日本语听力第二册第六课 听力原文
日本语听力_第二版_入门篇_1-8课听力原文及答案
第１課発音（１）問題Ⅰテープを聞いて、例のようにその仮名を線でつなぎなさい。
例：「か」と「に」、「に」と「ら」、「ら」と「わ」、「わ」と「ん」、「わ」と「む」、「む」と「れ」１．Ｍ「な」と「ぬ」、「ぬ」と「り」、「り」と「た」、「た」と「み」、「み」と「ふ」、「ふ」と「ろ」２．Ｒ「ぬ」と「う」、「う」と「ゆ」、「ぬ」と「る」、「る」と「わ」、「わ」と「く」、「う」と「の」、「の」と「く」、「の」と「え」、「え」と「し」３．Ｗ「す」と「ふ」、「ふ」と「か」、「か」と「さ」、「さ」と「お」、「お」と「く」、「く」と「み」問題Ⅱテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。
例：にし１．b しかく２．bひんし３．a わら４．a さかな５．c りかい６．a しく７．a からい８．b しま９．c いぬ１０．a かんれん問題Ⅲテープを聞いて、例のように書き入れなさい。
例：はやし（林）１．たなか（田中）２．みよし（三好）３．こまつ（小松）４．ひらい（平井）５．なかお（仲尾）６．たまき（田牧）７．いのうえ（井上）８．きのした（木下）９．なかむら（中村）１０．やまもと（山本）１１．はとやま（鳩山）１２．たかはし（高橋）１３．いしはら（石原）１４．なかしま（中島）１５．くりはら（栗原）１６．たちかわ（立川）１７．かつまた（勝又）１８．たけもと（竹本）問題Ⅳテープを聞いて、例のように書き入れなさい。
例：いいす（椅子）ああき（秋）ううえ（上）おおく（奥）かかさ（傘）くくも（雲）けけしき（景色）ここんなん（困難）ししお（塩）すすくない（少ない）せせなか（背中）たたてもの（建物）ちちから（力）つつめたい（冷たい）ととなり（隣）ににもつ（荷物）ぬぬすむ（盗む）ははあく（把握）ひひふ（皮膚）ほほとけ（仏）みみらい（未来）むむすこ（息子）めめんせつ（面接）ももんく（文句）ややくにん（役人）ゆゆかた（浴衣）ららいねん（来年）りりろん（理論）れれきし（歴史）ろろてん（露天）わわりかん（割勘）第２課発音（２）問題Ⅰテープを聞いて、例のように正しいものを選びなさい。
日语二级听力原文及答案(2001~2008)
4番
男の人と女の人が話しています。女の人は鈴木先生は何と言われましたか。
答案：2女：あのう、田中さんですか。
男：はい。
女：実はこの本、鈴木先生から田中さんに返してくるように言われたんですが。
男：あ、そうですか。ありがとうございます。
女の人は鈴木先生は何と言われましたか。
１本を田中さんに返してきます。２本を田中さんに返してください。
男：覚えやすいのはやっぱり誕生日だね。
女：えっと、70年の12月4日と。ああ、この鍵、6桁だから、後１桁、どうしよう。
男：4日はゼロ4にするんだよ。ほら、ちょうど6桁になっただろう。
女：でも、誕生日を使うんって、ちょっと不安だな。パスポートにもかいてあるし。
男：じゃ、その番号を後ろから逆に読んでいくといいよ。
３本を田中さんに貸してきます。４本を田中さんに貸してください。
男：木曜日か。週末がいいんだけどな。うーん、でも、やっぱり並んだ席をお願いします。
男の人が選んだ日はどれですか。
答え：１
16番
男の人と女の人が時刻表を見ながら話しています。二人は山中駅から電車に乗ります。
どの電車に乗りますか。
女：北野駅を12時に出る新幹線があるけど、それに乗りたいでしょう。
男：うん。
答え：２
格好（かっこう）：外表，样子裸（はだか）
解析：本题考点是虚拟表达。设问：“孩子是怎样一付样子”。该题是两个年轻的妈妈在议论孩子。一个说：阿新这孩子真够精神的，这么冷的天，竟然像光着身子似的。这是学校要求的吗？另一个答道：不是的，是跟他爸爸学的。
3番
男の人と女の人が車が見ながら話しています。車はどうなりましたか。
女：少々お待ちください。ええ、残っているのは七日の3時、五日、八日の7時ですが。
日本语听力 第二册 部分文本
第一課会話１授業をさぼる気？どうせ行っても居眠りするばかりだしお前がまじめに勉強しないだけだろう。
だってそうだろう。
超面白い止す【よす】（1）〔やめる〕停止,作罢.冗談はよせ／别开玩笑!もう泣くのはよせ／别再哭啦!行くのはよした／决定不去啦.よせばいいのに／要是不做就好啦.きょうの仕事はこれでよそう／今天的工作就到此为止吧. （2）〔禁ずる〕戒（掉）（）,忌（掉）.体のために酒もたばこもよした／为了健康,烟酒都戒了.嘗める舐める【なめる】（1）〔舌で〕舐,含,舔.犬に手をなめられた／手让狗舐了.あめを嘗める・舐める／含着软糖.なめたように食べる／象舔过一样吃得一干二净.（2）〔味をみる〕尝（味）.ちょっとなめて塩加減をみてくれ／你尝一尝咸淡.（3）〔経験する〕尝受,经历.辛酸を嘗める・舐める／（备）尝辛酸.（4）〔ばかにする〕轻视,小看.相手をなめてかかる／不把对方放在眼里.あんなやつになめられてたまるか／哪能被那种人看不起呢?会話２蟹かにじゃんけんで勝った。
ギャンブルなの。
向こうはとんでもないお馬鹿さんで、毎回毎回チョキだけ出して～こいつチョキしか出せないんだ。
もう、よくもあたしを騙したわ。
とんでもない（1）意外，出乎意料，意想不到とんでもないところで彼に出会った（2）毫无道理，岂有此理（非常識だ，理にあわない）；荒唐（でたらめだ）；不象话（話にならない）まったくとんでもない話だ／简直岂有此理。
とんでもない要求／毫无道理的要求。
とんでもない値段／骇人听闻的价钱。
会話３転校生てんこうせいこういう場吅はあんまり期待しないほうがいいよ。
がっかりするから。
俺の夢を壊すな。
席に戻れ、やべえ勤めている学校には食堂が二つ互いに聞いたりします。
確かに子供の頃、何かあるたびにじゃんけんをしてきました。
大きさの違うリンゴを選ぶ時も、順番を決める時も、世界中に見られ、よく似ているそうです。
親しんでいるじゃんけんを見ると、手を握る「グー」は石を、人差指と中指を出す「チョキ」ははさみを、指を全部広げる「パー」は紙を表します。
2000日语二级听力原文
１５番 男の子が話しています。男の子は何になりたいと言っていますか。（1）
男：僕は大きくなったら、政治とか、法律とか、いろ通安全のために働きます。それから、困っている人を助けてあげたり、悪い人を掴まえたりします。僕がいれば、みんなは安心です。
女：難しかった？
男：そうでもなかったんだけど、時間足りなくて。遅刻しちゃったから。
女：なんで？寝坊したの？
男：いや、いつもの電車に乗り遅れちゃって。あーあ、駅でトイレなんか行かなきゃ、よかった。
女：ついていなかったね。
男：うん。
男の人はどうしてテストに遅刻しましたか。
１、 電車が遅れたからです。
男：来てくれたけど、医者も看護婦も少なくて。僕は怪我が軽かったから、手伝いもしたんだ。
女：包帯巻いたりとか？
男：いや、それは救助隊の人たちで、僕は毛布や飲み物を配ったんだけど。
１１番 男の人と女の人が話しています。あの女の人はどの駐車場に車を止めますか。（4）
男：すみません。この先の駐車場は荷物の積み下ろし以外ではとめられないんです。
女：はい、レストランはなでございます。
男：すみません。予約した鈴木ですが、そちらの場所を教えてほしいんですよ。今、地図を見てるんですけど。
女：はい。駅からでよろしいですか。
男：ええ。
女：では、駅を出ましたら、まっすぐ行って、最初の角を右に進んで、一つ目、二つ目、三つ目の角を左に曲がってください。
男：あと、もう少しって言うなころで、気が緩んだんだろなあ。
６番 女の人が店員と話しています。女の人はどれを買いますか。（4）
女：部屋に置く植物がほしいんですが。
N2听力原文翻译2009年7月
2009 年7月日语能力测试 2 级听力阅读翻译听力问题一1、女士和男士在旅行社聊天。
女士决定什么时候去旅行呢？女：我想去冲绳两宿三天的旅行。
男：8月份的时候从8号到20号旅费会涨价。
女：那么，之外的日程吧。
男：而且如果是三天都是普通日子的话，住宿费用便宜。
女：那样的话最好是平日啦。
那么，就上旬的日程吧。
男：明白了。
问题：女士决定什么时候去旅行呢？2、女士和男士在聊天。
礼物的包装变成什么样呢？女：客人，是送礼用的吗？男：是的。
女：包装纸从这四个里面选一下吧。
男：这个吧。
女：是带花纹吧。
丝带要带吧？这个是收费的。
男：嗯，那么拜托了。
啊，那么包装纸弄成素色的吧。
女：明白了。
问题：礼物的包装变成什么样呢？3、女士和男士在美术馆一边看画一边聊天。
两个人正在看的画是哪个？女：哎呀，这幅画，树是倒置的。
是挂的时候弄错了吧？男：哎，这画就是这样的啊。
女：哦。
男：这个画家很多画是这样的啊。
此外，好像也有作品中的很多树是横着长大的。
女：真奇怪。
看，这个老虎？男：嗯，这个画家的画经常这样啊。
女：嗯，有意思啊。
问题：两个人正在看的画是哪个？4、两个男人在聊天。
这个队获胜的年份是什么时候？男1：领队，恭喜你们队获得2008年全国大赛冠军。
这次期待已久的获胜是时隔30年后的获胜了，感想如何呢？男2：哎，现在只想对努力到现在的队员们说句谢谢。
1971年队伍成立以来，在1977年第一次获得冠军，然后第二年也获胜了。
之后，就没有赢过了。
但是，今天我们队终于赢得了冠军。
问题：这个队获胜的年份是什么时候？5、女士在体操班聊天。
做体操的人以什么样的姿势停住5秒钟呢？女：下面，先两脚并齐直立。
手在嘴巴前合并在一起，双手一直向上延伸。
那么，紧紧合并在一起两个胳膊夹着头。
下面，左脚掌放在左膝盖旁。
一边呼吸，这样身体向右弯曲。
伸展左胳肢窝到极限停住5秒钟。
1、2、3……问题：做体操的人以什么样的姿势停住5秒钟呢？6、女士和男士在聊业绩。
两个人看的图表是哪个呢？女：山田，这个月的业绩是第一啊。
日语听力第二版第二册1-3课
第1課、じゃんけんぽんキーワードじゃんけんぽんグーチョキパー勝負沈む塞ぐ井戸中指人差し指ギャンブル文型１、――ことにする２、――ばかり３、――にする４、――てやる会話1A：ねえ、午後は何の授業？B：ええと、聴解だ。
A：聴解か、じゃ、おれ、行かないことにする。
B：いかないってどういう意味だ。
お前、授業をサボる気？A：それも仕方ないだろう。
どうせ行っても居眠りするばかりだし。
B：お前がまじめに勉強しないだけだろう。
A：だってそうだろう。
聴解の教科書、つまらないし。
B：でも今回は違うぞ。
さっき読んだんだけど、これ超面白いよ。
A：よせよ、そんなこと言ったって。
B：お前、うちの先生が作った教科書をなめるんじゃない。
A：わかった、わかった。
今回だけはいってやるから。
2．a 今回の教科書は面白いようです。
b二人は聴解の授業が好きです。
c二人ともまじめな学生です。
D二人はいつも聴解の授業をサボります。
会話2女：大きいカニだわ、美味しそうね。
男：あっ、これ、じゃんけんで勝った。
女：ジャンケン？じゃ、ギャンブルなの。
男：まあ、そういうこと。
女：ええ、でもすごいわね、よくこんなものを。
男：実はね、向こうはとんでもないお馬鹿さんで、毎回毎回チョキだけ出して、女：そんな馬鹿な人いるの。
どんなひとかしら。
男：きみはもう会ったよ。
いま食べてるやつ。
女：もしかして、このカニのこと？男：ああ、だって、ほら、こいつチョキしか出せないんだ。
女：もう、よくもあたしを騙したわね。
会話3隆：ねえねえ、利、聞いた、今日転校生が来るって。
利：そうか、で、聞いてどうする。
隆：馬鹿か、お前、かわいい女の子かもよ。
ひょっとしたら俺のタイプかも。
利：ちぇっ、こういう場合はあまり期待しないほうがいいよ。
がっかりするからね。
隆：おまえ、何か聞いたのか？利：えっ、いや、ぜんぜん。
隆：なら、俺の夢を壊すな。
利：お前のためだ。
利：おい、隆、席にもどれ、授業はじまるぞ。
日语听力2第二版答案
参考答案さんこうとうあん第だい一いっ課か問題もんだいⅠ１．① ２．③ ３．③ ４．② ５．② ６．④ ７．① ８．③ ９．④ 10．②問題もんだいⅡ１．③ ２．① ３．④ ４．③ ５．①問題もんだいⅢ①国花こっか②街がい路ろ③植うえられて ④満開まんかい⑤ご馳ち走そう⑥名所めいしょ⑦淡あわいピンク ⑧美うつくしい ⑨入にゅう学がく式しき⑩新入社員しんにゅうしゃいん問題もんだいⅣ１．× ２．○ ３．× ４．× ５．× ６．○問題もんだいⅤ１．中国ちゅうごくからの留学生りゅうがくせいです。
２．美うつくしい日本にほんを自分じぶんの目めで見みたいから、日本にほんに留学りゅうがくしようと思おもったのです。
３．バスケットボールが得意とくいです。
４．お寿司すしです。
５．将来しょうらいは日に本ほん語ごの先せん生せいになりたいです。
§ テストコーナー一．テープを聞きいて、＿＿＿＿＿＿＿に適当てきとうな言葉ことばを書かき入いれなさい。
（10点）①電でん気き屋や②小ちいさな ③電池でんち④重おもい ⑤次つぎの日ひ⑥ステレオ ⑦間違まちがえた ⑧しまい ⑨三日みっか⑩謝あやまっていました二．次つぎの会話かいわをを聞きいて、正ただしいものに「○」をつけなさい。
（10点）１．① ２．①三．次つぎの文ぶんを聞きいて、正ただしいものを選えらびなさい。
（10点）１．④ ２．④日本文化小知识参考译文：日本人名字的由来直到江户时代结束为止，能够拥有正式名字的日本人只有武士或者一些得到特别允许的人们，例如大商人，村里的有权力的人们等等。
之所以这样，是因为当时的人们认为：武士是特别了不起的人，普通百姓和武士一样起名字简直不成体统。
直到明治3年日本政府才颁布法令：允许所有公民可以给自己起名字。
可是，人们已经长时间习惯了没名字的日子，因此鲜有人主动给自己起名字。
因此，政府在明治8年（1875年）再次颁布法令：要求所有公民必须给自己起名字。
N2听力原文翻译2003
2003年日语能力测试 2 级听力阅读翻译听力问题一1、女的在谈论事故。
事故是怎样发生的?女..今天早上6点左右..在中央3丁目的十字路口..一辆卡车在正要往右拐的时候撞了一辆大巴上。
问题..事故是怎样发生的?2、两个男孩子正在在说话。
大黑山是一个什么样的人?男1..啊..是相扑运动员。
大黑山也在。
男2..真是这样。
肌肉真是发达啊。
男1..虽然个头并不是很高。
男2..嗯。
问题..大黑山是一个什么样的人?3、女的在谈论鬼。
鬼长得什么样子?女..这就是本地区传说中鬼的样子。
卷曲的头发..头上有角..眼睛和鼻子很大..耳朵尖尖的。
问题..鬼长得什么样子?4、一男一女正在电车上说话。
吉田先生现在是什么样子?女..啊..是吉田先生。
男..哦 ?是哪一个 ?女..膝盖上放着书。
男..是正在看书的那个人 ?女..欸..书倒是打开着的..男..相当疲劳啊..大概昨天也工作到很晚吧。
问题..吉田先生现在是什么样子 ?5、老师在和学生说话。
形状将变成什么样 ?女..把这个稍微改一下吧。
把纵向的长度变成原来的 2倍..嗯..然后..把横向的长度改为原来的二分之一..也就是变成一半的长度。
问题..形状将变成什么样 ?6、女的正在考场上进行说明。
男的接下来要去几楼的教室 ?女..嗯..现在开始进行面试安排的说明。
面试将在 4个教室进行。
请大家去各自考场附近的教室。
1号到 30号考好的考生在 1楼.. 31号到 60号的在 2楼.. 61号到 90号的在 3楼.. 91号以上的在 4楼的教室。
下面大家请去考场了。
男..嗯..因为我是 65号..问题..男的接下来要去几楼的教室 ?7、男的和女的正在谈话。
现在的正确时间是几点 ?男..啊..才两点..女..欸 ?啊..原来是那个时钟。
男..是的。
女..又慢了 20分钟。
男..啊..那么得赶紧走了。
问题..现在的正确时间是几点 ?8、母亲和男孩正在说话。
母亲想让男孩拿哪一件东西 ?女..正雄..帮我拿一下那个杯子。
第二册第六课译文和答案
第六课建筑物那么小，象火柴盒课文（1）（在飞机上）藤田：妈妈，您看，能看到下面的景色吗？母亲：看得很清楚啊。
建筑物那么小，就像火柴盒。
藤田：已经在大海上空了。
瞧，能看到船吧。
母亲：对，对。
简直像玩具一样。
藤田：今天天气真好。
（十分钟后）母亲：这是用来做什么的？乘务员：那是耳机。
母亲：哦。
我想听听单口相声。
乘务员：是吗？您稍等。
好了，您听听。
母亲：来，我听听。
声音太小了听不清。
乘务员：把这个旋钮往左转能把声音放大。
母亲：啊，这回听得很清楚了。
乘务员：请慢慢欣赏。
母亲：真是太方便了。
（2）（在宿舍）村上：约翰，要不要去佐藤老师府上拜访一下。
约翰：好啊。
去年在大学庆祝活动上见面时还约好了要去拜访呢。
村上：那就下周什么时候去吧。
（在佐藤老师家）佐藤：约翰，好久不见。
请坐。
请随意……约翰，你适应这儿的生活了吗？约翰：完全适应了。
刚来日本的时候还想家呢。
佐藤：一开始大家好像都这样。
约翰：虽然很辛苦，但都是些有益的经历。
佐藤：你在大学庆祝活动时的演讲很精彩啊。
村上：其他老师也都觉得好，都夸你呢。
约翰：那时候紧张没说好。
佐藤：哪里，非常精彩。
夫人：来，没什么好招待的，大家吃吧。
约翰：这么多，都是您做的吗？夫人：是的。
约翰：您的手艺真好。
约翰：我吃饱了。
夫人：再吃一点吧。
约翰：已经吃了很多了。
谢谢。
夫人：那就到那个房间喝点红茶吧。
约翰：谢谢。
（3）地震日本是个地震很多的国家。
一年大约有上千次。
听到这个数量时外国人一般都会吃一惊。
但是，要是小地震日本人可不怎么担心。
在日本，地震研究发达，都是些坚固的建筑物。
因此，即使有地震，很少会有建筑物倒塌的事。
很多古寺、大佛等古老建筑也依然保存挺立不倒。
如果发生地震了，该怎么办？在用火的话应该马上把火熄灭。
比起房子倒塌，引起火灾更危险。
然后打开门、窗，做好外逃的准备。
但是，即使发生了地震，安全起见也不要马上逃出去。
如果从上面掉下什么东西就危险了，所以要躲到桌子或床的下面。
过一分钟左右即使地震仍在持续也比较安全了，这时检查一下火或者煤气是否安全。
日语二级听力原文
2013070201問題11 番１ていあん書だけ２ていあん書とカタログ３ていあん書と見積もり書４カタログと見積もり書正解：2会社で女の人と男の人が話しています。
男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。
女：午後から、朝日商事との打ち合わせですよ。
持っていくもの、準備できていますか。
男：はい。
提案書とカタログと見積書でいいでしょうか。
女：うん、提案書はもちろん、カタログも渡しておきましょう。
見積もりは、もう少し話を詰めたうえでのほうがいいんじゃないですか。
男：そうですか。
今の段階で出せる数字くらいは出しておいたほうがいいかと思いまして。
女：うーん、お金が絡むことは慎重にしましょう。
男：はい、わかりました。
男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。
問題 11 番１ていあん書だけ２ていあん書とカタログ３ていあん書と見積もり書４カタログと見積もり書正解：2会社で女の人と男の人が話しています。
男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。
女：午後から、朝日商事との打ち合わせですよ。
持っていくもの、準備できていますか。
男：はい。
提案書とカタログと見積書でいいでしょうか。
女：うん、提案書はもちろん、カタログも渡しておきましょう。
見積もりは、もう少し話を詰めたうえでのほうがいいんじゃないですか。
男：そうですか。
今の段階で出せる数字くらいは出しておいたほうがいいかと思いまして。
女：うーん、お金が絡むことは慎重にしましょう。
男：はい、わかりました。
男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。
問題 11 番１ていあん書だけ２ていあん書とカタログ３ていあん書と見積もり書４カタログと見積もり書正解：2会社で女の人と男の人が話しています。
男の人は打ち合わせに何を持っていきますか。
女：午後から、朝日商事との打ち合わせですよ。
持っていくもの、準備できていますか。
男：はい。
提案書とカタログと見積書でいいでしょうか。
女：うん、提案書はもちろん、カタログも渡しておきましょう。
N2级 听力原文
2010年7月日语能力考真题N2級听力原文2010年7月新日本語能力試験2級聴解スクリプト問題1問題１では、まず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、正しい答えを一つ選んでください。
1番大学で男の人と女の人が話しています。
女の人はこの後何をしますか。
M：青木さん、何見てるの？F：ああ、これ？アパートの情報が載ってる雑誌。
今アパートを探してるんだ。
そういえば、山田君って最近引越ししたんだよね。
どうやって部屋探したの？M：そうだな。
もちろん、不動産屋にも行ったんだけど、不動産屋に行く前に、家賃とか日当たりとか、気になる条件をノートに書き出して、整理してみたよ。
F：それは一忚やったんだけどね。
M：そうなんだ。
あと、住みたい町に実際に行ってみるといいよ。
運がよければ、歩いているうちによさそうなアパートが見つかるかもしれないし。
住みたい町はもう決まってるの？F：うん、一忚候補あるの。
今日はもう授業ないし、これからちょっと行ってみよう。
女の人はこの後何をしますか。
2番女の人が友達と話しています。
女の人は地震に備えて何をしておけばいいですか。
F：この間の地震、かなり揺れて怖かったね。
地震が来た時のために、何かしとかなくちゃって思ってるんだけど、実際にどういうことをすればいいのかな。
M：やっぱり怖いのは家具が倒れることだから、本棚とか背の高い家具があったら、かべに固定したほうがいいよ。
F：ああ、でも、うちの家具みんな背が低いから、それは大丈夫かな。
M：そっか。
あ、それから、避難用のセットがある？すぐ持ち出せるように水や食べ物の入れた袋は必ず用意しといたほうがいいって、テレビで言ったよ。
F：あ、それは持ってないな。
どこで売ってるの？M：デパートとかにあるよ。
F：じゃ、探してみる、M：あとは、うちの人と話し合って、家族の避難場所を決めておいたほうがいいよ。
F：あ、でも、今は家族は皆海外に住んでるから、それは関係ないかな。
中日交流标准日本语 初级 第6课 旧版
旧版中日交流标准日本语及课文精解(初级 上) 33
Recorder: Cole Win Gao
音楽 (おんがく) (1) レストラン (1) 食事 (しょくじ) (0) 茶 (ちゃ) (0) 飲む (のむ) (1) 見る (みる) (1) こんばんは (0) パンフレット (4) もう (1) ピンポン (1) まだ (1) あと (1) 新宿 (しんじゅく) (0) 男は つらいよ
语法解释
1．[名词]を [动词]ます 2．[名词]を します 3. [名词-场所] で[动词]ます。（表示动作进行的场所） 4. もう [动词] ました。 （表示某事或某个情况已经发生或完成） 5. まだ [动词] ません。（表示某事或某个情况尚未完了，是现在、将来的形式） 6. 「何」放在「と、が、を、で」后读：（なに），其它和「で、の、時刻、曜日」等读：（な ん） 7. 「あと」表示所剩，未尽的部分
～店(てん)
妻 (つま) (1) 家内 (かない) (1) お嬢さん (おじょうさん) (2)
テニス (1) 見物する (けんぶつする) (0) ビール (1)
[名] 妻子 [名] 妻子，内人 (自谦语) [名] 姑娘，女孩子 (对别人女儿的礼貌称 呼) [名] 网球 [动 3] 参观 [名] 啤酒
田 中 さんは 新 聞 を 読 みます。
たなか
い ま しんぶん よ
田 中 さんは 居間で 新 聞 を 読みます。
たなか
おく
しょっき あら
田 中 さんの 奥 さんは 食 器 を 洗 います。
おく
だいどころ しょっき あら
奥 さんは 台 所 で 食 器 を 洗 います。
たなか
むすめ
べんきょう
新大学日语听力与会话2第6课
⑦
男：はい、国際ホテルでございます。 女：すみませんが、１０月１日にツインを一部屋予約した いのですが。 男：１０月１日ですか。申し訳ございませんが、この日は ツインは満室になっております。シングルならございま すが。 女：２日はツインがありますか。 男：ええと、２日ならございますが。 女：それでは、１日にシングルを二つ、２日にツインに変 えてもらえますか。 男：はい、かしこまりました。 問：女の人が予約したのはどれですか。
Part4-②
• 着物は日本人の伝統的な衣服で、和服とも言います。着ると、 特に女性がきれいに見えると言われていますが、着にくいと か、動きにくいといった理由で、今は年配の人や、仕事の上 で着物を着る必要がある人以外、普段に着物の姿はほとん ど見られなくなりました。 • せいぜい正月に、年の初めの改まった気持ちを味わうため に着物を着たり、年明けの仕事始めの日に、女性が着物で 出勤するといったところでしょうか。また、成人式、結婚式、 卒業式や正式なパーティーなどの改まった席では女性が着 物を着ることがあります。 • 木綿の浴衣は着物の一種で、夏に着たり、和風の旅館に泊 まると寝巻きとして出してくれますが、略式の着物ですから、 公式の場には出られません。
12
单词ห้องสมุดไป่ตู้
• ちょっと味見（あじみ）させて /让我稍微尝一 下 • スープを毒見（どくみ）する。
13
二
男：いらっしゃい。 女：蜜柑を一箱買いたいだけど、ちょっと味見させて。 男：はいよ。どうぞ食べてみて。甘くて美味しいだろ？ 女：そうえ。じゃ、これ届けてちょうだい。大阪の親戚の家まで。 男：じゃ、この宅急便の用紙に記入してもらえるかな。 女：はい・・・・これでいい？ 男：夜間配達がいい？ 女：夜間配達って？ 男：この頃は奥さんも仕事に出ているところが多いから、昼間、 誰も家にいないでしょ。だから、夜に配達してもらうんだよ。 女：なるほど。でも、それはいいわ。おばあちゃんがうちにいる から。えーっと、それから、このすいかもちょうだい。 男：配達する？ 女：いいえ、結構よ。車で来てるから。 14
日语听力教程第二册第6课
内用薬1 トム 殿 薬： 熱さまし 用法 食前 朝・昼・夕食後 食間 毎食後 （散剤 ・水薬 ・錠剤 ・カプセル ）一日に 年 中野内科病院 月 日
就寝前 回
答え
内用薬2 トム 殿 薬： 胃薬 用法 食前 朝・昼・夕食後 食間 毎食後 (散剤 ・水薬 ・錠剤 ・カプセル )一日に 3 年 月 日
答え
听解7
1. 听会话，完成填空。
(1)男の人の症状は何ですか。 Ａ頭が痛い Ｂお腹が痛い Ｃせきがある Ｄ喉が痛い Ｅ眠れない Ｆ熱がある (2)医者さんは男の人にどんなアドバイスをしたのですか。 ①お風呂に 入らないで 早く寝てください。 飲み過ぎないで ②お酒を ください。 ③タバコを 吸わないで ください。 4時半 ④明日 までに来てください。 2．请再听一遍会话，并核对你的答案。
1
6番
答え
3
(3)鈴木さんは D です。 Ａ風邪を引いたよう Ｂ風邪を引きそう Ｃ風邪を引くそう Ｄ風邪を引いたらしい (4)木村先生は今日は C です。 Ａ休講したそう Ｂ休講したよう Ｃ休講するらしい 2．请再听一遍会话，并核对你的答案。
Ｄ休講するかもしれない
答え
听解3 1．请大家先看一下以下选项。听会话，完成选择题。 (1)男の人の症状は何ですか。( A、B、D、E、F ) Ａ鼻が詰る Ｂ頭が痛い Ｃ咳がある Ｅ眠れない Ｆ熱がある Ｇお腹が痛い (2)男の人のしないほうがいいことは何ですか。(
就寝前 回
月
日
4．请再听一遍会话，并核对你的答案。
听解5 1.听会话，完成选择。 (1)木村さんはどうして入院したのですか。
Ａ
Ｂ
(2)木村さんは何ヶ月入院していたのですか。
Ａ
日本语听力入门篇第6~10课答案
第６課今何時ですか問題I例のように時計を見て○か×を書きなさい。
例：A:何時ですか。
B:９時です。
（×）１．A:今何時ですか。
B:今１時１０分前です。
２．A:何時ですか。
B:１１時５分過ぎです。
３．A:今何時ですか。
B:４時半です。
４．A:今何時ですか。
B:１１時１５分です。
５．A:何時ですか。
B:３時２０分です。
６．A:今何時ですか。
B:７時４０分です。
問題II例のように聞いた時間を描きなさい。
例：１０時１０分１．５時３０分２．７時１０分前３．３時２０分４．１時５分過ぎ５．１２時１５分６．９時４５分問題III例のように番号と今の時間を書きなさい。
例：女：すみません、今何時ですか。
男：ええと、今９時１５分です。
女：９時１５分ですか。
ありがとうございました。
１．女：すみません。
今何時ですか。
男：４時５分過ぎです。
女：えっ、４時５分ですか。
図書館は何時までですか。
男：図書館は４時半までですから、あと２５分あります。
２．A:すみません。
今何時ですか。
B:ええと、今７時２０分です。
A:じゃ、次のバスは７時２４分ですね。
３．娘：お母さん、今何時？母：４時１０分前。
娘：あ、もうすぐテレビの時間ね。
４．老人：すみません。
女：はい。
老人：今、何時でしょうか。
女：えーと、４時５分前です。
老人：えっ？女：４時５分前です。
老人：４時五分ですか。
女：いいえ、今４時５分前です。
５．娘：今何時？母：７時４０分よ。
娘：そう、７時４０分なのね。
母：学校は８時半でしょ。
娘：そう。
えっ、もう７時４０分？大変。
問題IV例のように時間を書きなさい。
例：A:あのう、郵便局は何時から、何時までですか。
B:９時から５時までです。
A:９時から・・・B:９時から５時までです。
１．A:純子さん、昼休みは何時から何時までですか。
B:昼休み？ええと、１２時から１時までよ。
A:あ、そうですか。
１時間ですね。
ありがとう。
２．A:すみません、銀行は何時から何時までですか。
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第六課放送大学
文型
1、～ば
如果…就…
春が来れば花が咲く。
2、～てみる
试试，看看
パンダはまだ見たことがない。
一度見てみたいと思っている。
3、～なら
要是…的话
彼女のことはそんなに嫌いなら別れたらいい。
4、～までに
在…之前
レポートは来週の木曜日までに提出してください。
会話
会話1
女：二人で生活したいわ、いつまで両親と一緒に住むつもりなの？
男：二人で？両親と別居すること？今のところ、お金もないし、おふくろに家賃も生活費も払わなくてもいいし、いいじゃない。
女：いやなの。
ちょっと安いアパートでもいいから。
男：しょうがないな。
分かった。
女：うれしい。
部屋を探しに行こう。
男：はい、はい。
女：見て、見て、これいいじゃない。
部屋二つもあるし、お風呂も。
男：どれ、えっ、二つとも四畳半、狭いじゃん。
女：違う、違う。
こっち、こっち、六、六のほう。
男：うん、家賃はちょっと高いけど、礼金も敷金もないし、入る時は楽だよね。
女：築15年、うん、ちょっと古いかも。
まあ、見てみないと分からないし、中に入って詳しく聞いてみようよ。
1、不動産屋前で二人はどんな部屋の広告を見ていますか。
abcdの中から一つ
選んで○をつけなさい。
2、もう一度テープを聞いて、会話の内容と合っているものをabcdの中から一
つ選んで○をつけなさい。
ａ、両親を別居したがっているから部屋を探しています。
ｂ、両親とずっと一緒に住むつもりです。
ｃ、二人は別居するつもりです。
ｄ、男の人は引っ越したがっていますが、部屋を探しています。
会話2
キム：すみません、アルバイトの面接に来たんですが、キムと言います。
担当者の山田さんはいらっしゃいますか。
山田：はい、私です。
キムさんですよね。
どうぞ、こちらへ。
キム：はい、失礼します。
山田：今、どこに住んでいますか。
ああ、履歴書に書いてありますよね。
ええと、左京区、京大の近く、キムさんは京大生？
キム：ええ、そうです。
経済学部の二年生です。
山田：すごいね。
じゃ、日本語はペラペラですよね。
キム：いいえ、まだまだです。
山田：職場はちょっと遠いですけど、どうやって来るんですか。
キム：大丈夫です。
バイクを持ってますから。
山田：分かりました。
それじゃ、水、土、日、週三回、朝10時から5時までお願いします。
キム：はい、水、土、日、10時から5時まで、分かりました。
山田：給料は土、日なら一時間900円で、平日は800円になるんです。
毎月、15日に京都銀座に振込みます。
1、会話の内容と合っているものをabcdの中から一つ選んで○をつけなさい。
2、もう一度テープを聞いて、会話の内容と合っているものをabcdの中から一つ選んで○をつけなさい。
ａ、キムさんは京都大学の文学部の学生です。
ｂ、キムさんはアルバイトの面接のために山田さんと会いました。
ｃ、アルバイトの職場はキムさんの家に近いです。
ｄ、キムさんはバスでアルバイトへ行きます。
会話3
受付：はい、文学部事務係でごさいます。
李：文学部一年生の李と言います。
おはようございます。
受付：あ、李さん、おはようございます。
どんなご用でしょう？
李：入学金と授業料の払い方について、ちょっとお聞きしたいんですけど。
受付：入学金が一括払いますが、授業料は分割払いしてもいいですよ。
李：毎月払ってもいいですか。
受付：それは前期と後期の二回に分けて払っていただくことになっているんですが。
そして、前期分は授業が始まる2週間前まででしたらよろしいですよ。
ええと、今学期は15日までにですね。
李：分かりました。
入学金は今日振込みます。
授業料は明日払います。
受付：ありがとうございます。
お願いします。
1、李さんは授業料をどう払いますか。
abcdの中から一つ選んで○をつけなさい。
2、もう一度テープを聞いて、会話の内容と合っているものをabcdの中から一つ選んで○をつけなさい。
ａ、入学金は一度に払わなければなりません。
ｂ、李さんは学校が始まる時間について聞いています。
ｃ、李さんは入学金と授業料を同じ日に払うつもりです。
ｄ、李さんは入学金を払わなくてもいいです。
文章
日本では一般大学のほかに、放送大学があります。
放送大学はつまり衛星で授業の内容を全国各地に送信して、学生はvtrなどを通して勉強できるというタイプの大学です。
しかし、普通の大学と違って、放送大学は教養部のみの大学です。
テレビ、ラジオの放送を効果的に活用した大学教育を行い、水準の高い教育、学習の機会を多くの人々に提供しています。
放送大学では忙しい社会人や主婦でも日常生活の中の暇な時間を利用して、勉強できるようなシステムになっています、普通の大学と同じ、放送大学も正規の大学です。
4年以上在学して、決まった単位数を修得すれば、学士の学位を取ることができます。
また、卒業する目的ではなく、好きな科目と必要な科目だけを選んで、一年や半年勉強することもできます。
入学の時に英語、数学、国語などの試験がなく、書類選考によって、入学者を決めます。
入学資格については、18歳以上であれば、誰でも入学できますが、卒業を目指す学生だけ、高校を卒業していけなければいけません。
また、一般大学と提携関係を結び、単位交換制度を実施しています。
つまり、他の大学の学生でも放送大学の授業科目を勉強して単位を取得することができます。
2、放送大学に対してどんなイメージを持っていますか。
abcdの中から正しい
ものを選んで○をつけなさい。
ａ、勉強する時間が自由に選べます。
ｂ、正規大学ではありません。
ｃ、vtrなどを通して勉強できる大学です。
ｄ、単位数を修得しても、学士の学位を取ることができません。
聞いてみよう：
1、放送大学の特徴は何ですか。
ａ、4年間大学に通わなければなりません。
ｂ、社会人だけが入れる大学です。
ｃ、衛星で放送し、vtrの番組を通して勉強します。
ｄ、試験に受かってから、入学できます。
2、テープの内容と合っているものに○、違っているものに☓をつけなさい。
ａ、放送大学は入学するにも、卒業するにも試験がありません。
ｂ、放送大学の学生は高校を卒業していなければなりません。
ｃ、放送大学は入学したら、4年間勉強しなければなりません。
ｄ、他の大学生でも放送大学で勉強ができます。
書いてみよう：
（1）放送大学の目的は何ですか？
水準の高い教育、学習の機会を多くの人々に提供することです。
（2）どうすれば学位を取ることができますか。
4年以上在学して、決まった単位数を修得すれば、学士の学位を取ることができます。
（3）入学する時試験がありますか。
入学の時に英語、数学、国語などの試験がないですが、書類選考があります。
（4）入学資格は何ですか。
18歳以上であれば、学歴と関係なく誰でも入学できます。