人教部编版《aneninunün》ppt课件-优质课1

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《白桦》 以白桦 为中心 意象， 从不同 角度描 写它的 美。满 身的雪 花、雪 绣的花 边、洁 白的流 苏，在 朝霞里 晶莹闪 亮，披 银霜， 绽花穗 ，亭亭 玉立， 丰姿绰 约，表 现也一 种高洁 之美。 诗中的 白桦树 ，既具 色彩的 变化， 又富动 态的美 感。白 桦那么 高洁、 挺拔， 它是高 尚人格 的象征 。 这首诗流 露出了 诗人对 家乡和 大自然 的热爱 之情。
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五、快读 阅读材 料，体 会诗歌 的特点
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1．学生默读阅读材料。
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2．让学生说说读了这六首诗的发现， 师相机 指导。
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① 诗歌的特点：高度集中、概括地反 映生活 ；抒情 言志， 饱含丰 富的思 想感情 ；丰富 的想象 、联想 和幻想 ；语言 具有音 乐美。
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② 这六首诗所写的内容都与什么有关 ？（自 然景物 ）
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四、体会 现代诗 和古诗 的区别
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1．自读《诗经·采薇》《春夜喜雨》 《西江 月·夜行 黄沙道 中》《 天净沙 ·秋》 《天上 的街市 》《白 桦》
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2．小组内交流交流你的发现。
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3．班上交流，师相机指点古诗与现代 诗的不 同：
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古诗，一 般讲究 字数、 句数、 平仄、 用韵； 现代诗 不像古 诗那样 在字数 和押韵 上要求 那么严 格，它 的写法 比较自 由，句 子长短 自由， 分为若 干小节 。
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ūn ún ǔn ùn
ǖn ǘn ǚn ǜn
yuān yuán yuǎn yuàn
yin
yīn yín yǐn yìn
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yūn yún yǔn yùn
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你眼前仿 佛出现 了一幅 什么画 面？你 仿佛看 到了什 么？想 到了什 么？体 会到作 者什么 情感？
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2．小组内讨论交流。
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3．班上交流，师相机引导：
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《天上的 街市》 中，诗 人运用 联想和 想象， 把夜晚 的天空 想象成 美丽的 街市， 把天上 的明星 比作无 数的街 灯，然 后联想 到天上 的人们 提灯在 夜游。 整首诗 表达了 诗人对 光明、 自由、 幸福、 快乐的 生活的 向往、 追求。
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初读两首 诗，了 解大致 内容
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1．学生用自己喜欢的方式读诗，可以 小组合 作读， 自读， 赛读， 要求读 准字音 ，读通 顺。•Βιβλιοθήκη 2．小组赛读，男女同学赛读。
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3．小组交流：通过朗读两首诗，再看 看前面 的四首 诗，你 有什么 新的发 现？
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三、品读 诗歌， 感悟意 境
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1．生自由地读诗歌，并边读边想象：