中考生物多种多样的动物复习习题课件冀教版
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第四章 多种多样的动物(章末复习课件)-七年级生物上册同步精品课堂(冀少版)
D．有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳
C 8.下列有关动物及其主要特征，匹配不正确的是（ ）A．海蜇—
—身体呈辐射对称，体表有刺细胞B．涡虫——身体背腹扁平，有口 无肛门C．蛔虫——身体细长，圆柱形，有口无肛门D．河蚌——身 体柔软，有外套膜
A 9.关于昆虫的描述错误的是（ ）
A．都有三对足，两对翅 B．一般分为头、胸、腹三部分 C．昆虫是唯一会飞的节肢动物 D．昆虫与人类关系既有利又有害
3
）
咀嚼式口器 1个（取食）
身 体 结 构
胸部 腹部
足3对 （爬行、跳跃） 翅 前翅 1对 （保护） 气门后（翅呼1吸对）（飞行）
产卵器 （产卵）
（4）蝗灾的治理方法：（治理最佳时期是__若__虫_____期） ①__生__物__防__治_：如益鸟治蝗，鸡群或鸭群治蝗等；（见效慢，安全） ②__化__学__防__治_：如喷洒农药。（见效快，有污染） 2.沼虾的主要特征：身体分为_头__胸___部（有头胸甲，额剑）和_腹___部， 体表有_外___骨__骼__，各有五对步足和五对游泳足。 3..常见的节肢动物：蝗虫、沼虾、_蜜__蜂____、__蜻__蜓____、七星瓢虫、蝉、 河蟹、蜘蛛、蜈蚣等。
D 称为“环境净化装置”。关于蚯蚓，下列叙述不正确的是（ ）
A．身体由许多体节构成
B．利用湿润的体壁呼吸C．环带可用于区分身体的前后端
D．靠纤毛在土壤中蠕动
5.下列动物寄生在人或动物的体内或体表，与之相关的叙述
A 错误的是（ ）A．蛔虫的身体由许多彼此相似的体节组成
B．血吸虫的身体扁平C．华枝睾吸虫的生殖器官特别发达 D．蛭的唾液中所含的蛭素，可防止血液凝固
（5）消化：消化管__简___单_，是一条纵向的管道，前端是_口___，接着是食管
C 8.下列有关动物及其主要特征，匹配不正确的是（ ）A．海蜇—
—身体呈辐射对称，体表有刺细胞B．涡虫——身体背腹扁平，有口 无肛门C．蛔虫——身体细长，圆柱形，有口无肛门D．河蚌——身 体柔软，有外套膜
A 9.关于昆虫的描述错误的是（ ）
A．都有三对足，两对翅 B．一般分为头、胸、腹三部分 C．昆虫是唯一会飞的节肢动物 D．昆虫与人类关系既有利又有害
3
）
咀嚼式口器 1个（取食）
身 体 结 构
胸部 腹部
足3对 （爬行、跳跃） 翅 前翅 1对 （保护） 气门后（翅呼1吸对）（飞行）
产卵器 （产卵）
（4）蝗灾的治理方法：（治理最佳时期是__若__虫_____期） ①__生__物__防__治_：如益鸟治蝗，鸡群或鸭群治蝗等；（见效慢，安全） ②__化__学__防__治_：如喷洒农药。（见效快，有污染） 2.沼虾的主要特征：身体分为_头__胸___部（有头胸甲，额剑）和_腹___部， 体表有_外___骨__骼__，各有五对步足和五对游泳足。 3..常见的节肢动物：蝗虫、沼虾、_蜜__蜂____、__蜻__蜓____、七星瓢虫、蝉、 河蟹、蜘蛛、蜈蚣等。
D 称为“环境净化装置”。关于蚯蚓，下列叙述不正确的是（ ）
A．身体由许多体节构成
B．利用湿润的体壁呼吸C．环带可用于区分身体的前后端
D．靠纤毛在土壤中蠕动
5.下列动物寄生在人或动物的体内或体表，与之相关的叙述
A 错误的是（ ）A．蛔虫的身体由许多彼此相似的体节组成
B．血吸虫的身体扁平C．华枝睾吸虫的生殖器官特别发达 D．蛭的唾液中所含的蛭素，可防止血液凝固
（5）消化：消化管__简___单_，是一条纵向的管道，前端是_口___，接着是食管
《多种多样的动物》教学课件 冀教版
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
二、猪肉绦虫
1、生活习性： 成虫寄生在人的小肠里 幼虫寄生在猪的肌肉里
2、形态结构： 猪肉绦虫的身体背腹扁平， 分为头节、颈节和节片三部分
3、生活史： 受精卵 （体外）
幼虫 （猪体肌肉）
成虫
（人体小肠）
寄生虫与寄生生活相适应的特点
• 身体表面有角质层，防止消化液的侵蚀 • 有吸附在寄主肠壁的结构 • 消化器官简单或退化，运动器官和感觉器
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
二、猪肉绦虫
1、生活习性： 成虫寄生在人的小肠里 幼虫寄生在猪的肌肉里
2、形态结构： 猪肉绦虫的身体背腹扁平， 分为头节、颈节和节片三部分
3、生活史： 受精卵 （体外）
幼虫 （猪体肌肉）
成虫
（人体小肠）
寄生虫与寄生生活相适应的特点
• 身体表面有角质层，防止消化液的侵蚀 • 有吸附在寄主肠壁的结构 • 消化器官简单或退化，运动器官和感觉器
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
冀少版七年级生物上册：第四章 多种多样的动物 复习课件
水螅
辐射对称 两个胚层
较弱
涡虫
左右对称 三个胚层
较强
知识梳理
腔肠动物：水螅 生活在 淡水 中 身体呈 辐射对称 靠 触手帮助摄食 体壁由内胚层与外胚层 两层细 胞组成 有口无肛门
属于 原始的多细胞动物
知识梳理
眼点 耳突
背面 身体呈左右对称
腹面
知识梳理
2.环节动物
蚯 蚓：
身体分节，靠湿润的（ 体 壁 ）呼吸， 通过肌肉和（ 刚毛）的配合运动。
知识梳理
想一想：从外部形态看,蝗虫有哪些特征和它的陆地生活习性相适应? • 蝗虫体内的外骨骼，可以保护和支持内部器官，防止体内水
分的蒸发，能更好的适应陆地生活 • 蝗虫的胸部腹侧有3对分节的足，后足发达，适于跳跃。 • 蝗虫胸部背侧有1对革质的前翅和1对膜质后翅，适于飞行。
难点突破
【例1】（内江）下面是芳芳同学对部分动物类群特征的描述，其中错
知识梳理
探究鱼鳍的作用： 背鳍：保持平衡，防止鱼体侧翻； 尾鳍：产生前进动力，决定运动方向； 臀鳍：控制鱼体升降； 胸鳍：保持平衡，转换方向； 腹鳍：保持平衡，防止鱼体左右摇摆； 鱼的呼吸器官：鱼鳃 鳃丝：颜色为鲜红色，含有丰富的毛细血管，能与水中的氧气完成气体交 换过程。
知识梳理
虾、蟹等，属于节肢动物； 蜗牛、鱿鱼、河蚌、乌贼等属于软体动物。
幼虫寄生在猪的肌肉里
（2）形态结构： 猪肉绦虫的身体背腹扁平，分为头节、颈节 和节片三部分
（3）生活史：
受精卵
幼虫
（体外）
（猪体肌肉）
成虫
（人体小肠）
知识梳理
寄生虫与寄生生活相适应的特点
身体表面有角质层，防止消化液的侵蚀。 有吸附在寄主肠壁的结构。 消化器官简单或退化，运动器官和感觉器官退化。 生殖器官发达。 受精卵排出体外后因为环境的改变导致成活率不高，同时感染寄主 的几率也不高，所以需要产大量的卵来增加感染寄主的机会。
生物冀少版七上第一单元第三章多种多样的动物 课件1
第三节 各种动物
三、家畜
（一）家畜： 1、定义： 人类为了经济或其他目的而驯养的哺乳 动物。 同学们见过哪些家畜？ 2、常见类型：马、牛、羊、猪、驴、骡 家兔是我们最常见的家畜 （二）观察家兔的形态特征 描述家兔的体形、体表，思考有什么作用？ 家兔身体分几部分？ 哺乳动物有什么基本特征？
家兔的外形
1家兔的外部形态。
2家兔的内部结构。 3哺乳动物的主要特征。
膈肌 收缩
胸腔 肺 腹腔
膈肌 舒张
辅助肺完成呼吸
（3）消化系统特点
盲 ___肠发达， 消化植物纤维 植物 家兔食性是吃_____
（4）运动系统特点
舞蹈：兔子舞
描述家兔的运动方式，说一说家兔子四肢有什 么特点？
测量其前、后肢的长度，哪个比较长？想一想，兔 的运动方式与其前后肢长度有什么关系? 短小 ，后肢_____ 较长 ，且肌肉发达。 前肢______ 跳跃 ， 适于_______
家兔的内部划分
体腔
（2）体腔有膈： 哺乳动物特有的结构 a、膈的结构 膈 胸腔
膈是一块膜 状肌肉，将 体腔分为胸 前和腹腔
腹腔
家兔的内部器官
膈
胸腔
肺 心脏 肝脏
小肠 盲肠
胃 大肠
腹腔
胸腔和腹腔的各包含哪些器官？
说出兔的呼吸器官是什么？
用肺呼吸。
膈的运动与呼吸的关系示意图 b、相比（两者动物的 羽毛、毛和内脏假设都等重的），谁的肉比较多？ 为什么？
b、分部观察： 1、身体分部： 头部 颈部
躯干部
四肢
尾部
家兔分为哪几部分？
2、内部结构：
（1）家兔的内部器官
气管 肺 心脏 小肠 盲肠 观察家兔内脏 图，说出家兔 的内脏各器官 的名称？ 膈 肝脏 胃 肾脏 大肠 膀胱
三、家畜
（一）家畜： 1、定义： 人类为了经济或其他目的而驯养的哺乳 动物。 同学们见过哪些家畜？ 2、常见类型：马、牛、羊、猪、驴、骡 家兔是我们最常见的家畜 （二）观察家兔的形态特征 描述家兔的体形、体表，思考有什么作用？ 家兔身体分几部分？ 哺乳动物有什么基本特征？
家兔的外形
1家兔的外部形态。
2家兔的内部结构。 3哺乳动物的主要特征。
膈肌 收缩
胸腔 肺 腹腔
膈肌 舒张
辅助肺完成呼吸
（3）消化系统特点
盲 ___肠发达， 消化植物纤维 植物 家兔食性是吃_____
（4）运动系统特点
舞蹈：兔子舞
描述家兔的运动方式，说一说家兔子四肢有什 么特点？
测量其前、后肢的长度，哪个比较长？想一想，兔 的运动方式与其前后肢长度有什么关系? 短小 ，后肢_____ 较长 ，且肌肉发达。 前肢______ 跳跃 ， 适于_______
家兔的内部划分
体腔
（2）体腔有膈： 哺乳动物特有的结构 a、膈的结构 膈 胸腔
膈是一块膜 状肌肉，将 体腔分为胸 前和腹腔
腹腔
家兔的内部器官
膈
胸腔
肺 心脏 肝脏
小肠 盲肠
胃 大肠
腹腔
胸腔和腹腔的各包含哪些器官？
说出兔的呼吸器官是什么？
用肺呼吸。
膈的运动与呼吸的关系示意图 b、相比（两者动物的 羽毛、毛和内脏假设都等重的），谁的肉比较多？ 为什么？
b、分部观察： 1、身体分部： 头部 颈部
躯干部
四肢
尾部
家兔分为哪几部分？
2、内部结构：
（1）家兔的内部器官
气管 肺 心脏 小肠 盲肠 观察家兔内脏 图，说出家兔 的内脏各器官 的名称？ 膈 肝脏 胃 肾脏 大肠 膀胱
2024年中考生物总复习专题突破(冀少版)：第一篇 第一单元 第四章 多种多样的动物 课件
知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练
11
第四章 多种多样的动物
（3）图3说明鸟的胸肌发达，附着 在胸骨上，牵动两__翼__完成飞行动 作。 （4）观察图4发现，鸟的骨骼轻、 __薄__ （填“薄”或“厚”）、坚固，有 些骨内部中空，可减轻体重。
复习讲练
知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练
生活相适应吗？__进__行__双__重__呼_吸___（写出一条即可）。
知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练
29
第四章 多种多样的动物
复习讲练
（3）大熊猫、羚牛和金丝猴都属于哺乳动物，这类动物特有的生殖方 式是__胎__生_、__哺__乳___。
知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练
30
第四章 多种多样的动物
复习讲练
（4）我国科研人员监测一组健康 的野生大熊猫时发现：大熊猫在主 要以竹笋为食的季节，比在主要以 竹叶为食的季节更胖。竹笋和竹叶 中的部分营养成分相对含量如右图 所示。请根据图中的数据和所学知识分析，在主要以竹笋为食的季节， 大熊猫体重显著增加的原因：__竹__笋__脂__肪_含__量__更__高__，__容__易__导__致__大__熊__猫__体___ 重 __显__著__增__加____。
复习讲练
第一篇 中考基础过关
七年级 上册 第一单元 我们身边的生命世界
第四章 多种多样的动物 知识建构
第四章 多种多样的动物
复习讲练
知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练
3
第四章 多种多样的动物 考点梳理
第四章 多种多样的动物
复习讲练
考点聚焦
考点解读
1.无脊椎 动物
多种多样的动物PPT课件 冀教版
得到利益的个体叫做寄生虫，如蛔虫。
寄主或宿主:
遭受损害的个体叫做宿主或寄主，如人。
二、猪肉绦虫
1、生活习性： 成虫寄生在人的小肠里 幼虫寄生在猪的肌肉里 2、形态结构： 猪肉绦虫的身体背腹扁平， 分为头节、颈节和节片三部分
3、生活史： 受精卵 （体外）
幼虫 （猪体肌肉）
成虫 （人体小肠）
寄生虫与寄生生活相适应的特点
鱼类适应水中生活的特征:
体形
背部深，腹部浅，为保护色 有鳞片，分泌黏液：能减少 水的阻力和逃避敌害。 用鳃呼吸
呈梭形，可减少游水时的阻力
2、体表大多覆盖着鳞片 体色 体表 3、用鳃呼吸， 4、用鳍游泳， 呼吸 运动
5、体内有脊柱。
用鳍游泳Biblioteka 探究鱼鳍的作用：背鳍：保持平衡，防止鱼体侧翻；
尾鳍：产生前进动力，决定运动方向；
• 身体表面有角质层，防止消化液的侵蚀 • 有吸附在寄主肠壁的结构 • 消化器官简单或退化，运动器官和感觉器 官退化 • 生殖器官发达
受精卵排出体外后因为环境的改变导致成活率 不高，同时感染寄主的几率也不高，所以需要产 大量的卵来增加感染寄主的机会。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
4、龙骨突发达,适于附着发达的胸肌 5 、胸肌发达，为飞行提供动力 6 、骨骼中空,可减轻体重
1、哺乳动物的特征：
体表被毛；用肺呼吸；体温恒定；体腔内有膈；胎生、哺乳。 哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最为复杂的 高等动物类群。
2、家兔消化系统与食草生活相适应的结构特点：
(1) 、牙齿有门齿、臼齿，没有犬齿。 (2) 、消化管长，盲肠发达，能消化不易消化的植物纤维。 (3) 、有多种消化腺。
多种多样的动物PPT课件 冀教版
节肢动物 ：种类繁多，占世界上动物种数的4/5以上。 软体动物：如河蚌、田螺、鲍鱼、鱿鱼、海参等。 线形动物：如蛔虫、钩虫、蛲虫等寄生虫。 扁形动物：如猪肉绦虫、血吸虫、涡虫等。
腔肠动物
：大多是单细胞生物。
2、根据动物与人类生产、生活的关系分类： 水产动物： 家 家 禽： 畜：
农业益虫：
农业害虫：
鱼类适应水中生活的特征:
体形
背部深，腹部浅，为保护色 有鳞片，分泌黏液：能减少 水的阻力和逃避敌害。 用鳃呼吸
呈梭形，可减少游水时的阻力
2、体表大多覆盖着鳞片 体色 体表 3、用鳃呼吸， 4、用鳍游泳， 呼吸 运动
5、体内有脊柱。
用鳍游泳
探究鱼鳍的作用：
背鳍：保持平衡，防止鱼体侧翻；
尾鳍：产生前进动力，决定运动方向；
3、膈是哺乳动物多特有的用于帮助呼吸的结构。
1、节肢动物的基本特征？
像蜜蜂一样身体由许多体节构成，并且分部；身体的表面 包着一层坚韧的外骨骼；足、触角等分节。是具有这样特征 的动物，都属于节肢动物。节肢动物的种类繁多，占世界上 动物种数的4/5以上。
2、蜜蜂适于采蜜和收集花粉的结构特征？
①身体表面有许多细毛，可以粘住花粉； ②蜜蜂的口器为嚼吸式口器，上部包括上唇一片，上颚一 对，能咬开花药；下部包括下颚一对，下唇一片，下唇触须一 对和舌瓣一个，能吮吸花蜜。 ③工蜂的第三对足：外侧有花粉筐，内侧有花粉刷，能帮 助采集花粉。
生态养鱼的杰作——混合放养 混合放养是指把几种食性和栖息水层不同的鱼种，放养在同一水体中
家禽是指人们为了经济或其他目的 而驯养的鸟类。（以家鸽为例）
• 鸟类的基本特征：
1 2 3 4 5 6 、体表被覆羽毛 、长骨中空，充满空气 、前肢变成了翼 • 鸟类适于飞行的特点: 1 、体型为流线型,可减少飞行阻力 、有喙无齿 2 、体表被覆羽毛,正羽有利于飞行 、体温恒定 3 、前肢变成翼，适于扇动空气 、卵生