第6课时《第三单元练习题
第三单元第6课时练习四(课件)五年级上册数学(北师大版)
学习活动 1.读一读，做一做。
学习活动 阅读了以上材料，请你在下面的括号里填上合适的质数。
10＝（ 35 ）＋（ 75 ） 16＝（ 735 ）＋（1931） 40＝（12379）＋（213317）
找质数的简单方法，在右面的 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
百数表中：
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
①划掉1；
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
②划掉除2外所有2的倍数； ③划掉除3外所有3的倍数；
51
52
53
54
55
56
01
核心素养概述
02
课时目标指引
03
学习活动展示
04
素养达标评价
核心素养
认识倍数与因数,能找出10以内某个自然数在100以内的全部倍数, 能找出100以内某个自然数的所有因数。知道什么是质数、合数, 使学生经历探索2,5,3的倍数特征的过程,知道其特征,知道奇数与 偶数。
使学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程,发展学生 的抽象思维。在探索过程中,发展实践能力与创新精神。能综合运 用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识。
①划掉1；
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
②划掉除2外所有2的倍数； 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
③划掉除3外所有3的倍数； 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
④划掉除5外所有5的倍数。 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
人教五年级上册数学第三单元小数除法 第6课时 循环小数
探二新、知自主探究，构建新知
先计算，再说一说这些商的特点。
28÷18 ＝ __1_.5_5_5_…_ 78.6÷11 ＝ __7_.1_4_5_4_5_…_
探二索新、知自主探究，构建新知
5.333… 1.555… 7.14545…
商的小数部分从第一位起，数字“3” 依次不断重复出现。
写作：1.5·
1.746746… 写作：1.7·46·
0.105353… 写作：0.105·3·
巩固拓展
2．计算下面各题，除不尽的先用循环小数表示 所得的商，再保留两位小数写出它的近似值。
2.29÷1.1 ＝2.0·81·≈ 2.08
153÷7.2 ＝21.25 23÷3.3 ＝6.9·6· ≈ 6.97
如： 5.333… 写作：5.3· 读作：五点三，三循环
探索新知
写循环小数时，可以只写第一个循环节， 并在这个循环节的首位和末位数字上各记一个 圆点。
如：6.9258258… 写作：6.92·58· 读作：六点九二五八，二五八循环
巩固二拓展、自主探究，构建新知
1．用简便形式写出下面的循环小数。
1.555…
一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是 这个循环小数的循环节、例如： 5.333…的循环节是3。 7.14545…的循环节是45。 6.9258258…的循环节是258。
探二索新、知自主探究，构建新知
写循环小数时，可以只写第一个循环节， 并在这个循环节的首位和末位数字上各记一个 圆点。
无限小数
小数部分的位数无限的小数是无限小数。
巩固二拓展、自主探究，构建新知
循环小数、有限小数和无限小数之间的关系：
有限小数
教科版科学小学六年级上册第6课《推动社会发展的印刷术》(同步练习试题)
教科版六上第三单元第6课《推动社会发展的印刷术》同步练习一、填空题。
1.印刷是一种____________，在印刷的过程中使用的物品是____________。
2.____________是重要的印刷技术之一，它是人类伟大的发明。
3.模拟活字印刷拓印的过程中，要先铺上____________，然后拉平纸张，再用拓印圆盘____________压印。
4.活字印刷推动了____________的发展，也推动了____________的不断发展，让文化知识的传承更加便捷。
5.模拟活字印刷有四个步骤，分别为____________、____________、____________、____________。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)1.印刷术是一项推动社会发展的技术。
( )2.手工抄写太费时间了，应该全部用印刷来完成。
( )3.雕版印刷是比活字印刷更高级的印刷方式。
( )4.印刷术加快了知识的传播，也促进了工具和技术的发展。
( )5.活字印刷的书本比手工抄写的书本更便于认读。
( )6.活字印刷是人类的进步，它完全没有弊端。
( )7.印刷术是中国古代四大发明之一，是人类近代文明的先导。
( )8.印刷术的出现和发展，推动了工具与技术的不断进步。
( )9.活字印刷术的主要步骤为检字、刷墨、拓印和晾制。
( )三、选择题。
1.发明活字印刷术的人是( )。
A.毕异B.蔡伦C.张衡2.下列不是活字印刷流程的是( )。
A.拓印B.检字C.收藏3.模拟活字印刷检字的时候要把字模怎样摆放( )。
A.正向放B.反向放C.两者均可4.手工抄写一百本书比印刷一百本书的时间( )。
A.长B.短C.一样5.模拟活字印刷实验中晾制环节，白纸掀起后要放到( )。
A.灯光下B.向阳通风处C.暗室内四、简答题。
1.模拟活字印刷实验需要用到许多材料和工具，你能列举几种吗?2.生活中还存在像活字印刷术这样的伟大发明吗?举例说明。
冀教版小学五年级上册数学 第三单元 小数除法 第6课时 循环小数
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
循环小数
5.52÷9＝0.6133…… 70.7÷33 ＝2.14242……
循环小数
循环小数
(教材P36 T2)
2.哪种水果贵，贵多少元？
14元
20元
14÷3≈4.67（元） 20÷7≈2.86（元）
4.67＞2.86
4.67－2.86＝1.81（元）
答：荔枝贵，每千克贵1.81元。
(教材P36 T3)
10÷3＝3.33…… 83÷11＝7.5454……
用计算器计算下面各题。
58.6÷11
38.2÷2.7
58.6÷11＝5.32727…… 38.2÷2.7＝14.148148……
10÷3＝3.33…… 83÷11＝7.5454……
பைடு நூலகம்
58.6÷11＝5.32727…… 38.2÷2.7＝14.148148……
循环小数
一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字 或几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循 环小数。
（1）用计算器计算下面各题。
1÷9＝ 0.11…… 3÷9＝ 0.33……
2÷9＝0.22…… 4÷9＝0.44……
观察计算的结果， 你发现了什么？
（2）不计算，直接写出得数，再用计算器验算。
3.一个养蚕专业户养春蚕21张，一共产茧1240千克。 平均每张春蚕产茧多少千克？（得数保留两位小数）
1240÷21≈59.05（千克） 答：平均每张春蚕产茧59.05千克。
(教材P36 T4)
4.平均每个蜂箱收集蜂蜜多少千克？（得数保留两 位小数）
36个蜂箱共收集 73.6千克蜂蜜。
73.6÷36≈2.04（千克） 答：平均每个蜂箱收集蜂蜜2.04千克。
七年级语文上册 第三单元 第6课《慈母情深》同步训练(含解析) 北师大版(2021-2022学年)
第６课《慈母情深》同步训练1.给字选择正确的拼音。
陷_______(xiàｎhàn）碌____＿__（nù ｌù)攥__＿____(ｚuàｎzhuàn）答案：xiàn|ｌù｜zｕàn解析：分析：“碌、攥”拼音要注意声母的书写。
点评:此题考查重点字的字音辨析。
对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误,学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
2．填上合适的词语.的眼睛的毛票失魂魄答案:疲惫|皱皱|落解析:分析:此题考查学生对修饰词语的掌握。
所写词语只要能与所给词语搭配起来即可。
点评：将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别，分析词本身的意思，注意词语的感情色彩，根据语境判断。
３.词语搭配瘦弱的____＿_＿_＿＿_手指疲惫的＿__________脊背龟裂的_＿_＿＿_＿_＿__ 眼睛答案：脊背|眼睛|手指解析：分析：考查学生准确用词,根据事物的特点选择准确的答案。
点评：阅读全段，了解语境，根据空处前后语言表达的意思选填最贴切的词语。
本题要求填的都是动词,就要考虑与其后内容搭配问题,填空后要读一读，看句子是否通顺,从词义、情感色彩、适用范围来判断词语是否表达准确。
4.选择破折号的用法:a表示声音延续b表示解释说明c表示意思转折①我一直想买一本长篇小说──《青年近卫军》。
（）②“妈──”背直起来了，我的母亲。
（)③他等了十分钟──他已经觉得时间太长了.（)答案：b｜a｜c解析:分析:分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误，尤其注意易错易混的标点符号。
本题（1）破折号表示转换话题；（2)破折号表示声音延续（3）表示解释说明。
答案正在题干中,需要认真审题，要明白破折号的作用。
点评:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
人教版六年级数学上册第三单元(教学课件)第6课时 解决问题(2)
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
情课境后导作入业
是多少，求这个数”的实际问题。
小明的体重是35kg，他的体重ห้องสมุดไป่ตู้爸爸的体重轻 8 ，
小明爸爸的体重是多少千克？
15
自学教材第36页，完成以下填空。
阅读与理解
小明的体重是__3_5_k_g__。 8 小明的体重比爸爸轻___1_5__。 要求的是_小___明__爸__爸___的体重。
分析与解答
小明的体重比爸爸轻
x
＝35
x ＝49
答：这本课外读物一共有49页。
（教材P38 练习八T8）
2.在通常情况下，体积相等的冰和水，冰的质量
比水的质量少
1 10
。现有一块重9kg的冰，如果
有一桶水的体积和这块冰的体积相等，这桶水
有多重？ 解：设这桶水重x千克。
x－
1 10
x
＝9
9 10
x
＝9
答：这桶水有10千克重。 x ＝10
8 15
,小明的体重是
爸爸的几分之几呢？该怎么画线段图？
如果把爸爸的体重平均分成15份，小明
的体重相当于其中的（15－8）份，也 就是说，小明的体重相当于爸爸的175 。
小明的体重是35kg，他的体重比爸爸的体重轻 8 ，
小明爸爸的体重是多少千克？
15
？kg
爸爸:
是爸爸的体重的几分之几？
小明:
8
小明的体重比爸爸轻15
35kg
方法一
爸爸的体重×（1－
8 15
）＝小明的体重
解：设小明爸爸的体重是xkg。
（1－185 ）x ＝35 7 x ＝35 15 x ＝35×15 7 x ＝75
五年级数学上册第三单元第6课时循环小数练习题
第6课时循环小数(教材例7、8，P33～34)一、填一填。
1．一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断地()出现，这样的小数叫()小数。
2．0.3725725……的循环节是()，可以简写成()，把它保留三位小数约是()。
二、选一选。
1．在0.484484…、0.38485…、3.12121…和0.44四个数中，循环小数有()个。
A．4B．3C．22．下列三句话中，正确的是()。
A．3.81÷7＝0.5442857…保留两位小数是0.54B．6.1010010001…是循环小数C．28÷22＝1.2·72·3．循环小数2.151515…写成简便形式正确的是()。
A．2.1·5·B．2.1·5·1·5·C．2.15·三、列竖式计算，先用循环小数表示商，再保留两位小数。
14．2÷1147÷22四、修路队修一条24.6千米的路，计划每天修0.8千米，几天可以修完？(得数保留整数)五、一个食堂有花生油110千克，可以用30天，平均每天大约用多少千克花生油？(先用循环小数表示商，再保留一位小数)六、在循环小数7.6592·的某一位再添上一个表示循环的圆点，使产生的循环小数最大。
这个循环小数是多少？第6课时 循环小数一、1.重复 循环 2.725 0.37.25. 0.373二、1.C 2.A 3.A三、1.290··≈1.29 2.136··≈2.14四、24.6÷0.8≈31(天) 答：31天可以修完。
五、110÷30＝3.6·≈3.7(千克) 答：平均每天大约用3.7千克花生油。
六、答：这个循环小数是7.659·2·。
人教版高中政治必修二第6课《我国的政党制度》练习题
第三单元第6课《我国的政党制度》课时训练(人教实验版必修2)时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题4分,共72分）1.保持党同人民群众的血肉联系。
坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本,贯彻马克思主义的群众观点和党的群众路线,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,不断增强党的阶级基础、扩大党的群众基础，使党始终得到人民群众的支持和拥护.这充分体现了()A。
党立党为公、执政为民的理念B。
国家机关对人民负责的原则C。
党的组织建设D.党内民主集中制原则解析：本题考查党的作风建设。
党的作风建设体现了党的执政理念。
B错误，题干的主体是党,而B的主体是国家机关；C、D与题意不符。
答案：A2。
中国共产党顺应变化,从严治党，必须坚持立党为公、执政为民,原因在于()①中国特色社会主义事业必须坚持党的领导②我国是人民民主专政的社会主义国家③全心全意为人民服务是党的宗旨④中国共产党代表中国最广大人民的根本利益A。
①②③ B.②③④C。
①②④ D.①③④解析:本题考查党坚持立党为公、执政为民的原因。
①正确但与题干构不成因果关系，排除；②③④当选。
答案:B3。
近年来,党中央在正式出台重大决策前,均向各地区各部门和军队负责同志、党代表以及各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士等广泛征求意见。
这表明中国共产党坚持（)A。
民主立法 B.民主执政C.依法执政D。
科学执政解析:党中央广泛征求各方的意见，是发扬民主的体现，表明中国共产党坚持民主执政。
A说法有误，中国共产党没有立法权;C、D不符合题意。
答案：B4.义乌市活鱼塘村原村支书金新华，因一系列违法犯罪行为被义乌市人民法院依法惩处。
他在庭审时语出惊人:“做干部就是为了钱."记者们在报道时，纷纷用上了“雷人"“惊闻”之类的词语。
该村支书的话之所以“雷人"是因为（）A。
社会主义初级阶段人们的觉悟还不高B.该村支书的这一观点与中国共产党的宗旨根本对立C.人民群众始终是中国共产党的力量源泉D.该村支书讲了实话而受到法律制裁解析：本题宜用因果优选法。
全球航路的开辟练习题(解析版)
第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟一、选择题1.关于马可•波罗是否来过中国,中外史学界一直有两种不同的看法,但《马可•波罗行纪》对新航路的开辟却产生了重大影响。
这表现在()A.介绍世界地理知识B.介绍航海技术C.提出了地圆学说D.增强了欧洲人对东方财富的向往【答案】D【解析】《马可•波罗行纪》记述了作者在东方和中国的见闻,“黄金遍地、香料盈野”,这本书激发了欧洲人对东方财富的向往。
故选D，排除ABC。
2.最早开辟新航路的迪亚士曾经说过:他航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明,并像所有人渴望的那样去发财致富”。
“给处于黑暗中的人们带去光明”是指()A.向世界各地传播西方资产阶级思想B.将欧洲生产方式传播到世界各地C.帮助世界各地的人们发展资本主义D.将天主教的教义传播到世界各地【答案】D【解析】据材料“为上帝和皇帝陛下服务,给处于黑暗中的人们带去光明”并结合所学知识可知，这反映了新航路开辟的原因之一是将天主教的教义传播到世界各地，故D正确，ABC不符合题意，排除。
3.1505年,一位西欧航海家写下了以下遗嘱,据此判断,他是()A.迪亚士B.哥伦布C.达•伽马D.麦哲伦【答案】B【解析】由材料“从西班牙向西航行……可以到达印度……1492年发现了印度大陆”可知,这位航海家是哥伦布,故B项正确;迪亚士是葡萄牙航海家,1488年到达非洲好望角,故A项错误;达•伽马委任于葡萄牙王室,1498年到达印度,故C项错误;麦哲伦及其船队于1519~1522年完成环球航行,在菲律宾被杀无法写遗嘱,故D项错误。
4.菲律宾马克坦岛上有一个双面碑亭,其正面刻有这样的文字:“1521年4月27日,费尔南多•麦哲伦死于此地。
”下列与此相关的选项是()A.到达好望角B.发现美洲C.直达印度D.环球旅行【答案】D【解析】由材料“费尔南多•麦哲伦死于此地”并结合所学知识可知,1519—1522年麦哲伦船队环球航行,故D项正确。
教科版小学三年级科学下册第三单元第6课《地球的形状》同步练习题及答案
教科版小学三年级科学下册第三单元第6课《地球的形状》同步练习题及答案学校班级姓名一、填空题。
1.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是个______________。
2.很久很久以前，绝大多数人认为天是_________的，地是_________的。
3.在海边，人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到______________，然后看到______________。
根据这种现象推测地球可能是______________的。
4.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是______________形的。
5.1519年.航海家______________带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。
根据这个事实，人们接受厂______________的观点。
6.我国东汉时期天文学家_____________认为地球是______________。
7.古希腊学者______________根据月食的景象分析，认为地球是______________或______________的形状。
二、判断题。
1.古代人认为地球的形状是平的。
（）2.东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想,即天似鸡蛋，地似蛋黄。
（）3.人们一开始就知道地球是球形的。
（）4.人们对地球的认识经过了漫长的时期。
（）5.我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。
（）6.麦哲伦航海的方向是不断变化的。
（）7.关于地球的形状，”天圆地方说“是正确的。
（）8.太阳、月球和地球都是球体。
（）三、选择题。
1.第一个用实践证明脚下的地球是球形的是（）。
A.哥白尼B.布鲁诺C.麦哲伦2.1961年苏联宇航员（）搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行，第一次在遥远的太空中观察到地球。
A.杨利伟B.费俊龙 C尤里·加加林3.在研究“对比观察船模在球面和平面上的移动”实验时，一开始就观察到了整个船模，说明了它是在（）上移动；先观察到船模帆的顶部，之后又观察到了整个船模，说明他是在（）上移动。
人教版历史九年级上册第三单元《第6课古代世界的战争与征服》练习
《第6课古代世界的战争与征服》练习一、选择题1.马拉松比赛不仅是体育赛事，更是一种精神的象征，它最早源自于（）A.伯罗奔尼撒战争B.布匿战争C.亚历山大东征D.希波战争2.当今世界的主题是和平与发展，但领土之争、宗教纷争、民族矛盾、地区冲突、恐怖主义、霸权主义、强权政治等因素影响当今世界的和谐发展。
暴力冲突与和平交往是世界不同文明相互交流和融合的两种形式，它们相互交织构建了不同文明的乐章，促进了古代文明的交融。
下列事件中与其他三项明显不同的是（）A.希波战争B.亚历山大的帝国的争战C.罗马帝国的扩张D.马可•波罗来华3.古代亚欧大陆的文明整合大多是通过暴力冲撞，武力征服得以实现。
下列古代东西方大规模冲突最早的是（）A.罗马帝国扩张B.希波战争C.奥斯曼土耳其扩张D.亚历山大大帝东征4. “亚历山大在所征服的地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成为经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着东方因素的文明诞生了。
”以上材料说明亚历山大的征服（）A.促进了东西方文化交流B.促进希腊文明走向衰落C.促进东方文明走向衰落D.促进东西方文化毁灭5. 地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和业、欧、非三洲的重要水域。
在历史上，这里曾是下列哪一国家的内湖？A.波斯帝国B.罗马帝国C.亚历山大帝国D.拜占廷帝围6. 下面四项对亚历山大东征的叙述只有一项是正确的，这一项是A.耕田人与牧羊人的冲突B.古代文明之间和平交流C.落后文明对先进文明的侵略D.古代文明之间的暴力冲撞7.在古代文明冲撞和交融中，最有可能发生的是（）A.亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生B.罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生C.阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方D.伊斯兰教传入欧洲后罗马皇帝定为国教8.“他在进军途中，建立了许多以自己名字命名的新城。
这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。
”“他”是（）A.伯利克里B.屋大维C.穆罕默德D.亚历山大9.古代亚欧大陆的文明整合大多是通过武力的冲撞、征伐得以实现的，与第一个地跨欧亚非三洲帝国的建立有关的征战是（）A.希波战争B.亚历山大大帝东征C.罗马帝国的扩张D.十字军东侵10. “条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些谚语可以转译为成语“殊途同归”、“入乡随俗”。
3-6《浩瀚的宇宙》练习题含3单元知识点
第6课浩瀚的宇宙一、填空题。
1.我们看到夜空中璀璨闪亮的银河光带，其实是由大约2000亿到4000亿颗组成的。
2.银河系像一个，银盘直径约万光年；又像一个旋涡，它有多条。
太阳在其中一条支臂上，距离银河系中心约万光年。
二、判断题。
1.太阳是银河系中唯一能够自身发光的恒星。
（）2.宇宙空间分布着大小不同的天体系统，银河系只是其中之一。
（）3.宇宙中的星系秩序井然，星系之间不会发生碰撞的情况。
（）4.太阳系只是银河系的一小部分。
（）三、选择题。
1.从结构图看，银河系是由（）组成的。
A.银心和银盘B.核心和核面C.核球和盘面2.下列关于恒星的说法，正确的是（）A.所有恒星都会有节奏地收缩B.所有恒星都在膨胀并向外抛射物质C.所有恒星都在不停地高速运动3.图片中展示的大体系统面（）A.仙女座星系B.旋涡星系 M104C.大犬星座4.“大爆炸宇宙论”认为宇宙诞生于大爆炸，爆炸引起宇宙膨胀，并认为（）A.宇宙仍处在不断地膨胀中B.宇宙膨胀已经结束，且即将面临收缩C.宇宙处于既不膨胀也不收缩的静止状态5.下列说法正确的是（）A.人们用天文望远镜观察到了宇宙边缘B.光年是一个时间单位，用来衡量光运行的时间C.恒星会出现从诞生到消亡的变化过程四、根据所学知识，将下面的结构图补充完整。
五、根据所学知识和银河系模型，回答下列问题。
1.判断对错：在利用陀螺、纸片、米粒等材料制作银河系模型时，一颗米粒代表一个行星。
（）2.下列关于建立银河系模型的操作，合理的是（）A.先画好银河系的“核球”以及“旋臂”B.先把纸片固定在陀螺上再剪C.把米粒轻轻摆放在纸片上即可3.如果在未来的某一天，我国的“天眼”接收到外星人发出的信号，关于如何将准确的通信地址发送给“他们”，下列说法正确的是A.我们可以从银河系一太阳系-地球-中国这样的层级详细说明B.宇宙正在不断地运动、变化着，多年后我们在银河系的位置可能会发生变化C.只需描述星系，不必描述如太阳系在距银河系中心多少光年等具体信息六、阅读材料，判断下列说法的正误。
北师大版数学四年级下册 第三单元 第6课时 手拉手 同步练习(含答案)
手拉手一、用简便方法计算下面各题。
2.5×（5.8×0.4）7.69×1019.36－2.48－3.52 46×0.44＋54×0.440.25×49 ＋0.25 0.125×72二、解决问题。
一件雨衣售价30.80元,一双雨鞋售价19.20元,一把雨伞售价25元。
张叔叔要买这样的4套雨具,带300元钱,够吗？三、选一选。
24.6×4.6＋24.6×0.44＋24.6用简便方法计算应该是（）。
A、24.6×（4.6＋0.44＋1）B、24.6×（4.6＋4.4＋1）C、24.6×（4.6＋4.4 ）参考答案一、用简便方法计算下面各题。
5.8 776.693.36 4412.5 9二、解决问题。
（30.80+19.20+25）×4=300（元）答：恰好够了。
三、选一选。
A手拉手练习题2 一、填空。
1.小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的顺序（）,没有括号的,要先算（）,再算（）；有括号的,要先算（）,再算（）。
二、简算2.5×（3.8×0.4）7.69×1018.36-2.48-3.5246×0.33+54×0.330.25×39+0.250.125×72三、解决问题。
1.一箱香蕉15.5千克,王叔叔用三轮车一次可以运16箱,要全部运完得运4次。
王叔叔得运多少千克的香蕉？2. 乌龟爬行的速度大约是每秒0.05米,兔子奔跑的速度大约是乌龟的280倍。
兔子的速度是多少？3. 学校买来122把椅子和60张桌子,每把椅子26.5元,桌子的单价是椅子的1.8倍。
买桌子和椅子一共用了多少元钱？4.苹果每千克3.6元,比香蕉贵0.68元,小明用50元钱买了5千克苹果和3.5千克香蕉,应找回多少元钱？参考答案一、填空。
九年级语文下册 第三单元 第6课《三棵树》同步练习(含解析)北师大版(2021-2022学年)
第６课《三棵树》同步练习一、基础知识及运用１、作者 ,当代作家,选自答案:苏童|《大自然与大生命》解析：根据所学所记，回顾课文注释内容直接填答,注意“当代"不要写成“现代”，书名要用书名号。
点评:当代作家指主要成就在建国后的作者，现代作家指主要成就在建国前的作家。
2、给下列加点字注音。
怅惘乌桕黄桷苦楝石埠一掊残垣悲悯答案:wǎnｇ|jiù|ｊué|lｉàn｜bù|póu|yuán｜mǐn解析:根据所学所记,回顾课文注释内容,注意易错字,“惘”是后鼻韵母,“埠”声母是p不是b，“掊”不读“培"音,“垣"是前鼻韵母,“悯”读第三声不是第二声.点评:给汉字拼音，首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错，注音时注意易混的声母与韵母。
如b 与p,j、q、ｘ的区别，n、l的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。
3、蓝图:_＿＿＿__＿_____＿_＿＿_____＿______夷为平地：____＿____＿_____＿＿__＿＿_______＿_郁郁寡欢:____＿＿_＿________＿________＿_____局促:＿__＿____＿_______＿__＿＿_____＿___＿＿______答案:远景规划|形容彻底消除了一切东西｜形容情绪低落,心情不快｜受拘束，不自由。
解析：根据所学所记,了解课文注释内容,直接解释词语即可。
点评:对课文注释中的词语要注意识记.4、下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是（ )A．邂逅(hòｕ)ﻩ粗糙(cāo）笼(ｌǒnɡ）罩ﻩ潜（qiǎn）移默化B.蠕(rú)动创(ｃhｕànɡ）伤筵（yán）席ﻩ改弦(xｉàn)更张C．阴霾(máｉ）ﻩ伉(kànɡ）俪饿殍(pｉǎo) 忍俊不禁(jīn)D．渐(jiāｎ)染ﻩ谲(jú)诈伫（ｃhù)立ﻩ妍媸（chī)毕露答案：Ｃ解析:用反选排除法，A.潜qiáｎ；Ｂ。
人教版数学五年级上册第三单元小数除法第6课时循环小数练习题
人教版数学五年级上册第三单元小数除法第6课时 循环小数2018.81．口算天天练。
（1）写出下面各循环小数的近似值。
（保留三位小数）5.2929… ≈ 0.6.80. ≈7.9.≈ 5.606.9. ≈ 9.8.9. ≈（2）指出下面各循环小数的循环节，并用简便形式写出来。
502.222…的循环节是（ ），写作：（ ）。
8.746746…的循环节是（ ），写作：（ ）。
0.105353…的循环节是（ ），写作：（ ）。
14.0202…的循环节是（ ），写作：（ ）。
2. 我会填。
（1）一个数的（ ）部分，从某一位起，一个数字或几个数字（ ）重复出现，这样的小数叫做（ ）。
例如（ ）。
（2）在9.488、 0.777…、 8.222…、 9.4561…、 8.956、 10.1212、 0.44…、 8.5 、 12.311、 2.81414… 等数中，是有限小数的有（ ）， 是有限小数的有（ ），是循环小数的有（ ）。
3.列竖式计算。
（商是循环小数的用简便记法表示）4÷1.1＝ 11÷0.12＝ 6.48÷1.8＝70.7÷3.5＝ 6.61÷9＝ 5.52÷9＝4.在〇里填上“>”“<”或“=”2÷0.54.92 4.92 2.4 … 9.6 9.594÷ 1.3 5.37 5 5.35 7 5.按从小到大的顺序给下面的小数排队。
0.908 0.908 0.908 0.90 8 0.986.亮亮说：“无限小数都是循环小数”。
他的说法对吗？请说明理由7.希望小学五年级要举行夏令营，老师一共要买60瓶矿泉水，请你算一算，哪家超市便宜一些？一共需要多少钱？8.循环小数5.3 72 的小数部分第100位上的数字是几？这100个数字的和是多少？。
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北
商店
体育馆
公园
小军家
邮局
医院
（1）小军家在商店的（ ）方：体育馆在小军家的 （ ）方。 （2）邮局的北方是（ ）；公园的南方是（ ）。 （3）从邮局到商店的路线：可以先从邮局出发向 （ ）方走到小军家，再向（ ）方走到商店。 也可以先从邮局从发向（ ）方走到体育馆，再向 （ ）方走到商店。
• (图书馆）
（体育馆）
（动物园）
（医院）
（Байду номын сангаас校）
（邮局）
（少年宫） （商店） 上面制定为北方。
（电影院）
• 1、体育馆在学校的（ ）面， 在图书馆的（ ）面，医 院在少年宫的（ ）面，在 学校的（ ）面。 • 2、动物园在学校的（ ） 面，在邮局的（ ）面， 少年宫在学校的（ ）面， 在商店的（ ）面。
第三单元练习题
复习目标
• 1、通过复习能准确的辨 认东、南、西、北、 东北、东南、西北、西南。 • 2、会看简单的路线图。
梳理知识、总结重点
• 1、同学们本单元我们学习了哪些 重点知识？抽生回答、总结。 • （1）认识八个方向，会根据给定 的一个方向辨认其余的七个方向。 （2）能看懂地图上的方向。（3） 会看简单的线路图并掌握描述行走 路线的方法。