《刮出来的画》PPT课件设计
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(浙美版2012)一年级美术下册 刮出来的画 PPT课件

自由创作,大胆尝试。 创作要求: 1.大胆想象,画面内容要丰富. 2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画. 3.给你的刮画取个好听的名字.
拓展目标 : 下节课将学习刮画线装饰,要求事先查找资料以及 自己尝试制作。
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
那我们利用手中的工具能刮出什么漂亮的画呢? 工具不一样,刮出来的效果也一样吗?
刮画:用点、线、面结合刮画,轻重适当,注意对比。
1、欣赏了这么多的优秀刮画作品,谈谈自己感受。 2、说说自己想刮什么样的画。
大胆尝试 创作要求: 1.选取中秋节有关主题进行创作,大胆想象, 画面内容要丰富. 2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画. 3.给你的刮画取个好听的名字.
小学美术冀美版三年级上册13.刮出来的画课件PPTA003

3、处理块面
用竹笔的扁头大面积的刮掉空白处,让背景色显出来 (刮出块面能让画面中有线条与块面的对比)。
动手之前 先要想清楚 哪些地方要留下、 哪些要刮掉。
4 不断丰富细节,收拾、调整画面。
小练习
请在以下主题中选一个完成:
1、瓶花(可以有背景) 2、可爱的小动物
要求:
1、主题鲜明,彰显创意与个性; 2、点线面合理运用; 3、画面整洁干净。
刮画的技法
• 点:单点、渐变点等 • 线:曲或直、单或复线、 • 平行或交叉排线等 • 面:宽窄、长短等
刮画步骤:
认真起稿,确定构图
用笔要轻,大胆 发挥想象,最好 把细节仔细刻画 好。 注意:如果怕修 改太多、影响刮 画纸,可先在本 子上画草图。
2、刮出轮廓
完成起稿后, 用竹笔的尖头 依次刮出外形、 细节的轮廓。
小学美术冀美版三年级上册 《13.刮出来的画》
类型:获奖课件PPT
刮画纸又叫刮蜡纸, 刮画纸有底和面两层。 覆盖层是黑色的,底 色是迷彩色,也称四 色。用任何工具在纸 上可以作画,画面梦幻
的效果。
刮画的技法:线 、 渐 变 、点 、Байду номын сангаас排笔、 刮 面、 交叉排笔 、 等。
刮画的工具
除了竹笔 还能用什么刮呢?
美术浙美版刮出来的画PPT优秀课件

校本课程: 中心小学 成卫平
那我们利用手中的工具能刮出什么漂亮的画呢? 工具不一样,刮出来的效当,注意对比。
1、欣赏了这么多的优秀刮画作品,谈谈自己感受。 2、说说自己想刮什么样的画。
大胆尝试
创作要求:
1.选取中秋节有关主题进行创作,大胆想象, 画面内容要丰富.
2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画.
3.给你的刮画取个好听的名字.
自由创作,大胆尝试。
创作要求:
1.大胆想象,画面内容要丰富. 2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画. 3.给你的刮画取个好听的名字.
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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那我们利用手中的工具能刮出什么漂亮的画呢? 工具不一样,刮出来的效当,注意对比。
1、欣赏了这么多的优秀刮画作品,谈谈自己感受。 2、说说自己想刮什么样的画。
大胆尝试
创作要求:
1.选取中秋节有关主题进行创作,大胆想象, 画面内容要丰富.
2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画.
3.给你的刮画取个好听的名字.
自由创作,大胆尝试。
创作要求:
1.大胆想象,画面内容要丰富. 2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画. 3.给你的刮画取个好听的名字.
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最新一年级美术课件-刮出来的画课件课件PPT

触电对人体的伤害
• 触电时人体会受到某种程度的伤害,按其开可分为电击和 电伤两种. 电击是指电流流经人体内部,引起疼痛发麻, 肌肉抽搐,严重的会引起强烈痉挛.心定颤动或呼吸停止,甚 至由于因人体心脏,呼吸系统以及神经系统的致命伤害,造 成死亡.绝大部分触电死亡事故是电击造成的.电伤是指触 电时,人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤,或者是 人体与带电体接触部分的电烙印,蓍由于被电流熔化和蒸 发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化.这此伤 害会给人体留下伤痕,严重时也可能致人于死命.电伤通常 是由电流的热效应,化学效应或机械效应造成的. 电击 和电伤也可能同时发生,这在高压触电事故中是常见的.
2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画.
3.给你的刮画取个好听的名字.
自由创作,大胆尝试。
创作要求:
1.大胆想象,画面内容要丰富. 2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画. 3.给你的刮画取个好听的名字.
拓展目标 :
下节课将学习刮画线装饰,要求事先查找资料以及 自己尝试制作。
电流对人体的伤害
• 电流对人体的伤害是指电流通过人体内部产生的有害作用.电流通过 人体会引起针刺感,痉挛,疼痛,血压升高,昏迷,心律不齐,心室颤动等症 状.电流对人体伤害的程度与以下几个因素有关: (1)电流的大小.通过人体的电流越大,人体的生理反应越明显,危险 就越大. (2)通电时间.通电时间越长,越容易引起心室颤动,危险性也就越大. 另外,由于人体电阻因出汗等原因会降低,通电时间过长,导致通过人体 的电流增加,电击的程度亦随之增加. (3)电流途径.通过心脏的电流会引起心室颤动,或使心脏停止跳动, 导致触电者死亡.通过中枢神经的电流会引起中枢神经系统强烈失调 致死.通过头部的电流会使人昏迷,若电流太大,还会严重损害人脑致死. 通过脊髓的电流,会引起截瘫. (4)电流种类.我国目前使用的交流电流称为工频电流,此外,还有直 流电流,高频电流,冲击电流和静电电荷它们都会对人体产生不同程度 的伤害. (5)人体状况.身体越强健,受电流伤害的程度越轻. 因此,触电时,女性比男性受伤害更重;儿童比成人更危险.患病的人比 健康的人遭受电击的危险性更大
小学一年级下册美术课件-第4课刮出来的画-浙美版(15张)ppt课件

小拓展: 你能自己动手做一张
刮画纸吗?
刮画底版的制作
“双层色涂法”——双层彩色
我们强大的武器库
原来它们都能在底版上刮出痕迹呢! 一起来试试吧!
试一试:
1.能自己制作一张刮画纸。 2.在制作成功的刮画上,完成一张的作品。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
小朋友: 你们好,我是海精灵! 欢迎再次来到美丽的
海底世界!
你还记得我们吗?
小丑鱼
SOS: 小朋友,你能和我一
起打败乌贼大魔王,救出海 洋世界的朋友们吗??
除了鱼儿,你还能找到什么?
你能做到吗?
1.构图饱满,画面富有创意。 2.能够使用工具进行刮画创作。 3.把自己制作完成的作品简单的 装裱起来。
一年级美术课件刮出来的画课件

一年级美术课件刮出来的画课件
校本课程: 中心小学 成卫平
那我们利用手中的工具能刮出什么漂亮的画呢? 工具不一样,刮出来的效果也一样吗?
刮画:用点、线、面结合刮画,轻重适当,注意对比。
1、欣赏了这么多的优秀刮画作品,谈谈自己感受。 2、说说自己想刮什么样的画。大胆尝试创作要求:
1.选取中秋节有关主题进行创作,大胆想象, 画面内容要丰富.
2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画.
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自由创作,大胆尝试。
创作要求:
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人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
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那我们利用手中的工具能刮出什么漂亮的画呢? 工具不一样,刮出来的效果也一样吗?
刮画:用点、线、面结合刮画,轻重适当,注意对比。
1、欣赏了这么多的优秀刮画作品,谈谈自己感受。 2、说说自己想刮什么样的画。
大胆尝试
创作要求:
1.选取中秋节有关主题进行创作,大胆想象, 画面内容要丰富.
2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画.
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1.大胆想象,画面内容要丰富. 2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画. 3.给你的刮画取个好听的名字.
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刮画:用点、线、面结合刮画,轻重适当,注意对比。
1、欣赏了这么多的优秀刮画作品,谈谈自己感受。 2、说说自己想刮什么样的画。
大胆尝试
创作要求:
1.选取中秋节有关主题进行创作,大胆想象, 画面内容要丰富.
2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画.
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自由创作,大胆尝试。
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1.大胆想象,画面内容要丰富. 2.尝试运用不同的工具(尺. 牙签.手指甲.钥 匙等)进行刮画. 3.给你的刮画取个好听的名字.
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