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系统设计-概要设计

系统设计-概要设计
系统对用户请求作出响应所需的 时间,通常以毫秒或秒为单位进
行衡量。
03
并发用户数
系统能够同时处理的用户请求数 量,反映了系统的并发处理能力

02
吞吐量
系统在单位时间内处理请求的能力, 通常以每秒请求数(RPS)或每秒
事务数(TPS)来衡量。
04
资源利用率
系统资源(如CPU、内存、磁盘 等)的使用情况,通常以百分比
设计清晰、易用的导航结构,帮助用户快速定位和浏览所 需信息。
动画与过渡效果
适当运用动画和过渡效果,增加界面的趣味性和互动性。
响应式设计
确保界面在不同设备和屏幕尺寸下均能良好显示和使用, 提高用户体验的一致性。
06
系统安全设计
身份认证与授权管理
用户名/密码认证
采用强密码策略,定期更换密码,并 限制登录尝试次数以防止暴力破解。
负载均衡与容错机制
负载均衡
通过合理的分配请求到多个服务器 上,使得每个服务器都能够得到充 分利用,避免出现单点故障和资源
浪费。
超时控制
当系统中某个节点出现故障时,能 够自动切换到其他可用节点上继续 提供服务,保证系统的可用性和稳
定性。
容错机制
通过构建服务器集群来提高系统的 可用性和扩展性,当某个节点出现 故障时,其他节点可以接管其工作 负载。
02
需求分析
功能需求
用户管理
包括用户注册、登录、信息修 改、权限管理等功能。
数据管理
包括数据的增删改查、数据备 份恢复等功能。
报表能。
系统集成
支持与其他系统的集成,如OA 、ERP等。
非功能需求
性能需求
系统应满足一定的响应时间、吞吐量、并发 用户数等性能指标。

系统设计概述

系统设计概述
系统设计报告主要包括模块结构和模块功能说明两方面的 内容。
模块结构——说明系统由哪些模块组成和模块间的关系如何; 模块功能说明——描述系统模块具体的输入输出数据,完成的
功能和采用的算法。
系统设计设计报告经过审核之后成为系统开发的下一阶段 即系统实施阶段的工作依据。
管理信息系统
最优设计的含义
最优设计是指在一定条件的约束下(如时间、资源等)使系统的可靠 性、有效性(效率)和可维护性达到最大值,即使系统所期望的目标 达到最大满足度。
可靠性,是对系统最基本的要求,是有效性和可维护性的基础。它要求 系统运行稳定,较少出错和发生故障,能及时报告出错误信息并分类处 理,一旦发生故障后能很快排除。
管理信息系统
系统设计概述
系统设计阶段的任务 最优设计的含义 设计阶段的任务是依据系统分析报告和设计人员的知识以及经验在各 种技术和实施方案中权衡利弊、精心设计、合理地使用各种资源,将分析 阶段的逻辑模型转化为具体的计算机实现方案的物理模型,最终确定新系 统的详细设计方案。
系统设计阶段的主要内容
总体设计:确定系统的模块结构,它包括以下三项工作:
如何把系统分解成一个个模块 如何确定模块间的联系 如何评价模块结构质量
详细设计:是具体确定每一模块采用什么算法,主要考虑:
代码设计 数据库设计 用户界面设计 输入/输出设计 处理过程设计等
系统设计报告
通过总体设计和详细设计,最终要产生新系统物理模型, 并据此形成“系统设计报告”。
有效性,通常人们总是希望系统有较高的运行效率。衡量一个系统的有 效性有三个参数:处理能力、运行时间和响应时间。
处理能力是指单位时间内处理的业务量; 运行时间是指系统从数据输入到输出信息,完成整个处理的时间; 响应时间则指用户从发出数据请求到得到系统回答之间的等待时间。

系统架构图ppt

系统架构图ppt
TCP/IP协议族
系统主要使用的通信协议,包括TCP、UDP 、ICMP等。
FTP协议
用于文件传输的通信协议。
HTTP协议
用于Web应用和Web服务的通信协议。
SSH协议
用于远程登录和管理系统的通信协议。
04
数据架构图
描述数据的存储结构
数据存储位置
详细标明数据的存储位置,包括服务 器、数据库、云存储等。

展示系统的网络布局
01
02
03
网络拓扑结构
展示系统的网络设备和网 络连接的布局,包括核心 交换机、汇聚交换机、接 入交换机等。
IP地址规划
展示系统的IP地址分配和 子网划分,确保系统的网 络通信正常。
路由规划
展示系统的路由协议和路 由配置,确保数据能够正 确地传输到目标位置。
说明系统的通信协议
安全流程
规定系统的安全操作和管理流程, 包括用户管理、权限分配、数据备 份等。
安全培训
提高员工的安全意识和技能,确保 员工遵循安全规定和流程。
06
系统架构设计原则与最佳实践
分层设计原则
总结词
分层设计原则将系统划分为不同的层次,每个层次负责特定的功能和职责,层次之间通 过接口进行通信。
详细描述
通过将系统划分为不同的层次,可以实现职责的分离和模块的复用。每个层次都应该遵 循单一职责原则,即每个层次只负责特定的功能和职责,这样可以提高系统的可维护性 和可扩展性。层次之间的接口应该清晰、简洁,并且遵循开放/封闭原则,即对扩展开
恢复策略
描述在数据丢失或损坏的情况下,如 何进行数据恢复,包括恢复的流程和 恢复的数据版本。
05
安全架构图
描述系统的安全机制

系统设计(共37张PPT)

系统设计(共37张PPT)

代码中的校验
代码构造中的校验位
代码作为计算机的重要输入内容之一,其正确性直接影响到整个 处置任务的质量。
特别是人们反复誊写代码和将它经过人手输入计算机时,发 生错误的能够性更大。
为了保证正确输入,有认识地在编码设计构造中原有代码的根底 上,另外加上一个校验位,使它现实上变成代码的一个组成部分。
校验位经过事先规定的数学方法计算出来。 代码一旦输入,计算时机用同样的数学运算方法接输入的代 码数字计算出校验位,并将它与输入的校验位进展比较,以 证明输入能否有错。
③ 优化模块构造图设计;
构造化设计方法,采用类似于构造化分析的“自顶向下,逐层分 1、财务科担任工资发放的人员根据本人存档的上月工资发放清单和人事科送来的人员变动表誊写本月工资发放清单的前三项。
各行业协会和部委在财政部规定的根底上,制定了二级科目代码。
誊引写言错误,解例如1〞写成的7; 根本思想描画〔分解〕系统。构造化设计方法,首先以数据 ①以上新 是系总统体流数构据造流设图程计图阐为设明计书根;应该底具备的导内容出。 系统模块构造图〔功能构造图〕。在导出系统模块 构造图的过程中,以独立性、低耦合性、高内聚性作为模块划分的 经过总体设计阶段,采用构造化设计方法,以数据流图为根底导出了系统模块构造图,而详细设计那么是要给出模块构造中各个模块的内部过程的详细描画。
11平衡校验。平衡校验的目的在于检查相反工程间能否平衡。例如, 会计任务中检查借方会计科目合计与贷方会计科目合计能否一致。 又如银行业务中检查普通存款定期存款等各种数据的合计,能否 与日报表各种存款的分类合计相等等。
12对照校验。对照校验就是将输入的数据与根本文件的数据相核对, 检查两者能否一致。例如,为了检查销售数据中的用户代码能否 正确,可以将输入的用户代码与用户代码总表相核对。当两者的 代码不一致时,就阐明出错。当然,凡是出现新的用户,都应该 先补入用户代码总表。

软件系统设计概述PPT课件

软件系统设计概述PPT课件

软件的开发阶段
第6页/共60页
软件设计的重要性
为什么软件设计很重要?
软件设计是开发阶段中最重要的步骤,它是软件开发过 程中质量得以保证的关键步骤。设计提供了软件的表示, 使得软件的质量评价成为可能。
同时,软件设计又是将用户要求准确地转化成为最终的 软件产品的唯一途径。另一方面,软件设计是后续开发步 骤及软件维护工作的基础。如果没有设计,只能建立一个 不稳定的系统。
第7页/共60页
软件设计的重要性
只要出现一些小小的变动,就会使得软件垮掉,而且难于测试。
第8页/共60页
软件设计方法 F 结构化设计方法(SD) F 面向数据结构的设计方法(JSD方法) F 面向对象的设计方法(OOD)
第9页/共60页
软件设计的阶段
第10页/共60页
软件设计的阶段
(1)概要设计(总体设计) 确定软件的结构以及各组成成分(子
• 模块的内部特性
完成其功能的程序代码和仅供该模块内
第33页/共60页
模块设计ห้องสมุดไป่ตู้础
二.模块独立性
模块独立性, 是指软件系统中每个模块 只涉及软件要求的具体的子功能, 而与 软件系统中其它的模块的接口是简单的. 例如, 若一个模块只具有单一的功能且 与其它模块没有太多的联系, 则称此模 块具有模块独立性 一般采用两个准则度量模块独立性。即 模块间耦合和模块内聚
第28页/共60页
软件设计基础 七. 信息隐蔽
由 parnas 方法提倡的信息隐蔽是指,每个 模块的实现细节对于其它模块来说是隐蔽的。 也就是说,模块中所包含的信息(包括数据 和过程)不允许其它不需要这些信息的模块 使用。独立的模块间仅仅交换为完成系统功 能而必须交换的信息。

通用技术《系统与设计》PPT课件

通用技术《系统与设计》PPT课件
设计原则 城市生态系统设计应遵循整体性 、协调性、自然性和可持续性等 原则。
案例五:社会福利系统设计
社会福利系统设计概述
社会福利系统是政府和社会为保障和改善 民生而建立的一系列服务体系,旨在提高 社会福利水平、促进社会公平和稳定。
设计原则
社会福利系统设计应遵循公平性、可 持续性、灵活性和透明性等原则。
系统设计的基本步骤
概念设计
根据需求分析,提 出系统的初步概念 和结构。
实现与测试
将设计转化为实际 系统,并进行测试 和调试。
需求分析
明确系统的功能需 求、性能需求和约 束条件。
详细设计
对系统的各个部分 进行详细规划和设 计。
评估与优化
对系统进行性能评 估,并根据反馈进 行优化。
系统设计的评价标准
效率性
系统运行的速度、响应时间和 资源利用率是否高效。
可维护性
系统的可维护性、可扩展性和 可升级性是否良好。
功能性
系统是否满足设计要求,能否 完成预定的功能。
稳定性
系统是否稳定可靠,能否在各 种情况下正常运行。
可重用性
系统的模块化程度和重用性是 否高。
系统设计的创新思维
用户为中心
从用户需求出发,设计出真正 满足用户需求的系统。
设计优化系统
通过设计可以优化系统的结构、功能 和运动规律,提高系统的整体性能。
02
CATALOGUE
系统类型与组成
开放系统与封闭系统
开放系统
与外界环境有物质、能量和信息交换的系统,如生物体、生 态系统等。
封闭系统
与外界环境无物质、能量和信息交换的系统,如密封容器中 的气体、液体等。
简单系统与复杂系统
系统组成

第七章系统设计概述(7-1)

第七章系统设计概述(7-1)
4 2
s
n
t sωc
6 t gγ
上式表明了 t s 、ωc和之间的关系。 确定以后,t s、 ωc也是反比关系,两种分析结果完全一致。
11
2、高阶系统 对于高阶系统,开环频域与时域指标之间难以找到 准确的关系式。为了说明开环频域指标与时域指标的 近似关系,介绍如下两个经验公式:
p 0.16 0.4(
3
2.从校正装置自身有无放大能力来看,可分为: 无源校正装置: 自身无放大能力,通常由RC网络组成,在信号传 递中,会产生幅值衰减,且输入阻抗低,输出阻抗高, 常需要引入附加的放大器,补偿幅值衰减和进行阻 抗匹配。 无源串联校正装置通常被安置在前向通道中能量 较低的部位上(参见书最后附表) 。 有源校正装置: 常由运算放大器和RC网络共同组成,该装置自身 具有能量放大与补偿能力,且易于进行阻抗匹配, 所以使用范围与无源校正装置相比要广泛得多。
17
(2)高阶系统 工程上常用经验公式
Mr 1 sin
35
≤ ≤
90
Kπ ts (s) ωc
p =0.16+0.4(M -1)
r
(1 Mr 1.8)
式中 K=2+1.5(Mr -1)+2.5(Mr -1)2
(1 Mr 1.8)
18
§ 7- 3
L() dB
频率域中的无源串联校正
5
数学 模型 性能




微分方程—数学求解
频率特性—频率法 (开环 Bode 图为例)
稳定性
运动方程的特征根具有负实部, 频率特性的相位裕量γ >0、 增益裕量 K g >0,则系统稳定。 则系统稳定。

1——教学系统设计概述

1——教学系统设计概述
感受器
环境 加涅信息加工理论
认知主义心理学
认知结构理论 认知结构,就是学习者头脑里的知识结构,它是学习
者全部观念或某一知识领域内观念的内容和组织。 学习使新材料或新经验和旧的材料或旧的经验结为一
体,这样形成一个内部的知识结构,即认知结构。
认知主义心理学
1、在认知心理学中,认为学习行为是一种内在的心理活 动。 2、完全否定行为主义的理论观点,过度关心学习者内部 的心理过程,忽视学习的外显行为和外部条件对学习的影 响。
学习是刺激情境与反应之间的联结,即S-R。 华生的学习“刺激——反应”说 桑代克的试误说 斯金纳的强化说
行为主义心理学
桑代克的试误说 联结主义学习理论的创始人。 饿猫实验。 S-R的联结是通过试误而建立的。
行为主义心理学 斯金纳的强化说:操作性条件反射学说
代表 人物 研究 对象
行为主义 心理学对 教学系统 设计的影 响
教学目标:目标表达的精确 化与具体化
教学内容:程序性教材的 设计与开发
教学过程:程序化教学
教学评价:注重学生学习 结果的测量与评价
认知主义学习理论
沃尔夫冈·柯勒
罗伯特·加涅
格式塔学派创始人之一 信息加工学的代表人物
戴维·保罗·奥苏贝尔
认知主义心理学
学习在于内部认知的变化,学习是S—O—R的联结过 程。 早期认知理论:柯勒顿悟说 信息加工学习理论:加涅 认知结构理论:奥苏贝尔、布鲁纳等
4、设计的重 点是选用合 适的教学策 略,选择利 用已有的设 施与资源。
教学系统设计模型
Part 4
面向产品
1、明确产品 开发的需要。
2、突出对产 品的开发, 而不是对现 有材料进行 选择或修改。

管理信息系统的系统设计.ppt

管理信息系统的系统设计.ppt

管理信息系统的系统设计.ppt 幻灯片 1:管理信息系统的系统设计制作人姓名幻灯片 2:目录一、系统设计的目标与任务二、系统总体结构设计三、代码设计四、数据库设计五、输入输出设计六、处理流程设计七、系统设计的原则与评价幻灯片 3:系统设计的目标与任务系统设计的目标是在系统分析提出的逻辑模型的基础上,科学合理地进行物理模型的设计,以满足新系统的功能需求。

其主要任务包括:1、总体设计,将系统划分成若干个子系统,并确定各子系统的功能和相互关系。

2、详细设计,包括代码设计、数据库设计、输入输出设计、处理流程设计等。

幻灯片 4:系统总体结构设计系统总体结构设计是根据系统分析的结果,对整个系统的划分、设备的配置、数据的存储以及整个系统实现的可能性等进行初步的设计。

1、子系统的划分按业务处理功能划分按业务先后顺序划分按数据拟合程度划分按业务处理过程划分2、系统设备的配置硬件设备的选择软件设备的选择幻灯片 5:子系统划分示例以一个企业的管理信息系统为例,可将其划分为生产管理子系统、销售管理子系统、财务管理子系统、人力资源管理子系统等。

生产管理子系统负责产品的生产计划、生产过程控制等;销售管理子系统负责销售订单处理、客户管理等;财务管理子系统负责财务核算、资金管理等;人力资源管理子系统负责员工的招聘、培训、绩效考核等。

幻灯片 6:代码设计代码是代表事物名称、属性、状态等的符号。

1、代码的作用便于数据的存储和检索提高处理的效率和精度提高数据的一致性和准确性2、代码的类型顺序码区间码助记码幻灯片 7:顺序码示例比如员工编号 001、002、003 等,按照顺序依次排列。

幻灯片 8:区间码示例身份证号码的前六位代表地区,就是一种区间码。

幻灯片 9:助记码示例用 TVB 代表电视机,用 CMB 代表招商银行,便于记忆和理解。

幻灯片 10:数据库设计数据库设计是指在给定的应用环境中,通过合理的逻辑设计和有效的物理设计,构建较优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储和管理数据,满足用户的各种应用需求。

系统的课件ppt

系统的课件ppt
详细描述
物流信息系统包括运输管理系统、仓储管理系统、配送管理系统等,能够提高物 流效率和降低运输成本,促进物流行业的快速发展。
医疗信息系统
总结词
医疗信息系统是用于医疗管理和服务 的信息化系统,通过信息技术手段实 现医疗信息的共享、管理和利用。
详细描述
医疗信息系统包括电子病历系统、医 学影像管理系统、实验室信息系统等 ,能够提高医疗服务的效率和质量, 促进医疗行业的现代化发展。
组织专家和用户代表对需求规格说明 书进行评审,确保需求的准确性和完 整性。
需求分析
对收集到的需求进行整理、分类和归 纳,形成系统需求规格说明书,明确 系统的功能、性能和安全等方面的要 求。
系统设计
架构设计
根据需求规格说明书,设计系统 的整体架构,包括系统的组织结 构、模块划分、接口定义和数据
流程等。
大数据技术在系统据处理和分析能力,使得系统 能够更好地挖掘数据价值,支持
决策和业务优化。
大数据技术提高了系统的数据处 理速度和响应速度,优化了用户
体验。
大数据技术使得系统能够更好地 支持实时数据处理和流数据处理 ,提高了系统的实时性和准确性

人工智能技术在系统中的应用
05 系统的发展趋势与挑战
云计算技术对系统的影响
云计算技术为系统提供了弹性的资源扩展和灵活的部署方式,使得系统能够更好地 应对高并发和大规模数据处理的需求。
云计算技术降低了系统的硬件成本和维护成本,提高了系统的可靠性和可用性。
云计算技术使得系统能够更好地支持移动设备和多终端访问,提高了系统的可访问 性和便捷性。
人工智能技术为系统提供了智能化的 分析和预测能力,使得系统能够更好 地理解用户需求和行为,提供个性化 的服务和解决方案。

第二讲 教学系统概述

第二讲 教学系统概述

(3)教学层次:输出:教学计划、教学安排
(4)学习层析:各门功课、考核
wlafan@
第2讲 教学系统设计概述(第一节)
三、教学系统的系统特征 7.教学系统与环境(宏观教学设计) (1)基本社会系统 (2)核心协调系统
(3)社区教育系统
(4)大众传播教育系统、
(5)特别教育资源系统
wlafan@
瑞格鲁斯(Charles M.Reigeluth) 是美国印第安纳 大学教学系统技术系的教授,著名教学设计专家。1969年 以优异的成绩毕业于哈佛大学,获得经济学学士学位,后在
中学担任三年经济和科学课程教师。1977年,获得杨百翰
大学教学心理学博士学位,开始进入教学设计领域工作。毕 业后留在杨百翰大学做了一年研究,随后到雪城大学( Syracuse University)任教十年。1988年,成为印第 安纳大学教授,一直任教至今。
设计实质上是对教师课堂教学行为的一种事先策划,是对学 生达成目标、表现出学业进步的条件和情境做出的精心安排 。
第2讲 教学系统设计概述(第一节)
二、教学设计与教学论的区别 (1)研究对象不同:教学本质和教学的一般规律 ;教学环节具体计划 (2)学科性质:理论性学科;应用性学科;
(3)理论基础:教学理论(描述性理论);教学
wlafan@
第2讲 教学系统设计概述(第一节)
三、教学系统的系统特征 系统方法的步骤: (1)分析问题(背景、条件等),确定目标
(2)调研、收集信息,提出可供选择的方案(几种)
(3)选出最优方案并确定准则 (4)具体设计出优化方案
(5)研制、实验、评价;(6)应用与推广
wlafan@
第2讲 教学系统设计概述(第一节)
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• 3.2、代码设计 代码设计就是通过设计合适的代码形式,使其作为数据的一个组成 部分,用以代表客观存在的实体、实物和属性,以保证它的唯一性便于计算机处理。
• 3.3、数据库(文件)设计

根据系统分析得到的数据关系集和数据字典,再结合系统处理流程图,就可以确
定出数据文件的结构和进行数据库设计。
• 3.4、输入/输出设计 输入/输出设计主要是对以纪录为单位的各种输入输出报表格 式的描述,另外,对人机对话各式的设计和输入输出装置的考虑也在这一步完成。
• 3.1、系统总体结构设计 系统总体结构设计包括两方面的内容:系统网络结构设计 和系统模块化结构设计。系统分析阶段对新系统计算机资源配置已作了分析,但太笼 统,不够清晰。系统网络设计是在此基础上作进一步的详细设计,设计出计算机网络 的拓扑结构和计算机资源配置图。系统化分为若干个子系统的工作,在系统分析阶段 已经基本完成,但不够详细。系统模块化结构设计工作是在系统分析阶段对子系统划 分的基础上,再进一步地换分,将它逐层的分解成多个大小是党、功能单一、具有一 定独立性的模块,以便程序设计工作的进行。
• (2)原型化方法(迭代法)
• 原型化开发是软件开发的一种常用方法。开发人员对用户 提出的问题进行总结,就系统的主要需求取得一致意见后, 开发出一个原型并运行之,然后反复对原型进行修改,使 之逐步完善,直到用户对系统完全满意为止。原型化开发 方法的开发过程中,可以脱离早期构造的软件原型进行独 立,原型化方法实际上是一种快速确定需求的策略,对用户 的需求进行提取、求精,快速建立最终系统工作是模型的 方法。要求要有完整的生命周期,原型化是一种动态设计 过程,它需要加强用户的参与和决策,以求尽快地将需求 确定下来,采用这样一个(与最终系统相比)相对简化的模 型就可以简化项目的管理。
统开发方法,在系统开发中得到了广泛的应用和推广,尤其在开发复 杂的大系统时,显示了无比的优越性。它也是迄今为止开发方法中应 用最普遍最成熟的一种。 • 它将软件工程学和系统工程的理论和方法引入计算机系统的研制开发 中,按照用户至上的原则,采用结构化、模块化自顶向下对系统进行 分析和设计。具体来说,它将整个信息系统开发过程划分为独立的六 个阶段,包括系统分析、程序设计、系统测试、运行和维护以及系统 评估。
错及纠错能力、抗病毒能力等。
• (4)经济性

经济性指在满足系统需求的前提下,尽可能减小系统的开销。一
方面,在硬件投资上不能盲目追求技术上的先进,而应以满足应用需
要为前提;另一方面,系统设计中应尽量避免不必要的复杂化,各模 块应尽量简洁,以便缩短处理流程、减少处理费用。
3、系统设计的主要内容
• 3.1、系统总体结构设计 • 3.2、代码设计 • 3.3、数据库(文件)设计 • 3.4、输入/输出设计 • 3.5、处理流程设计 • 3.6、程序流程设计 • 3.7、系统设计文档
案得到批准后,就可以正式转入系统实施阶段。
4.系统设计的任务

在系统开发生命周期中,设计是继分析后的一个系统开发活动,
分析阶段的焦点是系统应该做什么,即需求,而在设计阶段则是系统
是如何建立的,即定义结构构成。
• 首要任务是了解设计元素。

系统设计是在体系标准和细节标准上对一个已经计划的系统的
描述、组织和成份构建的过程。要了解系统设计的不同的成份,我们
• 3.6、程序流程设计

程序流程设计是根据模块的功能和系统处理流程的要求,设计出程序模
框图,为程序员进行程序设计提供依据。在这一步中,也可以使用判定表或 者程序结构模块突来代替程序框图。
• 3.7、系统设计文档 系统设计文档包括三部分内容:系统标准化设计;描 述系统设计机构;拟定系统实施方案。系统标准化设计是指各类数据编码要 符合标准化要求,对数据库(文件)命名、功能模块命名也要标准化。另外,
局共享,使一次输入得到多次利用。
• (2)灵活性

系统应具有较好的开放性和结构的可变性,采用模块化结构,提
高各模块的独立性,尽可能减少模块间的数据偶合,使各子系统间的
数据依赖减至最低限度。
• (3)可靠性

可靠性是指系统抵御外界干扰的能力及受外界干扰时的恢复能力。
一个成功的管理信息系统必须具有较高的可靠性,如安全保密性、检
系统设计概述
1.系统设计的任务要求 2.系统设计的原则 3.系统设计的内容 4.系统设计的任务 5.系统设计的方法 6.系统设计说明书
1.系统设计的任务要求
• 1.1 系统设计的目标
• 系统设计阶段主要是根据需求分析设计出符合要求的,且 效益高的系统,主要从以下几个方面来说(1)系统功能 (2)系统效率(3)系统的工作质量(4)系统的可变性
为了保证系统安全可靠运行,还要对数据进行保密设计,对系统进行可靠性
设计;描述系统设计结果是指系统设计说明书,程序设计说明书,系统测试 说明书以及各种图表等,要将他们汇集成册,交有关人员和部门审核批准; 拟定系统实施方案是在系统设计结果得到有关人员和部门认可之后,拟定系 统实施计划,详细地确定出实施阶段的工作内容、时间和具体要求。实施方
• 3.5、处理流程设计

处理流程设计是通过系统处理流程图的形式,将系统对数据细地描述出来。在设计中,它要与系统
模块化结构设计结合起来,以模块化结构设计为参考。一般来说,每一个功
能模块都应设计一个处理流程。系统处理流程设计是系统模型的进一步具体
化,使软件设计的初步形式,也是程序设计的主要依据。
(5)系统的可靠性(6)系统的经济性
• 1.2良好的结构设计

系统设计阶段就是要设计一个结构良好的系统,而良
好的结构,主要保证了从系统的变更行出发考虑的,这是
为了以后系统能良好的运行和维护。
2、系统设计的原则
• (1)系统性

从整个系统的角度进行考虑,系统的代码要统一,设计规范要标
准,传递语言要尽可能一致,对系统的数据采集要做到数出一处、全
需要考虑三个问题:要设计的系统成份是什么;设计过程的输入输出
的是什么和系统设计是如何做的。
• 把由复杂信息需求形成的复杂问题分解更小的更容易被人理解的构成 成份,分析和建模要求使真正的用户能够解释这些需求和验证这些模 型是精确的。
5.系统设计的方法
• (1)生命周期法(瀑布开发方法) • 生命周期法也称结构化系统开发方法,是目前国内外较流行的信息系
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