因特网上捕获和搜索信息教案

课题：《因特网上捕获和搜索信息》

课时安排：1课时

教学目标：

知识与技能：

1、使学生了解在因特网上搜索信息的意义，了解搜索信息的基本方法。

2、学会建立收藏夹和分类收藏网址的方法，掌握利用简单的关键词搜索相

关信息的方法。

3、培养学生观察力，自我探索、自主学习的能力、团结协作和实践的能力，

初步培养学生信息的捕获、搜索的能力。

过程与方法：

通过学生交流、师生交流、人机交流、学生活动等形式，提高学生利用信息技术的综合素养。

情感态度与价值观：

通过小组合作和主题探究活动，培养学生的创新意识，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲望，在不断探索中陶冶情操。教学重点：分类收藏网址和关键词搜索相关信息的方法。

教学难点：关键词搜索的方法。

教学方法：教法：任务驱动法、直观演示法;

学法：尝试操作法、巩固练习法、主动探究自主学习法

教材分析：本节课是泰山出版社第二册下第三章《在因特网上交流信息》第一节的内容。在前面的学习中，学生已经掌握了上网浏览、搜索、

下载和分类整理信息的能力，通过上几节课的学习，学生对上网

信息的搜索有了一定的了解，这对本节课的学习作起了良好的铺

垫作用，同时，学好本节课也为学生利用因特网进行交流打下了

基础。

教学过程：

教学反思：

本节课主要偏重于学生的实践操作，学生的能力各不相同，老师在上课操作演示时最好要慢一些，以照顾操作能力差一些的学生。在讲有些操作的时候，老师可以自己示范一种方法，同时可以让学生思考有没有其他的操作方法，这样可以训练学生的发散性思维。老师操作完后要留一定的时间给学生自己操作，这个时候老师应该四处走动进行指导。另外，学生操作与实践时要搞好分组，教师做好引导，让学生充分发挥各自的特长，小组内互帮互学，共同提高，这样不仅锻炼了学生的能力，而且培养了学生团队合作的精神。本节课教学内容较多，老师在上课的时候要注意掌控时间和教学进度。