小学六年级科学上册全册复习题附答案

冀教版小学六年级科学上册毕业复习题

第．1．课．小草和大树

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1、根据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类;

草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱 ; 木本植物的共同特征有茎比较紧密,坚硬,支持力强

2、列举草本植物 ,木本植物 ;

3、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖 ;

4、列举不开花植物绿藻水绵肾蕨苔藓

5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类;

6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类;

7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种;

8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物;

植物,称为木本植物;

第．2．课．植物博览会

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1、银杏是我国特产,着名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值;

2、珙桐,又名中国鸽子树 ,是珍贵的观赏树种,被定为国家国家二级保护植物;

3、列举三种观赏植物郁金香含羞草猪笼草 ;

4、金灯藤属于寄生植物;

第．3．课．鸟类动物的特征

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1、简答：鸟类动物有哪些共同的特征

答：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代;

2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境;

3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线

北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫

镊子起钉器汤匙钳子

第．4．课．种类繁多的动物

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一、填空：

1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物;根据繁殖

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方式

．．．．把动物分为草食性动物肉食性动物和．．把动物分为卵生和胎生两类;根据食性

杂食性动物

2、地球上已知的动物大约有150 万种;包括脊椎动物两栖类鸟类爬行类、

鱼类哺乳类；无脊椎动物昆虫类;

3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、

4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;

5、根据下列描述把序号填入括号内

a哺乳动物 b 鸟 c两栖动物 d鱼 e 爬行动物 f昆虫

①身体表面有鳞或甲,肚皮贴地爬; e

②身体分为头、胸、腹三部分,具有3对足,两对翅; f

③体表有羽毛,取食靠喙,靠产卵繁殖后代; b

④小时候在水里生活,用腮呼吸长大后在陆地生活,用肺呼吸; c

⑤终身生活在水里,用腮呼吸,用鳍游泳; d

⑥体表有毛,在“妈妈”腹中长成“小胎儿”,幼时吃母乳; a

6、科学家已经鉴别出脊椎动物有46900多种,无脊椎动物大约130万种; 第．5．课．细菌和病毒

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一、填空：

1、细菌和病毒要用显微镜或电子显微镜才能看清楚,它们漂浮空气中,潜伏在食物中,寄生在土壤、水其它动物和人的体内;

2、常用的消毒方法有高温消毒药物消毒照射消毒等

3、细菌的特点：细菌非常微小,结构简单,基本形状有球状、杆状、螺旋状三种,许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生长,繁殖迅速;它们飘浮在空气中,潜藏在食物、土壤、水中,甚至寄生在人和其他动植物的体内;

4、病毒的特点：病毒比细菌小得多,不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞里面;

5、细菌和病毒对人类使和动植物的影响：它们能使人类和动植物患上各种各样的疾病,如麻疹是由病毒感染引起的,患流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒等;

6、细菌和病毒对人类有益的方面：①研制疫苗、药品②发酵食品③分解动植物等;

7、写出有利于健康的几种生活方式：

勤洗澡、勤换衣服、按时刷牙、定期注射疫苗、不喝生水、经常锻炼、生吃瓜果蔬菜洗干净、室内勤通风……

8、你知道哪些消毒方法和设备

巴斯德消毒法、晒太阳、把用品煮沸、使用消毒水、通风换气、洒石灰水、使用漂白粉、使用消毒柜等;

二、简答：

1、我们应该怎样做,才更有利于健康

答：吃饭要细嚼慢咽,定时定量；饭前便后要洗手,不吃腐烂变质的食物；饭后不要读书写字,不要做剧烈运动等;

2、制作酸奶成功的关键是什么

答：器具消毒、牛奶消毒灭菌、加入的酸奶要新鲜、还需要适宜的温度;

第．6．课．生活中的真菌

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一、填空：

1、蘑菇、霉菌都是真菌,它是一种既不属于植物又不属于动物的生物;

2、我国目前已知的食用真菌有350多万种,可以食用的真菌：蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等

3、香菇味道鲜美,营养丰富,含有人体所需的多种氨基酸,还有治疗高血压的作用;

4、除了蘑菇、木耳等大型真菌外,一些食物、衣物上长出的霉菌也属于真菌;

5、食物在温暖潮湿不通风的条件下容易发霉;

6、怎样减少食物或衣物发霉

晒太阳、通风换气、真空密封、加热杀菌、降温、放在干燥的地方等;

7、为什么食用真菌是宝贵的生物资源

食用真菌含有人体所需要的多种营养物质,有很高的营养价值,并对动植物病毒食用真菌含有人体所需要性疾病有免疫或抑制作用,有药用功效;

二、简答：

1、为什么食用真菌是宝贵的生物资源

答：因为食用真菌不仅味道鲜美,而且营养丰富,含有人体所需要的多种营养物质,还具有治疗疾病的作用;

3、怎样防止食物或衣物发霉

答：衣物保持干燥,不要受潮；食物放在冰箱等低温的设备中或低温的环境中;因为发霉的条件是潮湿温暖的环境;

4、日常生活中,有哪些防止食品腐败的方法

答：冷冻、冷藏、真空包装、脱水、腌制、灌装、防腐剂灭菌等; 第．7．课．宝贵的生物资源

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一、填空：

1、动物植物病毒细菌真菌等,共同构成了丰富多彩的生命世界;正是依赖这些宝贵的生物资源,人类才能繁衍生息;

2、生物资源包括动物植物真菌细菌病毒;

3、生漆是我国的特产,它耐热耐磨并有绝缘作用,是驰名中外的天然树脂原料——“涂料之王”;

4、加拿大的糖槭是最有名的木本糖源

二、简答：

1、植物栽培、繁殖都有哪些新技术

答：温室栽培技术、滴灌及无土栽培技术、立体种植技术、植物的营养器官繁殖技术、植物的杂交技术、转基因技术植物栽培、繁殖的新技术;

2、人与其他生物的关系;

答：人与其他生物是相互依存的;人类的衣食住行都离不开其他生物,离开其他生物,就无法生存;人类活动也影响着其它生物的生存;

3、保护生物资源你怎样做建议

答：保护好身边的动植物,同时搞好宣传,也让别人保护;多植树种草,优化环境;维护生态平衡,与大自然和谐相处;

4、怎样保护生物资源

不乱砍乱伐植物、不随意捕杀动物、多植树种草等;

第．8．课．生活中的能量

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1、声能光能化学能热能磁能机械能电能等都是能量;我们的生活离不开能量;

2、食物和汽油储存着化学能;

3、人体进行各种活动都需要消耗能量,这些能量是从食物中获得的;

4、能量单位是千焦1．千焦

．．=．1000 焦．耳;

5、过多过少地获取能量,都不利于健康;只有保证身体中的能量平衡,才能保证我们的健康;