2018-2019年西师大版五年级上册《鹬蚌相争》课后练习1
西师大版五年级(上)《第25课 鹬蚌相争》同步练习卷(2)
舒适﹣﹣ (3)河蚌既怪鹬打断了自己的美梦,更怪它侵.害.了自己的权利。
侵害﹣﹣
6.写出下面加点词语的反义词。 (1)河蚌痛得“哎呦”一声,急忙关.闭.两片壳。
关闭﹣﹣ (2)鹬鸟懊.悔.不该啄这河蚌。
懊悔﹣﹣
7.词语释义。并任选其中两个词语造句。 (1)柔柔的微风吹来,河蚌感到心.旷.神.怡.。
心旷神怡: (2)鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴,它无.计.可.施.,懊悔不该啄着河蚌。
(3)小刚在学校举行的作文
赛上获得了一等奖。
(4)河蚌
然在沙滩上做起美梦来。
第1页(共4页)
(5)一只老虎正在丛林里
食。
(6)这件事是我和同桌之间的共同秘
。
5.写出下面加点词语的近义词。 (1)清.澈.的河面像长长的镜子,蓝天白云倒映其中。
清澈﹣﹣ (2)和暖的阳光照在它身上,它觉得舒.适.极了。
第2页(共4页)
轻吹来,河面上泛起阵阵涟漪。 阳光明媚,水鸟飞来飞去,河蚌们争先露出水面,爬到沙滩来享受阳光。 一只河蚌轻轻地张开两片壳,和暖的阳光照在它身上,它觉得舒适极了。柔柔的
微风吹来,河蚌感到心旷神怡。 …… 时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。鹬鸟好久没吃东西,饥肠辘辘。忽
然灵感来了,它决定用激将法让河蚌松口,于是说道:“今天不下雨,明天不下雨,就会 有死蚌肉吃。”
怡。; 8.
; 9.《自相矛盾》《守株待兔》《刻舟求剑》《画蛇添足》。;《克雷洛夫寓言》、
《伊索寓言》;
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西师大版五年级上册《鹬蚌相争》课后练习1
鹬蚌相争一、一锤定音。
二、把下列词语补充完整。
饥肠( )( ) 反( )相( ) 无计( )( )怒( )相( ) 轻而( )( ) 暗自( )( )三、在括号中填入合适的词。
( )的河面 ( )的镜子 ( )的阳光( )地张开 ( )地溜走 ( )地投入四、想一想,说一说。
《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们。
五、课文链接。
蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。
鹬曰(yu ē):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
”蚌亦.谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。
”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
1. 解释加点的词。
箝:____________ 喙:__________________曰:____________ 亦:______________________________2. 用课文中的原话来解释下面语句。
(1)今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
_________________________________________________________________ _______ (2)今日不出,明日不出,即有死鹬。
_________________________________________________________________ _______六、天下文章。
狐狸和猫一次,在一片森林里,母猫遇见了狐狸先生。
猫心想:狐狸机灵能干,老于世故,在世界上很吃得开。
所以,猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪(shàn):“您好,亲爱的狐狸先生!身体怎么样?心情怎么样?现在找食物这么难,您是怎么生活的啊?”狐狸骄傲( )得像什么似的,从头到脚打量了母猫一通,最后,它终于说:“呵,你这只只知抹胡子的可怜虫,你这花皮傻子,你这追赶耗子的饿鬼,你到底打的什么主意?竟敢问我过得怎么样?你学过些什么?会多少本领( )?”“我只会一种本领。
”母猫非常谦逊( )地回答。
五年级文言文阅读练习题:鹬蚌相争.doc
2018长沙五年级文言文阅读练习及答案:鹬蚌相争鹬蚌相争
蚌方出曝(晒太阳),而鹬啄其肉。
蚌合而钳(夹住)其喙。
鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
”蚌亦曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。
”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
1、解释下列句子中“舍”的用法:
①两者不肯相舍②太丘舍去③又渐如高舍
2、解释下列句子中的加点字
①今日不雨②鞭数十③传不习乎
④温故而知新⑤死者十九⑥天雨墙坏
3、仿照例子,找出并解释下列句子中的通假字:
例句:渔者得而并禽之禽通“擒”捉住
①项为之强通
②学而时习之,不亦说乎通
③路转溪桥忽见通
④是知也通
⑤诲女知之乎通
⑥一切乌有通
⑦裁如星点通
⑧尊君在不通
4、翻译文中的画线句
5、这则故事是成语的来历,意思是:
6、读了这则故事,你受到了什么启发教育,请简要谈一谈。
2019年精选西师大版语文五年级上[第七单元25、鹬蚌相争]习题精选[含答案解析]八十五
2019年精选西师大版语文五年级上[第七单元25、鹬蚌相争]习题精选[含答案解析]八十五第1题【填空题】根据课文《鹬蚌相争》填空。
《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协,最后一起被______捉走;这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让,否则的话就会两败俱伤。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】读课文《鹬蚌相争》,将下列句子排成完整的文章并标出序号。
______鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。
______河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。
______这时候走来的一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
______鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。
______鹬和蚌吵个不停,谁也不肯让步。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】在横线上填上合适的量词。
一______青烟一______渔翁一______故事一______鹬【答案】:【解析】:第4题【填空题】照样子写一写。
①听了听看了看______ ______②得意极了神奇极了______极了______极了【答案】:【解析】:第5题【填空题】形近字组词寓______ 闷______ 则______遇______ 闹______ 侧______【答案】:【解析】:第6题【填空题】读句子,给划线的词换一个新词,句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来,啄那只河蚌的肉吃。
______②河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹注河蚌的嘴巴。
______④忽然,鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。
______ 【答案】:【解析】:第7题【填空题】【答案】:【解析】:第8题【填空题】选词填空。
晒洒①它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上______晒太阳呢。
②洒水车正在______水。
【答案】:【解析】:第9题【问答题】我会回答下列问题。
你觉得《鹬蚌相争》一文中渔夫是个怎么样的人?【答案】:【解析】:第10题【现代文阅读】读课文《鹬蚌相争》,回答问题。
西师大版五年级(上)《第25课 鹬蚌相争》2016年同步练习卷
西师大版五年级上册《第25课鹬蚌相争》2016年同步练习卷一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
1.根据拼音正确写出下面词语的生字。
涟yī
心kuàng神yí
饥肠lùlù
舒shì
yùbàng相争
广fàn。
2.给下面的生字组词。
泛适怡漉
贬括贻辘。
3.阅读加油站
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。
鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”
蚌亦谓鹬曰:“今曰不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。
渔者得而并禽之。
(1)给下面的生字注音。
曝
喙
曰
(2)试着解释下面字的意思。
曝﹣﹣
亦谓﹣﹣
曰﹣﹣
相舍﹣﹣
之﹣﹣
禽﹣﹣
(3)把下面的句子翻译成白话文。
①蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。
②两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
(4)这个故事说明了一个什么道理?
(5)你还积累了哪些成语可以反映和这个故事一样的道理?
西师大版五年级上册《第25课鹬蚌相争》2016年同步
练习卷
参考答案
一、填空题(共3小题,每小题0分,满分0分)
1.漪;旷;怡;辘辘;适;鹬;蚌;泛;2.广泛;适当;怡人;湿漉漉;贬低;括号;贻笑大方;轱辘;3.pù;huì;yuē;晒.;告诉;说.;相互舍弃.;它们.;捕获,抓.;。
最新小学五年级语文《鹬蚌相争》练习题及答案
小学五年级语文《鹬蚌相争》练习题及答案小学五年级语文《鹬蚌相争》练习题一、形近字组词。
蚌( )涟( )漪( )矿( )怡( )悔( )邦( )链( )奇( )旷( )抬( )晦( )二、把下列词语补充完整。
百( )百( ) 捕( )捉( ) 杞( )忧( ) 井( )之( )蛙望( )止( ) 杯( )蛇( ) 不( )时( ) 愚 ( )移( )掩 ( ) 盗( ) 阳光( ) 心( )神( ) 口( )直( )流无( )可( ) 饥肠( ) 暗( )自得( ) 反( )相( )怒( )目而( ) 轻( )易( ) 唇( )寒齿( ) ( )相争三、选词填空。
1. ....因为...虽然…但是…假如…就…尽管…但…既…又…因为…所以…①()这里的景色看的太久了,()感觉不到它的美了。
②我们要向骆驼血衣,他们()慢慢地走()总会走到目的地。
③()是我三年前的发现,()我不敢说出,怕大家笑话。
④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,()太不整齐了。
2..因为…所以…之所以…是因为…如果…就…①秦国()不敢进攻赵国,()我们武有廉颇,文有蔺相如。
②我们()现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。
四、把句子改为陈述句。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?____________________________________________________________________________ 2.谁能想到,从这不值钱的野树花上,能酿出那么高级的蜂蜜呢?____________________________________________________________________________ 3.冬天来了,春天还会远吗?____________________________________________________________________________ 4.这样的精品,难道是从山上那根很不显眼,很普通的荆条上采来的么?____________________________________________________________________________ 五、阅读答题。
西师版小学语文五年级上册鹬蚌相争
阳光明媚的一天 沙滩上 鹬、蚌、渔夫 蚌睡着了,被鹬啄食 鹬啄蚌,蚌钳鹬,互不相让 都被渔夫捉住了
*根据故事的时间、地点、人物以及事情发生的 起因、经过、结果来归纳课文的主要内容,就叫叙 事性文章六要素归纳法
自学预检
鹬蚌为什么相争(起因)
蚌睡着了,被鹬啄食
鹬蚌怎样相争(经过) 鹬蚌相争的结果(结果)
展学评学
1.读1、2自然段,想想河蚌为什 么会不知不觉地做起美梦来?
一条大河蜿蜒向东流去,清澈的河面像长长 的镜子,蓝天白云倒映其中,微风轻轻吹来,河 面上泛起阵阵涟漪。
阳光明媚,水鸟飞来飞去,河蚌们争先露 出水面,爬到沙滩来享受阳光。
一只河蚌轻轻地张开两片壳,和暖的 阳光照在它身上,它觉得舒适极了。柔柔 的微风吹来,河蚌感到心旷神怡。
拓展延伸
是这故赵相王谋燕王生国个小吞强期 不个事王争讲士国一了和时国并大, 打仗,听的述苏,心矛燕候家其,秦在 呢是犹了故了代赵想盾国呢,它一国战 ?打豫这事鹬向国攻,又,而各心最国
还了个,蚌赵的打赵发赵这个想为时 ,
课外书吧
叶 公 好 龙
鹬啄蚌,蚌钳鹬,互不相让
都被渔夫捉住了
鹬和蚌相争,为什么会被渔夫一起捉走了呢?
因为
,所以
。
之所以
,是因为
。
,是因为
。
合作探究(互学要求:先独
立思考2分钟,然后在学习组长的带领 下讨论交流3分钟,充分发言,认真倾 听)
1.读1-2自然段,河蚌为什么会不知不觉地做起美梦来? 2.读7—12自然段,勾画出鹬和蚌相争时的语言、动作、 心理活动描写的句子,批注自己的感受。 3.这个故事告诉我们一个什么道理?联系生活实际谈谈自 己从中受到的启发。
展学评学
五年级上语文同步练习鹬蚌相争_西师大版-最新教育文档
2019年西师大版语文五年级上册7.1鹬蚌相争练习卷1.拼拼写写。
2.拼音舞台。
3.辨字组词。
涎()泛()蜒()眨()怡()踱()抬()渡()4.选一选,括号中放上哪朵花更漂亮。
(1)山前的小溪清见底。
(2)敌人因害怕我军夜战,将营地又后了几十里地。
(3)小刚在学校举行的作文赛上获得了一等奖。
(4)河蚌然在沙滩上做起美梦来。
(5)一只老虎正在丛林里食。
(6)这件事是我和同桌之间的共同秘。
5.写出下面加点词语的近义词。
(1)清澈..的河面像长长的镜子,蓝天白云倒映其中。
清澈——(2)和暖的阳光照在它身上,它觉得舒适..极了。
舒适——(3)河蚌既怪鹬打断了自己的美梦,更怪它侵害..了自己的权利。
侵害——6.写出下面加点词语的反义词。
(1)河蚌痛得“哎呦”一声,急忙关闭..两片壳。
关闭——(2)鹬鸟懊悔..不该啄这河蚌。
懊悔——7.词语释义。
并任选其中两个词语造句。
(1)柔柔的微风吹来,河蚌感到心旷神怡....。
第 1 页心旷神怡:(2)鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴,它无计可施....,懊悔不该啄着河蚌。
无计可施:(3)鹬鸟好久没有吃东西了,饥肠辘辘....。
饥肠辘辘:(4)鹬鸟对自己的一番话暗自得意。
暗自得意:(5)这时,从船走下一个渔夫,他看见了河蚌和鹬鸟,走过去,轻而易举地把它们捉住了。
轻而易举:造句1:造句2:8.课内品读一条大河蜿蜒向东流去,清澈的河面像长长的镜子,蓝天白云倒映其中,微风轻轻吹来,河面上泛起阵阵涟漪。
阳光明媚,水鸟飞来飞去,河蚌们争先露出水面,爬到沙滩来享受阳光。
一只河蚌轻轻地张开两片壳,和暖的阳光照在它身上,它觉得舒适极了。
柔柔的微风吹来,河蚌感到心旷神怡。
时间慢慢地溜走,太阳的唇已经吻住了山峰。
鹬鸟好久没吃东西,饥肠辘辘。
忽然灵感来了,它决定用激将法让河蚌松口,于是说道:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。
”鹬鸟深知河蚌是要喝水的,长期离开水就会受不了。
鹬鸟对自己的一番话暗自得意。
2019-2020年西师大版小学语文五年级上25、鹬蚌相争课后练习三十三
2019-2020年西师大版小学语文五年级上25、鹬蚌相争课后练习三十三第1题【填空题】根据课文《鹬蚌相争》填空。
《鹬蚌相争》写的是______和______为了各自的利益不肯妥协,最后一起被______捉走;这则寓言告诉我们与人相处应该学会忍让和礼让,否则的话就会两败俱伤。
【答案】:【解析】:第2题【填空题】写出反义词威胁—______ 得意—______【答案】:【解析】:第3题【填空题】根据课文《鹬蚌相争》,填写完整。
鹬在天空中______着,不住地朝下______,想______点儿食物______。
忽然,它看见一只河蚌______开壳儿,正在沙滩上______太阳呢。
“多好的一顿美餐哪!”鹬的口水都要______出来了。
它立刻______下来,______那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿______上,紧紧地______住了鹬的嘴巴,不肯放松。
【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】在横线上填上合适的量词。
一______青烟一______渔翁一______故事一______鹬【答案】:【解析】:第6题【填空题】在横线上填入合适的词。
______的河滩______的河面______的镜子______的阳光【答案】:【解析】:第7题【填空题】读句子,给划线的词换一个新词,句子的意思基本不变。
①鹬立刻飞下来,啄那只河蚌的肉吃。
______②河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹注河蚌的嘴巴。
______④忽然,鹬看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳呢。
______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】在横线上填入合适的词。
______地张开______地溜走______地投入【答案】:【解析】:第9题【填空题】写出下列词语的近义词。
急忙——______【答案】:【解析】:第10题【填空题】日积月累。
请把人体部位的名称填入下面括号。
______中无人______有成竹不足挂______ 画蛇添______一______了然______舞______蹈______ ______相印______开______笑【答案】:【解析】:第11题【问答题】我会回答下列问题。
五年级上册试题及答案五年级上册语文《鹬蚌相争》试题及答案
五年级上册试题及答案五年级上册语文《鹬蚌相争》试题及答案往往在小学五年级要怎样有效的做练习呢?别走开,接下来不妨和WTT一起来做份五年级上册语文《鹬蚌相争》试题,希望对各位有帮助!五年级上册语文《鹬蚌相争》试题一、形近字组词。
蚌( )涟( )漪( )矿( )怡( )悔( )邦( )链( )奇( )旷( )抬( )晦( )二、把下列词语补充完整。
百( )百( ) 捕( )捉( ) 杞( )忧( ) 井( )之( )蛙望( )止( ) 杯( )蛇( ) 不( )时( ) 愚 ( )移( )掩 ( ) 盗( ) 阳光( ) 心( )神( ) 口( )直( )流无( )可( ) 饥肠( ) 暗( )自得( ) 反( )相( )怒( )目而( ) 轻( )易( ) 唇( )寒齿( ) ( )相争三、选词填空。
1.....因为...虽然...但是...假如...就...尽管...但...既...又...因为...所以...①()这里的景色看的太久了,( )感觉不到它的美了。
②我们要向骆驼血衣,他们( )慢慢地走( )总会走到目的地。
③( )是我三年前的发现,( )我不敢说出,怕大家笑话。
④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( )太不整齐了。
2..因为...所以...之所以...是因为... 如果...就...①秦国( )不敢进攻赵国,( )我们武有廉颇,文有蔺相如。
②我们( )现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
四、把句子改为陈述句。
1.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?_____________________________________________________ _______________________2.谁能想到,从这不值钱的野树花上,能酿出那么高级的蜂蜜呢?_____________________________________________________ _______________________3.冬天来了,春天还会远吗?_____________________________________________________ _______________________4.这样的精品,难道是从山上那根很不显眼,很普通的荆条上采来的么?_____________________________________________________ _______________________五、阅读答题。
NEW小学五年级语文《鹬蚌相争》练习题及答案
小学五年文《蚌相争》一、形近字。
蚌()()漪()()怡()悔()邦()()奇()()抬()晦()二、把以下充完好。
百()百()捕()捉()杞()()井( )之()蛙望()止()杯()蛇()不()()愚()移()掩()盗()阳光()心()神() 口()直()流无()可() ()暗()自得() 反()相()怒( )目而( ) ( )易( ) 唇( )寒( ) ( )相争三、填空。
1.⋯因. ⋯ 然⋯但是⋯若是⋯就⋯尽管⋯但⋯既⋯又⋯因⋯因此⋯① ( ) 里的景色看的太久了 ,( )感不到它的美了。
②我要向血衣,他( ) 慢慢地走 ( )会走到目的地。
③ ( ) 是我三年前的 ,( )我不敢出 ,怕大家笑。
④我想把垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,( ) 太不整了。
2..因⋯因此⋯之因此⋯是因⋯假如⋯就⋯①秦国 ( ) 不敢攻国 ,( )我武有廉 ,文有相如。
②我 ( ) 在不好勤学 ,未来 ( )不可以担当起建祖国的重担。
四、把句子改述句。
1.不,棵花也养不活,道不是真谛?____________________________________________________________________________2.谁能想到,从这不值钱的野树花上,能酿出那么高级的蜂蜜呢?____________________________________________________________________________ 3.冬季来了,春季还会远吗?____________________________________________________________________________ 4.这样的精选,难道是从山上那根很不惹眼,很一般的荆条上采来的么?____________________________________________________________________________五、阅读答题。
小学五年级语文鹬蚌相争练习题及答案
鹬蚌相危一、形近字组词。
蚌()涟()漪()矿()怡()悔()邦()链()奇()旷()抬()晦()二、把以下词语增补完好。
百()百()捕()捉()杞()忧()井()之()蛙望()止()杯()蛇()不()时()愚()移()掩()盗()阳光()心()神()口()直()流无()可()饥肠()暗()自得()反()相()怒()目而()轻()易()唇()寒齿()()相争三、选词填空。
1.....由于...固然可是若是就只管但既又由于因此①()这里的风景看的太久了,()感觉不到它的美了。
②我们要向骆驼血衣,他们()慢慢地走()总会走到目的地。
③()是我三年前的发现,()我不敢说出,怕大家笑话。
④我想把骆驼垂在肚皮底下的毛皮剪一剪,()太不齐整了。
2..由于因此之因此是由于假如就①秦国()不敢攻击赵国,()我们武有廉颇,文有蔺相如。
②我们()此刻不好勤学习,未来()不可以担当起建设祖国的重担。
四、把句子改为陈说句。
1.不劳动,连棵花也养不活,这莫非不是真谛吗?____________________________________________________________________________2.谁能想到,从这不值钱的野树花上,能酿出那么高级的蜂蜜呢?____________________________________________________________________________3.冬季来了,春季还会远吗?____________________________________________________________________________4.这样的精选,莫非是从山上那根很不惹眼,很一般的荆条上采来的么?____________________________________________________________________________五、阅读答题。
2019-2020年小学语文五年级上第七单元25、鹬蚌相争西师大版课后练习十
2019-2020年小学语文五年级上第七单元25、鹬蚌相争西师大版课后练习十第1题【填空题】日积月累。
请把人体部位的名称填入下面括号。
______中无人______有成竹不足挂______ 画蛇添______一______了然______舞______蹈______ ______相印______开______笑【答案】:【解析】:第2题【填空题】读《鹬蚌相争》,依据课文内容填空河蚌刚刚______,一只鹬就伸出长嘴去______蚌的肉,蚌______住了鹬的嘴。
双方______,谁也不肯放开谁。
结果一起被渔夫______。
【答案】:【解析】:第3题【填空题】多音字组词燕yàn ______ yān ______ 强qiáng ______ qiǎng ______ jiàng ______【答案】:【解析】:第4题【填空题】【答案】:【解析】:第5题【填空题】照样子写一写。
①听了听看了看______ ______②得意极了神奇极了______极了______极了【答案】:【解析】:第6题【填空题】在课文《鹬蚌相争》中找出两对反义词。
______——______ ______——______【答案】:【解析】:第7题【填空题】一字组多词。
肉______ ______ 吵______ ______【答案】:【解析】:第8题【填空题】把字按要求分类赵啄庞翁占叉洋蚌翘舌音______ 后鼻音______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】辨一辨,再组词里______ 卫______ 洋______ 理______ 为______ 羊______ 【答案】:【解析】:第10题【填空题】填上合适的量词(不要写相同的)。
一______河蚌一______美餐一______打鱼人一______珍珠一______彩虹一______红霞【答案】:【解析】:第11题【填空题】读课文《鹬蚌相争》,将下列句子排成完整的文章并标出序号。
五年级语文上册 7.25 鹬蚌相争练习题 西师大版
鹬蚌相争一、看拼音,写词语。
lián yī shū shì duó bù qián zhù将))三、辨字组词。
涎()泛()怡()踱()诞()眨()抬()渡()四、选字填空。
撤澈1、山前的小溪清()见底。
2、敌人因害怕我军夜战,将营地后()了几十里地。
竟竞3、小刚在学校举行的作文()赛中获得了一等奖。
4、河蚌()然在沙滩上做起美梦来。
觅密5、一只老虎正在丛林里()食。
6、这件事是我和同桌之间的共同秘()。
五、读句子,按要求写词语。
1、写出下面加点词语的近义词。
(1)清澈的河面像长长的镜子,蓝天白云倒其中。
清澈—()(2)和暖的阳光照在它身上,它觉得舒适极了。
舒适—()(3)河蚌既怪鹬打断了自己的美梦,更怪它侵害了自己的权利。
侵害—()2、写出下面加点词语的反义词。
(1)河蚌痛得“哎哟”一声,急忙关闭两扇壳。
关闭—()(2)鹬鸟懊悔不该啄这河蚌。
懊悔—()六、读句子,解释加点词语的意思,并选其中两个造句。
1、柔柔的微风吹来,河蚌感到心旷神怡。
心旷神怡:2、鹬鸟用尽全力也摆脱不了被河蚌钳住的嘴,它无计可施,懊悔不该啄着河蚌。
无计可施:3、鹬鸟好久没有吃东西,饥肠辘辘。
饥肠辘辘:造句:七、阅读选文,回答问题。
狐狸和猫一次,猫在森林里遇到了狐狸先生,猫想:“他精明,有经验,对世界上的事都有见识。
”猫就友好地招呼狐狸。
“您好,亲爱的狐狸先生!你好吗?身体怎样?您在艰难的日子里过得怎么样?”狐狸傲慢地把猫从头到脚打量了好久,不知道他是否该回答猫。
狐狸终于说:“噢,你这可怜的捋胡须的,你这花斑的傻瓜,你这饿鬼,你这捕食老鼠的东西!你脑子里在想什么呢?你怎敢问我过得怎么样?你学到了多少东西?你懂得了多少本领?”“我只一种。
”猫温顺地答道。
“那是一种什么本领呢?”狐狸问。
“猎狗追我时,我会跳到树上逃命。
”“就这些吗?”狐狸问。
“我掌握了一百多种本领,另外我还有满满一袋子计谋。
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鹬蚌相争
一、一锤定音。
二、把下列词语补充完整。
饥肠( )( ) 反( )相( ) 无计( )( )
怒( )相( ) 轻而( )( ) 暗自( )( ) 三、在括号中填入合适的词。
( )的河面 ( )的镜子 ( )的阳光
( )地张开 ( )地溜走 ( )地投入
四、想一想,说一说。
《鹬蚌相争》这则寓言告诉我们。
五、课文链接。
蚌方出曝(pù),而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙(huì)。
鹬曰(yuē):“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
”蚌亦.谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。
”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
1. 解释加点的词。
箝:____________ 喙:__________________
曰:____________ 亦:______________________________
2. 用课文中的原话来解释下面语句。
(1)今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
_________________________________________________________________ _______ (2)今日不出,明日不出,即有死鹬。
_________________________________________________________________ _______
六、天下文章。
狐狸和猫
一次,在一片森林里,母猫遇见了狐狸先生。
猫心想:狐狸机灵能干,老于世故,在世界上很吃得开。
所以,猫便满脸堆笑地跟狐狸搭讪(shàn):“您好,亲爱的狐狸先生!身体怎么样?心情怎么样?现在找食物这么难,您是怎么生活的啊?”狐狸骄傲( )得像什么似的,从头到脚打量了母猫一通,最后,它终于说:“呵,你这只只知抹胡子的可怜虫,你这花皮傻子,你这追赶耗子的饿鬼,你到底打的什么主意?竟敢问我过得怎么样?你学过些什么?
会多少本领( )?”“我只会一种本领。
”母猫非常谦逊( )地回答。
“那又是怎样的本领呢?”狐狸问。
“就是那些狗追来的时候,我会跳到树上逃命。
”“就这个吗?”狐狸问,“我可精通一百种本领,除此之外还有满满一口袋计谋( )哩!我可怜你。
跟我走,我教你怎样逃脱狗的追赶。
”正说着,一位猎人带着四条猎犬走来。
猫一见,敏捷地跳到树上,爬上了被枝叶全部掩盖起来的树顶。
“快打开口袋,狐狸先生,”猫在树上喊,“快打开口袋呀!”哪知猎犬已经紧紧地
抓住了狐狸。
“唉,狐狸啊狐狸,”猫感叹道,“您有一百种本领,仍然逃不脱厄(è)运。
( )您也能像我一样爬上树来,( )不会丢了老命呀!”
1. 给文中带点的词语找一个意思相近的词,填在后面的括号里。
2. 给文中最后一句话加上恰当的关联词语,写在括号里。
3. 给下面带点的字选择正确的解释,将序号写在括号里。
通:①没有堵塞,可以通过;②通报,告知,通晓;③懂得,明了;
④普通,一般。
精通( ) 通知( ) 通畅( ) 通常( )
4. 根据下面的层意,将短文分为三层,用“‖”在文中画出。
第一层:猫遇见了狐狸。
第二层:狐狸说大话时,被猎犬抓住了。
第三层:猫的感叹。
5. 读了这篇短文,你明白了什么道理?
七、高手过招。
用上恰当的关联词,把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成鱼米之乡”连成四个句子。
1.
2.
3.
4.
参考答案
六、1. 傲慢本事谦虚计策 2. 如果……就…… 3. ③②
①④ 4. —次……遇见了狐狸先生。
‖猫心想……抓住了狐狸。
‖“唉,狐狸啊狐狸……丢了老命呀!” 5. 不能光会说大话,要有真才实学。