《确定位置》PPT

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顾志能-《确定位置》PPT课件

顾志能-《确定位置》PPT课件

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第4行
第3行 第2行 第1行
(3,2) (2,1)
(5,3)
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第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
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用列和行两个数有顺序地表示, 不就可以讲清楚蜘蛛的位置了吗?
笛卡尔(1596-1650年),
法国著名的哲学家、物理
学家、数学家。
你能在这堵墙上做些什么准备工作使得我们一爬过去你就能快速地说出我们的位置呢
确定位置
浙江省海盐县教育研训中心 顾志能
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你能在这堵墙上做些什么准备工 作,使得我们一爬过去,你就能快速 地说出我们的位置呢?
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棋谱
黑:E 8 (吃 K 9) 白:K 7
……
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ห้องสมุดไป่ตู้
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用列和行两个数表示物体的位置, 这种方法在数学中有什么用呢?
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(4,来4)•分析我几们何就图可形以(了用2,!数1)
(3,3)• (2,2)•

小学数学五年级上册《确定位置》精品课课件PPT人教版

小学数学五年级上册《确定位置》精品课课件PPT人教版

小军坐在第4列第3行,可以用数 对(4,3)表示。
像这样的数对包含两个数: 第一个数 4 表示第四列, 第二个数 3 表示第三行, 两个数之间用逗号隔开,外面加上小括号。
石河子第二十一中学部分班级在礼堂的位置图
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
五年级一班 五年级二班 五年级三班
四年级一班 四年级二班 四年级三班
神舟七号飞船准确降落在我国内 蒙古地区
人教版数学五年级上册第二单元:位置
学习内容
1.理解列、行的含义。 2.会用数对表示物体的位置。 3.根据数对会在方格纸上确定物体的位置。
第一行
第一列
竖排叫做列,横排叫做行。
五二班部分同学课堂情境图
第5行
第4行
第3行 第2行
第1行 第 1 列


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1.竖排叫做列,横排叫做行。 确定第几列,一般从左向右数;
双号
单号
你知道吗?
在地球仪上有横线和竖线,连接两极点的 竖线叫经线,垂直于经线的横线圈叫纬线。根 据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置, 如北京在北纬40度,东经116度。
神舟七号载人飞 船的发射和回收,实 际上都有赖于“全球 定位系统”——GPS, 神舟七号飞船被巨大的长征系列火 因为全球任何一个地 箭送入太空 方都存在唯一的经度 和纬度。用经纬度可 以确定任何一个物体 在地球上的位置。
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
五(1) 四(1) 三(1) 二(1) 一(1)
第1列
五(2) 四(2) 三(2) 二(2) 一(2)

《确定位置》课件PPT

《确定位置》课件PPT

我会玩
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第5列第4行
第1列第4行
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下面是一所学校附近的平面示意图,说一 说学校在方格图的什么位置。
行4
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图书馆
公园
邮局
学校
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银行
商店
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4
5列
学校在示意 图上的位置
表示为
(3,2)
图上还有哪些 建筑物?在什 么位置?与同 桌一起说一说。
西师大版四年级数学下册
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(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3) (7,3) (8,3)

四年级《确定位置》PPT课件

四年级《确定位置》PPT课件

方向、距离等)
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3
我 在 哪 儿
妈妈, 我在新 华路上 华福超 市门前 的大树 下,这 儿离地 道桥有 300米。
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警察叔 叔,我 家在河 西村, 门前有 一条马 路,我 家房屋 两边各 有一棵 大树。
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地图的三要素
比例尺:图上 距离与实际距 离的比
方向:上北、 下南、左西、 右东
图例:地图上 有许多图形和 符号,称作图 例
确定位置
侯口中学王志朋
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记忆游戏
1、10秒钟内尽可能地记住桌上各个物体的位置。
2、转过身去,由另一名同学迅速改变桌上物体原来的 位置。
3、再转过身来,看看桌上物体的位置发生了哪些变化。
在游戏中,你用到哪些方位词来描述物体的位置
我们用到了上、下、左、右、前、后等方位词来描述物 体的位置,这些方位名词是描述物体的位置与参照物之 间的方向关系的。
通过游戏你发现描述清楚物体的位置需要哪三个条件?
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要确定一个物体的位置
1、必须确定参照物
一个物体的位置是相对于另一个物体来说的, 另一个物体就是这个物体的参照物 2、确定这个物体与参照物的方向
3、确定这个物体与参照物的距离
根据刚才我们所学的,请同学们描述一下自
己在教室里的位置(注意描述中要有参照物、
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பைடு நூலகம்
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《确定位置》PPT课件 省一等奖课件

《确定位置》PPT课件  省一等奖课件

班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
7 6 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213
儿童乐园的位置是(2,6) 水池的位置是(8,2) 饭店的位置是(5,2) 假山的位置是(9,4) 大门的位置是(3,1) 草坪的位置是(7,6)
盆景园的位置是(5,7)
G
F
D
E
三角形顶点A(2,4) 三角形顶点C(4,1)
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
竖排叫做列, 确定第几列一般从左往右数。 横排叫做行, 确定第几行一般从前往后数。 第5行 第4行 第3行 第2行 第1行 第 第 第 第 第 第 第 1 2 3 4 5 6 7 列 列 列 列 列 列 列 1.在上图中找出中队长的位置,用数对表 示是( 2 , 4 )。

四年级上册科学课件5确定位置 冀教版 (共15页)PPT

四年级上册科学课件5确定位置 冀教版 (共15页)PPT

谢谢大家

1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ,培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。

2.在上学路上要遵守交通规则,不 要在路 上玩耍 ,不要 吃地摊 上不洁 的食物 ,养成 良好的 饮食习 惯和上 学不迟 到的好 习惯。

3.学会识记常见的交通和安全标志 ,掌握 一些基 本的交 通规则 。
在游戏中用到哪些词语来描述物体的位置?? 左右 前后 上下 中间 东西 南北等。


右 右


Байду номын сангаас
扎西

次仁
白玛





左三
扎西

白玛

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3 456





左三
白玛
次仁


五 12
3 456

白玛在次仁左侧的第二位。
一个物体相对与另一物体来说 的,另一个物体是这个物体的 参照物,称为参照物

6.能够有依据地进行推理与联想,大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。

7、月球运行到太阳和地球中间,地 球处于 月影中 时,因 月球挡 住了太 阳照射 到地球 上的光 形成了 日食。 而月食 则是月 球运行 到地球 的影子 中,地 球挡住 了太阳 射向月 球的光 。

8.关心科技新产品、新事物,意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。

9人体的观察活动中,将想象与实际 的观察 区分开 ,保证 观察活 动的真 实性。

《确定位置》位置与坐标PPT课件 图文

《确定位置》位置与坐标PPT课件  图文

本该灿烂过一生
怎么二十多年到头来
还在人海里浮沉”
学生时代成绩名列前茅,总有那么一门 成绩骄 傲到炉 火纯青 ,无论 怎样的 方程式 ,或者 怎样的 考点总 会被一 眼看穿 。我们 被其他 同学艳 羡着, 同时, 自己又 在一边 窃喜着 。在别 人眼里 ,就是 优秀。
说点不自谦的话,高中的时候写作文, 运气好 ,将自 己的情 绪挥洒 在字里 行间, 总能被 语文老 师选中 当做范 文,然 后我站 在讲台 上跟同 学分享 ,课后 之余, 还被同 学借走 传阅。 也就是 那个时 候,我 特别羡 慕饮酒 作诗的 李白, 所有的 情仇爱 恨都可 以在诗 歌里表 达的隐 晦而自 由,洒 脱而豪 迈。于 是,在 我的文 字里, 也有另 一种故 事,只 是他人 看不穿 ,也看 不懂, 所以会 觉得那 是一幅 画,抽 象的画 。我想 ,那时 候,或 许也是 优秀吧 。
时光就是这么不经用,很快自己做了母 亲,我 才深深 的知道 ,这样 的爱, 不带任 何附加 条件, 不因万 物毁灭 而更改 。只想 守护血 浓于水 的旧时 光,即 便峥嵘 岁月将 容颜划 伤,相 信一切 都是最 好的安 排。那 时的时 光无限 温柔, 当清水 载着陈 旧的往 事,站 在时光 这头, 看时光 那头, 一切变 得分明 。执笔 书写, 旧时光 的春去 秋来, 欢喜也 好,忧 伤也好 ,时间 窖藏, 流光曼 卷里所 有的宠 爱,疼 惜,活 色生香 的脑海 存在。
回忆的老墙,偶尔依靠,黄花总开不败 ,所有 囤积下 来的风 声雨声 ,天晴 天阴, 都是慈 悲。时 光不管 走多远 ,不管 有多老 旧,含 着眼泪 ,伴着 迷茫, 读了一 页又一 页,一 直都在 ,轻轻 一碰, 就让内 心温软 。旧的 时光被 揉进了 岁月的 折皱里 ,藏在 心灵的 沟壑, 直至韶 华已远 ,才知 道走过 的路不 能回头 ,错过 的已不 可挽留 ,与岁 月反复 交手, 沧桑中 变得更 加坚强 。

新版北师大版数学四年级上册《确定位置》PPT课件

新版北师大版数学四年级上册《确定位置》PPT课件
规则:根据我们班级同学们的位置,屏 幕上会出现一对数对,对应座位的同学 立刻站起来。
(8,5 )
( 2 ,3 )
( 3 ,2 )
( 4 ,4 )
( 6 ,?)
( , 3)
“数对”是通过一对数来确定位置的, 只有一个数是无法确定位置的。
完成书本第64页 “练一练”第1、2题
(1)红色车子在第( 2 )列、第( 4 )行, 用数对表示为( 2 , 4 )。
(2)黄色车子在第( 3 )列、第( 1 )行, 用数对表示为( 3 , 1 )。
妙想家的车
奇思家的车
(3)奇思家的车在( 4 , 3 )的位置, 妙想家的车在( 2 , 2 )的位置, 在图中将它们标出来。
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小鸟1
2
1
123 4 5
(1)小鸟1说:“我是从( 3 , 3 )的位置 飞出来的,我的鸟笼在哪里?”
• 先横着数,看在第几组(第几列), 这个数就是数对当中的第一个数。
• 再竖着数,看在第几个(第几行),
这个数就是数对当中的第二个数。
( )5 4 3 2 1
排 数

0 1 23 4 5 6 7 8
(组数)
结合我们班级的座位表, 说一说你好朋友的座位在哪里坐 在第几组、第几个? 用数对来表示。
游戏:点兵点将
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
小鸟1
2
小鸟2
1
123 4 5
(2)小鸟2说:“我是又是从哪个位置飞出来的
呢?” 小鸟2的位置:( 5 , 2 )
请同学们依据自己现在手里的 一对数对,找到这个数对的位置, 然后坐到对应的座位表上。
看那个同学又快又准先找到自 己的座位。
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B 3
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若A点表示-2,B点表示3,则由-2和3就可以在数轴上找 到A点和B点的位置. 在直线上, 确定一个点的位置一般需要一个数据.
★ 在平面内,确定一个点的位置一般需要几个数据呢?
探究1.在电影院内如何找到电影票上所指的位置?
问题情景
(1)电影票上,“6排3号”与“3排6号”中的“6” 的含义有什么不同? 6排 3号
双号
3排 6号
单号
问题情景
(2)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排8 号”如何表示?(5,6)表示什么含义?
双号
单号
新知概括 (3)电影院内,确定一个位置一般需要几个数据?
答:两个数据,排数和号数。
2、这两个数据前后顺序可以变换吗? (6,3) (3,6) 有序数对
学有所用
你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗?
北师大八年级《数学(上)》
新知导入
生活中我们常常需要确定物体的位置。如, 确定学校、家庭的位置,确定地图上城市的位置, 在棋盘上确定棋子的位置,在海战中确定战舰的 位置…… 怎样确定位置呢?
温故启新
★ 在数轴上,确定一个点的位置需要几个数据呢? -2 -1 答:一个,例如:
A -3 -2 -1 0 1 2


作 的 天
是 祝 大
1 小
1

2
顺 习 最
3 4 5
(2,4) (3,5) (3,4) (3,2) (5,1) (2,3) (4,3)

3/21/2017






在生活中,确定物体的位置还有其 它方法吗 ?
探究2. 据新华社报道,1976年7月28日 凌晨3时
40分,我国河北省唐山市发生里氏 7.8 级的大地 震,震中位于唐山市吉祥路一带,即北纬39°38′, 东经118°11′.这次地震中,有24万人丧生,是有 史以来地震给人类造成的特大灾难之一.
C.确定直线上点的位置只需一个数据就可以
D.确定平面内点的位置的方法不只一种 4.你能向同学们介绍一下你家所在的位置吗?
3/21/2017
感悟与收获
★知识能力: 1.在现实情境中感受了确定物体位置的多种方式,并能 灵活运用不同方式确定物体的位置. 2.在直线上,确定一个点的位置一般需要一个数据; 在平面内,确定一个点的位置一般需要两个数据;
(2)距我方潜艇20海里处的敌舰有哪几艘?
1.4厘米
1 厘 米
1厘米
(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?
1.4厘米
1 厘 米
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1厘米
学有所用 如何表示敌舰A,B,C的位置?
1.4厘米
1 厘 米
1厘米
议一议
在平面内,确定一个物体的位置一 般需要几个数据?
学有所思 学有所获
在平面内,确定一个物体的位置一 般需要两个数据
学有所用
1.在平面内,下列数据不能确定物体位置的是( A.3楼5号 B.北偏西40°


C.解放路30号 D.东经120°,北纬30° 2.海事救灾船前去救援某海域失火轮船,需要确定 ( D ) A.方位角 B.距离 C.失火轮船的国籍 3、下列说法错误的是 D.方位角和距离
(B)
A.确定平面内点的位置一般需要两个数据 B.(1,2)和(2,1)表示同一个点
110°
115°
120° 118°11′
125°
130°
135°
140°
45°
40°
39°38′
唐山
35°
你能在地图上找出震中(北纬39°38′,东经118°11′)的 大致位置吗?
探究3. 下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示 意图(图中1厘米表示20海里).对我方潜艇来说:
(1)北偏东40°的方向上有哪些目标?要想确 定敌舰B的位置,还需要什么数据?
★思想方法: 1. 数形结合.
2. 分类讨论
3. 感受生活—认知规律—运用规律.
板书设计



一.生活中常见的几中确定位置的方式. 1.用“排数”和“号数” 2.用“行数”和“列数” 3.用“经度”和“纬度 4.用“角度”和“距离”
.结论:在平面内,确定一个点的位置一般 需要两个数据.
考考你

如果规定列号写在前面,行号写在后面。 将
9 8
馬 炮
車 卒 卒 車 士 帥
(2,5) (5,0)
(0,7) (3,9) (4,1)
7 車
6


5 4 3
2 1 0
0 1





2 3 4 炮 5 6 7 8
5 可 4 师
, 我
们 工 女 班 利 学
3 爱
如图,方块中有25个汉字, 如:用(5,3)表示“天”,请按 下列排列组成一句话! 2 老
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