五年级品德下册地球上的海洋课件
地球上的海与洋PPT课件(上课用)4 人教课标版
大陆,②为马六甲海峡,③为中南半岛,④为太平洋。
答案:A
6.读七大洲、四大洋分布图,完成下列问题。
1234 56
(1)写出下列序号或字母代表的大洲和大洋名称。
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ ,⑦ 。
A
,B
,C
,D
。
(2)赤道横穿的大洋有
、
、
。
(3)四大洋中,岛屿最多的是
,轮廓略呈“S”状的是
闭、南部开敞的是
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
结合材料探究: (1)马六甲海峡被人们称为“海上生命线”,你知道其中的缘由吗? 提示:马六甲海峡是欧洲、非洲与东南亚、东亚各港口最短航线的必经 之地,是连接太平洋与印度洋的重要海上通道。马六甲海峡是西亚、非洲石 油运输到东亚的重要通道,被称为“海上生命线”。 (2)霍尔木兹海峡素有“海湾的咽喉”之称,原因在哪里? 提示:①霍尔木兹海峡自古就是东西方国家间文化、经济、贸易的枢纽。 ②波斯湾沿岸作为世界石油宝库,绝大部分石油要输往西欧、澳大利亚、 日本和美国等地,而霍尔木兹海峡是波斯湾进入印度洋的必经之地,具有十 分重要的经济和战略地位,因此有“海湾的咽喉”之称。 (3)土耳其海峡被称为“天下咽喉”,原因又在哪里? 提示:土耳其海峡又称黑海海峡,包括博斯普鲁斯海峡、马尔马拉海和 达达尼尔海峡三部分,是亚欧两大洲的分界线,它沟通黑海和地中海,是西亚、 北非和南欧通往黑海的咽喉,地理位置极其重要,因此被称为“天下咽喉”。
人教新课标品德与社会五年级下册《蔚蓝色的地球》PPT课件
地球是我们的家园,我们都是地 球的居民,对于我们生存的地球, 你了解多少呢? 单位:千米 0 ~40 地壳 40 ~ 400 上地幔 400 ~ 650过渡区域 650 ~2700 下地幔 2700 ~ 2890电离层的最下层 2890 ~ 5150 外核 5150 ~ 6378 内核
地壳的厚度不同,海洋处较薄,大洲下较厚。内核与地壳为 实体;外核与地幔层为流体。不同的层由不连续断面分割开,这 由地震数据得到;其中最有名的有数地壳与上地幔间的莫霍面- 不连续断面了。 地球的大部分质量集中在地幔,剩下 的大部分在地核;我们所居住的只是整 体的一个小部分
让我们用双 手保护地球 吧!
地球上的蓝色是海洋, 陆地是凸出来的地方, 白色的涡流是云。
1961年4月12日 加加林——世界首次飞行太空的人 加加林,世界第一名航天员,苏联英雄。1934年3月9日生于格 扎茨克区克卢希诺镇。1955年从萨拉托夫工业技术学校毕业后参军。 1957年在契卡洛夫第一军事航空飞行员学校结业,同年成为红旗北 方舰队航空兵歼击机飞行员。1960年被选为航天员。1961年4月12 日,他驾驶“东方”1号飞船完成有史以来的首次太空飞行,使人 类从太空观察到了自己居住的地球。“东方”1号飞船于莫斯科时 间9时07分从拜科努尔发射场起飞,以1小时48分的时间绕地球飞行 1圈并安全返回,降落在萨拉托夫州斯海洛夫卡村地区。1961年4月 14日,他被授予苏联英雄称号。加加林后来去茹科夫斯基空军工程 学院进修,1968年毕业,同年3月27日在一次练习飞行中因飞机失 事遇难。为纪念他,苏联将他的出生地改名为加加林区。国际航空 联合会设立了加加林金质奖章。月球背面的一座球形山也以他的名 字命名。其主要著作有《通向宇宙之路——苏联航天员札记》 (1969)、《炽热的感情!(讲话、书信和访问记汇编)》(1971 年)。
地球上的海与洋探索与认识PPT课件
(一)海洋的划分及其特征
1.海与洋对比
对比项目
洋
海
占海洋面积 比重
89%
11%
水深
一般在3000米 以上
平均从几米到二三千米
受陆地影响 程度
影响较小
受大陆、河流、气候和季 节影响大
水温和盐度 变化
不大
比较大
海流系统
有独立的系统
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无独立的系统
二、四 大 洋
太平洋 大西洋 印度洋
北冰洋
主要的比较项目: 地理位置、 面积、形状、水深、温度、
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大西洋
1、面积:9166万平方千米。 2、形状: :“S”状,东西狭窄,南北延伸; 3、水深:平均深度3627米, 4、温度:平均水温16.9℃ 5、海岸特点与岛屿:北大西洋海岸线曲折,多海湾、岛屿, 南大西洋海岸线平直,海湾、岛屿较少 7、地理位置:位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之 间,呈南北走向 。
大洋的面积大;约占海洋总面积的89%,
大洋深度大,平均水深一般都在3000米以上
洋
大洋有独立的洋流和潮汐系统
大洋离陆地较远,受陆地影响小,水温、盐度等 要素比较稳定,海水的透明度大
洋底地壳为第洋38壳页/性共3质9页
感谢您的观看!
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北冰洋
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北冰洋
1、面积:1479万平方千米。 2、形状:四大洋中面积和体积最小、深度最浅的大洋。 3、水深:平均深度1296米, 4、温度:水温比较低 5、海岸特点与岛屿:海岸线曲折,岛屿众多。 7、地理位置:位于地球的最北面,大致以北极为中心, 介于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间 。
《地球上的海洋》PPT课件泰山版
科学家估算,在不被破坏
的情况下,海洋给人类提供食 物的能力是陆地的1000倍。海 洋中国蕴藏着人类急需的矿产、 石油、天然气等资源,人类的 生活越来越离不开海洋。
有人说21世纪将是海洋的世 纪。结合上面的材料谈谈你的认 识。
在茫茫宇宙中,悬
浮着一颗蔚蓝色的星球, 日夜不停地旋转着,它 就是人类赖以生存的唯 一家园----地球,地球上 有71%的面积被蓝色的 海洋覆盖着。因为有了 水,地球才成为宇宙中 一颗有生命的星球。
海洋分为洋、海和海峡。
海洋的主体部分是洋,它远离大陆, 约占海洋总面积的89%,大多数水深在 2000米以上。
世界上海 水最深的 海洋是 ( )。
世界上最 寒冷的பைடு நூலகம் 洋是( )。
大洋:太平洋、大西洋、印度洋、
北冰洋
海:中国渤海、中国黄海、中国
东海、中国南海、日本海
海峡:英吉利海峡、马六甲海峡、
直布罗陀海峡、麦哲伦海峡、 台湾海峡、
古时候,人们以为海洋是没有底
的。后来又认为,如果有底也一定是 一大片平地。随着科技的进步,人们 通过探测才发现,海底和陆地一样, 有山脉、平原,有高原、盆地,还有 海沟、峡谷和火山。最大最深的太平 洋,平均深度达4000米,马里亚纳 海沟深约11034米,如果把陆地上最 高的珠穆朗玛峰填进去,还露不出头 呢!
马六甲海峡、直布罗陀海峡、麦哲伦海峡、台湾海峡、 海洋的自然资源十分丰富,根据科学家估算,在全世界的海洋中,贮藏着2100万亿吨镁,600万亿吨钾,140亿吨锌……而石油的储量 占全球石油储量的50%以上。
洋中,贮藏着2100万亿吨镁, 大洋:太平洋、
中国黄海、中国东海、中国南海、日本海 海洋分为洋、海和海峡。
50%以上。 世界上第三大洋是( )。
地球上的海洋_品德与社
教学目标:《地球上的XX》教学设计了解海洋的丰富资源,粗略感知人类对海洋资源的开发和利用,懂得要保护海洋。
教学重难点:了解海洋的丰富资源,粗略感知人类对海洋资源的开发和利用,懂得要保护海洋。
教学准备:学生方面:1、根据教师下发的导学案进行预习;2、查阅了解XX 资源及有关XX 的知识;教师方面:1、根据学生特点设计有趣的教学活动,制作适用可行的课件;2、及时了解学生学情。
活动准备:调查访问学习过程一、激情引趣、引入新课师:同学们,今天老师带来一首歌曲《感恩海洋》。
(学生听歌曲)师:从这首歌里,你听出点什么?生:感恩XX 的,师:是的,首届中国海洋文化节举办于2005年6月16日举办,以感恩海洋、休渔谢洋、祈福平安、人与大海和谐相处为主题,海洋是生命的摇篮,它孕育了地球上的生命;海洋更是资源的宝库,蕴藏着人类生存和发展所需要的众多资源。
因此它又被称为蓝色的聚宝盆。
今天让我们走进海洋,了解海洋,(板书课题:地球上的XX。
读题)(设计意图:活跃课堂气氛,让学生在在音乐中感受海洋的伟大,从歌词中了解海洋对人类的贡献。
)二、自主学习1.你能说说海洋为什么被称为蓝色的聚宝盆吗?2、人类是怎样利用和开发xx 的?师:课前同学们做了预习,谁想来和大家交流一下。
(小组汇报)生:因为它蕴藏着人类生存和发展所需要的众多资源生:因为她孕育了地球上的生命生:xx 旅游生:海洋生物生:海盐生:2100万亿吨镁、600万亿吨钾、140亿吨锌。
生:海洋被称为蓝色的聚宝盆是因为我们可以利用美丽的海洋发展旅游资源;生:XX里的生物种类繁多...生:XX的自然资源也十分丰富••…等等2、人类是怎样利用和开发xx的?生:提供石油,食物,资源,给人欣赏生:海洋对人类的贡献非常大,海洋中的动物、植物以及海底的矿石,都可以为人类服务。
生:海洋科学考察、海上运输、海上石油开采(设计意图:检查预习情况,让学生自己说出海洋被称为聚宝盆的原因,教师再重点梳理知识点,体现学生的自主性。
《14.地球上的海洋》PPT课件泰山版
浮着一颗蔚蓝色的星球, 日夜不停地旋转着,它 就是人类赖以生存的唯 一家园----地球,地球上 有71%的面积被蓝色的 海洋覆盖着。因为有了 水,地球才成为宇宙中 一颗有生命的星球。
海洋分为洋、海和海峡。
海洋的主体部分是洋,它远离大陆, 约占海洋总面积的89%,大多数水深在 2000米以上。
海洋的自然资源十分丰富,根据科学家估算,在全世界的海洋中,贮藏着2100万亿吨镁,600万亿吨钾,140亿吨锌……而石油的储量
一大片平地。随着科技的进步,人们 占全球石油储量的50%以上。
海洋更是资源的宝库,蕴藏着人类生存和发展所需要的众多资源,因此又被称为蓝色聚宝盆。 世界上海水最深的海洋是( )。
海是大洋的边缘部分,与陆地相连, 面积、深度比大洋小得多。
两个出口连接海洋的狭窄水道称海 峡。
太平洋位于亚洲、大洋洲、南 美洲、北美洲、南极洲之间。在四 大洋中,太平洋面积、深度、岛面 积最大的 海洋是 ( )。
世界上第 二大洋是 ( )。
世界上第 三大洋是 ( )。
海沟、峡谷和火山。最大最深的太平 有人说21世纪将是海洋的世纪。
海是大洋的边缘部分,与陆地相连,面积、深度比大洋小得多。 世界上最寒冷的海洋是( )。
洋,平均深度达4000米,马里亚纳 世界上第三大洋是( )。
太平洋位于亚洲、大洋洲、南美洲、北美洲、南极洲之间。 两个出口连接海洋的狭窄水道称海峡。 世界上面积最大的海洋是( )。
海洋是生命的摇篮,它 孕育了地球上的生命;海洋 更是资源的宝库,蕴藏着人 类生存和发展所需要的众多 资源,因此又被称为蓝色聚 宝盆。
海洋风光
海 盐 场
海洋的自然资源十分丰富,
根据科学家估算,在全世界的海 洋中,贮藏着2100万亿吨镁, 600万亿吨钾,140亿吨锌…… 而石油的储量占全球石油储量的 50%以上。
中图版地理选修2《地球上的海与洋》课件
海洋是生物多样性的宝库,拥有大量的鱼 类、贝类、珊瑚礁等生物资源,为人类提 供食物、药物和生态服务。
化学资源
海水是世界上最大的液体矿床,含有大量 的盐类、溴、碘等化学资源,可用于化工 、制药等领域。
矿产资源
海底蕴藏着丰富的矿产资源,如石油、天 然气、煤、铁、锰、铜等,为人类经济发 展提供重要支撑。
。
03
厄尔尼诺与拉尼娜的影响
厄尔尼诺和拉尼娜现象对全球气候、农业、渔业、林业和人类健康等方
面产生重要影响,如导致极端天气事件、农作物减产和人类疾病等。
05
海洋资源与人类活动
海洋资源
动力资源
波浪、潮汐、海流等海洋动力资源具有巨 大的能量,可用于发电、航运等领域。
海洋资源
海洋中蕴藏着丰富的自然资源,包括生物 资源、矿产资源、化学资源和动力资源等 。
探讨了海洋权益的国际法规,以及各 国在海洋科学研究、资源开发等方面 的合作与竞争。
学习反馈
01
02
03
04
自我评估
学生可对照学习目标,评估自 己对本章内容的掌握程度。
作业与思考题
布置了相应的作业和思考题, 以帮助学生巩固所学知识和培
养分析问题的能力。
学习建议
根据学生的学习情况,提供了 针对性的学习建议,帮助他们
富人们的休统保护
保护海洋生态系统完整性,防 止过度捕捞、污染和生态破坏
。
海洋环境监测与评估
通过环境监测和评估,了解海 洋环境状况,为可持续发展提 供科学依据。
海洋法规与政策
制定和完善海洋法律法规和政 策,规范人类活动,促进可持 续发展。
海洋教育与宣传
加强海洋教育和宣传,提高公 众对海洋保护和可持续发展的
小学道德与法治_小学品德与社会第十四课《地球上的海洋》教学课件设计
• 你了解海洋的哪些知识,和同学们 一起分享吧!
地球上有
71%的面积被蓝 色的海洋覆盖着, 面积约36100万 平方千米。
海峡
两个出口 连接海洋 的狭窄水 道称海峡。
合作要求:
1、同学们可以借助地图、地球 仪先在小组内交流四大洋的知识, 然后再介绍给同学们。 2、如果遇到不理解的地方可以 小组讨论,也可以查阅课本。 3、组长做好分工,成员相互协 作。
模拟郑和下西洋的路线,找找在旅行中会经过哪些海,又经 过了哪些大洋,见识了哪些海峡呢?现在同学们小组合作, 沿着航海路线,说说你的发现。
作业:
1、课下继续完成模拟航线,同学间 互相交流。
2、预习课本67-68页。
海洋展览馆
海洋风光
海洋生物 海洋矿产
海洋展览馆
小资料:
在全世界的海洋中,贮藏着 镁: 2100万亿吨 钾: 600万亿吨 锌: 140亿吨 石油: 占全球储量的50%以上。
学法导航
分享图片 展示实物 交流感受 汇报资料
海洋发展馆
• 小调察:人类是如何利用海洋、发 展海洋的?
石油泄漏,大海不再蔚蓝
沙滩面目全非
沙滩上零星散落着鸟儿的尸体
大海不再是鱼儿的乐园
浑身沾满油污的白天鹅在垂死挣扎
海洋创新馆
• 有人说:21世纪将是海洋的 世纪,你同意吗?
海洋创新馆
四大洋中,太平洋面积、深度、 岛屿数量均居首位,北冰洋则是世界 上最为寒冷的海洋。
地球上,四大洋, 听我一一说端详 太平洋, 数第一 岛屿多,水最深 大西洋,随其后 排第三,印度洋 水温最低北冰洋 面积最小最寒冷。
学法导航
巧借工具 观察思考 提取信息 合作展示
海:中国渤海、 黄海、东海、 南海、 日本海、地中海、阿拉 伯海
小学品德与社会泰山版五年级下册《14.地球上的海洋》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
海洋是生命的摇篮,它 孕育了地球上的生命;海洋 更是资源的宝库,蕴藏着人 类生存和发展所需要的众多 资源,因此又被称为蓝色聚 宝盆。
为什么海洋被称为蓝 色的聚宝盆?
种 类 繁 多 的 海 洋 生 物
海 盐 场
海洋的自然资源十分丰富,根据科 学家估算,在全世界的海洋中,贮藏着 2100万亿吨镁,600万亿吨钾,140亿 吨锌……而石油的储量占全球石油储量 的50%以上。 浩瀚无垠的海洋,到处都充满着生 命。虾蟹追逐嬉戏,海鸟拍击长空,千 姿百态的鱼儿自由自在地遨游……20 多万种海洋生物,是人类所需要的蛋白 质的重要来源。
1.______、_______、________、_______被 称为世界上的四大洋. 的面积、深度、岛屿数量居首位。_______ 为最 寒冷的海洋。 2.海洋分为_______ 、_______ 、_______ 。 _______为海洋的主体, _______ 为大洋的边缘部分,两个出口连接海洋 的狭窄水道称_______ 3、地球上有 %的面积被蓝色的海洋覆盖着。 4、海洋为我们提供了那些宝藏?
大西洋、印度洋、 大洋:太平洋、
北冰洋 海:中国渤海、中国黄海、中国 东海、中国南海、日本海
ห้องสมุดไป่ตู้
海峡:英吉利海峡、 马六甲海峡、
直布罗陀海峡、麦哲伦海峡、 台湾海峡、
世界上面 积最大的 海洋是 ( )。 世界上第 二大洋是 ( )。 世界上第 三大洋是 ( )。
世界上海水 最深的海洋 是( )。 世界上最寒 冷的海洋是 ( )。
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海洋分为洋、海和海峡。 海洋的主体部分是洋,它远离大陆,约 占海洋总面积的89%,大多数水深在2000米 以上。 海是大洋的边缘部分,与陆地相连,面 积、深度比大洋小得多。 两个出口连接海洋的狭窄水道称海峡。