丁丽萍教案内分泌系统总论
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三、内分泌系统的疾病激素产生过多、激素产生过少、激素靶组织抵抗。
四、内分泌疾病诊断原则
(一)功能诊断:临床表现、实验室及其资料分析、动态功能测定
(二)定位诊断:影像学检查、放射性核素检查、细胞学检查、静脉导管检查。
(三)病因诊断:自身抗体检测、染色体检查、HLA鉴定。
五、内分泌疾病防治原则功能亢进者应以手术、放疗和化疗等为主;功能减退者以激素替代治疗、病因治疗和内分泌腺组织移植等为主。
2.理解:内分泌系统系统的反馈调节。
3.掌握:内分泌系统疾病诊断原则。
主要内容
一、激素分类与生化
(一)激素分类肽类激素、氨基酸类激素、胺类激素、类固醇激素
(二)激素降解与转换
(三)激素的作用机制细胞膜受体、核受体和细胞质受体。
二、内分泌系统的调节:神经系统和内分泌系统的相互调节,内分泌系统的反馈调节,免疫系统和内分泌功能。
ห้องสมุดไป่ตู้重点难点
重点:内分泌疾病的诊断原则。
难点:内分泌系统的调节。
教学手段:多媒体、课件、板书。
互动环节:提问。
课后作业或阅读书目、下次课预习内容
1.内分泌功能试验包括哪些?
2.举例说明内分泌系统的反馈调节?
内蒙古民族大学呼伦贝尔临床医学院教案
课程代码:
课程类别:内科学
课程学时:2学时
教师姓名:丁丽萍
教师职称:主任医师
授课学期:2016-2017学年第1学期
年级专业:2013级临床
2017年04月10日
授课时间
2017年04月13日星期四1-2节
课次
2学时
章(节)
第七篇第一章:总论
教学目的
1.了解:激素分类与生化、内分泌系统疾病和防治原则。
四、内分泌疾病诊断原则
(一)功能诊断:临床表现、实验室及其资料分析、动态功能测定
(二)定位诊断:影像学检查、放射性核素检查、细胞学检查、静脉导管检查。
(三)病因诊断:自身抗体检测、染色体检查、HLA鉴定。
五、内分泌疾病防治原则功能亢进者应以手术、放疗和化疗等为主;功能减退者以激素替代治疗、病因治疗和内分泌腺组织移植等为主。
2.理解:内分泌系统系统的反馈调节。
3.掌握:内分泌系统疾病诊断原则。
主要内容
一、激素分类与生化
(一)激素分类肽类激素、氨基酸类激素、胺类激素、类固醇激素
(二)激素降解与转换
(三)激素的作用机制细胞膜受体、核受体和细胞质受体。
二、内分泌系统的调节:神经系统和内分泌系统的相互调节,内分泌系统的反馈调节,免疫系统和内分泌功能。
ห้องสมุดไป่ตู้重点难点
重点:内分泌疾病的诊断原则。
难点:内分泌系统的调节。
教学手段:多媒体、课件、板书。
互动环节:提问。
课后作业或阅读书目、下次课预习内容
1.内分泌功能试验包括哪些?
2.举例说明内分泌系统的反馈调节?
内蒙古民族大学呼伦贝尔临床医学院教案
课程代码:
课程类别:内科学
课程学时:2学时
教师姓名:丁丽萍
教师职称:主任医师
授课学期:2016-2017学年第1学期
年级专业:2013级临床
2017年04月10日
授课时间
2017年04月13日星期四1-2节
课次
2学时
章(节)
第七篇第一章:总论
教学目的
1.了解:激素分类与生化、内分泌系统疾病和防治原则。