2008年度青少年科技教育工作考核分值参照表
山东师大附中2008青少年科技创新大赛项目申报表解读
集体项目中申报者各自的工作分工
专利申请号
及授权日期
申请号___________申请人姓名__________申请日期年月日
批准号___________批准日期年月日
登载论文的报
刊及发表日期
登载论文的报刊名称_____________________刊登日期年月日
项目摘要（科技创新大赛项目申报表
校区年级班级2007-12-7
姓名
民族
性别
电话
（必填）
爱好
邮箱
班主任及联系方式
家长姓名
工作单位
职务
电话
项目名称
该项目的选题是怎样确定的
设计(或研究)该项目的目的和基本思路
该项目的研究过程
该项目应用了哪些科学方法、科学原理
该项目的主要贡献(创新部分)
他人同类研究的情况调查
副本2008年学校考评细则===(1)
1、辅导学生在竞赛中获乡、县、市、省、国家级表彰奖励的分别得2、3、5、10、15分。
1、文章在县级以上专业刊物上发表的，县级得2分，市级得5分，省级得10分，国家级得15分。
100分 。
1、本项根据《甘肃省专业技术人员年度考核表》内办法进行，参加人员为本校全体才职工和考核组成员
100分 1、本项由考核小组根据平时过程管理掌握的情况予以打分。
1、主题班队会、日常班队会除学校统一安排外自行组织进行，以贯彻行为规范和守则为主，讲实 效，解决实际问题，有详Байду номын сангаас记录的得1-2分（主题班队会要有主题、时间、内容、形式） 2、班级活动无记载者扣0.5-2分 1、所带班级班风好、学风正，学生遵守课堂纪律，听课认真、学习成绩较好，在学校学期周评比总
查看记载
一级 二级指标 指标 听课节数 教学 研究 参加教研 活动 承担课题 权重 4 4 考核要点及扣分标准 考评方法 1 、 每 人 每 学 期 听 课 节 数 达 16 节 者 得 3 分 ， 每 多 1 节 加 0.1 分 ， 每 少 1 节 扣 0.5 分 。 查阅听课记载 2、记载、评议意见不详实或弄虚作假者扣0.5-2分。 1 、 能 按 时 参 加 学 区 、 学 校 组 织 的 教 学 活 动 ， 得 2 分 ， 缺 一 次 扣 0.5 分 。 2、承担学区、县、市等教研活动任务者每次分别加0.5分、1分。 1、承担校级及以上研究课题，并写出1篇研究报告交学校备案者得2分。 2、所承担课题被定为乡、县、市、省、国家级研究课题，课题组成员每人分别得0.5分、1 分、2分、3分、4分。 1、计划详细，切合本班学生实际得1分。 2、能认真完成班主任工作得1分。 3、所带班级出现学生违纪，受学校通报处理的每人次扣 0.5分。
2008年教育教学目标管理考核评分细则
B10工会 2分 工作
按有关要求正常开展相关 工作
查阅资料，走访老 师、实地了解，由 行政办考核。
第 2 页，共 5 页
老凹坝乡中心学校2008年度各小学教育教学目标管理考核评分细则
小学
考核目标 分值 A级 B级指标 指标 目标任务 完成 情况 评分标准
1、教师工作量化考核方案 、教师考勤管理办法、校产 管理规定等各种管理制度装 订成册1分。 2、按地县要求实行精细化 过程管理，管理到位1分。 1、计划拟写规范，教务计 划充分体现地县教学常规要 求，教务日程安排具体2分 。 2、教案书写认真，设计符 合新课程理念，有反思，2 分。 3、作业批改有激励性或提 示性批语，作文批改有眉批 和总评，作业量足，批改质 量高4分。 4、按县有关管理意见对业 务进行每月一次的指导，校 领导听课达相关要求4分。 1、教研组设置合理，按地 县要求开展教研活动，计划 、记录、总结真实规范2分 。 2、启动实施“毕节试验区 可持续发展教育课题实验 ”，搞好已申报课题的实验 研究2分。 3、开展素质教育示范校评
对教职工进行廉政勤政、 党风党纪、廉洁从教教 育，重视廉政文化进校园 工作。 认真排查，鼾上报群体性 事件和信访突出问题。 层层签定目标责任书，确 保所辖学校无乱收费行为 。 严肃师生考风考纪
查阅相关资料，由 行政办考核。 查阅相关资料，由 行政办考核。 查阅相关资料，由 行政办考核。
重视考风考纪工作，师生考 查阅相关资料，由 试无违纪1分，否则此项为0 行政办考核。 分。
学籍管理规范，转入转出和 休学学生手续齐全、各年级 学生、毕业学生等档案保存 完好1分，小学生能按户籍 所在地就近入学，一年级新 生中不足龄生不超过1%2 分，超过则此项0分。 1、有教育内容，记录，教 职工无违法违纪行为0.5分 。 2、有活动方案，记录和总 有排查、鼾、上报等材料1 分，苦因鼾不力出现上访或 突出问题扣0.5分。 无乱收费行为1分，出现则 此项为0分。
2008年学校年度考核评分细则
4、《学生体质健康标准》达标工作扎实开展（4分）。
（1）人人参加“体康”达标活动，合格率达到95%以上（3分）。
（2）按时统计上报（1分）。
A3、综合
(艺术、科普、劳技)
小学120分
1、艺 术教 育（40分）。
（1）有音、美专职教师（8分）。
（2）开齐开好艺术类学科（8分）。
1、高考（200分）
⑴考核总量(100分)：完成目标者不扣分；不完成者每下降一个百分点扣2分；
⑵考核有关档次完成率(100分)：
①春晖中学、上虞中学、城南中学、华维学校考核目标（1）达成率
②东关中学、崧厦中学考核目标（1）（2）达成率
③丰惠中学、小越中学考核目标（2）（3）达成率
以上完成者不扣分，完不成者每下降一个百分点扣2分，其中春晖中学、上虞中学、华维学校完不成者下降一个百分点扣4分。
5、建立安全预警机制和各类活动应急预案的得4分。无安全预警机制扣2分，无各类活动应急预案扣2分。
6、开展每年一次的应急演练得4分，不开展不得分。
7、被评为百日行车安全无事故优胜单位得8 分，未被评为优胜单位的学校酌情得4-6分
（注：第7条只考核自备车学校）。
B6、节假日安全工作（有自备车的学校12、其他学校20分）
2、维修及时、档案齐全得基本分（10分）：
（1）没有维修制度和当年计划的扣2分；（2）没有校舍检查记录和维修档案扣4分；（3）未及时发现影响校舍结构的安全隐患扣2分；（4）未及时消除影响校舍结构的安全隐患扣2分。
3、学校财物管理制度齐全、管理到位得基本分（4分）：
（1）管理制度不全扣2分；（2）因管理不到位造成学校财物损失的扣2分。
3、竞赛（40分）。同一竞争圈内比较，按获奖人数及奖级高低分名次。
关于印发2008年度学校工作考核细则的通知
提供原始材料、证件和复印件。
B12 教研 成果 (5 分)
C21．有教研课题当年结题的，教师当年在教 育报刊或党报党刊发表教育教学论文的，国 提供原始材料、证件、文件和复印 家、省、市、县级分别记 2 分、1.5 分、1 分、 件。 0.5 分。满分为止。
C22．服务地方经济发展，完职中、实附小完 成当年招商引资任务的记 8 分，完成引企入 园任务的记 4 分，完成当年勤工俭学任务的
(10 分) 务（5 分）；教职工满意度高（2 分）。
C16．落实党风廉政工作责任制，校领导班
管理
子廉洁自律，教职员工中无违纪案件发生（3
(90 分)
B8 其它工作
分）；落实信访工作责任制，无乱信访现象 （2 分）。
/
(10 分)
C17．落实计划生育工作责任制，教职工 及其家属无违规行为（5 分）。
C1．办学思想端正，目标明确，有跨越 ①学校跨越发展三年规划；②学期工作
发展三年规划，措施扎实（2 分）；各项 制度健全，实施率高（2 分）。
计划与总结。
B1 校务
C2．坚持依法治校，招生、收费、编班
管理 等行为规范（2 分）；控辍工作责任制落
/
(12 分) 实，巩固率达规定要求（3 分）。
C3．民主管理学校，每年召开教代会（2 分）；实行校务公开（1 分）。
2008 年度学校工作综合考核细则
A级 指标
B级 指标
C 级指标及分值
需调阅的部分资料
C14．健全财务制度，民主理财，财务公 开，坚持勤俭办学，反对铺张浪费（3 分）。
①学校财务管理制度；②月度民主理财 结算表；③学期财务收支情况结算清
单。
A1 学校
B7 C15．重视、关心、支持督学工作（3 分）； 督学管理 督学严格履行工作职责，按时完成各项任 学校加强督学工作的具体措施。
2008-2009学年度下学期期末绩效
教师
陈远芹 程云 丁洁 丁微 董雪晴 杜遵刚 龚援军 何桦 何维全 胡发兵
得分率 优秀率 及格率
0.876 0.901 0.959 0.91 0.985 0.968 0.908 0.8 0.621 0.919 0.921 0.591 0.63 0.702 0.986 0.951 0.937 0.747 0.708 0.828 0.962 0.914 0.957 0.981 0.626 0.613 0.881 0.895 0.734 0.719 0.522 0.994 0.998 0.994 0.974 0.788 0.7308 1.0000 1.0000 0.9394 1.0000 1.0000 1.0000 0.9697
黄玉玲
550
孔颖 李丹丹 李红英 李静英 李立友 李艳艳 刘启迪 罗焕焕
0.961538 1 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 0.378378 0.59459459 0.321429 0.67857143 0.8788 0.9394 0.8182 1.0000 0.333333 0.85185185 0.266667 0.9 0.035714 0.35714286 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 1.0000 0.6061 0.8485
1 达标 达标 达标 达标 达标 达标 达标 达标 达标 达标 达标 达标 1 5 2 2 1 1 达标 达标 达标 达标 4 1 1 1 达标 达标 达标 达标 达标 达标 达标 2 1 1 1 5 5 1 1 2 3 1 1 1 1 达标 2 1 1 4 2 3 2 2 1 达标
580 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 500 580 260 0 500 580 550 500 500 500 500 340 580 550 550 500 500 500 500 500 500 500 500 550 550 550 300 350 0 0 0 0 580 580 580 500 500 500 550 550 400 500 450 500 500 580 500
2007-2008年全国科技进步考核数据及证明材料提交分工明细和要求【模板】
附件2：2007-2008年全国科技进步考核数据及证明材料提交分工明细和要求目录第一部分基本情况 (6)一、数据提交分工明细 (6)二、指标说明 (6)三、证明材料提交要求 (6)第二部分考核内容及指标 (6)一、科技进步工作领导与管理 (6)（一）考核表填写及证明材料要求 (6)（二）附表及对应证明材料 (6)二、科技促进经济社会协调发展 (6)（一）数据提交分工明细 (6)（二）指标说明 (6)（三）证明材料提交要求 (6)三、科技发展 (6)（一）数据提交分工明细 (6)（二）指标说明 (6)（三）证明材料提交要求 (6)第三部分其他 (6)一、其他要求 (6)二、相关指标间的关系 (6)第一部分基本情况一、数据提交分工明细二、指标说明1．陆地面积：以统计年鉴或有关部门提供的数据为准填报。
2．海域面积：以统计年鉴或有关部门提供的数据为准填报。
3．总人口：按常住人口计算。
以统计年鉴或有关部门提供的数据为准填报。
4．其中非农业人口：指标3中的非农业人口数。
以统计年鉴或有关部门提供的数据为准填报。
5．GDP总量：以统计年鉴数据为准填报。
6．年财政收入：以统计年鉴数据为准填报。
7．年财政支出：以统计年鉴数据为准填报。
8．本级财政一般预算支出：是指本级财政一般预算的决算支出，以统计年鉴或有关部门提供的数据为准填报。
9．工业增加值：以统计年鉴数据为准填报。
10．工业废水排放量：以统计年鉴数据为准填报。
11．工业废气排放量：以统计年鉴数据为准填报。
12．工业固体废物产生量：以统计年鉴数据为准填报。
13．本级科学技术支出：以统计年鉴或科技统计年鉴数据为准填报。
14．本级科学技术管理事务支出：以统计年鉴或科技统计年鉴数据为准填报。
15．科学技术普及支出：以科技统计年鉴或有关部门提供的数据为准填报。
16．风险投资基金：系指考核年度内本地区财政和民间等各方面风险投资基金总量。
以科技统计年鉴或有关部门提供的数据为准填报。
科技创新比赛打分表
科技创新比赛打分表
为了确保科技创新比赛的公平、公正和透明，我们制定了一份详细的打分表，以便评委们能够根据统一的标准对参赛作品进行评估。
以下是我们的打分标准：
1. 创新性（30分）
- 作品是否提供了全新的解决方案或提出了独特的观点？
- 作品是否具有行业应用前景或解决实际问题的潜力？
2. 技术实现（30分）
- 作品的实现是否稳定？
- 作品的技术难度和完成度如何？
- 作品是否充分展示了参赛者的技术实力？
3. 实用性（20分）
- 作品是否具有实际应用价值？
- 作品是否易于使用和操作？
- 作品在实际应用场景中的表现如何？
4. 团队合作（10分）
- 参赛团队成员之间的协作是否默契？
- 团队成员是否充分发挥了自己的专长？
- 团队是否能够有效应对突发问题？
5. 报告文档（10分）
- 报告文档是否详细阐述了作品的背景、目标和意义？
- 报告文档是否充分展示了作品的设计、实现和测试过程？
- 报告文档是否具有较高的可读性和专业性？
每位评委根据以上标准为参赛作品打分，满分100分。
评委们
的打分将按照以下规则进行计算：
1. 去掉一个最高分和一个最低分，以减少极端评分对结果的影响。
2. 对剩余的评分进行求平均值，得到作品的最终得分。
最后，根据作品的最终得分，评选出一、二、三等奖，并颁发
奖品和证书。
希望所有参赛者能够在比赛中发挥出自己的最佳水平，共同推动科技创新的发展！。
关于2008-09学年学生综合测评及评先、奖
关于开展2008—2009学年学生综合测评及评先、奖（助）学金评定工作的通知各学院：一年来，我校学生积极进取，勤奋学习，努力工作，在德、智、体、美等方面都取得了可喜的成绩。
为了对学生一年的学习、工作进行全面的总结表彰，现对2008—2009学年学生综合测评及评先、奖（助）学金评定工作安排如下：一、凡我校全日制普通本科生均应参加学生学年鉴定与综合测评。
二、各学院成立“大学生综合素质测评暨评先、奖（助）学金评定”工作领导小组，各学生班成立“综合素质测评暨评先、奖（助）学金评定”工作小组（组成人员见《学生手册》），负责本院及本班的学生综合测评及评先、奖（助）学金评定工作。
三、本次综合测评及评先、奖（助）学金评定工作均以2009年版的《学生手册》为依据，各学院认真组织、指导学生开展综合测评的有关自评、互评工作，认真填写《学生综合素质测评表》。
转专业学生综测及评先评奖工作按原学院班级进行。
四、各学生班依照《学生班级工作评估指标体系》（2009版）对本班工作进行自评，班级自评结果及学院分析报告报学工部，各学生班依据评先条件申报优秀或标兵班集体。
五、优秀学生及优秀学生奖学金、国家奖学金、国家励志奖学金、社会奖学金由学院提出推荐意见，学校“学生评先、奖（助）学金评审委员会”审定并发文。
六、被认定为家庭经济困难的学生方可申请国家助学金和国家励志奖学金等资助项目。
在校生中家庭经济困难学生的认定按上学期末认定的结果执行，转专业学生的家庭经济困难情况认定结果以转出学院认定的结果为准，其资助工作由转入学院负责。
国家助学金的评审按照《武汉理工大学国家助学金评审办法》执行；各类社会助学金按照社会助学金管理办法和助学金的相关协议执行。
“西部开发助学工程”受助学生的本学年学费减免按国家有关政策执行。
七、“学生学术、科研竞赛奖励”由学生申报，学校“学生评先、奖（助）学金评审委员会”审定并发放奖金。
八、“新生奖学金”由新生开学两周内申报，按校学字2007年13号文件《武汉理工大学新生奖学金实施办法》执行。
省级科普(含青少年科技教育)基地绩效评价表
2.较好（6-10分）
3.一般（0-5分）
向社会公众开放情况
15
是否向社会公众开放，开放天数是否满足《湖南省科学技术普及基地认定实施细则》要求。
1.好（11-15分）
2.较好（6-10分）
3.一般（0-5分）
工作队伍
20
管理人员
10
配备有稳定的专（兼）职科普工作管理人员。
1.有稳定的专（兼）职科普工作管理人员，7-10分；
1.好（8-10分）
2.较好（4-7分）
3.一般（0-3分）
经费使用ห้องสมุดไป่ตู้
10
科普经费含专项经费使用是否合规。
1.资金使用符合规定，5分；
2.资金的拨付有完整的审批程序和手续，5分。
总分
2.有专（兼）职科普工作管理人员但不稳定，1-6分；
3.没有，0分。
科普讲解员
10
配备有稳定的专（兼）职科普讲解员。
1.有稳定的专（兼）职科普讲解员，7-10分；
2.有专（兼）职科普讲解员但不稳定，1-6分；
3.没有，0分。
经费保障及使用情况
20
经费保障
10
有稳定的科普活动投入，科普经费列入单位年度预算，保证科普活动正常开展。
场地设施与科普活动开展情况
45
场地设施
15
是否具有固定的科普展览场地，并定期更新、补充科普宣传展示内容。配备了满足科普活动需要的音像、演示、实践设备和器材、模型等。
1.好（11-15分）
2.较好（6-10分）
3.一般（0-5分）
科普活动
15
面向公众从事《科普法》所规定的科普活动，所从事的业务主题鲜明、内容丰富，具有科普教育、宣传和示范作用。其科普工作应具有示范功能，并在省内外有一定影响。
综合测评方案实施细则2008
物理与电子信息工程学院2007-2008学年度学生综合测评方案实施细则为了贯彻党的教育方针，突出“以人为本”的教育理念，调动全院学生立志成才、奋发向上的积极性，促进学生在德、智、体、美等方面全面发展，提高综合素质，本着“德育为先，学习为本，拓展素质，健康成长”的原则，采取“公平、公正、公开”形式。
根据《孝感学院学生综合素质测评和综合奖学金评比实施方案》和《孝感学院学生奖励管理条例》的有关规定,做好综合素质测评和奖学金评定工作。
学生综合测评总成绩=德育成绩*22%+智育成绩*63%+体育成绩*15%一、德育成绩（一）计算方法德育成绩总积分=（德育基础分+德育奖励分—德育惩罚分）×22%（二）德育基础分评定（三）德育基础分=标准分+社会工作加分1、标准分评定（1）拥护党的领导，热爱社会主义，自决拥护安定团结的政治局面，积极参加学校和院里组织的各类政治理论学习活动。
（2）具有正确的世界观、人生观、价值观，集体主义观念强，自决维护集体的荣誉，个人服从集体。
（3）遵守国家法令和校、院以及班级的各项规章制度。
（4）尊敬师长，团结同学，乐于助人，讲文明、懂礼貌，有社会公德意识，不做有损他人的事情。
（5）爱护公共财务，自觉维护校园、教室及宿舍的环境卫生及设施。
凡达到以上标准的同学，可以加标准分70分（基本达到以上标准的同学在70分以内，但不得低于60分，每3分一个极差，其比例分别控制在40%、30%、20%、10%）2、社会工作加分社会工作是指学生在学习时间以外，参加学校各部门的管理工作，并担任相应的职务。
（三）、德育奖励分评定德育奖励=（政治思想加分+社会活动加分）1、政治思想加分指在德育基础分之上，在政治思想方面表现突出的先进学生个人，加分见下表：（四）、德育惩罚分二、智育成绩（一）计算方法智育测评成绩总积分=（课程积分+智育奖励-智育惩罚分）×63% （二）课程积分课程积分=必修课积分+限定选修课积分+任意选修课积分1、必修课积分（1）课程积分=[（成绩*学分）之和/学分之和]×80%（2）必修课科目：各班测评小组定2.限定选修课积分（1）限定选修课程=[（成绩﹡学分）之和/学分之和]﹡15% （2）限定选修课科目：3.任意选修课积分（1）任意选修课积分=[（成绩﹡学分）之和/学分之和]﹡5 （2）任意选修课指2004——2005学年度跨院选修课。
青少年科技教育示范学校评分表
填表单位： 填表日期： 年 月 日
考评项目
考核内容
分值
考核办法
自评分
考评分
一、组织领导（12分）
1.组织机构健全，建有校级科技活动领导小组（2分），有一名校级领导分管青少年科技教育工作（1分）。
3分
县教育局、县科协组织检查组到学校听汇报、查资料、看现场。
2.设立教科室，有专人负责青少年科技教育工作。
2分
3.年度有计划（1分）、有总结（1分）、有表彰和奖励（2分）。
4分
4.学校设置专、兼职科技辅导员队伍，并落实相关待遇。
3分
二、经费投入、科教设施和活动参与（25分）
5.科技活动经费落实，每年生平不低于5元（1元以上3元以下得3分，3-5元得5分，5元以上得6分）。
6分
6.建有科技活动小组3个以上（不足3个的，有一个得1分，3个及以上得3分），学生参与活动面不低于90%（小于60%得2分，小于80%得3分，小于90%得4分）。
8分
查县上记录。到学校查看获奖证书。县奖每个计0.3分，市奖每个计0.5分，省奖每个计1分，国家级奖每个计2分，若超过该项满分则记加分。
23.近三年内学生获市级等级奖
6分
24.近三年内学生获国家、省级等级奖。
6分
25.开展小学生国际数棋、无线电测向、机器人等特色科技竞赛活动。
加分
查相关资料。有开展每项加5分。
3分
提供活动图片资料。
14.学校课程设置：《综合实践活动课程》、小学《科学》课程和中学《通用技术》课程及理化生实验操作课程
2分
提供印证资料。
15.近三年内参加县级以上科教学习培训。
3分
从县进修校查继续教育培训记录。
2008年度××省县级科协科普工作绩效测评计分表(样表)
0
交流推广经验
有
4
合计
160
地（市）级科协对上述填报数据的认可程度（%） 省级科协对上述填报数据的认可程度（%）
满分为100% 满分为100%
说明：1．指标最高分值合计为160分。 2．除少数有特别说明的指标外，数据资料所属时间均为2008年。
—5—
0
普活动 5.
有
4
科
1-5次
2
普 5-2 县科协主办科普讲座（报告）场次 活
6次以上
4
动 5-3 在固定场所组织两天以上科普展览（常 1次
2
组 设展览全年计为一次；临时及巡回展览每个 织 专题统计为一次）
2次以上
4
5-4 组织青少年科技教育活动（包括针对青 1-3次
1
少年的科技竞赛、科技冬夏令营、其他主题
2
用经费（人均GDP 3-7万元）
0.5-1.0元(不 含1.0元)
4
≥1.0元以上
6
＜0.8元
1
3-1-4 县级财政投入科普专项的人均实际使
0.8-1.5元(不 含1.5元)
2
用经费（人均GDP≥7万元）
1.5-3元(不含 3元)
4
≥3元
6
3.
经
费
筹 集
3-2 上级科协科普项目补助经费
与
使
用
0
0
＜1万元
3
＜5%
1
5%-10%(不 含 10%)
2
≥10%
3
＜0.1元
1
3.
经 费 筹
3-1-1 县级财政投入科普专项的人均实际使 用经费（人均GDP＜1万元）
集
2008年度考核方案.
7.服从学校工作安排，按 二时完成学校交给的工作 职任务（5分）出满勤得5分，事假1天扣0.5分，退到、早退每2 个扣1分，病假3大扣1分，病假有县级以上医院 证明不扣分，依此类推，扣完为止。
有一个旷工不 得分。
内容与 分值评价要点 评价方法 教师组内学校 自评考评综评9.认真履行教学 六认真” 要求（15分）按全学年抽查次数的平均分乘以 15%作为实得分。
职 业 技 能 （20 分） 10.积极参加 五个一 ”活 动（5分）1、每年至少订阅一本教学业务杂志，读一本教育理 论专著，并做好读书笔记2、每年上一堂教研课、 公 开课或专题讲座3、每年至少制两件教具或制两个CAI 课件4、每年写两篇经验论文或经验总结 5、每年参与一项课题研究注：以上全部达标得 5分，未达标一项扣1分，依 此类推，扣完为止。
业 11.所教学科学业成绩优 成异。
绩 考核项目 寺 二等二筮 -_*寸四等综合指数 40 36 32 28（40 分） ① 以同年级同学科参加市、县、校考试教学成绩综 合指数排位分别为一、二、三、四等。
② 上多个班的教师取各班等级得分的平均分。
③ 会考学科中，一个年级都由一个教师执教的，每 项均按第二等计算。
④ 不参加会考、统考的教师和艺体科教师，每年按 32分计算。
（80%）⑤ 教学成绩指本学年两期成绩的平均成绩。
不服从学校工作安排或拒不完成学校临时交给的工 作任务，（含拒收转插生）此项计 0分。
律（10 分）8.出满勤（5分）泸县实验学校专任教师（2007— 2008）年度考核方案（试行草案）姓名：职务：教研组：得分：一、为客观、公正、全面地评价我校教师的工作，充分调动我校教师工作的积极性、主动性和创造性，圆满完成一年一度的专业技术职务考核和评聘工作，切实提高我校教育教学质量和办学效益，特制订此方案。
二、此方案依据中华人民共和国《中小学教师职务条例》和四川省人民政府《关丁贯彻中小学教师职务条例的实施意见》，以及泸县人发[2005]26号《关丁进一步做好教育事业单位工作人员年度考核有关问题的通知》。
怀化市青少年科技教育基地测评指标表
县（市、区）科协领导签字：（单位盖章）
县（市、区）教育局领导签字：（单位盖章）
县（市、区）科技局领导签字：（单位盖章）
年月日
九、怀化市科协、教育局、科技局审批意见
同意命名为“怀化市青少年科技教育基地”
怀化市科协领导签字：（单位盖章）
怀化市教育局领导签字：（单位盖章）
计划方案
5
对本学校科技活动项目定期检查，年度有计划和评定小结，档案资料齐全。
计划总结
（二）
管理
制度
20
5
科技教育纳入本学校教育管理和目标考核范围，教师科技教育实绩作为业务考核依据。
考核政策文件
5
每学年定期表彰和奖励科技教育优秀教师和科技活动的学生积极分子。
表彰奖励名册
5
学校悬挂《科学素质纲要》、《科技辅导员职责》和《科技活动(项目)情况一览表》。
相关政策文件和经费收据
（四）
队伍
建设
10
5
科学教师和科技辅导员热爱科技教育工作，经过县级以上机构专业培训，并按要求参加进修和继续教育。骨干科学教师或科技辅导员具有较高的理论水平和实际操作能力，带头作用发挥明显。
培训证书复印件
5
科学教师和科技辅导员加强青少年科技教育理论研究，每学年有结合校情、学情、教情的论文或经验总结，每学年在市级以上刊物发表科技论文2篇以上。
场馆建设
社会捐助占比例
宣传窗（廊）
活动收入占比例
设备、器材
经营性收入占比例
宣传资料
其它（请分项注明）
青少年科技教育活动设施、器材名称及件数
青少年科技教育主要学科领域
二、申报单位基本情况介绍
2008年《国家学生体质健康标准》评价指标与分值
组别类
别
评价标准（测试项
目）
分
值
备注
小学一、二年级
身高标准体重20必测柔韧力量类坐位体前屈、投沙包40选测一项速度灵巧类
50米跑（25米×2往返跑）、
立定跳远、跳绳、踢毽子
40选测一项
小学三、四年级
身高标准体重20必测柔韧力量类
坐位体前屈、掷实心球、仰
卧起坐
40选测一项速度灵巧类
50米跑（25米×2往返跑）、
立定跳远、跳绳
40选测一项
小学五、六年级
身高体重标准10必测
肺活量体重指数20必测耐力类
400米跑（50米×8往返
跑）、台阶试验
30选测一项柔韧力量类
坐位体前屈、掷实心球、仰
卧起坐、握力体重指数
20选测一项速度力量类
50米跑（25米×2往返跑）、
立定跳远、跳绳、篮球运
球、足球颠球、排球垫球
20选测一项
初中、高中各年级
身高标准体重10必测
肺活量体重指数20必测耐力类
1000米跑（男）、800米跑
（女）、台阶试验
30选测一项柔韧力量类
坐位体前屈、掷实心球、仰
卧起坐（女）、引体向上
（男）、握力体重指数
20选测一项速度灵巧类
50米、立定跳远、跳绳、篮
球运球、足球运球、排球垫20选测一项
球
2008年《国家学生体质健康标准》评价标准与分
值
注：身高标准体重测试项目为身高、体重，肺活量体重指数测试项目为肺活量，握力体重指数测试项目为握力。
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考核项目
考核内容
考核标准
参照分值
自评分值
审核分值
考核方法
备注
组织建设
（17分）
领导重视
切实重视青少年工作与活动，组织健全，措施得力，并有分管领导具体负责青少年科技教育工作
5
附相关资料
制定专项工作计划
制定青少年科技教育工作专项工作计划，年度工作总结
6
附相关资料
市、区科协设有青少年专项经费保障各项活动顺利开展
8
开展科技活动经费不少于2万元得4分，附相关票据证明，设专项奖励经费得4分
市、区制定相应的表彰奖励办法
8
设市（区）长奖得8分；其它得6分
小计
100
科技辅导员队伍
有市、区级青少年科技教育协会，全年组织对科技辅导员专业培训不少于2次
6
有协会得3分，培训不少于2次得3分，附相关会议材料
设施与资源建设
（30分）
特色学校建设
与相关部门联合开展创建科技教育特色学校活动
5
当年新增科技教育特色学校数不少于2家，附正式文件
召开科技教育特色学校工作会议
5
附会议通知和相关材料
科技活动阵地建设
新增市、区级青少年科技活动场所，增添活动器材。
3
提供相关资料
经费支持社区科学工作室建设
2
提供票据复印件
经费支持学校科学工作室建设
2
提供票据复印件
开展青少年科技活动
形成本地区范围内有影响的1—2项特色活动项目
6
附特色活动项目照片、资料
组织或承办会议、培训、竞赛及其它活动
组织或承办上级科协等举办的会议、培训、竞赛及其它活动
少年电子技师认定活动，参与人数不少于50人
4
组织活动得2分，获奖得2分
“金钥匙”科技竞赛活动参与人数累计不少于100人次
5
组织竞赛得2分，获奖得3分
组织市、区青少年科技文化节、夏令营等活动
4
组织开展活动各得2分
青少年科技传播行动，如：巡回展、流动科技馆进校园等
5
附相关资料
表彰奖励
（16分）
青少年科技教育工作奖励制度
7
国家级得4分；省级得2分；市级得1分。
竞赛活动
（30分）
积极组织、参与各项青少年科技活动。
与有关部门联合组织青少年科技创新大赛，参与人数不少于200人
6
组织大赛得2分，获省级奖5个以上得2分，获市级奖10个以上得2分
青少年科技模型竞赛活动参与人数不少于200
6
组织开展“பைடு நூலகம்筑、航海、航空”模型的各得2分