唐诗PPT讲课教案
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高中主题班会 唐诗知识普及 课件 (25张PPT)
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第四章节
初唐时期
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初唐时期
盛唐时期
中晚唐时期
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文/化/常/识/介/绍
唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多国家的文化 发展产生了很大影响,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义。
教师:xxx 时间:XX月XX日
文/化/常/识/介/绍
唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,是中华文化宝库中的一颗明珠,同时也对世界上许多国家的文化 发展产生了很大影响,对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义。
教师:xxx 时间:XX月XX日
第一章节
唐诗
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唐诗的形式风格
繁荣的唐诗
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繁荣的唐诗
壹
肆
贰
伍
叁
陆
第二章节
山水田园诗派
边塞诗派 浪漫诗派 现实诗派
山水田园诗派
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边塞诗人 • • • •
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李白
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••ຫໍສະໝຸດ •••• •
杜甫
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第三章节
唐诗的四个时期
初唐四杰
吴中四士
白居易 元稹
新乐府运动
小李杜
第13课《唐诗五首》课件 (共108张PPT)
黄河
译 文 : 浩瀚的沙漠上升起一股 孤 烟 又高又直, 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
负责侦察、通信的骑兵
译文:在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵,告知我都 护仍在遥远的燕然山前线。
精读课文 分析讨论
1.这首诗的首联交代了哪些内容?
目的
地点
单车欲问边,属国过居延。
随从少,仪节规格不高,微露出失意情绪。
1.圈出自己不懂的字词。 2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
1.试着给诗歌划分朗读节奏。 黄鹤楼
昔人已乘/黄鹤去,此地空余/黄鹤楼。 黄鹤一去/不复返,白云千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树,芳草萋萋/鹦鹉洲。 日暮乡关/何处是? 烟波江上/使人/愁。
2.疏通诗歌意思。
传说中骑鹤飞去的仙人
只剩下。空,只、仅
译 文 : 举 目 四 望竟没有一个相识的人,(我) 只好放声歌唱来怀念古代的隐士了。
精读课文 分析讨论
1.诗歌以《野望》为题,读首联,找找诗人“望”的 时间、地点,感受诗人“望”的心境。
地点
时间
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
呼应尾联,表现诗人徘徊无依的孤独心境, 为全诗奠定了感情基调。
2.诗人“望”到了怎样的景色 ? 由 此 描 绘 了 一 幅怎样的画面?
上 (绘景)
尾联:紧张的斗争学习目标
1.朗读诗歌,整体感知诗歌大意。 2.深入研读诗句,感受诗人的浪漫主义风格。
2.诗歌颔联写了哪些意象?这样写有什么好处?
随风而去的“征蓬”和进入胡 天的“归雁”,它们正是远赴 边塞的诗人自己的写照。诗人 以“蓬”“雁”自比,从中透 露出内心忧怨难言的激愤抑郁 之情。
3.《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”,清人黄 培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼,亦 极自然”。你怎么理解这一说法?你觉得这两句诗好 在哪里?
译 文 : 浩瀚的沙漠上升起一股 孤 烟 又高又直, 滔滔的黄河边远望一轮落日大而浑圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
负责侦察、通信的骑兵
译文:在萧关巧遇巡逻侦察的骑兵,告知我都 护仍在遥远的燕然山前线。
精读课文 分析讨论
1.这首诗的首联交代了哪些内容?
目的
地点
单车欲问边,属国过居延。
随从少,仪节规格不高,微露出失意情绪。
1.圈出自己不懂的字词。 2.标记出有疑问的地方,在旁边批注问题。
1.试着给诗歌划分朗读节奏。 黄鹤楼
昔人已乘/黄鹤去,此地空余/黄鹤楼。 黄鹤一去/不复返,白云千载/空悠悠。 晴川历历/汉阳树,芳草萋萋/鹦鹉洲。 日暮乡关/何处是? 烟波江上/使人/愁。
2.疏通诗歌意思。
传说中骑鹤飞去的仙人
只剩下。空,只、仅
译 文 : 举 目 四 望竟没有一个相识的人,(我) 只好放声歌唱来怀念古代的隐士了。
精读课文 分析讨论
1.诗歌以《野望》为题,读首联,找找诗人“望”的 时间、地点,感受诗人“望”的心境。
地点
时间
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
呼应尾联,表现诗人徘徊无依的孤独心境, 为全诗奠定了感情基调。
2.诗人“望”到了怎样的景色 ? 由 此 描 绘 了 一 幅怎样的画面?
上 (绘景)
尾联:紧张的斗争学习目标
1.朗读诗歌,整体感知诗歌大意。 2.深入研读诗句,感受诗人的浪漫主义风格。
2.诗歌颔联写了哪些意象?这样写有什么好处?
随风而去的“征蓬”和进入胡 天的“归雁”,它们正是远赴 边塞的诗人自己的写照。诗人 以“蓬”“雁”自比,从中透 露出内心忧怨难言的激愤抑郁 之情。
3.《使至塞上》的颈联被誉为“独绝千古”,清人黄 培芳认为其妙处在于“‘直’‘圆’二字极锤炼,亦 极自然”。你怎么理解这一说法?你觉得这两句诗好 在哪里?
关于唐诗的ppt课件
诗歌的特点和优劣。
实践创作
学习唐诗不仅要欣赏还要实践 创作,通过模仿、创新来提高
自己的诗歌创作能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
唐诗的题材和主题也对后世文学产生了影响。唐诗涉及的题材广泛,主题丰富, 从自然风光到社会生活,从情感表达到哲理思考,都为后世文学提供了丰富的素 材和灵感。
对世界文学的影响
唐诗对世界文学产生了重要的影响。唐诗的独特艺术风格 和深刻思想内涵吸引了世界各地的读者,成为世界文学宝 库中的瑰宝。
唐诗对世界文学的影响不仅体现在其艺术成就上,还体现 在其对世界文化交流的贡献上。唐诗的传播促进了中国与 世界各国的文化交流,增进了各国人民对中国文化的了解 和认同。
关于唐诗的ppt课件
目录
• 唐诗概述 • 唐诗的题材与风格 • 唐诗名篇赏析 • 唐诗的影响与传承 • 唐诗的创作技巧与学习方法
CHAPTER 01
唐诗概述
唐诗的定义与起源
定义
唐诗是指唐代时期的诗歌作品,以五 言绝句、七言律诗等为基本形式,通 过押韵、对仗等手法,表达诗人的思 想感情和艺术感受。
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫以自身经历为题材,描绘穷困潦倒的生活境况,抒发对民生疾 苦的关注和同情。
白居易名篇赏析
《琵琶行》
01
白居易以琵琶女的身世为背景,抒发对世态炎凉和人生无常的
感慨,表达对不幸者的同情和关怀。
《赋得古原草送别》
02
白居易以古原草为背景,描绘自然风光和离别之情,表现对友
情和人生的珍视。
唐诗通常具有严谨的结构和韵律,如杜甫的律诗《登高》中每 句字数相等,对仗工整。
学习方法
01
02
03
实践创作
学习唐诗不仅要欣赏还要实践 创作,通过模仿、创新来提高
自己的诗歌创作能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
唐诗的题材和主题也对后世文学产生了影响。唐诗涉及的题材广泛,主题丰富, 从自然风光到社会生活,从情感表达到哲理思考,都为后世文学提供了丰富的素 材和灵感。
对世界文学的影响
唐诗对世界文学产生了重要的影响。唐诗的独特艺术风格 和深刻思想内涵吸引了世界各地的读者,成为世界文学宝 库中的瑰宝。
唐诗对世界文学的影响不仅体现在其艺术成就上,还体现 在其对世界文化交流的贡献上。唐诗的传播促进了中国与 世界各国的文化交流,增进了各国人民对中国文化的了解 和认同。
关于唐诗的ppt课件
目录
• 唐诗概述 • 唐诗的题材与风格 • 唐诗名篇赏析 • 唐诗的影响与传承 • 唐诗的创作技巧与学习方法
CHAPTER 01
唐诗概述
唐诗的定义与起源
定义
唐诗是指唐代时期的诗歌作品,以五 言绝句、七言律诗等为基本形式,通 过押韵、对仗等手法,表达诗人的思 想感情和艺术感受。
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫以自身经历为题材,描绘穷困潦倒的生活境况,抒发对民生疾 苦的关注和同情。
白居易名篇赏析
《琵琶行》
01
白居易以琵琶女的身世为背景,抒发对世态炎凉和人生无常的
感慨,表达对不幸者的同情和关怀。
《赋得古原草送别》
02
白居易以古原草为背景,描绘自然风光和离别之情,表现对友
情和人生的珍视。
唐诗通常具有严谨的结构和韵律,如杜甫的律诗《登高》中每 句字数相等,对仗工整。
学习方法
01
02
03
《唐诗五首》课件(共74张PPT)
通过书法作品再次朗读诗歌、理解诗歌内容,注意句子的断句。
抽生用自己的话说说这首诗的意思。
示例(译文):傍晚时分,我站在东皋纵目远望,徘徊不定,不知道 该归依何方。层层树林都染上了秋天的色彩,重重山岭披着落日的余辉。 牧人赶着牛群返家,猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。举目四望,竟然没 有一个相识之人,我只好放声歌唱来怀念古代的隐士。
是水对诗人不是诗人对水。
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这座楼之所以取名黄鹤楼,是因为它来源于一个美丽的传说。
比如我们曾学过的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
早莺“争暖树”,说明了乍暖还寒,这就突出了初春的特点。
王绩在隋末、唐初曾三次入朝为官,但不久就辞官还乡。
颈联写日暮时边关所见,诗人将自己的孤寂心境与塞外风光融化一起,以传神的笔墨描绘出了神奇壮丽的塞外风光,境界开阔雄浑。
崔颢的题诗,竟然能够使李白在黄鹤楼题诗 墙前搁笔,崔颢与黄鹤楼的名气由此大增,黄鹤 楼也因此赢得了“天下江山第一楼”的美誉。
下面,我们就一起来学习这首让李白都不得 不叹服的诗歌,看看它美在何处?妙在哪里?
作者及背景
崔颢,唐代诗人。汴州(今开封)人。唐开元年间进 士,官至太仆寺丞(管理马匹的正六品),但一生宦海浮 沉,终不得志。其早期诗歌多写闺情,受齐梁文学影响, 诗风纤艳。其后期因长期游历,特别是边塞之行,诗风变 得雄浑奔放,气势宏伟。其文集有《崔颢集》。
①句式严格讲究对仗。律诗每两句为一联,共四联:首联,颔联, 颈联,尾联。其中的颔联和颈联必须对仗(即3句和4句,5句和6句)。
②音律上讲究押韵。所谓押韵,就是句子的尾字要韵母相同(押韵 的字叫韵脚),律诗押韵要求押双不押单(第一句可押可不押)。
第13课《唐诗五首》课件(共43张PPT)部编版语文八年级上册.ppt
单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。
古诗赏析
1.本诗从体裁上看,是一首_______诗。 首联交代了________和________ 。
古诗赏析
1.本诗从体裁上看,是一首五言律诗。 首联交代了出使原因和目的地 。
古诗赏析
2.“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露 出作者当时怎样的心境?
黄鹤楼
崔颢
作者介绍
崔颢(704?—754),唐代诗人。汴州(今
河南开封市)人。开元十一年(723年)登进士第。 唐玄宗开元(713—741)后期,曾在代州都督杜希 望(杜佑父)门下任职。唐玄宗天宝(742—756年) 初年,入朝为太仆寺丞,官终尚书司勋员外郎。其 前期诗作多写闺情,流于浮艳轻薄;后来的边塞生 活使他的诗风大振,忽变常体,风骨凛然,尤其是 边塞诗慷慨豪迈,雄浑奔放,名著当时。《全唐诗》 存其诗四十二首。
古诗赏析
2.这首诗主要描写了什么景色?表达了 作者什么情感?
这首诗描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人对西湖, 对春天的喜爱之情和诗人的喜悦心情。
前六句景中有情,后两句情中有景,全诗情景交融,对尽 兴游春的喜悦感情表达得淋漓酣畅。
译文: 从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重 叠叠,同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春 泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚 能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫下的 白沙堤。
渡荆门送别
李白
作者介绍
李白(701—762),字太白,号青莲居士。是屈
原之后最具个性特色的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美 誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑 视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘 自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想 像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文 艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚 烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇, 有《李太白集》三十卷。
古诗赏析
1.本诗从体裁上看,是一首_______诗。 首联交代了________和________ 。
古诗赏析
1.本诗从体裁上看,是一首五言律诗。 首联交代了出使原因和目的地 。
古诗赏析
2.“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露 出作者当时怎样的心境?
黄鹤楼
崔颢
作者介绍
崔颢(704?—754),唐代诗人。汴州(今
河南开封市)人。开元十一年(723年)登进士第。 唐玄宗开元(713—741)后期,曾在代州都督杜希 望(杜佑父)门下任职。唐玄宗天宝(742—756年) 初年,入朝为太仆寺丞,官终尚书司勋员外郎。其 前期诗作多写闺情,流于浮艳轻薄;后来的边塞生 活使他的诗风大振,忽变常体,风骨凛然,尤其是 边塞诗慷慨豪迈,雄浑奔放,名著当时。《全唐诗》 存其诗四十二首。
古诗赏析
2.这首诗主要描写了什么景色?表达了 作者什么情感?
这首诗描写了西湖早春的明媚风光,抒发了诗人对西湖, 对春天的喜爱之情和诗人的喜悦心情。
前六句景中有情,后两句情中有景,全诗情景交融,对尽 兴游春的喜悦感情表达得淋漓酣畅。
译文: 从孤山寺的北面到贾亭的西面,湖面春水刚与堤平,白云重重 叠叠,同湖面上的波澜连成一片。 几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木,谁家新来的燕子衔着春 泥在筑巢。 繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛,浅浅的春草刚刚 能够遮没马蹄。 我最喜爱西湖东边的美景,游览不够,尤其是绿色杨柳荫下的 白沙堤。
渡荆门送别
李白
作者介绍
李白(701—762),字太白,号青莲居士。是屈
原之后最具个性特色的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美 誉,与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主,表现出蔑 视权贵的傲岸精神,对人民疾苦表示同情,又善于描绘 自然景色,表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想 像丰富,语言流转自然,音律和谐多变,善于从民间文 艺和神话传说中吸取营养和素材,构成其特有的瑰玮绚 烂的色彩,达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇, 有《李太白集》三十卷。
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,字乐天 ,晚年号香山号士。其先世 为太原人,后迁居下圭(今 陕西渭南),出生于河南新 郑。贞元十五年进士。元和 时曾任翰林学士、左赞善大 夫,因得权贵,贬为江州司 马,晚年好佛,又自号乐居 士。
李贺
李贺(约公元791年-约817 年),字长吉,汉族,唐代 河南福昌(今河南洛阳宜阳 县)人,家居福昌昌谷,后 世称李昌谷,是唐宗室郑王 李亮后裔。有“诗鬼”之称 ,是与“诗圣”杜甫、“诗 仙”李白、“诗佛”王维相 齐名的唐代著名诗人 。有 《雁门太守行》、《李凭箜 篌引》等名篇。
记忆力大比拼
请问五大诗人的字分别是? 答案:
李白字太白 杜甫字子美 王维字摩诘 白居易字乐天 李贺字长吉
三.朗诵、欣赏 唐诗
绝句诗
送友人 唐·李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
注解 1、郭:城墙外的墙,指城外。 2、蓬:草名,枯后随风飘荡,这里喻友人。 3、兹:现在。 4、班:分别。 翻译
青山横卧在城郭的北面,白水泱泱地环绕着 东城。在此我们一道握手言别,你象蓬草飘 泊万里远征。 游子心思恰似天上浮云,夕阳余晖可比难舍 友情。频频挥手作别从此离去,马儿也为惜 别声声嘶鸣……
赏析
《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗 情画意的送别诗,为李白名篇之一,全诗八句 四十字,表达了作者送别友人时的依依不舍之 情与离情别绪之意。此诗写得情深意切,境界 开朗,对仗工整,自然流畅。
唐诗类别
绝句诗:绝句,又称截句、断句、绝诗,四句一首, 短小精萃。绝的意思是“断绝”,古人用四句一绝的四 句诗来完成一个思想概念。绝句分为律绝和古绝。
七言诗:七言绝句是绝句的一种,属于近体诗范畴 。绝句是由四句组成,有严格的格律要求。常见的绝句 有五言绝句、七言言绝句,还有很少见的六言绝句。每 句七个字的绝句即是七言绝句。
五言律诗:简称五律,近体诗的一种,发源于南朝 齐永明时期沈约等讲究声律、对偶的新体诗,至初唐沈 佺期、宋之问时基本定型,成熟于盛唐时期。
小知识:《唐诗三百首》
《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝 (618年~907年)二百九十年间,是中国诗歌发展的 黄金时代,云蒸霞蔚,名家辈出,唐诗数量多达五万 首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出,“ 唐诗选本经大量散佚,至今尚存三百余种。当中最流 行而家传户晓的,要算《唐诗三百首》。”《唐诗三 百首》选诗范围相当广泛,收录了77家诗,共310首 ,在数量以杜甫诗数多,有38首、王维诗29首、李白 诗27首、李商隐诗22首。它是中小学生接触中国古典 诗歌最好的入门书籍。
杜甫
杜甫(公元712年-公元770 年),字子美,汉族,河南巩 县(今河南巩义)人,杜甫曾 祖父杜依艺由湖北襄阳赴任巩 县县令,举家迁入巩县。历祖 父杜审言、父亲杜闲,再到杜 甫,杜家在巩县已是四代85年 。京兆杜氏分支之一的襄阳杜 氏,后徙河南巩县。自号少陵 野老,唐代伟大的现实主义诗 人。
王维
起句点出送友远行时的景物环境,继写友 人别后将如孤蓬万里,不知要飘泊到何处,隐 含不忍分离之情。后四句寓情于景,把惜别的 情思写得委婉含蓄,深切感人。
七言诗
长相思·其一 唐·李白
长相思,在长安。 络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有
目 2.介绍唐代著名诗人 录
3. 朗诵、欣赏唐诗 4.唐诗发展概况
一.什么是唐诗和 它的类型
唐诗
唐诗泛指创作于唐代的诗。唐代被视为 中国各朝代旧诗最丰富的朝代,因此有唐诗 、宋词之说。自唐朝开始,有关唐诗的选本 不断涌现,按照时间,唐诗的创作分四个阶 段初唐、盛唐、中唐、晚唐。唐代的诗人特 别多。唐诗的形式是多种多样的。唐代的古 体诗,主要有五言和七言两种。近体诗也有 两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。
唐诗
序言
我国是一个诗的国度,从古到今,许多 诗人为我们留下了一首首朗朗上口的诗句。 中国古典诗文一直洋溢着一种独具魅力、生 生不息的灵性风韵,吟诵这样的诗文时,你 会从字里行间感受诗人思想的流淌,情感的 喷溢,从而丰富你的情感。
今天,让我们一起去唐诗的海里拾贝, 去感受诗人们质朴、真切的情思。
1.什么是唐诗和它的类型
渌水之波澜。 天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝。
注解 1、络纬:又名莎鸡,俗称纺织娘。 2、金井阑:精美的井阑。 3、簟色寒:指竹席的凉意
翻译 长相思呵长相思,我们相思在长安,秋天蟋蟀常悲鸣,声声出 自金井阑。 薄霜凄凄送寒气,竹席已觉生凉寒;夜里想她魂欲断,孤灯 伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月,对月徒然独长叹;如花似玉美人呵,仿佛 相隔在云端! 青青冥冥呵,上是无边无垠的蓝天,清水渺渺呵,下是浩浩 汤汤的波澜。 天长长来地迢迢,灵魂飞越多辛苦;关山重重相阻隔,梦魂 相见也艰难。 长相思呵长相思,每每相思摧心肝!
王维(701年-761年,一说699 年—761年),字摩诘,原籍祁(今 山西祁县),其父迁居于蒲州(今山 西永济西),遂为河东人。开元进 士。任过大乐丞、右拾遗等官,安 禄山叛乱时,曾被迫出任伪职。其 诗、画成就都很高,苏东坡赞他“ 诗中有画,画中有诗”,尤以山水 诗成就为最,与孟浩然合称“王孟 ”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故 后世人称其为“诗佛”。
赏析
这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作,豪放飘 逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描 写抒发了感情。表现出相思的痛苦。“美人如花隔云端” 是全诗的中心句,其中含有托兴意味。我国古代经常用“ 美人”比喻所追求的理想。“长安”这个特定的地点更加 暗示“美人”在这里是个政治托寓,表明此诗目的在于抒 发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含 在形象之中,隐而不露,自有一种含蓄的韵味。
二.介绍唐代著名 诗人
李白
李白(701年2月8日—762年 12月),字太白,号青莲居士 ,又号“谪仙人”,汉族。是 唐代伟大的浪漫主义诗人,被 后人誉为“诗仙”。与杜甫并 称为“李杜”,为了与另两位 诗人李商隐与杜牧即“小李杜 ”区别,杜甫与李白又合称“ 大李杜”。其人爽朗大方,爱 饮酒作诗,喜交友。
李贺
李贺(约公元791年-约817 年),字长吉,汉族,唐代 河南福昌(今河南洛阳宜阳 县)人,家居福昌昌谷,后 世称李昌谷,是唐宗室郑王 李亮后裔。有“诗鬼”之称 ,是与“诗圣”杜甫、“诗 仙”李白、“诗佛”王维相 齐名的唐代著名诗人 。有 《雁门太守行》、《李凭箜 篌引》等名篇。
记忆力大比拼
请问五大诗人的字分别是? 答案:
李白字太白 杜甫字子美 王维字摩诘 白居易字乐天 李贺字长吉
三.朗诵、欣赏 唐诗
绝句诗
送友人 唐·李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征。 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
注解 1、郭:城墙外的墙,指城外。 2、蓬:草名,枯后随风飘荡,这里喻友人。 3、兹:现在。 4、班:分别。 翻译
青山横卧在城郭的北面,白水泱泱地环绕着 东城。在此我们一道握手言别,你象蓬草飘 泊万里远征。 游子心思恰似天上浮云,夕阳余晖可比难舍 友情。频频挥手作别从此离去,马儿也为惜 别声声嘶鸣……
赏析
《送友人》是唐代诗人李白创作的一首充满诗 情画意的送别诗,为李白名篇之一,全诗八句 四十字,表达了作者送别友人时的依依不舍之 情与离情别绪之意。此诗写得情深意切,境界 开朗,对仗工整,自然流畅。
唐诗类别
绝句诗:绝句,又称截句、断句、绝诗,四句一首, 短小精萃。绝的意思是“断绝”,古人用四句一绝的四 句诗来完成一个思想概念。绝句分为律绝和古绝。
七言诗:七言绝句是绝句的一种,属于近体诗范畴 。绝句是由四句组成,有严格的格律要求。常见的绝句 有五言绝句、七言言绝句,还有很少见的六言绝句。每 句七个字的绝句即是七言绝句。
五言律诗:简称五律,近体诗的一种,发源于南朝 齐永明时期沈约等讲究声律、对偶的新体诗,至初唐沈 佺期、宋之问时基本定型,成熟于盛唐时期。
小知识:《唐诗三百首》
《唐诗三百首》是一部流传很广的唐诗选集。唐朝 (618年~907年)二百九十年间,是中国诗歌发展的 黄金时代,云蒸霞蔚,名家辈出,唐诗数量多达五万 首。孙琴安《唐诗选本六百种提要·自序》指出,“ 唐诗选本经大量散佚,至今尚存三百余种。当中最流 行而家传户晓的,要算《唐诗三百首》。”《唐诗三 百首》选诗范围相当广泛,收录了77家诗,共310首 ,在数量以杜甫诗数多,有38首、王维诗29首、李白 诗27首、李商隐诗22首。它是中小学生接触中国古典 诗歌最好的入门书籍。
杜甫
杜甫(公元712年-公元770 年),字子美,汉族,河南巩 县(今河南巩义)人,杜甫曾 祖父杜依艺由湖北襄阳赴任巩 县县令,举家迁入巩县。历祖 父杜审言、父亲杜闲,再到杜 甫,杜家在巩县已是四代85年 。京兆杜氏分支之一的襄阳杜 氏,后徙河南巩县。自号少陵 野老,唐代伟大的现实主义诗 人。
王维
起句点出送友远行时的景物环境,继写友 人别后将如孤蓬万里,不知要飘泊到何处,隐 含不忍分离之情。后四句寓情于景,把惜别的 情思写得委婉含蓄,深切感人。
七言诗
长相思·其一 唐·李白
长相思,在长安。 络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。 孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。 美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有
目 2.介绍唐代著名诗人 录
3. 朗诵、欣赏唐诗 4.唐诗发展概况
一.什么是唐诗和 它的类型
唐诗
唐诗泛指创作于唐代的诗。唐代被视为 中国各朝代旧诗最丰富的朝代,因此有唐诗 、宋词之说。自唐朝开始,有关唐诗的选本 不断涌现,按照时间,唐诗的创作分四个阶 段初唐、盛唐、中唐、晚唐。唐代的诗人特 别多。唐诗的形式是多种多样的。唐代的古 体诗,主要有五言和七言两种。近体诗也有 两种,一种叫做绝句,一种叫做律诗。
唐诗
序言
我国是一个诗的国度,从古到今,许多 诗人为我们留下了一首首朗朗上口的诗句。 中国古典诗文一直洋溢着一种独具魅力、生 生不息的灵性风韵,吟诵这样的诗文时,你 会从字里行间感受诗人思想的流淌,情感的 喷溢,从而丰富你的情感。
今天,让我们一起去唐诗的海里拾贝, 去感受诗人们质朴、真切的情思。
1.什么是唐诗和它的类型
渌水之波澜。 天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。
长相思,摧心肝。
注解 1、络纬:又名莎鸡,俗称纺织娘。 2、金井阑:精美的井阑。 3、簟色寒:指竹席的凉意
翻译 长相思呵长相思,我们相思在长安,秋天蟋蟀常悲鸣,声声出 自金井阑。 薄霜凄凄送寒气,竹席已觉生凉寒;夜里想她魂欲断,孤灯 伴我昏暗暗。 卷起窗帘望明月,对月徒然独长叹;如花似玉美人呵,仿佛 相隔在云端! 青青冥冥呵,上是无边无垠的蓝天,清水渺渺呵,下是浩浩 汤汤的波澜。 天长长来地迢迢,灵魂飞越多辛苦;关山重重相阻隔,梦魂 相见也艰难。 长相思呵长相思,每每相思摧心肝!
王维(701年-761年,一说699 年—761年),字摩诘,原籍祁(今 山西祁县),其父迁居于蒲州(今山 西永济西),遂为河东人。开元进 士。任过大乐丞、右拾遗等官,安 禄山叛乱时,曾被迫出任伪职。其 诗、画成就都很高,苏东坡赞他“ 诗中有画,画中有诗”,尤以山水 诗成就为最,与孟浩然合称“王孟 ”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故 后世人称其为“诗佛”。
赏析
这首诗是李白离开长安后回忆往日情绪时所作,豪放飘 逸中兼有含蓄。诗人通过对秋虫、秋霜、孤灯等景物的描 写抒发了感情。表现出相思的痛苦。“美人如花隔云端” 是全诗的中心句,其中含有托兴意味。我国古代经常用“ 美人”比喻所追求的理想。“长安”这个特定的地点更加 暗示“美人”在这里是个政治托寓,表明此诗目的在于抒 发诗人追求政治理想而不能的郁闷之情。诗人将意旨隐含 在形象之中,隐而不露,自有一种含蓄的韵味。
二.介绍唐代著名 诗人
李白
李白(701年2月8日—762年 12月),字太白,号青莲居士 ,又号“谪仙人”,汉族。是 唐代伟大的浪漫主义诗人,被 后人誉为“诗仙”。与杜甫并 称为“李杜”,为了与另两位 诗人李商隐与杜牧即“小李杜 ”区别,杜甫与李白又合称“ 大李杜”。其人爽朗大方,爱 饮酒作诗,喜交友。