第七单元 第一章 第四节鸟类的生殖和发育学案
(完整版)鸟类生殖和发育导学案
一花一叶第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育【自主学习】1、察看鸡卵的构造时，先将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的连同除掉，会看到卵壳下边有一个。
再用镊子将下面的内壳膜剪破，使壳膜内的和流到一个培育皿里。
这时候会看到卵黄表面中央有一个盘状的。
2、卵细胞的主要营养部分是，外面包裹着。
卵黄膜的表面中央有一个盘状的小白点，称为，里面含有。
卵黄外面的卵白，也含有和，供胚胎发育的需要。
和起保护作用。
卵壳上有很多肉眼看不见的。
3、未受精卵，胚盘，已受精卵，胚盘，这是由于胚胎发育已经开始。
4、鸟的生殖和发育过程一般包含、、、、和几个阶段，每个阶段都陪伴着复杂的生殖行为。
【合作研究】：任务一：察看鸡卵的构造1、拿出自备的生鸡蛋和熟鸡蛋，参照P16“察看与思虑”的操作方法，察看鸡卵的构造，（1）用手捏一捏，感觉鸡卵的外壳有什么特色 ?与昆虫和青蛙卵的外壳有什么不一样？这有什么意义？（2）用放大镜察看，看鸡卵的卵壳上有气孔吗？它有什么作用？把生鸡蛋放在温水中浸泡，你会察看到什么现象？由此你会得出什么结论？（3）将鸡蛋的钝端轻轻敲出裂纹，用镊子将碎裂的卵壳连同外层卵壳膜除掉，看卵壳下边能否有一个小空腔。
这个小空腔叫什么？有什么作用？（4）再用剪刀将小空腔下边的内层卵壳膜剪破，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯里，察看卵黄上有没有小白点？假如有的话，是什么构造？有何作用？（5）用解剖针把卵黄刺破，看卵黄能否依旧和卵白界限分明，这说了然在卵黄的外面还有一层什么构造，这层构造有什么作用？（6）将熟鸡蛋纵向快速剖开，观看切面，并画简图，标明构造。
2、想想，鸡卵的哪一部分构造未来能够发育成雏鸡？总结出卵细胞的构造包含哪几部分。
3、养鸡场的母鸡下的蛋都能孵出小鸡吗？什么样的鸡蛋才能孵出小鸡来？应怎样来判断？4、鸟卵拥有这么复杂的构造，这与它们所处的环境相关吗？任务二：鸟的生殖和发育过程1、察看教材 P18 图片，归纳出鸟类生殖和发育的基本过程。
鸟的生殖和发育学案
【学案】第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育【学习目标】1、说出鸟卵结构及功能2、描述鸟的生殖和发育过程3、关注鸟类与人类生活的关系，增强爱护鸟的意识和抬爱在自然的情感。
【学习重点】1、说出鸟卵结构及功能2、描述鸟的生殖和发育过程【学习难点】1、说出鸟卵结构及功能。
2、描述鸟的生殖和发育过程，知道必须的过程。
【学习过程】一、自主学习，合作探究：欣赏图片，引出课题。
【引导】那么，以鸡为代表的鸟类是怎样繁殖后代？其中又经历了哪些过程？阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1.看录像，结合教材P18图片，总结鸟类的生殖和发育包括哪几个阶段？鸟类的生殖和发育包括___ ___、_______、_______、_______、________和_______六个阶段。
其中所有的鸟类都具有的阶段是_________、_________、__________。
2.通过实验、观察和讨论，认识鸟卵的结构。
（1）按照课本的“观察与思考”从外到里依次认识鸟卵各部分：卵壳、卵壳膜、气室、卵白、卵黄、系带、胎盘。
（2）推测鸟卵各部分的功能：卵壳的功能____________；卵壳膜的功能__________；气室的功能______________ ____；卵白的功能_______________________；卵黄的功能____________________；胚盘的功能。
•胚盘：未受精的胚盘：色浅而小已受精的胚盘：色浓而略大二、成果展示，统一观点：学生展示本组学习成果，教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。
三、归航拾贝：1.本节课你的收获是：2. 教师小结：四、课堂反馈检测：1.在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是（）A.卵黄、卵白和内层卵壳膜B.整个鸽卵C.胚盘、细胞核D.胚盘、卵黄和紧包在卵黄外面的卵黄膜2.发育成幼鸽的关键结构是（）A.受精卵B.卵黄C.卵黄和卵白D.卵白3.为鸟卵的发育提供营养物质的结构是（）A.卵壳和系带B.壳膜和卵白C.卵黄和卵白D.卵黄和壳膜4.孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）A.求偶行为B.筑巢行为C.产卵行为D.交配行为5.下列对家鸡的叙述，正确的是（）A.雌雄异体，体外受精B.雌雄同体，体内受精C.雌雄异体，体内受精D.雌雄同体，体外受精6.鸡的卵在体内受精后就开始发育，但鸡卵产出后就停止发育，原因是外界( )A.具有阳光B.具有空气C.温度太高D.温度太低7、下列不属于鸟类繁殖行为的是（）A、求偶交配B、占区、筑巢C、胎生、哺乳D、孵卵和育雏8、鸟卵中的细胞核，位于以下哪种结构中？A、卵白B、卵黄C、气室D、胚盘9、在鸡蛋的孵化过程中，我们要用照蛋机进行检查，目的是（）A、给鸡蛋照明B、清除未受精和坏死的鸡卵C、难鸡蛋加温D、促进鸡蛋的孵化10、秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱的目的是（）A、保护一些不会营巢的鸟B、招引有益鸟类7.根据鸡卵发育成雏鸡的全过程，回答下列问题：（1）在鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中，为受精卵提供营养的结构是______和______。
生物下册第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育导学案新版新人教版
生物下册第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育导学案新版新人教版第四节鸟的生殖和发育学习目标1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2、描述鸟的生殖和发育过程。
3.通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生命的关系。
学习过程学习任务一：课前布置学生依照p18实验“观察鸡卵的结构”进行试验。
1、下图1为鸡卵的结构，据图完成问题。
（1）卵细胞由[]、[]和[]组成，其中[]含有细胞核，细胞核将在未来发育成胚胎；[]它是储存在卵细胞中的营养物质。
（2）［］和［］都具有保护卵细胞的作用。
（3）图中［3］是,［6］是。
扩张：鸟卵卵黄上的小白点被称为胚盘，包含细胞核。
胚盘是胚胎发育的场所。
胚盘、卵黄和紧紧包裹在卵黄外的卵黄膜构成卵细胞。
蛋黄外的两条长条被称为系带。
系绳悬挂的卵黄使胚盘在重力作用下始终朝上，这有利于孵化工作。
一般来说，深而稍大的胚盘是受精卵，轻而小的胚盘是未受精卵。
鸟类的受精卵已经在雌性体内开始胚胎发育。
卵子产生后，由于外部温度低于体温，胚胎再次停止发育。
2、有利于鸟类在陆地上繁殖后代的特点是：____________________________________________________________________________________________学习任务2：仔细阅读p20-21图形材料并完成以下问题：1、“几处早莺挣暖树,谁家新燕啄新泥”(唐白居易)，这句诗描写了鸟的哪些繁殖行为？2、鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段”，有没有例外呢？所有的阶段都有例外吗？3.完成下表，比较昆虫、两栖动物和鸟类的繁殖和发育模式，并简要分析不同繁殖模式对环境的适应性。
动物种类昆虫两栖动物鸟类课堂试题：1繁殖模式________;繁殖________________________________________。
水是不可或缺的__________________________________。
人教版八年级生物下第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育导学案设计
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育【主要知识点】一．鸟卵的结构1.鸟卵的结构示意图：2.功能卵壳：保护作用卵壳膜（2层）：保护作用系带：固定作用卵白：保护、为胚胎发育提供营养和水分卵黄：为胚胎发育提供营养卵黄膜：保护作用胚盘：胚胎发育的主要部位气室：为胚胎发育提供氧气二．鸟的生殖和发育鸟的生殖和发育过程一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为【知识点解析】知识点1 鸟卵的结构和功能例1.在鸟卵的结构中，卵细胞所包括的结构是（）A.胚盘、细胞核B. 胚盘、卵黄、卵黄膜C. 整个鸟卵D.卵白、卵黄、内层卵壳膜【答案】B【解析】卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。
对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
【点睛】本题考查鸟卵的结构。
鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、系带、卵壳膜。
明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键。
例2.如图是鸟卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A. ①可为胚胎发育提供氧气B. ③含有细胞核是胚胎发育场所C. ④、⑦为胚胎发育提供营养物质D. ⑤为胚胎发育运输营养物质【答案】D【解析】如图鸟卵的结构：可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄即鸟卵内部发黄的部分。
鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。
对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。
所以①可为胚胎发育提供氧气，③含有细胞核是胚胎发育场所，④⑦为胚胎发育提供营养物质，是正确的。
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第四节鸟的生殖和发育课标解读与教材分析【课标要求】1、描述鸟的生殖特点。
2、通过实验观察，识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。
3、通过实验，培养学生的观察能力和实际动手能力。
4、培养学生爱鸟护鸟的情感。
教学内容分析：本节课是在学习了昆虫和两栖动物的生殖和发育特点的基础上，让学生进一步了解鸟类的生殖发育是如何摆脱水的限制，与陆地及飞行生活相适应的。
本节内容主要有两大部分：鸟类的生殖和发育。
整节课的安排是以鸟类繁殖的“筑巢-求偶-交配-产卵-孵卵-育雏”过程为主线的。
本课时先通过了解鸟的繁殖行为，归纳鸟的生殖特点，再通过“观察鸡蛋结构”的实验，结合课本插图，认识鸟卵各部分的结构名称，并明确鸟卵各部分结构在胚胎发育过程中的作用。
教学目标知识与技能1．说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。
2．描述鸟的生殖和发育过程。
过程与方法1．通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。
2．通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。
情感态度价值观1．关注鸟类与人类生活的关系。
2．认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用。
教学重点与难点重点说出鸟卵的结构和功能。
难点观察鸡蛋结构的实验。
媒体教具PPT课件实验材料：新鲜鸡蛋、镊子、解剖剪、解剖针、放大镜、培养皿、烧杯等。
课时1课时教学过程修改栏教学内容师生互动导入课题：鸟的生殖和发育展示各种鸟的图片。
出示白居易的诗《钱塘湖春行》。
让学生找出诗中描写鸟的诗句并提问：这句诗描写了鸟的什么行为？讲述筑巢是一种繁殖行为。
引出课题。
一、鸟的生殖特点播放鸟的生殖过程视频。
提出问题：鸟的生殖有什么特点？出示交配、产卵图片。
引导学生总结鸟的生殖特点。
二、鸟卵的结构探究一：鸡蛋的外部形态提出实验课题：观察鸡蛋的结构指示学生清点实验器材。
出示方法步骤。
提问反馈鸡蛋的外部形态：1、鸡蛋形状。
鸡蛋呈卵圆形2、滚动路线。
滚动距离近，使鸟卵不至于从鸟巢里滚出来。
3、蛋壳特点。
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第四节鸟的生殖和发育(一)知识目标1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2．描述鸟的生殖和发育过程。
3．关注鸟类与人类生活的关系。
(二)能力目标1．通过观察、分析、合作讨论，培养自主学习和合作学习的能力。
2．在图文和音像资料的学习中，提高学生的信息处理能力。
3．通过对鸟卵结构的观察，提高学生动手探究、观察实验等能力。
(三)情感目标1．在探究、合作、交流中，体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。
2．关注鸟类与人类生活的关系，树立爱鸟护鸟的意识。
重点：鸟的生殖和发育的基本过程。
难点：探究鸡卵的结构，说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。
收集与鸟的生殖和发育相关的材料(图片资料和音像资料)，实验材料(培养皿、放大镜、解剖剪、牙签、镊子、温水、鸡蛋)。
板书设计第四节鸟的生殖与发育1．鸟的生殖和发育过程求偶—筑巢—交配—产卵—孵卵—育雏2．鸟卵的结构卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵白、卵黄、卵黄膜、胚盘检测案1．看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘( A )A．色浅而小 B．色浓而大C．色浅而大 D．色浓而小2．鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是( A )A．为胚胎发育提供氧气B．使鸟卵变得相对轻一些C．有利于鸟卵的平衡D．能减缓中央卵黄的振荡3．都能产硬壳卵的一项是( A )A．鸟类和爬行类 B．鸟类和哺乳类C．鸟类和昆虫 D．鸟类和两栖类4．人们平时所食用的鸡卵是( C )A．受精卵B．未受精卵C．可能是受精卵，也可能是未受精卵D．胚胎已经发育的卵5．家鸽卵细胞指的是( B )A．整个家鸽卵 B．胚盘，卵黄和卵黄膜C．胚盘 D．卵黄6．小明在煮鸡蛋时，发现随水温的升高，有许多气泡从蛋里冒出，这一现象说明( A ) A．该蛋壳上有许多肉眼看不见的气孔B．该蛋内部贮存大量的氧气C．该蛋已受精，可以发育成雏鸡D．该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用7．家鸡孵卵能孵化出来的首要条件是( C )A．个头必须大B．表面干净C．从有雄鸡的鸡群中取卵即鸡卵必须是受精卵D．从只有母鸡的鸡群中取卵8．无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为( A ) A．求偶，交配，产卵 B．营巢，孵卵，育雏C．产卵，育雏，营巢 D．营巢，求偶，交配9．下列说法中，正确的是( A )A．并不是所有鸟都有孵卵和育雏的行为B．鸟类产的卵就是一个卵细胞C．母鸡产的所有卵都可以孵化出小鸡D．家鸽的幼鸟在孵化出后就会行走10．下列关于鸟巢的叙述正确的是( B )A．鸟巢就是鸟的家，有的居住达多年B．鸟类只有在繁殖期间才到鸟巢中产卵，孵卵，育雏C．繁殖期后，鸟类仍然住在巢中，如喜鹊D．鸟巢都是用来招引异性的11．用照蛋灯照射可以识别能孵出小鸡的鸡蛋，下列观察结果中能孵出小鸡的是( C ) A．有不透光的红色斑点B．有透光的亮点C．有不透光的黑色斑点D．没有任何异样12．孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是( B )A．向人们展示它的发展B．雄性吸引雌性，利于繁殖C．吓走敌害D．寻找食物13．供给鸟类胚胎发育的营养物质来自鸟卵的( D )A．卵白 B．卵黄C．胚盘 D．卵黄和卵白14．下列说法正确的是( B )A．丹顶鹤跳舞是一种防御行为B．幼鸟孵化出以后，亲鸟每天忙于捕食，并且将食物运往巢内，是一种繁殖行为C．猫头鹰凄惨的悲鸣是一种攻击行为D．鸟类都是在树上筑巢15．漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于( C )A．社群行为 B．节律行为C．繁殖行为 D．防御行为反思与补充：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
精选人教版八年级生物下册第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育学案
第四节..鸟的生殖和发育【学习目标】1、说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2、描述鸟的生殖和发育过程。
3、通过参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。
【学习过程】一、预习先行.自主学习1、秋天林区和公园的树干上，悬挂一些人工巢箱，是为了（....）A、保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死..B、招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C、保护鸟类免受敌害..........................D、捕捉鸟类2、下列说法正确的是（....）A、不是说所有的鸟都有孵卵和育雏的行为..B、.鸟类产的卵就是一个卵细胞C、母鸡产的卵都可以孵化出小鸡....D、家鸽的幼鸟在孵出后就会行走、觅食3、鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是(.....)A、卵黄.......B、卵白.........C、胚盘.........D、卵黄膜4、鸡受精卵的发育开始于（..）A、母鸡体内...B、鸡卵产出之后...C、孵化时...D、孵化一段时期之后二、互动探究..合作求解5、识图回答问题：（1）写出名称②.....③.....④.....⑤___.⑦.___。
.（2）鸟类的卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为____，里面含有________。
（3）在鸟卵的结构中，卵白和卵黄都是胚胎发育的____。
（4）_____.、_______、________构成卵细胞。
（5）为了较长时间存放鸡蛋，最好的放置方法是________。
6、生活中，鸡蛋被作为人类必要的食品，是因为鸡蛋含有丰富的营养。
你认为卵白、卵黄的主要功能是什么？7、鸟类的生殖和发育过程一般包括___.、交配、___、产卵、___和育雏等阶段。
8、营造鸟巢对鸟的生殖有什么作用？三、强化训练..当堂达标9、观察鸡卵结构时，若该卵已受精，则其结构特点为.(.....)A、胚盘色浅而小.............B、胚盘色浓而略大C、胎盘色浅而小.............D、胎盘色浓而略大10、.家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎继续发育，必须有(.....)A、.适宜的温度....B、.充足的养料....C、.一定的水分...D、.充足的空气11、关于鸡卵的说法，正确的（..）A、胚盘里含有细胞核..............B、卵黄就是细胞核....C、卵白就是细胞质................D、卵壳膜就是细胞膜12、下列不属于鸟类的繁殖行为的是（..）A、燕子筑巢.......B、母鸡抱窝....C、麻雀争斗.....D、家鸽育雏13、“孔雀开屏”属于.(.....)A、.繁殖行为.......B、.攻击行为.....C、.防御行为.....D、.节律行为14、下列对鸟巢的作用说法不对的是（..）.A、贮食作用....B、防止鸟卵滚散....C、躲避敌害....D、给雏鸟保温15、鸟.类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（..）A、孵卵与体温无关...B、高而恒定的...C、高而不恒定的...D、变温的16、在鸡的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是........、........、........。
人教版八年级生物下第七单元第一章 第四节 鸟的生殖和发育学案(无答案)
第四节鸟的生殖和发育学习目标：1、能够说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。
2、会描述鸟的生殖和发育过程，知道鸟类的繁殖行为。
学习过程:一、自主学习（阅读课文自主完成）（感受新知）1、鸟卵的结构：（1）是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着。
（2）卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为，里面含有。
（3）卵黄外面的，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。
（4）和起保护作用。
（5）卵壳上有许多看不见的。
2、鸟的生殖和发育过程：鸟的生殖和发育过程一般包括、、、、和几个阶段。
每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为二、合作探究（新知探究）（一）取一只鸡蛋，根据第18页“观察鸟卵的结构”中的提示打开鸡蛋，对照鸡卵的结构图依次观察各部分结构。
1、两人一组观察鸟卵，画出鸟卵结构，并标出各部分名称。
2、根据提示，结合生活经验与已有知识，推测出鸟卵各部分结构的功能。
提示：①单手用力握鸡蛋，能否握破？说明卵壳有什么作用？②气室是如何形成的?③生活中，鸡蛋因为营养丰富而被人类作为食品，人们主要吃的是什么？④鸡蛋是液体还是固体？为什么不流出来呢？⑤有人将系带比作安全带，为什么呢？卵壳：卵壳膜:卵白: 为卵的发育提供 ,同时也具有鸡卵结构卵黄膜保护卵黄卵黄：胚盘：含有 ,是的场所气室:为胚胎发育提供卵黄系带:固着3、把一个鸡蛋叫做鸡卵合适吗？为什么？卵的哪一部分发育为雏鸡？4、在外界环境都适宜的条件下，母鸡产下的所有蛋都能孵出小鸡吗?你如何判断？5、鸟卵的卵壳上有许多肉眼看不到的气孔。
你能证明给大家看吗？请写出所需的材料用具及具体的操作方法。
6、鸟卵这么复杂的结构对它们适应环境有什么好处？（二）鸟类的生殖和发育1、观察教材20页图片，说出鸟的生殖和发育过程包括哪几个阶段?2、是不是所有的鸟类都必须经过以上所有阶段？有没有例外？试举例说明。
三、课堂练兵1.观察鸡卵的结构时，未受精卵的特点（）A.胚盘色浓而大B.胚盘色浅而小C.卵黄色浓而大 C.卵黄色浅而小2.鸟卵中进行胚胎发育的部位是（）A.胚盘B.卵黄C.卵白D.气室3.鸟卵中能为胚胎发育提供养料的是（）A.卵黄B.卵白C.卵黄和卵白D.卵黄和胚盘4.下列哪项不是鸟类生殖和发育的一般过程（）A.求偶B.筑巢C.交配D.贮食5.鸟卵的哪一部分为胚胎发育提供氧气？6.有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？7、据图回答1）图中①是，②是______，①与②主要起_______作用。
八年级生物下册 第7单元 第1章 第4节 鸟的生殖和发育学案1 (新版)新人教版
《第四节鸟的生殖和发育》学案1学习目标1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
2．描述鸟的生殖和发育过程。
学习过程●导入新课●探究新知一、鸟卵的结构与功能[自主学习1]1．单手用力握鸡蛋，试一试是否能握破？你能推测一下卵壳的作用吗？2．用放大镜观察卵壳的表面，光滑吗？3．轻轻敲破鸡蛋的钝圆端，将少量破损卵壳剥掉。
你看到了什么？推测卵壳膜的作用？4．生活中，鸡蛋因为营养丰富而被作为人类的食品，你能说说卵白和卵黄的功能吗？5．卵黄始终位于卵白的内部，根据系带在卵中的位置推测系带的作用？6．卵黄和卵白界限分明，他们之间是否存在一种特殊的透明结构呢？有办法证明吗？[探究活动1]你能填出各部分的名称吗？[自主学习2]1．鸡蛋能孵化出可爱的小鸡，鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位？2．哪一部分为胚胎发育提供营养物质？3．哪一部分为胚胎发育提供空气?4．根据系带的位置想一想系带有什么功能？5．有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？[归纳总结]它们各有什么作用？卵壳：卵壳膜：气室：卵白：系带：卵黄：胚盘：[探究活动2]如果给你一个新鲜鸡蛋，一支空的注射器和针头，你能证明卵壳上有很多气孔吗？除此之外，你还有更简单可行的实验方案吗？二、鸟类的生殖和发育过程[自主学习3]通过看图和讨论结合日常生活经验，描述鸟的生殖和发育过程。
鸟类的生殖和发育过程一般包括________ 、交配、________、产卵、________和育雏等阶段。
●课堂小结画出鸡卵结构简图，并注明各部分名称。
●随堂检测1. 家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（）A．空气B．营养物质C．湿度D．温度2．关于鸡卵的说法，正确的（）A．胚盘里含有细胞核 B．卵黄就是细胞核C．卵白就是细胞质D．卵壳膜就是细胞膜3．下列不属于鸟类的繁殖行为的是（）A．燕子筑巢B．母鸡抱窝C．麻雀争斗D．家鸽育雏4.下列对鸟巢的作用说法不对的是（）A．贮食作用B．防止鸟卵滚散C．躲避敌害D．给雏鸟保温5．鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是（）A．孵卵与体温无关B．高而恒定的C．高而不恒定的D．变温的6．鸟类比鱼类、两栖类、爬行类动物复杂而高等，在繁殖上表现为（）A．体外受精B．卵生C．胎生、哺乳D．筑巢、孵卵、育雏7. 鸟的受精卵结构中,将来发育成雏鸟的部位是( )A．卵黄B．卵白C．胚盘D．卵黄膜8．鸟类胚胎发育的起始于（）A．鸟卵产出之后B．雄鸟体内C．雌鸟体内D．孵化时9．在日常生活中，当我们要把带壳的熟鸡蛋剥壳时，一般先从更钝的一端下手，因为这端有。
人教版八年级下册第七单元第一章第四节《鸟的生殖和发育教学设计》
《鸟类的生殖和发育》第四节《鸟类的生殖和发育》教学设计一、教学目标：（一）知识目标1. 实验探究鸟卵的结构。
2. 了解鸟卵各部分结构的功能。
3.描述鸟类的生殖和发育过程。
4.说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点，关注鸟与人类的关系。
（二）能力目标1.培养学生的观察实践能力。
2.学生获得了鸟生殖和发育的知识，增强了实践探究的能力，培养了科学的探索精神。
（三）情感态度极其价值观1.了解生命诞生的神奇，更理解了爱护生命的意义。
二、教学重难点重点：鸟卵的结构和功能及鸟类的生殖发育过程。
难点：认识鸟卵的结构和功能。
三、教学准备学案、课件、新鲜鸡蛋、热水、自来水、培养皿、一整套解剖器、放大镜、毛巾、注射器、烧杯等四、教学过程五、板书设计鸟类的生殖和发育1.鸟卵的结构鸟卵适于陆地生活的特点：（1）、有各种保护结构（卵壳、卵壳膜、卵白、系带、卵黄膜）。
（2）、丰富的营养储备（卵黄、卵白）。
（3）、有防止水分蒸发的结构（卵壳、卵壳膜）。
2.鸟类生殖和发育的一般过程求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏六、教学反思鸡蛋，很常见，学生对它的一些结构也有一些了解。
但是，很少有学生进行过科学地观察，也不了解鸡蛋生物学的结构名称及其相对应的功能。
我让学生通过实验切身体验到了鸟卵的结构和鸟的发育孵化过程，感受到了生活中其实存在很多我们忽略的神奇知识。
实验过程很简单，一般学生都能完成的很好。
知识与实际生活联系紧密，学生也能很好理解。
实验过程中课堂纪律难以掌控，学生操作能力有限，启示——以后可以让学生在家里预实验，掌握基本操作技能，提高课堂效率。
第七单元第一章第四节鸟类的生殖和发育优秀教案
个人采集整理仅供参照学习辽源市第十七中学教案（试行）三周一节课题第四节鸟地生殖和发育授课新讲课讲课执笔类型3.14-16时间每日知识是进步地殿堂，互动学习是交流心灵地桥梁赠言教课过程时间【学习目标】15+21、知识与技术：（1）辨别鸟卵地构造，说明各部分地功能. 描述鸟类生殖地过程.2+2（2）经过识图，提高学生察看能力.2、感情态度与价值观：感知：父亲母亲养育子女地艰辛；建立爱鸟护鸟、保护自然地意识.【自学交流】自学指导一：阅读P17，经过察看和议论辨别鸡卵地构造, 小组合作学习达成以下内容：1、察看 P17 鸡卵地构造图识记各部位名称2、请查察P17 文字推断卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能？3、卵地哪一部分未来能够发育成雏鸡？哪些构造构成卵细胞？4、想想鸟卵为何需要这么多复杂地构造呢？自学检测：察看鸟卵构造图，把有关内容连线教课过程时间个人采集整理仅供参照学习1卵壳固定卵黄2气室供给氧气3卵壳膜保护和营养4卵白保护5系带营养6卵黄未受精浅而小受精浓而略大发育成雏鸡7胚盘保护卵细胞8卵黄膜自学指导二：阅读教材18 页内容，经过看图和议论联合平时生活经验，描述鸟地生殖和发育过程，小组合作达成以下内容：1、察看 P18 图Ⅶ -8 ，试归纳鸟类生殖和发育地基本过程.2、分析图Ⅶ -8 显示地生殖行为分别属于哪一种生殖和发育阶段？3、你还可以举出其余例子来说明鸟地生殖行为吗？4、养鸡场所母鸡下地蛋都能孵出小鸡吗？为何？5、受精地鸟卵在雌鸟体内开始发育, 但鸟卵产出后就停止发育原由是什么？6、鸟类在育雏期要捕食大批地害虫，所以，鸟类被人类誉为“农林卫士”，我们应该如何保护鸟类？自学检测：1、“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，这句诗描述了鸟类生殖地什么阶段（）A求偶B产卵C育雏D筑巢2、杜鹃在生殖时期，不像其余鸟类那样雌雄成对地生活在一同，而是雌雄乱配，事后就分开了 . 雌杜鹃在产卵前先物色好其余鸟巢，如黄莺、云雀等鸟巢，而后静静地窥视四周地动静，一旦此鸟离巢，它就占着其窝下蛋，而后衔着窝内此鸟地蛋离开，让此鸟替它孵卵育雏 . 经过以上资料可知：全部鸟类在生殖发育地过程中都一定具备地过程是_______、________ 、__________. 而杜鹃不拥有一般鸟类哪些生殖行为？__________________.教课过程5+2 2+2时间【归纳提高】2+1+22+1知识系统18+2鸡卵地构造鸟地生殖和发育鸟地生殖和发育过程：; ——————孵卵——育雏. 固然形式不一样，但各种鸟类一定具备地环节包含、和.【稳固训练】1．看一只鸟卵能否受精，主要看其胚盘，受精卵地胚盘（）A．色浅而小 B ．色浓而大 C ．色浅而大 D ．色浓而小2．鸟卵地钝端有气室，它地作用主假如（）A．为胚胎发育供给氧气 B ．使鸟卵变得相对轻一些C．有益于鸟卵地均衡 D ．能减缓中央卵黄地振荡3．鸟类筑巢主假如为了（）A．歇息 B ．求偶 C ．避雨 D ．产卵、孵卵和育雏【讲堂小结】1、请你写出本节课地收获：2、请你写出本节课地疑惑：【达标自测】（一）基础篇1、发育成幼鸽地重点构造是（）A、受精卵 B 、卵黄 C 、卵黄和卵白 D 、卵白教课过程时间3 2、为鸟卵地发育供给营养物质地构造是（）A、卵壳和系带B、壳膜和卵白C、卵黄和卵白D、卵黄和壳膜3、孔雀开屏属于哪种生殖行为（）A、求偶行为B、筑巢行为C、产卵行为D、交配行为4 、鸡地卵在体内受精后就开始发育，但鸡卵产出后就停止发育，原由是外界（）A、拥有阳光B、拥有空气C、温度太高D、温度太低（二）拓展篇1、试依据鸟卵发育成雏鸡地全过程，请据图回答以下问题：（1）鸟卵地卵细胞是由______、______、 _____构成，此中 __________里面含有细胞核，是进行胚胎发育成雏鸟地部位 .（2）在鸡地受精卵发育成雏鸡地过程中，为受精卵供给营养地构造是________和________.（3）拥有保护功能地构造是______和_____.2、多项选择：以下各行为属于生殖行为地是（）A．孔雀开屏 B ．丹顶鹤求偶时跳舞C．织布鸟筑巢D．孵卵育雏 E ．雷鸟在冬季羽色变白 F ．乌鸦集群抵抗鹰地进犯【自我放松】和老师一同走进瑜伽放松术放松自我，放松心灵。
人教版八年级生物下册第七单元第1章第4节 鸟的生殖和发育教案
第四节鸟的生殖和发育一、学习目标1、探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点；2、描述鸟的生殖和发育过程；3、通过探究和讨论锻炼学生的仔细观察和分析能力。
二、学习重难点:教学重点: 观察鸟的繁殖行为，描述鸟的生殖和发育过程。
教学难点 : 进行探究实验，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。
三、课时安排： 1课时四、学习过程（一）创设情景导入新课课件展示观看小视频：鸡的胚胎发育过程师：刚才看到了什么？生：我们了解了鸡蛋孵化成小鸡的过程师：鸡属于哪一类动物？生：鸟类师：我们经常食用鸡蛋，那么鸡蛋的结构是怎样的呢？，全世界的鸟类约有9000多种，鸟类的生殖和发育过程各种各样，一般会经历哪几个过程呢？今天我们来学习《第四节鸟的生殖和发育》通过本节学习，你将学会：1、探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点；2、描述鸟的生殖和发育过程；（生：齐读学习目标）(二）探究学习新课师：本节课的学习我们将依据这两个学习目标开展两个探究活动，先看第一个探究活动探究活动（一）鸟卵的结构课件播放观察鸟卵的结构的视频，（教师板书画出鸡蛋的结构）师：请同学们分小组按照步骤开始做实验并完成两个任务。
学生活动：小组分工合作，动手解剖鸡卵，边解剖边观察。
师：巡视指导，参与到个别小组的活动中。
师：现在我来检查一下实验的结果怎么样。
请同学们看黑板，先说说它的各部分的结构名称生：最外层是卵壳、紧贴着卵壳里面比较薄的膜是卵壳膜，小空腔是气室，白色的部分是卵白。
生：中间黄的部分是卵黄，卵黄外面的膜是卵黄膜，卵黄上的小白点为胚盘，卵黄两端的带状结构是系带。
师：胚盘是胚胎发育的地方。
卵黄、卵黄膜和胚盘合起来称为卵细胞，它是一个细胞，那么它的细胞膜、细胞质、细胞核在这里分别指的是……生：细胞膜——卵黄膜，细胞质——卵黄，细胞核——胚盘。
师：鸡卵的结构名称我们已经知道了，那么它们又有什么功能呢？我们来猜想一下。
生：卵壳、卵壳膜有保护作用，卵白给胚胎提供营养物质和水分，卵黄膜起保护的作用，卵黄为胚胎提供主要的营养物质，胚盘相当于细胞核师：这说明胚盘与遗传有关，胚胎的发育就从这里开始，将来能发育成雏鸡。
【人教版八年级生物下册教案】第七单元第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育
第四节鸟的生殖和发育（一）教课目标1、知识与技术1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特色；2.归纳鸟的生殖和发育过程。
2、过程与方法1.经过设计实验方案，培育创新能力；2.经过观察、解析、合作谈论，培育自主学习和合作学习的能力，提高研究水平；3、感情、态度与价值观1. 经过阅读“科学·技术·社会”内容或组织观光家禽养殖厂活动，认可学习生物科学知识、掌握先进科学技术的重要性，从而培育爱科学、学科学的态度。
2.经过设计实验方案研究鸟卵的结构特色，亲自体验科学研究的过程和方法。
（二）教课要点和难点要点：鸟的生殖和发育过程。
难点：设计实验，研究鸟卵适于在陆地上发育的结构特色。
（三）教课策略教课策略：创建情形--观察思虑 ----解析谈论 ---归纳总结 ----得出结论合作学习、谈论法、（四）教课过程教学程教师活动学生活动设计企图序导入新课以猜谜语的形式导入新学生踊跃猜想，激发兴趣创建情境、激发兴趣，课首创轻松快乐的学习氛围，导入鸟的生殖和发育研究 1观察鸟卵的结构1、组织学生带着问题分小组着手做实验，对照鸟卵的结构图观察识记。
2、实验达成关上书籍，对着教案默写达成研究一鸟卵结构图；再相互交换评改。
3、组织学生间的交流，鼓舞同学间的相互谈论。
对正确合理的解析恩赐及时的一定，不科学的描1. 明确要求带着问题进入1、培育学生实验操作实验操作。
能力和自学能力2、小组谈论对照书籍说出2、学生互帮互帮自学鸟卵的结构图，并独立画出达成知识点的学习图。
3、小组快乐比试，热忱3、迅速达成教案，小组之参加，画图进一步牢固间相互评改。
知识点。
4、学生上黑板画出鸟卵的结构图。
研究 2鸟卵适于陆地生活的结构述则恩赐合时的点拨。
1、结合生活，并阅读书籍，分小组谈论鸟卵结构的功能2指导学习：走到学生中间，协助他们结合录像内容，调动知识贮备，作出贴切、合理的解析。
3、指导辨析：巡回，进一步启示学生，及时发现问题，并参加他们的谈论，起好点拨、指导作用。
八年级生物下册第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育导学案新人教版
第四节鸟的生殖和发育知识点目录：1．鸟的生殖和发育特点？2．鸟卵的结构及各部分结构的作用？鸟卵的卵细胞包括哪些部分？最主要部分是？3．鸟的生殖和发育过程一般包括那几个阶段？测试题1.1．诗句“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静。
下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是()A.蝉进行无性生殖B.蝉的发育属于完全变态发育C.鸟类的生殖方式是胎生D.鸟类的胚胎是在体外完成发育的1.2．家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面()①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为A.①③⑥B.①②④C.①③⑤D.③⑤⑥2.1．鸡受精卵发育成刚出壳的雏鸡，所需营养物质主要来自于（）A．母鸡 B．食物 C．卵黄 D．外界环境2.2．鸟卵中将来可以孵化成雏鸟的部分是（）A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．卵黄系带2.3．鸟卵的细胞核位于（）A．卵黄内 B．卵白内 C．胚盘内 D．气室内2.4．我们平时所食用的鸡卵是（）A．受精卵 B．未受精卵C．可能使受精卵，也可能是未受精的卵 D．胚胎已经发育的卵2.5．看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（）A．色浅而浅 B．色浓而大 C．色浅而大 D．色浓而小2.6．识图作答：如下图是鸡卵的结构，据图回答下列各问。
（1）将图中相应名称填在下列横线上。
①；②；③；④；⑤；⑥；⑦；⑧。
（2）图中⑤的结构里含有。
（3）卵细胞里提供营养物质的是。
（4）图中③起到的作用是能为胚胎的发育提供。
（5）为胚胎发育提供营养的是和。
2.7．在下图鸟卵的结构中,卵黄、卵白、胚盘依次是图中的()A.④③⑤B.②③④C.①②③D.④⑤⑥2.8．对于鸟卵的叙述正确的是()A.卵黄膜及其以内的结构组成卵细胞B.卵白和卵黄一起组成卵细胞C.一个鸟蛋就是一个卵细胞D.受精卵中的卵黄将来发育成雏鸟3.1．鸟类的繁殖不包括（）A．求偶 B．孵卵 C．进食 D．育雏3.2．孔雀开屏、丹顶鹤跳舞属于鸟类生殖和发育过程的哪个阶段（）A．求偶 B．交配 C．筑巢 D．孵卵3.3．鸟类的蛋产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎发育继续进行,必须提供的环境条件是()A.充足的营养物质B.充足的水分C.适宜的温度D.充足的阳光第四节鸟的生殖和发育知识点答案：1.鸟的生殖和发育特点？有性生殖，体内受精，卵生2.鸟卵的结构及各部分结构的作用？鸟卵的卵细胞包括哪些部分？最主要部分是？卵壳和卵壳膜：起保护作用。
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辽源市第十七中学学案（试行）
三周一节
课题第四节鸟的生殖和发育授课
类型
新授课
授课
时间
3.14-16 执笔
每日
赠言
知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁
教学过程时间
【学习目标】
1、知识与技能：（1）识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。
描述鸟类生殖的过程。
（2）通过识图，提高学生观察能力。
2、情感态度与价值观：感知：父母养育儿女的艰辛；树立爱鸟护鸟、保护自然的意识。
【自学交流】
自学指导一：阅读P17，通过观察和讨论识别鸡卵的结构,小组合作学习完成以下内容：
1、观察P17鸡卵的结构图识记各部位名称
2、请查看P17文字推测卵壳、壳膜、卵白和卵黄各有什么功能？
3、卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？哪些结构组成卵细胞？
4、想一想鸟卵为什么需要这么多复杂的结构呢？
自学检测：观察鸟卵结构图，把相关内容连线1
5+2 2+2
教学过程时间
1 卵壳固定卵黄
2 气室提供氧气
3 卵壳膜保护和营养
4 卵白保护
5 系带营养
6 卵黄未受精浅而小受精浓而略大发育成雏鸡
7 胚盘保护卵细胞
8 卵黄膜
自学指导二：阅读教材18页内容，通过看图和讨论结合日常生活经验，描述鸟的生殖和发育过程，小组合作完成以下内容：
1、观察P18图Ⅶ-8，试概括鸟类生殖和发育的基本过程。
2、解析图Ⅶ-8显示的繁殖行为分别属于哪种生殖和发育阶段？
3、你还能举出其他例子来说明鸟的繁殖行为吗？
4、养鸡场的母鸡下的蛋都能孵出小鸡吗？为什么？
5、受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育原因是什么？
6、鸟类在育雏期要捕食大量的害虫，因此，鸟类被人类誉为“农林卫士”，我们应当怎
样保护鸟类？
自学检测：
1、“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，这句诗描绘了鸟类繁殖的什么阶段（）
A求偶 B产卵 C育雏 D筑巢
2、杜鹃在繁殖期间，不像其他鸟类那样雌雄成对的生活在一起，而是雌雄乱配，过后就
分开了。
雌杜鹃在产卵前先物色好其他鸟巢，如黄莺、云雀等鸟巢，然后悄悄的窥视周围的动静，一旦此鸟离巢，它就占着其窝下蛋，然后衔着窝内此鸟的蛋离去，让此鸟替它孵卵育雏。
通过以上材料可知：所有鸟类在生殖发育的过程中都必须具备的过程是_______、
________、__________。
而杜鹃不具有一般鸟类哪些繁殖行为？__________________。
5+2 2+2
教学过程时间【概括提升】
知识体系
鸡卵的结构
鸟的生殖和发育
鸟的生殖和发育过程：; ——————孵卵——育雏。
虽然形式不同，但各种鸟类必须具备的环节包括、和。
【巩固训练】
1．看一只鸟卵是否受精，主要看其胚盘，受精卵的胚盘（）
A．色浅而小 B．色浓而大 C．色浅而大 D．色浓而小
2．鸟卵的钝端有气室，它的作用主要是（）
A．为胚胎发育提供氧气 B．使鸟卵变得相对轻一些
C．有利于鸟卵的平衡 D．能减缓中央卵黄的振荡
3．鸟类筑巢主要是为了（）
A．休息 B．求偶 C．避雨 D．产卵、孵卵和育雏
【课堂小结】
1、请你写出本节课的收获：
2、请你写出本节课的困惑：
【达标自测】
（一）基础篇
1、发育成幼鸽的关键结构是（）
A、受精卵
B、卵黄
C、卵黄和卵白
D、卵白2+1+2 2+1
1
8+2
教学过程
时间
2、为鸟卵的发育提供营养物质的结构是（）
A、卵壳和系带
B、壳膜和卵白
C、卵黄和卵白
D、卵黄和壳膜
3、孔雀开屏属于哪类繁殖行为（）
A、求偶行为
B、筑巢行为
C、产卵行为
D、交配行为
4、鸡的卵在体内受精后就开始发育，但鸡卵产出后就停止发育，原因是外界（）
A、具有阳光
B、具有空气
C、温度太高
D、温度太低
（二）拓展篇
1、试根据鸟卵发育成雏鸡的全过程，请据图回答下列问题：
（1）鸟卵的卵细胞是由______、______、_____构成，其中__________里面含有细胞核，是进行
胚胎发育成雏鸟的部位。
（2）在鸡的受精卵发育成雏鸡的过程中，为受精卵提供营养的结构是________和________。
（3）具有保护功能的结构是______和_____。
2、多项选择：
下列各行为属于繁殖行为的是（）
A．孔雀开屏 B．丹顶鹤求偶时跳舞 C．织布鸟筑巢
D．孵卵育雏 E．雷鸟在冬天羽色变白 F．乌鸦集群抵御鹰的进犯
【自我放松】和老师一起走进瑜伽放松术放松自我，放松心灵 3。