六年级数学下册 期末复习 比例尺习题北师大版
最新北师大版六年级数学下册 期末复习 比例尺习题
北师大版小学数学期末复习精华比例尺习题精编一、对号入座。
1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。
也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（）倍。
2.一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离（）；实际距离50千米在图上要画（）厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。
4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?(1)路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。
（）(2)长方形的长一定，宽和面积。
（）(3)大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量。
（）(4)圆的半径和周长。
（）(5)分数的分子一定，分数值和分母。
（）(6)铺地面积一定，方砖的边长和所需块数。
（）0 20 40(7)铺地面积一定，方砖面积和所需块数。
（）(8)除数一定，被除数和商。
（）5．A、B 、C 三种量的关系是： A×B ＝ C（1）如果 A一定，那么 B和 C成（）比例；（2）如果 B一定，那么 A和C 成（）比例；（3）如果 C一定，那么 A和 B成（）比例．6．4X=Y，X和Y成（）比例。
4÷X=Y ，X和Y成（）比例。
二、解决问题。
1．在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地的实际距离是480千米。
（1）求这幅图的比例尺。
（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是4厘米，求A、B两城的实际距离。
2．在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？北文江路3．在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的的周长是10厘米，长与宽的比是3:2。
求这间教室的图上面积与实际面积。
三、精心操作。
下图是某街区的平面图。
1．学校位于文化广场（ ）面大约（ ）千米。
六年级数学下册试题 - 2.3《比例尺》习题 - 北师大版(含答案)
2.3《比例尺》习题11、判断．（对的画“√”，错的画“×”）（1）实际距离一定比图上距离大．（）（2）在比例尺是20︰1的图纸上，2cm长的线段表示零件实际长度40cm．（）（3）一幅地图的比例尺为1︰80km．（）（4）比例尺的前项都是1．（）（5）比例尺实际上是一个比．（）2、填空．（1）一幅地图上用2cm的图上距离代表实际距离10km．这幅地图的图上距离和实际距离的比为（）︰（），化成最简比为（）︰（），这个最简比就是这幅地图的（）．（2）在比例尺是1︰20000的图上，图上1cm表示实际距离（）m，图上距离是实际距离的()()，实际距离是图上距离的（）倍．3、填空．在比例尺是1︰5000的图上，1cm代表实际距离（）cm，也就是图上距离是实际距离的()()，实际距离是图上距离的（）倍．4、线段比例尺，表示图上（）相当于（）．按这样的比例尺，图上4cm表示实际距离（）．5、说说下面两幅图的比例尺的实际意义．6、图上距离8cm表示实际距离2mm，这幅地图的比例尺是（）．7、北京到天津的实际距离是120km，在地图上量得的距离是6cm．下面是这幅地图的比例尺，你能把它补充完整吗？8、选择．（将正确答案的字母填在括号里）（1）在一张图纸上，用6cm长的线段表示3mm，这张图纸的比例尺是（）．A．1︰2 B．1︰20 C．20︰1 D．2︰1（2）在一幅图上，用6cm表示60km，这幅图的比例尺是（）．A．60︰100000 B．6︰100000C．1︰1000000 D．1000000︰1（3）甲地到乙地的实际距离是100km，在一幅地图上量得两地之间的距离是10cm．这幅地图的比例尺是（）．A．1︰1000000 B．100︰10C．10︰1000000 D．1000000︰1（4）把线段比例尺改写成数值比例尺是（）．A.1︰40B.1︰120C.1︰4000000D.1︰12000000（5）在比例尺是1︰6000000的地图上，量得南京到北京的图上距离是15cm，南京到北京的实际距离大约是（）．A.800千米B.90千米C.900千米D.80千米9、某小学校园长500m，宽200m．要在长、宽分别为20cm，10cm的纸上画出它的平面图，选择的比例尺最大是多少？10、晓瑞的身高是1.6m，在一张照片上他的身高是8cm，这张照片的比例尺是（）．11、一条公路长240km，在地图上的长度是12cm，这幅地图的比例尺是多少？12︰240＝1︰20这种解法对吗？若不对，请改正．12、在一幅比例尺是1︰2000000的地图上，A城与B城的图上距离是27cm，一辆汽车从A城开往B城，每小时行驶90km，几小时可以到达？13、如图是一张按一定比例尺绘制的平面图，图中的A点（小明家）到B点（学校）的实际距离是500m，C点是公园．先测量再计算，这幅图的比例尺是多少？学校到公园的实际距离是多少米？（测量时取整厘米数）14、下图是一块果园的平面图，这幅图的比例尺是1︰400，你能够想办法求出这块果园的实际面积吗？15、（1）在比例尺是1︰12000000的地图上，量得从甲地到乙地的图上距离为1.7cm，甲︰乙两地的实际距离为多少千米？（2）在一张比例尺为12︰1的图纸上，量得一个手表零件的长度为6cm，则它的实际长度为多少厘米？（3）在比例尺是1︰2000的图纸上，量得一块长方形试验田的长是4cm，宽是3cm．这块试验田的实际面积是多少平方米？16、淘气在比例尺是1︰6000000的中国地图上，量得北京到成都的距离约是30.15cm，北京到成都的实际距离约是多少千米？解法一：图上1cm表示6000000cm，也就是1cm表示（）km．（）×30.15=（）（km）解法二：解：设北京到成都的实际距离约是x cm．17、一幅地图的线段比例尺是，改写成数值比例尺是（），在这幅地图上量得A地到B地的距离是4.2cm，A地到B地的实际距离是（）km．18、在比例尺是的地图上，图上距离4.5cm表示实际距离多少千米？19、张爷爷用120cm长的铁丝围成一个长和宽的比是3︰2的长方形，如果把这个长方形按照比例尺是1︰6画到图纸上，这个长方形在图纸上的面积是多少平方厘米？20、在比例尺是1︰4000000的地图上量得甲乙两地的距离是25cm，若把这两地画在比例尺是1︰5000000的地图上，两地间的图上距离是多少厘米？21、（1）武汉到广州的铁路全程长约1068km．在一幅比例尺是1︰3000000的地图上，武广铁路的长度约是多少厘米？（2）一幅地图，图上4cm表示实际距离80km．如果实际距离是240km，图上距离是多少厘米？（3）一幅地图的比例尺是，熊岳城和凤凰城之间的实际距离是1440km，在这幅地图上的距离是多少厘米？22、填空．一种零件长5mm，把它画在比例尺是20︰1的图纸上，应画（）cm．23、填表．图上距离实际距离比例尺1.8km1：300005cm900m3.4cm1：80000024、在比例尺是1︰17000000的地图上量得甲、乙两地间的图上距离是6.8cm，在另一幅比例尺为的地图上，甲、乙两地之间应画多少厘米？25、一座教学楼长150m，宽90m，在平面图上用30cm长的线段表示该教学楼的长．这张平面图的比例尺是多少？在图上教学楼的宽是多少厘米？26、晓月家在公园正东方向，距离公园400m；李宏家在公园北偏东45°方向距离是300m；赵琴家在李宏家正西方向200m处．在下图中画出他们三家和公园的位置平面图（比例尺是1︰10000）处是书店，书店正南方800m处是医院，先确定比例尺，再画出上述地点的平面图．（2）一间教室长8m，宽6m，按比例尺1︰200画教室的平面图．①求出教室的平面图的长和宽各是多少厘米．②将教室的平面图按比例尺画在下面．28、贝贝从家出发，到图书馆看书．（1）比例尺1︰24000表示什么意思？（2）贝贝家到图书馆的实际距离是多少米？（3）欢欢家在贝贝家的正南方向，距贝贝家480m，请在图中标出欢欢家的位置．29、绘制校园平面图。
六年级数学下册试题-2.3《比例尺》北师大版(含答案)
2.3《比例尺》同步练习6
一、认真思考，仔细填写。
1、图上距离=（）
2、实际距离=（）
3、图上距离和实际距离的（），叫做这幅图的比例尺。
4、实际距离5毫米，图上距离10厘米，这幅图的比例尺是（）。
5、实际距离10米，图上距离5厘米，这幅图的比例尺是（）。
二、看图回答下面的问题。
1、长：。
宽：。
比值：。
2、学校实际占地面积：。
三、量一量，算一算。
1、量出小区平面图的长是厘米，宽是厘米。
2、算出小区实际长米，宽米，占地面积是米2。
3、量出平面图中绿地长厘米，宽厘米。
4、如果绕绿地跑一圈大约是米。
5、小区的大门在南墙、距西墙50米的位置，请用“☆”表示出小区大门的位置。
四、看地图，算一算。
1、在右面的中国地图上，任意选取两个城市，量出它们在图上的直线位置，再根
据比例尺，算出两个城市间的实际距离。
2、我国领土幅员辽阔，你知道陆地的东西长，南北长各是多少吗？请你算一算。
3、一辆火车从上海开到北京需要12小时，那么火车平均每小时行驶多少千米？
五、用1:100的比例尺画出你家客厅的平面图，并标出沙发和电视柜的位置。
客厅平面图
部分答案：
一、1、实际距离×比例尺
2、图上距离÷比例尺
3、比
4、20:1
5、1:200
二——五略。
比例(含正比例和反比例)(试题)-小学数学六年级下册北师大版
比例（含正比例和反比例）（试题）-小学数学六年级下册北师大版（1）计算船费与对应人数的比值，说一说哪个量没有变化？（2）乘船船费与人数有什么关系？6．小明和小芳两人压岁钱的比是4∶3，开学时交学费用去钱的比是18∶13，这时小明和小芳各剩下36元、48元，求原来两人各有多少元压岁钱？7．A、B两种商品的价格之比为7∶2，如果它们的价格分别上涨60元后，价格之比为5∶2，这两种商品原来的价格各是多少？8．大宝和小宝一起吃饺子，本来大宝碗里的和小宝碗里的个数之比为2∶3，后来大宝想要减肥，又夹了10个饺子到小宝碗里，此时大小宝碗里饺子之比为3∶7，求两人一共有多少个饺子？3∶2，这块地的实际面积是多少？17．用边长为60cm的方砖给客厅铺地，需要80块。
如果改用边长为80cm的方砖铺地，需要多少块？（用比例解决问题）18．育才小学为美化校园环境，购买了一些杜鹃花，要栽在一个长方形花园里。
如果每行栽24棵，正好可以栽48行；如果每行多栽12棵，现在可以栽多少行？（用比例解答）19．周末早晨，小明从家骑自行车到紫云湖广场去健身，前4分钟行了600米，照这样的速度，从家到紫云湖广场一共用了16分钟。
小明家到紫云湖广场相距多少米？（用比例解）20．按要求画图。
（每个小方格表示1平方厘米）（1）长方形A点用数对表示是多少。
把图中的长方形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形。
旋转后，B点的位置用数对表示是多少。
（2）图中三角形的面积是多少平方厘米。
按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。
缩小后的三角形的面积是原来的多少。
（3）在方格纸上画出一个和圆有关的轴对称图形，这个图形的对称轴只有两条。
参考答案：0.2×300＝0.5x0.5x＝60x＝120答：需要120块地砖。
本题考查用比例解决问题，明确房子的面积不变是解题的关键。
3．（1）正比例；（2）反比例；（3）既不成正比例，也不成反比例。
【分析】判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值（商）一定，还是对应的乘积一定；如果是比值（商）一定，这两种相关联的量成正比例；如果是乘积一定，这两种相关联的量成反比例；如果既不是比值一定，也不是乘积一定，则这两种相关联的量不成比例。
完整版本北师大版本小学六年级的数学下册的比例尺课后练习试题
六年级下册数学作业（比率尺一）一、填空。
1．（）和（）的比叫做这幅图的比率尺。
2．比率尺分为（）比率尺和（）比率尺。
3．图上距离 2 厘米表示实质距离10 千米，这幅图的比率尺是（）。
4．上海到延安的实质距离是1258 千米，在一幅比率尺是 1 ： 37000000 的地图上应是（）厘米。
5．在一幅比率尺是30 ：1 的图纸上，一个部件的图上长度是12 厘米，它的实质长度是（）。
6．在一幅地图上， 5 厘米长的线段表示8 千米的实质距离，这幅地图的比率尺是（）。
17．比率尺是3000，它表示地面实质距离是图上距离的（）。
8．0 50 100 150 200 千米的地图上量得两地之间的距离是9 厘米，那么在比率尺是1 ： 300000 的地图上，两地的图上距离是（），改写成数值比率尺是（）。
三．选择。
（把正确答案的符号填在括号里。
）1．图上距离（）实质距离。
A．必定大于 B. 必定小于 C. 必定等于 D. 可能大于、小于或等于2．在一幅比率尺是 1 ：1000000 的地图上，用（）表示 60 千米。
A．0.6 厘米 B. 6 厘米 C. 60 厘米3．在一张图纸上，用 6 厘米的线段表示 3 毫米，这张图纸的比率尺是（）A．1 ：2 B. 1 ：20 C. 20 ：1 D. 2 ： 14 线段比率尺 0 50 100 150 200 千米改写成数值比率尺是（）。
1 1 1 1A．50 B. 500000 C. 5000000 D. 1505．以下表达中，正确的选项是（）A．比率尺是一种尺子。
B.图上距离和实质距离对比，叫做比率尺。
C. 因为图纸上的图上距离小于实质距离，因此比率尺小于1。
16．在一幅地图上用 1 厘米的线段表示 50 千米的实质距离，这幅地图的比率尺是（）1 1 1A．5000 B. 50000 C. 5000000四．填表。
图上距离实质距离比率尺8 厘米600 米6 厘米 1 ：50000560 千米 1 ：8000000五．应用题。
六年级数学下册试题 - 2.3《比例尺》习题1-北师大版(含答案)
2.3《比例尺》习题1第一课时一、填空题：1、比例尺=（）:（）2、一幅图的比例尺是。
A、B两地相距320km，画在这幅图上应是（）cm。
3、一个零件长8毫米，画在设计图上是16厘米，这幅设计图的比例尺是（）。
4、在一幅平面图上，5厘米的线段表示实际距离50米。
这幅图的比例尺是（）。
5、在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（）千米。
也就是图上距离是实际距离的1（），实际距离是图上距离的（）倍。
6、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（）。
二、判断题1.小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。
( )2.某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。
( )3.一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .( )三、选择题1.用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（）。
A 1∶900000B 1∶90000C 1∶9000 50 150 200 250千米2.把线段比例尺改写成数值比例尺是（）。
A １：50B １：200C １：20000000D １：50000003.一个精密零件的长度只有3.5毫米，画在一张图纸上是70毫米，这副图的比例尺是（）。
A 70∶3.5B 20 ∶1四、应用题1.有一块长方形如右图：请量出它的长和宽。
再根据15000的比例尺求出它的实际长和宽的长度。
并求出它的实际面积是多少平方米？（取整厘米数）2、电影院在中心广场北偏东60°方向，据中心广场的实际距离约是240米的地方。
请在图中标出电影院的所在地。
）3，在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13厘米，已知甲乙两地的实际距离是780千米。
（1）求这幅图的比例尺。
（2）在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米，求A、B两城的实际距离。
第二课时一、填空：1．（）和（）的比叫做这幅图的比例尺。
《数学》(北师大.六年级 下册)比例尺
4、笑笑在本子上画自己卧室的平面图，她用8
厘米表示自己卧室的长。
(1)图上1厘米表示的实际距离是多少厘米？ 实际距离 4米=400厘米 400÷8=50厘米
(2)她画的平面图的比例尺是多少？
比例尺=图上距离÷实际距离 =8÷400=1:50
《数学》(北师大.六年级 下册)比例尺
2、笑笑家的总面积是多少平方米？
3、笑笑的父母要在他们卧室的南墙正中开一扇 宽为2米的窗户，你能在平面图上标出来吗？
北
厨房 卫生间
客厅
父母卧室
笑笑卧室
比例尺1：100
笑笑的父母要在他们卧室的南墙正中开一扇宽 为2米的窗户，你能在平面图上标出来吗？
北
厨房 卫生间
客厅
父母卧室
2cm
笑笑卧室
比例尺1：100
《数学》(北师大.六年级 下册)
房屋平面设计图 比例尺：1:200
比例尺: 1 400
比例尺:1:4500000
方法一：600米=60000厘米 3:60000=1:20000
方法二：3厘米：600米 0
北
卫生间 厨房
客厅
父母卧室
笑笑卧室
1、笑笑卧室长度是（ 4）厘米，宽是（3 ） 厘米，实际的长是（ 4 ）米，宽是（ 3 ） 米，面积是（ 12 ）平方米。
2、估一估我们的家乡与北京的距 离大约是（ ）厘米，实际距 离大约是（ ）千米。
《数学》(北师大.六年级 下册)比例尺
比例尺的特点: 1.比例尺是一个（ 比）。 2.图上距离和实际距离 的（ 单位）是统一的。 3.比例尺的前项一般为（ 1）。
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北师大版六年级数学下册第二单元《比例——比例及比例尺》专项练习卷(含答案)
北师大版六年级数学下册第二单元《比例——比例及比例尺》专项练习卷（共6页，共20题，建议60分钟完成）1．2017年4月1日，中国决定把河北省雄县、安新县、容城县设立为“河北雄安新区”。
在一幅比例尺为的地图上，量得雄县到北京的距离为3.1厘米，雄县到北京的实际距离是多少千米？2．在比例尺是1∶4000000的交通地图上，量得深圳福田站到北京西站的长度约60厘米。
从福田站开往北京西站的G72动车每小时约行225千米，G72动车从福田站运行到北京西站大约需要多少时间？（不考虑列车途中靠站停留等因素）3．“湾区之光“摩天轮位于宝安中心区，是深圳市最新的网红景点打卡地之一。
这个摩天轮的总高度为128米，有28个轿厢，每个轿厢可容纳25人，门票为每人150元。
（1）如果这些轿厢全坐满，运行一次可收门票费多少元？（2）小趣给摩天轮拍了一张全景照片，在这张照片中，摩天轮的总高度为8厘米，那么这张照片的比例尺是多少？4．如下图是深圳世界之窗坐标图。
（测量结果取整厘米数）（1）凯旋门到埃菲尔铁塔的实际距离是600米，这幅图的比例尺是（）。
（2）国际街到埃菲尔铁塔的图上距离是1.2厘米，实际距离是（）米。
（3）白宫在埃菲尔铁塔的东偏北20°方向900米处。
请用“△”在图中标出。
5．在1:4000000的地图上量的A、B两港的距离是9厘米。
一艘货船于上午5时以每小时24千米的速度从A港开往B港，货船什么时候到达B港？6．在比例尺是1∶3000000的地图上，量得A、B两地的距离是40厘米，甲乙两辆汽车同时从A、B两地相对开出，经12小时相遇，已知甲汽车的速度是48千米时，乙汽车的速度是多少？7．一辆客车从A城经过C城开往B城，如果客车平均每时行驶50km，那么3时能到达B 城吗？量一量，算一算。
8．一幅比例尺为1∶60000000的地图上量得甲乙两地距离是12厘米，甲车每小时行70千米，乙车每小时行50千米，几小时两车可以相遇？9．在比例尺是1:1000地图上，量得一长方形地的长是75厘米，宽为4厘米。
(最新整理)北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷
北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷的全部内容。
2015年北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷一、填空:（每空1分,24分)1、在比例中，两个内项的积是6，其中一个外项是2/3,另一个外项是（ )。
2、路程和时间的比的比值是（）,如果它一定，那么路程和时间成( ）比例。
3、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中，当（）一定时，（）和（ )正成比例。
4、如果y=5x，那么x和y成（ )比例.5、一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米,这幅地图的比例尺是（ )。
6、1.2千克∶250克化成最简整数比是( ），比值是（ )。
7、一个三个角形三个内角度数的比是1∶4∶1,这是一个( ）三角形8、如果7x=8y,那么x∶y=（）∶( )9、大圆的半径与小圆半径的比是3∶1，圆的面积的（）倍.五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个如图的大长方形，那么小长方形的长与宽的比是（），大长方形的长与宽的比是（ )10、小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米。
这张照片的比例尺是（）。
二、判断题：（5分）1、小红的身高和体重总是成比例。
……………………………（）2、成正比例的量，在图像上描的点连接起来是一条曲线。
…( ）3、比例尺是一个比.……………………………………………（）4、实际距离一定比相对应的图上距离要大.…………………（）5、21∶7不论是化简还是求比值，它的结果都是等于3。
北师大版小学数学六年级下册《比例尺》单元测试题
一、填空：1、比率尺 =（）: （）, 比率尺上是一个（）。
2、一幅的比率尺是。
A、B 两地相距 320km，画在幅上是（）cm。
3、一个部件8 毫米，画在上是16 厘米，幅的比率尺是（）。
4、六年同学排做广播操，每行人数和排成的行数成（）比率；出油率必定，花生油的量和花生的量，成（）比率； 3x=y,x和 y 成（）比率；距离必定，上距离和比率尺成（）比率。
5、在一幅平面上， 5 厘米的段表示距离50 米。
幅的比率尺是（）。
6、小林自行从家到学校 , 他的速度和所需成 () 比率。
7、在 A×B=C中 , 当 B 必定 ,A 和 C() 比率, 当 C必定,A 和 B() 比率。
8、在比率尺是1：4000000 的地上，上距离 1 厘米表示距离（）千米。
也就是上距离是距离的1，距离是上距离的（）倍。
（）9、一种微型部件的 5 毫米，画在上20 厘米，幅的比率尺是（）。
二、判断1、平行四形的面必定，它的底与高成反比率。
（）2、一根，用去的米数与剩下的米数成反比率。
（）3、《少年文》的份数与数成反比率。
（）4、方体的底面必定，高和体成反比率。
（）5、的半径和面成正比率。
（）三、1、一个机器部件的度是8 毫米，画在比率尺是10： 1 的上的度是（）A、8 分米B、8 毫米C、8 厘米2、的周和直径（）。
A 、成正比率B、成反比率C、不可比率3、方形的必定，它的周与（）。
A、成正比率B、成反比率 C 、不可比率4、（）中的两种量不可比率。
A、从北京到广州，列行的均匀速度和所需B、一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数。
C 、同一刻、同一地址物体的高度和影子的度。
5、小明的身高和体重（）A、成正比率B、成反比率C、不可比率6、某校学生人数必定，男生人数和女生人数（）。
（1）成正比率（2）成反比率（3）不可比率0 50150200200千米7、把段比率尺改写成数比率尺是（）。
（1）１： 50（ 2）１： 200（3）１：（ 4）１： 50000008、一种 5 毫米的部件，画在上10 厘米，幅12120的比率尺是（）。
北师大版六年级下册比例尺同步练习(含答案)
北师大版六年级下册 2.3 比例尺同步练习一、选择题1．一幅地图上，用20厘米表示380千米，则该地图的比例尺为（）。
A．1∶19000000B．1∶1900000C．1∶190000D．1∶19000 2．在比例尺是1∶40000的地图上，图上距离1cm表示实际距离（）。
A．400米B．4千米C．40千米D．400千米3．在比例尺是1∶400的平面图中，量得一个长方形菜地的长是2.5厘米，宽是1.6厘米，这块菜地的面积是（）米2。
A．16B．160C．64D．6404．一幅图的比例尺是（）。
A．图上距离∶实际距离B．实际距离∶图上距离C．是一把尺子5．在线段比例尺中，下面说法正确的是（）。
A．图上距离是实际距离的150B．图上1厘米表示实际距离5000000厘米C．实际距离是图上距离的100倍D．图上1厘米表示实际距离100000厘米二、填空题6．将一个长25mm的零件按5∶1的比例尺画在图上，应画( )cm。
7．在比例尺是1∶40000表示图上距离的1cm相等于实际距离的( )米，图上距离的5cm，相当于实际距离的( )米。
8．这是一个( )比例尺，用数值比例尺表示是( )。
9．在比例尺为1∶3000000的地图上，量得甲、乙两地的距离为2.5cm，甲、乙两地的实际距离为( )km。
三、判断题10．某品牌钟表上需要一个长0.5毫米的零件，设计师将这个零件放大画在图纸上长5厘米，这幅图的比例尺是1∶100。
( )11．比例尺1∶100，图上1厘米表示实际100米。
( )12．图上距离一定比相对应的实际距离要小。
( )13．比例尺的前项都是1。
( )14．比例尺一定，图上距离和实际距离成正比例。
( )四、解答题15．在一幅比例尺1∶20000的地图上量的乐乐家到学校的距离是7.5厘米。
在另一幅比例尺是1∶50000的地图上，乐乐家到学校的距离是多少厘米？16．在比例尺是1∶1000000的地图上，量得A、B两地间的距离为36cm，如果一辆货车从A地开往B地用了6时，这辆货车平均每时行驶多少千米？17．在比例尺是1∶2000000的地图上，量得甲乙两地之间公路的距离是8厘米。
北师大版六年级比例尺练习题
北师大版六年级（下）比率尺练习题一、填空题：1、（）和（）的比叫做比率尺。
比率尺 =（）: （）, 比率尺其实是一个（）。
2、在比率尺是1：4000000 的地图上，图上距离 1 厘米表示实质距离（）千米。
也就是图上距离是实质距离的1，实质距离是图上距离的（）（）倍。
3. 一种微型部件的长 5 毫米，画在图纸上长20 厘米，这幅图的比率尺是（）。
二、选择：（ 1）用图上距离 5 厘米，表示实质距离 200 米，这幅图的比率尺是（）A. 5 ：200 ：4000 C. 5 ：20000 ：4000 厘米（ 2）长 4 毫米的部件，画在图纸上是 4 厘米，这幅图的比率尺是（）A. 1 ：10B. 10 ：1C. :1二、实质应用：1、在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13 厘米，已知甲乙两地的实质距离是 780 千米。
（ 1）求这幅图的比率尺。
（2）在这幅地图上量得 A、B 两城的图上距离是 5 厘米，求 A、 B 两城的实质距离。
3、在一幅比率尺为1:500 的平面图上量得一间长方形教室的长是3 厘米，宽是2厘米。
（ 1）求这间教室的图上边积与实质面积。
（ 2）写出图上边积和实质面积的比。
并与比率尺进行比较，你发现了什么？5、在一张世界地图上，用 6 厘米长的线段表示 2100 千米的实质距离，求这张地图的比率尺。
6、一种机械腕表上的螺丝直径是 4 毫米，画在图纸上的长度是厘米，求这张图纸的比率尺。
7、在一张图纸上量得一个部件的长度是 6 厘米，已知这张图纸的比率尺子是1/100 ，求这个部件的实质长度是多少米？8、一张地图的经例尺是 1/20000 ，从甲地到乙地的距离是 60 千米，求图上距离是多少厘米。
9、一条跑道长 200 米，假如用 1：500 的比率尺画在图纸上，应画多长？10、学校操场长 60 米，宽 45 米，用 1：1500 的比率尺画在图纸上，长和宽应各画多长？假如画在比率尺是 1/1000 的图纸上，长和宽各应画多长？11、一个长方形机件长毫米，宽毫米，按 8：1 的比率尽画在图纸上，长和宽各应画多长？。
北师大六下 比例尺知识点+对应练习
知识点一：比例尺的意义例1：一张地图上2厘米的距离表示实际距离1000米。
求图上距离和实际距离的比。
过关精炼：1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）2）图上距离：实际距离=1cm：50km=1cm:( )cm=1:( ) 3）在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（）。
4）一幢教学大楼平面图的比例尺是1/200，表示实际距离是图上距离的（）倍。
知识总结：前项是“1”的比例尺，称为缩小比例尺例2：一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺。
过关精炼：长4毫米的零件，画在图纸上是4厘米，这幅图的比例尺是（）知识总结：像4:1、6:1这样后项为“1”的比例尺称为放大比例尺。
点击突破1：在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的范围越，表示的内容越；反之，比例尺越小，表示的范围越，表示的内容越。
知识点二：比例尺的形式线段式 ：数值式：图上距离：实际距离=比例尺 或如：1:4000000或14000000 文字式：图上1厘米代表实地距离40千米 观察“比例尺1：100000000”，讨论以下问题：说一说：这个是 比例尺，比例尺中的“1：100000000”表示图上 厘米相当于实际 厘米等于 千米。
观察“比例尺： ”。
用尺子量一量，比例尺的图上距离是 实际距离是 等于厘米这个线段比例尺改成数值比例尺是：温馨提示：1.求比例尺时，前、后项的单位长度一定要化成同级单位．2.比例尺的前项，一般应化简成“1”．例3：（1）说一说下面两幅图中比例尺所代表的含义。
（2）下面比例尺表示什么含义？你能将它改写成数值比例尺吗?过关精炼1：AB 两地间的直线距离是150千米，在地图上只有5厘米，该地图的比例尺是多少？用三种表示方法来表示。
图上距离 实际距离＝ 比例尺0 50千2：较下列比例尺的大小1/500000 五万分之一 图上1厘米等于实地距离30千米3：地图上的线段比例尺是0 60 120 180 240千米，它表示的数值比例尺是（ ）。
()北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷
⋯2021年北师大版六年级下册数学比例和比例尺测试题卷⋯⋯一、填空：(每空1分，24分)○6，其中一个外项是2/3，另一个外项是〔⋯1、在比例中，两个内项的积是〕。
⋯2、路程和时间的比的比值是〔答〕，如果它一定，那么路程和时间成〔〕⋯⋯比例。
○⋯3、在工作效率、工作时间、工作总量这三个数量中，当〔〕一定时，〔〕⋯要和〔〕正成比例。
⋯⋯4、如果y=5x，那么x和y成〔〕比例。
○：⋯5、一幅地图上用5厘米表示实际距离20千米，这幅地图的比例尺是〔〕。
⋯名不⋯6、千克∶250克化成最简整数比是〔〕，比值是〔〕。
姓⋯○7、一个三个角形三个内角度数的比是1∶4∶1，这是一个〔〕三角形⋯内⋯8、如果7x=8y，那么x∶y=〔〕∶()⋯9、大圆的半径与小圆半径的比是3∶1，那么大圆的面积是小圆的面○积的〔〕倍。
五个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个如图⋯⋯：的大长方形，那么小长方形的长与宽的比是〔〕，大长方形⋯级⋯的长与宽的比是〔〕年○⋯10、小华身高米，在照片上她的身高是5厘米。
这张照片的比例尺是〔⋯封⋯二、判断题：〔5分〕⋯○1、小红的身高和体重总是成比例。
〔〕⋯⋯2、成正比例的量，在图像上描的点连接起来是一条曲线。
〔〕料密⋯⋯3、比例尺是一个比。
〔〕资⋯○4、实际距离一定比相对应的图上距离要大。
〔〕部内5、21∶7不管是化简还是求比值，它的结果都是等于3。
〔〕育教三、选择题：〔6分〕文1、不能与3，6，9组成比例的数是〔〕博⋯○〔1〕2〔2〕12〔3〕18⋯⋯2、把吨∶300千克化成最简整数比是〔〕〔1〕1∶250〔2〕1200∶300〔3〕4∶1〔4〕43、把5克盐放入50克水中，盐和水的比是〔〕。
〔1〕1∶9〔2〕1∶8〔3〕1∶10〔4〕1∶114、以下几总量中，不是成反比例的量是〔〕。
〔1〕路程一定，速度和时间〔2〕减数一定，被减数和差〔3〕面积一定，平行四边形的底和高四、先化简比，再求比值：〔8分〕128∶8=6∶3=∶0.625=8∶9=五、解比例〔12分〕3118X 5∶X=3∶2X∶∶111=222 43 x=5∶＝x∶4∶x=3∶12六、根据条件，先判断题中所给的是哪两种相关联的量，它们成什么比例，如成比4、以下列图的比例尺是0123米求这块梯形地的实际面积。
【精品】北师大版数学六年级(下册)比例 经典易错题型
【精品】北师大版数学六年级(下册)比例经典易错题型一、比例1．在比例尺是1：100000的平面图上，实际距离是1000m，在图上是（）A. 1mB. 1dmC. 1cm【答案】 C【解析】【解答】1000m=100000cm，100000×=1（cm）。
故答案为：C。
【分析】根据1m=100cm，先将实际距离的单位m化成cm，然后用实际距离×比例尺=图上距离，据此列式解答。
2．下面各比中与：组成比例的比是（）。
A. 3：4B. 4：3C. 1：12【答案】 B【解析】【解答】：=÷=，选项A，3：4=3÷4=，≠，不能组成比例；选项B，4：3=4÷3=，=，能组成比例；选项C，1：12=1÷12=，≠，不能组成比例。
故答案为：B.【分析】判断两个比是否能组成比例，可以求出比值，用前项÷后项=比值，如果比值相等，就能组成比例，否则不能组成比例.3．在一幅图上，3厘米的线段表示的实际距离是15千米，这幅图的比例尺是（）A. 1：500000B.C. 1：5D.【答案】 A【解析】【解答】解：15千米=1500000厘米，比例尺：3：1500000=1：500000。
故答案为：A。
【分析】把实际距离换算成cm，然后写出图上距离与实际距离的比并化成前项是1的比就是这幅图的比例尺。
4．把一个长8m，宽6m的长方形画在作业本上，选择比例尺比较合适的是（）。
A. 1：10B. 1：100C. 1：10000【答案】 B【解析】【解答】解：8m=800cm，A、800×=80（cm），不合适；B、800×=8（cm），合适；C、800×=0.08（cm），不合适。
故答案为：B。
【分析】把实际的长度换算成厘米，然后用实际长度乘比例尺，求出图上长度，根据实际情况选择合适的比例尺即可。
5．一个长方形游泳池长50米，宽30米，（1）选用比例尺( )画出的平面图最大。
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北师大版小学数学期末复习精华
比 例 尺 习 题 精 编
一、对号入座。
1.在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离（ ）千米。
也就
是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的（ ）倍。
1
（ ）2.一幅图的比例尺是
1厘米表示实际距离（ ）；
实际距离50千米在图上要画（ ）厘米。
把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（ ）。
3.一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是（ ）。
4.判断下列各题中两种量是否成比例?成什么比例?
(1)路程一定，车轮的周长和车轮滚动的圈数。
（ ）(2)长方形的长一定，宽和面积。
（ ）
(3)大米的总量一定，吃掉的质量和剩下的质量。
（ ） (4)圆的半径和周长。
（ ）
(5)分数的分子一定，分数值和分母。
（ ）(6)铺地面积一定，方砖的边长和所需块数。
（ ）
(7)铺地面积一定，方砖面积和所需块数。
（ ） (8)除数一定，被除数和商。
（ ）
5．A 、B 、C 三种量的关系是： A×B ＝ C
（1）如果 A 一定，那么 B 和 C 成（ ）比例；（2）如果 B 一定，那么 A 和C 成（ ）比例；
（3）如果 C 一定，那么 A 和 B 成（ ）比例．
6．4X=Y ，X 和Y 成（ ）比例。
4÷X=Y ，X 和Y 成（ ）比例。
二、解决问题。
1．在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是12厘米，已知甲乙两地的实际距离是480千米。
（1）求这幅图的比例尺。
（2）在这幅地图上量得A 、B 两城的图上距离是4厘米，求A 、B 两城的实际距离。
2．在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地距离是5厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3小时后两车相遇。
已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？
3．在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的的
周长是10厘米，长与宽的比是3:2。
求这间教室的图上面
积与实际面积。
三、精心操作。
下图是某街区的平面图。
1．学校位于文化广场（）面大约（）千米。
2．人民公园位于文化广场北偏东600的方向，大约4千米。
请你用◎表示出它的大概位置。
3、在文化广场南面约1千米处，有一条商业街与文江路垂直。
在你画线表示商业街。
学
校
2。