听力：新托福考题试题回顾
9月23日托福测试听力真题回忆(网友版本)
9月23日托福测试听力真题回忆（网友版本）回忆1：C1男生找老师讨论tutor的问题，第一题问讨论的是什么问题，应该是the application 吧。
有个问题是关于男生mention art and music lessons，还有问题关于这个男生在期末前要做什么，应该是那个preparation for the next semester,还有一个是讨论他的self-evaluation的，最后重听题问他为啥这样说。
回忆2：第一个SEC有一篇 ecology 的说刚开始人们没有把ecology当做一种科学= =然后有一个人出现了他第一次把动物啊植物呀当做一个system慢慢人们开始研究它但是科学不是只观察不measure Ecology缺失measure方法于是又有一个人发明了一种方法 P*** 然后开始讲了一堆这种方法怎么用啊说之后又有别的方法产生最后将chemistry和ecology不同 ecology始终没法像chemistry一样precise还有一篇将pollen 来研究以前的植物啊之类的种子好多所以好发现也好identity说在不同soil layer里面可以研究不同时间的植物啊因为种子relate植物的特点（好像是= = 有一道题是关于这个的）又说可以研究历史里的建筑人的生活习惯还有climate 一堆一堆的再具体的别人补充吧SEC2 的 conversion讲的一个人把钱包啊 ID卡都丢了然后他跑去求帮助然后那人告诉他可以用drive license 进出还问他记不记得卡号他也不记得了他想办一个新ID卡但是那人说要去Student Service 那里周末不开门但是可以给他一个note 让他去图书馆啊什么的中间细节记不得题目也不怎么记得了= =剩下两篇lecture听废了！！！！不知道是我自己的问题还是题难求安慰~~~~加试我是鸟迁徙 + regtime music+ 大王花补充：中间还说从philology书里（好像是觉得不合逻辑还是听错了 = = 但是也不是很重要）里面获得历的某种植物的生长情况和周围环境然后和现在的情况相比较而已环境变了也影响了植物的周期具体怎么变不记得了回忆3：第一篇是关于小年轻找老教师谈话，小年轻将音乐和艺术结合到教学中，老教师说这是个strength，然后小年轻说我觉得以前我的evaluation做的不好，可以重新评估吗，老教师说不走回头路。
5月13日托福听力真题回忆
5月13日托福听力真题回忆2017年05月13日托福听力考题回忆Conversation 1话题分类：学生和文学教授内容回忆：本对话是关于学生和教授讨论文学作品（Continuity of the Porks)的问题，学生不是很清楚主人公之间的联系，觉得很不现实。
教授表示很满意，尤其是当学生完全投入于作品的研读中。
对话还提及学生自己的创作（关于一个女孩），小说主人公并没有名字，学生提到这样会增加神秘感以及形成自己独特的文学风格。
Conversation 2话题分类：学生和店主内容回忆：学生去找店主讨论关于T-shirts的设计。
目的是参加一party，还可以激励学生学习天文学。
谈论了设计标志，符号，以及正北面的图案。
唯独忘记了印刷颜色，学生表示确认后再回复。
其中提到了海洋生物学学生，是他们给到他们设计的灵感。
Lecture 1标题：商业中的文化渗透内容回忆：讲述在商品包装上的艺术渗透的效果。
在产品的包装中，加入艺术，比如印有名画，会让人感觉有声望和地位，会影响消费者的选择。
文中通过做了两个实验，分别是2和3副图片，第一个实验证明包装画呈现正确的表达意图和技巧，可以影响消费倾向。
第二个实验证明，图画呈现位置也会对客户需求产生影响。
Lecture 2标题：无脊椎动物的智慧内容回忆：本文主要是讲到无脊椎动物的智慧，其中重点提到了章鱼，其有非常强大的神经系统，而且紧密结合。
比其他无脊椎动物还要智慧。
实验证明了一个记忆系统可以存储短期记忆和长期记忆，小章鱼几乎没有从他们的父母那里学习任何行为，与他们几乎没有接触。
一些章鱼，比如类似的章鱼，会以模仿其他海洋生物的形状和动作的方式移动它们的手臂。
在实验室实验中，章鱼可以很容易地训练来区分不同的形状和模式。
并且章鱼已经被证明可以使用工具。
至少有四个章鱼的标本被目击了找回被丢弃的椰子壳，操纵它们，然后积极指导作用。
Lecture 3学科分类：Geology标题：关于地球内部的地质组成内容回忆：本文主要讲述关于研究地球内部的地质组成，传统的地壳模式被曲解了，其中做了一个实验，运用DAC(Diamond anvil cell），测试水晶的抗压力，测出其地质动态基于地幔内地震波的速度。
托福考试2024听力历年真题答案解析
托福考试2024听力历年真题答案解析2024年的托福考试听力部分，如往年一样，包含了一系列听力材料和相关问题。
本文将对历年真题中的听力部分进行题目解析和答案解释，以帮助考生更好地备考。
[介绍段]在托福考试听力部分，考生需要听取一段语音材料，然后回答几个与材料相关的问题。
这些材料可以是学术讲座、对话、课堂讨论等。
对于每种材料，考生需要仔细倾听，并在听完后选择正确的答案。
以下是对几个典型历年真题的解析。
[题目一]Question: What is the main topic of the lecture?听力材料：一段讲座内容，讲述关于生态系统中濒临灭绝的物种。
解析：这道题目需要考生仔细倾听讲座内容，判断讲座的主要话题。
在听力材料中，讲师提到了一系列与生态系统和濒临灭绝物种相关的信息。
考生需要筛选出这些信息并进行归纳，最终选择与之相关的答案。
答案解释：主要讲座话题是关于生态系统中濒临灭绝的物种。
在听力材料中，讲师提到了研究人员进行调查、濒临灭绝物种对生态系统的重要性等相关内容。
因此，正确答案应选择与这个主题相关的选项。
[题目二]Question: What is the relationship between the two speakers?听力材料：一段对话，讨论两位发言者的关系。
解析：这道题目需要考生仔细研究对话内容，判断两位发言者之间的关系。
在对话中，两位发言者可能会透露出彼此之间的身份、职位或熟悉程度等信息。
考生需要根据对话内容进行分析，并选择最符合描述的答案。
答案解释：根据对话中的内容，我们可以推断出两位发言者是一位教授和一位学生。
在对话中，教授提到了自己的研究、学生的作业等相关内容，这表明教授与学生之间存在一种教育关系。
[题目三]Question: What is the purpose of the conversation?听力材料：一段对话，讨论对话的目的。
解析：这道题目需要考生理解对话中的目的或主要内容。
托福考试听力模块历年真题总结2024
托福考试听力模块历年真题总结2024托福考试听力模块是托福考试的其中一个部分，对考生的英语听力能力进行考察。
为了帮助考生更好地备考，总结了2024年的托福听力模块的历年真题，以下是对这些题目的详细总结和答案解析。
第一篇文章：科学与技术类1. 题目：Solar Energy内容概述：文章主要介绍了太阳能作为一种清洁能源的种种优势和应用前景。
答案解析：太阳能的优势包括清洁、可再生和广泛分布等方面。
并且，随着技术的发展，太阳能在各个领域的应用越来越广泛。
2. 题目：Genetic Engineering内容概述：文章主要讲述了基因工程的定义、应用及其对社会的影响。
答案解析：基因工程是指通过改变生物体的基因组，使其产生特定的性状。
这项技术不仅在农业和医学上有广泛应用，还对环境和人类的生活方式产生了深远的影响。
第二篇文章：历史与文化类1. 题目：Industrial Revolution内容概述：文章主要介绍了工业革命对人类社会的影响及其带来的变革。
答案解析：工业革命是指从18世纪末到19世纪初，人类生产力和机械化程度发生巨大变化的时期。
工业革命不仅带来了经济和社会结构的变革，还对人们的生活方式和意识观念产生了深远影响。
2. 题目：Ancient Egypt内容概述：文章主要介绍了古埃及的历史、文化和艺术特点。
答案解析：古埃及是古代文明的重要代表之一，拥有悠久的历史和丰富多样的文化。
埃及的艺术在雕塑、建筑和绘画方面取得了显著成就，并且有许多独特的宗教和宗教仪式。
第三篇文章：社会与心理类1. 题目：Stress and Health内容概述：文章主要讨论了压力与健康之间的关系，并提供了缓解压力的方法。
答案解析：压力对人的身心健康有诸多不良影响，如心理压力会导致焦虑和抑郁等心理疾病，躯体压力会引发各种疾病。
因此，人们应该积极采取措施来减轻压力，如锻炼身体、保持积极态度等。
2. 题目：Social Media and Society内容概述：文章主要讨论了社交媒体对社会的影响和利弊。
2014年7月6日新托福考试听力考题回顾
2014年7月6日新托福考试听力考题回顾第一篇：2014年7月6日新托福考试听力考题回顾2014年7月6日新托福考试听力考题回顾Research Academy for Foreign Language Examinations 新托福听力考题回顾朗阁海外考试研究中心郭辉强考试日期 2014.07.06是否加考是场景话题内容描述考题回忆Listening 1Business对话关于 business 课程中的marketing strategy。
一开始，学生提了一个ants 蚂蚁中存在的现象，说business theory 和biology 很像（有题，问学生为什么提到生物概念）。
老师说这的确是collective的典型例子。
但是学生confuse 了。
然后老师用2 个例子解释，一个是T-shirt company, 是design solely 还是vote online？讲公司可以通过 collective intelligence 去了解市场需求的欢迎程度，然后制定特定的产品。
第二个例子举的是电脑公司，如果想制作一个软件，就发一个招聘通知，让应聘的人提交设计好的软件，即使最后因为特殊原因不招了，电脑公司不花钱就得到了软件，那些应聘者也挺高兴，因为他们是出于兴趣而不是为了钱。
点评：该文章学生普遍反映难度较大，因为涉及到很多学术理论。
相关类型对话可以参考TPO 19 C1 [Selective adaptation], TPO 4 C2 [hydrologic cycle]。
Listening 2Photography照相机发明以后，画家觉得不公平，因为他们画了很久，照相机一下就照好了。
但是画家恰恰是最早用照相机的，因为画家用它帮助更精确地画画。
realism 的风格也是photo 引起的，后来引入了impressive 的风格，后来数码相机引入后发扬了魔幻主义。
后来还谈到了weddingevent, 摄影师拍照要change the background, 让新郎新娘的outline 更清楚。
2024托福考试重点听力历年考题总结
2024托福考试重点听力历年考题总结托福考试听力部分是评估考生听力理解能力的重要组成部分。
为了帮助考生更好地备考2024年的托福考试听力部分，本文将总结历年来考试中的重点听力考题。
一、科学类题目1. 动物行为研究题目内容：对于动物的行为研究，科学家们主要采用了哪些方法？研究动物行为的目的是什么？题目难点：对于科学家采用的方法和研究目的进行理解和解答。
2. 太阳能题目内容：太阳能是如何产生的？太阳能的应用有哪些？题目难点：了解太阳能的产生过程和不同的应用领域。
3. 生态系统题目内容：什么是生态系统？生态系统的组成部分有哪些？为什么保护生态系统非常重要？题目难点：理解生态系统的定义和组成，并明白为什么保护生态系统至关重要。
二、社会类题目1. 饮食文化题目内容：不同国家的饮食文化有何不同？这种不同是如何影响人们的生活？题目难点：理解不同国家之间饮食文化差异并分析其对生活的影响。
2. 婚姻制度题目内容：不同国家的婚姻制度有何不同？这种差异对人们的生活有何影响？题目难点：了解不同国家的婚姻制度并分析其对人们生活的影响。
3. 广告与消费者题目内容：广告对消费者的影响有哪些？广告行业的发展趋势是什么？题目难点：理解广告对消费者的影响和广告行业的发展趋势。
三、教育类题目1. 教育改革题目内容：教育改革的目的是什么？目前有哪些正在进行的教育改革方案？题目难点：理解教育改革的目的和不同的改革方案。
2. 线上学习题目内容：线上学习的优势和劣势是什么？线上学习是如何改变教育方式的？题目难点：理解线上学习的优势和劣势，并明白其对教育方式的影响。
3. 大学入学考试题目内容：大学入学考试对学生的影响有哪些？大学入学考试的改革方向是什么？题目难点：了解大学入学考试对学生的影响和未来的改革方向。
总结：以上是2024托福考试听力部分的重点题目总结。
通过对历年来考试中的题目进行分析，考生可以对考试内容进行有针对性的复习，提高自己的听力理解能力。
托福听力部分历年真题详解2024版
托福听力部分历年真题详解2024版Introduction托福考试中的听力部分是考生们普遍感到较为困惑和挑战的一部分。
为了帮助考生们更好地应对托福听力考试，本篇文章将详细解析2024年的托福听力部分历年真题，并提供一些有效的解题技巧和策略。
Section 1 - Conversation第一节 - 对话In this section, you will listen to a conversation between two people. The conversation may be about everyday topics such as shopping, studying, or planning activities. This part of the test aims to assess your ability to understand and grasp spoken information in different contexts.Sample Question:Question: What is the main purpose of the conversation?Answer: The main purpose of the conversation is to discuss the plan fora group project.解析：这道题目要求考生理解对话的主要目的。
通过仔细倾听和分析对话内容，我们可以确定对话是关于一个小组项目计划的讨论。
因此，正确答案是"The main purpose of the conversation is to discuss theplan for a group project."Section 2 - Lecture第二节 - 讲座In this section, you will listen to a lecture or a speech by a professor. The lecture will cover academic topics and the speaker will often provide examples and explanations to support their main points. This part of the test assesses your ability to comprehend and extract information from lectures.Sample Question:Question: What is the professor's opinion about the new research findings?Answer: The professor's opinion is that the new research findings are promising, but further studies are needed to confirm the results.解析：这道题目要求考生理解教授对新的研究发现的观点。
英语托福试题及答案
英语托福试题及答案一、听力部分1. 问题：What is the main topic of the lecture?答案：The main topic of the lecture is the impact of industrialization on the environment.2. 问题：According to the professor, what is the primarycause of air pollution?答案：The primary cause of air pollution, according to the professor, is the burning of fossil fuels.3. 问题：What is the student's suggestion to reduce pollution?答案：The student suggests using renewable energy sourcesto reduce pollution.二、阅读部分1. 问题：What does the author argue about the role of technology in education?答案：The author argues that technology has the potentialto enhance learning experiences but also emphasizes the importance of its proper integration into the curriculum.2. 问题：What evidence does the author provide to support the benefits of technology in education?答案：The author provides evidence such as increasedstudent engagement, access to a wider range of resources, and the ability to personalize learning.3. 问题：What is the author's view on the challenges of integrating technology into education?答案：The author believes that challenges include the need for teacher training, the digital divide, and the risk of distraction.三、口语部分1. 问题：Describe a memorable event from your childhood.答案：One memorable event from my childhood was my first visit to a zoo, where I was amazed by the variety of animals and learned about their habitats.2. 问题：Why do you think it is important to learn a second language?答案：Learning a second language is important because it opens up opportunities for communication, broadens cultural understanding, and enhances cognitive abilities.3. 问题：What are some ways to improve your English speaking skills?答案：Some ways to improve English speaking skills include practicing with native speakers, joining language exchange groups, and using language learning apps.四、写作部分1. 问题：Do you agree or disagree with the following statement? University education should be free for all students.答案：[Your response should be a well-organized essay that includes an introduction, body paragraphs with supporting arguments, and a conclusion.]2. 问题：Some people believe that the government should spend more on art and culture, while others think that this money should be used for other public services. Discuss both views and give your opinion.答案：[Your response should be a well-organized essay that presents the arguments for both views, provides your own opinion, and includes a conclusion.]3. 问题：Describe a person who has had a significant influence on your life and explain why this person is important to you.答案：[Your response should be a descriptive essay that outlines the person's characteristics, the impact they have had on you, and the reasons for their significance.]。
新托福听力经典加试全解析（共两套）
新托福听力经典加试全解析（共两套）新托福听力经典加试全解析Section 1一、conversation鸟类迁徙1. Why does the man go to see his professor?(A) He wants to change his paper topic.(B) He doesn`t understand how to analyze bird migration.(C) He cannot find enough information on his term paper topic.(D) He doesn`t understand the ideas that he has been reading about.【解析】对话开头部分，学生说：I`m having trouble finding enough sources；But I`ve only got a couple of books to work with right now.2. How does the professor help the man?(A) By suggesting a change in his approach to a paper(B) By explaining some theories about bird migration to him(C) By providing some additional examples he can use on the topic he chose(D) By giving him direction on where to find sources【解析】老师说：“you don`t need to discard the idea completely…but…take a really different focus.”3. What information will the man probably include in his paper?(A) Description of the migration habits of the Common Poorwill(B) His own analysis of early theories about bird migration(C) A comparison between birds that migrate and birds that do not(D) Current research on bird migration【解析】原文对应B：you could present what you think are some reasons；D：you`ll be supporting your views with current research4. Why does the man talk about birds that migrate at night?(A) To determinate that he understands the professor`s recommendation(B) To give examples of what he wants the professor to explain(C) To give an alternative explanation of the hibernation of the Common Poorwill(D) T o ask whether he should change his topic to the sleeping behavior of birds【解析】学生说：I think I see what you`re saying. So…Listen again to part of the conversation and then answer the question.You`re having trouble finding sources on bird migration5. What does the professor imply when she says this:(A) She`s not sure the man should write about bird migration.(B) She thinks finding sources on bird migration should be easy.(C) She`s not sure that she can help the man.(D) She thinks that man has already found enough sources on bird migration.【解析】老师的语气是反问的，她认为查找资料并不困难。
2024托福考试听力历年真题归纳总结
2024托福考试听力历年真题归纳总结托福考试是被广泛接受和认可的英语语言水平考试，其中包含听力、阅读、写作和口语四个部分。
在这四个部分中，听力部分对考生的听力能力和理解能力提出了较高的要求。
为了帮助考生更好地备考托福听力部分，下面将对2024年托福考试听力部分历年真题进行归纳总结。
1. 题型概述托福听力部分主要包含短对话、长对话、学术讲座和学生讨论等四种题型。
针对每种题型，考生需要听取录音并根据听到的信息回答问题。
2. 短对话题型短对话是托福听力部分的常见题型之一。
在这种题型中，考生需要根据所听到的对话内容回答问题。
这种题型的难点在于对细节的理解和快速的判断能力。
以往的真题中，涉及的话题主要包括学校日常事务、购物、旅行、社交等内容。
3. 长对话题型长对话是托福听力部分另一个常见的题型。
与短对话不同，长对话通常会涉及到一系列相关的问题，并会对话的内容进行进一步的探讨。
在这种题型中，考生需要关注对话中的主题和关键信息，以便回答相应的问题。
常见的题材包括学术讨论、校园生活、课程安排等。
4. 学术讲座题型学术讲座是托福听力部分中相对较难的题型。
在这种题型中，考生需要听取一个学者或教授的讲座，并回答相关问题。
讲座的内容通常会涉及学科领域的深入探讨，如历史、环境、地理、生物等。
考生需要具备较高的听力能力和对学术词汇的理解。
5. 学生讨论题型学生讨论是托福听力部分中比较综合的题型。
在这种题型中，考生需要听取一段学生的讨论或小组活动的内容，并回答问题。
这种题型考察考生的听力理解能力和对多种观点的辨析能力。
在往年的真题中，学生讨论的话题通常与课程、校园活动、社会问题等相关。
综上所述，2024年托福考试听力部分历年真题主要包括短对话、长对话、学术讲座和学生讨论等四种题型。
考生在备考过程中应注重对各种题型的理解和应对策略的培养。
建议考生通过大量的练习，提高听力水平和抓住关键信息的能力，以获得良好的成绩。
祝愿大家都能取得好成绩！。
2023年9月托福考试试题
2023年9月托福考试试题一、听力部分（30分）（一）对话理解（15分）1. 有一段校园对话，男生在向女生抱怨他的室友总是在他学习的时候大声放音乐，问女生有什么建议。
这题的答案是女生建议男生先和室友好好沟通，告诉他自己的困扰。
解析就是在室友关系中，沟通是解决问题的第一步，很多时候大家可能没有意识到自己的行为给他人带来了不便，通过沟通能避免不必要的矛盾。
2. 还有一个对话是关于选课的，女生想选一门艺术课，但是担心作业太多会影响她的其他课程。
这题答案是男生告诉她可以去问上过这门课的学长学姐，这样能了解实际的作业量。
解析就是学长学姐有实际的上课经验，他们能提供比较准确的信息。
（二）讲座理解（15分）1. 有一个关于生物学的讲座，讲的是某种珍稀动物的栖息地保护。
问题是这种动物栖息地面临的主要威胁是什么。
答案是人类活动导致的栖息地破坏和气候变化。
解析就是人类的开发建设使得动物的生存空间不断缩小，气候变化也改变了它们栖息地的生态环境。
2. 另一个讲座是关于历史的，讲的是古代某个文明的贸易路线。
问题是这条贸易路线的重要意义。
答案是促进了不同地区文化和商品的交流。
解析就是贸易路线就像桥梁一样，连接了不同的地区，让各地的文化和商品能够相互传播。
二、阅读部分（30分）（一）文章阅读一（15分）这篇文章是关于科技对教育的影响的。
有个问题是科技给教育带来的最大改变是什么。
答案是让教育资源的获取更加便捷。
解析就是现在通过网络，学生可以在世界范围内获取各种学习资料，不再局限于本地的教育资源。
（二）文章阅读二（15分）文章是关于环境保护的，讲到了海洋污染的问题。
问题是海洋污染的主要污染源有哪些。
答案是工业废水排放、海上石油泄漏和生活垃圾倾倒。
解析就是工业生产产生大量含有污染物的废水排入海洋，海上石油开采和运输过程中可能发生泄漏，还有人们日常生活中的垃圾也会被倒入海洋。
三、写作部分（20分）题目是关于是否应该在大学校园里推广共享单车。
7.10托福考试真题回忆+听力解析!阅读加试重出江湖!
7.10托福考试真题回忆+听力解析！7月10日托福考试真题回忆，托福听力由天道名师刘天舒独家解析阅读第一篇中国货币不继续用铜币因为铜短缺，后来印纸币出现了问题，一个是政府印库存实际没有的币额，导致人民不再信任政府，印纸币是有钱人提倡的，但是后来因为钱庄和取钱人记录有出入也出现了问题，后来清政府上位后完美的开始了规矩的印纸钱。
第二篇热带雨林文章先说生活在那边的部落，每个都有自己的语言，穿的衣服也不一样，多样性程度高，因为热带雨林的地理原因把他们隔绝开来了。
相比较整个欧洲有50种语言，但是那边的村庄说400种（好像），然后就说热带雨林的植物动物也是一样，隔不远就有新的物种出现，互相也很少有机会交流。
那边的动植物有鲜艳的颜色、大嗓门，用于在密集的绿色雨林中找到自己的小伙伴。
第三篇恐龙灭绝的原因先说可能是sea retreat导致空气瞬冷，恐龙无法适应温差，这里提出疑问，难道其他冷血动物可以？而且有些恐龙是温热动物。
还有一个假说是火山导致的。
还提到地下在两个代表时间点cretaceous和c之间有一层thin layer,有很多iridium。
科学家想研究看how long这1cm的IR was deposited。
地球表面并没有了，科学家一开始猜测是陨石带来的，但是觉得不完全是因为陨石，更有可能是asteroid。
听力解析Conversation 1【选课】有个人去找他的课程advisor，她的advisor以为她不想要数学课，就跟她说没想象的那么难，而且很多地方都能用到。
但是这个人说不是，我是来说别的事，好像是本来想学语言，但是那门课太火了，所以学校是想再多找一个老师。
但是让这个女孩也别指望自己能赶上。
中间说了一个别的什么教授，教的特别好，让他们对能源的使用重新思考。
Lecture 1【天文】月球的磁场形成原因，教授说月球之友local磁场没有像地球一样的global磁场。
而且local磁场分weak和strong两类。
新托福听力考试9月12日考题回顾
新托福听力考试9月12日考题回顾考试日期2010.09.12 新托福完全重复09.01.10是否加考有场景话题内容描述考题回忆Listening 1一个女学生找宿舍管理员，问电话账单的问题。
学生放假忘了cancel电话服务，暑假的时候她的宿舍有人住，有电话服务账单需要其支付。
最后老师说可以帮助联系下暑假住的学生，但是如果联系不到，那个女生就要自掏电话费了。
Listening 2生物课。
讨论恐龙到底是到底是cool blood还是warm blood。
先说了cool blood和warm blood动物的不同特征。
然后说以前的研究认为dinosaur是cool blood的，但是好像是30年前，就开始有研究觉得恐龙是warm blood 的。
原因有二：(1) 有的dinosaur是有feather 的，feather可以御寒，有着insulation的作用（有题），所以恐龙应该是恒温的；(2)发现了极地地区有恐龙，恐龙生活的时代，栖息地温度是非常低的，但是恐龙却可以存活下来，所以可以推断出牠们是warn blood。
但是这两个原因，教授都觉得不够有说服力。
对于原因一，教授好像举了个反例（有题）。
对于第二个原因，教授说地球上的温度是在变化的，所以那个地点现在温度低并不能代表以前温度也低（有题），所以证明恐龙是温血动物的证据不完整啊。
~不过如果说恐龙热血，又有一个问题，恐龙没有一个respiratory structure，一般的热血动物都用它加热吸进的冷空气。
不过也有可能是恐龙有其它机制，有相同的作用（有题），所以结论是需要更多的证据进一步证明（有题）。
Listening 3场景设计的发展。
最初人画画都是二维2D的，没有远近分别，后来有了绘画的“透视”理论，也就是近大远小，举了画公路的例子（有题，问为什么举这个例子），两条线在远处交汇，就显得远近分明了，这就是vanishing point。
后来这个远近观念发展到舞台布置上，说很多设计者都由画家来担任，先说到wing，教授说这不是什么鸟的翅膀（有题）。
托福考试2024听力历年真题分析
托福考试2024听力历年真题分析1. 数字题（Number Questions）在托福听力考试中，数字题是一种常见的题型。
它通常出现在对话或讲座中，要求考生根据听到的信息确定具体的数字。
以下是两道托福听力历年真题的分析：题目一：W: How much is the membership fee for students?M: The regular membership fee is $50, but there is a student discount of 30%.在这道题中，女士问了一个问题，男士回答了问题并提到了一个数字。
根据男士的回答，学生会员的会费享有30%的折扣，而正常会费是50美元。
因此，我们可以计算出学生会员的会费是50美元的30%，即15美元。
题目二：M: Could you please tell me the office hours of Professor Johnson forthis semester?W: Professor Johnson is available on Wednesdays from 2 pm to 4 pmand on Fridays from 10 am to 12 pm.在这道题中，男士询问了一个问题，女士回答了问题并提供了具体的时间。
根据女士的回答，我们可以得出结论：教授约翰逊本学期的办公时间是每周三下午2点到4点以及每周五上午10点到12点。
2. 学术场景（Academic Context）托福听力考试中的学术场景题型是围绕学术讲座或学术对话展开，要求考生对听到的内容进行理解和分析。
以下是两道托福听力历年真题的分析：题目一：M: In my research, I have found that there is a correlation between sunlight exposure and vitamin D production in humans.W: That's interesting. Can you explain more about your findings?在这道题中，男士提出了一个研究中的发现，女士对此表示了兴趣并请求进一步解释。
9月26日新托福听力考题回顾
9月26日新托福听力考题回顾新托福听力考题回顾考试日期2009.09.26（同北美2008.04.26）是否加考有场景话题内容描述考题回忆Listening 1第一篇Conversation一个女学生一手拿了好多的test tube，本来想没问题，结果放下的时候啪啦摔坏了，这老师又说学校的新政策规定需要赔钱，然后这女生有点不情愿，找了点客观理由。
然后老师说他在大学的时候也打碎了显微镜但不需要赔（这里有题）学生说很贵吧？老师说，嗯很贵。
学生说实验室里到处都是容易打坏的玻璃器具。
然后老师说“Here we go”,开始谈论关于report的事情，问她实验数据的问题，女生说没有完成实验。
老师说今晚上有实验课，明天有实验课。
你什么时候来补上？她说今晚没空做，明天做。
教授说明天有人要做，她说要跟别人调一下时间reschedule。
教授说他以前也弄坏过设备，他的用意是什么？Listening 2第二篇Conversation，一个男的学生要转学去其他学校到university register的前台要求给他成绩单，这女的问他有没有currentstudent ID，这男的说没有，因为他去年tookoff了一年老师告诉他不能给他。
这男的要把成绩单给什么institution，一般是学校给传送，但是那个学生说另外那个学校的入学日期到后天就截至了，现在学校要处理这个成绩单的事情要三天，于是要自己拿成绩单交过去，这女的说给了他也不能算官方，比如他们学校自己就不接受学生自己带成绩单的copy作为正式成绩单，一定要office直接邮寄给他们才算。
如果你自己拿那么就不能给你官方的成绩单，这男的觉得That's too bad。
然后学生问所有的学校都不接受么（或者是问那学生来这里干吗？为什么学生不要成绩单了？女的为什么要他的IDNumber？女的为什么问男生有没有还parkingticket？我要寄的学校也不接受么）？然后老师说，我不能代表别的学校发表意见，但好像通行的做法是不接受。
托福考试听力2024年历年真题集
托福考试听力2024年历年真题集2024年托福考试听力真题回顾在备考托福考试期间，熟悉历年真题是非常有帮助的。
本文将为大家提供托福考试听力部分2024年历年真题集，并对其中的一些常见题型进行分析和解答。
希望能帮助大家更好地理解托福考试听力，并在考试中取得好成绩。
Section 1[music playing]Narrator: Welcome to the first section of the Listening test. In this section, you will hear a conversation between two people. Listen carefully and answer the following questions.Question 1: What is the man looking for?Question 2: Where does he plan to go?Answer to Question 1: The man is looking for his wallet.Answer to Question 2: He plans to go to the library.Section 2Narrator: Now you will hear a lecture in an academic setting. Listen carefully and answer the following questions.Question 1: What is the main topic of the lecture?Question 2: What are the three main points the professor mentioned?Answer to Question 1: The main topic of the lecture is the importance of sustainable agriculture.Answer to Question 2: The three main points the professor mentioned are the use of organic fertilizers, crop rotation techniques, and irrigation methods.Section 3Narrator: In this section, you will hear a conversation between a student and a professor. Listen carefully and answer the following questions.Question 1: What is the main purpose of the student's visit?Question 2: What solution does the professor propose to the student's problem?Answer to Question 1: The main purpose of the student's visit is to discuss a research project.Answer to Question 2: The professor proposes that the student collaborate with a research group on campus.Section 4Narrator: Now you will hear an academic lecture. Listen carefully and answer the following questions.Question 1: What is the lecture mainly about?Question 2: What are the two theories mentioned by the professor?Answer to Question 1: The lecture is mainly about the development of artificial intelligence.Answer to Question 2: The two theories mentioned by the professor are the symbolic approach and the connectionist approach.总结以上是2024年托福考试听力部分的历年真题集。
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听力：新托福考题试题回顾
新托福听力考题回顾
考试日期2010.09.11
是否加考有
场景话题内容描述考题回忆
Listening 1Conversation:
paper
他主要问他论文的事，因为他下学期要去
学校教书实习，没有时间do research,怕
耽误论文，教授说可以在实习回来写，还
可以加上实习的经验等等，很多其他同学
就是这么干的，男生很高兴。
但是，他下
学期的论文指导老师要去法国，没法指导
他，而那个老师对乔叟很有研究这个男生
又非常崇拜乔叟！他的论文主要想写坎特
伯雷故事集！所以他很郁闷，然后女教授
主动请缨，表示可以带男生，如果他同意
的话，就要开始做准备工作了。
Listening 2Biology 说动物（主要是灵长类）其实是很聪明的，科学家通过一个什么mirror test测试动物能不能发现镜子中的是自己，在它们的身上弄点标记，然后让他们照镜子。
发现动物一开始以为镜子里的是另一个人，还去镜子反面找同伴，过后发现镜子里的是自己，然后开始摸自己头上的标记。
另一个surprise的是，一些鸟类也可以分辨，让教授大感吃惊。
讲一种特定的鸟，其中一种叫什么pie的，在它们脖子上涂标记，它们和灵长类动物一样，一开始也以为镜子里的是别人，去反面找，后来发现是自己。
Listening 3 Archaeology 讲在土库曼斯坦发现一种文明，非常古老，
然后问了一个男生一种文明消失的原因，
就是burial 之类的，讲这种方式很好，可
以从中发现好多代人的生活方式啊等等。
然后将这种文明消失的原因可能是war ，也可能是一个别的原因。
最后说，由于
funding 原因，可能无法恢复这个文明，很
可惜。
总之教授对这个已逝文明的未来很
不确定。
Listening 4 Conversation: paper 一个学生去medical center 看医生，耽搁
时间了（有考点），然后道歉。
主要说他
的论文，结构有问题，然后多余信息太多，
要好好整改（这个一直是ETS 喜欢的对话
主题，是不是提醒广大要赴美读书的TX ，论文应该这么这么写，不能那么那么写！）
然后说有一个什么club ，让男生在活动
beginning 做类似leading presentation 的
东东。
Listening 5 Botany 光合作用和光的关系，植物通过一个特定
的器官来感应光。
这里有提到两种光，red
光和far-red 光。
这里做个科普，本人就是
做光学器件研究的。
far-red 是远红外光。
波长在人类可视光谱范围以外（波长比红
光的还长所以叫远红外），所以实际上人
类是看不到这种光的。
与之相反的是紫外
光，能量高，波长很短，更短波长的就是
各种高能射线了比如X-ray 。
有题目问为
什么far-red 这个取名不正确，因为人类都
看不到这种光，怎么能说它是红的呢。
red 和far-red 对光和作用的影响，植物更喜欢
红光。
例子是一高一矮两个植物，高的植
物吸收了红光，并把far-red 光反射出来。
所以下面的矮植物只能得到很少的red 和
更多的far-red ，所以生长受影响。
文章还
说到了LED ，一种光源，我一听到这就激
动了因为我是做这个的，结果一激动就没
听清楚他在说什么....然有题问LED 的作
用是什么
Listening 6 Philosophy 关于理论的基础。
一些思想理论的基础就像房子的地基一样
重要。
关于对理论的基础的看法，不同的
哲学家有不同的看法。
哲学家1（ Z1 ），认为 人的 sense 是 base
(理论的基础)。
一个婴儿一出生，就在感知
一切，看，听。
他的观点是， base = 人
的sense.
哲学家2 （ Z2）, 认为 正确的事物，抽象的或物质的，只要它是正确，不能被证明
是错误的，才是 base. 例子，在公路上成
群奔跑的汽车，从远处望去，就像波浪一
样。
眼睛看到的不一定是正确的。
-- 指
出 Z1 的理论不对。
做梦，人们会误以为
梦境发生的事情是真实的。
有例子。
--- 就
是想证明 感官所得的是不可信的。
*Listening 7 鸟类迁徙的课题选择 *Listening 8
大王花的分类 *Listening 9
ragtime 音乐。