《索溪峪的野》新授PPT课件之四 (1)
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《索溪峪的野》PPT课件
索溪峪的
思考讨论
•索溪峪的动物野“野”体
现在哪里?
自由自在,野性十足
思考讨论
•课文是怎样写出索溪
峪游人的“野”?
返朴归真
小结
课文开头先概括索溪峪的一个 总的 特点是“野”,接着从四 个方面具体描述,既山是野的, 水是野的,野物是野的,在山水 间行走的游人也是野的,最后总 结出索溪峪的“野”,荡涤着我 的胸怀!前后照应,首尾连贯。
阅读提示
索溪峪是张家界的一个主要景点。 这里的一切都有一种野性的美。认真读 读课文,想一想:“野”在本课是什么 意思,课文从哪几个方面描写了索溪峪 的“野”,是怎样写出这种野性美的。 把你觉得写得好的地方多读一读,体会 这样写好在哪里。
想一想,“野”在本 课是什么意思?
“野”字原是“不讲情理, 蛮横”的意思,在本文 中是指不经人工雕琢, 一切顺其自然返朴归真。
索溪峪的自然美景在作者的 描述中展现在我们眼前,文章表 达了作者怎样的心情呢?
• 表达了作者对大自然的赞美,
对人与人之间质朴真诚情感的
读准字音
zhà n 胆颤 tiá o 调皮 zhā 扎过去 luǎn 卵石 xī 齐膝 gè n 绵亘蜿蜒 sǒu
老叟 dí 荡涤
yǎo tiǎo 窈 窕 淑女
• 断壁悬崖 • 绵亘蜿蜒 • 不拘一格 • 婷婷玉立 • 返璞归真
拔地而起 浩气长舒 旁逸斜出 望而生畏
千峰万仞 随心所欲 窈窕淑女 蹚过去
4《索溪峪的野》ppt课件
没有经过人工修饰的
索溪峪的“野”
一走进张家界索溪峪,脑子里只剩下一个字:野。 山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断壁 悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊心。什么“一线天”, 什么百丈崃”,闻名就使人胆颤。这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而 是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”“西海峰林”,令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘 一格的美:直插云天,敢戏白云,横拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”,抱伙成团, 便高筑峰上“平原”;相对相依,宛如“热恋情人”,亭亭玉立,好似“窈窕淑女”...... 水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股, 赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚, 将山路拦腰截断。山路哥哥倒不十分害怕,它请树木大叔帮忙,五根大树往索溪身上一搭,反从索溪 身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙,几块巨石一垫,山路便化成一条虚线,一跳一跳地从水 中过去了。山路还有更巧妙的办法,它在河床上垫一排大卵石,从水底下一个猛子扎过去。这样的 “路”,还可以过汽车。我们到黄龙洞去,六过索溪水,解放牌卡车就是从这水下的卵石路上开过去 的。汽车吼叫着,车身摇晃着,水花四贱着,卵石挤碰着,我们的心也怦怦直跳......平生没走过这么 “野”的路! 山上的野野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子,大约是因为和我们人类同祖先 的缘故,对我们有着一种特殊的感情。我们来到野生植物园时,一大群猴子飞腾跳跃,十分欢喜地表 示迎接,在我们头上的树枝间跳来跳去,亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从 下面经过时,一只调皮的猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位女同胞惊叫一声,慌忙逃了过去。而那 只调皮的家伙,却快活地叫着,跳到另一株树上去了。 在这样的山水间行走,我们也渐渐变得“野”了起来。城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼 着煮熟的玉米棒;年过花甲的老叟,在石块间蹦来跳去,温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山 溪,一队人全都手提皮鞋、丝袜,踩着乱石,从齐膝的水中趟过去......满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲 热热。人们,在这山水中返朴归真了。
4索溪峪的野PPT课件
默读课文,小组讨论: 课文从哪几方面描写了索溪
峪的“野”?
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课文从哪几个方面来具体描述 “山是野的”这个特点的?
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索溪峪的山,是天然的美, 是野性的美。
这种美,是惊险的美… … 这种美,是磅礴的美… … 这种美,是随心所欲的美、不拘 一格的美… …
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Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
索溪峪的“野”
1
读准字音
zhàn gèn yáo tiáo 胆颤 绵亘蜿蜒 窈 窕淑女
zhā luăn tiáo sōu
扎过去 卵石 调皮 老叟
xī
dí
齐膝 荡涤
• 望而生畏 旁逸斜出 • 窈窕淑女 绵亘蜿蜒 • 怦怦直跳 返璞归真 • 千峰万仞
意念:念头,想法。
雕琢:雕刻。
净化:清除杂质使物体纯净。 绵亘:接连不断。
崛起:(山峰等)突起。 巍巍:形容高大。
老叟:老人。
荡涤:洗涤。
浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。
千峰万仞:山峰很多,且很高。
难以言状:很难用语言来表达。
亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等形体挺拔。
随心所欲:随着自己的意思,按照自己想要的、
希望的。
3
想一想,“野”在本课是什 么意思?
“野”字原是“不讲情理,蛮横” 的意思,在文中指没有经过雕琢 的、天然的、野性的美。
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
4、索溪峪的野PPT课件
More You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
思考讨论
索溪峪的野物的
“野”体现在哪里?
思考讨论
课文是怎样写出索溪 峪游人的“野”?
作者在领略了索溪峪的野 特点后, 有什么受?
我感到从未有过的快慰,从 未有过的清爽;索溪峪的“野”, 荡涤着我的胸怀!
小结 课文开头先概括索溪峪
的一个总的 特点是“野”, 接着从四个方面具体描述,既 山是野的,水是野的,野物是 野的,在山水间行走的游人也 是野的,最后总结出索溪峪的 “野”,荡涤着我的胸怀!前 后照应,首尾连贯。
亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等 形体挺拔。
随心所欲:随着自己的意思,按照自己 想要的、希望的。
意念:念头,想法。 雕琢:雕刻。 净化:清除杂质使物体纯净。 绵亘:接连不断。 崛起:(山峰等)突起。 巍巍:形容高大。 老叟:老人。 荡涤:洗涤。 浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。
默读课文,小组讨论:
磅礴的美
不是一峰独 秀,也不是三 五峰呼应,而 是千峰万仞绵 亘蜿蜒,“十 里画廊”“西 海峰林”,令 人浩气长舒。
随心所欲的美
直插云天,敢戏 白云,横拦绿水,敢 弄倩影;旁逸斜出, 则崛起巍巍“斜山” ,抱伙成团,便高筑 峰上“平原”;相对 相依,宛如“热恋情 人”,亭亭玉立,好 似“窈窕淑女”…… ?
1、课文是按什么顺序写的?
2、课文从哪几方面描写了索 溪峪的“野”?
思考讨论:
索溪峪的水 “野”体现
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
思考讨论
索溪峪的野物的
“野”体现在哪里?
思考讨论
课文是怎样写出索溪 峪游人的“野”?
作者在领略了索溪峪的野 特点后, 有什么受?
我感到从未有过的快慰,从 未有过的清爽;索溪峪的“野”, 荡涤着我的胸怀!
小结 课文开头先概括索溪峪
的一个总的 特点是“野”, 接着从四个方面具体描述,既 山是野的,水是野的,野物是 野的,在山水间行走的游人也 是野的,最后总结出索溪峪的 “野”,荡涤着我的胸怀!前 后照应,首尾连贯。
亭亭玉立:形容美女身材细长或花木等 形体挺拔。
随心所欲:随着自己的意思,按照自己 想要的、希望的。
意念:念头,想法。 雕琢:雕刻。 净化:清除杂质使物体纯净。 绵亘:接连不断。 崛起:(山峰等)突起。 巍巍:形容高大。 老叟:老人。 荡涤:洗涤。 浩气长舒:浩然之气使人感到心情舒展。
默读课文,小组讨论:
磅礴的美
不是一峰独 秀,也不是三 五峰呼应,而 是千峰万仞绵 亘蜿蜒,“十 里画廊”“西 海峰林”,令 人浩气长舒。
随心所欲的美
直插云天,敢戏 白云,横拦绿水,敢 弄倩影;旁逸斜出, 则崛起巍巍“斜山” ,抱伙成团,便高筑 峰上“平原”;相对 相依,宛如“热恋情 人”,亭亭玉立,好 似“窈窕淑女”…… ?
1、课文是按什么顺序写的?
2、课文从哪几方面描写了索 溪峪的“野”?
思考讨论:
索溪峪的水 “野”体现
《索溪峪的野》PPT课件
索溪峪的
读准字音
胆 颤 tiá o 调 皮 zhā 扎过去
zhà n luǎn
卵 石
sǒu 老 叟
xī dí 齐 膝 荡 涤 gè n yǎo tiǎo 绵亘蜿蜒 窈 窕 淑女
• 断壁悬崖 • 绵亘蜿蜒 • 不拘一格 • 婷婷玉立 • 返璞归真
拔地而起 浩气长舒 旁逸斜出 望而生畏
这种美,是一种随心所欲、不拘一 格的美:直插云天,敢戏白云,横 拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则 崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便 高筑峰上“平原”;相对相依,宛 如“热恋情人”,亭亭玉立,好似 “窈窕淑女”……
索溪峪的水的野体现 在哪里?
蜿蜒变幻
请欣赏索溪峪水的野
•索溪峪的野物的“野”体
千峰万仞 随心所欲 窈窕淑女 蹚过去
“野”在本课是什么意 思?
“野”字原是“不讲情理, 蛮横”的意思,在本文 中是指不经人工雕琢, 一切顺其自然返朴归真。
请欣赏索溪峪山的“野”!
对比这几座山,你从课 文哪些地方看出索溪峪的山 的“野”?
姿态各异
山是野的。……索溪峪的山,
是天然的美,是野性的美。这种 美,是一种惊险的美:几十丈高 的断壁悬崖拔地而起,半边悬空 的巨石在山风中摇摇晃晃,使人 望而生畏。什么“一线天”,什 么“百丈峡”,听着名字就让人 胆颤。
这种美,是一种磅礴的美:
不是一峰独秀,也不是三五峰 呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒, “十里画廊”“西海峰林”, 令人浩气长舒。
现在哪里?
自由自在,野性十足
Байду номын сангаас课文是怎样写出索溪
峪游人的“野”?
返朴归真
小结
课文开头先概括索溪峪 的一个总的特点“野”,接 着从四个方面具体描述,既 山是野的,水是野的,野物 是野的,在山水间行走的游 人也是野的,最后总结出索 溪峪的“野”,荡涤着我的 胸怀!前后照应,首尾连贯。
读准字音
胆 颤 tiá o 调 皮 zhā 扎过去
zhà n luǎn
卵 石
sǒu 老 叟
xī dí 齐 膝 荡 涤 gè n yǎo tiǎo 绵亘蜿蜒 窈 窕 淑女
• 断壁悬崖 • 绵亘蜿蜒 • 不拘一格 • 婷婷玉立 • 返璞归真
拔地而起 浩气长舒 旁逸斜出 望而生畏
这种美,是一种随心所欲、不拘一 格的美:直插云天,敢戏白云,横 拦绿水,敢弄倩影;旁逸斜出,则 崛起巍巍“斜山”,抱伙成团,便 高筑峰上“平原”;相对相依,宛 如“热恋情人”,亭亭玉立,好似 “窈窕淑女”……
索溪峪的水的野体现 在哪里?
蜿蜒变幻
请欣赏索溪峪水的野
•索溪峪的野物的“野”体
千峰万仞 随心所欲 窈窕淑女 蹚过去
“野”在本课是什么意 思?
“野”字原是“不讲情理, 蛮横”的意思,在本文 中是指不经人工雕琢, 一切顺其自然返朴归真。
请欣赏索溪峪山的“野”!
对比这几座山,你从课 文哪些地方看出索溪峪的山 的“野”?
姿态各异
山是野的。……索溪峪的山,
是天然的美,是野性的美。这种 美,是一种惊险的美:几十丈高 的断壁悬崖拔地而起,半边悬空 的巨石在山风中摇摇晃晃,使人 望而生畏。什么“一线天”,什 么“百丈峡”,听着名字就让人 胆颤。
这种美,是一种磅礴的美:
不是一峰独秀,也不是三五峰 呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒, “十里画廊”“西海峰林”, 令人浩气长舒。
现在哪里?
自由自在,野性十足
Байду номын сангаас课文是怎样写出索溪
峪游人的“野”?
返朴归真
小结
课文开头先概括索溪峪 的一个总的特点“野”,接 着从四个方面具体描述,既 山是野的,水是野的,野物 是野的,在山水间行走的游 人也是野的,最后总结出索 溪峪的“野”,荡涤着我的 胸怀!前后照应,首尾连贯。
六年级《索溪峪的野》ppt课件
说说看索溪峪给你留下了怎样的印象?
4一个主要景点。这里 的一切都有一种野性的美。认真读读课文, 想一想:“野”在本课是什么意思,课文从 哪几个方面描写了索溪峪的“野”,是怎样 写出这种野性美的。把你觉得写得好的地方 多读一读,体会这样写好在哪里。
色字 看 旅 湖 了石 太 泰 天 我 给归 看 游 南 。而 尊 山 下 们 你纳 你 一 省 今闻 了 作 ” 知 的一 能 番 张 天名 , 为 , 道 感 下不,家 世黄五因“ , 觉 桂 为 索 能 旅 界 岳 界 山 我 。 溪 也 游 的 们, 以 之 它 林 峪 用 归 索 一它 黄 首 太 山 的 一 来 溪 起太 山 , 秀 水 景 个 后 峪 去贵 奇 又 了 甲 ,
小学语文六年级人教版上册《索溪峪的野》PPT课件
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谢谢您的观看与聆听
Thank you for watching and
美
西 海 峰 林
19
. 山是野的
随心所欲,不拘一格的美
或直插云天,或横拦绿水,旁逸斜出,崛起
巍巍“斜山”;相对相依,宛如“热恋情
人”;婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”
横拦绿水
直插云天
20
水是野的
索溪就像一个从深山中蹦 跳而出的野孩子,一会儿绕着 山奔跑,一会儿撅着屁股,赌 着气又自个儿闹去了.它尤其 爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿 手牵手,并肩而行;一会横铲 一脚,将山路拦腰截断。山路 哥哥倒不觉得这有什么了不起, 它请树木大树帮忙,几棵大树 往索溪身上一搭,反从它身上 跨过去了。
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动物是野的
山上的野物当然更是“野”性十足了。那些 大大小小的猴子,在我们头上的树枝间跳来 跳去,亲热的劲头难以言状。
当我们一行中的的一位年轻女同志从树下经过时, 一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来,吓得这位女同胞 惊叫一声,慌忙逃走了。而那个调皮的小家伙,却 快活的叫着,跳到另一棵树上去了。
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树枝间跳来跳去的猴子
野性的美 磅礴的美
随心所欲、不拘一格的美
8
宝 峰 湖
9
索溪峪的水
索溪峪的水 索溪峪的水
10
索 溪 峪 的 水
11
索溪峪的水
12
黄龙洞
13
14
定 海 神 针
15
索 溪 峪 的 野 物
16
索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。 这种美,是一种惊险的美:几十丈高的断 壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风 中摇摇晃晃,游人仰头而掉帽,望石而惊 心。什么“一线天”,什么“百丈峡”, 闻名就使人胆颤。
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想一想,“野”在本
课 是什么意思? “野”字原是“不讲情理,
蛮横”的意思,在本文 中是指不经人工雕琢, 一切顺其自然返朴归真。
朗读课文,小组讨论:
课文从哪几方面描写了 索座山,你从课 文哪些地方看出索溪峪的山 的“野”?
姿态各异
索溪峪的水的野体现 在哪里? 蜿蜒变幻
索溪峪的
1、“野”在本课是什么意思? 2、课文从哪几个方面描写 了索 溪峪的“野”? 3、把你觉得写得好的地方多读一 读,体会这样写好在哪里。
• 断壁悬崖 • 绵亘蜿蜒 • 不拘一格 • 婷婷玉立 • 返璞归真
拔地而起 浩气长舒 旁逸斜出 望而生畏
千峰万仞 随心所欲 窈窕淑女 蹚过去
思考讨论
•索溪峪的野物的“野”体
现在哪里?
自由自在,野性十足
思考讨论
•课文是怎样写出索溪
峪游人的“野”?
返朴归真
索溪峪的自然美景在作者的 描述中展现在我们眼前,文章表 达了作者怎样的心情呢?
• 表达了作者对大自然的赞美,
对人与人之间质朴真诚情感的 向往。
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