,如工 作、家庭、财务等,有
助于更好地应对。
制定应对策略
保持积极心态
学会放松
制定应对压力的计划, 包括时间管理、放松技
巧和寻求支持等。
培养乐观和积极的心态, 有助于更好地应对压力
和焦虑。
பைடு நூலகம்
通过深呼吸、冥想和身 体放松练习来减轻压力
学校中的情绪管理案例
学校中的情绪管理案例 如何应对考试焦虑
如何处理同学之间的矛盾
学校中的情绪管理案例
如何提高学生的学习积极性
在学校中,学生的情绪管理同样不可忽视。考试焦虑、同学之间的矛盾以及学习压力等问题都可能对学生的情绪产生影响。 教师需要关注学生的情绪变化,提供必要的支持和引导,帮助学生有效地管理自己的情绪,提高学习效果和积极性。
情绪表达与沟通技巧
总结词
通过有效表达和沟通来调节情绪的技巧 。
VS
详细描述
情绪表达与沟通技巧强调在人际交往中, 通过适当的语言表达和倾听技巧来分享和 调节情绪。这包括识别自己的情绪、用合 适的方式表达自己的感受、以及倾听他人 的情绪表达。通过有效的沟通,可以增进 彼此的理解,减少冲突和误解,从而更好 地管理情绪。
情绪对社会影响
01
情绪具有传染性,个体的情绪状 态可以影响周围人的情绪和行为 ,从而影响社会氛围和群体行为 。
02
情绪管理对于维护社会稳定、促 进人际和谐以及提高团队协作等 方面都具有重要意义。
情绪与身体健康
长期处于消极情绪状态可能导致免疫系统功能下降、心血管 疾病等身体健康问题。
积极情绪有助于提高身体免疫力、促进身体健康,而有效的 情绪管理对于预防和治疗某些身心疾病也具有积极作用。
《情绪管理》ppt课件
总结词:准确表达 自身情绪,有效沟 通情绪问题
1. 学习用恰当的词 汇和语气表达自身 情绪
3. 学习用共情的方 式表达对他人情绪 的理解和关心
情绪调节与应对策略
详细描述
2. 学习用积极应对策略(如寻求 帮助、制定计划、改变思维方式 等)应对压力和挑战
总结词:调节负面情绪,积极应 对压力和挑战
1. 学习用深呼吸、放松和积极思 考等方式调节负面情绪
学习方法
01
02
03
04
采用多媒体教学,包括文字、 图片、音频和视频等素材
通过案例分析,让学生了解情 绪管理的实际应用和效果
设计互动环节,让学生参与讨 论和模拟,加深对情绪管理的
理解和掌握
结合实际生活和工作中的情境 ,让学生更好地应用情绪管理
技巧
02
情绪管理概述
情绪管理定义
情绪管理的定义
情绪管理是对个体或群体的情绪进行调节、控制和管理的过程,以实现情绪的 优化、调节和表达,从而达到提高生活质量、促进身心健康的目的。
感谢观看
情绪管理与相关概念的区别
与情感智商、情绪智力和情绪商数等概念相比,情绪管理的涵盖范围更广,更 强调对情绪的主动调节和管理,而非仅仅停留在认知和反应层面。
情绪管理的重要性
01
02
03
提高生活质量
通过有效的情绪管理,可 以减少负面情绪的影响, 增加积极情绪的体验,从 而提高生活质量。
促进身心健康
情绪管理有助于降低心理 压力和焦虑,增强心理适 应能力和自我调节能力, 从而促进身心健康。
《情绪管理》ppt课件
汇报人: 日期:
• 引言 • 情绪管理概述 • 人才赋能系统与情绪管理 • 情绪管理技能应用实操 • 情绪管理策略应用实操 • 案例分析与应用实操 • 总结与展望
情绪的管理课件(33张PPT)
当堂检测
1.当看到别人遭遇不幸时,我们的心情会很沉重;如果在别人高兴的时 候,看到我们闷闷不乐,别人心里也会难受。这说明( C ) A.人的情绪是不相同的 B.我们要学会调节情绪,做情绪的主人 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.我们要时刻保持正面的情绪
2.我们要想做到“喜怒有常,喜怒有度”,必须掌握下列哪些控制情 绪的方法( C ) ①学会控制自己的情绪,喜怒都不露声色 ②在适当场合、用合理的方式来发泄自己的情绪 ③减少或不与外人交往,以免引起自己情绪的变化和波动 ④日常生活中常常提醒自己调节情绪,注意言行 A.①② B.③④ C.②④ D.①③
1.为什么要恰当地表达情绪?
STEP 02
①
人与人之间的情绪会相互感染。
②
情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,
而且关乎人际交往。
2.如何恰当的表达各种情绪?
STEPSTEP 02 02
在人际交往中,我们需要了解自己的
情绪,接受他们,并学会以恰当的方
式表达出来。
以恰当的方式: ①学会在合适的场合、时间,以合理的方式表达; ②表达情绪时要照顾他人的感受; ③不违反道德和法律,不损害他人和集体的权益。
学习目标 CONTENTS
1 知道情绪会相互感染,会以恰当的方式表达情绪。
2 知道为什么要调节情绪,掌握调节情绪的方法。 (重点)
3
会合理地调节自己的情绪,帮助同学、家人改善情绪, 做情绪的主人。 (难点)
自主学习
1.为什么要恰当地表达情绪? 2.如何恰当的表达各种情绪? 3.不同的情绪感受对我们有什么影响? 4.常用的调节情绪的方法有哪些? 5.掌握情绪调节的方法有什么作用?
她想帮助小雨却又束手无策。如果你是小雪,那么你会怎么办? 悲
情绪管理的方法与技巧PPT课件
理
第三章
总结——做情绪的主人 情绪管理
21
叁
如
第一步,正确觉察自己的情绪 何
进
行
第二步:采取相应的行动
情
绪
管
理
过渡页
22
4 如何更好地与人沟通交往 请思考:情商是什么?是否重要?如何提升情商?
第三章
专题:如何与人相处
1. 要有开放、信任、友好的心态 2.让笑容常挂嘴边 3.了解孩子们 4.倾听(静 不评判 不预估) 5.同理心(陪伴) 6.发现他们的需求 7.把做决定的权利交给事情的主人
2 23
叁
如 何 进 行 情 绪 管 理
第四章
情商所包含的能力
2 24
从EQ的研究中发现,与生活各层面息息相关的“情商”,指的是我们个人在情绪方面的整体管理能力。
肆
具体说来,情商包含以下五种能力:
1
能认识自身的情绪,并能在生活中利用它做出正确的决定。
能妥善管理自己的情绪,而不是成为它的奴隶,既不会因沮
第二章
情绪→②情绪的来源
19
贰 外界环境
五官(眼耳鼻舌身) 情
绪
与
五感(喜怒哀乐惧) 情
绪
管
理
情绪来源于内心!
概 述
第二章
情绪
1 10
在我们每个人的身上,都存在一种神奇
贰
的力量,可以使你精神焕发,也可以使你萎
靡不振;可以使你冷静理智,也可以使你暴
躁易怒;可以使你安详从容的生活,也可以
情
使你惶惶不可终日。
1 14
贰
情 绪 与 情 绪 管 理 概 述
第二章
能量与情绪
1 15
贰
情绪管理做情绪的主人PPT课件
Be the master of emotions
控 制 好 自 己 ·管 理 好 情 绪
01 我们的情绪
03 情绪ABC理论
02 情绪可以转变吗? 04 做情绪的主人
第一部分
我们的情绪
控 制 好 都存在这样一种 力量,它可以使你冷静理智,它可以使你安详 从容的生活。
然后你仔细一看, 发现这个人原来是个 盲人, 你又会有什 么情绪反应?
原来情绪是可 以转变的
你看到的是鸭子?
你看到的是少女?
你有什么启示?
看问题的角度不同, 结果也会不一样
第三部分
情绪ABC理论
控 制 好 自 己 ·管 理 好 情 绪
情绪ABC理论
“人不是被事情困扰着,而 是被对事情的看法困扰着。“
当你走在沙漠中身上只有半瓶水时,你会怎么办?
关于半瓶 水的思考
失望
“真好,还有半瓶水”
fhw 愉快
情绪ABC理论
事件:今天小测我考了70分,比上次退步很多
想法
后果
这次很认真复习,可还是退步。
伤心
虽然退步很多,但是我发现了自己的缺 漏,及时改正,下次就能进步了。
退步那么多,回去会被爸爸妈妈骂!
开心 害怕
第二部分
情绪是可以转变吗?
控 制 好 自 己 ·管 理 好 情 绪
情绪的分类
情绪活动是无时不在,无处不在的,人人皆有情绪。 情绪无好坏之分,由情绪引发的行为或行为的后果有好坏之分。
因此,一般我们根据情绪所引发的行为或行为的结果, 将情绪分为积极情绪、消极情绪两大类。
情绪的分类
积极情绪
高尚、快乐、正 直、诚实、勤劳
情绪ABC理论
终于有一天,刘奶奶由于 过于忧虑而病倒了。
情绪管理ppt课件
VS
家庭中的情绪管理对于维护家庭和谐至关重要。
详细描述
我们将通过案例分析,介绍一些家庭中的情绪管理技巧,如如何处理家庭成员之间的矛盾、如何保持积极的心态、如何面对家庭压力等。
总结词
社交中的情绪管理对于建立良好的人际关系和提升社交技能非常重要。
我们将通过案例分析,介绍一些社交中的情绪管理技巧,如如何处理人际冲突、如何保持自信和积极的态度、如何与他人建立良好的关系等。
情绪管理ppt课件
目录
情绪管理概述情绪的种类与特征情绪管理的方法与技巧情绪管理在生活中的应用情绪管理的挑战与对策案例分析与实践操作管理的定义是指通过一系列技巧和方法,对个体情绪进行识别、评估、调整和表达的过程。
这些技巧和方法包括认知重构、情绪调节、情绪表达等。
掌握情绪调节技巧,如深呼吸、冥想、放松训练等。
总结词
通过情绪调节技巧,可以有效地缓解紧张、焦虑等不良情绪,提高自我控制能力。
详细描述
总结词
将负面情绪转化为积极向上的力量,提升自我价值感。
详细描述
通过反思、总结经验教训、制定计划等方式,将负面情绪转化为积极向上的力量,实现自我成长和发展。
04
CHAPTER
尊重他人
愤怒是常见的情绪之一,但可以通过冷静思考、寻求冷静的方式来控制愤怒,避免冲突升级。
控制愤怒
乐观的态度可以增强自信心和幸福感,同时也可以感染他人,提高社交效果。
保持乐观
05
CHAPTER
情绪管理的挑战与对策
情绪发泄
情绪压抑
情绪投射
情绪极端化
01
02
03
04
将情绪发泄视为解决问题的方法,而不是控制和适应情绪。
总结词
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第三章
18
叁
如
何
连根养根
进
行
根深叶茂
情 绪
管
理
第三章
连根
19
叁
与父母连根
如
与祖宗连根
何 进
与组织连根
行
与国家连根
情 绪
与自然连根
管
理
第三章
情绪管理的第二步:采取相应的行动
治标与治本的主要方法
2 20
叁
连根养根 学习,改变思维
转移注意力
如
治标
适度宣泄
何 进 行
自我安慰
情
治本
冷静三思,调整心态
绪 管
2 23
叁
如 何 进 行 情 绪 管 理
第四章
情商所包含的能力
2
从EQ的研究中发现,与生活各层面息息相关的“情商”,指的是我们个人在情绪方面的整体管理能 力。具体说来,情商包含以下五种能力:
24
肆
1
能认识自身的情绪,并能在生活中利用它做出正确的决定。
能妥善管理自己的情绪,而不是成为它的奴隶,既不会因沮
1、把看不顺的人看顺;2、把看不起的人看起;3、把不想做的事做 好;4、把想不通的事想通;5、把快骂出的话收回;6、把咽不下气的咽下; 7、把想放纵的心收住;——你不需每时每刻这样做,但这样多做几回,你 就会:1)情商高了;2)职位升了;3)工资涨了;4)心情爽了。
提升情商
4 27
肆
情 商 知 识 概 述
2
丧或焦虑而意志消沉,也不会因愤怒而丧失理智。
情
商
能自我激励,能面对挫折咬紧牙关挺住,能为了最后的目标
知
3
疏导自己一时的冲动。
识
4
能认识他人的情绪,能与别人共鸣,能站在别人的角度理解 别人的感受,不需要别人告诉就能读懂别人的感情。
概 述
5
能和谐而有技巧地处理人际关系。
第四章
如何提升情商
4
总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,它主要是在后天的人际互动中培养起来的。如 何提升自己的情商呢?不同人的人生经历不同,他的情商增长历程也不一样。所以,没有一个固定不变 的方法来提升情商。但我以个人成长的历程来讲,我推荐以下几种方法:
绪 与
情
总之,它可以加强你,也可以削弱你,
绪
可以使你的生活充满甜蜜与快乐,也可以
管 理
使你的成活抑郁、沉闷、暗淡无光。这种
概
能使我们的感受产生变化的神奇力量,就
述
是情绪。
第二章
古人七情
爱
恶
喜
怒
哀
今人所分四类
情绪→①情绪的分类
1 11
贰
情绪复杂多样,《礼记》中
欲
把人的情绪称为“七情”:喜、 情
怒、哀、惧、爱、恶、欲。
课件 制作
28
第二章
情绪→②情绪的来源
19
贰 外界环境
五官(眼耳鼻舌身) 情
绪
与
五感(喜怒哀乐惧) 情
绪
管
理
情绪来源于内心!
概 述
第二章
情绪
1 10
在我们每个人的身上,都存在一种神奇
贰
的力量,可以使你精神焕发,也可以使你萎
靡不振;可以使你冷静理智,也可以使你暴
躁易怒;可以使你安详从容的生活,也可以
情
使你惶惶不可终日。
1 14
贰
情 绪 与 情 绪 管 理 概 述
第二章
能量与情绪
1 15
贰
情 绪 与 情 绪 管 理 概 述
第二章
情绪→⑤需要化解的情绪
1 16
父母给你打多少分? 你给父母打多少分?
贰
思考
情
绪
我是谁?
与 情
我从哪儿来?
绪
我应该有的角色和任务是什么?
管 理
概
述
过渡页
17
3
如何进行情绪管理
请思考:情绪能不能管理?如何管理?
理
第三章
总结——做情绪的主人 情绪管理
21
叁
如
第一步,正确觉察自己的情绪 何
进
行
第二步:采取相应的行动
情
绪
管
理
过渡页
22
4
如何更好地与人沟通交往
请思考:情商是什么?是否重要?如何提升情商?
第三章
专题:如何与人相处
1. 要有开放、信任、友好的心态 2.让笑容常挂嘴边 3.了解孩子们 4.倾听(静 不评判 不预估) 5.同理心(陪伴) 6.发现他们的需求 7.把做决定的权利交给事情的主人
情绪管理
主讲:郑丽
1
目录页
2
1
为什么需要管理情绪
2
情绪如何而来
3
如何进行情绪管理
4
如何更好地沟通交往
过渡页
3
1 为什么需要管理情绪 请思考:不管理情绪会怎样?
过渡页
4
1 为什么需要管理情绪 请思考:不管理情绪会怎样?
第一章
一个月总有那么几天……
1. 焦虑 2. 生闷气 3. 纠结 4. 冷谈 5. 脾气大
25
肆
挫折提升情商
情
学习情商智慧
商 知
识
概
述
做好情绪管理
培养良好心态
第四章 A、做好情绪管理
如何提升情商
4 26
肆
如前所述,情
商就是指一个人在
情绪方面的整体管
情
理能力。所以,首
商
先就是要学习情绪
知
及情绪管理方面的
识
知识,并有意识的
概
去努力实践,这是
述
提升情商最直接的
方法。
第四章
职场情商训练七法
如何提升情商
态。
情
情绪可分为积极情绪和消极情绪。
绪
负性情绪并非一定都是消极的。负性情绪
与 情
在一定的情境之中,也同样具有重要的作用。
绪
管
理
概
述
第二章
消极情绪的原因
不够自信的人 纠结 容易受到他人影响 愿意听好听的,不好的一听就爆 ……
自信的人 坦然,心中有标准 情绪稳定,不轻易被影响 全面客观的看待表扬和意见 ……
绪
近代西方学者认为人的基本
与 情
情绪分四类:喜、怒、哀、惧。 绪
管
理
惧
概
述
第二章
情绪→③情绪的影响
1 12
A、积极的情绪可以提高人的免疫能力
贰
B、消极的情绪破坏人的身体健康
情
绪
C、情绪的好转带来理智的思维和行动
与
情
绪
D、情绪的失控导致异常恐怖的后果
管 理
概
述
第二章
情绪→④认识情绪
1 13
贰
情绪是内心的感受经由身体表现出来的状
15
壹
为 什 么 需 要 情 6
壹
什么时间?
什么地点?
为 什
面对谁?
么 需
要
情
绪
管
理
第一章
控制不了情绪,会造成不可挽回的后果
27
三个故事……
壹
思考 为 什
我们的情绪究竟和谁有关? 么 需 要 情 绪 管 理
过渡页
8
2
情绪如何而来
认识情绪及情绪的影响,了解什么是情绪管理