统编版版必修中外历史纲要下第一次世界大战与战后国际秩序(精)

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历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第14课 第一次世界大战与战后国际秩序(共29张ppt)

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发挥了一定的作用,也为联合国的建立奠定了基础。
B.局限性: ①“全体一致”原则无法有效制止战争发生; ②被英法利用,操纵国际事务,成为大国强权政治的工具;
四、一战 的影响
材料1
一 战 阵 亡 将 士
凡尔登绞肉机 是第一次世界大战中破坏性最大, 时间最长的战役。战事从1916年2月21 日延续到12月19日,德、法两国投入 100多个师兵力,军队死亡超过25万人, 50多万人受伤。
3.评价
实质:建立在强权政治基础上的国际新秩序
A.积极性: ①维护了短期和平,推动一战后经济的恢复和发展; ②通过国际会议解决国际争端的方式发展。
B.消极性: 没有消除大国矛盾,反而激起新矛盾,为第二次世界大战埋下了祸根; (战胜国与战败国;战胜国之间;帝国主义与殖民地半殖民地;帝国主义 与苏联)
促进了殖民地半殖民地人民的觉醒,推动了民族解放运动的发展。 材料4
一战成为新技术发展和应用的催化剂,发明不久的飞机在战争中受到重视,一战 后很快向民用方面推广。一战中汽车的机动性被人们重视,逐渐代替马车成为陆上主 要交通工具。战争还推动了化工技术的发展及生产流程和管理的不断改进.
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
★帝国主义与世界大战的酝酿 (背景:国际旧秩序受到挑战)
★第一次世界大战 (进程)
★一战后的国际秩序 (影响:建立在强权政治基础上荷兰移民后裔布尔人
亚洲的殖民地而发动的战争,建立的两个共和国为争夺南
是列强重新瓜分殖民地的第 非领土和资源而进行的一场
——《世界经济史》 改变了帝国主义力量对比,欧洲衰落,美日实力增强,以欧洲为中心的国际格局 开始改变。
材料3 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间,

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第14课第一次世界大战与战后国际秩序(共34张ppt)

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第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
一,第一次世界大战的背景
帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立、资本输出 具有突出意义、国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国 家已把世界全部领土瓜分完毕这一阶段的资本主义。
——列宁《帝国主义是资本主义的最高阶段》 因为在“自由”资本主义向垄断资本主义过渡的时期,殖民地对于 各资本主义国家有了新的意义。由于资本和生产的愈益集中,对于 (垄一断)资时本代家背来景说:,19资世本纪输晚出期和至对20世原纪料初、,市随场着的第控二制次更工加业重革要命,和殖垄民断 组地织丰的富产的生资,源主、要广资阔本的主市义场大和国廉发价展劳到帝动国力主,义成阶为段他。们帝拼国命主追义逐掀的起目 了标新。的从瓜7分0-8世0年界代的起狂,潮资。本主义列强瓜分世界领土的斗争达到极其尖 锐的程度。
——刘宗绪《世界近代史》
(二)根本原因:主要帝国主义国家政治经济发展不平衡。
19世纪末20世纪初,主要资本主义国家不同程度地走上了政治民主 化的道路,但毕竟政治民主化的发展程度不一致,有两种不同的类型: 第一类是以英法美为代表的,资产阶级民主制度较为健全;第二类是以 俄德日为代表的,专制主义和军国主义的色彩较为浓厚。
1914年6月,奥匈帝国皇储 斐迪南大公偕夫人到新被 奥国吞并的波斯尼亚检阅 军事演习,并访问其首府 萨拉热窝。这次演习是以 塞尔维亚做为假想敌人的, 引起塞尔维亚民族主义者 极大愤怒,6月28日皇储车 队经过萨拉热窝街头时, 19岁的青年普林西普冲出 人群射杀了斐迪南夫妇, 这就是震惊世界的“萨拉 热窝事件”。
(单位:千万英镑)
(三)帝国主义之间矛盾激化,两大军事集团形成, 扩军备战,国际局势紧张。

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第14课第一次世界大战与战后国际秩序(共36张ppt)

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原因: 历史上多次被征服;多民族和宗教矛盾; 地理位置:欧洲通往亚洲的交通要道; 帝国主义矛盾(奥匈帝国和俄国争夺); 奥斯曼帝国自身的衰落;
一、帝国主义与世界大战的酝酿
3、导火线:1914年6 月萨拉热窝事件 4、思想:极端民主 主义和军国主义的泛 滥 5、科技成果运用于 军事:坦克、飞机、 潜艇
位于法国西北部的“诺莱特”华工墓园是欧 洲最大的华工墓园
1914年之战,世界有史以来第一大战也。 生其时而恭睹之,宁非人生一奇遇?
——梁启超
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
课பைடு நூலகம்:通过了解第一次世界大战,理解20世纪初期国际秩序的变动。
一、帝国主义与世界大战的酝酿
我有一种感觉,马上会有大事发生。只是不能确定事情会在何时开始。没 准还能多过几年和平日子。可是,剧烈动荡一夜之间降临,也并非没有可能。
——奥地利作家卡尔·冯·朗格(1914年初)
一、帝国主义与世界大战的酝酿
手工工场
工厂制度
大企业
1(9工世业革纪命晚前期) 至20世纪初,(第中二小企次业工为主业)革命和垄断组织产(垄生断,组织资)本主义国
家发展到帝国主义阶段
(第一次工业革命时期)
(第二次工业革命时期)
帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已经确立,资本输出具有突出意义、 国际托拉斯开始瓜分世界、一些最大的资本主义国家已把世界全部领土瓜分完毕这一 阶段的资本主义。
导学 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
阅读教材单元导读第一段,圈画本单元的历史核心概念。
一战
帝国 主义
二战
社会主义国家诞生 十月革命 苏联社会主义建设 凡尔赛-华盛顿体系
亚非拉民族民主运动 冲击 帝国主义 殖民体系

历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序(共32张ppt)

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规定五国海军主力舰的吨位比例
德国 奥匈 帝国 英国
法国
俄国
取代英国的位置,实现世界霸权,企图 建立一个从北海、波罗的海到亚得里亚 海的日耳曼帝国
海外殖民地被瓜分,面临巨额战争赔 款,国内经济崩溃,发展受到限制
占领巴尔干,取得亚得里亚海、爱琴海 的出口,扩大成三元帝国
帝国解体
保住老牌帝国的地位,打败德国,夺取 由债权国变为债务国,战后经济长期 更多殖民地,在近东肢解奥斯曼帝国 低靡,对殖民地的控制能力大大减弱




被化学毒气灼伤眼睛的英军士兵
为大量毁容士兵制作的面具
1914年6月28日 萨拉热窝事件
一战前夕的巴尔干半岛
斐奥 迪匈 南帝 大国 公皇
储 普塞 林尔 西维 普亚

曾 被 英 国 统 治 的 地 区
工 业 生 产 总 值 对 比 图
1920


年 的 法 国 殖 民 地
前 的 德 国 殖 民 地
占领巴尔干,取得亚得里亚海、爱琴海 的出口,扩大成三元帝国
保住老牌帝国的地位,打败德国,夺取 更多殖民地,在近东肢解奥斯曼帝国
普法战争雪耻,夺回阿尔萨斯洛林,夺 取德国萨尔区的殖民地,重新成为欧洲 霸主
毁德国和土耳其在巴尔干的势力,建立 “大斯拉夫帝国”
苏第凡第马
俄三尔二恩第
退阶登阶河一
出段战段战阶
意 大 利
突尼斯问题



市场殖民地问题



奥 匈
巴尔干问题




国旗 协 约 国 同 盟 国
世界列强在1914年的海军力量
国家

历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第14课第一次世界大战与战后国际秩序(共48张ppt)

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凡尔赛——华盛顿体系
国际秩序:是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制,
通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。
一战结束后,战胜国在1919年和1921—1922年分别召
巴 黎
开了巴黎和会殖与民华扩盛张顿会议,与会各国手缔工结工了以场《凡尔赛
和 条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约,在全球
——德国外长皮洛夫1899年末的一次演说 列强重新瓜分世界,争夺世界霸权的矛盾尖锐
背景 意
欧洲列强之间的矛盾 争夺北非殖民地突尼斯
法Leabharlann 同 盟德 国世界霸权 、殖民地问题
协 英约

巴尔干问题


巴尔干半岛成为欧洲的火药桶
20世纪初,欧洲形成两大敌对的军事集团,国际局势日趋紧张。
背景
巴尔干地区
背景
德皇威廉二世崇尚战争和强权,当会议桌上发生争论时,德国总是在开口前把一 支左轮手枪摆在桌面上。
1914年那个决定命运的夏初,威尔逊 总统的密友和顾问M ·豪斯上校声称: “只需要一颗星星之火,就会闯下滔天大 祸”。
一个半疯癫的18岁肺病患者,醉心于 狂热民族主义剧毒的加弗利尔·普林西 普……砰砰几枪,声震全球。 —— [美]汉森·鲍德温《第一次世界大战 史纲》
思考”声震全球”的是什么事件?
它诱发了哪一事件的发生?
历史》解说词
——(美)罗伯特·帕克斯顿《西洋现代史》
背景
1914年行走在柏林街道上的德国志愿兵
英国妇女走上街头庆祝开战
征兵海报 ——摘自杰里·本特利、 赫伯特·齐格勒著《新全球 史:文明的传承与交流》
02 PART
第一次世界大战
过程

第14课《第一次世界大战与战后国际秩序》高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第14课《第一次世界大战与战后国际秩序》高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

贰 第一次世界大战
一战期间,葬身异国或失踪的华工将近5万人,这也证明来战争的残酷性,下面通 过几张图片,再次感受一下那个硝烟弥漫的战争年代。
章叁节
一战后的国际秩序 中国 古风
叁 一战后的国际秩序
经过四年零三个月的激战,大战以同盟国的失败而结束,然而“这不是一场完结所 有战争的战争,这场战争什么都没有完结,除了年轻人的声明生命”。为何会有这 样的说法呢?我们一起走进第三部分。 材料一:
一战的爆发有着深刻复杂的历史原因,单纯的因素并不能够引起世界范围的世界大 战。总结:通过材料的了解以及教材的学习,能够让我们全面了解一战爆发的原因, 培养我们历史唯物主义思维观念。
章贰节
第一次世界大战
中国 古风
贰 第一次世界大战
1914年,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际,英国外交 大臣格雷伯爵预言道:“灯光正在整个欧洲熄灭。”为什么会有这样如此预言, 接着让我们带着疑问进入第二部分:第一次世界大战。
阅读教材,将第一次世界大战中标志性的事件、战役等填充到时间轴上,时间的形 式不限。要求:第一次世界大战的三条战线,三个阶段等要在时间轴上有所体现。 战线 在欧洲的三条战线进行:英法军队与德军对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀, 奥军与俄军在南线争斗。西线是决定性战场。
贰 第一次世界大战
阶段: 第一阶段:1914年,马恩河战役,德军战败,标志其“速决战”破产。同年,日本 对德宣战,并占领德国在山东的租借地。第二年便向中国提出“二十一条”,企图 灭亡中国。 第二阶段:1915—1916年,西线相继发生凡尔登和索姆河战役,双方均投入巨大 兵力,伤亡惨重。同年,英德在日德兰海域进行海战,德国未能突破英国的海上封 锁。1917年,美国和中国参加协约国一方作战。 第三阶段:俄国在十月革命胜利后于1918年退出了战争。1918年11月11日,大战 以同盟国的失败而结束。

高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第14课第一次世界大战与战后国际秩序(共25张ppt)

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例3.1917年,中国用“以工代战”的形式,站在协约国一方参加战争。中国 参战的意图是 A. 缓解国内北洋军阀的统治危机 B. 提高中国劳工地位 C. 战后收回日本攫取的山东主权 D. 支持英法盟友作战
摧毁的四大帝国
德意志帝国
俄罗斯帝国
奥匈帝国
奥斯曼土耳其帝国
三、一战的影响
1.削弱了 帝国主义 和 殖民主义 力量,动摇了 欧洲 的世界优势;
思考:一战演变成了什么形式的战争? 阵地战(堑壕战),综合国力的较量
二、一战的进程
英国
荷兰
问题一:①②③ 分别属于什么战役?
索 姆河
比 利

①马恩河战役(速决战破产)

②凡尔登战役(绞肉机)
③索姆河战役(地狱)

问题二:重要战役主要集中在

巴黎


法纳河 凡尔登河哪条战线?西线

二、一战的进程
美国参战的真实意图是什么?
法军火车车厢上有乱 涂的字:微笑,仅仅 是巴黎-柏林之间令 人振奋的旅行。
二、一战的进程
(四)三个阶段: 第一阶段:1914年,重心在西 线, 马恩河 战役标志德军 速决战 破产;
爆发 同年,对德国宣战的 日本侵占了中国 山东 的租借地。
第二阶段:1915年,日本向中国提出 “二十一条” 要求,企图灭亡中国;
——王利《英国应对美德扩张的策略及原因分析》
问题一:20世纪初, 列强主要矛盾有几对? 矛盾的焦点是什么?
“ 巴 尔 干 火 药 桶 ”
一、一战的背景
1.根源:资本主义政治经济发展不平衡; 2.军事:欧洲形成两大军事集团 ①目的:重新瓜分殖民地,争夺世界霸权,寻求同盟者 ②影响:扩军备战、制定计划、制造危机和冲突、局势日益紧张

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

三、第一次世界大战的影响
一战中英军的坦克
一战中的飞机
一战中德国的潜艇 (5)科技: 客观上促进了科学技术的发展
德军的远程大炮 配戴防毒面具的英军
三、一战后的国际秩序——凡尔赛-华盛顿体系
1.凡尔赛体系的主要内容: 德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款, 裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。 承认波兰复国,承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立
(1)《九国公约》的内容: 第一条 除中国外缔约各国协定: 1.尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整。 2.给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府。 3.施用各国之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。 4.不得因中国状况乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动。
一、 第一次世界大战的背景
资本主义列强瓜分世界图(1914)
(1)主要原因: 19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命的开展,主要资本主义国家发 展到帝国主义阶段。它们奉行殖民扩张政策,掀起新的瓜分世界的狂潮。
一、 第一次世界大战的背景
英法德美工业生产在资本主义世界所占比重
1913—1914年列强经济实力及其占有殖民地情况
思考:如何理解以下几种关于凡尔赛体系的观点: 观点一:有人认为:“凡尔赛体系是人类历史上第一个世界性的国际和平体系。” 观点二:列宁曾说:“靠凡尔赛体系来维系的国际秩序是建立在火山上的。” 观点三:在1919年的《凡尔赛和约》签订后,英法联军统帅福煦将军说:“这不是 和平,这是二十年的休战”。
⑴凡尔赛体系是建立在对战败国的掠夺基础之上的,没有消除战胜国与战败国之间 的矛盾,尤其是德国对战胜国强加的和约以及随之而来的掠夺强烈不满,许多人怀有 摆脱和约束缚的复仇情绪。这就必然导致战败国与战胜国的矛盾加剧。

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下

“小而辉煌的战争”
“大英帝国力不从心的战争”
“让俄国一夜白头的战争”
1899-1902年英布战争
1898年美西战争
(英国同荷兰移民后裔布尔人建立的两个共
(美国为争夺西班牙属地古巴、波多 和国为争夺南非领土和资源而进行的一场战
黎各、菲律宾发动的对西班牙的战争, 争。又称南非战争。英军胜,把持世界上最
材料一:战争在我们眼里是一件非常有 男子气概的事:狙击手们在草丛中兴高 采烈地战斗,在那里,他们的鲜血如同 露珠般坠落在花瓣上。世上再没有比这 更美妙的死亡方式了。千万不要隐匿在 家中, 快来一同加入到这战斗的信仰 之中。”
——1914年恩斯特·荣格尔《钢铁 风暴》
材料二:1916年英国宣布征兵后,有 16500人拒绝服兵役……前线士兵中也有 高昂的反战情绪。1917 年5月底,法国西 线士兵的哗变扩大,3万多名法国士兵离开 战壕,回到后方,……在一个城市 ,哗变者 宣布成立反战政府。尽管哗变被残酷镇压, 但还是不断扩大。 ——徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运
动的发展》
决策者的战略 VS 大战进程走向
参战国
目的
结果
德国
取代英国的位置,实现世界霸权,企图建立一 个从北海、波罗的海到亚得里亚海的日耳曼帝 国
海外殖民地被瓜分,面临巨额战争赔款,国 内经济崩溃,发展受到限制
奥匈帝国
占领巴尔干,取得亚得里亚海、爱琴海的出口, 扩大成三元帝国
帝国解体
英国 法国 沙俄
摩洛哥危机 1911年法德在北非的第二次
摩洛哥危机 1908年奥匈与塞尔维亚的波
斯尼亚危机 1912年第一次巴尔干战争 1913年第二次巴尔干战争 1914年萨拉热窝事件
20世纪初,德国明信片上印有“一枪 干掉一个俄国佬”,“一刀捅死一个 法国佬”,“一脚踩死一个英国佬”, “一拳打死一个日本佬”等口号。材 料反映了( ) A.帝国主义政治经济的不平衡 B.一战前的德国民族情绪激烈 C.法德矛盾是欧洲的主要矛盾 D.长期对外战争削弱德国国力

14课第一次世界大战与战后国际秩序说课稿高一下学期统编版必修中外历史纲要下

14课第一次世界大战与战后国际秩序说课稿高一下学期统编版必修中外历史纲要下
(五)作业布置
课后作业的目的是帮助学生巩固所学知识,提高他们的应用能力。我计划布置以下作业:
1.阅读材料:要求学生阅读与第一次世界大战相关的文章或书籍,加深对战争的理解。
2.论文写作:要求学生撰写一篇关于第一次世界大战对国际秩序影响的论文,培养他们的写作能力。
3.小组项目:要求学生分组进行战争地图分析,深化对战争地理位置和战略走向的理解。通过这样的作业布置,我希望学生能够在课后继续学习和思考,提高他们的历史素养。
(二)教学目标
1.知识与技能:通过本节课的学习,学生能够掌握第一次世界大战的背景、过程、结果及其对国际秩序的影响;能够运用所学知识分析历史事件,提高历史素养。
2.过程与方法:通过本节课的学习,学生能够运用比较、分析等方法,深入理解第一次世界大战的起因、过程和结果;能够运用史料实证,对历史事件进行客观评价。
3.战争地图分析:学生分析战争中的地理位置和战略走向,理解不同战役的背景和意义。
(四)总结反馈
在总结反馈阶段,我将引导学生进行自我评价,并提供有效的反馈和建议。首先,我会让学生回顾本节课所学的知识点,提问他们是否清楚理解和掌握了这些知识。然后,我会根据学生的回答,给予及时的反馈和建议,帮助他们巩固薄弱环节。最后,我会鼓励学生提出问题,解答他们的疑惑,确保他们对知识的理解更加深入。
(二)新知讲授
在新知讲授阶段,我将逐步呈现知识点,引导学生深入理解。首先,我会讲解第一次世界大战的背景,包括民族主义、帝国主义竞争、军备竞赛等。接着,我会详细介绍战争的进程,包括主要战役、双方的战略和战术等。最后,我会讲解战争的结局,如凡尔赛和约的签订、战败国的赔款和领土变动等。在讲解过程中,我会结合多媒体课件、战争视频、图片和地图等资源,以直观的方式呈现知识,帮助学生更好地理解。

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 高一统编版2019必修中外历史纲要下册

第14课 第一次世界大战与战后国际秩序 高一统编版2019必修中外历史纲要下册
7000多万 3000多万,其中死亡1000万
1800多亿美元
第一次世界大战给全人类带来了深重灾难
二.第一次世界大战 ——影响
在一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国 失去了全部对外投资;英国丧失了世界金融中心的地位。美国在战后成为世界上 最大的债权国和最大的资本输出国。日本经济也获得了极大的发展。
三.一战后的国际秩序 —— 凡尔赛—华盛顿体系
华盛顿体系
1921-1922年:华盛顿会议
➢ 限制美、英、日等国海军军备; ➢ 中国收回山东主权,但日本保留了诸多特权;
➢ 列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵 略中国的共同原则。
在宰割中国、抑制英日的基础上,确立了美国主导的在亚太地区的国际关系新秩序。
➢ 凡尔赛体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物,暂时调整了帝国主义国家在欧 洲、亚洲和太平洋地区的关系, 但它不可能消除帝国主义争夺世界的矛盾,为 新的世界大战的爆发埋下了隐患。
第三阶段(1917-1918年)
➢ 美国中国加入协约国 ➢ 俄国退出一战 ➢ 同盟国失败,一战结束
二.第一次世界大战 ——影响
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
4年零3个多月(1914.7—1918.11) 31个(协约国27个,同盟国4个)
14个国家的400万平方千米以上土地 约15亿
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
一.帝国主义与世界大战的酝酿 —— 一战背景
英、德、法、美的工业发展和殖民地占有情况
国家
英 德法 美
1870年工业产量居世界位次 1 3 2 4
1913年工业产量居世界位次 3 2 4 1
1913年殖民地面积所占位次 1 4 2 5

第14课第一次世界大战与战后国际秩序课件高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

 第14课第一次世界大战与战后国际秩序课件高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

4.萨拉热窝事件 (1)概况:__1_9_1_4___年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公及夫人在 萨拉热窝被塞尔维亚青年普林西普枪杀。 (2)影响:两大集团利用这一突发事件,推波助澜,导致国际局势迅 速恶化。
知识点二 第一次世界大战 1.爆发:1914年7月28日,德国支持奥匈帝国对塞尔维亚宣战。此 后,德、俄、法、英相继参战。第一次世界大战全面爆发。 2.性质:这场战争是列强重新_瓜__分_世__界__、争夺世界霸权的帝国主义 之战。 3.战线:__英__法__军__队_与__德__军___对阵西线,德奥联军与俄军在东线厮杀, ___奥_军____与俄军及塞尔维亚军队在南线争斗。___西__线___是决定性战场。
启思助学 1.【学术情境】 一战前德国外交倾向 19世纪末,德国外长比洛夫说:“德国向自己的一个邻国让出陆地, 向另一个让出海洋,而给自己留下了一钱不值的天空,这样的时代一 去不复返了。我们不愿意把任何人挤到阴暗的角落,但我们也要给自 己一块光明之地。” 思考:这反映了德国什么外交倾向?
2.国际联盟的建立 (1)积极影响:国际联盟是_凡_尔__赛__—_华__盛__顿__体_系__的重要组成部分,体现 了战后国际政治秩序。国联是第一个由_主__权_国__家__组成的世界性国际组 织,成立的宗旨是促进_国__际__合_作__和实现_世__界_和__平__与_安__全__。 (2)消极影响:国联形成决议的“_全__体_一__致__”原则,使其失去了对侵略 行为采取任何有效行动的可能性,无法制止战争发生,___英_法____则将 国联作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具。因此,国联在制
(1917~ 1918年)
1918年 俄国退出了战争。大战以__同__盟_国___的失败而结束知识点三 一战后的国际秩序

人教统编版高中历史必修《中外历史纲要》下册第14课第一次世界大战与战后新秩序课件

人教统编版高中历史必修《中外历史纲要》下册第14课第一次世界大战与战后新秩序课件

经优济势损b地.欧失位洲相,3对4改0衰0变落多:亿削了弱美帝英元国法意主三义强,力世界量中对心比地位,动开摇 始英改法变更以甚,欧陷洲入经为济中困心境。的国际格
局。 c.美日崛起:美日力量壮大
——宋则行、樊亢《世界经济史》
d.最大特点是英国的衰落和美国实力的膨胀
一战——影响:
第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间,帝
凡尔赛—华盛顿体系——《华盛顿体系》
欧分洲赃相 不对均衰,落各:国削的弱目英的法未意能三满强足,世界中心地位首动摇府萨拉热窝。这次演习是以塞尔维亚做为假
要保护好人类赖以生存的地球家园。
想敌人的,引起塞尔维亚民族主义者极大愤怒, 《凡尔赛和约》是强盗、掠夺者、高利贷者、刽子手和屠夫的和约。
2009年,英国最后一名一战老兵哈里∙帕奇去世,终年111岁。 随着这些矛盾的发展和世界力量对比的变化, “凡尔赛体系”必将崩溃。
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编(上册)》
实质:列强重新瓜分殖民地,争夺世界霸权的帝国主义战争
一战——进程:
时间 战线与交战
双方
战争阶段与 重大战役
1914.7-1918.11
西线 东线 南线
决定性战 场
英法—德 俄—德奥
俄—奥
第一阶段 (1914年)
第二阶段 (1915-1916年)
马恩河战役 日本占领山东半岛
第七单元
第一次世界大战与战后国际秩序 十月革命的胜利与苏联的社会主
义建设 亚非拉民族民主运动的高涨 第二次世界大战与战后国际秩序
的形成
高中统编历史必修《中外历史纲要》(下)
第14课 第一次世界大战与战后国际秩序
一战战场
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(工业革命
(中小企业为主)
(垄断组织)
前)
(第一次工业革命时期)
(第二次工业革命时
期)
一战背景
z
1.根本原因:帝国主义各国经济政治发展不平衡

各国工业生产在资本主义世

界中所占的比重

40%
32%
35% 30% 25%
38%
23%
26% 22%
20%
14%
16% 13%
15%
10%
10%
6%
5%
0%
一战背景
z
19世纪晚期至20世纪初,主要资本主义大国发展 到帝国主义阶段。
帝国主义是发展到垄断组织和金融资本的统治已
经确立、资本输出具有突出意义、国际托拉斯开始瓜
分世界、一些最大的资本主义国家已经把世界全部领
土瓜分完毕这一阶段的资本主义。
手工工场 ——列宁《帝国工主厂义制是度资本主义的最高阶大段企业》
奥匈帝国
“欧洲火药桶”
奥斯曼帝国
3.军事因素:两大帝国主义军事集团的形成
z

材 料

三协

英国

国 法国法国
奥匈 帝国
意大利
1882年加入
俄国
三 国 同 盟
一战背景
z
4.推动因素:民族主义的推动

最后一个背景原因是欧洲诸从属少数民族的不断
料 高涨的民族主义愿望。这种愿望……是难以对付 四 的……但在中欧和东欧,它却是一场恶梦,由于对民
——《一战非“正义之战”,更不是“民主的胜利”》专访
英国剑桥大学中国近代史教授:方德万(Hans J·van de Ven)
战争的不可控性
z
危机四伏
凡-华体系
z
一战后国的 是“际整建秩靠个立序《国在凡际火尔巴(1体山赛9黎1系上9和和) 、 的约会国…》际…来秩”维《约《序系凡》四尔国赛公和约》 华(19盛21顿-—1会9—2议2[)苏]列《宁五国条约》
z
1.一战给人类社会造成了深重的灾难。

战争历时 4年零3个月(1914.7—1918.11.11)

参战国家 三十多个国家

战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地
卷入人口 超过15亿
参战人员 7000多万
伤亡人员 3000多万,另有1000万人因饥饿和 瘟疫死去
经济损失 3400多亿美元
z
额侵略的中赔国款的共而同工原则作,难第道五条这就是我为和平而兔必子须说付:出“的我代没价有
限等吗制国?美的”国海、军英军国备、日本
各签约国不得建造实、际获的取进、攻或装为备本, 条约其它签约国建造超我过只3能50560 公吨)的主力力舰量。来震慑它。”
z
世界重启
一战影响
战争阶 段与重 大战役
第一阶段 (1914年)
第二阶段 (1915-1916年)
第三阶段 (1917-1918年)
马恩河战役 凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 美国、中国参战,俄国退出战争,同盟国战败
一战过程
z

虽然当时很多人预见到了战争的发生,但形势的发展还
料 是完全超出了各国政治家和军事家的预料,3000多万人伤亡
2.改变帝国主义力量对比,美日实力增强,以欧 洲为中心的国际格局开始改变。
材 大战结束时,全世界进出口总额减少了40%,而美国却猛烈 料 扩大。到1919年,协约国欠美国债务约100亿美元。世界黄金 七 储备40%在美国手中。 日本趁火打劫……基本上工业国和债
权国。 英国的对外贸易联系破坏了……沿着盛及而衰的下坡 路跌落下去。 法国被德军占领了经济发达的10个省,工农业 生产 损失严重。 沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销 了。 德国战败,削弱比英法更甚,陷入经济困境。
——宋则行、樊亢《世界经济史》
3.促z 进了殖民地半殖民地人民的觉醒,推动了民 族解放运动的发展。

白人不再被认为几乎是天命注定的统治有色人
料 八
种的人了。……印度几个师在西线和美索不达米亚
作战;许多身着法军制服的非洲人在法国北部作战;
大批的中国人和印度支那人在后方的劳动营里服劳
英国
法国
德国
美国
其他
1870 1913
1913年英法德美所占殖民地 (万平方米)
3500 3000 2500 2000 1500 1000
500 0
3350
英国
1060 290
法国
德国
殖民地
30
美国
——吴于廑、齐世荣 《世界史·现代编(上册)》
一战背景

z


英国
法国
德国 奥匈帝国
俄国
2.主要原因:列强之间德的矛盾日益尖锐 国
英国民众在沙滩为死难者画像
z
美国密苏里州堪萨斯城举办和平纪念灯光展
英国"虞美人花"绽放圣玛格丽特教堂 巴黎舞蹈演员表演舞蹈纪念停战 奥克兰博物馆前竖起18277个十字架
普通高中历史教科书(必修)— 中外历史纲要(下)
z
z
课程标准: 通过了解第一次
世界大战,理解一战 后国际秩序的变动。
一战背景 欧罗巴之劫 危机四伏 世界重启
《九国公约》
割地—赔—款军、裁人减:军“备 我放下武器是为了赢得体面的和平,败军
德 海分不外可殖z辱民地。被但战《胜国凡瓜尔赛和约》侮辱了军人的尊严,如果可能
凡 华 体 系

中 国
承克等日多的新物认斯国本特话竟德—波洛独保权,然—国兰伐立留;是复克了我政带国和在一将府来,南山个继官和承斯东被认拉的续员平捷夫诸强战:,“加斗“但《 第 条这的。我是五 四 所不” 屈各国 条 规们,是辱签条 定接实和和约约的受际平约国》水停上,。的平战我—这”主:和们—是力美进给法2舰国行新0军年吨,谈德元的位5判国帅2休不5,的福,0战能是第0煦0。超为一吨”过了个;本给礼大 和列放强”安—同“—定意机工的将会“ 均人生门等:活户”开作“,为我但期是英 吨待和帝 。国着约,战毁5争灭25的了,0结我00束的吨,愿;我望…盼,…望它日着迫本过使,上我31和为5,0平巨00
五 的空前代价也是之前无法估量的。大战爆发之初,各国政府
在政治方面考虑的是如何及时应战……军事方面仍设想通过
一场类似于拿破仑式的战争或普法战争,即靠一、两次大的
战役便见分晓。他们没有意识到,战争的进程完全走向了大
国决策者主观意志的反面:本以为是单纯的军事较量,却变
成了倾注全部国力的长期消耗的总体战……
族自决的要求日益增长,那里多民族的帝国正处于差
不多被撕成碎片的危险之中。 ……因而,民族自决与
相互冲突的联盟体系的结合使欧洲陷入大决战之中。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
一战背景
z
5.导火索:萨拉热窝事件
z
欧罗巴之劫
一战过程
z
大战概况
时间 战线
1914.7-1918.11
西线 英法—德 东线 俄—德奥 南线 俄—奥
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