2019-2020年中考数学专题突破导学练第24讲梯形试题

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2019年中考数学抢分训练之“小题狂做”:梯形(含解析)

2019年中考数学抢分训练之“小题狂做”:梯形(含解析)

梯形一、选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)1.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD相交于点O,下列结论不一定...正确的是( )[中~国%&*教育出^A.AC=BD B.OB=OC C.∠BCD=∠BDC D.∠ABD=∠ACD第1题图第2题图2.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AD=2,BC=6,∠B=60°,则梯形ABCD的周长是( ) A.12 B.14 C.16 D.183.如图,在平面直角坐标系中,等腰梯形ABCD的下底在x轴上,且B点坐标为(4,0),D点坐标为(0,3),则AC的长为( )[来~#源:中国教育出版&%^]A.4 B.5 C.6 D.不能确定第3题图第4题图4.如图,梯形ABCD中,AD∥B C,AD=3,AB=5,BC=9,CD的垂直平分线交BC于E,连结DE,则四边形ABED 的周长等于( )[%:z#~&z@step]A.17 B.18 C.19 D.20二、填空题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)5.如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=AB=2 cm,∠D=60°,则边DC=______ cm.[:~中教&%*^]第5题图第6题图6.如图,已知点G是梯形ABCD的中位线EF上任意一点,若梯形ABCD的面积为20 cm2,则图中阴影部分的面积为______.三、解答题(本大题共4小题,共36分)[@:中教&^*%]7.(6分)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,点E是AD延长线上的一点,且CE=CD.[中国&教育%出版~*#] 求证:∠B=∠E.[:[中国&教*^育%#出版]8.(8分)如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BDC=90°,E为BC上一点,∠BDE=∠DBC.(1)求证:DE=EC;(2)若AD=12BC,试判断四边形ABCD的形状,并说明理由.[~:zzs*^te@%p][^:*&@中~教][来@~源:中*%国教育出版#][中国教@~&育^出版#]9.(10分)我们知道“连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线”,“三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半”,类似地,我们把连接梯形两腰中点的线段叫做梯形的中位线,如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E,F分别是AB,CD的中点,那么EF就是梯形ABCD的中位线,通过观察、测量,猜想EF和AD,BC有怎样的位置和数量关系?并证明你的结论.[:中%@国教育出~&版#][:[来@%*源:^zzstep.&com]10.(12分)在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,对角线AC、BD交于点O,AC⊥BD,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.(1)求证:四边形EFGH是正方形;(2)若AD=2,BC=4,求四边形EFGH面积.参考答案1. C 解析:由等腰梯形的对称性,得选项A 、B 、D 正确,而选项C 不一定正确.2. C 解析:过点D 作DE∥AB,交BC 于点E ,又AD∥BC,所以四边形ABED 为平行四边形,因为AB =CD =DE ,∠C=∠B=60°,所以DC =EC =4,则梯形ABCD 是周长是16.3. B 解析:过点C 作C E⊥x 轴,垂足为E ,∵B 点坐标为(4,0),D 点坐标为(0,3),∴OD=3,OB =4. 根据等腰梯形的性质,CE =OD =3,BE =OA ,∴AE=OB =4.在Rt△AEC 中,AC =AE 2+CE 2=42+32=5.4. A 解析:∵点E 在CD 的垂直平分线上,∴ED=EC.∵AD=3,AB =5,BC =9,∴四边形AB ED 的周长=AB +BE +ED +DA =AB +BE +EC +DA =AB +BC +DA =5+9+3=17,故选A.[:5. 4 解析:如图,过B 点作BE∥AD 交DC 于E ,因为AB∥DC,所以DE =AB =2,BE =AD =BC =2,因为∠D =∠C=60°,所以EC =BC =BE =2,所以DC =DE +EC =2+2=4(cm).6. 5 cm 2解析:设梯形ABCD 的高为2h ,那么在△AEG 和△CFG 中,EF 边上的高为h ,S 梯形ABCD =2h·EF=20,S △AEG +S △CGF =12EG·h+12GF·h=12EF·h=5,所以所求图中阴影部分的面积为5 cm 2. 7. 证明:∵四边形ABCD 是等腰梯形,AD∥BC,∴∠B=∠BCD,∠BCD=∠EDC.∵CE=CD ,∴∠EDC=∠E,∴∠B=∠E.(6分)8. (1)证明:∵∠BDC=90°,∴∠BDE+∠EDC=90°,[来@源:中国教育出*%#版&]且∠DBC+∠C=90°.[:@~中^&教*]又∵∠BDE=∠DBC,∴∠EDC=∠C,∴DE=EC.(3分)(2)四边形ABED 为菱形.[:理由:∵∠BDE=∠DBC,∴BE=DE.∵DE=EC ,∴BE=EC =12BC.∵AD=12BC ,∴AD=BE. 又∵AD∥BC,∴四边形ABED 为平行四边形.(6分)[中国教@^育*出版#%]又∵BE=DE ,∴▱ABED 为菱形.(8分)[中国教育#^出版~*@]9. 结论为:EF∥AD∥BC,EF =12(AD +BC).(2分)证明:如图,连接AF 并延长交BC 的延长线于点G.∵AD∥BG,∴∠DAF=∠G.在△ADF 和△GCF 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠DAF=∠G,∠DFA=∠CFG,DF =FC ,∴△ADF≌△GCF.∴AF=FG ,AD =CG.(6分)又∵AE=EB ,∴EF∥BG,EF =12BG. 即EF∥AD∥BC,EF =12(AD +BC).(10分) 10. (1)证明:在△ABC 中,∵E、F 分别是AB 、BC 的中点,∴EF=12AC ,EF∥AC.(2分) 同理FG =12BD ,FG∥BD ,GH =12AC ,HE =12BD. 在梯形ABCD 中,∵AB=DC ,∴AC=BD.∴EF=FG =GH =HE.[:zzste^p.%#co&m@] ∴四边形EFGH 是菱形.(4分)[:数理化]∵EF∥AC,AC⊥BD,FG∥BD,∴EF⊥FG, ∴∠EFG=90°,∴四边形EFGH 是正方形.(6分)[:中*教&%^@](2)如图,连接EG.在梯形ABCD 中,[来#@&源^:中教~]∵E、G 分别是AB 、DC 的中点,∴EG=12(AD +BC)=3.(8分) 在Rt△EHG 中,∵EH 2+GH 2=EG 2,EH =GH ,∴EH 2=92, 即四边形EFGH 的面积为92.(12分)。

江苏省2020年中考数学复习课件--第二十四讲 相似图形2

江苏省2020年中考数学复习课件--第二十四讲   相似图形2

A.1∶4
B.1∶3
C.1∶2
D.2∶1
当堂过关
2.(2019·沈阳)已知△ABC∽△A′B′C′,AD和A′D′是它们的对应中 线,若AD=10,A′D′=6,则△ABC与△A′B′C′的周长比是 ( C)
A.3∶5 B.9∶25 C.5∶3 D.25∶9
当堂过关
3.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,BC上的点,且
课后精练(A组)
1.(2019·赤峰)如图,D,E分别是△ABC边AB,AC上的点, ∠ADE=∠ACB,若AD=2,AB=6,AC=4,则AE的长是( C )
A.1
B.2 C.3 D.4
课后精练(A组)
2.(2018·自贡)如图,在△ABC中,点D,E分别是AB,AC 的中点,若△ADE的面积为4,则△ABC的面积为( D )
两个位似图形的位置可以在位似中心的同侧,也可以在位 似中心的异侧(位似图形是位置特殊的相似图形,具有相似图 形的所有性质).
2.性质:位似图形上的任意一对对应点到位似中心的_距__离____ 之比等于位似
课堂精讲
考点1 相似三角形的性质 例1 (2019·常州)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1∶2,则
∴△ACD∽△BCE.∴ABDE=ABCC= 33.
∵∠BAC=60°,∠CAE=30°,∴∠BAE=90°.
又 AB=2AC=4,AE=4 3,
∴BE= AB2+AE2=8.∴AD= 33BE=833.
当堂过关
1.(2019·西藏)如图,在△ABC中,D,E分别为AB,AC边上的中点, 则△ADE与△ABC的面积之比是( A )
AC=2,AE=4,求AD的长.
课堂精练
【分析】(1)连接 BE,证明△ACD≌△BCE,得到 AD=BE; 在 Rt△BAE 中,AB=4 2,AE=2,求出 BE,得到答案;(2)连 接 BE,证明△ACD∽△BCE,得到ABDE=ABCC= 33,求出 BE 的 长,得到 AD 的长.

2019中考数学押题特训卷:梯形-分级演练(含答案)

2019中考数学押题特训卷:梯形-分级演练(含答案)

梯形A级基础题1.(2019年上海)在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC和BD交于点O,下列条件中,能判断梯形ABCD是等腰梯形的是( )A.∠BDC=∠BCD B.∠ABC=∠DAB C.∠ADB=∠DAC D.∠AOB=∠BOC2.(2019年福建漳州)如图4­3­56,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=80°,则∠D的度数是( ) A.120° B.110° C.100° D.80°图4­3­56图4­3­57图4­3­58图4­3­59图4­3­603.(2019年湖北十堰)如图4­3­57,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=3,AD=5,∠C=60°,则下底BC 的长为( )A.8 B.9 C.10 D.114.如图4­3­58,在一张△ABC纸片中,∠C=90°,∠B=60°,DE是中位线,现把纸片沿中位线DE剪开,计划拼出以下四个图形:①邻边不等的矩形;②等腰梯形;③有一个角为锐角的菱形;④正方形.那么以上图形一定能被拼成的个数为( )A.1 B.2 C.3 D.45.(2019年江苏无锡)如图4­3­59,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB=5,BC=9,CD的垂直平分线交BC于点E,连接DE,则四边形ABED的周长等于( )A.17 B.18 C.19 D.206.(2019年江苏南通)如图4­3­60,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠A+∠B=90°,AB=7 cm,BC=3 cm,AD=4 cm,则CD=______cm.7.(2019年湖北襄阳)如图4­3­61,在梯形ABCD中,AD∥BC,E为BC的中点,BC=2AD,EA=ED,AC与ED 相交于点F.求证:梯形ABCD是等腰梯形.图4­3­618.(2019年广西柳州)如图4­3­62,四边形ABCD为等腰梯形,AD∥BC,连接AC,BD.在平面内将△DBC沿BC翻折得到△EBC.(1)四边形ABEC一定是什么四边形?(2)证明你在(1)中所得出的结论.图4­3­62B级中等题9.(2019年四川内江)如图4­3­63,四边形ABCD是梯形,BD=AC,且BD⊥AC,若AB=2,CD=4,则S梯形ABCD=________.图4­3­63图4­3­6410.(2019年辽宁盘锦)如图4­3­64,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BD平分∠ABC,∠A=120°,若梯形的周长为10,则AD的长为________.C级拔尖题11.(2019年河南)如图4­3­65,在等边三角形ABC中,BC=6 cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1 cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2 cm/s的速度运动,设运动时间为t(单位:s).(1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:△ADE≌△CDF.(2)填空:①当t为________s时,四边形ACFE是菱形;②当t为________s时,以A,F,C,E为顶点的四边形是直角梯形.图4­3­65梯形1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.27.证明:∵AD ∥BC ,∴∠DEC =∠EDA ,∠BEA =∠EAD.又∵EA =ED ,∴∠EAD =∠EDA.∴∠DEC =∠AEB.又∵EB =EC ,∴△DEC ≌△AEB.∴AB =CD.∴梯形ABCD 是等腰梯形.8.解:(1)平行四边形.(2)∵四边形ABCD 为等腰梯形,∴AB =CD ,AC =BD.∵△DBC 沿BC 翻折得到△EBC ,∴DC =CE ,BD =BE.∴AB =CE ,AC =BE.∴四边形ABEC 是平行四边形.9.9 10.211.(1)证明:∵AG ∥BC ,∴∠EAD =∠DCF. ∵D 是AC 边的中点,∴AD =CD.又∵∠ADE =∠CDF ,∴△ADE ≌△CDF.(2)①∵当四边形ACFE 是菱形时,∴AE =AC =CF =EF.由题意可知:AE =t ,CF =2t -6,∴t =6.②ⅰ)若四边形ACFE 是直角梯形,此时EF ⊥AG. 过C 作CM ⊥AG 于M ,则AM =3,AE -CF =AM ,即t -(2t -6)=3,∴t =3. 此时,C 与F 重合,不符合题意,舍去.ⅱ)若四边形AFCE 是直角梯形,此时AF ⊥BC. ∵△ABC 是等边三角形,F 是BC 中点,∴2t =3,得到t =32.经检验,符合题意.。

2019年全国中考试题解析版分类汇编-梯形(46页)

2019年全国中考试题解析版分类汇编-梯形(46页)

2019年全国中考试题解析版分类汇编-梯形(46页)注意事项:认真阅读理解,结合历年的真题,总结经验,查找不足!重在审题,多思考,多理解!1.〔2017•宁夏,3,3分〕等腰梯形的上底是2cm,腰长是4cm,一个底角是60°,那么等腰梯形的下底是〔〕A、5cmB、6cmC、7cmD、8cm考点:等腰梯形的性质;等边三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质。

专题:计算题。

分析:过D作DE∥AB交BC于E,推出平行四边形ABED,得出AD=BE=2cm,AB=DE=DC,推出等边三角形DEC,求出EC的长,根据BC=EB+EC即可求出答案、解答:解:过D作DE∥AB交BC于E,∵DE∥AB,AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形,∴AD=BE=2cm,DE=AB=4cm,∠DEC=∠B=60°,AB=DE=DC,∴△DEC是等边三角形,∴EC=CD=4cm,∴BC=4cm+2cm=6cm、应选B、点评:此题主要考查对等腰梯形的性质,平行四边形的性质和判定,全等等边三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,把等腰梯形转化成平行四边形和等边三角形是解此题的关键、2.〔2017新疆乌鲁木齐,9,4〕如图、梯形ABCD中,AD∥BC、AB=CD,AC丄BD于点O,∠BAC=60°,假设BC=6,那么此梯形的面积为〔〕A、2B、1+3C、62 D、2+3考点:等腰梯形的性质;垂线;三角形内角和定理;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;勾股定理。

专题:计算题。

分析:过O作EF⊥AD交AD于E,交BC于F,根据等腰梯形的性质得出∠ABC=∠DCB,证△ABC≌△DCB,推出∠DBC=∠ACB,求出∠DBC=∠ACB=45°,根据直角三角形性质求出OF,根据勾股定理求出OB、OA,OE、AD,根据面积公式即可求出面积、解答:解:过O 作EF ⊥AD 交AD 于E ,交BC 于F ,∵等腰梯形ABCD ,AD ∥BC ,AB =CD ,∴∠ABC =∠DCB ,∵BC =BC ,∴△ABC ≌△DCB ,∴∠DBC =∠ACB ,∵AC ⊥BD ,∴∠BOC =90°,∴∠DBC =∠ACB =45°,∴OB =OC ,∵OF ⊥BC ,∴OF =BF =CF =21BC =26,由勾股定理得:OB =3,∵∠BAC =60°,∴∠ABO =30°,由勾股定理得:OA =1,AB =2,同法可求OD =OA =1,AD =2,OE =22,S 梯形ABCD =21〔AD +BC 〕•EF =21×〔62 〕×〔22+26〕=2+3故答案为:2+3、点评:此题主要考察对等腰梯形的性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质和判定,三角形的内角和定理,垂线,勾股定理,直角三角形斜边上的中线性质等知识点的理解和掌握,能综合运用这些性质进行推理是解此题的关键、3.〔2017•贵港〕如下图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,E 是BC 的中点,EF ⊥AD 于点F ,AD=4,EF=5,那么梯形ABCD 的面积是〔〕A 、40B 、30C 、20D 、10考点:梯形;全等三角形的判定与性质。

中考数学临考题号押广东卷24题(几何综合)(解析版)

中考数学临考题号押广东卷24题(几何综合)(解析版)
∴DF=FB= ,
∴∠FDB=∠FBD,
∴tan∠FDB=tan∠FBD,
∴ ,
∵∠A=45°,
∴ 是等腰直角三角形,
∴GH=AH,
∴ ,此时,H、D重合,
∴设AD=3x,BD=2x,则AB=5x,AC=BC=5x÷ = ,
∴GH=AH=3x,AG=3 x
∴CG=3 x- = ,
【小问1详解】
∵BC是直径,
∴∠BAC=∠BDC=90°,
∵AD平方∠BAC,
∴∠BAD=∠DAC=45°,
∴BD=DC,且∠DBC=∠DAC=∠DAB=∠DCB=45°
∵BD= ,
∴在等腰Rt△BDC中,BC= BD=4,DC=BD= ,
∵在Rt△BAC中,AB=2,BC=4,
∴利用勾股定理可得AC= ,
(3)连接OD,根据(1)和(2)中的结论可得出∠FBD=75°=∠DEC,再利用 和BD=CD,可得 ,即有∠BDF=∠ECD=45°,则可得∠ODF=90°,即OD⊥DF,可证得DF是⊙O的切线;根据∠BAD=∠BDF=45°,∠F=∠F,证得 ,则有 ,即可找到BF、FD、FA之间的关系,根据 ,即可求出DF.
【分析】(1)把C(1,4)代入y= 求出k=4,把(4,m)代入y= 求出m即可,将A、C两点坐标代入 ,获得直线解析式,然后利用 ,代入即可求解;
(2)设平移后的解析式为 ,而当直线与反比例函数只有一个交点时,两者相切,联立平移后的直线和反比例函数解析式,形成的新的方程的判别式为0,代入数值即可求解;
∴在Rt△AHD中,∠HAD=∠ADH=45°,即HA=HD,
设HD=a,则HA=a,HB=HA-AB=a-2,
在Rt△HBD中,利用勾股定理,

初升高衔接数学专题 梯形(含答案)

初升高衔接数学专题     梯形(含答案)

【练出高分】
1.有两个角相等的梯形是( )
A.等腰梯形
B.直角梯形
C.一般梯形
D.等腰或直角梯形
2.如图,梯形 ABCD 中,AD//BC, AD , BC , AC , BD ,则梯形 ABCD
的面积是________.
A
D
B
C
【解析】24.
【点评】此题常规可以用做双高的方法求解,但是过于麻烦,如果深入发掘题目,会发
∴ MF NF , MN BC AD ,
∴ EF MN
【点评】在梯形 ABCD 中,B C ,EF 是两底中点的连线,则 EF (BC AD) .
同样的,如果反过来也是对的,即在梯形 ABCD 中,EF 是两底中点的连线,且
EF (BC AD) ,则 B C .
_______. 【解析】3.21;4. x ;
5.如图,点 A、B 在一直线上,以 AB、BC 为边在同侧分别作正方形 ABGF 和正方形 BCDE,
点 P 是 DF 的中点,连接 BP.已知 AB cm , BC cm ,则 BP ________.
E
D
P
F
G7
初升高衔接数学专题
cm.
中考热点, 梯形中构 造特殊三 角形
集中对角 线
梯形的中 位线证明; 梯形拼接 成三角形 或四边形
2
初升高衔接数学专题
【例 1】(1)下列说法正确的是( ) A.梯形是特殊的平行四边形 B.等腰梯形的两底角相等 C.有两邻角相等的梯形是等腰梯形 D.有且只有一组相邻角为直角的四边形是直角梯形 (2)如图 1-1,梯形 ABCD 中,AD//BC,AD AB ,BC BD ,A ,则 C ________. (3)如图 1-2,在直角梯形 ABCD 中,ABC ,AD//BC,AD ,AB = 8 ,BC , 点 P 是 AB 上一个动点,则 PC PD 的最小值为________. (4)如图 1-3,梯形 ABCD 中,AB//CD,ABE D ,C , AB , CD ,则△BCE 的面积是________.

2019-2020年中考数学试卷解析分类汇编:梯形(最新整理)

2019-2020年中考数学试卷解析分类汇编:梯形(最新整理)

B、数据 4,4,5,5,0 的中位数是 4,众数是 4 和 5,故本选项
错误;
C、要了解一批钢化玻璃的最少允许碎片数,应采用抽样调查的
方式,故本选项错误;
D、∵方差 s2 甲>s2 乙, ∴乙组数据比甲组数据稳定正确,故本选项正确.
故选 D.
点评:
本题解决的关键是理解概率的意义以及必然事件的概念;用到的
字记为 q,则满足关于 x 的方程 x2+px+q=0 有实数根的概率是( )
A.
B.
C.
D.
考点:列表法与树状图法;根的判别式.
专题:计算题.
分析:列表得出所有等可能的情况数,找出满足关于 x 的方程 x2+px+q=0 有实数根的情况数,
即可求出所求的概率.
解答:解:列表如下:
﹣2
1
4
﹣2
﹣﹣﹣
D. 4.5
考点:等腰梯形的性质,直角三角形中 30°锐角的性质,梯形及三角形的中位线. 分析: 根据等腰梯形的性质,可得∠ABC 与∠C 的关系,∠ABD 与∠ADB 的关系,根据 等腰三角形的性质,可得∠ABD 与∠ADB 的关系,根据直角三角形的性质,可得 BC 的长,
再根据三角形的中位线,可得答案. 解答:已知等腰梯形 ABCD 中,AD∥BC,AB=CD=AD=3, ∴∠ABC=∠C,∠ABD=∠ADB,∠ADB=∠BDC.∴∠ABD=∠CBD,∠C=2∠DBC. ∵BD⊥CD,∴∠BDC=90°,∴∠DBC=∠C=30°,BC=2DC=2×3=6.
点评:此题考查了中位数和众数,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后, 最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数 据中出现次数最多的数.

2019-2020年八年级数学下册专题讲解+课后训练:梯形 课后练习及详解

2019-2020年八年级数学下册专题讲解+课后训练:梯形 课后练习及详解

2019-2020年八年级数学下册专题讲解+课后训练:梯形课后练习及详解题一:下列命题:①一组对边平行且相等的四边形是梯形;②一组对边平行但不相等的四边形是梯形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形;④一条直线与矩形的一组对边相交,必分矩形为两个直角梯形,其中真命题的个数是( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个题二:下列命题:①等腰梯形是轴对称图形,且只有一条对称轴;②等腰梯形上、下底中点连线,把梯形分成面积相等的两部分;③有两个角相等的梯形是等腰梯形;④一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形.其中正确的命题有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个题三:如图,已知梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=AD,AC、BD相交于O点,∠BCD=60°,下列有6个结论:①梯形ABCD是轴对称图形,②梯形ABCD是中心对称图形,③AC=BD,④BC=2AD,⑤AC⊥BD,⑥AC平分∠DCB.其中正确的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个题四:如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD垂足为O,过点D作DE⊥BC于E,以下五个结论:①∠ABC=∠DCB;②OA=OD;③∠BCD=∠BDC;④S△AOB=S△DOC;⑤DE=.其中正确的是( )A.①②⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②④⑤题五:如图,梯形ABCD中,AB∥DC,∠ADC+∠BCD=90°且DC=2AB,分别以DA、AB、BC为边向梯形外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间的关系是( )A.S1+S3=S2 B.2S1+S3=S2 C.2S3S2=S1 D.4S1S3=S2题六:如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠ADC+∠BCD=90°,且DC=2AB,分别以DA、BC、DC 为边向梯形外作正方形,其面积分别为S1、S2、S3,则S1、S2、S3之间数量的关系是( ) A.S1+S2=S3 B.S1+S2=S3 C.S1+S2=S3 D.S1+S2=S3题七:如图,梯形纸片ABCD中,AD∥BC,∠B=30°.折叠纸片使BC经过点A,点B落在点B′处,EF是折痕,且BE=EF=4,AF∥CD.(1)求∠BAF的度数;(2)当梯形的上底AD多长时,线段DF恰为该梯形的高?题八:如图,在直角梯形ABCD中,∠A=∠B=90°,∠C= 45°,AB= 4,AD=5,把梯形沿过点D的直线折叠,使点A刚好落在BC边上,求此时折痕的长.题九:如图,四边形ABCD是轴对称图形,直线MN为对称轴,P为MN上一点.若使PC+PD 的值最小,则这个最小值是线段_________的长.题十:如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,∠DCB= 45°,AD=3.5,DC=,点P为腰AB上一动点,连结PD、PC,求PD+PC的最小值.题十一:如图,在四边形ABCD中,DB平分∠ADC,∠ABC=120°,∠C=60°,∠BDC=30°;延长CD到点E,连接AE,使得∠E=∠C.(1)求证:四边形ABDE是平行四边形;(2)若DC=16,求AD的长.题十二:如图所示,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,且BD⊥DC.(1)求证:梯形ABCD是等腰梯形;(2)当CD=1时,求等腰梯形ABCD的周长.题十三:如图,是用4个全等的等腰梯形镶嵌成的图形,则这个图形中等腰梯形上下两底边的比是.题十四:如图,四边形ABCD由4个全等的等腰梯形镶嵌而成,则线段AB与BC的大小关系为()A.AB=BC B.AB=2BC C.2AB=4BC D.2AB=3BC梯形课后练习参考答案题一:4B.详解:解:根据梯形的性质和等腰梯形的判定可判断:①根据平行四边形的判定,一定是平行四边形,错误;②根据梯形的定义“一组对边平行而另一组对边不平行的四边形”,而一组对边平行但不相等的四边形的另一组对边肯定不平行,正确;③如平行四边形也符合这样的条件,错误;④也可以分为两个矩形,错误.故选B.题二:答案:B.详解:①等腰梯形是轴对称图形,且只有一条对称轴,就是等腰梯形上、下底中点所在直线,故此命题正确;②等腰梯形上、下底中点连线,把梯形分成面积相等的两部分,此命题正确;③有两个角相等的梯形是等腰梯形,此命题错误,如直角梯形;④一组对边平行,另一组对边相等的四边形是等腰梯形错误,如平行四边形.其中正确的命题有2个,故选:B.题三:答案:C.详解:①符合等腰梯形的性质,故此结论正确;②等腰梯形是轴对称图形而非中心对称图形,故此结论不正确;③等腰梯形的对角线相等,故此结论正确;④过点D作DE⊥BC,过点A作AF⊥BC,则四边形AFED是矩形,∵∠BCD=60°,∴∠EDC=30°,∴CE=BF=CD,∵AB=CD=AD,∴BC=2AD,故此结论正确;⑤∵CD=AD,∴∠DAC=∠DCA,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠DCA=∠ACB,∵∠BCD=60°,∴∠DCA=∠ACB=30°,∴∠DBC=30°,∴∠BOC=120°,故此结论不正确;⑥∵CD=AD,∴∠DAC=∠DCA,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠DCA=∠ACB,∴AC平分∠DCB,故此结论正确.所以正确的是①③④⑥.故选C.题四:答案:D.详解:∵四边形ABCD是等腰梯形,∴可得:①∠ABC=∠DCB;②OA=OD;∵BD≠BC,∴∠BCD≠∠BDC,即③不正确;在△AOD和△DOC中,OA=OD,OB=OC,∠AOD=∠DOC,∴△AOB≌△DOC,∴S△AOB=S△DOC;即④正确;过点D作DF∥AC,∵AD∥BC,AC⊥BD,∴BD⊥DF,BD=DF,∴△BDF是等腰直角三角形,故DE=BF=.即⑤正确.故选D.题五:答案:A.详解:过点A作AE∥BC交CD于点E,∵AB∥DC,∴四边形AECB是平行四边形,∴AB=CE,BC=AE,∠BCD=∠AED,∵∠ADC+∠BCD=90°,DC=2AB,∴AB=DE,∠ADC+∠AED=90°,∴∠DAE=90°那么AD2+AE2=DE2,∵S1=AD2,S2=AB2=DE2,S3=BC2=AE2,∴S2=S1+S3.故选A.题六:答案:D.详解:过点A作AE∥BC交CD于点E,∵AB∥DC,∴四边形AECB是平行四边形,∴AB=CE,BC=AE,∠BCD=∠AED,∵∠ADC+∠BCD=90°,DC=2AB,∴AB=DE,∠ADC+∠AED=90°,∴∠DAE=90°,那么AD2+AE2=DE2,∵S1=AD2,S=AB2=DE2,S2=BC2=A E2,∴S=S1+S2.又∵DC=2AB,∴S=S3.∴S1+S2=S3.故选D.题七:答案:见详解.详解:(1)∵BE=EF,∴∠EFB=∠B,∵△B′EF≌△BEF,∴∠EFB′=∠EFB=∠B=30°,∴∠BAF=180°30°30°30°=90°;(2)连接DF,∵在△AEF中,∠EAF=90°,∠EFA=30°,EF= 4,∴AE=EF=2,AF=AE=2,∵AD∥BC,AF∥CD,∴四边形AFCD是平行四边形,∴∠C=∠AFB=60°,CD=AF=2,∵DF⊥BC,∴FC=DC=,∴AD=FC=,即梯形的上底AD为时,线段DF恰为该梯形的高.题八:答案:或.详解:如图,过点D作DF⊥BC于F,∵∠A=∠B=90°,∠C= 45°,∴四边形ABFD是矩形,△CDF是等腰直角三角形,∴DF=AB= 4,CF=DF= 4,①如图1,折痕与AB相交时,根据翻折的性质,A′D=AD=5,在Rt△A′DF中,A′F2=A′D2DF2=5242=32,即A′F=3,设AE=x,则A′E=x,BE= 4x,又∵A′B=BF A′F=53=2,∴在Rt△A′BE中,A′E2=A′B2+BE2,即x2=22+(4x)2,解得x=,所以,折痕DE2=AD2+AE2=52+()2,即DE=,②如图2,折痕与BC相交时,根据翻折的性质,A′D=AD=5,在Rt△A′DF中,A′F2=A′D2DF2=5242=32,即A′F=3,∴A′B=BF+A′F=5+3=8,设A′E=x,则BE=8x,根据翻折的性质求出B′E=BE=8x,在Rt△A′B′E中,A′E2=A′B′2+B′E2,即x2=42+(8x)2,解得x=5,∴EF=A′E A′F=53=2,∴在Rt△DEF中,折痕DE2=DF2+EF2=42+22=20,即DE=,综上所述,折痕的长为或.题九:答案:AC或BD.详解:∵四边形ABCD是轴对称图形,直线MN为对称轴,∴点A与点D关于直线MN对称,∴连接AC(BD),则线段AC或BD的长即为PC+PD的最小值.题十:答案:13.详解:如图,过点D作DF⊥BC于点F,作D点与AB的对称点D′,过点D′向BC作垂线于点E,∵∠DCB= 45°,DC=,∴DF=FC=×=5,∵AD=3.5,∴AD′=BF=BE=3.5,∴CD′===13,∴PD+PC的最小值为13.题十一:答案:见详解.详解:(1)∵∠ABC=120°,∠C=60°,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥DC,即AB∥ED,又∠C=60°,∠E=∠C,∠BDC=30°,∴∠E=∠BDC=30°,∴AE∥BD,∴四边形ABDE是平行四边形;(2)∵AB∥DC,∴四边形ABCD是梯形,∵DB平分∠ADC,∠BDC=30°,∴∠ADC=∠BCD=60°,∴四边形ABCD是等腰梯形,∴BC=AD,∵在△BCD中,∠C=60°,∠BDC=30°,∴∠DBC=90°,又DC=16,∴AD=BC=DC=8.题十二:答案:见详解.详解:(1)证明:∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵∠ABC=60°,∴∠CBD=30°,∵BD⊥DC,∴∠BDC=90°,∴∠C=60°,∴梯形ABCD是等腰梯形;(2)解:过点D作DE∥AB,∵AD∥BC,∴四边形ABED为平行四边形,∵CD=1,∴BC=2,∵∠C=60°,∴△DCE为等边三角形,∴CE=BE=1,AD=1,∴等腰梯形ABCD的周长为AD+AB+CD+BC=1+1+1+2=5.题十三:答案:.详解:延长CE交AM于D,∵∠CEA=∠AEF=∠CEF=×360°=120°,∴∠AED=∠EAD=60°,∴△AED是等边三角形,∴AE=DE=CE,AB∥AD,BC∥AD,∴四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD=CE+ED=2CE,即等腰梯形上下两底边的比是=.题十四:答案:D.详解:由图形可得等腰梯形的腰和较短的底边相等,设较短底边为a,延长EG交AB于点F,如图所示,可得DE=AF=2a,即较长底边=2a,则AB=AH+BH=3a,BC=2a,故可得:2AB=3BC.故选D.-----如有帮助请下载使用,万分感谢。

中考数学专题讲练 梯形(解析版)

中考数学专题讲练 梯形(解析版)
∴y= 当 x= ∴y=
2 2 =2 2 9 s 时,AP=4.5,Q 点在 EC 上 2
4.5 4 =9 2 故答案为:2;9
(2)当 5≤x≤9 时(如图 1)
y=S 梯形 ABCQ﹣S△ABP﹣S△PCQ=
1 1 1 (5+x﹣4)×4 ×5(x﹣5) (9﹣x)(x﹣4) 2 2 2
例 1.1.2 已知:如图,在梯形 ABCD 中,DC∥AB,AD=BC=2,∠A=60°,对角线 BD 平分∠ABC. (1)求对角线 BD 的长; (2)求梯形 ABCD 的面积.
【答案】 (2 ) 3 3 【解析】
(1) 2 3
(1)∵DC∥AB,AD=BC,
∴∠A=∠ABC. ∵BD 平分∠ABC,∠A=60°, ∴∠ABD=
题模一:梯形中的辅助线 例 1.1.1 梯形 ABCD 中,AD∥BC,AD=1,BC=4,∠C=70°,∠B=40°,则 AB 的长为( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 作 DE∥AB 交 BC 于 E,则四边形 ABED 是平行四边形.∴BE=AD=1,∠CED=∠B=40° ∴∠CDE=70°∴AB=DE=CE=4-1=3
例 1.1.3 如图,梯形 ABCD 中,AD∥BC,点 E 在 BC 上,AE=BE,点 F 是 CD 的中点,且 AF⊥AB,若 AD=2.7,AF=4,AB=6,求 CE 的长.
【答案】 见解析 【解析】 延长 AF、BC 交于点 G.∴△AFD≌△GFC.∴AG=2AF=8,CG=AD=2.7.∵AF⊥AB,AB=6, ∴BG=10.∴BC=BG-CG=7.3.∵AE=BE,∴∠BAE=∠B.∴∠EAG=∠AGE.∴AE=GE.
(2)

2019-2020年八年级数学下册专题讲解+课后训练:梯形的辅助线 课后练习及详解

2019-2020年八年级数学下册专题讲解+课后训练:梯形的辅助线 课后练习及详解

2019-2020年八年级数学下册专题讲解+课后训练:梯形的辅助线课后练习及详解题一: (1)如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,腰AB= 4,两底之差为2,求另一腰CD的长;(2)在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∠B=60°,AD=8,BC=14,求梯形ABCD的周长;(3)如图所示,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,DC=AD=BC,且对角线AC垂直于腰BC,求这个梯形各内角的度数;(4)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B+∠C=90°,AD=1,BC=3,E、F分别是AD、BC的中点,则EF= .题二:(1)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,E、F、M、N分别为AB、CD、BC、DA的中点,已知BC=7,MN=3,则EF= ;(2)如图,在梯形ABCD中,AD=DC,AB=DC,∠D=120°,对角线CA平分∠BCD,且梯形的周长为20,则梯形ABCD的面积为;(3)如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,AB= 4,BC=7,求∠B的度数;(4)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD,AD=3,BC=7,E在BC上,CE=2,则DE= .题三:已知:等腰梯形的上底是2cm,腰长是4cm,一个底角是60°,则等腰梯形的下底是cm.题四:已知:等腰梯形的一个底角等于60°,它的两底分别为4cm和7cm,则它的周长为cm.题五:如图所示,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AC⊥BD,且AD= 4,BC=8,求AC的长.题六:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD,若AD=3,BC=7,求梯形ABCD面积的最大值.题七:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点E在BC上,AE=BE,点F是CD的中点,且AF⊥AB,若AD=2.7,AF=4,AB=6,求CE的长.题八:如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠A+∠B=90°,CD=5,AB=11,点M、N分别为AB、CD的中点,求线段MN的长.题九:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB= 4,AD=3,BC=5,点M是边CD的中点,连接AM、BM.求△ABM的面积.题十:如图,已知直角梯形ABCD中,AD∥BC(AD<BC),∠B=90°,AB=AD+BC.点E是CD 的中点,点F是AB上的点,∠ADF= 45°,FE=a,梯形ABCD的面积为m.(1)求证:BF=BC;(2)求△DEF的面积(用含a、m的代数式表示).题十一:以线段a=16,b=13为梯形的两底,c=10,d=6为腰画梯形,这样的梯形( ) A.只能画出一个 B.能画出2个C.能画出无数个 D.不能画出题十二:以线段a=5,b=10,c=15,d=20做梯形四边形,这样的梯形(不全等的)( ) A.至少能做3个 B.恰好能做2个C.仅仅只能做1个 D.一个也不能做梯形的辅助线课后练习参考答案题一:(2)34;(3)60°,60°,120°,120°;(4)1.详解:(1)过D作DE⊥BC于E,∵AB⊥BC,DE⊥BC,AD∥BC,∴四边形ADEB是个矩形,∴AB=DE= 4,CE=BC AD=2,Rt△DEC中,CD;(2)过A、D点作AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,∵AB=CD,∠B=∠C,AE=DF,∴△ABE≌△DCF,∴BE=CF,∵AD=8,BC=14,BE=CF=3,又∵在Rt△ABE中,∠B=60°,∴AB=2BE=6,∴梯形ABCD的周长为8+14+6+6=34;(3)如图所示,过点C作CE∥AD,又DC∥AE,∴四边形AECD为平行四边形,又DC=AD=BC,∴四边形AECD为菱形,∴AE=CE=BC,∴∠EAC=∠ECA,∠CEB=∠B,∵∠B+∠CAB=90°,即3∠CAE=90°,∴∠CAE=30°,∴∠B=60°=∠DAB,∠D=∠DCB=120°;(4)过点E作AB、CD的平行线,与BC分别交于G,H,∵∠B+∠C=90°,∴∠EGH=∠B,∠EHG=∠C,∴∠EGH+∠EHG=90°,∴四边形ABGE和四边形CDEH都是平行四边形,△EGH为直角三角形,∵E、F分别是AD、BC的中点,∴BG=CH=0.5,GH=2,根据直角三角形中斜边上的中线是斜边的一半知,EF =12GH =1,∴EF =1.题二: (1)4;(4)5.详解:(1)过点N 分别作NG ∥AB ,NH ∥CD ,得平行四边形ABGN 和平行四边形DCHN , ∴∠NGM +∠NHM =∠B +∠C =90°,GH =BC AD ,MG =MH ,∴GH =2MN =6,∴AD =76=1,∴EF = 4;(2)∵在梯形ABCD 中,AB =DC ,∴梯形ABCD 是等腰梯形,∴∠D +∠DCB =180°, ∵∠D =120°,∴∠B =∠DCB =60°,∵对角线CA 平分∠BCD ,∴∠ACB =30°,∵AD =DC ,∴∠DAC =∠ACD =30°,∴∠BAC =90°,∴BC =2AB ,∵梯形的周长为AD +DC +BC +AB =5AB =20,∴AB = 4,∴AC BC =8,过点A 作AE ⊥BC 于点E ,∵AB = 4,AC BC =8,∴AE ,∴梯形ABCD 的面积为(4+8)×12(3)过点A 作AE ∥DC 交BC 于E ,∵AD ∥BC ,∴四边形AECD 是平行四边形,∴EC =AD =3,DC =AE ,∴BE =BC CE =73= 4,∴CD =AB = 4,∴AE =AB =BE = 4,∴△ABE 是等边三角形,∴∠B =60°;(4)过D作DF∥AC交BC的延长线于F,∵AD∥BC,∴四边形ACFD是平行四边形,∴CF=AD=3,∵BC=7,∴BF=BC+CF=7+3=10,∵CE=2,∴BE=72=5,EF=2+3=5,∴BE=EF,又∵AC⊥BD,DF∥AC,∴∠BDF=90°,∴DE=12BF=5.题三:6cm.详解:过D作DE∥AB交BC于E,∵DE∥AB,AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形,∴AD=BE=2cm,DE=AB=4cm,∠DEC=∠B=60°,AB=DE=DC,∴△DEC是等边三角形,∴EC=CD= 4cm,∴BC= 4cm+2cm=6cm.题四:17cm.详解:过上底顶点D作DE∥AB交BC于E,则四边形ABED是平行四边形,∴DE=AB,AD=BE,∵梯形的一个底角是60°,∴∠C=60°,又∵腰长AB=CD=DE,∴△CDE是等边三角形,∴CD=CE=BC BE=74=3cm,∴它的周长为3+7+3+4=17cm.题五:详解:过D作DE∥AC交BC的延长线于E,∵AD∥BC,AB=CD,∴四边形ABCD是等腰梯形,∴ADEC是平行四边形,∴AD=CE,AC=DE,即可得出BE=BC+CE=BC+AD=12,又∵AC=BD,∴BD=ED,∴△BDE为等腰直角三角形,∴AC=BD=题六:25.详解:过D作DE∥AC交BC延长线于E,∵AD∥BC,DE∥AC,∴四边形ACED是平行四边形,∴AD=CE,∴根据等底等高的三角形面积相等得出△ADC的面积等于△DCE的面积,即梯形ABCD的面积等于△BDE的面积,∵AC⊥BD,DE∥AC,∴∠BDE=90°,BE=3+7=10,∴此时△BDE的边BE边上的高越大,它的面积就越大,即当高是12BE时最大,即梯形的最大面积是12×10×12×10=25.题七:2.3.详解:延长AF、BC交于点G,∵AD∥BC,∴∠D=∠FCG,∠DAF=∠G,又DF=CF,∴△AFD≌△GFC,∴AG=2AF=8,CG=AD=2.7,∵AF⊥AB,AB=6,∴BG=10,∴BC=BG CG=7.3,∵AE=BE,∴∠BAE=∠B,∴∠EAG=∠AGE,∴AE=GE,∴BE=12BG=5,∴CE=BC BE=2.3.题八:3.详解:如图,过D作DE∥BC,DF∥MN,∵在梯形ABCD中,AB∥CD,DE∥BC,∴CD=BE=5,AE=AB BE=115=6,∵M为AB的中点,∴MB=AM=12AB=12×11=5.5,ME=MB BE=5.55=0.5,∵N为DC的中点,∴DN=12DC=12×5=2.5,在四边形DFMN中,DC∥AB,DF∥MN,∴FM=DN=2.5,∴FE=FM+ME=2.5+0.5=3=12AE,∴F为AE的中点,又∵DE∥BC,∴∠B=∠AED,∵∠A+∠B=90°,∴∠A+∠AED=90°,∴∠ADE=90°,即△ADE是直角三角形,∴DF=MN=12AE=12×6=3.题九:8.详解:延长AM交BC的延长线于点N,∵AD∥BC,∴∠DAM=∠N,∠D=∠MCN,∵点M是边CD的中点,∴DM=CM,∴△ADM≌△NCM(AAS),∴CN=AD=3,AM=MN=12AN,∴BN=BC+CN=5+3=8,∵∠ABC=90°,∴S△ABN=12×AB•BN=12×4×8=16,∴S△ABM=12S△ABN=8,即△ABM的面积为8.题十:见详解.详解:(1)∵四边形ABCD是直角梯形,∴∠A=90°,∵∠ADF=45°,∴∠AFD= 45°,∴AD=AF,∵AB=AF+BF,AB=AD+BC,∴BF=BC;(2)连接FC,设AD=AF=x,BC=BF=y,连接CF,作DH⊥BC于H,易证四边形ABHD为矩形、△CDF为直角三角形,又∵E是CD中点,∴CD=2EF=2a,由勾股定理得x2+y2=2a2…①,由直角梯形的面积公式可得:(x+y)2=2m…②,由②①,得xy=m a2,∵S△DFC=S梯形ABCD S△AFD S△BFC=12(x+y)212x2 12y2 = xy,∴S△DEF=12S△DFC=12m12a2.题十一:D.详解:如图,过点B作BE∥AD,则出现平行四边形ABED和一个△BEC,∵AB=13,CD=16,AD=10,BC=6∴CE=3,BE=10,∵3+6<10,∴BE,CE,BC不能构成三角形∴这样的梯形一个也不能作.故选D.题十二:C.详解:作DE∥AB,则DE=AB,①当a=5为上底,b=10为下底,c、d为腰时,105=5,与15,20不能构成三角形,故不满足题意;②当a=5为上底,b=15为下底,b、d为腰时,155=10,与10,20不能构成三角形,故不满足题意;③当a=5为上底,d=20为下底,b、c为腰时,205=15,与10,15可以构成三角形,故满足题意;④当b=10为上底,c=15为下底,a、d为腰时,1510=5,与5,20不能构成三角形,故不满足题意;⑤当b=10为上底,d=20为下底,a、c为腰时,2010=10,与5,15不能构成三角形,故不满足题意;⑥当c=15为上底,d=20 为下底,a、b为腰时,2015=5,与5,10不能构成三角形,故不满足题意;综上可得只有当a=5为上底,d=20为下底,b、c为腰时,满足题意,即以线段a=5,b=10,c=15,d=20做梯形四边形,这样的梯形(不全等的)只能做一个.故选C.。

19.3 梯形水平测试及答案

19.3 梯形水平测试及答案

A D C B A D E
C B A
D C
E B 19.3 梯形水平测试
1. 如图1,在等腰梯形ABCD 中,AD BC ∥,对角线AC BD ,相交于点O ,有如下四个结论:①AC=BD ;②AC BD ⊥;③等腰梯形ABCD 是中心对称图形;④△AOB ≌△DOC .则正确的结论是( )
A.①④ B.②③
C.①②③ D.①②③④
图1 图2 2. 如图2,等腰梯形ABCD 下底与上底的差恰好等于腰长,DE AB ∥.则DEC ∠等于( )
A.75° B.60° C.45° D.30°
3. 如图3,梯形ABCD 中,AD BC ∥.90C =o
∠,且AB AD =.连结BD ,过A 点作BD 的垂线,交BC 于E .如果3cm EC =,4cm CD =,那么,梯形ABCD 的面积是___________2cm .
图3 图4 4. 如图4,已知等腰梯形ABCD 的周长是20AD BC ,,
∥120AD BC BAD <∠=o ,,对角线AC 平分BCD ∠,则ABCD S 梯形= .
5. 如图是一个等腰梯形状的水渠的横切面图,已知渠道底宽2BC =m ,渠底与渠腰的夹角120BCD =o ∠,渠腰5CD =m ,求水渠的上口AD 的长.
A B C
D
6. 如图所示,已知在直角梯形ABCD中,∠B=∠C=90°,E为BC上的点,且EA=ED,∠
AEB=75°,∠DEC=45°,试说明AB=BC.
参考答案
1、A
2、B
3、26
4、AD的长为9m
5、理由略。

中考数学考前热点冲刺指导《第24讲梯形》

中考数学考前热点冲刺指导《第24讲梯形》
∵四边形ABCD为等腰梯形, ∴AC=DB,∴BD=FD. ∵DE⊥BC,
∴BE=EF=21BF=21(BC+CF)
=12(BC+AD)=12×10=5. ∵AC∥DF,BD⊥AC,∴BD⊥DF. ∵BE=FE,∴DE=BE=EF=5,即DE的长为5.
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第24讲┃ 梯形(tīxíng)
对角 角线的平行线,可以借助所得到的平
线
行四边形来研究梯形
图形
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第24讲┃ 梯形(tīxíng)
延长梯形的两腰交于一点,得到两 延长 个三角形,如果是等腰梯形,则得 两腰 到两个分别以梯形两底为底的等腰
三角形 连接梯形一顶点与一腰的中点并延 连接中 长与另一底的延长线相交,可得到 点并延 一个三角形,将梯形的面积转化为 长 三角形的面积,将梯形的上下底转
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乙 第24讲┃ 梯形(tīxíng)
解:(1)如图,∠1=∠2=∠3,∠1+∠2+∠3=360°,
∴3∠1=360°, ∴∠1=120°. ∴梯形的上底角均为120°,下底角均为60°.
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第24讲┃ 梯形(tīxíng)
(2)过C点作CE∥AD交AB于E,连接DE. 四边形AECD中,DC∥AE,AD∥CE. ∴四边形AECD为平行四边形.∴DC=AE. 由题中图乙,得DC=AD,即AE=AD. 又∵∠A=60°,∴∠ADE=∠AED=60°. ∴∠EDC=60°,DE=AD=AE=DC. ∴△DEC为等边三角形. ∵AD=BC,∴CE=BC. 又∵∠B=60°,∴△EBC为等边三角形.
No

中考数学专题复习梯形的概念、性质与判定试题

中考数学专题复习梯形的概念、性质与判定试题

无棣县埕口中学中考数学专题复习 梯形的概念、性质与断定 新人教版制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O 二二年二月七日2. 等腰梯形的性质:等腰梯形中同一底上的两个角相等,两腰相等,两对角线相等,等腰梯形是轴对称图形,只有一条对称轴,经过两底中点的直线就是它的对称轴.3. 等腰梯形的断定:两腰相等的梯形是等腰梯形;同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形;对角线长度相等的梯形是等腰梯形.4.梯形的周长和面积:①梯形的周长即梯形四边之和;②梯形的面积=12(a +b )h . 【考试方向】除了考察根本知识点的简单题以外,梯形常常作为一个问题的载体,结合三角形、平行四边形,结合全等形、相似形,结合平移、轴对称和旋转,结合圆、锐角三角函数,结合平面直角坐标系等问题来进展综合考察.也就是说,有关梯形的问题既可能比拟简单,也可能出难题.梯形在中考里表现活泼,变化多样.本文谨从三个方面对梯形的概念、性质与断定做一简要讲解.【考点例析】考点1. 考概念——正确理解根本概念例1.(根据2021年西城区一模试题改编):如图,△ABC 中,AC <AB <BC .(1)过点A 作BC 的平行线l 1,直线l 2分别与AB 、BC 相交于点P 、Q ,交l 1于点D .那么四边形ADQC 是_____________;(2)试在图中画出直线l 1与l 2,使得四边形ADQC 是等腰梯形.C B A备用图CBA DQ PC B A【解析】对于(1),根据平行四边形和梯形的定义,只存在两种情形,即四边形ADQC 是平行四边形或者者是梯形;对于(2),如图,设AB 中点为P ,以点P 圆心,以AC 长为直径作圆,分别交l 1、BC 于点D 、Q ,那么四边形ADQC 即是等腰梯形.【点评】此题先后考察了梯形和等腰梯形的定义.从对概念的理解出发,先作平行线,再一步步确定“等腰〞,注意到中点的作用,此题将变得非常简单.此外,梯形和等腰梯形的定义是断定一个图形是梯形或者者等腰梯形的重要根据.考点2.考方法——合理构造根本图形例2.(2021):如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =DC =AD =2,BC =4.求∠B 的度数及AC 的长.D C B A G F D C B AE DCBA【解析】解法1:如图,分别作AF ⊥BC ,DG ⊥BC ,F 、G 是垂足. ∴∠AFB =∠DGC =90°. ∵AD ∥BC ,∴四边形AFGD 是矩形.∴AF =DG .∵AB =DC ,∴Rt△AFB ≌Rt△DGC .∴BF =CG . ∵AD =2,BC =4,∴BF =1.∴∠B =60°.∵BF =1.∴AF =3.由勾股定理,得AC =23. 解法2:过A 点作AE ∥DC 交BC 于点E .显然四边形AECD 是平行四边形.∴AD =EC ,AE =DC . ∵AB =DC =AD =2,BC =4,∴AE =BE =EC =AB .∴ △BAC 是直角三角形,△ABE 是等边三角形.∴∠BAC =90°,∠B =60°,∠BCA =30°,BC =2AB =4.在Rt△ABC 中,由勾股定得AC =23.【点评】解决梯形问题,一般要通过分割和拼接的方法将问题转化为三角形或者平行四边形(包括特殊的平行四边形)等根本图形的问题来解决,表达了平移、轴对称和旋转三大几何变换.概括如下:1.平移一腰,即从梯形一个顶点作一腰的平行线,把梯形分成一个平行四边形和一个三角形(图(1)所示);2.从同一底的两端向另一个底作垂线,把梯形分成一个矩形和两个直角三角形(图(2)所示);3.平移对角线,即过底的一端作对角线的平行线,与另一底相交,可以借助新得的平行四边形或者三角形来研究梯形(图(3)所示);4.延长梯形的两腰交于一点,得到一对相似的三角形,假如梯形是等腰梯形,那么得到两个等腰三角形(图(4)所示);5.以梯形一腰的中点为对称中心,作某图形的中心对称图形(图(5)~(7)所示);6.连结梯形两腰中点,作梯形的中位线(图(8)所示).(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)(1)对于此题,同学们可以尝试其它的解法做一做,看一看你能不能另辟蹊径!例3.(根据人教版九年级上第88页第9题改编):AB、CD是⊙O上的两条弦,且AB∥CD.求证:四边形ACDB是等腰梯形.O DCBAOEDCBA【解析】如图,过点O作OE⊥AB交⊙O于点E,∵AB⊥CD,∴OE⊥CD.根据垂径定理,AE⌒=BE⌒、CE⌒=DE⌒,∴AC⌒=BD⌒,∴AC=BD,∴四边形ACDB是等腰梯形.【点评】一方面,在解决梯形问题时,要判断四边形是梯形,可以根据前面所述的梯形的三个定义来判断;要判断等腰梯形,可以从腰长相等、对角线相等或者同一底上的两底角相等来判断.另一方面,在综合问题中,要注意寻找知识连结的纽带,此题的纽带无疑是两条相等的弦,即AC =BD考点3.考思想——灵敏运用数学思想例4.如图,有一块等腰梯形的草坪,草坪上底长48米,下底长108米,上下底相距40米,现要在草坪中修建一条横、纵向的“H〞型甬道,甬道宽度相等.甬道面积是整个梯形面积的213.设甬道的宽度为x 米.(1)求梯形ABCD 的周长;(2)用含x 的式子表示甬道的总长; (3)求甬道的宽是多少?E F DCB A 【解析】(1)要求等腰梯形周长=AB +BC +CD +DA ,根据条件只需求出AB 长即可,甬道AE=40即是梯形的高,故在Rt△ABE 中通过勾股定理求出AB =AB =CD =302 +402=50,所以梯形ABCD 的周长=AB +BC +CD +DA =50+108+50+48=256(米);(2) 要求“H〞型甬道的长由三个矩形构成,三个矩形的宽均为x 米,左右两边两个矩形长为40米;中间矩形长为(48-2x )米.所以甬道长为40×2+48-2x =(128-2x )(米);(3) 由(2)可知甬道面积为(128-2x )·x ,又“甬道面积是整个梯形面积的213〞,所以有(128-2x ) ·x =213,解得x 1=4,x 2=60.因60>48,不符合题意,舍去.所以甬道的宽为4米.【点评】对于实际问题,我们先要把问题归纳为数学问题,再用数学知识求解.第(1)问综合了勾股定理,用直角三角形三边关系来进展数值计算,表达了代数与几何知识之间的联络;第(2)问在本质上是一个一次函数关系;第(3)通过列方程来求解,解题思路明晰.此题的三问分别表达了数学中的“数形结合思想〞、“函数思想〞和“方程思想〞.正因为此,笔者建议同学们平时练习的时候多考虑、多总结、多回味,定会加深对数学的感悟,学习的效果必然进步.制卷人:歐陽文化、歐陽理複;制卷時間:二O二二年二月七日。

数学初三上华东师大版24.4梯形中位线练习

数学初三上华东师大版24.4梯形中位线练习

数学初三上华东师大版24.4梯形中位线练习1.掌握梯形中位线的定义和性质、2.能利用梯形中位线的性质解决一些简单的几何问题、 基础巩固提优1.等腰梯形ABCD 中,BC ∥AD ,它的中位线长为28cm ,周长为104cm ,AD 比AB 少6cm ,那么AD ∶AB ∶BC 等于()、 A.8∶12∶5B.2∶3∶5 C.8∶12∶20D.9∶12∶192.如图,设M 、N 分别是直角梯形ABCD 两腰AD 、CB 的中点,DE ⊥AB 于点E ,将△ADE 沿DE 翻折,M 与N 恰好重合,那么AE ∶BE 等于()、 A.2∶1B.1∶2C.3∶2D.2∶33.如图,在梯形ABCD 中,AB //CD ,中位线EF 与对角线AC 、BD 交于M 、N 两点,假设EF =18cm ,MN =8cm ,那么AB 的长等于()、 A.10cmB.13cmC.20cmD.26cm4.如图,将矩形纸片ABCD 沿AE 折叠,使点B 落在直角梯形AECD 的中位线FG 上,假设AB =3,那么AE 的长为()、A.23B.3C.2D.32 3(第4题)5.在直角梯形中,上底和斜腰长均为a ,且斜腰与下底的夹角为60°,那么梯形的中位线的长为()、〔原稿第6题〕 A.34a B.a C.54a D.以上都不对6.如图,假设DE ∥FG ∥BC ,AD =DF =FB ,那么ADES ∶DFGE S 四边形∶FBCG S 四边形等于()、A.2∶6∶9B.1∶3∶5C.1∶3∶6D.2∶5∶8〔第6题〕7.如图,在梯形ABCD 中,∠ABC 和∠DCB 的平分线相交于梯形中位线EF 上的一点P ,假设EF =3,那么梯形ABCD 的周长为()、 A.9B.10.5C.12D.158.如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,中位线EF 交BD 于点O ,假设FO -EO =5,那么BC -AD 为()、A.5B.15C.20D.109.梯形的中位线长为15cm ,一条对角线把中位线分成3∶2两部分,•那么梯形的上底、下底的长分别是________和______、 10、如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,且BD 平分∠ABC ,梯形的中位线长为3cm ,AB =2cm ,那么下底BC 的长为______cm 、〔第10题〕11.等腰梯形的一底角为45°,高为4cm ,中位线的长为16cm ,那么它的上底的长为________,下底的长为________、12.如图,直角梯形ABCD 的中位线EF 的长为a ,垂直于底的腰AB 的长为b ,那么图中阴影部分的面积等于________、〔原稿第9题〕(第12题)13.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BD ⊥DC ,∠DBC =12∠ABC .假设梯形的周长为40cm ,求梯形的中位线长、(第13题)14.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,且AB +CD =BC ,M 是AD 的中点,求证:BM ⊥CM 、〔第14题〕15.斜拉桥是利用一组组钢索,•把桥面重力传递到耸立在两侧的高塔上的桥梁,它不需建筑桥墩、如图,A 1B 1、A 2B 2、…、A 5B 5是斜拉桥上5条互相平行的钢索,同时B 1、B 2、B 3、B 4、B 5被均匀的固定在桥上、•假如最长的钢索A 1B 2=80m ,最短的钢索A 5B 5=20m ,那么钢索A 3B 3、A 2B 2的长分别为〔〕、A 、50m ,65mB 、50m ,35mC 、50m ,57.5mD 、40m ,42.5m〔第15题〕16.在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,DC ∶AB =1∶2,E 、F 分别是两腰BC 、AD 的中点,那么EF ∶AB 的值为()、〔原稿第15题〕 A.1∶4B.1∶3C.1∶2D.3∶417.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BD ⊥DC ,∠DBC =12∠ABC .假设梯形的周长为40cm ,求梯形的中位线长、(第17题)18、如图,在等腰梯形ABCD 中,AB =CD ,AC ⊥BD ,DH ⊥BC ,MN 是中位线,求证:MN =DH 、〔第18题〕19.如图,在直角梯形ABCD 中,AB ⊥BC ,AD =1,BC =3,CD =4,EF 为梯形中位线,DH 为梯形的高、以下结论正确的有_______.〔填序号〕 ①32=AB ;②四边形EHCF 为菱形;③CEHBEHS S ∆∆=21.〔第19题〕20.如下图,线段m 的两个端点分别是梯形两个腰从上至下的2,3,4…n 等分点,梯形的两底长为a ,b ,依照图中规律,猜想 m 与n 的关系是、(n =1)(n =2)(n =3) ……b a m 2121)1(+=;b a m 3132)2(+=;b a m 4143)3(+=……21.如图,平行四边形ABCD 及四边形外一直线l ,四个顶点A 、B 、C 、D 到直线l 的距离分别为a ,b ,c ,d .(1)观看图形,猜想得出a ,b ,c ,d 满足怎么样的关系式?证明你的结论; (2)现将l 向上平移,你得到的结论还一定成立吗?请分情况写出你的结论、〔原稿第19题〕(第21题)22.(2017·山东烟台)如图,小区的一角有一块形状为等腰梯形的空地,为了美化小区,社区居委会计划在空地上建一个四边形的水池,使水池的四个顶点恰好在梯形各边的中点上,那么水池的形状一定是()、〔原稿第20题〕 A.等腰梯形B.矩形 C.菱形D.正方形(第22题)23.(2017·四川绵阳)如图,梯形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ,G 是BD 的中点.假设AD =3,BC =9,那么GO ∶BG 等于()、〔原稿第21题〕A.1∶2B.1∶3C.2∶3D.11∶20〔第23题〕24.(2017·江苏无锡)如图,梯形ABCD 中,AD ∥BC ,EF 是梯形的中位线,对角线AC 交EF 于G ,假设BC =10cm ,EF =8cm ,那么GF 的长等于________cm.〔原稿第22题〕(第24题)25.(2017·山东德州)在四边形ABCD 中,点E 、F 、G 、H 分别是边AB 、BC 、CD 、DA 的中点,假如四边形EFGH 为菱形,那么四边形ABCD 是________、(只要写出一种即可)〔原稿第23题〕第2课时梯形中位线 1.D2.A3.D4.C5.C6.B 7.C8.D9.12cm18cm10.411.12cm20cm12.12ab 13.梯形中位线长为12cm. 14.M 为BC 的中点,连结MN ,依照中位线的性质,)(21CD AB MN +=,而AB +CD =BC ,因此BCMN 21=,那么有MN =BN =CN ,依照三角形内角和能够得出 ∠BMC =90°,即BM ⊥CM 、 15.A16.D17.12cm18、过点D 作DE ∥AC 交BC 延长线于点E ,AC ⊥BD ,∴BD ⊥DE 、又等腰梯形ABCD ,∴BD =AC =DE 、∴DH =12BE =12(AD +BC )、MN 是中位线,∴MN =DH 、 19.①②③.20.答案bna n n m 11+-= 21.(1)a +c =b +d .连结AC 、BD ,相交于点O ,过点O 作OO 1⊥l 交l 于点O 1,OO 1为点O 到l 的距离, ∴OO 1为直角梯形BB 1D 1D 的中位线、∴2OO 1=DD 1+BB 1=b +d . 同理,2OO 1=AA 1+CC 1=a +c .∴a +c =b +d . (2)不一定成立、分别有以下情况:直线l 过点A 时,c =b +d ;直线l 在点A 与点B 之间时,c -a =b +d ;直线l 过点B 时,c -a =d ;直线l 在点B 与点D 之间时,a -c =b -d ;直线l 过点D 时,a -c =b ;直线l 在点C 与点D 之间时,a -c =b +d ;直线l 在点C 时,a =b +d ;直线l 在点C 上方时,a +c =b +d . 22.C23.A24.325.矩形(答案不唯一)。

初中数学专题特训第二十二讲梯形(含详细参考答案)

初中数学专题特训第二十二讲梯形(含详细参考答案)

中考数学专题复习第二十二讲 梯形【基础知识回顾】一、 梯形的定义、分类、和面积:1、定义:一组对边平行,而另一组对边 的四边形,叫做梯形。

其中,平行的两边叫做 两底间的距离叫做梯形的2、分类:梯形3、梯形的面积:梯形= 12(上底+下底) X 高 【赵老师提醒:要判定一个四边形是梯形,除了要注明它有一组对边 外,还需注明另一组对边不平行或的这组对边不相等】 二、等腰梯形的性质和判定:1、性质:⑴等腰梯形的两腰相等, 相等⑵等腰梯形的对角线⑶等腰梯形是 对称图形2、判定: ⑴用定义:先证明四边形是梯形,再证明其两腰相等⑵同一底上两个角 的梯形是等腰梯形⑶对角线 的梯形是等腰梯形【赵老师提醒:1、梯形的性质和判定中同一底上的两个角相等“不被成”两底角相等2、等腰梯形所有的判定方法都必须先证它是梯形3、解决梯 形 问 题 的 基 本思 路 是 通过做辅助线将梯形转化为形式 常见的辅助线作法有要注意根据题目的特点灵活选用辅助线】【重点考点例析】考点一:梯形的基本概念和性质.思路分析:过点B 作BE ∥AC 交DC 的延长线于点E ,过点B 作BF ⊥DC 于点F ,判断出△BDE 是等腰直角三角形,求出BF ,继而利用梯形的面积公式即可求解.解答:解:过点B 作BE ∥AC 交DC 的延长线于点E ,过点B 作BF ⊥DC 于点F , 则AC=BE ,DE=DC+CE=DC+AB=6,一般梯形特殊梯形 等腰梯形:两腰 的梯形叫做等腰梯形 直角梯形:一腰与底 的梯形叫做直角梯形又∵BD=AC且BD⊥AC,∴△BDE是等腰直角三角形,∴BF=12DE=3,故可得梯形ABCD的面积为12(AB+CD)×BF=9.故答案为:9.点评:此题考查了梯形的知识,平移一条对角线是经常用到的一种辅助线的作法,同学们要注意掌握,解答本题也要熟练等腰直角三角形的性质,难度一般.对应训练A.17 B.18 C.19 D.201.考点:梯形;线段垂直平分线的性质.分析:由CD的垂直平分线交BC于E,根据线段垂直平分线的性质,即可得DE=CE,即可得四边形ABED的周长为AB+BC+AD,继而求得答案.解答:解:∵CD的垂直平分线交BC于E,∴DE=CE,∵AD=3,AB=5,BC=9,∴四边形ABED的周长为:AB+BE+DE+AD=AB+BE+EC+AD=AB+BC+AD=5+9+3=17.故选A.点评:此题考查了线段垂直平分线的性质.此题比较简单,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用是解此题的关键.考点二:等腰梯形的性质A.25 B.50 C.25 2D302思路分析:过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,作DF⊥BC于F,证平行四边形ADEC,推出AC=DE=BD,∠BDE=90°,根据等腰三角形性质推出BF=DF=EF= 12BE,求出DF,根据梯形的面积公式求出即可.点评:本题主要考查对等腰三角形性质,平行四边形的性质和判定,等腰梯形的性质,等腰直角三角形等知识点的理解和掌握,能求出高DF的长是解此题的关键.对应训练.2.3考点:等腰梯形的性质.分析:先根据梯形是等腰梯形可知,AB=CD,∠BCD=∠ABC,再由全等三角形的判定定理得出△ABC≌△DCB,由全等三角形的对应角相等即可得出∠DBC=∠ACB,由等角对等边即可得出OB=OC=3.解答:解:∵梯形ABCD是等腰梯形,∴AB=CD,∠BCD=∠ABC,在△ABC与△DCB中,∵AB CDABC BCD BC BC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC≌△DCB,∴∠DBC=∠ACB,∴OB=OC=3.故答案为:3.点评:本题考查的是等腰梯形的性质及全等三角形的判定与性质,熟知在三角形中,等角对等边是解答此题的关键.考点三:等腰梯形的判定考点:等腰梯形的判定;全等三角形的判定与性质;菱形的判定与性质.分析:(1)由AD∥BC,由平行线的性质,可证得∠DEC=∠EDA,∠BEA=∠EAD,又由EA=ED,由等腰三角形的性质,可得∠EAD=∠EDA,则可得∠DEC=∠AEB,继而证得△DEC≌△AEB,即可得梯形ABCD是等腰梯形;(2)由AD∥BC,BE=EC=AD,可得四边形ABED和四边形AECD均为平行四边形,又由AB⊥AC,AE=BE=EC,易证得四边形AECD是菱形;过A作AG⊥BE于点G,易得△ABE 是等边三角形,即可求得答案AG的长,继而求得菱形AECD的面积.点评:此题考查了等腰梯形的判定、平行四边形的判定与性质、等腰三角形的性质以及菱形的判定与性质.此题综合性较强,难度适中,注意数形结合思想的应用.对应训练.(2)添加条件后,请证明四边形ABNM是等腰梯形.考点:等腰梯形的判定;全等三角形的判定与性质;矩形的性质;平行线分线段成比例.分析:(1)从4个条件中任选一个即可,可以添加的条件为①.(2)先根据SAS证明△AMD≌△BCN,所以可得AM=BN,有矩形的对角线相等且平分,可得OD=OC即OM=ON,从而知OM ONOD OC=,根据平行线分线段成比例,所以MN∥CD∥AB,且MN≠AB,即四边形ABNM是等腰梯形.解答:解:(1)可以选择①DM=CN;(2)证明:∵AD=BC,∠ADM=∠BCN,DM=CN∴△AMD≌△BCN,∴AM=BN,由OD=OC知OM=ON,∴OM ON OD OC=,∴MN∥CD∥AB,且MN≠AB∴四边形ABNM是等腰梯形.点评:本题主要考查了等腰梯形的判定,难度中等,注意灵活运用全等三角形的判定与性质、矩形的性质和平行线分线段成比例的关系.考点四:梯形的综合应用A.5个B.4个C.3个D.2个考点:直角梯形;全等三角形的判定与性质;勾股定理;等腰直角三角形;三角形中位线定理.专题:几何综合题.分析:连接DF,AC,EF,如图所示,由E、F分别为AB、BC的中点,且AB=BC,得到EB=FB,再由一对公共角相等,利用SAS可得出△ABF与△CBE全等,由确定三角形的对应角相等得到一对角相等,再由AE=FC,对顶角相等,利用AAS可得出△AME与△CMF 全等,由全等三角形的对应边相等可得出ME=MF,再由BE=BF,BM=BM,利用SSS得到△BEM与△BFM全等,根据全等三角形的对应角相等可得出∠ABN=∠CBN,选项①正确;由AD=AE,梯形为直角梯形,得到∠EAD为直角,可得出△AED为等腰直角三角形,可得出∠AED为45°,由∠ABC为直角,且∠ABN=∠CBN,可得出∠ABN为45°,根据同位角相等可得出DE平行于BN,选项②正确;由AD=AE=12AB=12BC,且CF=12BC,得到AD=FC,又AD与FC平行,根据一组对边平行且相等的四边形为平行四边形得到ADCF 为平行四边形,可得出AF=DC,又AF=CE,等量代换可得出DC=EC,即△DCE为等腰三角形,选项③正确;由EF为△ABC的中位线,利用三角形中位线定理得到EF平行于AC,由两直线平行得到两对内错角相等,根据两对对应角相等的两三角形相似可得出△EFM与△ACM相似,且相似比为1:2,可得出EM:MC=1:2,设EM=x,则有MC=2x,用EM+MC 表示出EC,设EB=y,根据BC=2EB,表示出BC,在直角三角形BCE中,利用勾股定理表示出EC,两者相等得到x与y的比值,即为EM与BE的比值,即可判断选项④正确与否;由E为AB的中点,利用等底同高得到△AME的面积与△BME的面积相等,由△BME与△BFM全等,得到面积相等,可得出三个三角形的面积相等都为△ABF面积的13,由E为AB的中点,且EP平行于BM,得到P为AM的中点,可得出△AEP的面积等于△PEM的面积,得到△PEM的面积为△ABF面积的16,由ABFD为矩形得到△ABF与△ADF全等,面积相等,由△ADF与△CFD全等得到面积相等,可得出三个三角形面积相等都为梯形面积的13,综上得到△PEM的面积为梯形面积的118,可得出选项⑤错误,综上,得到正确的个数.解答:解:连接DF,AC,EF,如图所示:∵E、F分别为AB、BC的中点,且AB=BC,∴AE=EB=BF=FC,在△ABF和△CBE中,AB CBABF CBF BF BE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABF≌△CBE(SAS),∴∠BAF=∠BCE,AF=CE,在△AME和△CMF中,BAF BCEAME CMF AE CF∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△AME≌△CMF(AAS),∴EM=FM,在△BEM和△BFM中,BE BF BM BM EM FM=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴∠ABN=∠CBN,选项①正确;∵AE=AD,∠EAD=90°,∴△AED为等腰直角三角形,∴∠AED=45°,∵∠ABC=90°,∴∠ABN=∠CBN=45°,∴∠AED=∠ABN=45°,∴ED∥BN,选项②正确;∵AB=BC=2AD,且BC=2FC,∴AD=FC,又AD∥FC,∴四边形AFCD为平行四边形,∴AF=DC,又AF=CE,∴DC=EC,则△CED为等腰三角形,选项③正确;∵EF为△ABC的中位线,∴EF∥AC,且EF=12 AC,∴∠MEF=∠MCA ,∠EFM=∠MAC ,∴△EFM ∽△CAM ,∴EM :MC=EF :AC=1:2,设EM=x ,则有MC=2x ,EC=EM+MC=3x ,设EB=y ,则有BC=2y ,在Rt △EBC 中,根据勾股定理得:EC=22EB BC =5y ,∴3x=5y ,即x :y=5:3,∴EM :BE=5:3,选项④正确;∵E 为AB 的中点,EP ∥BM ,∴P 为AM 的中点,∴S △AEP =S △EPM =12S △AEM , 又S △AEM =S △BEM ,且S △BEM =S △BFM , ∴S △AEM =S △BEM =S △BFM =13S △ABF , ∵四边形ABFD 为矩形,∴S △ABF =S △ADF ,又S △ADF =S △DFC ,∴S △ABF =S △ADF =S △DFC =13S 梯形ABCD , ∴S △EPM =118S 梯形ABCD ,选项⑤错误. 则正确的个数有4个.故选B点评:此题考查了直角梯形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,平行四边形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,以及三角形的中位线定理,熟练掌握性质与定理是解本题的关键.对应训练;(2)若射线EF 经过点C ,则AE 的长是 .4.考点:直角梯形;勾股定理;解直角三角形.专题:探究型.分析:(1)过E 点作EG ⊥DF ,由E 是AB 的中点,得出DG=3,再根据∠DEG=60°得出∠DEF=120°,由tan60°= 3GF即可求出GF 的长,进而得出结论;(2)过点B 作BH ⊥DC ,延长AB 至点M ,过点C 作CF ⊥AB 于F ,则BH=AD=3,再由锐角三角函数的定义求出CH 及BC 的长,设AE=x ,则BE=6-x ,利用勾股定理用x 表示出DE 及EF 的长,再判断出△EDF ∽△BCE ,由相似三角形的对应边成比例即可得出关于x 的方程,求出x 的值即可.解答:解:(1)如图1,过E 点作EG ⊥DF ,∵E 是AB 的中点,∴DG=3,∴EG=AD=3,∴∠DEG=60°,∵∠DEF=120°,∴tan60°=3GF,解得GF=3,∴DF=6;(2)如图2所示:过点B 作BH ⊥DC ,延长AB 至点M ,过点C 作CF ⊥AB 于F ,则BH=AD=3, ∵∠ABC=120°,AB ∥CD ,∴∠BCH=60°,∴CH=tan 60BH33==1,BC=sin 60BH =332=2, 设AE=x ,则BE=6-x ,在Rt △ADE 中,DE=22AD AE +=222(3)3x x +=+,在Rt △EFM 中,EF=2222()(61)(3)EB BM MF x ++=-++=2(7)3x -+, ∵AB ∥CD ,∴∠EFD=∠BEC ,∵∠DEF=∠B=120°,∴△EDF ∽△BCE ,∴BC BE DE EF =,即22263(7)3x x x -=+-+,解得x=2或5.故答案为:2或5.点评:本题考查了解直角梯形及相似三角形的判定与性质,勾股定理,特殊角的三角函数值等,解题的关键是根据题意画出图形,利用数形结合求解.【聚焦山东中考】A.4 B.5 C.6 D.不能确定考点:等腰梯形的性质;坐标与图形性质;勾股定理.专题:数形结合.分析:根据题意可得OB=4,OD=3,从而利用勾股定理可求出BD,再有等腰梯形的对角线相等的性质可得出AC的值.解答:解:如图,连接BD,由题意得,OB=4,OD=3,故可得BD=5,又ABCD是等腰梯形,∴AC=BD=5.故选B.点评:此题考查了等腰梯形的性质及勾股定理,解答本题的关键是熟练掌握等腰梯形对角线相等的性质,难度一般.A.AC=BD B.OB=OC C.∠BCD=∠BDC D.∠ABD=∠ACD考点:等腰梯形的性质.分析:由四边形ABCD是等腰梯形,根据等腰梯形的两条对角线相等,即可得AC=BD;易证得△ABC≌△DCB,即可得OB=OC;由∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,即可得∠ABD=∠ACD.注意排除法在解选择题中的应用.解答:解:A、∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AC=BD,故本选项正确;B、∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AB=DC,∠ABC=∠DCB,在△ABC和△DCB中,∵AB ADABC DCB BC CB=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC≌△DCB(SAS),∴∠ACB=∠DBC,∴OB=OC,故本选项正确;C、∵无法判定BC=BD,∴∠BCD与∠BDC不一定相等,故本选项错误;D、∵∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC,∴∠ABD=∠ACD.故本选项正确.故选C.点评:此题考查了等腰梯形的性质、等腰三角形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质.此题难度不大,注意数形结合思想的应用.【备考真题过关】一、选择题A.22 B.24 C.26 D.281.考点:梯形;全等三角形的判定与性质.专题:数形结合.分析:先判断△AMB≌△DMC,从而得出AB=DC,然后代入数据即可求出梯形ABCD的周长.解答:解:∵AD∥BC,∴∠AMB=∠MBC,∠DMC=∠MCB,又∵MC=MB,∴∠MBC=∠MCB,∴∠AMB=∠DMC,在△AMB和△DMC中,∵AM DMAMB DMC MB MC=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴可得△AMB≌△DMC,∴AB=DC,四边形ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=24.故选B.点评:此题考查了梯形、全等三角形的判定与性质,属于基础题,解答本题的关键是判断△AMB≌△DMC,得出AB=DC,难度一般.A.120°B.110°C.100°D.80°2.考点:等腰梯形的性质.专题:探究型.分析:先根据AB∥CD求出∠A的度数,再由等腰梯形的性质求出∠D的度数即可.解答:解:∵AD∥BC,∠B=80°∴∠A=180°-∠B=180°-80°=100°,∵四边形ABCD是等腰梯形,∴∠D=∠A=100°.故选C.点评:本题考查的是等腰梯形的性质,即等腰梯形同一底上的两个角相等.A.平行四边形的对边相等B.四条边都相等的四边形是菱形C.矩形的两条对角线互相垂直D.等腰梯形的两条对角线相等考点:等腰梯形的性质;平行四边形的性质;菱形的判定;矩形的性质;命题与定理.分析:根据等腰梯形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质、矩形的性质及菱形的判定方法做出判断即可.解答:解:A、平行四边形的两组对边平行,正确,是真命题;B、四条边都相等的四边形是菱形,正确,是真命题;C、矩形的对角线相等但不一定垂直,错误,是假命题;D、等腰梯形的两条对角线相等,正确,是真命题;故选C.点评:本题考查了等腰梯形的性质、平行四边形的性质、菱形的性质、矩形的性质及菱形的判定方法,属于基本定义,必须掌握.A.26 B.25 C.21 D.20考点:等腰梯形的性质;平行四边形的判定与性质.分析:由BC∥AD,DE∥AB,即可得四边形ABED是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,即可求得BE的长,继而求得BC的长,由等腰梯形ABCD,可求得AB的长,继而求得梯形ABCD的周长.解答:解:∵BC∥AD,DE∥AB,∴四边形ABED是平行四边形,∴BE=AD=5,∵EC=3,∴BC=BE+EC=8,∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AB=DC=4,∴梯形ABCD的周长为:AB+BC+CD+AD=4+8+4+5=21.故选C.点评:此题考查了等腰梯形的性质与平行四边形的判定与性质.此题比较简单,注意判定出四边形ABED是平行四边形是解此题的关键,同时注意数形结合思想的应用.二、填空题cm.5.2考点:梯形;勾股定理.分析:作DE ∥BC 于E 点,得到四边形CDEB 是平行四边形,根据∠A+∠B=90°,得到三角形ADE 是直角三角形,利用勾股定理求得AE 的长后即可求得线段CD 的长. 解答:解:作DE ∥BC 于E 点,则∠DEA=∠B∵∠A+∠B=90°∴∠A+∠DEA=90°∴ED ⊥AD∵BC=3cm ,AD=4cm ,∴EA=5∴CD=BE=AB-AE=7-5=2cm ,故答案为2.点评:本题考查了梯形的性质及勾股定理的知识,解题的关键是正确的作出辅助线..6.13考点:梯形;全等三角形的判定与性质;勾股定理.分析:由在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,E 是CD 的中点,易证得△ADE ≌△FCE ,即可得EF=AE=6,CF=AD ,又由AB ⊥AE ,AB=5,AE=6,由勾股定理即可求得BF 的长,继而可求得梯形上下底之和.解答:解:∵在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∴∠F=∠DAE ,∠ECF=∠D ,∵E 是CD 的中点,∴DE=CE ,在△ADE 和△FCE 中,DAE F D ECF DE CE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADE ≌△FCE (AAS ),∴CF=AD ,EF=AE=6,∴AF=AE+EF=12,∵AB ⊥AE ,∴∠BAF=90°,∵AB=5,∴BF=22AB AF +=13,∴AD+BC=BC+CF=BF=13.故答案为:13.点评:此题考查了梯形的性质、全等三角形的判定与性质以及勾股定理.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用..7.40考点:等腰梯形的性质.专题:数形结合.分析:根据等腰梯形的性质判断出AD=DC ,在RT △ABC 中解出AB ,继而可求出等腰梯形ABCD 的周长.解答:解:∵∠B=60°,DC ∥AB ,AC ⊥BC ,∴∠CAB=30°=∠ACD ,∠DAC=30°,∴AD=DC=BC=8,在RT △ABC 中,AB=cos BC B∠=16, 故可得等腰梯形ABCD 的周长=AD+DC+BC+AB=40.故答案为:40.点评:此题考查了等腰梯形的性质,属于基础题,解答本题的关键在于判断出AD=DC ,难度一般..8.4考点:等腰梯形的性质.分析:首先作辅助线:过点A 作AE ∥CD 交BC 于点E ,根据等腰梯形的性质,易得四边形AECD 是平行四边形,根据平行四边形的对边相等,即可得AE=CD=2,AD=EC=2,易得△ABE 是等边三角形,即可求得BC 的长.解答:解:过点A 作AE ∥CD 交BC 于点E ,∵AD ∥BC ,∴四边形AECD 是平行四边形,∴AE=CD=2,AD=EC=2,∵∠B=60°,∴BE=AB=AE=2,∴BC=BE+CE=2+2=4.点评:此题考查了等腰梯形的性质、平行四边形的判定与性质以及等边三角形的性质.解题的关键是注意平移梯形的一腰是梯形题目中常见的辅助线..9.60°考点:等腰梯形的性质;等边三角形的判定与性质;直角三角形斜边上的中线;菱形的判定与性质.分析:首先根据BD⊥AC,点E是BC的中点可知DE=BE=EC= 12BC,又知DE∥AB,AD∥BC,可知四边形ABED是菱形,于是可得到AB=DE,再根据四边形ABCD是等腰梯形,可得AB=CD,进而得到DC= 12BC,然后可求出∠DBC=30°,最后求出∠BCD=60°.解答:解:∵BD⊥AC,点E是BC的中点,∴DE是直角三角形BDC的中线,∴DE=BE=EC=12∵DE∥AB,AD∥BC,∴四边形ABED是菱形,∴AB=DE,∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AB=CD,∴DC=12 BC,又∵三角形BDC是直角三角形,∴∠DBC=30°,∴∠BCD=60°.故答案为60.点评:此题考查了等腰梯形的性质、菱形的判定与性质.解此题的关键是熟练掌握直角三角形中,30°的角对应的直角边等于斜边的一半,此题难度一般..10.9考点:等腰梯形的性质.专题:数形结合.分析:分别过点A作AE⊥BC于点E,过点D作DF⊥BC于点F,分别利用解直角三角形的知识得出BE、CF的长,继而可得出答案.解答:解:过点A作AE⊥BC于点E,过点D作DF⊥BC于点F,∵AB=5,∠B=60°,∴BE=52;同理可得CF=52,故BC的长=BE+EF+FC=5+AD=9.故答案为:9.点评:此题考查了等腰梯形的性质,解答本题的关键是求出BE及CF的长度,要求我们熟练记忆等腰梯形的几个性质.三、解答题11.考点:梯形;直角三角形的性质;菱形的判定.分析:(1)由∠BDC=90°,∠BDE=∠DBC,利用等角的余角相等,即可得∠EDC=∠C,又由等角对等边,即可证得DE=EC;(2)易证得AD=BE,AD∥BC,即可得四边形ABED是平行四边形,又由BE=DE,即可得四边形ABED是菱形.解答:(1)证明:∵∠BDC=90°,∠BDE=∠DBC,∴∠EDC=∠BDC-∠BDE=90°-∠BDE,∠C=90°-∠DBC,∴∠EDC=∠C,∴DE=EC;(2)若AD=12BC,则四边形ABED是菱形.证明:∵∠BDE=∠DBC.∴BE=DE,∵DE=EC,∴BE=EC=12BC,∴AD=BE,∵AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形,∴▱ABED是菱形.点评:此题考查了梯形的性质、等腰三角形的判定与性质以及菱形的判定.此题综合性较强,难度适中,注意数形结合思想的应用.考点:梯形;全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:(1)先根据题意得出∠ABE=∠CDA,然后结合题意条件利用SAS可判断三角形的全等;(2)根据题意可分别求出∠AEC及∠ACE的度数,在△AEC中利用三角形的内角和定理即可得出答案.解答:(1)证明:在梯形ABCD 中,∵AD ∥BC ,AB=CD ,∴∠ABE=∠BAD ,∠BAD=∠CDA ,∴∠ABE=∠CDA在△ABE 和△CDA 中,AB CD ABE CDABE DA =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE ≌△CDA .(2)解:由(1)得:∠AEB=∠CAD ,AE=AC ,∴∠AEB=∠ACE ,∵∠DAC=40°,∴∠AEB=∠ACE=40°,∴∠EAC=180°-40°-40°=100°.点评:此题考查了梯形、全等三角形的判定及性质,解答本题的关键是根据梯形及题意条件得出一些线段之间的关系,注意所学知识的融会贯通.考点:等腰梯形的性质;平行四边形的判定.专题:证明题.分析:由等腰梯形的性质可得出∠B=∠C ,再根据等边对等角的性质得到∠C=∠GFC ,所以∠B=∠GFC ,故可得出AB ∥GF ,再由AE=GF 即可得出结论.解答:证明:∵梯形ABCD 是等腰梯形,AD ∥BC ,∴∠B=∠C ,∵GF=GC ,∴∠GFC=∠C ,∴∠GFC=∠B ,∴AB ∥GF ,又∵AE=GF ,∴四边形AEFG 是平行四边形.点评:本题考查的是等腰梯形的性质及平行四边形的判定定理,根据题意得出AB ∥GF 是解答此题的关键.考点:等腰梯形的性质;勾股定理;三角形中位线定理;正方形的判定;梯形中位线定理.专题:几何综合题.分析:(1)先由三角形的中位线定理求出四边相等,然后由AC⊥BD入手,进行正方形的判断.(2)连接EG,利用梯形的中位线定理求出EG的长,然后结合(1)的结论求出EH2=92,也即得出了正方形EHGF的面积.解答:证明:(1)在△ABC中,E、F分别是AB、BC的中点,故可得:EF=12AC,同理FG=12BD,GH=12AC,HE=12BD,在梯形ABCD中,AB=DC,故AC=BD,∴EF=FG=GH=HE,∴四边形EFGH是菱形.设AC与EH交于点M,在△ABD中,E、H分别是AB、AD的中点,则EH∥BD,同理GH∥AC,又∵AC⊥BD,∴∠BOC=90°,∴∠EHG=∠EMC=90°,∴四边形EFGH是正方形.(2)连接EG.在梯形ABCD中,∵E、F分别是AB、DC的中点,∴EG=12(AD+BC)=3.在Rt △EHG中,∵EH2+GH2=EG2,EH=GH,∴EH2=92,即四边形EFGH的面积为92.点评:此题考查了等腰梯形的性质及三角形、梯形的中位线定理,解答本题的关键是根据三角形的内角和定理得出EH=HG=GF=FE,这是本题的突破口.考点:等腰梯形的性质;全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:利用等腰梯形的性质证明△ABE≌△DCE后,利用全等三角形的性质即可证得两对应线段相等.解答:证明:∵四边形ABCD是等腰梯形,∴AB=DC,∠B=∠C.∵E是BC的中点,∴BE=CE.在△ABE和△DCE中,AB DCB C BE CE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABE≌△DCE(SAS).∴AE=DE.点评:本题主要考查等腰梯形的性质的应用,解题的关键是根据等腰梯形的性质得到证明全等所需的条件.考点:等腰梯形的性质;一元一次方程的应用.分析:(1)首先根据AB:AD:CD=10:5:2设AB=10xkm,则AD=5xkm,CD=2xkm,再根据等腰梯形的腰相等可得BC=AD=5xkm,再表示出外环的总长,然后求比值即可;(2)根据题意可得等量关系:在外环公路上行驶所用时间+ 110h=在市区公路上行驶所用时间,根据等量关系列出方程,解方程即可.解答:解:(1)设AB=10xkm ,则AD=5xkm ,CD=2xkm ,∵四边形ABCD 是等腰梯形,∴BC=AD=5xkm ,∴AD+CD+CB=12xkm ,∴外环公路的总长和市区公路长的比为12x :10x=6:5;(2)由(1)可知,市区公路的长为10xkm ,外环公路的总长为12xkm ,由题意得: 1040x =1280x +110. 解这个方程得x=1.∴10x=10,答:市区公路的长为10km .点评:此题主要考查了等腰梯形的性质,以及一元一次方程的应用,关键是理解题意,表示出外环公路与市区公路的长,此题用到的公式是:时间=路程÷速度.考点:等腰梯形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.专题:探究型.分析:(1)根据等腰梯形的性质和等边三角形的性质以及全等三角形的判定方法证明△AED ≌△DFA 即可;(2)如图作BH ⊥AD ,CK ⊥AD ,利用给出的条件和梯形的面积公式即可求出BC 的长. 解答:(1)证明:在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB=CD ,∴∠BAD=∠CDA ,而在等边三角形ABE 和等边三角形DCF 中,AB=AE ,DC=DF ,且∠BAE=∠CDF=60°,∴AE=DF ,∠EAD=∠FDA ,AD=DA ,∴△AED ≌△DFA (SAS ),∴AF=DE ;(2)解:如图作BH ⊥AD ,CK ⊥AD ,则有BC=HK ,)HB ,AB=a 222)22a BC a a BC =, a BC =2×3422a -. 本题综合性的考查了等腰梯形的性质、三角形的性质以及等于直角三角形的性质和梯形、三角形的面积公式,属于中档题目.。

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2019-2020年中考数学专题突破导学练第24讲梯形试题【知识梳理】1.梯形的定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形.2.特殊梯形的分类:直角梯形和等腰梯形.(1)直角梯形的定义:有一个角是直角的梯形(2)等腰梯形的定义:两腰相等的梯形.3. 特殊梯形的性质与判定:(1)等腰梯形的性质:等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等。

(2)等腰梯形判定定理:同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。

4.梯形中常规辅助线的添加方式:本章内容是对平面上四边形的分类及性质上的研究,要求学生在学习过程中多动手多动脑,把自己的发现和知识带入做题中。

因此教师在教学时可以多鼓励学生自己总结四边形的特点,这样有利于学生对知识的把握。

【考点解析】考点一:梯形的有关计算【例1】如图所示,四边形ABCD是梯形,AD∥BC,CA是∠BCD的平分线,且AB⊥AC,AB=4,AD=6,则tanB=()A.2 B.2 C.D.思路分析:先判断DA=DC,过点D作DE∥AB,交AC于点F,交BC于点E,由等腰三角形的性质,可得点F是AC中点,继而可得EF是△CAB的中位线,继而得出EF、DF的长度,在Rt△ADF中求出AF,然后得出AC,tanB的值即可计算.解:∵CA是∠BCD的平分线,∴∠DCA=∠ACB,又∵AD∥BC,∴∠ACB=∠CAD,∴∠DAC=∠DCA,∴DA=DC,如图,过点D作DE∥AB,交AC于点F,交BC于点E,∵AB⊥AC,∴DE⊥AC(等腰三角形三线合一的性质),∴点F是AC中点,∴AF=CF,∴EF是△CAB的中位线,∴EF=AB=2,∵=1,∴EF=DF=2,在Rt△ADF中,AF=,则AC=2AF=8,tanB=.故选B.点评:本题考查了梯形的知识、等腰三角形的判定与性质、三角形的中位线定理,解答本题的关键是作出辅助线,判断点F是AC中点,难度较大.考点二、等腰梯形的性质【例2】如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB∥DE,∠DEC=∠C,求证:梯形ABCD是等腰梯形.思路分析:由AB∥DE,∠DEC=∠C,易证得∠B=∠C,又由同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形,即可证得结论.证明:∵AB∥DE,∴∠DEC=∠B,∵∠DEC=∠C,∴∠B=∠C,∴梯形ABCD是等腰梯形.点评:此题考查了等腰梯形的判定.此题比较简单,注意掌握同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形定理的应用,注意数形结合思想的应用.考点三、梯形的判定【例4】如图,梯形ABCD中,AD∥BC,点M是AD的中点,不添加辅助线,梯形满足AB=DC (或∠ABC=∠DCB、∠A=∠D)等条件时,有MB=MC(只填一个即可).考点:梯形;全等三角形的判定..专题:开放型.分析:根据题意得出△ABM≌△△DCM,进而得出MB=MC.解答:解:当AB=DC时,∵梯形ABCD中,AD∥BC,则∠A=∠D,∵点M是AD的中点,∴AM=MD,在△ABM和△△DCM中,,∴△ABM≌△△DCM(SAS),∴MB=MC,同理可得出:∠ABC=∠DCB、∠A=∠D时都可以得出MB=MC,故答案为:AB=DC(或∠ABC=∠DCB、∠A=∠D)等.点评:此题主要考查了梯形的性质以及全等三角形的判定与性质,得出△ABM≌△△DCM 是解题关键.【中考热点】如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AB=2,CD=1,BC=m,P为线段BC上的一动点,且和B、C不重合,连接PA,过P作PE⊥PA交CD所在直线于E.设BP=x,CE=y.(1)求y与x的函数关系式;(2)若点P在线段BC上运动时,点E总在线段CD上,求m的取值范围;(3)如图2,若m=4,将△PEC沿PE翻折至△PEG位置,∠BAG=90°,求BP长.思路分析:(1)证明△ABP∽△PCE,利用比例线段关系求出y与x的函数关系式;(2)根据(1)中求出的y与x的关系式,利用二次函数性质,求出其最大值,列不等式确定m的取值范围;(3)根据翻折的性质及已知条件,构造直角三角形,利用勾股定理求出BP的长度.解答中提供了三种解法,可认真体会.解:(1)∵∠APB+∠CPE=90°,∠CEP+∠CPE=90°,∴∠APB=∠CEP,又∵∠B=∠C=90°,∴△ABP∽△PCE,∴,即,∴y=-x2+x.(2)∵y=-x2+x=-(x-)2+,∴当x=时,y取得最大值,最大值为.∵点P在线段BC上运动时,点E总在线段CD上,∴≤1,解得m≤2.∴m的取值范围为:0<m≤2.(3)由折叠可知,PG=PC,EG=EC,∠GPE=∠CPE,又∵∠GPE+∠APG=90°,∠CPE+∠APB=90°,∴∠APG=∠APB.∵∠BAG=90°,∴AG∥BC,∴∠GAP=∠APB,∴∠GAP=∠APG,∴AG=PG=PC.解法一:如解答图所示,分别延长CE、AG,交于点H,则易知ABCH为矩形,HE=CH-CE=2-y,GH=AH-AG=4-(4-x)=x,在Rt△GHE中,由勾股定理得:GH2+HE2=GH2,即:x2+(2-y)2=y2,化简得:x2-4y+4=0 ①由(1)可知,y=-x2+x,这里m=4,∴y=-x2+2x,代入①式整理得:x2-8x+4=0,解得:x=或x=2,∴BP的长为或2.解法二:如解答图所示,连接GC.∵AG∥PC,AG=PC,∴四边形APCG为平行四边形,∴AP=CG.易证△ABP≌GNC,∴CN=BP=x.过点G作GN⊥PC于点N,则GH=2,PN=PC-CN=4-2x.在Rt△GPN中,由勾股定理得:PN2+GN2=PG2,即:(4-2x)2+22=(4-x)2,整理得:x2-8x+4=0,解得:x=或x=2,∴BP的长为或2.解法三:过点A作AK⊥PG于点K,∵∠APB=∠APG,易证△APB≌△APK,∴PK=BP=x,∴GK=PG-PK=4-2x.在Rt△AGK中,由勾股定理得:GK2+AK2=AG2,即:(4-2x)2+22=(4-x)2,整理得:x2-8x+4=0,解得:x=或x=2,∴BP的长为或2.点评:本题是代数几何综合题,考查了全等三角形、相似三角形、勾股定理、梯形、矩形、折叠、函数关系式、二次函数最值等知识点,所涉及考点众多,有一定的难度.注意第(2)问中求m取值范围时二次函数性质的应用,以及第(3)问中构造直角三角形的方法.【达标检测】1. 如图,等腰梯形ABCD的对角线长为13,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长是()A.13 B.26 C.36 D.39考点:等腰梯形的性质;中点四边形.分析:首先连接AC,BD,由点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,可得EH,FG,EF,GH是三角形的中位线,然后由中位线的性质求得答案.解答:解:连接AC,BD,∵等腰梯形ABCD的对角线长为13,∴AC=BD=13,∵点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,∴EH=GF=BD=6.5,EF=GH=AC=6.5,∴四边形EFGH的周长是:EH+EF+FG+GF=26.点评:此题考查了等腰梯形的性质以及三角形中位线的性质.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.2. 如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=45°,AB=1,CD=3,BE∥AD交CD于E,则△BCE 的周长为.第1题图考点:等腰梯形的性质.分析:首先根据等腰梯形的性质可得∠D=∠C=45°,进而得到∠EBC=90°,然后证明四边形ABED是平行四边形,可得AB=DE=1,再得EC=2,然后再根据勾股定理可得BE长,进而得到△BCE的周长.解答:解:∵梯形ABCD是等腰梯形,∴∠D=∠C=45°,∵EB∥AD,∴∠BEC=45°,∴∠EBC=90°,∵AB∥CD,BE∥AD,∴四边形ABED是平行四边形,∴AB=DE=1,∵CD=3,∴EC=3﹣1=2,∵EB2+CB2=EC2,∴△BCE的周长为:2+2,故答案为:2+2.点评:此题主要考查了等腰梯形的性质,以及平行四边形的判定和性质,勾股定理的应用,关键是掌握等腰梯形同一底上的两个角相等.3. 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BE平分∠ABC交CD于E,且BE⊥CD,CE:ED=2:1.如果△BEC的面积为2,那么四边形ABED的面积是.考点:相似三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质;梯形.解析:首先延长BA,CD交于点F,易证得△BEF≌△BEC,则可得DF:FC=1:4,又由△ADF ∽△BCF,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,可求得△ADF的面积,继而求得答案.解答:解:延长BA,CD交于点F,∵BE平分∠ABC,∴∠EBF=∠EBC,∵BE⊥CD,∴∠BEF=∠BEC=90°,在△BEF和△BEC中,,∴△BEF≌△BEC(ASA),∴EC=EF,S△BEF=S△BEC=2,∴S△BCF=S△BEF+S△BEC=4,∵CE:ED=2:1∴DF:FC=1:4,∵AD∥BC,∴△ADF∽△BCF,∴=()2=,∴S△ADF=×4=,∴S四边形ABCD=S△BEF﹣S△ADF=2﹣=.故答案为:.点评:此题考查了相似三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质以及梯形的性质.此题难度适中,注意掌握辅助线的作法,注意掌握数形结合思想的应用.4. 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ADC=90°,∠B=30°,CE⊥AB,垂足为点E.若AD=1,AB=2,求CE的长.考点:直角梯形;矩形的判定与性质;解直角三角形..解析:利用锐角三角函数关系得出BH的长,进而得出BC的长,即可得出CE的长.解答:解:过点A作AH⊥BC于H,则AD=HC=1,在△ABH中,∠B=30°,AB=2,∴cos30°=,即BH=ABcos30°=2×=3,∴BC=BH+BC=4,∵CE⊥AB,∴CE=BC=2.点评:此题主要考查了锐角三角函数关系应用以及直角三角形中30°所对的边等于斜边的一半等知识,得出BH的长是解题关键.5. 已知等腰梯形中,AB=DC=2,AD∥BC,AD=3,腰与底相交所成的锐角为60°,动点P在线段BC上运动(点P不与B、C点重合),并且∠APQ=60°,PQ交射线CD于点Q,若CQ=y,BP=x,(1)求下底BC的长.(2)求y与x的函数解析式,并指出当点P运动到何位置时,线段CQ最长,最大值为多少?(3)在(2)的条件下,当CQ最长时,PQ与AD交于点E,求QE的长.11.解:(1)如图1,过点D作DE∥AB,交BC于E,∵AD∥BC,∴四边形ABED是平行四边形,∴BE=AD=3,DE=AB=DC=2,∵DE∥AB,∴∠DEC=∠B=60°,∴△DEC为等边三角形,∴EC=DC=2,∴BC=BE+EC=3+2=5;(2)如图2,在△CPQ与△BAP中,∵,∴△CPQ∽△BAP,∴CQ:BP=CP:BA,即y:x=(5-x):2,∴y=-x2+x,当x=552122()2-=⨯-,即当点P运动到BC中点时,线段CQ最长,此时最大值为250()252184()2-=⨯-;(3)如图3,在(2)的条件下,当CQ最长时,BP=CP=,CQ=,∴QD=CQ-CD=-2=.∵DE∥CP,∴△QDE∽△QCP,∴QE:QP=DE:CP=QD:QC,即QE:QP=DE:=:=9:25,∴可设QE=9k,QP=25k,且DE=,∴PE=QP-QE=16k,AE=AD-DE=3-=.在△DEQ与△PEA中,∵,∴△DEQ∽△PEA,∴DE:PE=EQ:EA,∴:16k=9k:,解得k=,∴QE=9k=.6. 如图,在等腰梯形ABCD中,AB=DC=5cm,AD=4cm,BC=10cm,点E从点C出发,以1cm/s 的速度沿CB向点B移动,点F从点B出发以2cm/s的速度沿BA方向向点A移动,当点F到达点A时,点E停止运动;设运动的时间为t(s)(0<t<2.5).问:(1)当t为何值时,EF平分等腰梯形ABCD的周长?(2)若△BFE的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使五边形AFECD的面积与△BFE的面积之比是3:2?若存在求出t的值;若不存在,说明理由.(4)在点E、F运动的过程中,若线段EF=cm,此时EF能否垂直平分AB?4.解:(1)∵EF平分等腰梯形ABCD的周长,∴BE+BF=(AD+BC+CD+AB)=12,∴10-t+2t=12,t=2;答:当t为2s时,EF平分等腰梯形ABCD的周长;(2)如图,过A作AN⊥BC于N,过F作FG⊥BC于G,则BN=(BC-AD)=×(10-4)=3(cm),∵AN⊥BC,FG⊥BC,∴FG∥AN,△ABN∽△FGB,∴,∴,FG=t,∴S△BEF=×BE×FG=(10-t)•t,S=-t2+8t;(3)假设存在某一时刻t,使五边形AFECD的面积与△BFE的面积之比是3:2,S五边形AFECD=S梯形ABCD-S△BFE=×(4+10)×4-(-t2+8t)=28+t2-8t,即2(28+t2-8t)=3(-t2+8t),解得:t=5+(大于2.5,舍去),t=5-;即存在某一时刻t,使五边形AFECD的面积与△BFE的面积之比是3:2,t的值是(5-)s;(4)假设存在EF垂直平分AB,则△ABN∽△BEF,,,EF=≠,即线段EF=cm,此时EF不能垂直平分AB.。

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