人力资源师二级职业道德(汇编重点)

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职业道德 重点及考点(人力资源二级考试必备)

职业道德 重点及考点(人力资源二级考试必备)

职业道德考点第一章职业道德概述一、道德(一)道德的含义马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系得特殊行为规范的总和。

根据道德的表现形式,通常我们把道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三大领域。

(二)道德与法律的关系人类社会在其长期发展过程中,逐渐形成了两大规范:道德规范和法律规范。

法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。

道德规范和法律规范的区别:1、从生产、发展来看,道德比法律产生的早的多,而且最终将替代法律,成为唯一的规范。

道德在原始社会就有了,而经过了几十万年以后,社会分裂为统治阶级才产生了法律。

任何被统治阶级都不可能有自己的法律。

阶级社会的历史上:一种法律体系独立,多种道德体系并行。

2、从依靠的力量来看,法律是依靠国家强制执行的,道德是依靠社会舆论、人们良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养人们的道德责任感和善恶判断力来进行调控的。

3、道德和法律作用的范围不同。

法律只干涉人们的违法行为,而道德对人行行为所干涉的范围要广泛得多、深入的多。

我国《宪法》规定的“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的内容,《婚姻法》中规定的“敬老爱幼”的要求,即是对公民的道德要求,也是法律要求:即是道德规范,也是法律规范。

中华民族传统美德的主要内容:1、父慈子孝,尊老爱幼。

2、立志勤学,持之以恒。

3、自强不息,勇于革新。

4、仁以待人,以礼敬人。

5、诚实守信,见利思义。

6、公忠为国,反抗外族侵略。

7、修身为本,严于律已。

二、职业道德职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

它调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。

它是职业或行业范围内的特殊要求,是社会道德在职业领域的具体体现。

对从业人员来说,最基本的职业道要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。

人力资源管理师二级职业道德试题汇总

人力资源管理师二级职业道德试题汇总

职业道德试题汇总---附带答案一、职业道德知识部分(共48题)答题指导:该部分均为选择题,每题有四个选项,其中每题有一个或多个答案正确。

请按照题意选择确定正确答案,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,则该题不能得分。

1、爱岗敬业的具体要求是(A、B、C)A、树立职业理想B、强化职业责任C、提高职业技能D、抓住择业机遇2、坚持办事公道,必须做到(A、D)A、坚持真理B、自我牺牲C、舍己为人D、光明磊落3、在企业生产经营活动中,员工之间团结互助的要求包括(B、C、D)A、讲究合作,避免竞争B、平等交流,平等对话C、既合作,又竞争,竞争与合作相统一D、互相学习,共同提高4、关于诚实守信的说法,你认为正确的是(A、B、C)A、诚实守信是市场经济法则B、诚实守信是企业的无形资产C、诚实守信是为人之本D、奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足5、创新对企事业和个人发展的作用表现在(A、B、C)A、是企事业持续、健康发展的巨大动力B、是企事业竞争取胜的重要手段C、是个人事业获得成功的关键因素D、是个人提高自身职业道德水平的重要条件6、职业纪律具有的特点是(A、B)A、明确的规定性B、一定的强制性C、一定的弹性D、一定的自我约束性7、无论你从事的工作有多么特殊,它总是离不开一定的(A、C、D)的约束A、岗位责任B、家庭美德C、规章制度D、职业道德8、关于勤劳节俭的正确说法是(C、D)A、消费可以拉动需求,促进经济发展,因此提倡节俭是不合时宜的B、勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神C、勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本D、勤劳节俭有利于可持续发展9、下列说法中,符合:语言规范“具体要求的是(B、D)A、多说俏皮话B、用尊称,不用忌语C、语速要快,节省客人时间D、不乱幽默,以免客人误解10、职业道德主要通过(A、B、C)的关系,增强企业的凝聚力A、协调企业职工间B、调节领导与职工C、协调职工与企业D、调节企业与市场11、强化职业责任是(D)职业道德规范的具体要求。

人力资源师二级考试-职业道德考试要点

人力资源师二级考试-职业道德考试要点

【精华】职业道德要点1.道德是一定社会、一定阶段向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

2.道德和法律的区别:1产生和发展的时期不同;2依靠的力量不同;3作用的范围不同。

3.法律具有强制性,是由国家制定的,并由国家强制机关执行。

道德没有强制性,是依靠社会舆论、人们的良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养人们的道德责任感和善恶判断能力来进行调控。

4.道德和法律的关系:1在作用上道德和法律相辅相成、相互促进:2在内容上道德和法律相互重叠;3在现实生活中二者相互转换、相互作用、相互促进。

5.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。

6.资本主义市场经济和社会主义市场经济的主要区别:1从社会性质上看,基本制度不同;2从所有制上看,社会土义市场经济是以公有制为主体;3从分配制度上看,资本主义市场经济按资分配为主体,社会主义市场经济按劳分配为主体:4从生产目的上看,资本主义市场经济以获取最人利润为最终目的,社会主义市场经济以满足社会需要为最终目的。

7.社会主义生产的目的是为了满足人们不断增长物质文化需求,人们的需求是无限的,但相对于资源需要的无限性,资源的供给在一定时期内却是有限的。

8.职业道德的特征:1范围上的有限性,任何职业道德的适用范围都是特定的、有限的;2内容上的稳定性和连续性,职业分工相对的稳定性决定了与其适应的职业道德具有稳定性和连续性;3形式上的多样性,有多少种行业就有多少种不同的职业道德。

9.社会主义市场经济对职业道德的正面影响:l市场经济是一种自主经济,它激励人们最大限度地发挥自主性,从而增强了人们的自主性道德观念:2 市场经济是一种竞争经济,它激励人们积极进取,从而增强了人们的竞争道德观念;3市场经济是一种经济利益导向的经济,要求人们义利并重,从而增强了人们义利并重的道德观念;4市场经济是重视科技的经济,它要求人们不断更新知识,从而增强了人们学习创新的道德观念。

企业人力资源管理师二级三级职业道德重点汇总

企业人力资源管理师二级三级职业道德重点汇总

第一章职业道德概述第一节道德与职业道德一、道德(一)道德的含义在西方,道德一词来源于拉丁语Morales,指风俗和习惯,后引伸,含有规则、规范、行为品质和善恶评价等含义。

道德的产生和发展,是和人类的生存发展密切相关的。

道德是人类区别于其他动物的一个很重要的标志。

马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系的特殊行为规范的总和。

包含三层含义:1、一个社会的道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系(即物质利益关系)决定的。

2、道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。

3、道德不是由专门的机构来制定和强制实施的,而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。

道德的三大领域:家庭美德、社会公德、职业道德。

(二)道德与法律的关系1、道德规范与法律规范的联系(1)自从国家产生以来,道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障。

道德调节和法律调节是管理国家社会生活的两种重要手段。

(2)道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。

(3)道德和法律在内容上存在部分重叠现象。

2、道德能够弥补法律调节的不足。

(1)在调节范围上,道德适用范围广,而法律的适用范围相对窄。

(2)在调节主体上,法律代表着国家意志,通过国家司法部门强制执行,而道德主要靠社会舆论、风俗和人们的良心来指导和约束人们的行为。

(3)在调节方式上,法律调节具有强制性、滞后性特点,而道德调节主要通过改变人们的内心信念和思想觉悟,来促使人们自觉改变自己的态度与言行,具有明显的自觉性、事前性特点。

(三)道德评价道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,表明自己态度和价值倾向的活动。

具有扩散性和持久性的特点。

二、职业道德(一)职业职业的三个含义:(1)职业是人们谋生的手段和方式。

人力资源管理师 二级 职业道德讲义及重点

人力资源管理师 二级 职业道德讲义及重点

企人力资源管理师二级《职业道德》讲义及重点【教程目录】第一章职业道德概述/1第一节道德与职业道德/2一、道德/2二、职业道德/4第二节职业道德的社会功用/6一、职业道德的具体功能/7二、职业道德的社会作用/7第三节职业道德的历史发展/8一、我国职业道德的历史发展及主要内容/8二、国外职业道德的历史发展及主要内容/10第四节社会主义职业道德的基本要求及其特点/lO一、社会主义职业道德性质和基本要求/11二、社会主义职业道德的特征/11练习与思考/11第二章职业道德建设的基本原则/15第一节体现社会主义核心价值观/16一、坚持社会主义核心价值体系/16二、职业道德的“五个要求”/17三、社会公德与职业道德/19第二节坚持社会主义集体主义原则/20一、集体主义的内涵/20二、集体主义原则的要求/21第三节职业活动内在的道德准则:忠诚、审慎、勤勉/23一、三个准则的描述/23二、面对应用环境和条件的具体分析/25三、其他素养/24练习与思考/24第三章职业化与职业道德/29第一节职业化的特点与职业精神/30一、职业化的特点/50二、职业化与新型劳动观/52三、现代职业观与职业精神/52第二节职业化的内涵与职业道德修养/34一、德才兼备/54二、职业道德准则/35三、自主与协作/3 6四、职业化与人力资源伦理/5 6第三节职业化管理/37一、职业化管理的目的和意义/5 7二、建立职业化标准/58三、职业道德建设对职业化的促进作用/39练习与思考/39第四章职业技能与职业道德/43第一节职业技能的内涵、特征与作用/44一、职业技能的内涵/44二、职业技能的特点/44三、职业技能的作用/45第二节职业技能有效发挥需要职业道德保障/46一、职业道德对职业技能具有统领作用/47二、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用/47三、职业道德对职业技能的提高具有促进作用/47第三节提高职业道德以提升职业技能/48一、脚踏实地/48二、勇于进取/48三、与时俱进/49练习与思考/50第五章职业道德修养/54第一节职业道德修养的重要性/54一、加强职业道德修养,有利于职业生涯的拓展/55二、加强职业道德修养,有利于职业境界的提高/56三、加强职业道德修养,有利于个人成长成才/57第二节职业道德修养的途径与方法/57一、加强职业道德修养,要端正职业态度/58二、加强职业道德修养,要强化职业道德情感/59三、加强职业道德修养,要注重历练职业意志/60练习与思考/61第六章敬业/66第一节人在职场——敬业的重要性/67一、敬业是从业人员在职场立足的基础/67二、敬业是从业人员事业成功的保证/68三、拥有大批敬业员工是企业发展壮大的根本/69第二节把握精髓——敬业的内涵/70一、敬业的含义/70二、敬业的特征/70第三节践行规范——敬业的基本要求/7l一、强化职业责任/71二、坚守工作岗位/72三、提高职业技能/72练习与思考/73第七章诚信/80第一节人在职场——诚信的重要性/81一、诚信关系着企业的兴衰/81二、诚信是个人职业生涯的生存力和发展力/82第二节把握精髓——诚信的内涵/83一、诚信的含义/85第三节践行规范——诚信的要求/85一、尊重事实/86二、真诚不欺/86三、讲求信用/87四、信誉至上/88练习与思考/89第八章公道/93第一节人在职场——公道的重要性/94一、公道是企业发展的重要保证/94二、公道是员工和谐相处,实现团队目标的保证/95三、公道是确定员工薪酬的一项指标/95四、公道影响到员工职业发展的前景/96第二节把握精髓——公道的内涵/96一、公道的含义/96二、公道的特征/97第三节践行规范——公道的要求/98一、平等待人/98二、公私分明/99三、坚持原则/99四、追求真理/100练习与思考/lOl第九章纪律/103第一节人在职场——纪律的重要性/l04一、职业纪律影响到企业的形象/104二、职业纪律关系到企业的成败/105三、遵守职业纪律是企业选择员工的重要标准/105四、严守职业纪律关系到员工个人事业的成功与发展/106第二节把握精髓一纪律的内涵/107一、纪律的含义/107二、纪律的特征/108第三节践行规范——纪律的要求/110一、学习岗位规则/11O二、执行操作规程/111三、遵守行业规范/111四、严守法律法规/112练习与思考/1l2第十章节约/116第一节人在职场——节约的重要性/117一、节约是企业兴盛的重要保证/117二、节约是从业人员立足企业的品质/118三、节约是从业人员事业成功的法宝/119第二节把握精髓——节约的内涵/120一、节约的含义/120第三节践行规范——节约的要求/122一、爱护公物/122二、节约资源/125三、艰苦奋斗/124练习与思考/124第十一章合作/127第一节人在职场——合作的重要性/128一、合作是企业生产经营顺利实施的内在要求/128二、合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段/129三、合作是打造优秀团队的有效途径/150第二节把握精髓——合作的含义/13l一、合作的含义/131二、合作的特征/132第三节践行规范——合作的要求/l34一、求同存异/134二、互助协作/135三、公平竞争/155练习与思考/136第十二章奉献/139第一节人在职场——奉献的重要性/140一、奉献是企业健康发展的保障/140二、奉献是从业人员履行职业责任的必由之路/141三、奉献有助于创造良好的工作环境/141四、奉献是从业人员实现职业理想的途径/142第二节把握精髓——奉献的内涵/143一、奉献的含义/143二、奉献的特征/144第三节践行规范——奉献的要求/144一、尽职尽责/144二、尊重集体/145三、为人民服务/146练习与思考/147附录/150八荣八耻/150公民道德建设实施纲要/151胡锦涛在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告(节选)/160【具体讲解】第一章职业道德概述第一节道德与职业道德一、道德(一)道德的含义道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人、个人与社会之间的特殊行为规范。

人力资源管理师二级职业道德复习要点

人力资源管理师二级职业道德复习要点

《职业道德》浓缩十五题1.道德和法律有什么差异与联系?答:差异:1、从发展来看,道德要比法律的产生早得多;2、从依靠的力量来看,法律由国家强迫执行的;3、道德干预的范围要比法律宽泛得多,深入得多。

联系:1、从作用来看是二者是相辅相成、相互促使的;2、从内容来看二者是相互重叠的;3、有相互变换、相互作用的关系。

2.中华民族传统美德的主要内容?答:第一、父慈子孝,尊老爱幼;第二、发奋好学,锲而不舍;第三、发奋图强,勇于改革;第四、仁以待人,以礼敬人;第五、诚实守信,见利思义;第六、公忠为国,抗争外族侵略;第七、修身为本,严于律己。

3.职业道德有三方面的特点?答:一是范围上的有限性;二是内容上的稳固性和连续性;三是形式上的多样性。

4.社会主义市场经济对职业道德的正、负面影响?答:正面影响:增强了人们的自主性道德观点。

增强了人们的竞争道德观点。

增强了人们义利并重的道德观点。

增强了人们学习创新的道德观点。

负面影响:简单引发利己主义。

简单引发拜金主义。

简单追求享福主义。

5.公司文化的主要内容与功能有哪些?答:主要内容:1、公司环境;2、公司规章制度;3、公司价值观(公司价值观以及由此而形成的公司精神是公司文化的中心);4、公司经营之道;5、公司目标;6、公司作风;7、公司礼俗;8、公司员工科学文化素质和职业技术;9、公司员工职业道德;10、公司形象(主要包含产品及服务的价钱和质量、产品品牌信用、员工风采、公司内外的人际关系、公司的社会责任感、公司建筑和员工衣饰风格以及公司的物质文化环境等。

公司形象是公司文化的综合表现,其实质是公司信用)功能:1、自律功能;2、导向功能;3、整合功能;4、激励功能6、文明礼貌四大体求中的详细要求?答:一、仪表庄重:1,着装朴实大方;2,鞋袜搭配合理;3、饰品和化妆要适合;4、面部、头发和手指要整齐;5、站姿正直二、语言规范:1、职业用语的基本要求;2、敬语;3、忌语;4、说好三声(招呼声,咨询声,作别声);5、语言艺术(和婉,退步,风趣)三、举止得体:1、态度恭顺;2、表情冷静;3、行为适量,4、形象隆重;四、待人热忱:1、浅笑迎客;2、和蔼友好;3、主动热忱;7.职业责任特点?答:1,有明确的规定性;2,与物质利益存在直接关系;3,拥有法律及其纪律的强迫性;8.一个公司如何才能更好地变诚实守信为公司的无形资本呢?答:在公司内部,要苦练内功,公司上下要努力形成三种共鸣,即客户至上,质量第一,严守承诺。

企业人力资源管理师二级职业道德-42页word资料

企业人力资源管理师二级职业道德-42页word资料

第一章职业道德概述1、道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论等方式来调整的人与之间、个人和社会、个人与自然之间关系的特殊的行为规范的总和。

道德的四大领域家庭美德社会公德职业道德个人品德2、道德规范和法律规范的联系(1)都是国家健康发展的重要保障,维护公共生活的重要手段(2) 相辅相成、相互促进、共同发展(3) 内容有部分重叠3、道德规范和法律规范的区别调节范围不同(广;窄)调节主体不同(国家意志;内心信念等)调节方式不同(自觉性、事前性;强制性、滞后性4、道德评价的特点扩散性持久性5、职业人们为了满足社会生产、生活需要所从事的承担特定社会责任,具有某种专门业务活动的、相对稳定的工作。

6、职业道德▪指从事一定职业的人们,▪在职业活动中应该遵循的,▪依靠社会舆论、传统习惯、和内心信念来维持的,▪行为规范的总和。

7、职业道德的基本要素(1)职业理想(2)职业态度(3)职业义务(4)职业纪律(5)职业良心(6)职业荣誉(7)职业作风职业理想三个层次1、维持生活2、发展个性3、承担社会义务和责任职业良心自觉意识自我评价8、职业道德的特征▪1、鲜明的行业性▪2、适用范围上的有限性▪3、表现形式上的多样性▪4、一定的强制性▪5、相对的稳定性▪6、利益的相关性9、职业道德的具体功能(1)导向功能(2)规范功能(3)整合功能(4)激励功能(1)导向功能理想导向智慧和力量导向行为导向(2)规范功能岗位责任的总体规定具体操作规程违规处罚规则(3)整合功能目标吸引注意力、价值观化解矛盾、硬性要求威慑▪联想天条(硬性)1、不利用工作之便谋取私利2、不收受红包▪3、不从事第二职业4、工薪保密5不泄露公司机密(4)激励功能教育引导理想、典型示范感召、考评奖惩促进恶的品质自私、狭隘、嫉妒、恶毒、推诿、懒惰浮躁、马虎、怯弱、虚伪、固执、傲慢、贪婪等好的品质无私、仁厚、宽容、大度、认真、但当、勇敢、无畏、忠诚、勤奋、进取、坚定等10、我国职业道德的历史发展▪原始社会:萌芽奴隶社会:形成时期▪封建社会:更加明确的要求社会主义:崭新的面貌11、国外职业道德的历史发展资本主义社会:以新教伦理为核心的天职观▪20世纪末:强调科学与人文的融合,以人为本的理念12、我国传统职业道德精华▪1、公忠为国的社会责任感▪2、恪尽职守的敬业精神▪3、自强不息,勇于革新的拼搏精神▪4、以礼待人的和谐精神▪5、诚实守信的基本要求▪6、见利思义,以义取利的价值取向13、西方发达国家职业道德精华▪1、社会责任至上2、敬业3、诚信4、创新14、当前西方发达国家职业道德建设的主要做法与经验▪1、加强道德立法工作▪《从政职业法》美国1978 《荣誉法典》英国▪2、注重信用档案体系的建立▪3、严格的岗前和岗位培训15、社会主义道德的基本要求▪核心:为人民服务原则:集体主义▪基本要求:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学爱社会主义主要规范和主要内容:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会基本行为准则:社会主义荣辱观练习1·1下列关于道德规范与法律规范的说法中,正确的说法是(单选)A、在形成过程上,道德规范总是相对落后于法律规范B、在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联C、在作用发生上,道德规范比法律规范具有事前性的特点D、在调节主体上,道德规范和法律规范都是国家意志的代表1·1C练习1·2、关于职业道德,正确的说法是(单选)A、对职业道德理解无一定之规B、职业道德是从业人员就业的道德资格C、职业道德总是不断变化、难以捉摸的D、职业道德是一种人为的主观要求1·2、B练习1·3、职业道德的特征包括(多选)A、鲜明的行业性B、适用范围上的无限性C、一定的强制性D、利益无关性1·3、AC练习1·4、职业道德的规范功能是指(单选)A、岗位责任的总体规定效用B、爱干什么就干什么C、规劝作用D、自律作用1·4、A练习1·5、美国于1978年确立了一部规范政府官员的(单选)A、《荣誉法典》B、《不当赠品及不当表示防止法》C、《从政职业法》D、《谢尔曼法》1·5、C练习1·6、中国传统道德中的“见利思义,以义取利”的基本含义是(单选)A、大义凛然,视死如归B、毫不利己专门利人C、君子获利、取之有道D、两肋插刀,义不容辞1·6、C练习1·7、关于职业良心的说法中,正确的是(单选)A、如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心B、公司安排什么,自己就做什么是职业良心的本质C、职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地工作D、一辈子不跳槽,是职业良心的根本要求1·7、C第二章职业道德建设的基本原则16、社会主义核心价值体系内容1、马克思主义指导思想(灵魂)2、中国特色社会主义共同理想(主题)3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)4、社会主义荣辱观(基础)17、职业道德的五个要求▪爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会18、社会公德与职业道德▪1、适用的范围不同2、反映的利益不同3、存在相通性19、集体主义▪一切从集体出发,▪把集体利益放在个人之上,▪在二者发生冲突时,坚持集体利益高于个人利益的▪价值观和行为准则20、集体主义的要求▪1、正确处理集体利益和个人利益的关系▪2、正确处理“小集体”和“大集体”的关系▪3、反对形形色色的错误思想▪(极端个人主义、享乐主义、拜金主义)21、职业活动内在的道德准则▪忠诚审慎勤勉▪(1)忠诚忠实于服务对象忠实于委托人契约精神(2)审慎选择最佳手段实现最优结果努力规避风险▪克服主观性民主风格企业家与职业经理人(对于职业经理人来说,更重要的不是魄力的问题,而是遵守审慎准则的问题(3)勤勉▪非常投入积极主动善始善终责任内化▪练习2·1、党的十六届六中全会上,我们党提出建设社会主义核心价值体系其基本内容包括(多选)A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观2·1、ABCD练习2·2、某公司因为一场大火,厂房、设备被毁。

二级人力资源管理师(职业道德

二级人力资源管理师(职业道德

07 锦标赛理论与激励机制设 计道德
锦标赛理论基本概念
锦标赛理论是一种研究如何 设计激励机制的理论,它认 为在多人参与的竞争中,获 胜者的奖励应该足够高以激
励参与者付出最大努力。
锦标赛理论强调竞争中的相 对绩效而非绝对绩效,即获 胜者的奖励是基于其在所有 参与者中的相对排名,而非
其绝对表现。
锦标赛理论适用于各种竞争 场景,如体育比赛、学术竞 赛、企业内部的晋升竞争等 。
技能。
测验方法
特殊能力倾向测验通常采用纸笔测试或计算机化测试的形式进行。测验内容可能包括言 语理解、数量关系、逻辑推理、空间想象等多个方面,旨在全面评估受测者的能力倾向。
选拔过程中道德原则遵循
公正性
01
确保选拔过程对所有候选人一视同仁,避免任何形式的歧视或
偏见。
保密性
02
尊重候选人的隐私权,妥善保管和处理测验结果及相关信息。
激励机制设计中道德考量
公正性
激励机制设计应确保所有参与者在同等条件下进 行竞争,避免任何形式的不公平优势或歧视。
透明度
激励机制应公开透明,让所有参与者清楚了解奖 励标准和评选过程,以减少猜疑和不满。
可持续性
激励机制应考虑到长期效应,避免过度激励导致 的短期行为或道德风险。
优化激励机制,促进职业道德发展
06 常模参照比较与绩效评价 道德
常模参照比较在绩效评价中应用
1 2
常模参照比较的概念
常模参照比较是将个体的绩效与某一特定群体或 标准进行比较,以评价其相对水平的方法。
在绩效评价中的应用
通过将员工的绩效与常模进行比较,可以客观地 评价员工的绩效水平,为奖惩、晋升等提供依据。
3
优缺点分析

人力资源二级职业道德

人力资源二级职业道德

新的职业道德复习资料一>admin添加绪言第一节道德是做人的基础1.1道德的内函人类脱离的动物界,人就有了道德。

早期原始社会,便生产了道德的萌芽。

道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。

道德:是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

1.2道德是做人的根本人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。

第二节法治与徳治相结合是治国的重要方略2.1道路是调节社会关系的重要手段人类社会在其长期发展的过程中,就逐渐形成了两大规范:道徳规范和法律规范法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。

2.2道德规范和法律规范的区别:1、从生产、发展来看,道德比法律产生的早的多,而且最终将替代法律,成为唯一的规范。

道德在原始社会就有了,而经过了儿十万年以后,社会分裂为统治阶级才产生了法律。

任何被统治阶级都不可能有自己的法律。

阶级社会的历史上:一种法律体系独立,多种道德体系并行。

2、从依靠的力量来看,法律是依靠国家强制执行的,道德是依靠社会舆论、人们良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养人们的道德责任感和善恶判断力来进行调控的。

3、道德和法律作用的范围不同。

法律只干涉人们的违法行为,而道德对人行行为所干涉的范围要广泛得多、深入的多。

2.3把道德和法律、以德治国和依法治国结合起来道徳与法律的联系:1、从道徳和法律的作用来看,徳治与法治,以徳治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。

2、从道德和法律的内容来看,二者有相互重叠的部分。

3、道徳和法律有相互转换、相互作用的关系。

从道徳和法律产生发展来看,奴隶社会刚出现时,有些法律规范就是从原始社会的道德习惯转化来的,在现实社会中,这种互相转化的现象更为普遍。

第三节中华民族是一个有传统美德的民族3.1中华民族的传统美德源远流长3.2中华民族传统美德的主要内容:1父慈子孝,尊老爱幼。

人力资源管理师二级考试-职业道德

人力资源管理师二级考试-职业道德

绪论第一节道德是做人的基础※道德是区别人与动物的一个很重要的标志。

※道德是随着社会经济不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。

道德就是一定社会、一定阶级向人们提出和处理人和人之间、个人和社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

※道德的特点:阶段性、阶级性、多样性、针对性。

※道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。

※道德是做人的根本。

※人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。

※“做人”和“做事”毕竟是两回事,做好了“事”,并不等于做好了“人”。

※怎样做人呢?最重要的就是以德为先、做有德之人。

※所谓“才智”,就是文化科学技术知识;“德”就是思想品德。

第二节法治与德治相结合是治国的重要方略※道德是调节社会关系的重要手段(地位))※道德的作用:保证人类社会和谐有序的向前发展。

※法律规范是最低的道德规范。

※人类社会在其长期的发展地过程中,就逐渐形成了两大规范:道德规范和法律规范。

道德规范是做人的准则,规范个人行为应该做什么,不应该做什么;法律规范是保障个人与社会正常生产秩序的第二道防线。

※道德与法律的区别:1、从产生与发展来看,道德要比法律产生的早。

2、从依靠的力量来看,法律是由国家制定的,并由国家强制执行的。

道德则不是由国家强制执行的。

3、作用的范围不同,法律只干涉人们的违法行为,而道德对人们行为所干涉的范围则要广泛的多,深入的多。

※道德和法律虽有区别,它们的关系却是十分紧密的。

首先:从道德和法律的作用来看,德治和法治,以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。

其次:从道德和法律的内容来看,二者有相互重叠的部分。

再次:道德和法律有相互转换、相互作用的关系。

第三节中华民族是一个有传统美德的民族※我们的祖先十分重视伦理道德研究,十分重视用伦理道德协调人际关系,维持社会秩序。

孔子提出儒家伦理思想。

※认真继承和弘扬中华民族的传统美德,增强中华民族的自尊心、自信心、自豪感和凝聚力。

人力资源管理师二级考试讲义(职业道德、职业技能、基础知识)

人力资源管理师二级考试讲义(职业道德、职业技能、基础知识)

职业道德详细知识点绪言第一节道德是做人的基础1.1道德的内函人类脱离的动物界,人就有了道德。

早期原始社会,便生产了道德的萌芽。

道德是随着社会经济不断发展变化而不断发展变化的,没有什么永恒不变的抽象的道德。

道德:是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人与人之间、个人与社会、个人与自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。

1. 2道德是做人的根本人生在世,最重要的有两件事:一是学做人,一是学做事。

第二节法治与德治相结合是治国的重要方略2。

1道路是调节社会关系的重要手段人类社会在其长期发展的过程中,就逐渐形成了两大规范:道德规范和法律规范法律规范是保障个人与社会正常秩序的第二道防线。

2。

2道德规范和法律规范的区别:1、从生产、发展来看,道德比法律产生的早的多,而且最终将替代法律,成为唯一的规范。

道德在原始社会就有了,而经过了几十万年以后,社会分裂为统治阶级才产生了法律.任何被统治阶级都不可能有自己的法律.阶级社会的历史上:一种法律体系独立,多种道德体系并行。

2、从依靠的力量来看,法律是依靠国家强制执行的,道德是依靠社会舆论、人们良心、教育感化、典型示范等唤起人们的知耻心,培养人们的道德责任感和善恶判断力来进行调控的。

3、道德和法律作用的范围不同.法律只干涉人们的违法行为,而道德对人行行为所干涉的范围要广泛得多、深入的多.2。

3把道德和法律、以德治国和依法治国结合起来道德与法律的联系:1、从道德和法律的作用来看,德治与法治,以德治国和依法治国是相辅相成、相互促进的。

2、从道德和法律的内容来看,二者有相互重叠的部分。

3、道德和法律有相互转换、相互作用的关系.从道德和法律产生发展来看,奴隶社会刚出现时,有些法律规范就是从原始社会的道德习惯转化来的,在现实社会中,这种互相转化的现象更为普遍。

第三节中华民族是一个有传统美德的民族3。

1中华民族的传统美德源远流长3.2中华民族传统美德的主要内容:1父慈子孝,尊老爱幼. 2、立志勤学,持之以恒. 3、自强不息,勇于革新。

(整理)企业人力资源管理师二级职业道德.

(整理)企业人力资源管理师二级职业道德.

第一章职业道德概述1、道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论等方式来调整的人与之间、个人和社会、个人与自然之间关系的特殊的行为规范的总和。

道德的四大领域家庭美德社会公德职业道德个人品德2、道德规范和法律规范的联系(1)都是国家健康发展的重要保障,维护公共生活的重要手段(2) 相辅相成、相互促进、共同发展(3) 内容有部分重叠3、道德规范和法律规范的区别调节范围不同(广;窄)调节主体不同(国家意志;内心信念等)调节方式不同(自觉性、事前性;强制性、滞后性4、道德评价的特点扩散性持久性5、职业人们为了满足社会生产、生活需要所从事的承担特定社会责任,具有某种专门业务活动的、相对稳定的工作。

6、职业道德▪指从事一定职业的人们,▪在职业活动中应该遵循的,▪依靠社会舆论、传统习惯、和内心信念来维持的,▪行为规范的总和。

7、职业道德的基本要素(1)职业理想(2)职业态度(3)职业义务(4)职业纪律(5)职业良心(6)职业荣誉(7)职业作风职业理想三个层次1、维持生活2、发展个性3、承担社会义务和责任职业良心自觉意识自我评价8、职业道德的特征▪1、鲜明的行业性▪2、适用范围上的有限性▪3、表现形式上的多样性▪4、一定的强制性▪5、相对的稳定性▪6、利益的相关性9、职业道德的具体功能(1)导向功能(2)规范功能(3)整合功能(4)激励功能(1)导向功能理想导向智慧和力量导向行为导向(2)规范功能岗位责任的总体规定具体操作规程违规处罚规则(3)整合功能目标吸引注意力、价值观化解矛盾、硬性要求威慑▪联想天条(硬性)1、不利用工作之便谋取私利2、不收受红包▪3、不从事第二职业4、工薪保密5不泄露公司机密(4)激励功能教育引导理想、典型示范感召、考评奖惩促进恶的品质自私、狭隘、嫉妒、恶毒、推诿、懒惰浮躁、马虎、怯弱、虚伪、固执、傲慢、贪婪等好的品质无私、仁厚、宽容、大度、认真、但当、勇敢、无畏、忠诚、勤奋、进取、坚定等10、我国职业道德的历史发展▪原始社会:萌芽奴隶社会:形成时期▪封建社会:更加明确的要求社会主义:崭新的面貌11、国外职业道德的历史发展资本主义社会:以新教伦理为核心的天职观▪20世纪末:强调科学与人文的融合,以人为本的理念12、我国传统职业道德精华▪1、公忠为国的社会责任感▪2、恪尽职守的敬业精神▪3、自强不息,勇于革新的拼搏精神▪4、以礼待人的和谐精神▪5、诚实守信的基本要求▪6、见利思义,以义取利的价值取向13、西方发达国家职业道德精华▪1、社会责任至上2、敬业3、诚信4、创新14、当前西方发达国家职业道德建设的主要做法与经验▪1、加强道德立法工作▪《从政职业法》美国1978 《荣誉法典》英国▪2、注重信用档案体系的建立▪3、严格的岗前和岗位培训15、社会主义道德的基本要求▪核心:为人民服务原则:集体主义▪基本要求:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学爱社会主义主要规范和主要内容:爱岗敬业;诚实守信;办事公道;服务群众;奉献社会基本行为准则:社会主义荣辱观练习1·1下列关于道德规范与法律规范的说法中,正确的说法是(单选)A、在形成过程上,道德规范总是相对落后于法律规范B、在实际内容上,道德规范与法律规范不存在任何关联C、在作用发生上,道德规范比法律规范具有事前性的特点D、在调节主体上,道德规范和法律规范都是国家意志的代表1·1C练习1·2、关于职业道德,正确的说法是(单选)A、对职业道德理解无一定之规B、职业道德是从业人员就业的道德资格C、职业道德总是不断变化、难以捉摸的D、职业道德是一种人为的主观要求1·2、B练习1·3、职业道德的特征包括(多选)A、鲜明的行业性B、适用范围上的无限性C、一定的强制性D、利益无关性1·3、AC练习1·4、职业道德的规范功能是指(单选)A、岗位责任的总体规定效用B、爱干什么就干什么C、规劝作用D、自律作用1·4、A练习1·5、美国于1978年确立了一部规范政府官员的(单选)A、《荣誉法典》B、《不当赠品及不当表示防止法》C、《从政职业法》D、《谢尔曼法》1·5、C练习1·6、中国传统道德中的“见利思义,以义取利”的基本含义是(单选)A、大义凛然,视死如归B、毫不利己专门利人C、君子获利、取之有道D、两肋插刀,义不容辞1·6、C练习1·7、关于职业良心的说法中,正确的是(单选)A、如果公司老板对员工好,那么员工干好本职工作就是有职业良心B、公司安排什么,自己就做什么是职业良心的本质C、职业良心是从业人员按照职业道德要求尽职尽责地工作D、一辈子不跳槽,是职业良心的根本要求1·7、C第二章职业道德建设的基本原则16、社会主义核心价值体系内容1、马克思主义指导思想(灵魂)2、中国特色社会主义共同理想(主题)3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)4、社会主义荣辱观(基础)17、职业道德的五个要求▪爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众奉献社会18、社会公德与职业道德▪1、适用的范围不同2、反映的利益不同3、存在相通性19、集体主义▪一切从集体出发,▪把集体利益放在个人之上,▪在二者发生冲突时,坚持集体利益高于个人利益的▪价值观和行为准则20、集体主义的要求▪1、正确处理集体利益和个人利益的关系▪2、正确处理“小集体”和“大集体”的关系▪3、反对形形色色的错误思想▪(极端个人主义、享乐主义、拜金主义)21、职业活动内在的道德准则▪忠诚审慎勤勉▪(1)忠诚忠实于服务对象忠实于委托人契约精神(2)审慎选择最佳手段实现最优结果努力规避风险▪克服主观性民主风格企业家与职业经理人(对于职业经理人来说,更重要的不是魄力的问题,而是遵守审慎准则的问题(3)勤勉▪非常投入积极主动善始善终责任内化▪练习2·1、党的十六届六中全会上,我们党提出建设社会主义核心价值体系其基本内容包括(多选)A、马克思主义指导思想B、中国特色社会主义C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神D、社会主义荣辱观2·1、ABCD练习2·2、某公司因为一场大火,厂房、设备被毁。

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一、职业道德考点汇编上篇第一章职业道德概述一、道德(一)道德的含义马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由社会经济关系决定的,依靠内心信念和社会舆论、风俗习惯等方式来调整人与人之间、个人与社会之间以及人与自然之间的关系得特殊行为规范的总和。

根据道德的表现形式,通常我们把道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三大领域。

(二)道德与法律的关系人类社会在其长期发展过程中,逐渐形成了两大规范:道德规范和法律规范。

我国《宪法》规定的“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的内容,《婚姻法》中规定的“敬老爱幼”的要求,即是对公民的道德要求,也是法律要求:即是道德规范,也是法律规范。

二、职业道德和内心信念来维持得行为规范的总和。

它调节从业人员与服务对象、从业人员之间、从业人员与职业之间的关系。

它是职业或行业范围内的特殊要求,是社会道德在职业领域的具体体现。

对从业人员来说,最基本的职业道要素包括职业理想、职业态度、职业义务、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业作风。

1、行业性2、适用范围上的有限性3、表现形式的多样性5、相对稳定性6、利益相关3、整合功能4、激励功能1、有利于调整职业利益关系,维护社会生产和生活秩序2、有助于提高人们的社会道德水平,促进良好社会风尚的形成3、严格的岗前和岗位培训,以爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会荣辱观为基本行为准则。

他努力消除职业关系中的尊卑贵贱观念,不断克服个人主义、利己主义的消极影响,纠正职业活动中的虚伪、浮夸等欺诈行为、以形成并建立起诚实守信、言行一致的职业作风和“人人为我,我为人人”1、继承性与创造性的统一2、阶级性和人民性相统一3、先进性和广泛性相统一第二章职业道德建设的基本原则社会主义核心价值体系2006年在党的十六届六中全会上,我们党提出建立社会主义核心价值体系的战略任务,指出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。

”这四个方面的基本内容相互联系,有机统一,构成社会主义制度内在的精神灵魂。

在《公民道德建设实施纲要》中,党中央提出了所有从业人员都应该遵循的职业道德,包括”五个要求“,即爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

下列几个方面,既是职业道德的要求,又是社会公德的要求。

(1)文明礼貌(2)勤俭节约(3)爱国为民(4)崇尚科学集体主义的要求在职业道德集体利益和个人利益的关系(一)正确处理集体利益和个人利益的关系(二)正确处理“小集体“与”大集体“的关系(三)反对形形色色的错误思想(1)极端个人主义(2)享乐主义(3)拜金主义职业活动内在的职业准则:忠诚、审慎、勤勉其他素养为了达到或者符合忠诚准则的要求,从业人员需要具有职业荣誉感;为了体现出内在的忠诚,从业人员应当具备契约精神;对于达到审慎的要求来说,克服主观性是重要的;为了体现内在的审慎管理者在决策时需要体现一定的民主风格;勤勉应当是自主和自愿的选择,因而它既是准则也是美德。

第三章职业化与职业道德职业化的特点职业化也成为“专业化“,是一种自律性的工作态度。

简单地讲,职业化就是一种按照职业道德要求的工作状态的标准化、规范化、制度化。

职业化包含着3个层次的内容。

其核心层是”职业化素养“,包括职业道德和责任意识最基础的职业资质,二是资格认证,资格认证是对某种专业化的东西的一种专业认证,比如会计师,就必须拥有会计上岗证;三是社会认证,比如你是某个行业著名的专家,学者,职业化在行为标准方面的体现成为“职业化行为规范”,是最外在的一个层面。

也可以成为体现“行业美德”。

职业化行为规范要求遵守行业和组织的行为规范包括职业思想、职业语言、职业动作三方面的内容。

职业化与新型劳动观职业化是人力资源开发的基本途径,高素质的职业经理人和职业化的员工,是企业真正的核心竞争力。

职业化是提高个人与组织竞争力的必由之路。

职业化是新型劳动观的核心内容。

另一方面表现为对自己的严格要求。

以职业化的职业精神来从事自己的职业并持续追求体现工作的最优效果,是现代职业观和职业人的理想境界。

职业化管理自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面,职业化管理包括职业道德标准、企业文化与规章制度、流程管理、质量管理、技能标准和行为标准等的规范与制度体系。

职业化管理在文化上的体现是重视标准化和规范化。

职业化管理的意义主要在于提高。

从业人员的职业化、职业化管理和企业有职业化的文化是三位一体。

建立职业化标准建立职业化标准是实施职业化管理的关键步骤。

职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治。

首先,职业文化是一个符合的系统,其次,战略管理和决策管理是一个宏观性的制度,再次,科学的生产流程和产品开发流程,以及质量管理是另一个决定企业经营规范的重要标准体系。

最后,职业化的标准要求建立评价体系和纠错体统。

重视职业道德与科学管理的统一,是职业化的核心,也是促进企业从业人员职业化素质和行动的根本保障。

第四章职业技能与职业道德职业技能是指从业人员从事职业劳动和完成岗位工作应具有的业务素质,包括职业知识、职业技术和职业能力。

职业能力包括一般能力和特殊能力,他不仅指某种与职业相关的技能,还指从业人员需要具备的综合能力,包括学习能力,组织能力,交往与合作能力,专业能力,自主性和承受能力等。

1、时代性2、专业性3、层次性4、综合性(一)职业技能保障和促进企业的发展1、职业技能是企业开展生产经营活动的前提和保证2、职业技能关系到企业的核心竞争力(二)职业技能是人们谋生和发展的必要条件和重要保障1、职业技能是就业的保障2、职业技能有助于增强竞争力3、职业技能是履行职业责任,实现自身价值的手段职业技能有效发挥需要职业道德保障1、职业道德对职业技能具有统领作用2、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用3、职业道德对职业技能的提高具有促进作用第五章职业道德修养职业道修养的重要性一、加强职业道德修养有利于职业生涯的拓展(一)就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求(二)职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源(三)职业道德修养是个人职业规划的重要组成部分(四)良好的职业道德修养能帮助从业者度过难关,走向辉煌二、加强职业道德修养有利于职业境界的提高三、加强职业道德修养有利于个人成长成才(一)加强职业道德修养是从业人员“社会化”的需要(二)加强职业道德是从业者自我实现的重要保证一、加强职业道德修养要端正职业态度(一)加强职业道德修养是培养一种职业态度(二)文明礼让是做人的起码要求,也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现二、加强职业道德修养要强化职业情感(一)加强职业道德修养应强化职业情感,注重从我国优秀传统道德中汲取营养(二)强化职业道德情感有赖于从业人员对道德行为的直接体验三、加强职业道德修养要注重历练职业意志(一)市场经济环境下的职业道德应该讲法制、讲诚信、讲效率、讲公平(二)市场经济环境下的职业道德内含着为人民服务的道德要求下篇第六章敬业敬业的重要性一、敬业是从业人员在职场立足的基础二、敬业是从业人员事业成功的保证(1)强烈的敬业精神是从与人员做好工作的前提(2) 敬业是人生的关键,是人生制胜的法宝(3)敬业意味着工作和生活的乐趣三、敬业是企业发展壮大的根本(1)敬业促进企业效益提高(2)敬业提升企业生产力水平(3)敬业提高员工工作绩效敬业的内涵也是做好本职工作的重要前提和可靠保障。

敬现出的个人品质。

综上所述,敬业就是尊重、尊崇自己的职业和岗位,以恭敬和负责的态度对待自己的工作,做到工作专心,严肃认真,精益求精,尽职尽责,要有强烈的职业责任感和职业义务感,敬业包含了四层含义:其一,恪尽职守;其二,勤奋努力;其三,享受工作;其四,精益求精。

一、强化职业责任:(一)了解职业责任(二)强化责任意识二、坚守工作岗位:遵守规定、履行职责、临危不退三、提高职业技能:要用于实践、要开拓创新第七章诚信一、诚信关系着企业的兴衰(一)诚信是企业形成持久竞争力的无形资产1.企业的生产和经营要真是反映消费者的需要2.企业的产品必须货真价实3.企业要认真履行各种承诺和契约(二)诚信是企业树立良好形象的需要(三)诚信是企业组织绩效的特征二、诚信是个人职业生涯的生存力和发展力(一)遵守诚信是人的社会化的必需(二)遵守诚信之规是人们谋得职业的必需(三)遵守诚信之规是人们职业发展的必需赢得信任。

2、智慧性3、止损性4、资质性一、尊重事实(一)坚持正确原则,不为个人利害关系左右(二)澄清事实主持公道(三)主动担当,不自保推责二、真诚不欺(一)诚实劳动,不弄虚作假(二)踏实肯干,不搭便车(三)以诚相待,不欺上瞒下同事信赖的建立应遵循以下规则:(1)不说同事的坏话;(2)同事间不存误会(3)彼此看中对方;(4)不对边批评同事的言行(5)不造他人的谣言(6)同事间不分派系(7)同时间可进行辩论,但不留下后遗症;(8)经常彼此商量(9)开诚布公相处;三、讲求信用:择业信用、岗位责任信用、离职信用四、信誉至上:理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉第八章公道公道的重要性一、公道是企业发展的重要保证二、公道是员工和谐相处,实现团队目标的保证三、公道是确定员工薪酬的一项指标四、公道与否影响到员工职业发展的前景公道的特征:公道标准的时代性、公道观念的多元性、公道意识的社会性(一)树立市场面前顾客平等的观念(二)树立按贡献取酬的平等观念(三)树立按德才谋取职业的平等观念二、公私分明要有法律意识、要有甚微意识、要有大局意识三、坚持原则坚持原则,立场要坚定、坚持原则,方法要灵活、坚持盐泽,要以德服人四、追求真理(一)追求真理,要加强学历(二) 追求真理,要敢于牺牲(三)追求真理,不盲目从众(四)坚持原理,不盲目唯上第九章纪律纪律的重要性一、职业纪律影响到企业的形象二、职业纪律关系到企业的成败三、遵守职业纪律是企业选择员工的重要标准四、遵守职业纪律关系到员工个人事业成功与发展纪律的内涵从类别上看,职业纪律包括政府令、条列、制度、制定、公约、守则、管理办法、规程等。

从层面上看,宏观上包括国家制定并以国家意志表现出来的法律,法规;中观上包括行业的规定、规范。

微观上包括某一企业根据自身实际所制定的企业制度、规定、守则、要求、操作规程等从领域上看,职业纪律包括劳动纪律,财经纪律,保密纪律等。

纪律的特征:社会性、强制性、普遍使用性、变动性纪律的要求从长期职业活动的实践看,遵守和践行职业纪律包括学习岗位规则、执行操作规程、遵守行业规范、严守法律规范几个层面。

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