中小学生学习注意力测试题[1]
注意力训练题目[1]
![注意力训练题目[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/5743fb12a300a6c30c229f3f.png)
上课注意力集中训练题（一）1、下面每行中都有一些两两相邻、其和等于10的成对数字，在每对相加等于10数字的下方画上线.例如：5643678226912、每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共130对，则得分130分。
3、小学生在10分钟内，初中生在7分钟内做完，从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿。
A 918569467883234567898765437B 915321986543421521621728194C 285689124567521631746135124D 467382915673429123198265190E 198274675379880283820324659F 377089574974550553554465505G 642876378298245786401825864H 554744668831345178313141561I 283212312543782923723632437J 987868276570198684743289619K 197382645591842345684567946L 468246869181944555666677738M 365917379437676655443322199N 918273645537291082074567923O 734855647237802675675676457P 386918764382928754654543232Q 754354682546857463529664534R 439473682474636475697283728S 619846328764284876597151682T 542896643682675469457342891U 654769847389647467647647346V 738690128537823281817161564W 642864962818365283607788991X 829163837846528663377488559Y 827463961984832845591826437初中生学习能力教育训练（一）设计单位：知心老师教育研究咨询机构适合对象：初一至初三时间:___月___日第一周星期一学生姓名________训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。
5-6年级注意力训练题(视觉和听力)
精心整理5-6年级注意力训练题（视觉版）适合对象：五年级至六年级训练目的:训练学习能力，让学生上课专心听讲，考试不粗心，提高学习成绩。
home when work good enjoy polite reading everyone born after long hard swimming short wear glasses hobby badminton volleybll footall field swimm pool swim eat Maths walk lunchtime every walk drawingalways hour week run hoursomete often dinner grand parent restaurant sports score player member when goal next World birthplace match lesson work where第三关细心写作业题训练目的:训练视觉注意力，培养良好学习习惯。
数字传真训练方法：家长读一组合数字（如2356），孩子听完后复述一遍。
例如：家长读：68713 孩子听完就回答：68713（提醒68713不能读成六万八千七百一十三）6871 917527437 612148听课排序训练方法：家长读完一组词语和数字后，孩子把听到的汉字词语复述出来。
例如：3—文化—4—教育—形状—海洋么大，如果你吃，会被憋死的！”刺猬想：“这一定是狐狸的阴谋，要不他为什么自己不去采呢。
”他想了想说：“我是吃不下去，我要带回家和爸爸妈妈一起吃！”狐狸没办法，只好夹着尾巴逃跑了。
刺猬回到家对妈妈说：“我今天识破了狐狸的阴谋，我战胜了狐狸！”妈妈说：“你真是个聪明的好孩子。
”回答下面问题：1. 狐狸的阴谋是什么？2. 面对狐狸的阴谋，刺猬说了什么？3. 狐狸的阴谋最后成功了吗？。
孩子注意力自测40题
孩子注意力自测40题孩子注意力自测是一种常见的评估方法，用于了解孩子的注意力水平。
下面是一份包含40个问题的孩子注意力自测题目，我将从多个角度全面回答这些问题。
1. 孩子在上课时是否能够专心听讲，不被其他事物分散注意力？2. 孩子是否能够在完成作业或其他任务时保持持续的注意力？3. 孩子是否容易被周围的噪音或干扰分散注意力？4. 孩子是否能够集中注意力完成一项任务，而不是频繁地转移注意力？5. 孩子是否在进行学习或阅读时能够保持专注？6. 孩子是否容易在听课或阅读时走神或心不在焉？7. 孩子是否能够在做作业或学习时有效地管理时间，不被拖延或浪费时间？8. 孩子是否能够在进行体育活动或其他需要集中注意力的任务时保持专注？9. 孩子是否容易分心或被其他事物吸引注意力，而忽略了重要的任务？10. 孩子是否能够在面对困难或复杂的任务时保持冷静和专注？11. 孩子是否容易被手机、电视或电子游戏等娱乐设备分散注意力？12. 孩子是否能够在进行思考或解决问题时保持注意力集中？13. 孩子是否能够在进行长时间学习或任务时保持持久的注意力？14. 孩子是否容易受到其他人的干扰或打断而中断任务？15. 孩子是否能够在进行多任务处理时有效地分配和管理注意力？16. 孩子是否容易在进行作业或学习时感到疲倦或无法集中注意力？17. 孩子是否能够在进行考试或评估时保持注意力集中，不受压力影响？18. 孩子是否容易因为对任务的兴趣不高而无法保持持续的注意力？19. 孩子是否能够在进行团体活动或合作任务时保持专注？20. 孩子是否容易在进行任务时心思散漫，思维跳跃？21. 孩子是否能够在进行创造性活动或思考时保持专注？22. 孩子是否容易被自己的情绪或情感影响而无法集中注意力？23. 孩子是否能够在进行家庭作业时保持专注，不受其他家庭成员的干扰？24. 孩子是否容易在进行任务时感到厌烦或缺乏兴趣，从而无法保持专注？25. 孩子是否能够在进行学习或任务时有效地管理注意力，不被外界的诱惑干扰？26. 孩子是否容易在进行任务时感到紧张或焦虑，从而无法保持集中注意力？27. 孩子是否能够在进行艺术或音乐创作时保持专注？28. 孩子是否容易在进行任务时感到困倦或昏昏欲睡，从而无法保持注意力？29. 孩子是否能够在进行户外活动或运动时保持专注？30. 孩子是否容易在进行任务时感到压力过大，从而无法集中注意力？31. 孩子是否能够在进行手工制作或实验时保持专注？32. 孩子是否容易在进行任务时感到无聊或缺乏动力，从而无法保持注意力？33. 孩子是否能够在进行社交活动或交流时保持专注？34. 孩子是否容易在进行任务时感到沮丧或情绪低落，从而无法集中注意力？35. 孩子是否能够在进行数学或逻辑推理时保持专注？36. 孩子是否容易在进行任务时感到紧张或不安，从而无法保持注意力？37. 孩子是否能够在进行阅读或写作时保持专注？38. 孩子是否容易在进行任务时感到无助或无能，从而无法集中注意力？39. 孩子是否能够在进行科学实验或观察时保持专注？40. 孩子是否容易在进行任务时感到分心或无法集中注意力？以上是40个关于孩子注意力的自测问题。
专注力测试题
专注力测试题前言：专注力是现代社会中非常重要的一项能力，它对于学习、工作、生活都有着重要的影响。
为了帮助大家更好地了解自己的专注力水平，本文将提供一些专注力测试题，供读者进行测试。
请大家认真思考每个问题，并记录自己的答案。
测试结束后，可以根据答案解析来评估自己的专注力水平，从而制定合理的提升计划。
测试题一：观察力测试请仔细观察下面的图片，然后回答以下问题。
1. 图片中有几个人物？2. 每个人物的发型是什么颜色？3. 每个人物都穿了什么颜色的衣服？4. 图片中有几个数字？答案解析：1. 图片中有3个人物。
2. 每个人物的发型颜色分别为黑色、棕色和红色。
3. 第一个人物穿了蓝色的衣服，第二个人物穿了绿色的衣服，第三个人物穿了紫色的衣服。
4. 图片中有2个数字，分别为1和3。
测试题二：数学计算测试请在规定时间内完成以下数学计算题。
1. 57 + 24 - 13 = ?2. 8 × 7 ÷ 4 = ?3. 36 ÷ 9 × 5 = ?4. 72 - 36 + 18 = ?答案解析：1. 57 + 24 - 13 = 682. 8 × 7 ÷ 4 = 143. 36 ÷ 9 × 5 = 204. 72 - 36 + 18 = 54测试题三：文字记忆测试请仔细观察以下文字，然后在规定时间内记住尽可能多的单词。
1. 数据2. 分析3. 研究4. 实验5. 结果6. 论文7. 编辑8. 发表答案解析：请根据自己的记忆，回忆尽可能多的单词。
不同的人可能会有不同的记忆结果。
测试题四：集中注意力测试请在安静的环境中进行以下测试。
1. 闭上眼睛，尽量专注于自己的呼吸，感受气息的进出。
2. 用计时器设定5分钟的时间，在这段时间内专注于看书或者做一件需要集中注意力的事情。
3. 关闭手机、电脑等可能干扰注意力的设备，尽量专注于当前的任务。
4. 多进行一些需要集中注意力的活动，如拼图、围棋等。
小学生听觉专注力练习题目
小学生听觉专注力练习题目听觉专注力是指个体在接收和处理听觉信息时，能够集中注意力并排除干扰的能力。
对于小学生来说，培养良好的听觉专注力对于提高学习效率和课堂参与度至关重要。
以下是一些适合小学生的听觉专注力练习题目：### 一、听觉辨识练习1. 数字记忆：老师快速念出一串数字，学生需要在听到后立即重复出来。
例如：“3-5-8-2-9-1-4-7-6”。
2. 字母顺序：老师念出一串字母，学生需要按字母表的顺序重新排列。
例如：“T-B-F-D-A-E”。
3. 颜色识别：老师念出一系列颜色，学生需要快速说出颜色的名称。
例如：“红色-蓝色-黄色-绿色”。
### 二、听觉排序练习1. 故事排序：老师念出几个故事片段，学生需要根据逻辑顺序排列这些片段。
2. 数字排序：老师念出一系列数字，学生需要按照从小到大或从大到小的顺序排列。
### 三、听觉注意力练习1. 遗漏数字：老师念出一系列数字，学生需要找出其中缺少的数字。
例如：“2-4-6-8-10-12-14”。
2. 重复数字：老师念出一系列数字，学生需要找出重复的数字。
例如：“1-2-3-1-4-5-6-2”。
### 四、听觉理解练习1. 问题回答：老师念出一个问题，学生需要根据问题内容给出答案。
例如：“如果今天是星期三，那么后天是星期几？”2. 指令执行：老师给出一系列指令，学生需要按照指令行动。
例如：“先拍手三次，然后站起来。
”### 五、听觉记忆练习1. 短文记忆：老师念出一段短文，学生需要在听到后复述出来。
2. 歌词记忆：老师念出一段歌词，学生需要记住并唱出来。
### 六、听觉分辨练习1. 声音识别：播放不同的声音，学生需要识别出声音的来源，如动物叫声、交通工具声等。
2. 音色分辨：播放不同乐器的声音，学生需要分辨出是哪种乐器。
### 七、听觉反应练习1. 快速反应：老师念出指令，学生需要在听到特定词汇时做出反应，如“苹果”时拍手。
2. 声音接力：学生围成一圈，老师念出一个词，学生需要快速传递给下一个人。
专注力测试题
专注力测试题专注力测试是一种评估个体在特定时间内对某一任务的集中程度和持续关注能力的心理测试。
在现代社会，专注力被认为是成功完成任务和有效学习的关键因素之一。
因此，了解和提升个人的专注力水平变得越来越重要。
以下是一套专注力测试题，旨在帮助个体评估自己的专注力水平，并提供一些提升专注力的策略。
一、数字序列测试请在下列数字序列中，找出连续增加或减少两位数的模式，并预测下一个数字。
2, 4, 6, 8, __, __, 16二、字母取消任务阅读下面的字母序列，划掉所有出现的字母“e”。
T, A, E, L, E, R, T, H, E, O, E, W, R, L, E, T三、颜色与文字匹配请在下列单词中，将文字与其表示的颜色用线连接起来。
红 - 绿蓝 - 红黄 - 蓝绿 - 黄四、记忆回溯观察下面的图形5秒钟，然后画出你所记得的图形。
[图形：一个由三个正方形组成的大三角形，每个小正方形内部有一个不同的形状：圆形、三角形和星形。
]五、干扰项选择在下列每一组词中，选择一个与其它两个词类别不同的词。
1. 苹果 - 香蕉 - 网球2. 火车 - 飞机 - 自行车3. 医生 - 教师 - 病人六、数字跟踪在下面的数字矩阵中，从左到右，从上到下，找到并标记所有的“7”。
5 3 7 9 18 7 2 6 42 5 73 86 1 47 9七、图形辨识在下列图形中，哪一个图形与其他图形在形状或结构上不同？[图形组：圆形，正方形，三角形，星形，椭圆形]八、语言理解阅读下面的句子，并判断其真假。
“大多数人在早上的工作效率比晚上高。
”九、多任务处理请在一分钟内，尽可能多地写出与“水”相关的单词。
十、专注力自我评估在完成以上测试题后，回顾你的答案和解题过程。
你是否感到在某些题目上容易分心？哪些题目对你来说最具挑战性？这有助于你了解自己在专注力方面的强项和弱点。
提升专注力的策略：1. 定期练习专注力测试题，以增强大脑的处理能力。
关于小学生上课注意力的调查问卷
关于小学生上课注意力的调查问卷
1、上课的时候你是否经常分神（）
A、经常
B、偶尔
C、从不
2、上课的时你的注意力可以集中多久（）
A、30分钟以上
B、20~30分钟
C、10~20分钟
D、10分钟以下
3、你会因为不喜欢某个老师，而上课不集中注意力吗？（）
A、会
B、不会
4、如果你的注意力不集中，会出现在那个时间段（）
A、上午
B、下午
5、在上课时，什么现象最有可能分散你上课的注意力（）
A、同桌的干扰
B、教室的噪音
C、不良的学习习惯
6、什么课程容易吸引你上课的注意力（）
A、各门课程
B、自己喜欢的课程
7、哪种老师上课容易吸引你的注意力（）
A、激情四射
B、沉闷
8、你觉得学生注意力集中对课堂有什么优点（）（多选题）
A、提高学习效率
B、有利于维持课堂秩序
C、营造良好的学习环境
D、其他
9、为了是自己上课注意力注意力集中，你将采取什么措施（）（多选题）
A、与课堂无关的东西不摆在桌上
B、让同桌监督你
C、不采取任何措施
D、其他
10、你觉得提高课堂的注意力有没有必要（）
A、有
B、没有。
孩子注意力测试题
1、孩子在做作业时，窗外突然传来嘈杂声，孩子的反应是：
A. 立刻放下笔，跑到窗边查看
B. 短暂分心后，迅速回到作业中
C. 完全不受影响，继续专注作业
D. 感到烦躁，无法继续做作业
（答案）C
2、孩子阅读故事书时，能否持续集中注意力直到故事结束？
A. 总是能，除非故事特别无聊
B. 大部分时间能，偶尔会分心
C. 经常分心，需要多次提醒
D. 几乎不能，总是丢下书本去玩
（答案）A
3、在进行拼图游戏时，孩子的表现如何？
A. 能迅速找到拼图碎片的匹配位置
B. 需要一些时间，但能耐心完成
C. 很容易放弃，转移注意力到其他事物
D. 对拼图游戏完全不感兴趣
（答案）B
4、在学校课堂上，老师提问时，孩子的反应通常是：
A. 立刻举手，急于回答问题
B. 思考片刻后，有把握再回答
C. 低头回避，害怕被点到名
D. 心不在焉，不知道老师在问什么
（答案）B
5、孩子在进行需要手眼协调的活动（如搭积木）时，表现如何？
A. 能专注且准确地完成
B. 偶尔出错，但能自我纠正
C. 经常分心，导致活动失败
D. 不愿意尝试，缺乏兴趣
（答案）A
6、当孩子听到喜欢的音乐时，他们的反应是：
A. 立刻跟着节奏动起来
B. 静静地聆听，享受音乐
C. 听一会儿就扔了，转而做其他事情
D. 对音乐没有明显反应
（答案）B。
小学注意力专项训练题目
小学注意力专项训练题目一、视觉追踪训练1. 点连线：在一张纸上画出一系列不规则的点，要求学生用笔将这些点按顺序连接起来，注意不要重复或漏掉任何一个点。
2. 寻找隐藏物品：在一幅复杂的图画中隐藏一些小物品，让学生在限定时间内找出这些物品，并记录下来。
二、听觉注意力训练1. 听指令做动作：老师发出一系列指令，如“拍手”、“跺脚”、“举手”等，学生需要迅速做出相应的动作。
2. 听数字：老师随机报出一串数字，学生需要在听到后立即重复，注意不要漏掉任何一个数字。
三、记忆力训练1. 记忆卡片：展示一系列卡片，每张卡片上有不同的图案或数字，学生需要在限定时间内记住这些卡片的内容。
2. 记忆故事：老师讲述一个简短的故事，学生需要在听完后复述故事的主要情节。
四、专注力训练1. 静坐练习：让学生在安静的环境中静坐一段时间，期间不做任何动作，保持呼吸平稳，集中注意力。
2. 单一任务练习：给学生一个简单的任务，如涂色、拼图等，要求他们在完成这个任务的过程中不受外界干扰。
五、反应速度训练1. 快速反应游戏：老师随机喊出颜色或数字，学生需要迅速找到对应的物品或做出相应的动作。
2. 反应接力：学生分成小组，每组依次完成一个简单的任务，如跳绳、拍球等，然后传递给下一个人，要求在最短时间内完成。
六、逻辑思维训练1. 数字逻辑题：给出一系列数字，要求学生找出其中的规律，并预测下一个数字。
2. 图形逻辑题：展示一系列图形，要求学生根据图形的变化规律，推断出下一个图形的样子。
七、手眼协调训练1. 抛接球练习：学生需要用一只手抛球，然后用另一只手接住，注意控制力度和方向。
2. 穿针引线：给学生一根线和一根针，要求他们在最短时间内将线穿过针眼。
八、时间管理训练1. 限时任务：给学生一个任务，并规定完成时间，要求他们在规定时间内尽可能高效地完成任务。
2. 时间分配练习：让学生自己规划一天的时间，包括学习、休息、娱乐等，然后按照计划执行。
九、情绪控制训练1. 情绪识别：展示一系列表情图片，让学生识别并描述图片中人物的情绪。
注意力广度测试题
注意力广度测试题在当今信息爆炸的社会中，注意力不容忽视。
随着无数的媒体、社交网络和各种娱乐形式的涌现，人们的注意力似乎变得越来越难以集中。
那么，如何评估自己的注意力广度呢？本文将向您介绍一个简单而有效的注意力广度测试题，帮助您了解自己的注意力情况。
测试题一：图形观察请仔细观察下列图形，然后回答问题：图1：（图片描述）问题1：图1中有多少个圆？问题2：图1中有多少个正方形？问题3：请您描述图1中所有的颜色。
问题4：您观察图1所花费的时间是多少？测试题二：数字串记忆请观察下列数字串，然后背诵并记住。
五分钟后，尝试回忆并写下您记住的数字串：数字串：874952316789测试题三：文字反转请观察下列文字，然后写出与原文相反的文字：文字：世界和平测试题四：多任务处理下面的测试题要求您同时处理两个任务，请尽力兼顾两个任务的处理：任务一：背诵以下诗句并掌握其意义。
诗句：静夜思 - 床前明月光，疑是地上霜。
任务二：听取下面的录音并理解其内容。
录音内容：请您回答一个与自然环境保护有关的问题。
测试题五：注意力集中时间使用您的手机或计时器，选择一个你觉得你可以将注意力集中的时间段并设定计时器，在这段时间内尽量克制自己的注意力不被分散，专注于一件事情。
结束后记录下你实际持续集中注意力的时间。
测试题六：手机干扰在执行某项任务时，将手机置于面前，但禁止使用手机。
将手机设置在静音模式，并注意你在执行任务时是否有查看手机或收到信息的冲动。
测试题七：抵抗干扰在一个嘈杂的环境中，试着专注于一本书或一项任务，记录下在这种环境中您能集中注意力的时长。
通过以上测试题，我们可以初步了解自己的注意力广度情况。
可能会发现自己在某些方面表现较好，而在其他方面表现较差。
恭喜您完成了注意力广度测试题，希望这份测试能够帮助您更好地理解和管理自己的注意力！。
中小学生学习注意力测试题精讲
中小学生学习注意力测试题下面每行中都有一些两两相邻、其和等于10的成对数字，在每对相加等于10数字的下面画上线，例如：879564367822691测试要求：（1）小学生在8分钟内，初中生在5分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确。
（2）从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿测试标准：下面数字行有相加等于10的邻数，每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共130对，则得分130分。
评分标准：得分138—150 注意力非常强，学习效率高得分116—137 注意力比较强，学习效率比较高,需要提高注意力.得分102—115 注意力一般，刚好及格，学习效率比较低,更需要提高注意力. 得分101以下注意力比较差，学习效率很低,是注意力不集中的孩子，最需要提高注意力.A 79148756394678831234567898765437B 91765432198765431421521621728194C 12845678912345671521631746135124D 33467382914567349129123198265190E 51982774675370988028382032465934F 20563770895749745505533554465505G 64328976378209382457864018258640H 76554744466688831345178313141561I 32832112312354378239237236324376J 98798787682676570198684743289619K 19873826455910884234568345679467L 24682468369118194455566667777738M 83659172375943767766554433221199N 91827364558183729108207456789234O 27348556472378026775675675645766P 63868918764382928765465435432321Q 97543354682254668574635296645342R 40439347368247463647586972837283S 50161984632876428487659071151682T 83654289664036826754698457342891U 48654876983473896474676476473468V 89573869010285378232818171615648W 64286497628018365283607788991122X 48295163837846752866337744885599Y 62482746389619848328455918264379(此测试不是全面的注意力测试,仅供参考)小学生学习粗心测试题测试要求（1）收到资料后给孩子测试,小学1-3年级在5分钟内 4-6年级在3分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确（2）从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿.(3)本测试不属于全面学习能力测试,测试成绩仅供参考测试题一测试原理：粗心的表现主要是看错写错抄错数字混淆相似字写反等，产生的原因主要是视觉注意力和视觉分辨能力不强,下面是从视觉能力角度来测试.测试方法:从数字行中把所有的8338找出来，并在其下方画上线，例如:8338测试评分:找出一个8338，得1分。
小学生 专注力训练 100道题目,带答案
题⽬使⽤次数：410471.听⼀听，故事⾥⼀共有多少个“⼀”字。
家⻓读故事：善于借助他⼈的⼒量有个⼩男孩，有⼀天妈妈带着他到杂货店去买东西，⽼板看到这个可爱的⼩孩，就打开⼀罐糖果，要⼩男孩⾃⼰拿⼀把糖果。
但是这个男孩却没有任何动作。
⼏次的邀请之后，⽼板亲⾃抓了⼀⼤把糖果放进他的⼝袋中。
回到家中，⺟亲好奇地问⼩男孩，为什么没有⾃⼰去抓糖果⽽要⽼板抓呢?⼩男孩的能⼒回答很妙：“因为我的⼿⽐较⼩呀!⽽⽼板的⼿⽐较⼤，所以他拿的⼀定⽐我拿的多很多!”启⽰：这是⼀个聪明的孩⼦，他知道⾃⼰的能⼒有限，⽽更重要的，他也知道别⼈⽐⾃⼰强。
凡事不只靠⾃⼰的⼒量，学会适时地依靠他⼈，是⼀种谦卑，更是⼀种聪明。
A.4B.6C.8D.9题⽬使⽤次数：263202.听到7拍⼀下⼿，数⼀数⼀共有⼏个7。
家⻓读：478576279477587A.3B.4C.5D.6题⽬使⽤次数：251293.找⼀找，下图共有⼏只这样的⼩鸭⼦？A.3B.4C.5D.6题⽬使⽤次数：197394.请家⻓将下⾯数字读出来，第⼀遍读第⼀组，第⼆遍读第⼆组。
听完数字后请选出第⼆遍中与第⼀遍不相同的数字。
第⼀组：789 658 485 758 584 145 783第⼆组：789 658 485 725 584 145 783A.725B.145C.485D.658题⽬使⽤次数：139365.找⼀找，下图中共有⼏只这样的美美兔？A.7B.8C.9D.10题⽬使⽤次数：139346.找⼀找，下图中共有⼏只这样的美美兔？A.3B.4C.5D.6题⽬使⽤次数：139347.找⼀找，图中有⼏只呆呆熊？A.8B.9C.10D.11题⽬使⽤次数：139138.听到4拍⼀下⼿，数⼀数共有⼏个4。
家⻓读：1445847956344589441256425A.7B.8C.9D.10题⽬使⽤次数：139139.听到5拍⼀下⼿，数⼀数共有⼏个5。
家⻓读：54158755986521256562A.4B.5C.6D.7题⽬使⽤次数题⽬使⽤次数：1391310.听到6拍⼀下⼿，数⼀数共有⼏个6。
注意力心理测试题
注意力心理测试题在日常生活中，我们需要时刻保持专注和集中注意力，以完成各种任务和活动。
然而，随着科技进步和信息爆炸，我们的注意力似乎越来越难以控制。
你是否好奇自己的注意力水平如何？下面是一些注意力心理测试题，帮助你评估自己的注意力水平。
测试一：数字记忆请你在心里默记下面的数字序列：8 3 4 9 2 1 6 5 7然后，将数字序列抹去，并试着回忆这个序列。
请在纸上写下你所记得的数字。
完成后，请继续往下阅读。
测试二：字母序列在下面的字母序列中，找出其中的元音字母，并按照出现的顺序记录下来：T U A O K I E J R P Q W Y完成后，请继续往下阅读。
测试三：线索搜索下面是一组线索，你需要根据线索来搜索并找到对应的单词。
线索一：大陆的首都（答案：北京）线索二：埃菲尔铁塔所在城市（答案：巴黎）线索三：世界上最长的河流（答案：尼罗河）线索四：游泳运动的一种（答案：蛙泳）线索五：数学中的运算符（答案：加号）完成后，请继续往下阅读。
测试四：分心测试打开一个计时器或手机，用秒表功能计时。
然后，在20秒的时间内，数一数下面的黑色圆圈的数量，同时尽量避免被其他元素分散注意力。
完成后，停止计时器，并写下你所数到的数量。
圆圈数量：完成上述测试后，你可以根据以下答案来评估自己的注意力水平。
答案与分析：测试一：数字记忆如果你能准确地记住数字序列为：8 3 4 9 2 1 6 5 7，则说明你的数字记忆力较好，注意力集中能力较强。
测试二：字母序列根据题目描述，正确的元音字母顺序是：U A O I E。
如果你的答案和这个序列一致，那么你的注意力集中能力较好。
测试三：线索搜索根据给出的线索，正确的单词分别是：北京、巴黎、尼罗河、蛙泳、加号。
如果你能找出所有正确答案，说明你的注意力和信息处理能力都较强。
测试四：分心测试在20秒的时间内，如果你能正确数出所有黑色圆圈的数量，说明你能够在分心的情况下保持相对较好的注意力水平。
小学生专注力测试题及答案
小学生专注力测试题及答案测试题一：观察力测试请观察下面的图片，然后回答问题。
[插入图片1]问题：1. 图片中有几只小猫？2. 请写出小猫的颜色。
3. 图片中有没有花？测试题二：注意力测试请仔细看每个问题，并在括号内选择正确的答案。
1. 狗、猫、鸟、大象，下面哪个动物不在列表中？（）a) 猴子b) 老鼠c) 鱼2. 下面是字母表的一部分，请找出不在列表中的字母。
（）a) Gb) Mc) Y3. 下面是数字的一部分，请找出不在列表中的数字。
（）a) 2b) 4c) 7测试题三：记忆力测试请记住下面的物品，并在括号内写出你记住的物品。
1. 苹果、香蕉、橙子、西瓜、葡萄（）2. 铅笔、橡皮擦、尺子、银行卡、粉笔（）3. 椅子、桌子、书柜、电视、沙发（）请下面的图片展示物品，并选择你在上面的记忆力测试中记住的物品。
[插入图片2]测试题四：专注力测试请用红色笔圈出下面字母序列中的重复字母。
ABCDEABCDFGABCGHABC测试题五：反应力测试请在看到下面的问题时，快速选择正确的答案。
1. 2 + 2 = ?（）a) 3b) 4c) 52. 15 - 7 = ?（）a) 8b) 9c) 103. 小狗和小猫一共有几只脚？（）a) 4b) 6c) 8答案测试题一：观察力测试1. 图片中有3只小猫。
2. 小猫的颜色：白色、黑色、灰色。
3. 图片中有花。
测试题二：注意力测试1. 答案：b) 老鼠2. 答案：c) Y3. 答案：c) 7测试题三：记忆力测试1. 答案：任意顺序中的苹果、香蕉、橙子、西瓜、葡萄。
2. 答案：任意顺序中的铅笔、橡皮擦、尺子。
3. 答案：任意顺序中的椅子、桌子、书柜。
测试题四：专注力测试重复字母：A, B, C测试题五：反应力测试1. 答案：b) 42. 答案：a) 83. 答案：c) 8注意：以上测试题旨在测试小学生的观察力、注意力、记忆力和反应力。
您可以根据孩子的实际情况，评估他们在这些方面的表现。
小学生注意力训练题(打印版)
第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句我们 浇水第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)用以下词语造句世界美丽第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句花朵阳光第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句春天小雨第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句小鸟秋天大树第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句喜洋洋过年新衣服第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句天气寒冷迟到走路第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句成功失败努力终于第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为9的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句喜欢爱不释手书随时第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为9的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句战士野菜艰苦胜利第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为9的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句可爱粉红书柜明天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为8的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句我们努力生活爷爷第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为8的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句小河金鱼小鸟夏天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句校园老师进步夸奖第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句一边一边吃饭音乐第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句不但而且夏天西瓜第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句虽然但是成功学习第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句不但而且骑车快乐第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句又开始最后冬天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句虽然犯错了不起胜利第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句名字呼唤爸爸大声第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句孙悟空白龙马战胜第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句哪吒闹海龙王惩罚第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为14的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为15的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句山水画西湖小山散步第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句田野金黄北大荒秋天第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为11的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句沙滩伙伴帐篷游戏第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为10的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句冬天野兔雪地追赶第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句城市花园景物广场第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为13的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句城墙游戏快乐伙伴第二题 上课不走神题（训练视觉注意力，提高上课效率）找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圓圈把它们圈出来第三题 找数字（克服听课注意力不集中、持续时间短）把相邻两个数的和为12的找出并圈出来第四题 迁移想象(克服分神、磨蹭等坏习惯)连词成句,用以下词语造句天空夕阳金灿灿麦田。
专注力练习题
专注力练习题### 专注力练习题#### 一、词汇注意力测试1. 请在下列词汇中找出所有动物名称：- 苹果、大象、桌子、狮子、椅子、兔子、汽车、老虎、电脑2. 从下列词汇中挑选出所有与学习相关的词汇：- 笔记本、书、笔、篮球、图书馆、足球、黑板、书包、橡皮3. 选择下列词汇中所有与颜色相关的词：- 红色、蓝色、绿色、黄色、黑色、白色、灰色、紫色、橙色、粉色#### 二、数字序列注意力测试4. 观察下列数字序列，找出缺失的数字：- 2, 4, 6, 8, __, 145. 请在下列数字序列中找出所有奇数：- 2, 4, 7, 10, 13, 16, 19, 226. 完成下列数字序列：- 1, 3, 6, 10, __, 21, 28#### 三、逻辑推理注意力测试7. 如果所有的猫都喜欢鱼，而Tom是一只猫，那么Tom喜欢鱼吗？8. 如果只有当下雨时，地面才会湿，现在地面是湿的，那么可以推断出什么？9. 如果所有的苹果都是红色的，而你有一个绿色的苹果，那么这个苹果是苹果吗？#### 四、记忆测试10. 观察下列数字序列10秒钟，然后写下你记住的数字：- 5, 9, 2, 7, 4, 1, 8, 3, 611. 观察下列字母序列10秒钟，然后写下你记住的字母：- Q, W, E, R, T, Y, U, I, O, P12. 观察下列单词序列10秒钟，然后写下你记住的单词：- 河流、山川、海洋、沙漠、森林、草原、湖泊#### 五、视觉搜索注意力测试13. 在下列图形中找出所有圆形：- 圆形、三角形、正方形、椭圆形、圆形、五边形、圆形、六边形14. 在下列图形中找出所有正方形：- 圆形、三角形、正方形、椭圆形、正方形、五边形、正方形、六边形15. 在下列图形中找出所有三角形：- 圆形、三角形、正方形、椭圆形、三角形、五边形、三角形、六边形#### 六、快速反应注意力测试16. 快速回答：当你看到“红色”这个词时，你脑海中浮现的第一个颜色是什么？17. 快速回答：如果你有10个苹果，你给了你的朋友5个，你还剩几个？18. 快速回答：如果所有的鸟都会飞，而企鹅是一种鸟，企鹅会飞吗？#### 七、综合注意力测试19. 阅读下列句子并找出所有主语：- 猫在睡觉。
【免费】小学生(1-6年级)注意力水平测试15题
小学生（1-6年级）注意力水平测试15题孩子在做家庭作业的时候，总是东张西望、坐不住；你不在旁边陪着、监督着，作业似乎永远做不完？如果您想把问题弄清楚，不妨花几分钟时间带孩子做一个测试，看看是不是孩子的学习注意力欠佳。
1.做作业时，你喜欢开着电视吗？A.是的，我觉得只有这样做作业才不会枯燥。
B.不是，我做作业一向很专心，一边看电视，一边做作业会相互干扰。
C.一般不会，但有时做作业时间长的时候会看看电视。
2.听别人讲话时，你会常常想着另外一件事吗？A.是的，我会不由自主地想其他一些事情。
B.我会尽量应付讲话的人。
C.我不会一心二用，否则可能两件事情都做不好。
3.你常常在做作业的时候还能耳听八方吗？A.我在做作业时对周围的一切了如指掌。
B.我做作业时不关心周围的事情。
C.这种情况不常发生，除非我在抄习题。
4.做暑假作业时，你花几天的时间就能将所有的作业做完？A.是的，快速做完后，会有更多的时间用来玩。
B.基本不是，因为这样做会影响做功课的质量。
C.偶尔，如果有事想出去玩才会这样。
5.你每次看书的时间有多长？A.我一般最长能看一个小时左右。
B.是的，看一小会儿我就想玩，坐不住。
C.我每次看书时间都很长，能坚持住两个小时左右。
6.你经常在看完一页书后却不知书上讲的是什么吗？A.是的，我很难集中注意力。
B.我只能记住一点。
C.我看完书后，能记住书上所讲的内容。
7.做试卷时，你会经常漏掉题目吗？A.是的，我很粗心，做题有点心不在焉。
B.不会，我做任何事情都很认真。
C.我几乎每次都要漏掉点什么。
8.上课时，你是否经常想起昨天发生的事情？A.是的，我很容易想起昨天开心的事情。
B.上课的时候，我会跟着老师的节拍走。
C.当上课不紧张时，我会开一会儿小差。
9.妈妈叫你拿碗筷，你却常常拿一些其他的东西吗？A.当我在看喜欢的动画片时会。
B.一般不会，我一向做事很准确。
C.是的，我会经常拿错东西。
10.你放的东西经常会找不着吗？A.我放的东西有条有理，除非别人挪动了位置。
儿童专注力测试题完整版
儿童专注力测试题HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】儿童专注力测试题1、做作业时，你喜欢开着电视吗（）A、是的，我觉得只有这样做作业才不会枯燥。
B、不是，我做作业一向很专心，一边看电视，一边做作业会互相干扰。
C、一般不会，但有时做作业时间长时会看电视或者听听广播。
2、听别人讲话时，你会常常想着另一件事吗（）A、是的，我会不由地想别的什么事。
B、我会尽量应付讲话的人。
C、我不会一心二用，否则可能两件事都做不好。
3、你常常在做作业时还能耳听八方吗（）A、我在做作业的时候对周围的一切了如指掌。
B、我做作业时不关心周围的事情。
C、这种情况不常发生，除非我在抄习题。
4、做暑假作业时，你花几天的时间就能将所有的作业做完（）A、是的，快速做完后，会有更多的时间可以玩。
B、基本不是，因为这样做会影响功课的质量。
C、当然啦，如果有事想出去玩才会这样。
5、你每次看书的时间有多长（）A、我一般最长能看一个小时左右。
B、是的，看一小会儿我就想玩，坐不住。
C、我每次看书时间都很长，能坚持住两小时。
6、你经常在看完一页书后却不知书上讲的是什么吗（）A、是的，我很难集中注意力。
B、我只能记住一点。
C、我看完书后，能记住书上所讲的内容。
7、做试卷时，你会经常漏掉题目吗（）A、我很粗心，做题有点心不在焉。
B、我做任何事情都很认真。
C、我几乎每次都要漏掉点什么。
8、上课时，你是否经常想起昨天发生的事情（）Ａ、是的，我很容易想起昨天开心的事情。
Ｂ、上课的时候，我会跟着老师的节拍走。
Ｃ、当上课不紧张时，我会开一会儿小差。
９、妈妈叫你拿碗筷，你却常常拿一些其他的东西吗（）A、当我在看我最喜欢的动画片时会。
B、一般不会，我一向做事很准确。
C、是的，我会经常拿错东西。
１０、你放的东西经常会找不着吗（）Ａ、我放的东西有条有理，除非别人挪动了位置。
Ｂ、我经常会乱放东西。
Ｃ、我常常找不到橡皮、尺子等小东西。
专注力测试题
专注力测试题（100分）家长您好，欢迎参加本次专注力测试！1、您的姓名【填空题】________________________2、只要专注力不足就会出现粗心、坐不住、拖拉等问题？（10分）【单选题】A.A、对B.B、错正确答案: A3、专注力的训练的四个向度是什么？（多选题，10分）【多选题】（10分）A.A、持续性注意B.B、选择性注意C.C、切换性注意D.D、分配性注意正确答案: ABCD4、专注力出现状况时一定会出现注意力不足的表现，出现注意力不足的一些表现是一定是专注力出现问题？（10分）【单选题】A.A、对B.B、错正确答案: A5、专注力不足时的表现：（多选，10分）【多选题】（10分）A.A、做事缺乏耐心B.B、做作业不够细心C.C、做事拖拉D.D、看书跳行跳字正确答案: ABCD6、过敏儿的专注力比一般孩子要强（10分）【单选题】A.A、对B.B、错正确答案: B7、女孩子的专注力要比男孩子要好（10分）【单选题】A.A、对B.B、错正确答案: A8、剖腹产导致孩子感觉统合失调也会影响孩子的专注力（10分）【单选题】A.A、对B.B、错正确答案: A9、体育课结束，大家玩的都很高兴。
接下来马上进入作文课。
但是小明的脑袋里还在想着体育课的场景，这是哪个方面的专注力较弱？（10分）【单选题】A.A、持续性注意B.B、选择性注意C.C、切换性注意D.D、分配性注意正确答案: C10、如何提升专注力？（多选，10分）【多选题】（10分）A.A、帮助孩子找出分心的原因B.B、培养好的习惯C.C、将孩子喜欢的事情变成正能量D.D、进行注意力的训练正确答案: ABCD11、小红写作业的速度总是很慢，抄写时总是看一眼，写一点，这是哪个方面的专注力比较弱？（10分）【单选题】A.A、持续性注意B.B、选择性注意C.C、切换性注意D.D、分配性注意正确答案: D。
测注意力的测试题及答案
测注意力的测试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项最能提高注意力？A. 长时间玩电子游戏B. 进行定时的短暂休息C. 连续工作不休息D. 经常熬夜答案：B2. 维持注意力的最佳方式是什么？A. 多任务处理B. 单一任务处理C. 频繁转换任务D. 忽略任务细节答案：B3. 以下哪项活动不利于提高注意力？A. 冥想B. 阅读C. 看电视D. 运动答案：C二、填空题4. 注意力是指个体在一定时间内对________的集中和持久。
答案：特定对象或活动5. 根据心理学研究，注意力的持续时间通常为________分钟。
答案：20-25三、简答题6. 请简述提高注意力的三个有效方法。
答案：- 制定明确的目标和计划。
- 减少干扰，创造良好的工作环境。
- 定期进行身体锻炼，保持良好的身体健康。
7. 为什么长时间连续工作不利于注意力的维持？答案：- 长时间连续工作会导致大脑疲劳，降低工作效率。
- 缺乏休息会减少大脑的灵活性和创造力。
- 定时休息有助于恢复注意力和提高工作质量。
四、判断题8. 多任务处理可以提高工作效率。
（）答案：错误9. 良好的睡眠有助于提高注意力。
（）答案：正确10. 经常进行脑力活动，如解谜和阅读，可以增强注意力。
（）答案：正确五、论述题11. 论述在学习和工作中如何有效管理自己的注意力。
答案：- 明确目标，制定计划，避免无目的的浏览。
- 合理安排工作和休息时间，避免长时间连续工作。
- 创造一个安静且无干扰的环境，减少外部因素的干扰。
- 通过定期锻炼和健康饮食来保持身体和精神的活力。
- 学会使用时间管理工具，如番茄工作法，以提高效率。
六、案例分析题12. 假设你是一名学生，你的注意力经常在学习时分散，请分析可能的原因，并提出改善建议。
答案：- 可能原因：学习环境嘈杂、缺乏兴趣、长时间学习导致的疲劳、多任务处理等。
- 改善建议：选择安静的学习环境、寻找学习的兴趣点、定期休息、专注于单一任务、使用时间管理技巧等。
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中小学生学习注意力测试题下面每行中都有一些两两相邻、其和等于10的成对数字，在每对相加等于10数字的下面画上线，例如：879564367822691测试要求：（1）小学生在8分钟内，初中生在5分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确。
（2）从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿测试标准：下面数字行有相加等于10的邻数，每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共130对，则得分130分。
评分标准：得分138—150 注意力非常强，学习效率高得分116—137 注意力比较强，学习效率比较高,需要提高注意力.得分102—115 注意力一般，刚好及格，学习效率比较低,更需要提高注意力. 得分101以下注意力比较差，学习效率很低,是注意力不集中的孩子，最需要提高注意力.A 79148756394678831234567898765437B 91765432198765431421521621728194C 12845678912345671521631746135124D 33467382914567349129123198265190E 51982774675370988028382032465934F 20563770895749745505533554465505G 64328976378209382457864018258640H 76554744466688831345178313141561I 32832112312354378239237236324376J 98798787682676570198684743289619K 19873826455910884234568345679467L 24682468369118194455566667777738M 83659172375943767766554433221199N 91827364558183729108207456789234O 27348556472378026775675675645766P 63868918764382928765465435432321Q 97543354682254668574635296645342R 40439347368247463647586972837283S 50161984632876428487659071151682T 83654289664036826754698457342891U 48654876983473896474676476473468V 89573869010285378232818171615648W 64286497628018365283607788991122X 48295163837846752866337744885599Y 62482746389619848328455918264379(此测试不是全面的注意力测试,仅供参考)小学生学习粗心测试题测试要求（1）收到资料后给孩子测试,小学1-3年级在5分钟内 4-6年级在3分钟内做完，不要超时，否则测试成绩不准确（2）从一开始做，就一直到做完为止，中间不能停顿.(3)本测试不属于全面学习能力测试,测试成绩仅供参考测试题一测试原理：粗心的表现主要是看错写错抄错数字混淆相似字写反等，产生的原因主要是视觉注意力和视觉分辨能力不强,下面是从视觉能力角度来测试.测试方法:从数字行中把所有的8338找出来，并在其下方画上线，例如:8338测试评分:找出一个8338，得1分。
例如：找出20个8338，则得20分8383 8338 8883 8338 8333 3388 8383 3838 8338 83833388 8383 3838 8338 3838 3883 8338 3838 8338 38388338 8383 8383 3838 3838 8338 8383 8383 3883 83383838 8383 3838 8338 8338 3888 8383 8833 3838 83388383 8383 8338 3883 8338 8333 3388 3883 8338 38838338 3388 3388 3883 8338 8338 3883 8383 8338 38888833 8338 3883 8338 8338 8383 8338 8338 8338 8833测试题二测试原理：粗心的表现主要是简单的数据算错，产生的主要原因是视觉记忆能力和思维能力不强,下面是从视觉记忆能力和思维能力角度来测试测试方法:下面每行中都有一些两两相邻、其和等于11的成对数字，在每对相加等于11数字的下面画上线，例如：87956367832692测试评分：下面数字行有相加等于11的邻数，每答对一对数字，则得1分，例如：孩子答对下面共30对，则得分30分654865483698247389647467647927346824583921256983354589210369347389574869010285678332818174615646812012996553566298741369287864286549762801836529836077489921221203654211987563215563229864839518638378467525663377448855991257892463258974412630评分标准：（是以测试题一和测试题二的总得分）得分60—66学习细心，学习效率高得分50—59 学习比较细心，学习效率比较高，需要提高学习能力得分41—49 学习细心一般，刚好及格学习效率比较低，更需要提高学习能力.得分40以下学习细心比较差，学习效率很低,是学习粗心的孩子，最需要提高学习能力.小学生学习能力教育训练适合对象：一年级至二年级时间:____月____日第二周星期一学生姓名__________训练目的:训练学习能力,能使学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练情况,每天坚持训练,效果明显第一关听课不走神题训练目的:训练听觉注意力和记忆力,提高听课效率数字传真训练方法:家长将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记忆写下听到的数字。
例如：家长读：68715 孩子听完之后在纸上写：6871556821 88245 35628 254336 876543258642 398541 236854 259186 587236听字训练训练方法:家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。
这一天早晨，它醒了。
那两个老鸟都找食物去了。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。
这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
第二关听课思维题词语思维训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机篮球羽毛球打火机飞机刀剑找差异训练训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.第一组:甲: 树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.第二组:甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.乙: 我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.小学生学习能力教育训练适合对象：三年级至四年级时间:____月____日第一周星期三学生姓名__________训练目的:训练学生学习能力,帮助学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练结果,必须每天坚持训练,效果明显第一关考试不粗心题训练目的:提高视觉分辨能力,减少考试粗心第二关上课不走神题训练目的:训练视觉注意力，提高上课效率训练方法:找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBBBBDBBB DBBB 共( )个YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYYYY VYYVYYYV 共( )个亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏共( )个少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少共( )个大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太共( )个友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友共( )个第三关细心写作业题训练目的:提高视觉集中能力，细心写作业训练方法:从下面的数字行中把所有的2332圈出来2332 3322 2332 3223 3232 2323 3322 23323232 2332 2233 3322 2323 3232 2332 23233223 2323 3322 2332 2332 3232 2233 32323322 3223 2332 2233 3322 2233 2323 23322233 2332 3223 3322 2332 3223 3322 22332332 3223 2233 2332 3322 2332 2233 2323小学生学习能力教育训练适合对象：五年级至六年级训练目的:训练学习能力,帮助学生上课专心听讲,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练5-10分钟,必须每天坚持训练,效果明显第一关上课不走神题训练目的:训练视觉注意力和视觉分辨,提高上课效率训练方法: 在下列的数字中,每行中都是有一些两两相邻其和相加等于10的成对的数字,集中注意力找出这些数字,并在每对的下面画上线.例如: 27461196284567390A84875639647883123456789876543765734682916655421282579845B76543492876543142152162172819464553782867912465562451368C84567819234567152163174613512476534827956424786437548254D 64738291456734912912319826519088678291554673882737254936E92877467537098802838203246593423567354658219875564587926第二关考试不粗心题训练目的:训练视觉注意力，提高考试效率训练方法:在下列英语单词中找出字母“o”，并用圆圈圈出来home when work good enjoy polite reading everyoneborn after long hard swimming short wear glasseshobby badminton volleybll footall field swimm poolswim eat Maths walk lunchtime every walk drawingalways hour week run hoursomete often dinner grandparent restaurant sports score player member whengoal next World birthplace match lesson work where第三关细心写作业题训练目的:训练注意力和视觉集中训练方法:从下边的字母行中把所有的foot圈出来ootf toof toof foot foto tofo tfoo tofo foot ooftfoot tofo toof foto tofo toto foot foot ooft tfoootfo toof foot foto tofo tofo ooft toof foot tofotoof foot foot foto tofo toof ootf ootf ooft tooffoot foot tfoo foof foto ftoo tfoo ftoo toof tofo小学生学习能力教育训练训练目的:训练学生学习能力,能使学生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习成绩训练要求:每天训练10分钟,由家长监督训练结果,必须每天坚持训练,效果明显第一关考试不粗心题训练目的:提高注意力和视觉分辨训练方法:在下列的数字中,每行中都是有一些两两相邻其和相加等于10的成对的数字,集中注意力找出这些数字,并在每对的下面画上线.例如: 27461196284567390A 1487563964788312345678987654376573468291665542128346735B 17654349287654314215216217281946455378286791246556467359C 28456781923456715216317461351247653482795642478643824564D 36473829145673491291231982651908867829155467388273654673E 5192877467537098802838203246593423567354658219875564236415F 349287654314215216217281 17819234567152163174613512824236G 82914567349129123198265195146753709880283820324659312384第二关写作业不走神题训练目的:提高视觉分辨能力，减少粗心训练方法:找出每组中与其他不一样的字母和汉字，用圆圈把它们圈起来并记录下来BBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBBDBBBDBBBBBDBBBBDBBBDBB 共( )个YYYYVYYYVYVYYYYVYYYVYVYYYYVYYYYVYYYYVYYYVYVYYYY VY 共( )个亏亏弓亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏亏亏弓亏亏弓亏亏弓共( )个少少小少少小少少少少小少少少少小少少少小少少少小少少少小少少小共( )个大太大大大太大大太大大大大太大大大太大大大太大大大大太大太大太共( )个友友友支友友支友友支友支友支友友友支友友支友支友友支友支友友支共( )个。