词类及其功能
语文基础知识-词类
语文基础知识词类划分词类：有实词与虚词两大类。
一、实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
实词包括：名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
（一）名词：表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。
表示人的名称：同志、作家、父亲、主人、老李；表示具体事物：河流、高山、森林、湖泊；表示抽象事物：政治、科学效率、品德、；表示时间名称：上午、夏天、春天、现在、立春、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；表示方位名称：上、下、东、西、里、前、内（简称方位词）名词的语法特点①名词一般不受副词修饰。
一般名词能用数量词修饰，能和介词结合。
如：五斤米、在学校。
②除“人、家、天”等少量单音节名词可重叠表示“每”的意思外，一般不能重叠。
③表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数（二）动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
1、表动作行为：走、看、说、进行、开始；2、表示存现、发展变化：有、存在、出现、消失、夭亡、增加、下降、发展、继续、结束；2、表心理活动：如，想、爱、恨、怕、希望、喜欢、担心；3、表指使、命令或请求（使令动词）：使、叫、让、派、请求、禁止；4、表可能、意愿（能愿动词）（助动词）：能、会、可以、愿、肯、敢、要、应、应该（跟动词、形容词等组成能愿短语。
如：能够解决）；5、表趋向（趋向动词）：来、去、上、进、出、回、过、开、上来、起来；6、判断动词：主要是“是”，以及同“是”相当的“为”等动词的语法特点：①动词一般受副词“不”的修饰。
②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。
③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。
④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词，能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语，也可以单独作谓语中心语。
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。
（三）形容词：是表示事物的形状、性质、状态的词。
现代汉语基础知识—词类
现代汉语基础知识—词类汉语的词可以分为12类。
名词、动词、形容词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。
名词：表示人和事物的名称的实词。
如："黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。
表示专用名称的叫做"专用名词"，如"云南、上海、李白、白居易"。
表示抽象事物的名称的叫做"抽象名词"，如"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"。
表示方位的叫做"方位名词"，如"上下左右前后中东西南北前面后边东边南面中间"等。
动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
有的动词表示一般的动作，如：来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"等。
有的动词表示心理活动，如"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"等，这样的动词前面往往可以加上"很、十分"。
有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。
还有一些动词表示趋向，叫做"趋向动词"，如"来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"。
"是有"也是动词，跟动词的用法一样。
形容词：形容词表示事物的形状、样式、性质等，如"多、少、高、胖、死板、奢侈、胆小、丑恶"。
数词：数词是表示事物数目的词。
如"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。
汉语词性分类及用法
汉语词性分类及用法汉语(Hànyǔ)又称华语、中国话、中文等～属汉藏语系～至少15亿使用者～是中国、新加坡的官方语言～亦是联合国六种工作语言之一～下面是小编收集整理的汉语词性分类及用法～欢迎阅读参考!!一、实词:名词、动词、形容词、数量词、代词.(-)名词名词是表示人或事物的词。
例如:指人的:鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生指物的:日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才表处所的:马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲表方位的:上、下、前、左、右、东、南、内、外(单纯的)以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间(合成的)(二)动词动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
例如:1 / 28表示动作行为:走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止表示存在变化消失:存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭表示心理活动:爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌表示判断:是表示可能意愿必要(助动词):能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得表示趋向(趋向动词):上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去～开去、过去动词的语法特点:1.一部分动词可以重叠～表示‚动作短暂‛或‚尝试‛的意思～是时态的表示法。
单音节动词重叠形式是:AA看——看看想——想想试——试试讲——讲讲双音节动词重叠形式是:ABAB学习——学习学习批评——批评批评讨论——讨论讨论休息——休息休息2 / 28动词比较复杂～有的需要加以说明。
1.动词‚是‛I. ‚是‛用在名词前边是动词～这种‚是‛常常表示主语‚等于什么‛或‚属于什么‛。
例如‚鲁迅就是周树人‛、‚牛是反刍动物‛、‚他是个开车的‛、‚是他救了我‛;此外～‚这一年～人家都是丰年～我是歉年～收完秋就没吃的了‛等里面的‚是‛仍是动词～作谓语。
英文中的十大词类及其在句子中的功能
英文中的十大词类及其在句子中的功能英文中的十大词类及其在句子中的功能1.名词：用来表示人或事物名称的词，如pen, tree, apple等。
功能：在句中往往作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。
The apple isn’t ripe.I love apples.This is an apple.I think it my duty to help the little girl.There are not many men teachers in the kindergarten.2.代词：用来代替名词的词，如we, us, them等。
功能：与名词在句中充当的功能一样。
3.动词：表示动作或状态的词，如eat, drink, sleep等。
功能：在句中作谓语。
I am having breakfast.4.形容词：用来表示人或事物的特征，如beautiful, big, small等。
功能：在句中作定语、表语、补语等。
I love such beautiful dresses.The dress is very beautiful.I find the dress very beautiful.5.副词：用来修饰动词，形容词，副词等，表示动作特征的词。
功能：在句中作定语、状语等。
Please write down the words below.You are running so fast.6.数词：表示人或者事物数目的多少或者顺序的先后的词，如one, two, the first, the second等。
功能：在句中作主语、宾语、定语等。
There are six of us in all.I want two, please.Forty thousand people watched the game.7.介词：用在名词或代词前，说明它与别的词的关系的词。
功能：其后加宾语，一起在句中作定语或状语。
从语法功能角度比较现代汉语实词词类
从语法功能角度比较现代汉语实词词类现代汉语实词的词类主要有名词、动词、形容词、副词和数词。
这些词类在语法功能方面各有不同，下文将对它们的语法功能进行比较。
1. 名词名词作为实词的一种，它的主要语法功能是担任句子主语、宾语、表语、定语和状语等。
作为句子主语，名词能够指代具体或抽象的实体，如：鸟儿在空中飞翔。
作为句子宾语，名词可以表示动作的对象，如：我吃了一颗苹果。
作为表语，名词在句子中起到与主语之间联系的作用，如：他是一名医生。
作为定语，名词修饰其他名词或代词，如：电影明星张国荣。
作为状语，名词修饰动词、形容词或副词，如：开心地唱歌。
2. 动词动词是实词中起到最重要作用的词类之一，它的主要语法功能是表达动作、状态和情感等。
作为句子的谓语，动词是最重要的一部分，它表示主语所进行的动作或状态，如：我在学习汉语。
作为句子补语，动词补充谓语动词，如：他显得很疲惫。
作为句子状语，动词修饰其他动词、形容词或副词，如：我一边吃饭一边看电视。
3. 形容词作为定语，形容词修饰名词或代词，如：蓝天白云。
作为表语，形容词在句子中起到与主语之间联系的作用，如：他很高。
作为状语，形容词修饰动词或副词，如：她跳舞跳得非常优美。
4. 副词副词是用来修饰动词、形容词和其他副词的词类，它的主要语法功能是作为状语或修饰定语等。
5. 数词作为数量词，数词表示数量的大小，如：两个苹果。
作为序数词，数词表示数量的顺序，如：第一名。
作为定语，数词修饰名词，如：四个季节。
总体来说，现代汉语实词各词类在语法功能方面有着相似之处，但也有自己独特的语法功能。
在句子构成中，这些实词的不同词类分工明确，相互协作构成了一个完整的语言体系。
词的语法功能
词的语法功能词是语言的基本单位，每个词都具有特定的语法功能。
在语法上，词可以分为不同的类别，如名词、动词、形容词、副词等。
每种词类都有自己特定的语法功能。
名词是表示人、事物、地点、抽象概念等物的名称的词类。
名词作为主语、宾语、定语、补语等语法功能。
例如，在句子"I have a cat."中，"cat"是名词，作为宾语出现。
动词是表示动作、状态、行为的词类。
动词可以作为句子的谓语，表示主语的动作或状态。
例如，在句子"He is running."中，"running"是动词，表示主语"he"的动作。
形容词是表示人、事物性质特征的词类。
形容词可以作为句子的定语或表语出现。
例如，在句子"The beautiful flowers are blooming."中，"beautiful"是形容词，作为定语修饰名词"flowers"。
副词是表示方式、程度、时间、地点等词类。
副词可以修饰动词、形容词、副词等，表示某一行为或状态的方式、程度等。
例如，在句子"She runs quickly."中，"quickly"是副词，修饰动词"runs"。
除了上述词类外，还有代词、介词、连词和感叹词等。
代词用来代替名词，如"I", "he", "she"等。
介词用来表示名词与其他词之间的关系，如"on", "in", "at"等。
连词用来连接不同的词、短语或句子，如"and", "but", "or"等。
感叹词表示强烈的情感、感叹或称赞等，如"wow", "oh", "bravo"等。
古代汉语 词类活用
B.日 月作状语， B.日、月作状语，表示情况逐渐发展
。（三国志 诸葛亮传） 三国志· 于是与亮情好日密。（三国志·诸葛亮传） 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣， 自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之 柳宗元.捕蛇者说) 生日蹙。 (柳宗元.捕蛇者说) 日削月割， 苏洵.六国论) 日削月割，以趋于亡。(苏洵.六国论)
中锡.中山狼传）
黔无驴，有好事者船载以入。（柳宗元.黔之驴） 船 夫山居而谷汲者，膢臘相遗以水。（韩非子·五蠹） 山 谷
状语用在动词、形容词前，起修饰、限制作用。 状语用在动词、形容词前，起修饰、限制作用。 现代汉语中，状语一般由副词充当。 现代汉语中，状语一般由副词充当。名词充当 状语必须与介词组成介词词组。 状语必须与介词组成介词词组。
A.岁 A.岁、月、日＋行动性动词 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？…（论
语·学而）
日饮食得无衰乎？ 日饮食得无衰乎？（战国策·赵策） 良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。 良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。
（庄子·养生主）
——表示频数、经常，“岁岁”、“月月”、 月月” “岁岁”
—— “一天天地、一天比一天的、一月月地” 一天天地、一天比一天的、一月月地” C.日用在句首， C.日用在句首，表示对往事的 日君以骊姬为夫人，民之疾心固皆至矣。(国语·晋语) 日我先君共王引领北望， 月以冀。 左传· 日我先君共王引领北望，日、月以冀。(左传·昭7) ——“往日” 从前” ——“往日”或“从前”
君为我呼入，吾得兄事之。 史记·鸿门宴） 君为我呼入，吾得兄事之。（史记·鸿门宴） 余年少， 事张耳， 余年少，父事张耳，两人相与为刎颈之交。
语文词性全集详解 语文词性
语文词性全集详解语文词性在语文学习中，词性是一个非常重要的概念。
它可以帮助我们更好地理解句子结构和语法规则，进而提高语言表达的准确性和流畅度。
本文就来对语文词性进行全面的详解，共包括九种词性，分别是名词、代词、动词、形容词、副词、数词、量词、连词、介词。
一、名词名词是指表示人、事物、地方、抽象概念等的词语，是语言中最基本的词类之一。
名词具有以下特点：1.可以用来指代实物或抽象概念。
2.可以做主语、宾语、表语，也可以在句中作定语、状语等。
3.有单数和复数之分，可以加上前缀、后缀、修饰语等进行构词。
4.有可数名词和不可数名词之分，可以通过上下文和语境来理解其形式和意义。
例如：汽车、故事、红色、友情、天空、信仰、高山、阳光、父亲、美食。
二、代词代词是指用来代替名词或名词性短语的词语，主要有人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。
代词具有以下特点：1.可以用来代替名词或名词性短语来避免重复或省略。
2.可以做句子中的主语、宾语、表语等。
3.具有性、数、格等变化。
4.有强调形式和非强调形式之分，可以通过强调来表达语气和语调的变化。
例如：我、你、他、她、它、我们、你们、他们、我自己、你们的、这个、那个、疑问代词、不定代词等。
三、动词动词是指表示行为或状态的词语，主要分为实义动词和系动词。
动词具有以下特点：1.可以表示人、事、物的动作或状态，并具有时态、语态、语气等变化。
2.可以做句子中的谓语，用来说明主语的动作或状态。
3.可以通过前缀、后缀、构词来产生新的动词。
4.可以修饰名词、形容词、副词等，构成复合词。
例如：走、跑、跳、睡觉、吃饭、变色、感到、变为等。
四、形容词形容词是指表示人、事、物的性质或特征的词语，主要用于修饰名词或代词。
形容词具有以下特点：1.可以用来描述人、事、物的质量、性质、颜色、大小等特征。
2.可以做名词的定语、表语、补语等。
3.可以通过前缀、后缀、构词来产生新的形容词。
4.有比较级和最高级的变化。
现代汉语中的虚词及其语法功能研究
现代汉语中的虚词及其语法功能研究虚词是一种在句子中起连接作用、缺乏具体含义的词类。
在现代汉语中，虚词起着非常重要的语法功能，对句子的结构和意义起到关键的作用。
本文将对现代汉语中常见的虚词进行研究，并探讨它们的语法功能。
1. 介词：介词是一种表示位置、时间、方式等关系的虚词。
它通常出现在名词短语之前，用来指示事物之间的关系。
例如，在句子“我在书桌上放了一本书”中，“在”就是一个介词，表示了书在书桌上的位置关系。
2. 连词：连词用于连接词语、短语或句子，起到转折、并列、因果等作用。
例如，在句子“她喜欢吃水果，但是不喜欢吃蔬菜”中，“但是”就是一个连词，表示前后两个句子之间的转折关系。
3. 助词：助词是一类比较特殊的虚词，它具有词性和功能的双重属性。
助词通常出现在动词、形容词、副词等词语之后，用来表示语法功能，如时态、语气、语态等。
例如，在句子“我正在吃饭”中，“正在”就是一个助词，表示动作正在进行。
4. 语气词：语气词是用来表示说话者的情感、语气、态度等的虚词。
它们通常出现在句子的开头或结尾，用来增强句子的表达力。
例如，在句子“好啊，你赢了”中，“好啊”就是一个语气词，表示赞同和喜悦的情感。
5. 叹词：叹词是用来表示惊讶、赞叹、疑问等情绪的虚词。
它们常常以单个词或重复的词形式出现，用来强调情感的强烈程度。
例如，在句子“哇，好漂亮！”中，“哇”就是一个叹词，表示惊叹和赞叹之情。
通过对现代汉语中虚词的研究，我们可以看到它们在句子中发挥着重要的语法功能。
虚词不仅起到连接句子成分的作用，还可以表达说话者的情感、语气和态度，丰富了句子的意义和表达方式。
虚词在句子中的位置和用法也是需要注意的。
不同的虚词有不同的语法搭配和用法限制。
在学习汉语的过程中，我们需要掌握虚词的用法，并注意使用合适的虚词来增强句子的表达力和准确性。
总结起来，现代汉语中的虚词在句子的结构和意义中起着关键的作用。
通过研究虚词的语法功能，我们可以更好地理解和运用汉语，使我们的表达更加准确、流畅。
词类活用的作用和意义
词类活用的作用和意义
词类活用指的是单词在不同的语法角色下，通过变化形态来表达不同意义和功能的语法现象。
中文中，如动词的时态和语态、名词的数和格、形容词和副词的比较级和最高级等，都是词类活用的体现。
词类活用的作用和意义可以从以下几个方面来分析：
1. 丰富语言表达方式
通过词类活用，一个单词可以在不同的语法角色下，表达多种不同的意义。
比如，一个动词可以表示不同的时态，不同的语态，不同的人称，不同的语气等，这样就能够丰富语言的表达方式，照顾到不同的语境和情况。
2. 简化语言结构
词类活用可以让语言变得更加简洁和紧凑，避免了诸如“陈述句—陈述句—陈述句”这样单调的语言结构。
通过变化词类，可以将一句话的信息表达得更为完整和精确，不仅节省了篇幅，也提高了语言的表达效率。
3. 语言的适应性更强
词类活用的存在，使得语言更加灵活和适应性更强。
我们可以通过改变词类，来适应不同的语言环境和语法要求，从而更好地理解和应用语言，使语言更加自然和流畅。
4. 帮助人们更好地掌握语言
总之，词类活用是语言的重要组成部分，通过变化单词的形态和语法角色，可以使语言更加富有表现力和适应性，同时也有助于人们更好地掌握和应用语言。
汉语词类划分的标准
汉语词类划分的标准汉语词类是指按照词语在句子中的功能和意义特征进行分类的一种语法范畴。
汉语词类划分的标准主要包括语法功能、词义特征、构词特征等方面。
在语言学研究中，汉语词类划分是非常重要的，它有助于我们更好地理解和运用汉语语法。
下面将从不同的角度来探讨汉语词类划分的标准。
一、语法功能。
根据词语在句子中的语法功能，可以将汉语词类划分为名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词、连词、介词和助词等十类。
其中，名词用来表示人、事、物、地点等，动词用来表示动作或状态，形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词，代词用来代替名词，数词用来表示数量，量词用来修饰名词表示数量单位，连词用来连接词语或句子，介词用来表示词语之间的关系，助词用来表示句子的语法成分等。
这种分类方法主要是根据词语在句子中的句法功能来进行的，是比较常用的一种分类方法。
二、词义特征。
根据词语的词义特征，可以将汉语词类划分为实词和虚词。
实词是具有实际意义的词语，包括名词、动词、形容词和副词等；虚词是没有实际意义的词语，主要包括代词、数词、量词、连词、介词和助词等。
这种分类方法主要是根据词语的词义特征来进行的，是一种比较直观的分类方法。
三、构词特征。
根据词语的构词特征，可以将汉语词类划分为单字词、复合词和短语词。
单字词是由一个字构成的词语，如“人”、“风”；复合词是由两个或多个词组合而成的词语，如“汽车”、“学生”；短语词是由短语构成的词语，如“因为”、“所以”。
这种分类方法主要是根据词语的构词特征来进行的，是一种比较综合的分类方法。
综上所述，汉语词类划分的标准主要包括语法功能、词义特征、构词特征等方面。
不同的划分标准有不同的侧重点，但它们都有助于我们更好地理解和运用汉语语法。
在实际运用中，我们可以根据具体的语境和需要来灵活运用这些划分标准，以便更准确地理解和表达汉语。
希望本文所述内容能够对大家有所帮助。
词类和词类活用
词类和词类活用
一、古代汉语的词类划分
词类是根据词的语法意义和语法功能划分出来的类别。
古代汉语的词类,跟现代汉语的词类大致相同:总共可以分成十一类,即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词。下边分别叙述。
1.名词,表示人或事物的名称的词。例如:
阿爷无大男,木兰无长兄。(《木兰诗》)
安君的地位尊贵”。形容词活用为使动的现象很多,例如:
固国不以山溪之险。(《得道多助,失道寡助》)
必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。(《生于忧患,死于安乐》)敌人远我,欲以火器困我也。(《冯婉贞》)
春风又绿江南岸(《泊船瓜州》)
“固国”是使国家强固;“苦其心志”是使他的心志苦,“劳其筋骨”是使他的筋骨劳,“空乏其身”是使他的身体空乏;“远我”是使我距离远。“又绿江南岸”是又使江南岸绿。
扣舷而歌之。歌:唱歌
衣冠而见之。衣冠:穿上衣服,戴上帽子
2、形容词活用为动词:
把表示某种性状的形容词按动词的语法规则使用,并表示与该性状相关的行为变化。或形容词活用作一般动词就是形容词作谓语且带了宾语(又不是使动意动用法)。这就是形容词活用为动词。
形容词用作谓语,是描写事物是什么样子,构成描写句。例如:“位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。”形容词“尊”和“厚”的后面都不带宾语,这是形容词的一般用法。如果形容词的后面带上宾语,那么这个形容就活用作动词。形容词活用作动词后,是使宾语具有这个形容词的性质和状态,这种现象叫形容词的使动用法。例如:“今媪尊长安君之位。”形容词“尊”的后面带有宾语“长安君之位”,意思是“使长
意是果实),“荣”(本意是花)活用为动词;实:结果实的意思;荣:开花的意思。
2.名词、形容词放在“所”字后面,活用为动词。例如:
词的分类及解释
词的分类及解释
词是语言中最基本的单位，它们可以通过词性和意义进行分类。
常见的词性有：
1. 名词：用来表示人、事物、地方或抽象概念的词，例如人名、动物、城市、抽象名词等。
2. 动词：表示人或事物的行为、状态或存在的词，可以用来描述运动、感觉、思维等活动。
3. 形容词：用来描述人、事物或概念的性质、特征、状态等的词，可以表示外观、颜色、大小等。
4. 副词：用来描述动词、形容词、副词或整个句子的词，可以表示时间、程度、方式等。
5. 代词：代替名词或名词短语的词，用来指代人、事物或抽象概念，例如“我”、“你”、“他们”。
6. 数词：用来表示数目或顺序的词，例如“一”、“二十”、“第一”。
7. 连词：用来连接词语、词组或句子的词，例如“和”、“但是”、“因为”。
除了以上词性分类，词还可以根据其意义进行分类：
1. 实词：指能够独立存在并有实际意义的词，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 虚词：指在句子中不单独使用，只能与实词连用的词，例如介词、连词、助词、叹词等。
3. 词组：由两个或多个词组合而成的固定短语，具有一个意义，例如“红酒”、“开心”。
4. 同义词：指意义相近或相同的词，可以替换使用，例如“高兴”和“快乐”。
5. 反义词：指意义相反的词，例如“大”和“小”。
6. 同形异义词：指拼音或字形相同但意义不同的词，例如“行”
可以表示“走”或“事情”。
以上是词的一些常见分类及解释，它们的使用可以帮助我们更准确地表达和理解语言。
词类和词类活用
词类和词类活用一、古代汉语的词类划分词类是根据词的语法意义和语法功能划分出来的类别。
古代汉语的词类，跟现代汉语的词类大致相同：总共可以分成十一类，即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词。
下边分别叙述。
1.名词，表示人或事物的名称的词。
例如：阿爷无大男，木兰无长兄。
(《木兰诗》)黔无驴，有好事者船载以入。
(《黔之驴》)2.动词，表示人或事物的动作、行为、发展变化的词。
例如：一屠晚归，担中肉尽。
(《狼》)谍报敌骑至。
(《冯婉贞》)3.形容词，表示人或事物的形状、性质或者动作、行为的状态的词。
例如：。
肉食者鄙，未能远谋。
(《曹刿论战》)寒暑易节，始一反焉。
(《愚公移山》)4.数词，表示数目的词。
例如：一桌、一椅、扇、一抚尺而已。
(《口技》)策勋十二转，赏赐百千强。
(《木兰诗》)5.量词：表示人或事物的单位或动作行为的词。
例如：距圆明园十里，有村曰谢庄。
(《冯婉贞》)孤帆一片日边来。
（《望天门山》）6.代词，代替名词、动词、形容词或数量词的词，叫做代词。
例如：会长老，问之民所疾苦。
(《西门豹治邺》)余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?(《捕蛇者说》)7.副词，经常用在动词或形容词的前面，表示程度、范围、时间等。
例如：太后之色少解。
(《触旮说赵太后》)村中闻此入，咸来问讯。
(《桃花源记》)8.介词，同它后面的名词、代词等组合起，经常用在动词，形容词的前面或后面，表示处所、方向、时间、对象等等。
例如：何不试之以足(《郑人买履》)乃取一葫芦置于地。
(《卖油翁》)9.连词，把两个词或两个比词大的单位连接起来的词，例如：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(《岳阳楼记》)西人长火器而短技击。
(《冯婉贞》)10.助词，附着在一个词、一个词组或一个句子上，起辅助作用。
例如：遂率子孙荷担者三夫。
(《愚公移山》)诸将请所之(《李恕雪夜入蔡州》)11.语气词，也叫语气助词。
语气词不能充当句子成分，但它可以表示提顿、陈述、祈使、疑问、感叹等不同语气。
《现代汉语》 语法 第二节 词类和功能分析法
B组 （1） 愫细很淑女地啜饮着高脚杯中的白酒。 （2） 我又见到了昨夜招待我的那位西藏小伙。……他 告诉我，他曾经到北京、上海学习过。他长就一张很西 藏的忠厚的脸。 （3）很青春、很绅士、很阳光 怎么解释这样一些现象？能不能据此否定‚名词一般 不受‘不’、‘很’修饰‛的普遍规律？
思考题2： 一般说来，名词不能够重叠。下面这几组语例是否属 名词重叠现象，请给予适当的解释？ A组 妈妈 爸爸
作业：根据词的语法性质，给下列各词分别归类。 热爱——可爱 答案——答应 战争——作战 非常——平常 青年——年轻 坚决——决心
（四）数词 1．数词的种类： 数词表示数目和次序。表示数目的是基数词，表示次序的是序数词。 特殊数词： 零、半 系数词：一、二、两、三、四、五 六、七、八、九、十
基数词
单一数词
3、词类的划分标准
充当句子成分的能力 词与词的组合能力
语法功能
实词与实词的组合能力
实词与虚词的组合能力
三标准 形态
形态标志
形态变化
意义：指语法上同类词所具有的概括意义和类别意义
说明：
（1）形态标准 形态——指体现一个词的语法功能的词法上的形式，它包括 形态标志和形态变化。
形态标志（构词形态）——一个词属于什么词类，往往可以 通过这个词的词头或词尾标示出来 。
（九） 拟声词 拟声词是模拟自然界声音的词，如：当、喵、汪、扑通、喀 嚓等。 语法特点： +[状] 如：北风[呼呼]叫。 +[定] 如：（嘀嘀哒哒）的响声 造句功能 +[谓（中心）] 如：他们又唧唧喳喳起来了。 +[独立语] 如：我的心象爆竹，咚，飞上了天。 +[独词句] 如：嘭嘭！窗外响起了枪声。 形态： +[重叠] （喵喵、汪汪、扑通扑通、喀嚓喀嚓）
古代汉语
语法（一）词类活用一、古代汉语的词类划分：❖1、①词类——是根据词的语法功能和语法意义而划分出来的类别。
②划分词类的目的③文言文词类的划分情况：先秦汉语的词类可以分为名词、动词、形容词、数词、副词、代词、介词、连词、语气词、叹词等十类。
❖2、词类活用主要是有关名词、动词、形容词的问题。
下面一起回顾一下这三类词的语法意义和语法功能。
❖名词——指表示人和事物名称的词，经常作：主语、宾语、定语、谓语❖动词——指表示动作、行为和发展变化的词，经常作谓语。
❖形容词——指表示事物的性质和状态的词，经常作定语、状语和谓语。
二、古代汉语的词类活用❖1、词类的活用——在一定的语言环境中，某个有固定属类的词临时改变它的语法功能和语法意义，充当别的词类使用，就叫作词类的活用。
❖2、词的活用和词的兼类的区别：前者是指某个词临时活用作别类词，后者是指某个词具有两种词性或两种以上的词性。
例如：❖⑴铁了心了。
（活用）❖⑵我们应当学习群众的语言，丰富自己的词汇。
（因活用变兼类词）❖⑶我翻译了一本书。
（兼词）古汉语词类活用例子：⑴假舟楫者，非能水也，而绝江河。
（《荀子·劝学》）⑵将军身被坚执锐。
（《史记·陈涉世家》）练习：⑴燕雀安知鸿鹄之志哉？⑵草木有生而无知。
⑶父母之爱子，则为之计深远。
⑷张良曰：“谁为大王为此计者？”有的兼词兼有三种或三种以上的词性：例如❖⑸雍水暴益，荆人弗知。
❖⑹人或益之，人或损之，胡可得而法？❖⑺其家必日益。
❖⑻吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
❖由此可见，词的兼类现象，词义有明显的变化，是词义引申的必然结果，不是词类的活用。
❖某一类词，活用得久了，也可以转化为兼类词。
❖词类的活用，最重要的是使动用法和意动用法，这是古代汉语特殊的语法现象。
三、名词活用作动词1、普通名词活用作动词。
例如：⑴宦官惧其毁己，皆共目之。
⑵吾不能以春风风人，以夏雨雨人。
⑶驴不胜怒，蹄之。
⑷赵主之子孙侯者，其继有在者乎？⑸城朔方城⑹因面峰腋寺，作为草堂。
词类和词类活用
词类和词类活用一、古代汉语的词类划分词类是根据词的语法意义和语法功能划分出来的类别。
古代汉语的词类，跟现代汉语的词类大致相同：总共可以分成十一类，即名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词。
下边分别叙述。
1.名词，表示人或事物的名称的词。
例如：阿爷无大男，木兰无长兄。
(《木兰诗》)黔无驴，有好事者船载以入。
(《黔之驴》)2.动词，表示人或事物的动作、行为、发展变化的词。
例如：一屠晚归，担中肉尽。
(《狼》)谍报敌骑至。
(《冯婉贞》)3.形容词，表示人或事物的形状、性质或者动作、行为的状态的词。
例如：。
肉食者鄙，未能远谋。
(《曹刿论战》)寒暑易节，始一反焉。
(《愚公移山》)4.数词，表示数目的词。
例如：一桌、一椅、扇、一抚尺而已。
(《口技》)策勋十二转，赏赐百千强。
(《木兰诗》)5.量词：表示人或事物的单位或动作行为的词。
例如：距圆明园十里，有村曰谢庄。
(《冯婉贞》)孤帆一片日边来。
（《望天门山》）6.代词，代替名词、动词、形容词或数量词的词，叫做代词。
例如：会长老，问之民所疾苦。
(《西门豹治邺》)余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如?(《捕蛇者说》)7.副词，经常用在动词或形容词的前面，表示程度、范围、时间等。
例如：太后之色少解。
(《触旮说赵太后》)村中闻此入，咸来问讯。
(《桃花源记》)8.介词，同它后面的名词、代词等组合起，经常用在动词，形容词的前面或后面，表示处所、方向、时间、对象等等。
例如：何不试之以足(《郑人买履》)乃取一葫芦置于地。
(《卖油翁》)9.连词，把两个词或两个比词大的单位连接起来的词，例如：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
(《岳阳楼记》)西人长火器而短技击。
(《冯婉贞》)10.助词，附着在一个词、一个词组或一个句子上，起辅助作用。
例如：遂率子孙荷担者三夫。
(《愚公移山》)诸将请所之(《李恕雪夜入蔡州》)11.语气词，也叫语气助词。
语气词不能充当句子成分，但它可以表示提顿、陈述、祈使、疑问、感叹等不同语气。
英语词性分类12种及用法
英语词性分类12种及⽤法英语词性分类：实词：表⽰实在意义的词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词、虚词：不表⽰实在意义⽽表⽰语法意义的词有副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
名词(nouns）n.名词是词性的⼀种,也是实词的⼀种,是指代⼈、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词.名词可以独⽴成句.在短语或句⼦中通常可以⽤代词来替代.名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns）,专有名词是某个（些）⼈,地⽅,机构等专有的名称,如Beijing,China等.普通名词是⼀类⼈或东西或是⼀个抽象概念的名词,如：book,sadness等.代词（pronoun）pron.：代词是代替名词的⼀种词类.⼤多数代词具有名词和形容词的功能.英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作⽤分为：⼈称代词、物主代词、指⽰代词、反⾝代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种.数词（numeral）Num.表⽰“多少”和“第⼏”的词,叫数词.其⽤法相当于名词或者形容词.数词分为基数词和序数词两种.形容词(adjective）adj.或a.；很多语⾔中均有的主要词类中的⼀种.主要⽤来修饰名词的词,表⽰事物的特征.形容词⽤来修饰名词或代词,表⽰⼈或事物的性质、状态,和特征的程度好坏,与否.副词（adverb)adv.是⼀种⽤来修饰动词、形容词、全句的词,说明时间、地点、程度、⽅式等概念的词.副词是⼀种半虚半实的词.副词可分为：时间副词、地点副词、⽅式副词、程度副词、疑问副词、连接副词、关系副词、频率副词和说明性副词等.verb(v.) 动词eg.do,make,go,take,bring英语中动词根据其后是否可以加宾语⼜分为：Vt.(及物动词） eg.speak,give,singVi.(不及物动词） eg.run,work英语中动词有5中形态：原形,第三⼈称单数形式,过去式,过去分词,现在分词do does did done doingwork works worked worked workingpreposition(prep.)介词eg.in,on,by,at,under,behind,from,to,for,with,介词为英语中的⼩词,但它们的作⽤可⼤着呢! conjunction(conj.)连词eg.and,but,because,so,after,before,then,连词连接两个句⼦,并能表⽰两个句⼦之间的关系interjection(int.)感叹词感叹词常⽤在句⾸,表达⼀种惊奇,⽣⽓,喜悦等感情eg.Ah,what an interesting book!Dear me!What a mess!Goodness!What a heavy rain!。
关于现代汉语词语的语法功能分类
现代汉语的词分以下18个基本词类，括号中的拉丁字母是各个词类的代码。
名词（n），时间词（t），处所词（s），方位词（f），数词（m），量词（q），区别词（b），代词（r），动词（v），形容词（a），状态词（z），副词（d），介词（p），连词（c），助词（u），语气词（y），拟声词（o），叹词（e）。
这些基本词类可以合并为较大的词类。
名词、时间词、处所词、方位词、数词、量词统称为体词，动词、形容词、状态词统称为谓词。
有一部分代词属于体词，另一部分代词属于谓词。
体词、谓词、区别词和副词又合称为实词。
介词、连词、助词、语气词合称虚词。
实词与虚词是汉语两大词类。
此外还有拟声词与叹词，它们游离于这两大词类之外。
自然语言处理的常规技术要求庆自然语言处理系统中配备一部电子词典。
对于计算机来说，可以认为作为电子词典的登录项的语言单位是“词”。
基本中大部分肯定是语言学家认同的词，这也就是暗示了其中一部分不能看作“词”。
从计算机处理实际文本的需要出发，从提高计算机处理效率的角度考虑，词典中另外包含了以下7类语言成分：前接成分（h）：阿，老，非，超，单后接成分（k）：儿，子，性，员，器语素字（g）：民，衣，失，遥，郝非语素字（x）：鸳，批，蚣成语（i）：接部就班，八拜之交习用语（l）：总而言之，由此可见简称略语（j）：三好，全总前4类是比“词”更小的单位，不成词。
这些成分的数量是有限的，只要电子词典的规模允许，应当尽可能地将这些成分全部收入。
后3类是比“词”更大的单位，词典中只能收一部分使用频率高的。
本文将电子词典中登录的各种语言万分笼统地叫做“词语”。
以下行文中的“词类”是就前面的18个基本词类而言的，有时也讨论上述后7类语言成分。
2.词语分类的理论基础2.1 分类的目的与依据为了进行语法研究与信息处理，需要把语法功能相同的或者相近的词归成一类。
这里包含两项工作。
一项是要针对汉语词语的全集，按照某种标准，建立一个分类体系。
词性如何分类及应用
词性如何分类及应用词性是对词语进行分类和归类的基本方法，它是在语法和语义层面上对词语进行分类的一种方式。
通常，词性包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词等。
名词：名词是用来表示人、事、物、地方或抽象概念的词语。
名词的作用是作为句子的主语、宾语、定语等。
例如：“学生”、“书本”、“爱情”。
动词：动词是表示动作、状态或存在的词语。
动词可以单独构成谓语，也可以跟其他词语一起构成谓语。
例如：“读”、“跑”、“是”。
形容词：形容词是用来描述或限制名词或代词的性质或特征的词语。
形容词通常用来修饰名词，说明事物的性质、特征和状态等。
例如：“美丽的”、“高大的”、“聪明的”。
副词：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。
副词通常表示程度、方式、时间、地点等。
例如：“很”、“非常”、“慢慢地”。
代词：代词是代替名词或名词短语的词语。
代词用来替代或指代已经提到的名词或名词短语，避免重复使用。
例如：“他”、“她”、“它”。
介词：介词是连接名词（或代词）与其他词语之间的关系的词语。
介词通常表示时间、地点、方向、原因等。
例如：“在”、“上面”、“因为”。
连词：连词是连接词和词、词和短语、句子和句子之间关系的词语。
连词通常用来表示并列、选择、因果、对比、转折等关系。
例如：“和”、“或”、“但是”。
感叹词：感叹词是用来表示情感、思想或感叹的词语。
感叹词常用于表示惊讶、赞美、喜悦等情绪和意愿。
例如：“哇”、“好美”、“太好了”。
在句子中，不同词性的词语扮演不同的角色和作用。
名词通常担任主语或宾语等成分。
动词通常作为句子的谓语，表示主语的动作、状态或存在。
形容词和副词通常用来修饰名词或动词，提供额外的描述信息。
代词可以代替前面提到的名词，使句子更简洁。
介词用来描述名词或代词的地点、时间、方式等关系。
连词可以用来连接各种句子成分或词语成分，表达不同的逻辑关系。
感叹词则用来表达情感和感叹。
此外，词性的正确使用对于语法的正确性和句子的通顺性非常重要。
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第一节词类及其功能
班级姓名
学习目标：1、了解词类的定义和语法功能。
2、重点掌握动词、形容词、介词的语法功能及应用。
学习难点：几组词性的区分。
知识链接
一、基本分类
1、现代汉语是五层语言单位：语素、词、短语、句子、句群。
2、现代汉语的词语可以分为两大类：实词和虚词。
A实词——表示实在的意义，能够作句子的成分，能够独立成句。
6类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词
B虚词——一般不表示实在的意义，不能作为短语，不能充当句子成分。
6类：副词、连词、介词、助词、拟声词、叹词
二、词类表
难点解读
几组难以区分的词
1、区分名词和动词
（1）除表示方位的名词外，名词这边一般可以直接用数量词修饰；而动词一般不能直接用数量词修饰。
例如：可以说“三辆车”、“一封信”，但不能说“一圈跑”、“两下看”。
（2）名词一般不能用副词修饰，而动词能用副词修饰。
例如：不能说“不桌子”“不书”，但能说“不笑”、“不听”、“不喜欢”、“不讨论”。
（3）名词一般不能重叠，但有些动词可以重叠使用。
例如：看看、听听、想一想、讨论讨论。
（4）名词后面一般不能加动态助词，但动词后面一般可以加动态助词“着、了、过”。
例如：看着、听着、拿了、吃过。
2、区分动词与形容词
（1）用“很”区分动词和形容词。
除表示心理活动的动词可以用“很”来修饰以外，一般动词均不可用“很”来修饰。
例如：不能说“很跑”、“很思考”、却可以说“很美丽”、“很纯洁”、“很精神”。
（2）用重叠形式来区分动词和形容词。
双音节动词的重叠形式一般为ABAB。
例如：漂漂亮亮、轻轻松松、干干净净。
（3）用能否带宾语来区分动词和形容词。
动词后面一般可以带宾语（不及物动词例外）。
3、区分介词和动词
动词在句中常作谓语，能单独回答问题，介词则不能。
例如：“他在教室吗？”“在”。
这里“在”可以用来单独回答问题，因此是动词。
“他在哪儿学习？”“在教室。
”这里“在”不能单独用来回答问题，因此是介词。
动词可以重叠，介词不能。
例如：可以说“想想、看看、听听”，不能说“向向、在在”。
当堂检测
请分别指出下列画线词语中的词性
1、来吧，和音乐交个朋友。
2、对于十三岁的我来说，那将是人生无法擦去的痕迹，无法抹煞的声音。
3、我真想去和他们大声理论一番，但，理智将易冲动的我控制住了。
4、“有些女人的预算里还有一（）蛋圆形的镜子，一（）雪白的毛巾，或者一（）结得很好看绒线的小囝帽。
”填入句中空格内的词恰当的一项是：（）
A.面款顶
B.只方个
C.面方顶
D.块款种
5、在下面句子的横线处分别填上“的、地、得”
1、他终于得到了系统学习机会。
2、他高兴手舞足蹈。
3、人们都知道他正直和无私。
4、踏踏实实调查过程就是学习的过程。
6、找出词性完全相同的一组（）
A．宝贵光荣骄傲战友 B．制造报答提高寻求
C．角色语文经常兴趣 D．非常偶尔清楚风景
7、下面句中加下划线词的词性都依次列出了，选出完全正确的一项：（）
她一边和面，一边和颜悦色地和大家讲自己的经历，她说她和丈夫是一对患难夫妻。
（①动词②形容词③介词④连词）
A.①②④③
B.③①②④
C.①②③④
D.③①④②
知能巩固
有些词为兼类词，结合语境，注意区分。
试判断下列句子中加下划线词的词性，写在句末括号中。
①这朦胧的桔红的光，实在照不了多远。
（）②月色便朦胧在这水气里。
（）
③月色给大地带来一片朦胧。
（）
④隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。
（）
⑤他患了一场大病。
（）⑥他病了三天。
（）
⑦这把锁锈死了。
（）⑧这把锁长了锈。
（）
2、对下列加下划线的词词性判断正确的一项是：（）
①他画的画儿得奖了。
②他的态度不对，对他要教育。
A.①动词名词②形容词介词
B.①名词名词②形容词介词
C.①动词名词②动词副词
D.①动词动词②副词介词
3、对“下”的词性的分析，正确的一组是：（）
老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。
A. ①动词②方位词③量词
B. ①介词②方位词③量词
C. ①动词②助词③量词
D. ①介词②助词③量词
4、下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是：（）
①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿
A.①动②介③连④名
B.①介②动③动④名
C.①动②介③连④形
D.①动②连③介④名
5、选出下列带下划线词词性不同的一项：（）
A.电灯突然亮起来了。
B.这场雨下得太突然。
C.心脏突然停止了跳动。
D.突然，掌声暴风雨般地响起来。
6、指出正确说明下边加下划线词的词性及意义的一项：（）
这时船慢了，不久就到了，果然近不得台旁……
A.“近”本来是名词，这里作形容词，意思是依靠。
B.“近”本来是形容词，这里作副词，意思是靠近。
C.“近”本来副词，这里作动词，意思是进去。
D.“近”本来是形容词，这里作动词，意思是靠近。
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（）
A.春回大地群山绿
B.春风又绿江南岸
C.一汪绿水慰平生
D.红了樱桃绿了笆蕉
自我评价。