中考总复习——语句的衔接与排序

中考总复习——语句的衔接与排序
考点透视
语句的衔接与排序属于“语言连贯”的考察范围，“语言连贯”是指句与句之间以及段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。

“语言连贯”是中考考查句子运用的一个重要考点，最为常见的命题形式有两种：一是选句填空型，一是语句排序型。

语言连贯题的两种命题形式实质是相同的，都是排列句子的语序。

其目的是通过语段结构关系的客观规律性考查考生的语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，同时也考查了考生的思维判断能力。

知识讲解
语句衔接与排序的原则
把若干句子组织在一起的时候，就要注意句子内容的衔接，语气的通顺畅达，也就是要注意连贯。

1.句子衔接要做到：
（1）话题保持同一，对于记叙类，陈述的角度要一致，即陈述对象（通常就是主语）不可轻易更换；对于议论类，观点前后要一致，观点和材料要保持一致。

（2）内容要合乎事理，符合逻辑，保持内在的一致性。

（3）语句要前后照应，比如问与答的照应，前面的排序与后面的排序的照应，指代的前后照应，句式的前后照应，关联词的前后照应等。

2.调整句子应遵循：
（1）中心和思路是排序的内在依据，因此明中心理思路最为重要。

明中心，对于记叙说明类，要明确记叙说明的对象；对议论类，要明确论题或论点。

理思路，记叙说明类，要理出记叙说明的顺序，议论类要理出论证的顺序和层次。

（2）抓语言标志。

比如前后呼应的关联词语，反复出现的关键性词语，重复出现的相同句式，前后对应的句子，表示顺序的词语等，这些都是排序的依据，应充分加以利用。

调整句子的顺序，一般先确定首句和尾句，然后再排定中间。

也有的从局部开刀，再逐步扩展到全体，比如说，首先认准了⑤和③连在一起，且必须⑤句在前，③句在后，如果有选项，凡不是⑤③排列的选项一律排除，然后再把剩下的选项比较一下，找出不同点，对照文句，很容易选出答案。

如果无选项可以利用，排定⑤③后，再看⑤与哪一句有关联，③与哪一句有关联，这样一步一步排下去，也能调整好全部语序。

语句衔接与排序的方法
语句的衔接与排序是句子根据语段的语意需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。

解答这类题要抓住八个字：瞻前顾后，确保一致
．．．．．．．．．。

一致包括：角度一致（陈述对象、时间、空间）；思路一致；话题一致；语体一致；句式一致；感情色彩一致；前后照应；语言衔接紧密等。

1.“话题同一”类语句的衔接与排序。

在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱即语句不连贯。

看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是“语句衔接题”常见的解答思路。

2.“句间关系吻合”类语句的衔接与排序。

句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。

几个句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。

常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。

3.“句间顺序合理”类语句的衔接与排序。

分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。

一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。

因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。

根据上下文，确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口。

4.“语境氛围协调”类语句的衔接与排序。

前人论文，有所谓的“乐境”“哀境”之分，描写性或想象性语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。

如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。

色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。

选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。

5.“词语照应、暗示”类语句的衔接与排序。

语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。

解答此类题目关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的词句。

6.“短语类型一致”类语句的衔接与排序。

结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上对称性，来选择所填的语句。

7.“句式关联”类语句的衔接与排序。

从所处语句的地位和作用上看，不外乎这样三种情况：一是在语段的开头，选填的语句有概括、总结和提示作用；二是在语段的中间，多用来承上启下或过度照应；三是在语段的末尾，用来总括或呼应。

8.“音韵和谐”类语句的衔接与排序。

音节的和谐，常常表现在两个方面：一是句式的对称（前文已述），二是上下文的押韵。

语句节奏和韵律的巧妙组合，常常能使语句结构更加紧凑，语意更为流畅。

题型解读
选句填空型
1.（2012 北京）结合语境，将下列语句填入横线处，最恰当的一项是（）
风吹过草原，无边的草叶根茎相连，轻轻摇曳，丝丝奏鸣，绿波微漾，送来缕缕清香，那是① _ 。

风则显得更有耐心，它们一千年又一千年地从草尖儿轻轻掠过，为的只是等待一个机会，② ___ _，吹开几片薄薄的云彩。

Ａ．①辽阔草原的喧哗与躁动②带走一点细细的泥土
Ｂ．①生命优雅的沉醉与逍遥②掀起一层松松的泥土
Ｃ．①辽阔草原的喧哗与躁动②掀起一层松松的泥土
Ｄ．①生命优雅的沉醉与逍遥②带走一点细细的泥土
【解析】语句衔接题是中考常考的题型之一。

这类题往往从语法、逻辑、语意、语境等方面设置干扰项迷惑考生。

回答时要注意：（1）看语意的呼应连贯；（2）看结构的对应一致；（3）看句意间的逻辑顺序；（4）看情景场合的协调。

本题由“轻轻摇曳”“丝丝奏鸣”“微漾”等词语可以看出风吹过的“逍遥”，看不出“喧哗”与“躁动”；“缕缕清香”容易使人“沉醉”。

所以①处应选“生命优雅的沉醉与逍遥”。

与后面的“薄薄”相搭配，②处应选填“带走一点细细的泥土”，以体现风的轻柔、有耐心。

【答案】Ｄ
2.下列句子与上文衔接最恰当的一项是（）
人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，________________________。

A．它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界。

B．它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著。

C．它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界。

D．它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜。

【解析】四个选项的句式都不相同，提示我们可以从句式角度入手解题，认真分析已有句子的句式特点，选出与其句式一致的句子即可。

【答案】D
3.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）
北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。

无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。

“圣火”的传递，____________________________。

A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下
B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下
C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念
D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念
【解析】从所给语段看，前两句写的是北京奥运圣火向全世界传递的是进取精神、友谊信息、和平宗旨，选项的内容应该是写落脚点，即写圣火传递将产生的影响和效果。

B、D两项“表现了北京奥运会的特色”的内容未与所给语段的“感受”“领悟”“体会”相对应，而C项后一句只提及“和平”“友谊”，却忽略了“进取”，且“弘扬……理念”也没有与“无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们”相应。

因此只有选A。

【答案】A
4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）
北京的中轴线被称为皇城古都的“龙脉”，它有着800多年的历史。

根据《北京城市总体规划（2004—2020年）》，这条中轴线将继续延长。

新规划的中轴线由三段组成：中间是记录北京作为六朝古都的“历史轴线”，向北是记忆奥林匹克运动在北京的“现代轴线”，向南是永定门外具有可持续发展广阔空间的“未来轴线”。

三段轴线有机连接，____________________________，创造性地发展了现代北京的城市格局。

A．在保留北京古都风貌的基础上，以建立现代轴线和未来轴线为标志
B．在保留北京古都风貌的基础上，以重建历史轴线和建立现代轴线为标志
C．在体现北京建筑风格的基础上。

以建立未来轴线和现代轴线为标志
D．在体现北京建筑风格的基础上，以重建历史轴线和建立未来轴线为标志
【解析】从所给语段内容来看，围绕的核心是“历史轴线”“现代轴线”“未来轴线”，缺一不可。

B和D就是因为忽略了“现代轴线”而错误。

而C项的语序不当，因为前文的顺序是“现代轴线”和“未来轴线”，而且，这也符合人的认识规律：先了解历史，再观看现在，最后展望未来。

正确的答案是A。

【答案】A
5.将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（）
（A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。

（B）我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。

（C）在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。

各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。

（D）狮子为什么这么受欢迎呢？人概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴涵的意义吧。

【解析】该句在语段中起承上启下的作用，是衔接句。

要找到“皇家建筑”和“民间建筑”分界的地方。

【答案】C
语句排序型
1.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（）
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。

《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。

为达到这个目的，各级政府____________________________。

①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要
A．③④②① B．①④②③ C．①②④③ D．③②④①
【解析】方针、政策是相照应的，保护环境显然与第③句相照应，而合法权益显然与“要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要”一句相照应。

剩下的一句是干扰项，它是对前三者的总结性陈述，放到最后。

所以答案选D。

【答案】D
2.（2012 湖北黄冈）请将下面已经打乱顺序的四句话进行正确的排序。

（只填写序号）
①其他地方的园林我也到过一些。

②因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

③苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。

④倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地
园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。

【解析】先说“到过”苏州园林，③；再说“也到过”其他园林，①；然后谈“总的印象”，④；最后得出结论“苏州园林不该错过”，②。

【答案】③①④②
3.（2012 云南曲靖）下列句子排序，最恰当的一项是（）
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。

只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。

②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。

③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。

⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A．③①④②⑤B．②⑤①④③C．④①⑤③②D．③①⑤②④
【解析】根据先问后答，回答中先总写后分解，先抽象后具体，以及前后对应的逻辑关系来判断。

【答案】D
4.（2012 广西南宁）下列语段空白处依次填入两个句子，排序正确的一项是（）
前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。

未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。

浓重的，；轻淡的，，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

①如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱②如天边姿态万千的晚霞
③仿佛缓缓流淌的河流④似丹青妙手随意泼洒的水墨
A．④① B．②③ C．②① D．④③
【解析】②③句比喻不当，与语境不符。

【答案】A
5.（2012 四川巴中）阅读下面文字，根据要求回答问题。

打开中国地图，把目光①（A、聚齐B、汇总C、聚焦）到四川东北部的连绵山岭之中，你会发现巴中这块土地。

这里的光雾山植被丰富、云雾缭绕，诺．水河溶洞群清幽奇曲、规模 (hóng）大，小巫峡斧砍剑劈、险（jùn）奇丽，这些都是巴中难得的自然生态资源。

全国十大石窟之一的南龛摩崖造像，三国张飞夜袭巴中智擒严颜的传说故事，②恩阳古镇由明清古代建筑群组成的，以及大山深处的川江号子，这些都是巴中宝贵的人文财富。

尤其值得巴中人自豪的是革命时期留下的红军文化，南龛山顶的川陕苏区将帅碑林，通江县王坪村的红四方面军烈士陵园，还有平昌县的刘伯坚烈士纪念馆，这些都是镌．刻着共和国历史的座座丰碑。

③能否世世代代传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条件之一。

（1）给文中加红的字注音。

诺．水河镌．刻
（2）根据拼音写出相应的汉字。

规模 (hóng）大险（jùn）奇丽
（3）从括号内选择一个合适的词语，将其序号填在①处横线上。

（4）调整第②处画线句子的语序，使之与上下句衔接自然、句式一致，调整之后的句子为：
（5）第③处画线句子是个病句，修改之后的句子为：
【解析】这是一道综合题。

其中（4）题考查了语句的衔接。

根据上下句的提示，将短语类型保持一致即可。

【答案】（1）nuò juān （2）宏峻（3）C （4）由明清古代建筑群组成的恩阳古镇（5）能（够）世世代代传承这些精神资源，是巴中拥有灿烂明天的条件之一。

巩固练习
选句填空型
1.在文中横线上衔接恰当的一句话是（）
一位思想家和教育家说过这样一句话：“很难说莎士比亚和牛顿谁需要的想象力更多一点。

”这就是说，文学和科学绝不是没有联系的，莎士比亚塑造人物形象固然需要想象力，_________
A.牛顿进行科学研究更需要想象力。

B.牛顿进行科学研究同样也需要想象力。

C.牛顿进行科学研究不一定就不需要想象力。

D.牛顿进行科学研究难道就不需要想象力吗？
2.填入下面横线处的语句依次是（）和（）（只填序号）
________。

所谓“形散”，一般指行文的结构灵活多样，手法不拘一格。

所谓“神不散”，是指文章的主题集中。

了解了散文的这一特点，有助于我们欣赏散文。

阅读散文，________。

这样，才能品出其中的韵味，得到艺术享受。

A．散文最大的特点是“形散神不散”
B．散文是一种最适合抒发作者主观情感的文学形式
C．要把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象，再调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象
D．要调动自己的生活积累和知识积累，进行由此及彼的联想和想象，再把自己的联想和想象与作者的联想和想象融合在一起，丰富作品的意境和形象
3.语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当的一项是（）
坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。

许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。

请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；________ A．没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。

B．没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。

C．没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。

D．没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。

4.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。

接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，________，再好的微笑服务也会丧失魅力。

A．再好的投入和开发也无济于事B．再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失
C．再迷人的青山绿水也会索然无味D．再多的人文景观也会失去风采
5.结合语境，填人横线处最恰当的一项是（）
《北京晚报》2012年4月7日讯（记者窦媛媛）据市旅游局统计数字显示，今年“清明”小长假期间，进京旅客比去年同期明显增多。

全市主要景点接待人数也比去年同期明显增多，根据在景点的抽样调查，来自华北地区的短途旅客占总量的78％。

小长假期间，远郊区县民俗旅游接待人数明显增多，________。

A．怀柔区共接待了22.1万人次的游客B．其中怀柔接待了22.1万人次的游客C．怀柔接待了22.1万人次的游客D．仅怀柔区就共接待了22.1万人次的游客
6.填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。

有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高22％，因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换的。

________，这确实值得作为思想群体的人类深思。

A．为了团队共同的目标勇于牺牲自我
B．雁阵里每一个成员能配合得如此之好C．人类与我们的大自然应怎样和谐相处
D．任何团队总有一个精明的领导者
7.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是（）
让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命________，思想________，意志________。

①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强
A．②③① B．③②① C．①②③ D．②①③
8.根据所提供的语境，在下面横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。

每个人都拥有财富。

知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵；________，________，________；挫折是财富，它能积累经验，也能磨炼意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。

9.早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院卓立的东南文化之邦。

时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。

下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是（）
上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。

下联：汝若问农事，______________。

A．绿阴冉冉遍天涯 B．欸乃一声山水绿
C．万古荒凉楚水西 D．晓烟春雨劳耕锄
10.填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）
农村的道路像一些遗弃的绳子，________，永远不会有人想起来把它弄直；河流始终妄图躲开人类，
________；树林是淡青的，它们已由自然繁殖生长改为人工种植，________。

①被随便地扔在田野上
②把它随便地扔在田野上
③村庄却总是在某个拐弯处踩住它
④却总是在某个拐弯处被村庄踩住
⑤这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
A．②④⑥ B．①④⑤ C．①③⑥ D．②③⑤
11.依次填入下面横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）
花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，____①____，暑气被一片绿的海绵吸收着。

而荷叶铺满了河面，____②____，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

A．争先恐后地成长着，数不清的杂草迫不及待地等待着雨点
B．数不清的杂草争先恐后地成长等待着迫不及待的雨点
C．争先恐后地成长着，数不清的杂草等待着迫不及待的雨点
D．数不清的杂草争先恐后地成长迫不及待地等待着雨点
12.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（）
________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗
③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲
A．①③④② B．③④①② C．④③②① D．②①③④
13.依次填入横线处最恰当的一组是（）
我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高亢的雄鸡，________；你是奋蹄疾驰的骏马，________；你是威风凛凛的雄狮，________；你是冲天腾飞的巨龙，________。

你有一个神圣的名字——中国！
①叱咤时代的风云②挣脱千年的羁绊③唤醒黎明的沉默④舞动大地的雄风
A．④①③② B．③②④① C．②③①④ D．①③④②
14.下面是“中华万和大鼎”落成庆典祝词中的语句，依次填人横线上正确的一项是（）
________。

与时俱进，和谐化生。

①天地人和②地和物丰③天和雨顺④国和人定⑤家和事兴⑥万物繁盛
A．⑥①③②⑤④ B．①③②④⑤⑥ C．③②⑤④①⑥ D．⑤④③②①⑥
15．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
清晨，我沿着溪边步行，发现阳光正在苏醒，从重重的山与浓浓的云里拉开弓箭，万箭齐发地射到人间来。

________。

晨光的感觉不只停留在视觉上。

①原来灰沉的溪水，也浮出黄金的光影
②溪畔的繁花也都找到自己的颜色，欢欣鼓舞起来
③那看来沉郁的山景，突然被翡翠染绿了
④草叶间的露珠，显现七彩虹的光泽
A．①②④③ B．①③②④ C．③②①④ D．③①④②
16．依次填入下面横线上最恰当的两个句子是（）和（）
要形成讲礼貌的风气，就要养成文明的说话习惯，要有好的语感。

________。

假如心里老是考虑“我要讲礼貌，我要讲礼貌”，这是很勉强的，勉强的事情是不能持久的。

________。

所以要养成习惯，习惯成自然，不必想，自然而然地做到不使人家不舒服。

叶圣陶先生的话是十分中肯的。

A．有了文明习惯，有了好的语感，讲起礼貌来就自然，就靠得住
B．良好的语感是一个人语言素质高的表现，是在长期的积累和运用中形成的
C．记着的时候还行，忘了的时候，脏话就来了，这当然不能形成社会风气
D．很多事情都是不能勉强的，太勉强了往往会让人家感到不自在。