九年级上册语文课件-15.《我的叔叔于勒》 人教版 (共25页)

2.于勒是怎样的一个人？
于勒年轻时，是个浪荡子。他把自己所得 的遗产花光了，又花了哥哥菲利普的一些钱， 因而被视为“全家的恐怖” 。终于，他被送到 美洲。后来，据说他在那里做了生意赚了钱， 并给菲利普夫妇去信说，打算发了财回法国来 跟哥哥同住。于是，又被哥哥一家看作全家的 “希望和福音”，但于勒在美洲阔了一阵，重 又潦倒，沦落成为一个穷光蛋，被法国船长带 回来，在船上靠摆摊卖牡蛎过日子，他又重新 被哥哥一家弃之门外。
“竟”突出了他祈求能有出乎意料的
发现。两个词都表现了菲利普夫妇对于
勒望眼欲穿、焦急万分,恨不得立刻相见
的心情。
什么人物在文中的位置和作用最重 要呢？是“我”么？那么，文章的主人
公是谁呢？
“我”仅仅充当了作者的代言人，虽然“我” 从头到尾出现，整个故事是由“我”的所见、所闻、 所做、所思而构成的，但那只是为了使作品有一个 更客观的叙述角度。作者把笔墨凝聚在“我”的一 家去哲尔塞岛旅游在海轮上巧遇于勒这一事件上， 集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化，从而 刻画菲利普夫妇的性格特征，揭示全文主题思想， 因此，本文的主人公是菲利普夫妇。
1.圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒 称呼的词语
穷：坏蛋，流氓，无赖，分文不值 富：正直，有良心，好心，有办法的， 救星 穷：小子，家伙，老流氓，贼，讨饭的
2.故事涉及哪些人？他们之间 原本是什么关系？
故事涉及 “我”的父母亲菲利普夫妇、 父亲的弟弟 “我”的亲叔叔于勒、“我” 的两个姐姐、“我”未来的二姐夫、船 长等人物。
叔
于 高潮（20—47）——遇于勒
的缘由。这是故事的发展。
第三部分(第20-47自然段)：写在海轮上巧遇于勒的 经过。这是故事的高潮。 第四部分(第48、49自然段)：交代归来时改乘其他 渡轮以避开于勒。这是故事的结局。
身世变化： 穷
富
穷
Байду номын сангаас
不变的本质———虚伪、自私、冷酷
态度变化： 撵
盼
躲
1.理解小说中环境的描写及其作用。
自然环境：去哲尔塞岛旅游时的景物 描写，衬托了一种欢快心情；狼狈地灰 溜溜地离开哲尔塞岛时的景物描写，衬 托了一种灰暗的心情。 社会环境：罪恶的资本主义社会。
盼
5 -19 （ 20-47 （ 48-49 （
赞
遇
躲
）于勒 开端 ）于勒 发展 ）于勒 高潮 ）于勒 结局
划分文章的结构层次
第一部分(第1-4自然段)：写菲利普一家拮据的生活 和他们盼望于勒归来的心情。这是故事的开端。 第二部分(第5-19自然段)：插叙于勒到美洲去的原 因和到美洲后的简况，交代一家人到哲尔赛岛游玩
3.“我”在文中的作用是什么？
以第一人称“我”的角度来观察， 叙述“我”的所见、所闻、所想、所做， 这就使故事显得更真实、亲切，增强了 作品的感染力。 通过一个未被“金钱’贴污过的小 孩的眼光，对比揭露丑恶的现实。
请以（ ）于勒的格式，在括号内 添加不同的动词 ，理清小说的情节 安排。
1-4 （
绰： 排场大，生活奢侈。 迟疑不决： 拿不定主意。
什么是小说？ 小说——以塑造人物为中心，通过完 整的故事情节的叙述和环境的描写反 映社会生活。
小说的三要素：人物、情节和环境。
1.圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的 词语。 2.《我的叔叔于勒》一文中出现了哪些人 物？他们分别有什么性格特征？他们之 间是什么关系？ 3.“我”在文中的作用是什么？ 4.请以（ ）于勒的格式，在括号内添 加不同的动词，理清小说的情节安排。
《我的叔叔于勒》写于一八八三年，是
莫泊桑前期的作品。当时的法国小资产阶 级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部 分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏 上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲 甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想 着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说 就是以这样的社会背景写出来的。
世界三大短篇小说家及其代表作
3.小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日 夜盼望的于勒，这是什么原因？ 直接原因：于勒又沦落为穷人，而菲利普夫 妇只认识钱。 根本原因：金钱至上的社会观念。 4.菲利普夫妇对于勒的称呼有哪些变化(在课 文中标注出来)？为什么会有这样的变化？ 称呼：好心的于勒—这个小子—这个贼—这 个流氓； 原因：外在原因是于勒的贫富变化，内在原 因是人的自私贪婪、虚荣势利、冷酷无情的 思想性格。
法国的莫泊桑—《羊脂球》 俄国的契诃夫—《变色龙》 美国的欧·亨利—《麦琪的礼物》
知识链 接
jié
shà chà shù lán lǚ
zhàn qiào
mǔ lì zhòu chuò dū nong
zāo tà
拮 端 褴 张 狼 阔
据： 手头紧，经济境况不好。 详： 仔细地看。
十拿九稳： 比喻很有把握。 褛： （衣服）破烂。 与日俱增： 随着时间的推移而不断增长。 皇： 惊慌；慌张。 狈： 形容受窘的样子。
1 .“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲 叔叔。”这句话是否罗嗦？应怎样理解？
不罗嗦，这三个称呼用在一起强调了于勒 叔叔与“我”家骨肉关系，写出了若瑟夫的善 良、纯真，既表现出若瑟夫对于勒叔叔深切的 同情，对父母六亲不认的困惑、苦闷和不满， 又反衬了菲利普夫妇的自私、冷酷，饱含讽刺， 意味深长。
2.父亲的话中“竟”和“惊喜”表 达了什么意思?
菲 利 富 普 夫 恐怖：坏蛋、 妇 流氓、无赖 恐怖：这小子 的 贼、流氓 穷 态 穷 度
于勒对金钱的占有状况
希望：正直的、有良心的、 好心的、有办法的
小说揭露了当时社会人与人的 关系纯粹是金钱关系，无情鞭挞了
小市民的势利贪婪，冷酷自私的丑
陋灵魂。
我
叔
开端（1—4）——盼于勒
发展（5—19）——赞于勒 以菲利普夫妇
莫泊桑
莫泊桑（1850—1893），法国19世纪 批判现实主义作家，1880年完成了《羊 脂球》的创作，轰动了法国文坛。短 短的一生当中，写了6部长篇小说， 300多个短篇，成就以短篇小说最为突 出，有“短篇小说巨匠”的美称。代表 作有：长篇小说《一生》《漂亮朋友》 等；中短篇小说有《菲菲小姐》《项链》等。这些作 品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其 是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。