新人教版三年级语文上册第四单元《语文园地四》课时练习 (2)
部编版三年级上册语文语文园地四课时练习与答案
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欧阳修原创不容易，为有更多动力，请【关注、关注、关注】，谢谢！古之学者必严其师，师严然后道尊。
欧阳修1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说②没没看见我低着头红着脸回答4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案1.2.发中战胜面方平稳上下手脚3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮【素材积累】人生路上从来都不是马平川，几时起几时落，浮浮沉沉，几时哭几时笑，悲悲喜喜，自信时我们相信自已的直觉，失意时，总是把感觉当成是错觉，而这些错觉会让人掉进一些人生漩涡，如果不看透，可能会危害你的人生。
【素材积累】1、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘摘这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
2019最新人教部编版三年级语文上册课时练语文园地四(含答案)【名师版】
语文园地
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）
四（）八（）四（）八（）
七（）八（）七（）八（）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致
②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了
②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说
②没没看见我低着头红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案
2.发中战胜面方平稳上下手脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”
②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”
（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。
三年级上册语文园地四练习题
《语文园地四》练习题
一、把下列词语补充完整，再完成练习。
（）发（）中百（）百（）百（）百（）（）面（）方四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）七（）八（）1、这些成语的特点是：
这样的成语还有：
2、“”这个成语用来比喻做到有充分把握，绝不落空。
3、小丽不小心打碎了奶奶的花瓶，心里的。
4、他是我军有名的神枪手，在战场上。
二、在下在的□里填上恰当的标点符号。
1、□我的布娃娃不见了□小姑娘愁眉苦脸地说□
2、我指着大树底下的红色物体说□那个是你的布娃娃吗□
3、□哎呀□狐狸说道□原来是这样□
三、日程月累，学以致用。
A.人心齐，
B.三个臭皮匠，
C.二人同心，
D.一个篱笆三个桩，
E.人多计谋广，
F.一花独放不是春，
G.众人一条心，H.单丝不成线，
1、这些俗语告诉我们：
2、课外类似的俗语还有：
3、“”我和你一条心，一定能完成任务。
“”只要我们同舟共济，就能战胜困难。
四、口语交际
你知道你名字的含义来来历吗？和大家一起分享一下吧！。
人教部编三年级语文上册 第4单元 语文园地四 (2)
下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？
第一列是“百 ×百×”式
百发百中 百战百胜 百依百顺
四面八方 四通八达dá 四平八稳
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
第三列是“七 ×八×”式。
读一读这些词语， 你发现了什么？
第二列是“四×八×”式。
这些词语都是含有 数字的四字词语。
百发百中：每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。 比喻做事有充分把握，绝不落空。
基础 佳句、佳
作
唐朝、唐代
要查的 部首 字
阁门
除去部 首还有
几画
6
页码 154
音节 组词 gé 阁下、阁
楼
唐广
7
484 táng 唐朝、唐
代
拉拢 、拢住
(1)说说“钓、拢、察、趣”这四个字你各用哪种查字典 的方法认识它。
(2)在学习这个单元的过程中，你还认识了哪些字？与同 学们一起交流所认识的字及其识字方法。
lí bā zhuāng
人心齐，泰山移。
只要大家一心，共同努力，就能移动泰山。 比喻只要大家一心，就能发挥出极大的力量， 任何困难都能克服。
二人同心，其利断金。
只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。 泛指团结合作。
三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
三个才能平庸的人，若能同心协力集思广益， 也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧 多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办 法来。
交流指导
1.可以从预测的好处来交流。 2.可以从预测的方法来交流。 3.可以从预测的用途及其收货来交流。
交流范例
预测能帮助我们更好地理解文章的内容。在读 《总也倒不了的老屋》时，我根据题目及故事内容知 道了老屋是个乐于助人的人，就能预测到老屋最终没 有倒下，但小蜘蛛给老屋讲故事的情节出乎我的意料。 这让我认识到故事的结尾要有点新意才好。
三年级语文上册《语文园地四》练习题
语文园地四一、跟我学儿歌。
用“√”给加点字选择正确的读音。
冬天到，雪花跑。
伸伸腿，弯弯腰。
挺胸膛．(tánɡtǎnɡ)，收腹．(fúfù)部。
放平肩．(jiājiān)膀伸手臂．(bìbèi)，挺脊．(jǐjí)背，身姿好。
不喝冷饮保肠．(cánɡchánɡ)胃．(wèi wuì)，保健锻炼身体好。
二、我会给下面的字加偏旁，然后写在括号里。
1．平草()()果()价()击2.喿干()急()做()洗()3.我()国嫦()饥()天()三、我能填一填。
正月菠菜才吐绿，()栽下羊角葱；三月韭菜()，()竹笋雨后生；()黄瓜大街卖，六月葫芦弯似()；七月()头朝下，八月辣椒()；()柿子红似火，()萝卜上秤称；冬月()家家有，腊月蒜苗正泛()。
四、把下面不是同一类的词语画出来。
（1）青菜包菜韭菜蔬菜芹菜（2）手臂肩膀身体大腿肠胃（3）汽车卡车小轿车大客车面包车（4）爷爷舅舅祖母老师叔叔五、照样子，连一连。
鲁班落地的苹果发明了蒸汽机牛顿带齿的草叶发现了万有引力瓦特水烧开后的壶盖发明了锯子爱迪生两个小孩敲木头发明了电灯贝尔钨丝的燃烧发明了电话六、开动脑筋，填一填。
一个放火贼被知县抓住了，过堂时知县让他用“放火贼”三个字来回答问题，答对了就放了他，答错了就依法问罪。
知县的三个问题是：1.本案的“一人”是谁？2.本案的“一事”是什么？3.本案的“一行”是什么？你知道答案吗？请用“放火贼”三个字来回答。
1．____________ 2.____________ 3.____________参考答案:一、jiān bìtáng fùcháng bèi二、1.坪评苹 2.辨辫瓣 3.燥躁操4.俄娥饿三、táng fùjiān bìjǐcháng wèi四、二月长得旺四月五月弓茄子个个红九月十月白菜青五、牛顿—落地的苹果—发现了万有引力瓦特—水烧开后的壶盖—发明了蒸汽机爱迪生—钨丝的燃烧—发明了电灯贝尔—两个小孩敲木头—发明了电话六、1.放火贼 2.贼放火 3.放贼火。
部编版三年级语文上册【分层作业】语文园地四(课时练)(含答案)
语文园地四分层作业一、基础巩固1．选择正确的读音，并且打“√”。
字典（diǎn tiǎn）基础（chūchǔ）友谊（yíyì）阁楼（ɡéɡè）盲人（mánɡmán）巩固（ɡōnɡɡǒnɡ）2．请你给以下的多音字选择正确的读音。
［jiǎjià］假装( ) 假日( ) 假期( ) ［jījǐ］几乎( ) 几百( ) 茶几( ) ［jǐn jìn］尽力( ) 尽早( ) 尽快( ) ［zhōnɡzhònɡ］中计( ) 中间( ) 3．照样子补充词语，再完成后面的练习。
百发百中百( )百( ) 百( )百( )四面八方四( )八( ) 四( )八( )七上八下七 ( )八( ) 七 ( )八( )（1）这些成语共同的特点：都含有( )（2）这样的成语我还知道有：( )、( ) 4．请你把下面的谚语补充完整，再完成后面的练习。
______________，泰山移。
二人_________，其______断金。
________臭皮匠，顶个__________一个篱笆三个桩，_____________（1）我知道：这四个谚语告诉了我们一个简单的道理( )A．我们要想办好一件事，人越多越好B．只有和有能力的人合作，才能获得成功C．只要团结协作，就能发挥出巨大的能量（2）我积累：下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是 ( ) A．一人不成众，独木不成林。
B．众人一条心，黄土变成金。
C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
D．千里之堤，溃于蚁穴。
5．请你在下面的“（）”中填上恰当的标点符号，再完成后面的练习。
（1）蚂蚁队长说 ( )照样要受处罚( )（2）( )救命啊( )救命啊 ( )红头拼命地叫起来( ) （3）( )不要紧 ( )小公鸡说道 ( )第一次能这样就很不错了( )（4）我发现在语言描写中，提示语的位置不同，后面的标点符号也不同。
部编版三年级上册语文语文园地四课时练习与答案
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欧阳修1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说②没没看见我低着头红着脸回答4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案1.2.发中战胜面方平稳上下手脚3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮【素材积累】人生路上从来都不是马平川，几时起几时落，浮浮沉沉，几时哭几时笑，悲悲喜喜，自信时我们相信自已的直觉，失意时，总是把感觉当成是错觉，而这些错觉会让人掉进一些人生漩涡，如果不看透，可能会危害你的人生。
语文园地四课时练习(含答案)
小学语文学习材料金戈铁骑整理制作《学习园地（四）》习题一、基础题1.形近字组词。
昌（）调（）乘（）铺（）银（）唱（）稠（）乖（）捕（）限（）2.给字注音。
昌（）调（）卧（）乘（）铺（）硬（）限（）3.猜词语意思。
隐蔽：烦恼：留连忘返：二、综合题1.下面的事物像什么？看谁说的多？柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
2.补充完整。
含苞（）放百花（）艳花（）柳绿春色（）园3.写出带有下列颜色的词语。
白色（）（）（）红色（）（）（）绿色（）（）（）黄色（）（）（）4.日积月累。
桂林山水（）。
上有天堂下有（）。
五岳归来不看山，（）。
5.请选词说话。
留连忘返：隐蔽：三、提高题1.说说留言条的格式，并写一个留言条给妈妈。
2.小红要去去同学家玩，妈妈不在家。
请你代替小红给妈妈写个留言条。
3.小明要找老师请假去看病，老师不在班级，请你以小明的身份，帮助他给老师写一个留言条。
《学习园地（四）》习题参考答案一、基础题1.形近字组词。
昌（昌盛）调（调动）乘（乘车）铺（铺床）银（银行）唱（唱歌）稠（粘稠）乖（乖巧）捕（捕捉）限（无限）2.给字注音。
略3.猜词语意思。
略三、综合题1.下面的事物像什么？看谁说的多？柳条云朵群山椅子路灯爷爷的胡子弟弟的鞋像鸟窝。
爸爸的鞋像小船。
柳条像长长的发丝。
云朵像棉花。
群山像羊群。
椅子像茶杯路灯像太阳。
爷爷的胡子像银发。
2.补充完整。
含苞（欲）放百花（争）艳花（红）柳绿春色（满）园3.写出带有下列颜色的词语。
白色（白色）（米白）（雪白）红色（火红）（桃红）（枣红）绿色（草绿）（翠绿）（墨绿）黄色（土黄）（鹅黄）（金黄）4.日积月累。
桂林山水甲天下。
上有天堂下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
5.请选词说话。
留连忘返：小红在公园玩得很开心，真的是留连忘返呀隐蔽：小红躲藏的很隐蔽。
三、提高题1.说说留言条的格式，并写一个留言条给妈妈。
先写是留给谁的再写有什么事最后写自己的名字和时间略2.小红要去去同学家玩，妈妈不在家。
精品部编人教版小学语文三年级上册课时练习：语文园地四
语文园地
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）
四（）八（）四（）八（）
七（）八（）七（）八（）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致
②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了
②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说
②没没看见我低着头红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案
1.
2.发中战胜面方平稳上下手脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”
②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。
【2020】最新部编人教版小学语文三年级上册课时练习语文园地四-可打印精品
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时 间：__________________
1.按查字典的要求填空。
查带点字
音序
音节
字典
基础
阁楼
佳节
盲人
2.把下面的词语补充完整。
百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）
四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）
参考答案
1.
பைடு நூலகம்查带点字
音序
音节
字典
D
diǎn
基础
J
jī chǔ
阁楼
G
ɡé
佳节
J
jiā
盲人
M
mánɡ
2.发 中 战 胜 面 方 平 稳 上 下 手 脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2） ①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”
② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后 我就是你的妈妈
（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说
② 没 没看见 我低着头 红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1） ，泰山移。
（2） ，其利断金。
（3） 臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩， 。
②“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”
（3） ①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮
三年级语文上册第四单元《语文园地四》课时练习新人教版(最新整理)
语文园地1。
按查字典的要求填空.2。
把下面的词语补充完整.百( ）百( ）百（）百（）四（ )八（ ) 四（ )八（ )七（）八（）七( ）八（）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
(1）提示语在前面，“说"的后面打冒号.①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说②没没看见我低着头红着脸回答4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移.(2) ，其利断金。
(3) 臭皮匠，顶个诸葛亮。
(4）一个篱笆三个桩，。
参考答案1.查带点字音序音节字典．D diǎn基础．．J jīchǔ阁．楼Gɡé佳．节J jiā盲．人M mánɡ2。
发中战胜面方平稳上下手脚3。
（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
"②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒,你醒醒！”(2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧,我们找你一天了."②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头,关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3) ①“孩子,你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
新人教版三年级语文上册第四组语文园地四习题课件 (2)
ห้องสมุดไป่ตู้
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021 4:29:12 PM •3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/242021/10/242021/10/2410/24/2021
部编版三年级上册语文语文园地四课时练习与答案
语文园地物以类聚，人以群分。
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欧阳修1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）四（）八（）四（）八（）七（）八（）七（）八（）3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说②没没看见我低着头红着脸回答4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案1.2.发中战胜面方平稳上下手脚3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮【素材积累】人生路上从来都不是马平川，几时起几时落，浮浮沉沉，几时哭几时笑，悲悲喜喜，自信时我们相信自已的直觉，失意时，总是把感觉当成是错觉，而这些错觉会让人掉进一些人生漩涡，如果不看透，可能会危害你的人生。
【素材积累】岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。
又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你。
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语文园地
1.按查字典的要求填空。
2.把下面的词语补充完整。
百（）百（）百（）百（）
四（）八（）四（）八（）
七（）八（）七（）八（）
3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。
（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。
①妈妈好奇地问这是谁送的礼物呀这么精致
②我伤心极了对着小狗的尸体大声喊美美你醒醒你醒醒
（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。
①是你吗爸爸在电话那头焦急地说红红快回来吧我们找你一天了
②孩子别难过老师抚摸着我的头关切地说以后我就是你的妈妈（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。
①孩子你看见过三只灰雀吗列宁着急地说
②没没看见我低着头红着脸回答
4.把下面的谚语补充完整。
（1），泰山移。
（2），其利断金。
（3）臭皮匠，顶个诸葛亮。
（4）一个篱笆三个桩，。
参考答案
1.
2.发中战胜面方平稳上下手脚
3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。
”
②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”
（2）①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。
”
②“孩子，别难过。
”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。
”（3）①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。
②“没，没看见。
”我低着头，红着脸回答。
4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮。