2011年高考试题分类考点34 空间直角坐标系、空间向量及其运算

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高考数学总复习(讲+练+测): 专题8.6 空间直角坐标系、空间向量及其运算(讲)

高考数学总复习(讲+练+测): 专题8.6 空间直角坐标系、空间向量及其运算(讲)

第06节空间直角坐标系、空间向量及其运算
【考纲解读】
)
【知识清单】
1.空间向量的线性运算
1.空间向量的有关概念
(1)空间向量:在空间中,具有大小和方向的量叫做空间向量,其大小叫做向量的模或长度.
(2)几种常用特殊向量
①单位向量:长度或模为1的向量.
②零向量:长度为0的向量.
③相等向量:方向相同且模相等的向量.
④相反向量:方向相反而模相等的向量.
⑤共线向量:如果表示空间向量的有向线段所在的直线平行或重合,则这些向量叫作共线向量或平行向量.
⑥共面向量:平行于同一个平面的向量.
2.空间向量的线性运算
(1)空间向量的加减与数乘运算是平面向量运算的推广.
设a ,b 是空间任意两向量,若,OA AC a AB b ===,P ∈OC ,则OB OA AB a b =+=+,BC AC AB a b =-=-,()OP a R λλ=∈.
(2)向量加法与数乘向量运算满足以下运算律
①加法交换律:a +b =b + a .
②加法结合律:(a +b )+c =a +(b +c ).
③数乘分配律:λ(a +b )=λa+λb.
④数乘结合律:λ(μa )=(λμ) a .(λ∈R ,μ∈R ).
对点练习:
【人教A 版,P117复习题第1题】如图,空间四边形OABC 中,,,,OA a OB b OC c ===点M 在OA 上,且2OM MA =,点N 为BC 中点,则MN 等于( ) A.
121232a b c -+ B.211322
a b c -++ C.111222a b c +- D.221332a b c +-
【答案】B。

2011年湖北高考数学理科试卷(带详解)

2011年湖北高考数学理科试卷(带详解)

2011年普通高等学校招生全国统一考试(湖北卷)数 学(理工农医类)一、选择题:本大题共l0小题.每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只 有一项是满足题目要求的.1.i 为虚数单位,则20111i 1i +⎛⎫= ⎪-⎝⎭( )A.i -B.1-C.iD.1 【测量目标】复数代数形式的四则运算.【考查方式】给出复数的代数式,根据四则运算化简求解. 【难易程度】容易 【参考答案】A【试题解析】因为()221i 1i i 1i 1i ++==--,所以201120114502331i i i i i 1i ⨯++⎛⎫====- ⎪-⎝⎭,故选A.2.已知{}1,log 2>==x x y y U ,⎭⎬⎫⎩⎨⎧>==2,1x x y y P ,则U P =ð ( )A. ⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞,21B.⎪⎭⎫⎝⎛21,0 C.()+∞,0 D. ()⎪⎭⎫⎢⎣⎡+∞∞-,210,【测量目标】集合的基本运算.【考查方式】给出全集和一个子集,根据反函数和对数函数性质化简,再利用集合的基本运算求解. 【难易程度】容易 【参考答案】A【试题解析】由已知()+∞=,0U ,⎪⎭⎫ ⎝⎛=21,0P ,所以1,2U P ⎡⎫=+∞⎪⎢⎣⎭ð,故选A.3.已知函数()x x x f cos sin 3-=,x ∈R ,若()1f x …,则x 的取值范围为 ( ) A.ππππ,3x k x k k ⎧⎫++∈⎨⎬⎩⎭Z 剟B.π2π2ππ,3x k x k k ⎧⎫++∈⎨⎬⎩⎭Z 剟C.π5πππ,66x k x k k ⎧⎫++∈⎨⎬⎩⎭Z 剟 D.π5π2π2π,66x k x k k ⎧⎫++∈⎨⎬⎩⎭Z 剟 【测量目标】两角和与差的正弦,三角函数的定义域和周期性.【考查方式】给出三角函数的解析式,利用两角和与差的正弦化简,再根据三角函数的值域求解定义域.【难易程度】中等 【参考答案】Bcos 1x x -…得π1sin 62x ⎛⎫- ⎪⎝⎭…,(步骤1) 则ππ5π2π2π666k x k +-+剟,解得π2π2ππ3k x k ++剟,k ∈Z ,所以选B.(步骤2)4.将两个顶点在抛物线()022>=p px y 上,另一个顶点是此抛物线焦点的正三角形的个数记为n ,则 ( )A. 0=nB. 1=nC. 2=nD. 3n … 【测量目标】直线与抛物线的位置关系,抛物线的简单几何性质. 【考查方式】给出含未知系数的抛物线函数,根据抛物线的对称性,得到过焦点的两条直线的斜率,从而判断求解. 【难易程度】容易 【参考答案】C【试题解析】根据抛物线的对称性,正三角形的两个 顶点一定关于x 轴对称,且过焦点的两条直线 倾斜角分别为30和150,(步骤1)这时过焦点的直线与抛物线最多只有两个交点,如图所以正三角形 的个数记为n ,2=n ,所以选C.(步骤2)第4题图5.已知随机变量ξ服从正态分布()2,2σN ,且()8.04=<ξP ,则()=<<20ξP ( )A. 6.0B. 4.0C. 3.0D. 2.0 【测量目标】随机变量的正态分布,离散型随机变量的概率.【考查方式】给出限制条件下的随机变量的概率,根据正态分布对称性计算其他限制条件下随机变量的概率.【难易程度】容易 【参考答案】C【试题解析】如图,正态分布的密度函数示意图所示,函数关于 直线2=x 对称,所以()5.02=<ξP ,(步骤1)并且()()4220<<=<<ξξP P 则()()()2420<-<=<<ξξξP P P3.05.08.0=-=所以选C.(步骤2)第5题图6.已知定义在R 上的奇函数()x f 和偶函数()x g 满足()()2+-=+-x x a a x g x f()1,0≠>a a 且,若()a g =2,则()=2f ( ) A. 2 B.415 C. 417 D. 2a 【测量目标】函数奇偶性的综合应用.【考查方式】给出两个函数间的关系式和一个函数值,求在相同自变量下另一函数值. 【难易程度】中等 【参考答案】B【试题解析】由条件()()22222+-=+-a a g f ,()()22222+-=-+--a a g f ,即 ()()22222+-=+--a a g f ,由此解得()22=g ,()222--=a a f ,(步骤1) 所以2=a ,()41522222=-=-f ,所以选B.(步骤2) 7.如图,用21A A K 、、三类不同的元件连接成一个系统,K 正常工作且21A A 、至少有一个正常工作时,系统正常工作.已知21A A K 、、正常工作的概率依次为9.0、8.0、8.0,则系统正常工作的概率为 ( )第7题图A. 960.0B. 864.0C. 720.0D. 576.0 【测量目标】对立事件的概率,乘法原理.【考查方式】分别给出3个事件的概率,利用对立事件的概率公式得到两个事件概率,再根据乘法原理得出结果. 【难易程度】容易 【参考答案】B【试题解析】21A A 、至少有一个正常工作的概率为()()211A P A P - ()()110.810.810.040.96=--⨯-=-=,(步骤1)系统正常工作概率为()()()()864.096.09.0121=⨯=-A P A P K P ,所以选B.(步骤2)8.已知向量a ()3,z x +=,b ()z y -=,2,且a ⊥b .若y x ,满足不等式1x y +…,则z 的取值范围为 ( ) A. []2,2- B. []3,2- C. []2,3- D. []3,3-【测量目标】平面向量的数量积运算,向量的坐标运算,二元线性规划求目标函数的最值,判断不等式组表示的平面区域.【考查方式】给出两个相互垂直的向量坐标和不等式方程,画出可行域,再利用向量的数量积运算得出目标函数,根据图象求解. 【难易程度】中等 【参考答案】D【试题解析】因为a ⊥b ,()()032=-++z y z x , 则y x z 32+=,y x ,满足不等式1x y +…,(步骤1) 则点()y x ,的可行域如图所示,当y x z 32+=经过点()1,0A 时,y x z 32+=取得最大值3. 当y x z 32+=经过点()1,0-C 时,y x z 32+=取得最小值-3. 所以选D .(步骤2)第8题图9.若实数b a ,满足0,0a b厖,且0=ab ,则称a 与b 互补,记()b a b a b a --+=22,ϕ,那么()0,=b a ϕ是a 与b 互补 ( )A . 必要而不充分条件B. 充分而不必要条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要的条件 【测量目标】充分、必要条件,合情推理.【考查方式】给出关于实数的新定义,根据合情推理求解. 【难易程度】容易 【参考答案】C【试题解析】若实数b a ,满足0,0a b厖,且0=ab ,则a 与b 至少有一个为0,不妨设0=b ,则()0,2=-=-=a a a ab a ϕ;(步骤1) 反之,若()0,22=--+=b a b a b a ϕ0a b =+…两边平方得ab b a b a 22222++=+0=⇔ab ,则a 与b 互补,故选C.(步骤2)10.放射性元素由于不断有原子放射出微粒子而变成其他元素,其含量不断减少,这种现象成为衰变,假设在放射性同位素铯137的衰变过程中,其含量M (单位:太贝克)与时间t (单位:年)满足函数关系:()3002t M t M -=,其中0M 为0=t 时铯137的含量,已知30=t 时,铯137的含量的变化率...是2ln 10-(太贝克/年),则()=60M ( ) A. 5太贝克 B. 2ln 75太贝克 C. 2ln 150太贝克 D. 150太贝克 【测量目标】导数的运算,导数在实际问题中的应用,导数的几何意义.【考查方式】给出含未知系数的函数,利用导数的运算求出含未知系数导函数,再利用导数的几何意义得到导函数,再计算求解. 【难易程度】容易 【参考答案】D【试题解析】因为()3001ln 2230tM t M -'=-⨯,则()30300130ln 2210ln 230M M -'=-⨯=-,解得6000=M ,所以()302600tt M -⨯=,那么()150416002600603060=⨯=⨯=-M (太贝克),所以选D.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.请将答案填在答题卡对应题号的位置上,一题两空的题,其答案按先后次序填写.答错位置,书写不清,模棱两可均不得分.11.在1831⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-x x 展开式中含15x 的项的系数为 .(结果用数值表示)【测量目标】二项式定理.【考查方式】给出二项式,根据二项式展开式的通项公式求解特定项的系数. 【难易程度】容易 【参考答案】17【试题解析】二项式展开式的通项公式为18118C r r r r T x -+⎛= ⎝1182181C 3rr r r x--⎛⎫=- ⎪⎝⎭,令2152118=⇒=--r r r ,含15x 的项的系数为22181C 173⎛⎫-= ⎪⎝⎭,故填17. 12.在30瓶饮料中,有3瓶已过了保质期.从这30瓶饮料中任取2瓶,则至少取到1瓶已过了保质期饮料的概率为 .(结果用最简分数表示) 【测量目标】对立事件的概率,随机事件与概率.【考查方式】给出问题情境,求出所求事件的对立事件的概率,根据对立事件的概率公式,得到所求事件的概率. 【难易程度】容易 【参考答案】14528 【试题解析】从这30瓶饮料中任取2瓶,设至少取到1瓶已过了保质期饮料为事件A ,从这30瓶饮料中任取2瓶,没有取到1瓶已过了保质期饮料为事件B ,则A 与B 是对立事件,因为()227230C 2713C 1529P B ⨯==⨯,(步骤1) 所以()()145282915132711=⨯⨯-=-=B P A P ,所以填14528.(步骤2)13.《九章算术》“竹九节”问题:现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节的容积共3升,下面3节的容积共4升,则第5节的容积为 升. 【测量目标】等差数列的通项公式.【考查方式】给出实际问题,转化为数列求项的问题,从而联立方程求解,并根据通项公式得出结果.【难易程度】容易 【参考答案】6667 【试题解析】:设该数列{}n a 的首项为1a ,公差为d ,依题意⎩⎨⎧=++=+++439874321a a a a a a a ,即⎩⎨⎧=+=+421336411d a d a ,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==+6673471d d a ,(步骤1) 则d d a d a a 374115-+=+=6667662134=-=,所以应该填6667.(步骤2) 14.如图,直角坐标系xOy 所在的平面为α,直角坐标系x Oy ''(其中y '轴与y 轴重合)所在的平面为β,45xOx '∠=.(Ⅰ)已知平面β内有一点()P ',则点P '在平面α内的射影P 的坐标为 ; (Ⅱ)已知平面β内的曲线C '的方程是(22220x y ''+-=,则曲线C '在平面α内的射影C 的方程是 .第14题图1【测量目标】曲线与方程,二面角.【考查方式】(1)给出一点的坐标和二面角,根据二面角的定义求解射影点的坐标;(2)给出曲线在一个平面内的方程,根据射影定理求解曲线在另一个平面内的方程. 【难易程度】中等【参考答案】()2,2,()1122=+-y x【试题解析】(Ⅰ)设点P '在平面α内的射影P 的坐标为()y x ,,则点P 的纵坐标和()P '纵坐标相同,所以2=y ,(步骤1) 过点P '作P H Oy '⊥,垂足为H , 连结PH ,则45P HP '∠=,P 的横坐标cos 45x PH P H '== cos 4522x '=== , 所以点P '在平面α内的射影P 的坐标为()2,2;(步骤2)(Ⅱ)由(Ⅰ)得cos 452x x x ''==⨯,y y '=,所以x y y⎧'=⎪⎨'=⎪⎩代入曲线C '的方程 (22220x y ''+-=,得()⇒=-+-0222222y x ()1122=+-y x ,所以射影C 的方程填()1122=+-y x .(步骤3)第14图215.给n 个则上而下相连的正方形着黑色或白色.当4n …时,在所有不同的着色方案中,黑色正方形互不相邻....的着色方案如下图所示:第15题图由此推断,当6=n 时,黑色正方形互不相邻....着色方案共有 种,至少有两个黑色正方形相邻..着色方案共有 种.(结果用数值表示) 【测量目标】合情推理.【考查方式】给出前四项的图象,根据合情推理归纳出后面项的性质求解. 【难易程度】中等 【参考答案】43,21【试题解析】设n 个正方形时黑色正方形互不相邻....的着色方案数为n a ,由图可知, 21=a ,32=a ,213325a a a +=+==, 324538a a a +=+==,由此推断5345813a a a =+=+=,21138546=+=+=a a a ,故黑色正方形互不相邻....着色方案共有21种;(步骤1)由于给6个正方形着黑色或白色,每一个小正方形有2种方法,所以一共有6422222226==⨯⨯⨯⨯⨯种方法,由于黑色正方形互不相邻....着色方案共有21种,所以至少有两个黑色正方形相邻..着色方案共有432164=-种着色方案,故分别填43,21.(步骤2) 三、解答题:本大题共6小题,共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分10分) 设ABC △的内角C B A 、、所对的边分别为c b a 、、.已知1=a ,2=b ,41cos =C . (Ⅰ)求ABC △的周长; (Ⅱ)求()C A -cos 的值.【测量目标】正弦、余弦定理,同角三角函数的基本关系,两角差的余弦.【考查方式】给出三角形的两边长,和第三边所对角的余弦值.(1)根据余弦定理求出第三边长,从而求出三角形的周长;(2)利用同角的三角函数的基本公式求出两个角的正、余弦值,利用两角差的余弦求解.【难易程度】中等【试题解析】(Ⅰ)∵441441cos 2222=⨯-+=-+=C ab b a c ∴2=c∴ABC △的周长为5221=++=++c b a .(步骤1)(Ⅱ)∵41cos =C ,∴415411cos 1sin 22=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=C C ,∴8152415sin sin ===cC a A .(步骤2) ∵c a <,∴C A <,故A 为锐角,∴878151sin 1cos 22=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=-=A A ,(步骤3) ∴()C A -cos C A C A sin sin cos cos +=16114158154187=⨯+⨯=. (步骤4) 17.(本小题满分12分)提高过江大桥的车辆通行能力可改善整个城市的交通状况.在一般情况下,大桥上的车流速度v (单位:千米/小时)是车流密度x (单位:辆/千米)的函数.当桥上的车流密度达到200辆/千米时,造成堵塞,此时车流速度为0;当车流密度不超过20辆/千米时,车流速度为60千米/小时.研究表明:当20200x 剟时,车流速度v 是车流密度x 的一次函数. (Ⅰ)当0200x剟时,求函数()x v 的表达式;(Ⅱ)当车流密度x 为多大时,车流量(单位时间内通过桥上某观测点的车辆数,单位:辆/小时)()()f x x v x = 可以达到最大,并求出最大值.(精确到1辆/小时) 【测量目标】求函数的解析式,分段函数,均值不等式求最值,函数的单调性,利用函数单调性求最值.【考查方式】给出实际问题,(1)利用待定系数法求出函数的解析式;(2)运用均值不等式和函数的单调性求出分段函数不同段的最值. 【难易程度】较难【试题解析】(Ⅰ)由题意:当020x <…时,()60=x v ;当20200x剟时,设()b ax x v +=,显然()b ax x v +=在[]200,20是减函数,由已知得⎩⎨⎧=+=+60200200b a b a ,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=-=320031b a故函数()x v 的表达式为()x v =()60,020,1200,20200.3x x x <⎧⎪⎨-⎪⎩…剟(步骤1)(Ⅱ)依题意并由(Ⅰ)可得()=x f ()60,020,1200,20200.3x x x x x <⎧⎪⎨-⎪⎩…剟当020x <…时,()x f 为增函数,故当20=x 时,其最大值为12002060=⨯;当20200x剟时,()()()220011100002003323x x f x x x +-⎡⎤=-=⎢⎥⎣⎦…,(步骤2) 当且仅当x x -=200,即100=x 时,等号成立.所以,当100=x 时,()x f 在区间[]200,20上取得最大值310000. 综上,当100=x 时,()x f 在区间[]200,0上取得最大值100003≈3333,(步骤3)即当车流密度为100辆/千米时,车流量可以达到最大,最大值约为3333辆/小时. 18.(本小题满分12分)如图,已知正三棱柱111C B A ABC -的各棱长都是4,E 是BC 的中点,动点F 在侧棱1CC 上,且不与点C 重合.(Ⅰ)当1=CF 时,求证C A EF 1⊥;(Ⅱ)设二面角E AF C --的大小为θ,求θtan 的最小值.第18题图1【测量目标】异面直线垂直的判定,二面角,线面垂直的判定,空间直角坐标系,空间向量的数量积运算,空间向量的夹角问题. 【考查方式】(法一)(Ⅰ)通过面面垂直到线面垂直,在利用射影定理和三垂线定理求证异面直线的垂直;(Ⅱ)找出二面角的平面角,通过解三角形求解二面角.(法二)建立空间直角坐标系,(Ⅰ)利用空间向量的数量积运算求证;(1)先找出两个平面的两个法向量,再利用法向量的数量积运算求出二面角的大小. 【难易程度】较难 【试题解析】.解法1:过E 作EN AC ⊥于N ,连结EF . (Ⅰ)如图,连结NF 、1AC ,由直棱柱的性质知,底面ABC ⊥侧面1AC , 又底面ABC 侧面1AC AC =,且EN ABC ⊂底面, 所以1,EN AC NF ⊥面侧为EF 在侧面1AC 内的射影.(步骤1)在Rt CNE △中,cos60=1CN CE = . 则由114CF CN CC CA ==,得1NF AC ∥,又11,AC AC ⊥故1NF AC ⊥. 由三垂线定理知1.EF AC ⊥(步骤2)(Ⅱ)如图,连结,AF 过N 作NM AF ⊥于M ,连结ME .由(Ⅰ)知EN ⊥侧面1AC ,根据三垂线定理得EM AF ⊥, 所以EMN C AF E ∠--是二面角的平面角,即,EMN θ∠=(步骤3)设,FAC α∠=则045α<….在Rt CNE △中,sin60NE EC = 在Rt AMN △中,sin =3sin MN AN αα= ,故tan =.3sin NE MN θα=又045α< …,0sin 2α∴<…故当sin 2α=即当45α= 时,tan θ达到最小值,tan θ==此时F 与1C 重合.(步骤4) 解法2:(Ⅰ)建立如图所示的空间直角坐标系,则由已知可得1(0,0,0),(0,4,0),(0,0,4),(0,4,1),A B C A E F于是1(0,4,4),(,1).CA EF =-=则1(0,4,4)(,1)0440,CA EF =-=-+=故1EF AC ⊥.(步骤5) (Ⅱ)设,(04),CF λλ=<…平面AEF 的一个法向量为(,,),x y z m =则由(Ⅰ)得(0,4,).F λ(0,4,),AE AF λ== 于是由,AE AF ⊥⊥m m 可得00AE AF ⎧=⎪⎨=⎪⎩m m即3040y y z λ+=+=⎪⎩,取,,4).λ=-m 又由直三棱柱的性质可取侧面1AC 的一个法向量为(1,0,0)=n ,(步骤6)于是由θ为锐角可得cos θθ===m nm n所以tan θ=由1104,tan 4λθλ<=得,即剠?. 故当4,λ=即点F 与点1C 重合时,tan θ(步骤7)第18题图2 第18题图3 第19题图419.(本小题满分13分)已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足:1(0)a a a =≠,n n rS a =+1(n *∈N ,,1)r r ∈≠-R . (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若存在k *∈N ,使得1+k S ,k S ,2+k S 成等差数列,试判断:对于任意的m ∈N *,且2m …,1+m a ,m a ,2+m a 是否成等差数列,并证明你的结论.【测量目标】根据数列的前n 项和写数列的通项公式,等差数列的性质.【考查方式】给出首项、数列前n 和与通项公式的关系式,(1)由此得到数列的递推公式,再分类讨论求出函数的通项公式;(2)利用等差数列的性质求证.【难易程度】较难【试题解析】(Ⅰ)由已知1n n a rS +=,可得21,n n a rS ++=两式相减可得2111(),n n n n n a a r S S ra ++++-=-=即21(1),n n a r a ++=+又21a ra ra ==,所以当0r =时,数列{}n a 为:,0,0a …,,…;当0,1r r ≠≠-时,由已知0,a ≠所以0(),n a n *≠∈N于是由21(1),n n a r a ++=+可得211()n n a r n a *++=+∈N 23,,,n a a a ∴…,…成等比数列,22(1).n n n a r r a -∴=+,…综上,数列{}n a 的通项公式为2,1,(1),2n n a n a r r a n -=⎧=⎨+⎩…(步骤1) (Ⅱ)对于任意的,m *∈N 且122,,,m m m m a a a ++…成等差数列,证明如下:当0r =时,由(Ⅰ)知,,10,2,n a n a n =⎧=⎨⎩… ∴对于任意的,m *∈N 且122,,,m m m m a a a ++…成等差数列;(步骤2) 当0,1r r ≠≠-时,21211,,k k k k k k k S S a a S S a +++++=++=+若存在,k *∈N 使得12,,k k k S S S ++成等差数列,则122,k k k S S S +++=12222k k k k S a a S ++∴++=,即212.k k a a ++=-(步骤3)由(Ⅰ)知,23,,,n a a a …,…的公比12,r +=-于是对于任意的,m *∈N 且12,2,m m m a a +=-…从而24,m m a a +=122,m m m a a a ++∴+=即12,,m m m a a a ++成等差数列.综上,对于任意的,m *∈N 且2,m …12,,m m m a a a ++成等差数列.(步骤4)20. (本小题满分14分)平面内与两定点1(,0),A a -,2(,0)(0)A a a >连续的斜率之积等于非零常数m 的点的轨迹,加上1A 、2A 两点所成的曲线C 可以是圆、椭圆成双曲线.(Ⅰ)求曲线C 的方程,并讨论C 的形状与m 值的关系;(Ⅱ)当1m =-时,对应的曲线为1C ;对给定的(1,0)(0,)m ∈-+∞ ,对应的曲线为2C ,设1F 、2F 是2C 的两个焦点.试问:在1C 上,是否存在点N ,使得12F NF △的面积2S m a =.若存在,求12tan F NF 的值;若不存在,请说明理由.【测量目标】圆锥曲线中的探索性问题,直线的斜率,曲线与方程,空间向量的数量积运算.【考查方式】(Ⅰ)给出两点的坐标,两直线斜率公式得出曲线的方程,再根据m 的取值范围分类讨论C 的形状;(Ⅱ)给定m 的值求出1C 曲线方程和2C 的交点坐标,联立1C 和三角形面积方程,从而再利用空间向量的数量积运算求解.【难易程度】较难【试题解析】(Ⅰ)设动点为M ,其坐标为(,),x y当x a ≠±时,由条件可得12222,MA MA y y y k k m x a x a x a===-+-即222(),mx y ma x a -=≠± 又1(,0)A a -、2(,0)A a 的坐标满足222mx y ma -=,故依题意,曲线C 的方程为222.mx y ma -=(步骤1)当1m <-时,曲线C 的方程为22221,x y a ma+=-C 是焦点在y 轴上的椭圆; 当1m =-时,曲线C 的方程为222,x y a +=C 是圆心在原点的圆;当10m -<<时,曲线C 的方程为22221,x y a ma+=-C 是焦点在x 轴上的椭圆; 当0m >时,曲线C 的方程为22221,x y a ma -=C 是焦点在x 轴上的双曲线.(步骤2) (Ⅱ)由(Ⅰ)知,当1m =-时,1C 的方程为222;x y a +=当(1,0)(0,)m ∈-+∞ 时,2C的两个焦点分别为12((F F -对于给定的(1,0)(0,),m ∈-+∞ 1C 上存在点000(,)(0)N x y y ≠使得2S m a =的充要条件是22200020,0,12.2x y a y m a ⎧+=≠⎪⎨=⎪⎩ ①②由①得00,y a <…由②得0y =当0,a <0,m <或0m <…时, 存在点N ,使2;S m a =,a >即1m -<<或m >时 不存在满足条件的点N .(步骤3)当110,22m ⎡⎫⎛∈⎪ ⎢⎪ ⎣⎭⎝⎦ 时,由100(,),NF x y =-- 200(,),NF x y =-可得22221200(1)NF NF x m a y ma =-++=-令112212,,,NF r NF r F NF θ==∠=则由21212cos ,NF NF rr ma θ==- 可得212,cos ma r r θ=- 从而22121sin 1sin tan ,22cos 2ma S r r ma θθθθ==-=-于是由2S m a =, 可得221tan ,2ma m a θ-=即2tan m mθ=-.(步骤4) 综上可得:当m ⎫∈⎪⎪⎣⎭时,在1C 上,存在点N ,使得2S m a =,且12tan 2;F NF =当m ⎛∈ ⎝⎦时,在1C 上,存在点N ,使得2,S m a =且12tan 2;F NF =-当11(1,()22m ∈-+∞ 时,在1C 上,不存在满足条件的点N .(步骤5) 21.(本小题满分14分)(Ⅰ)已知函数()ln 1f x x x =-+,(0,)x ∈+∞,求函数()f x 的最大值;(Ⅱ)设11,(1,2,,)a b k n =…均为正数,证明:(1)若112212+n n n a b a b a b b b b +++++………,则12121n b b b n a a a ……;(2)若121n b b b ++=…+,则1222212121++n b b b n n b b b b b b n +……剟.【测量目标】利用导数求函数的最值,不等式恒成立问题.【考查方式】(Ⅰ)给出函数,利用导数的运算求出导函数,再利用导函数的单调性得到最值点求解最值;(Ⅱ)利用不等式的基本性质求证.【难易程度】较难【试题解析】(Ⅰ)()f x 的定义域为(0,).+∞令1()10,f x x'=-=解得 1.x = 当01x <<时,()0,f x '>()f x 在(0,1)内是增函数;当1x >时,()0,()f x f x '<在(1,)+∞内是减函数;故函数()f x 在1x =处取得最大值(1)0.f =(步骤1)(Ⅱ)(1)由(Ⅰ)知(0,)x ∈+∞时,有()(1)0,f x f =…即ln 1.x x -…0,k k a b > 从而有ln 1,k k a a -…得ln (1,2,).k k k k k b a a b b k n -=…,…求和得111ln .k n n n b kk k k k k k a a b b ===-∑∑∑…(步骤2) 111,ln 0,k n n n b k k k kk k k a b b a ===∴∑∑∑ 剟即1212ln()0,k b b b k a a a ……12121n b b b n a a a ∴…….(步骤3)(2)①先证12121.n b b b n b b b n…… 令1(1,2,),k k a k n nb ==…,则11111,n n n k k k k k k a b b n ======∑∑∑于是 由(1)得1212111nb b b n nb nb nb ⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭……1,即1212+121,n n b b b b b b n n n b b b ++=……… 12121.n b b b n b b b n ∴……(步骤4)②再证122221112+.n b b b n n b b b b b b ++………记21.nk k S b ==∑令21111(1,2,,),1,n n n k k k k k k k k k b a k n a b b b S S ========∑∑∑… 于是由(1)的12121,n bb b n b b b S S S ⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭…… 即121212+222121212,.n n nb b b b bb b b b n n n b b b S S b b b b b b ++=∴++…………+剟 综上①②,(2)得证.(步骤5)。

高考数学复习、高中数学 空间直角坐标系与空间向量附答案解析

高考数学复习、高中数学  空间直角坐标系与空间向量附答案解析

(5)若两平面的法向量平行,则两平面平行.( )
2. (选修 2-1P104 练习 2 改编)已知平面 α,β 的法向量分别为 n1=(2,3,5),n2=(-3, 1,-4),则( )
A.α∥β
B.α⊥β
C.α,β 相交但不垂直
D.以上均不对
3. (选修 2-1P118A6 改编)已知 a=(cos θ,1,sin θ),b=(sin θ,1,cos θ),则向量 a+b 与 a-b 的夹角是________.
6.空间位置关系的向量表示
位置关系
向量表示
直线 l1,l2 的方向向量分别为 n1,n2
直线 l 的方向向量为 n,平面 α的法向量为 m
l1∥l2 ln1=λn2 n1⊥n2⇔ n⊥m⇔
n∥m⇔n=λm
平面 α,β 的法向量分别为 n,m
α∥β α⊥β
n∥m⇔n=λm n⊥m⇔
(2)空间向量数量积的运算律:
①结合律:(λa)·b=λ(a·b);
②交换律:a·b=b·a;
③分配律:a·(b+c)=a·b+a·c.
4.空间向量的坐标表示及其应用
设 a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).
向量表示
坐标表示
数量积
a·b
共线
a=λb(b≠0,λ∈R)
垂直
a·b=0(a≠0,b≠0)



6.如图所示,在四面体 OABC 中,OA=a,OB=b,OC=c,D 为 BC 的中点,E 为 AD 的中
→ 点,则OE=________(用 a,b,c 表示).
考点一 空间向量的线性运算


【例 1】如图所示,在空间几何体 ABCD-A1B1C1D1 中,各面为平行四边形,设AA1=a,AB

2011-2020年高考数学真题分专题训练 专题24 空间向量与空间角的计算(学生版)

2011-2020年高考数学真题分专题训练 专题24 空间向量与空间角的计算(学生版)

专题24空间向量与空间角的计算年份题号考点考查内容2011理18二面角的计算线面、线线垂直的判定与性质、利用向量法求二面角的方法,逻辑推理能力、空间想象能力及运算求解能力2012理19二面角的计算线面平行、线线垂直、线面垂直的判定定理及二面角的计算,逻辑推理能力、空间想象能力及运算求解能力2013卷2理18二面角的计算线面平行的判定定理及二面角的计算,逻辑推理能力、空间想象能力及运算求解能力卷1理18空间线面角的计算空间线面、线线垂直的判定与性质及线面角的计算,空间想象能力、逻辑推论证能力2014卷2理18二面角的计算线面平行的判定、二面角的计算、锥体的体积计算等基础知识,逻辑推理能力、空间想象能力、运算求解能力卷2理11空间异面直线所成角的计算异面直线所成的角,空间想象能力和运算求解能力卷1理19二面角的计算空间线线垂直、线面垂直的判定与性质、二面角的计算等基础知识,逻辑推理能力、空间想象能力和运算求解能力2015卷1理18空间异面直线所成角的计算主线线、线面、面面垂直判定与性质及利用空间向量计算异面直线所成角,逻辑推理能力与运算求解能力.2016卷3理19空间线面角的计算线面平行的判定与性质、利用空间向量计算线面角,逻辑推理能力和运算求解能力卷2理19解答题中的折叠问题与探索性问题二面角的计算折叠问题中线面垂直的判定与性质、利用空间向量计算二面角,逻辑推理能力和运算求解能力卷1理18二面角的计算主线线、线面、面面垂直判定与性质及利用空间向量计算二面角,逻辑推理能力与运算求解能力卷1理11文11空间异面直线所成角的计算面面平行的性质及线线所成角,逻辑推理能力与运算求解能力2017卷3理16空间异面直线所成角的计算空间点、线、面位置关系及线线所成角,逻辑推理能力与运算求解能力卷3理19二面角的计算主要以三棱锥为载体面面垂直的判定与性质、简单几何体体积的计算、利用空间向量计算二面角,逻辑推理能力与运算求解能力卷2理18二面角的计算空间线面角的计算主要以三棱锥为载体线面平行的判定与性质、利用空间向量计算线面角与二面角,逻辑推理能力与运算求解能力卷2理10空间异面直线所成角的计算空间两条异面直线所成的角及空间想象能力与运算求解能力卷1理18二面角的计算空间垂直的判定与性质、利用空间向量计算二面角,逻辑推理能力与运算求解能力2018卷3文19解答题中的折叠问题与探索性问题空间面面垂直的判定与性质、是否存在点是线面平行的问题,逻辑推理能力与空间想象能力卷2文9空间异面直线所成角的计算空间两条异面直线所成的角及空间想象能力与运算求解能力卷1文10空间线面角的计算长方体中线面角的计算与长方体体积计算,运算求解能力卷3理19二面角的计算空间垂直的判定与性质、利用空间向量计算二面角与空间几何体体积的最大值,逻辑推理能力与运算求解能力卷2理20空间线面角的计算二面角的计算主要以三棱锥为载体线面垂直的判定与性质、利用空间向量计算线面角与二面角,逻辑推理能力与运算求解能力卷2理9空间异面直线所成角的计算空间两条异面直线所成的角及空间想象能力与运算求解能力卷1理18解答题中的折叠问题与探索性问题空间线面角的计算折叠问题中空间垂直的判定与性质、利用空间向量计算线面角及逻辑推理能力与运算求解能力2019卷3理19解答题中的折叠问题与探索性问题二面角的计算折叠问题中的共面问题的判定、空间垂直的判定与性质、利用空间向量计算二面角及逻辑推理能力与运算求解能力卷2理17二面角的计算空间线线、线面垂直的判定与性质及利用空间向量计算二面角,逻辑推理能力、运算求解能力卷1理18二面角的计算空间线面平行的判定及利用空间向量计算二面角,逻辑推理能力、运算求解能力2020卷1理16空间角的计算空间角的计算,利用余弦定理解三角形理18二面角的计算空间线线、线面垂直的判定与性质及利用空间向量计算二面角,逻辑推理能力、运算求解能力卷2理20空间位置关系判定、空间角的计算间线面平行与垂直的证明,线面角的计算卷3理19二面角、点与平面位置关系点在平面的证明,利用空间向量法求二面角探求规律考点82空间异面直线所成角的计算1.(2018•新课标Ⅱ,理9)在长方体1111ABCD A B C D -中,1AB BC ==,1AA =,则异面直线1AD 与1DB 所成角的余弦值为()A .15B .56C.55D.222.(2018•新课标Ⅱ,文9)在正方体1111ABCD AB C D -中,E 为棱1CC 的中点,则异面直线AE 与CD 所成角的正切值为()A B C .D3.(2017•新课标Ⅱ,理10)已知直三棱柱111ABC A B C -中,120ABC ∠=︒,2AB =,11BC CC ==,则异面直线1AB 与1BC 所成角的余弦值为()A B C .D 4.(2016•新课标Ⅰ,理11文11)平面α过正方体1111ABCD A B C D -的顶点A ,//α平面11CB D ,α⋂平面ABCD m =,α⋂平面11ABB A n =,则m 、n 所成角的正弦值为()A .32B .22C .33D .135.(2014新课标Ⅱ,理11)直三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,∠BCA=90°,M ,N 分别是A 1B 1,A 1C 1的中点,BC=CA=CC 1,则BM 与AN 所成的角的余弦值为()A .110B .25C 3010D 226.(2020全国Ⅰ理16)如图,在三棱锥P ABC-的平面展开图中,1,3,,,30AC AB AD AB AC AB AD CAE ===⊥⊥∠=︒,则cos FCB ∠=_____________.7.(2017•新课标Ⅲ,理16)a ,b 为空间中两条互相垂直的直线,等腰直角三角形ABC 的直角边AC 所在直线与a ,b 都垂直,斜边AB 以直线AC 为旋转轴旋转,有下列结论:①当直线AB 与a 成60︒角时,AB 与b 成30︒角;②当直线AB 与a 成60︒角时,AB 与b 成60︒角;③直线AB 与a 所成角的最小值为45︒;④直线AB 与a 所成角的最小值为60︒;其中正确的是.(填写所有正确结论的编号)8.(2015浙江)如图,三棱锥A BCD -中,3AB AC BD CD ====,2AD BC ==,点,M N 分别是,AD BC 的中点,则异面直线,AN CM 所成的角的余弦值是.9.(2015四川)如图,四边形ABCD 和ADPQ 均为正方形,它们所在的平面互相垂直,动点M 在线段PQ上,,E F 分别为,AB BC 的中点.设异面直线EM 与AF 所成的角为θ,则θcos 的最大值为_________.10.(2015•新课标Ⅰ,理18)如图,四边形ABCD 为菱形,120ABC ∠=︒,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE ⊥平面ABCD ,DF ⊥平面ABCD ,2BE DF =,AE EC ⊥.(Ⅰ)证明:平面AEC ⊥平面AFC(Ⅱ)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值.考点83空间线面角的计算1.(2020山东4)日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间.把地球看成一个球(球心记为O ),地球上一点A 的纬度是指OA 与地球赤道所在平面所成角,点A 处的水平面是指过点A 且与OA 垂直的平面.在点A 处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A 处的纬度为北纬40︒,则晷针与点A 处的水平面所成角为()A .20︒B .40︒C .50︒D .90︒2.(2018•新课标Ⅰ,文10)在长方体1111ABCD A B C D -中,2AB BC ==,1AC 与平面11BB C C 所成的角为30︒,则该长方体的体积为()A .8B .62C .82D .833.(2014浙江)如图,某人在垂直于水平地面ABC 的墙面前的点A 处进行射击训练,已知点A 到墙面的距离为AB ,某目标点P 沿墙面的射击线CM 移动,此人为了准确瞄准目标点P ,需计算由点A 观察点P 的仰角θ的大小(仰角θ为直线AP 与平面ABC 所成角).若15AB m =,25AC m =,30BCM ∠=︒则tan θ的最大值A 305B 3010C 439D 5394.(2014四川)如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,点O 为线段BD 的中点.设点P 在线段1CC 上,直线OP 与平面1A BD 所成的角为α,则sin α的取值范围是A .3,1]3B .63C .622,33D .22[,1]35.(2020全国Ⅱ理20)如图,已知三棱柱111ABC A B C -的底面是正三角形,侧面11BB C C 是矩形,,M N 分别为11,BC B C 的中点,P 为AM 上一点.过11B C 和P 的平面交AB 于E ,交AC 于F .(1)证明:1AA //MN ,且平面1A AMN ⊥平面11EB C F ;(2)设O 为△111C B A 的中心,若F C EB AO 11平面∥,且AB AO =,求直线E B 1与平面AMN A 1所成角的正弦值.6.(2018•新课标Ⅱ,理20)如图,在三棱锥P ABC -中,22AB BC ==,4PA PB PC AC ====,O 为AC 的中点.(1)证明:PO ⊥平面ABC ;(2)若点M 在棱BC 上,且二面角M PA C --为30︒,求PC 与平面PAM 所成角的正弦值.7.(2016•新课标Ⅲ,理19)如图,四棱锥P ABCD -中,PA ⊥底面ABCD ,//AD BC ,3AB AD AC ===,4PA BC ==,M 为线段AD 上一点,2AM MD =,N 为PC 的中点.(1)证明://MN 平面PAB ;(2)求直线AN 与平面PMN 所成角的正弦值.8.(2013新课标Ⅰ,理18)如图,三棱柱ABC-A 1B 1C 1中,CA=CB ,AB=A A 1,∠BA A 1=60°.(Ⅰ)证明AB ⊥A 1C ;(Ⅱ)若平面ABC ⊥平面AA 1B 1B ,AB=CB=2,求直线A 1C 与平面BB 1C 1C 所成角的正弦值.9.(2018浙江)如图,已知多面体111ABCA B C ,1A A ,1B B ,1C C 均垂直于平面ABC ,120ABC ∠=,14A A =,11C C =,12AB BC B B ===.(1)证明:1AB ⊥平面111A B C ;(2)求直线1AC 与平面1ABB 所成的角的正弦值.10.(2017浙江)如图,已知四棱锥P ABCD -,PAD ∆是以AD 为斜边的等腰直角三角形,BC AD ∥,CD AD ⊥,22PC AD DC CB ===,E 为PD 的中点.(Ⅰ)证明:CE ∥平面PAB ;(Ⅱ)求直线CE 与平面PBC 所成角的正弦值.11.(2014天津)如图四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是平行四边形,BA BD ==2AD =,PA PD ==,E ,F 分别是棱AD ,PC 的中点.(Ⅰ)证明:EF ∥平面PAB ;(Ⅱ)若二面角P AD B --为60°,(ⅰ)证明:平面PBC ⊥平面ABCD ;(ⅱ)求直线EF 与平面PBC 所成角的正弦值.12.(2013浙江)如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥面ABCD ,2AB BC ==,AD CD ==,PA =,120ABC ∠= ,G 为线段PC 上的点.(Ⅰ)证明:BD ⊥面APC ;(Ⅱ)若G 是PC 的中点,求DG 与APC 所成的角的正切值;(Ⅲ)若G 满足PC ⊥面BGD ,求PGGC的值.13.(2019浙江19)如图,已知三棱柱111ABC A B C -,平面11A ACC ⊥平面ABC ,90ABC ∠=︒,1130,,,BAC A A AC AC E F ∠=︒==分别是AC ,A 1B 1的中点.(1)证明:EF BC ⊥;(2)求直线EF 与平面A 1BC 所成角的余弦值.14.(2018天津)如图,AD BC ∥且2AD BC =,AD CD ⊥,EG AD ∥且EG AD =,CD FG ∥且2CD FG =,DG ⊥平面ABCD ,2DA DC DG ===.(1)若M 为CF 的中点,N 为EG 的中点,求证:MN ∥平面CDE ;(2)求二面角E BC F --的正弦值;(3)若点P 在线段DG 上,且直线BP 与平面ADGE 所成的角为60 ,求线段DP 的长.15.(2018江苏)如图,在正三棱柱111ABC A B C -中,12AB AA ==,点P ,Q 分别为11A B ,BC 的中点.(1)求异面直线BP 与1AC 所成角的余弦值;(2)求直线1CC 与平面1AQC 所成角的正弦值.16.(2017天津)如图,在三棱锥P ABC -中,PA ⊥底面ABC ,90BAC ∠=︒.点D ,E ,N 分别为棱PA ,PC ,BC 的中点,M 是线段AD 的中点,4PA AC ==,2AB =.(Ⅰ)求证:MN ∥平面BDE ;(Ⅱ)求二面角C EM N --的正弦值;(Ⅲ)已知点H 在棱PA 上,且直线NH 与直线BE 所成角的余弦值为721,求线段AH 的长.17.(2017北京)如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,平面PAD ⊥平面ABCD ,点M 在线段PB 上,PD //平面MAC ,PA PD ==,4AB =.(Ⅰ)求证:M 为PB 的中点;(Ⅱ)求二面角B PD A --的大小;(Ⅲ)求直线MC 与平面BDP 所成角的正弦值.18.(2014福建)在平行四边形ABCD 中,1AB BD CD ===,,AB BD CD BD ⊥⊥,将ABD ∆沿BD 折起,使得平面ABD ⊥平面BCD ,如图.(Ⅰ)求证:AB ⊥CD ;(Ⅱ)若M 为AD 中点,求直线AD 与平面MBC 所成角的正弦值.19.(2013天津)如图,四棱柱1111ABCD A B C D -中,侧棱1A A ⊥底面ABCD ,AB DC ∥,AB AD ⊥,1AD CD ==,12AA AB ==,E 为棱1AA 的中点.(Ⅰ)证明11B C CE ⊥;(Ⅱ)求二面角11B CE C --的正弦值;(Ⅲ)设点M 在线段1C E 上;且直线AM 与平面11ADD A 所成角的正弦值为26,求线段AM 的长.考点84二面角的计算1.(2018浙江)已知四棱锥S ABCD -的底面是正方形,侧棱长均相等,E 是线段AB 上的点(不含端点),设SE 与BC 所成的角为1θ,SE 与平面ABCD 所成的角为2θ,二面角S AB C --的平面角为3θ,则A .123θθθ≤≤B .321θθθ≤≤C .132θθθ≤≤D .231θθθ≤≤2.(2017浙江)如图,已知正四面体D ABC -(所有棱长均相等的三棱锥),P ,Q ,R 分别为AB ,BC ,CA 上的点,AP PB =,2BQ CR QC RA==,分别记二面角D PR Q --,D PQ R --,D QR P --的平面角为α,β,γ,则A .γ<α<βB .α<γ<βC .α<β<γD .β<γ<α3.如图,已知ABC ∆,D 是AB 的中点,沿直线CD 将ACD ∆折成△A CD ',所成二面角A CD B '--的平面角为α,则()A .A DB α∠' B .A DB α∠'C .A CB α∠'D .A CB α∠' 4.(2020全国Ⅰ理18)如图,D 为圆锥的顶点,O 是圆锥底面的圆心,AE 为底面直径,AE AD =.ABC ∆是底面的内接正三角形,P 为DO 上一点,66PO =.(1)证明:PA ⊥平面PBC ;(2)求二面角B PC E --的余弦值.5.(2020全国Ⅲ理19)如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,点,E F 分别在棱11,DD BB 上,且112,2DE ED BF FB ==.(1)证明:点1C 在平面AEF 内;(2)证明:若12,1,3AB AD AA ===时,求二面角1A EF A--的正弦值.6.(2020江苏24)在三棱锥A —BCD 中,已知CB =CD 5,BD =2,O 为BD 的中点,AO ⊥平面BCD ,AO =2,E 为AC 的中点.(1)求直线AB 与DE 所成角的余弦值;(2)若点F 在BC 上,满足BF =14BC ,设二面角F —DE —C 的大小为θ,求sin θ的值.7.(2020浙江19)如图,三棱台DEF —ABC 中,面ADFC ⊥面ABC ,∠ACB =∠ACD =45°,DC =2BC .(I)证明:EF ⊥DB ;(II)求DF 与面DBC 所成角的正弦值.8.(2020天津17)如图,在三棱柱111ABC A B C -中,1CC ⊥平面,,2ABC AC BC AC BC ⊥==,13CC =,点,D E 分别在棱1AA 和棱1CC 上,且12,AD CE M ==为棱11A B 的中点.(Ⅰ)求证:11C M B D ⊥;(Ⅱ)求二面角1B B E D --的正弦值;(Ⅲ)求直线AB 与平面1DB E 所成角的正弦值.9.(2020山东20)如图,四棱锥P ABCD -的底面为正方形,PD ⊥底面ABCD ,设平面PAD 与平面PBC 的交线为l .(1)证明:l ⊥平面PDC ;(2)已知1PD AD ==,Q 为l 上的点,求PB 与平面QCD 所成角的正弦值的最大值.10.(2019•新课标Ⅰ,理18)如图,直四棱柱1111ABCD A B C D -的底面是菱形,14AA =,2AB =,60BAD ∠=︒,E ,M ,N 分别是BC ,1BB ,1A D 的中点.(1)证明://MN 平面1C DE ;(2)求二面角1A MA N --的正弦值.11.(2019•新课标Ⅱ,理17)如图,长方体1111ABCD A B C D -的底面ABCD 是正方形,点E 在棱1AA 上,1BE EC ⊥.(1)证明:BE ⊥平面11EB C ;(2)若1AE A E =,求二面角1B EC C --的正弦值.12.(2018•新课标Ⅲ,理19)如图,边长为2的正方形ABCD 所在的平面与半圆弧 CD所在平面垂直,M 是 CD上异于C ,D 的点.(1)证明:平面AMD ⊥平面BMC ;(2)当三棱锥M ABC -体积最大时,求面MAB 与面MCD 所成二面角的正弦值.13.(2017•新课标Ⅰ,理18)如图,在四棱锥P ABCD -中,//AB CD ,且90BAP CDP ∠=∠=︒.(1)证明:平面PAB ⊥平面PAD ;(2)若PA PD AB DC ===,90APD ∠=︒,求二面角A PB C --的余弦值.14.(2017•新课标Ⅱ,理19)如图,四棱锥P ABCD -中,侧面PAD 为等边三角形且垂直于底面ABCD ,12AB BC AD ==,90BAD ABC ∠=∠=︒,E 是PD 的中点.(1)证明:直线//CE 平面PAB ;(2)点M 在棱PC 上,且直线BM 与底面ABCD 所成角为45︒,求二面角M AB D --的余弦值.15.(2017•新课标Ⅲ,理19)如图,四面体ABCD 中,ABC ∆是正三角形,ACD ∆是直角三角形,ABD CBD ∠=∠,AB BD =.(1)证明:平面ACD ⊥平面ABC ;(2)过AC 的平面交BD 于点E ,若平面AEC 把四面体ABCD 分成体积相等的两部分,求二面角D AE C --的余弦值.16.(2016•新课标Ⅰ,理18)如图,在以A ,B ,C ,D ,E ,F 为顶点的五面体中,面ABEF 为正方形,2AF FD =,90AFD ∠=︒,且二面角D AF E --与二面角C BE F --都是60︒.(Ⅰ)证明:平面ABEF ⊥平面EFDC ;(Ⅱ)求二面角E BC A --的余弦值.17.(2014新课标Ⅰ,理19)如图三棱锥111ABC A B C -中,侧面11BB C C 为菱形,1AB B C ⊥.(Ⅰ)证明:1AC AB =;(Ⅱ)若1AC AB ⊥,o 160CBB ∠=,AB=BC ,求二面角111A A B C --的余弦值.18.(2014新课标Ⅱ,理18)如图,四棱锥P-ABCD 中,底面ABCD 为矩形,PA ⊥平面ABCD ,E 为PD 的中点.(Ⅰ)证明:PB ∥平面AEC ;(Ⅱ)设二面角D-AE-C 为60°,AP=1,AD=3,求三棱锥E-ACD 的体积.19.(2013新课标Ⅱ,理18)如图直棱柱111ABC A B C -中,D ,E 分别为AB ,1BB 的中点,1AA =AC=CB=22AB .(Ⅰ)证明:1BC ∥平面1A CD ;(Ⅱ)求二面角D-1A C E -的正弦值.20.(2012•新课标,理19)如图,直三棱柱111ABC A B C -中,112AC BC AA ==,D 是棱1AA 的中点,1DC BD ⊥(1)证明:1DC BC ⊥;(2)求二面角11A BD C --的大小.21.(2011•新课标,理18)如图,四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为平行四边形,DAB ∠=060,AB =2AD ,PD ⊥底面ABCD .(Ⅰ)证明:PA BD ⊥;(Ⅱ)若PD =AD ,求二面角A PB C --的余弦值.22.(2011广东)如图在椎体P ABCD -中,ABCD 是边长为1的棱形,且DAB ∠=60︒,2PA PD ==2PB =,E ,F 分别是BC ,PC 的中点.(Ⅰ)证明:AD ⊥平面DEF ;(Ⅱ)求二面角P AD B --的余弦值.23.(2019天津理17)如图,AE ⊥平面ABCD ,,CF AE AD BC ∥∥,,1,2AD AB AB AD AE BC ⊥====.(Ⅰ)求证:BF ∥平面ADE ;(Ⅱ)求直线CE 与平面BDE 所成角的正弦值;(Ⅲ)若二面角E BD F --的余弦值为13,求线段CF 的长.24.(2018北京)如图,在三棱柱111ABC A B C -中,1CC ⊥平面ABC ,D ,E ,F ,G 分别为1AA ,AC ,11A C ,1BB 的中点,5AB BC ==,12AC AA ==.(1)求证:AC ⊥平面BEF ;(2)求二面角1B CD C --的余弦值;(3)证明:直线FG 与平面BCD 相交.25.(2016年山东)在如图所示的圆台中,AC 是下底面圆O 的直径,EF 是上底面圆O '的直径,FB 是圆台的一条母线.(I)已知G ,H 分别为EC ,FB 的中点,求证:GH ∥平面ABC ;(II)已知EF =FB =12AC =23,AB BC =.求二面角F BC A --的余弦值.26.(2016年天津)如图,正方形ABCD 的中心为O ,四边形OBEF 为矩形,平面OBEF ⊥平面ABCD ,点G 为AB 的中点,2AB BE ==.(Ⅰ)求证:EG ∥平面ADF ;(Ⅱ)求二面角O EF C --的正弦值;(Ⅲ)设H 为线段AF 上的点,且AH =23HF ,求直线BH 和平面CEF 所成角的正弦值.27.(2015福建)如图,在几何体ABCDE 中,四边形ABCD 是矩形,AB ^平面BEG ,BE ^EC ,2AB BE EC ===,G ,F 分别是线段BE ,DC 的中点.(Ⅰ)求证:GF ∥平面ADE ;(Ⅱ)求平面AEF 与平面BEC 所成锐二面角的余弦值.28.(2015山东)如图,在三棱台DEF ABC -中,2AB DE =,,G H 分别为,AC BC 的中点.(Ⅰ)求证:BC //平面FGH ;(Ⅱ)若CF ⊥平面ABC ,AB ⊥BC ,CF =DE ,∠BAC =45 ,求平面FGH 与平面ACFD 所成的角(锐角)的大小.29.(2014山东)如图,在四棱柱1111ABCD A B C D -中,底面ABCD 是等腰梯形,60,DAB ∠= 22AB CD ==,M 是线段AB 的中点.(Ⅰ)求证:111//C M A ADD 平面;(Ⅱ)若1CD 垂直于平面ABCD 且1=3CD ,求平面11C D M 和平面ABCD 所成的角(锐角)的余弦值.30.(2014辽宁)如图,ABC ∆和BCD ∆所在平面互相垂直,且2AB BC BD ===,0120ABC DBC ∠=∠=,E 、F 分别为AC 、DC 的中点.(Ⅰ)求证:EF BC ⊥;(Ⅱ)求二面角E BF C --的正弦值.31.(2014浙江)如图,在四棱锥BCDE A -中,平面⊥ABC 平面BCDE ,90CDE BED ∠=∠= ,2AB CD ==,1DE BE ==,2AC =.(Ⅰ)证明:⊥DE 平面ACD ;(Ⅱ)求二面角E AD B --的大小.32.(2014广东)如图4,四边形ABCD 为正方形,PD ⊥平面ABCD ,030DPC ∠=,AF PC ⊥于点F ,//FE CD ,交PD 于点E .(Ⅰ)证明:CF ADF⊥平面(Ⅱ)求二面角D AF E --的余弦值.33.(2014湖南)如图,四棱柱1111ABCD A B C D -的所有棱长都相等,AC BD O = ,11111A C B D O = ,四边形1111ACC A BDD B 和四边形均为矩形.(1)证明:1;O O ABCD ⊥底面(2)若1160,CBA C OB D ∠=--求二面角的余弦值.34.(2013陕西)如图,四棱柱1111ABCD A B C D -的底面ABCD 是正方形,O 为底面中心,1AO ⊥平面ABCD ,12AB AA ==.(Ⅰ)证明:1AC ⊥平面11BB D D ;(Ⅱ)求平面1OCB 与平面11BB D D 的夹角θ的大小.35.(2012浙江)如图,在四棱锥P ABCD -中,底面是边长为23的菱形,120BAD ∠=︒,且PA ⊥平面ABCD ,26PA =,M ,N 分别为PB ,PD 的中点.(Ⅰ)证明://MN 平面ABCD ;(Ⅱ)过点A 作AQ PC ⊥,垂足为点Q ,求二面角A MN Q --的平面角的余弦值.36.(2017山东)如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD (及其内部)以AB 边所在直线为旋转轴旋转120︒得到的,G 是 DF的中点.(Ⅰ)设P 是 CE上的一点,且AP BE ⊥,求CBP ∠的大小;(Ⅱ)当3AB =,2AD =,求二面角E AG C --的大小.考点85解答题中折叠问题与探索性问题1.(2019•新课标Ⅲ,理19)图1是由矩形ADEB 、Rt ABC ∆和菱形BFGC 组成的一个平面图形,其中1AB =,2BE BF ==,60FBC ∠=︒.将其沿AB ,BC 折起使得BE 与BF 重合,连结DG ,如图2.(1)证明:图2中的A ,C ,G ,D 四点共面,且平面ABC ⊥平面BCGE ;(2)求图2中的二面角B CG A --的大小.2.(2018•新课标Ⅰ,理18)如图,四边形ABCD 为正方形,E ,F 分别为AD ,BC 的中点,以DF 为折痕把DFC ∆折起,使点C 到达点P 的位置,且PF BF ⊥.(1)证明:平面PEF ⊥平面ABFD ;(2)求DP 与平面ABFD 所成角的正弦值.3.(2018•新课标Ⅲ,文19)如图,矩形ABCD 所在平面与半圆弧 CD所在平面垂直,M 是 CD 上异于C ,D 的点.(1)证明:平面AMD ⊥平面BMC ;(2)在线段AM 上是否存在点P ,使得//MC 平面PBD ?说明理由.4.(2016•新课标Ⅱ,理19)如图,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,5AB =,6AC =,点E ,F 分别在AD ,CD 上,54AE CF ==,EF 交于BD 于点H ,将DEF ∆沿EF 折到△D EF '的位置,10OD '=.(Ⅰ)证明:D H '⊥平面ABCD ;(Ⅱ)求二面角B D A C -'-的正弦值.5.(2019北京理16)如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ABCD ⊥平面,AD CD ⊥,AD BC P ,23PA AD CD BC ====,.E 为PD 的中点,点F 在PC 上,且13PF PC =.(Ⅰ)求证:CD PAD ⊥平面;(Ⅱ)求二面角F AE P --的余弦值;(Ⅲ)设点G 在PB 上,且23PG PB =.判断直线AG 是否在平面AEF 内,说明理由.6.(2016年北京)如图,在四棱锥P ABCD -中,平面PAD ⊥平面ABCD ,PA PD ⊥,PA PD =,AB AD ⊥,1AB =,2AD =,AC CD ==.(1)求证:PD ⊥平面PAB ;(2)求直线PB 与平面PCD 所成角的正弦值;(3)在棱PA 上是否存在点M ,使得//BM 平面PCD ?若存在,求AM AP 的值;若不存在,说明理由.7.(2015陕西)如图1,在直角梯形ΑΒCD 中,//ΑD ΒC ,2ΒΑD π∠=,1ΑΒΒC ==,2ΑD =,Ε是ΑD的中点,O 是AC 与BE 的交点.将ΑΒΕ∆沿BE 折起到1A BE ∆的位置,如图2.(Ⅰ)证明:CD ⊥平面1AOC ;(Ⅱ)若平面1A BE ⊥平面BCDE ,求平面1A BC 与平面1ACD 夹角的余弦值.8.(2013广东)如图1,在等腰直角三角形ABC 中,90A ∠=︒,6BC =,,D E 分别是,AC AB上的点,CD BE =,O 为BC 的中点.将ADE ∆沿DE 折起,得到如图2所示的四棱锥A BCDE '-,其中A O '=.(Ⅰ)证明:A O '⊥平面BCDE ;(Ⅱ)求二面角A CD B '--的平面角的余弦值.9.(2013湖北)如图,AB 是圆O 的直径,点C 是圆O 上异于,A B 的点,直线PC ⊥平面ABC ,E ,F 分别是PA ,PC 的中点.(Ⅰ)记平面BEF 与平面ABC 的交线为l ,试判断直线l 与平面PAC 的位置关系,并加以证明;(Ⅱ)设(I)中的直线l 与圆O 的另一个交点为D ,且点Q 满足12DQ CP = .记直线PQ 与平面ABC 所成的角为θ,异面直线PQ 与EF 所成的角为α,二面角E l C --的大小为β,求证:sin sin sin θαβ=.10.(2012福建)如图,在长方体1111ABCD A B C D -中11AA AD ==,E 为CD 中点.(Ⅰ)求证:11B E AD ⊥;(Ⅱ)在棱1AA 上是否存在一点P ,使得DP ∥平面1B AE ?若存在,求AP 的行;若存在,求AP 的长;若不存在,说明理由.(Ⅲ)若二面角11A B E A --的大小为30°,求AB 的长.。

空间直角坐标系及坐标运算

空间直角坐标系及坐标运算

基础知识梳理
4.空间向量坐标表示及应用 (1)数量积的坐标运算 则a·b若=aa=1b(1a+1,a2ab22,+aa33)b,3 .b=(b1,b2,b3), (2)共线与垂直的坐标表示 设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3), 则a∥b⇔a=λb⇔a1=λb1,a2=λb2,a3= λb3,a⊥b⇔a·b=0⇔a1b1+a2b2+a3b3= 0(a,b均为非零向量).
课堂互动讲练
2.证明空间四点共面的方法 对空间四点P,M,A,B可通过 证明下列结论成立来证明四点共面 (1)M→P=xM→A+yM→B; (2)对空间任一点 O,O→P=O→M+xM→A +yM→B;
课堂互动讲练
(3)对空间任一点 O,O→P=xO→M+yO→A +zO→B(x+y+z=1);
A.x=1,y=1 B.x=12,y=-12 C.x=16,y=-32
D.x=-16,y=32 答案:C
三基能力强化
3.已知空间四边形 OABC 中,点 M 在 线段 OA 上,且 OM=2MA,点 N 为 BC 的中
点,设O→A=a,O→B=b,O→C=c,则M→N等于
() A.12a+12b-23c
【解】 法一:(1)原式可变形为 O→P=O→M+(O→A-O→P)+(O→B-O→P) =O→M+P→A+P→B. ∴O→M=O→P-P→A-P→B. 由共面向量定理的推论知 M 与 P、A、 B 共面.
课堂互动讲练
(2)






→ OP

2
→ OA

→ OA

O→B+O→A-O→M=2O→A+B→A+M→A.
基础知识梳理
3.空间向量的数量积及运算律 (1)数量积及相关概念 ①两向量的夹角

1.3.1 空间直角坐标系(解析版)..

1.3.1 空间直角坐标系(解析版)..

1.3空间向量及其运算的坐标表示1.3.1空间直角坐标系知识梳理知识点一空间直角坐标系1.空间直角坐标系及相关概念(1)空间直角坐标系:在空间选定一点O 和一个单位正交基底{i ,j ,k },以O 为原点,分别以i ,j ,k 的方向为正方向,以它们的长为单位长度建立三条数轴:x 轴、y 轴、z 轴,它们都叫做坐标轴,这时我们就建立了一个空间直角坐标系Oxyz .(2)相关概念:O 叫做原点,i ,j ,k 都叫做坐标向量,通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,分别称为Oxy 平面、Oyz 平面、Ozx 平面,它们把空间分成八个部分.2.右手直角坐标系在空间直角坐标系中,让右手拇指指向x 轴的正方向,食指指向y 轴的正方向,如果中指指向z 轴的正方向,则称这个坐标系为右手直角坐标系.知识点二空间一点的坐标在空间直角坐标系Oxyz 中,i ,j ,k 为坐标向量,对空间任意一点A ,对应一个向量OA →,且点A 的位置由向量OA →唯一确定,由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x ,y ,z ),使OA →=x i +y j +z k .在单位正交基底{i ,j ,k }下与向量OA →对应的有序实数组(x ,y ,z )叫做点A 在此空间直角坐标系中的坐标,记作A (x ,y ,z ),其中x 叫做点A 的横坐标,y 叫做点A 的纵坐标,z 叫做点A 的竖坐标.知识点三空间向量的坐标在空间直角坐标系Oxyz 中,给定向量a ,作OA →=a .由空间向量基本定理,存在唯一的有序实数组(x ,y ,z ),使a =x i +y j +z k .有序实数组(x ,y ,z )叫做a 在空间直角坐标系Oxyz 中的坐标,上式可简记作a =(x ,y ,z ).题型探究题型一、空间中点的位置及坐标特征1.若空间一点()21,1,11M a a +-+在z 轴上,则=a ()A .1B .0C .±1D .1-【答案】D【详解】因为空间一点()21,1,11M a a +-+在z 轴上,所以21010a a +=⎧⎨-=⎩,解得1a =-;故选:D2.在空间直角坐标系中,点()2,0,3P 位于()A .x 轴上B .y 轴上C .xOy 平面上D .xOz 平面上【答案】D【详解】在空间直角坐标系Oxyz 中,点()2,0,3P ,因为坐标中0y =,所以点()2,0,3P 位于xOz 平面上.故选:D.3.已知点A '是点(2,9,6)A 在坐标平面Oxy 内的射影,则点A '的坐标为()A .(2,0,0)B .(0,9,6)C .(2,0,6)D .(2,9,0)【答案】D【详解】因为点A '是点(2,9,6)A 在坐标平面Oxy 内的射影,所以A '的竖坐标为0,横、纵坐标与A 点的横、纵坐标相同,所以点A '的坐标为(2,9,0).故选:D4.已知点(),,P x y z ,若点P 在x 轴上,则点P 坐标为___________;若点P 在yOz 平面内,则点P 坐标为___________.若点P 在z 轴上,则点P 坐标为___________;若点P 在xOz 平面内,则点P 坐标为___________.【答案】(),0,0x ()0,,y z ()0,0,z (),0,x z 【详解】若点P 在x 轴上,则点P 坐标为(),0,0x ;若点P 在yOz 平面内,则点P 坐标为()0,,y z ;若点P 在z 轴上,则点P 坐标为()0,0,z ;若点P 在xOz 平面内,则点P 坐标为(),0,x z .故答案为:(),0,0x ;()0,,y z ;()0,0,z ;(),0,x z .题型二、求空间图形上的点的坐标1.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,3AB =,1AD =,12AA =,先建立空间直角坐标系,再求长方体各顶点的坐标.【详解】以点D 为原点,分别以射线DA 、DC 、1DD 为x 轴、y 轴、z 轴的正半轴,建立空间直角坐标系,则()0,0,0D 、()1,0,0A 、()1,3,0B 、()0,3,0C 、()10,0,2D 、()11,0,2A 、()11,3,2B 、()10,3,2C .2.如图所示,在空间直角坐标系中,2BC =,原点O 是BC 的中点,点D 在平面yOz 内,且90BDC ∠=,30DCB ∠=,则点D 的坐标为().A .13(0)22--,,B .13(0)22-,,C .13(0)22-,,D .13(0)22,,【答案】B【详解】过点D 作DE BC ⊥,垂足为E ,在Rt BDC 中,90BDC ∠=,30DCB ∠=,2BC =,得||1BD =、3CD =,所以3sin 302DE CD =⋅=,所以11cos 60122OE OB BE OB BD =-=-⋅=-=,所以点D 的坐标为13(0)22-,,,故选:B .3.如图,长方体ABCD A B C D ''''-中,底面ABCD 是边长为10的正方形,高AA '为12,点P 为体对角线BD '的中点,则P 点坐标为()A .()5,6,5B .()6,6,5C .()5,5,6D .()6,5,5【答案】C【详解】长方体ABCD A B C D ''''-中,底面ABCD 是边长为10的正方形,高AA '为12,所以()0,0,12D ',()10,10,0B ,所以对角线BD '的中点P 点坐标为010010012,,222P +++⎛⎫⎪⎝⎭即()5,5,6,故选:C.4.在如图所示的长方体1111ABCD A B C D -中,已知()10,2,2D ,()3,0,0B ,则点1C 的坐标为________.【答案】()3,2,2【详解】在长方体1111ABCD A B C D -中,已知()10,2,2D ,()3,0,0B ,所以3AB =,2AD =,12AA =,所以点1C 的坐标为()3,2,2,故答案为:()3,2,2题型三、关于坐标轴、坐标平面、原点对称的点的坐标1.如图,分别求点()2,3,4,()1,2,3-关于各个坐标平面、坐标轴、原点对称的点的坐标.【详解】根据空间直角坐标系的概念,可得:点()2,3,4关于坐标平面,,xOy xOz yOz 的对称点分别为()()()2,3,4,2,3,4,2,3,4---;点()1,2,3-关于坐标平面,,xOy xOz yOz 的对称点分别为()()()1,2,31,2,,,31,2,3----;点()2,3,4关于x 轴、y 轴和z 轴的对称点分别为()()()2,3,4,2,3,4,2,3,4------;点()1,2,3-关于x 轴、y 轴和z 轴的对称点分别为()()()1,2,31,2,,,31,2,3-----;点()2,3,4关于原点O 的对称点分别为()2,3,4---;点()1,2,3-关于原点O 的对称点分别为()1,2,3--.2.已知点(3,2,1)P -,分别写出它关于zOx 平面、x 轴、原点的对称点的坐标.【详解】根据空间直角坐标系的定义,可得:点(3,2,1)P -关于平面zOx 的对称点为1(3,2,1)P ;点(3,2,1)P -关于x 轴的对称点为2(3,2,1)P -;点(3,2,1)P -关于原点的对称点为3(3,2,1)P --.3.(多选)下列各命题正确的是()A .点()1,2,3-关于平面xOz 的对称点为()1,2,3B .点1,1,32⎛⎫- ⎪⎝⎭关于y 的对称点为1,1,32⎛⎫- ⎪⎝⎭C .点()2,1,3-到平面yOz 的距离为1D .设{},,i j k 是空间向量单位正交基底且以i ,j ,k 的方向为x ,y ,z 轴的正方向建立了一个空间直角坐标系,若324m i j k =-+,则()3,2,4m =-【答案】ABD【详解】对于A ,点()1,2,3-关于平面xOz 的对称点为()1,2,3,所以A 正确,对于B ,点1,1,32⎛⎫- ⎪⎝⎭关于y 的对称点为1,1,32⎛⎫- ⎪⎝⎭,所以B 正确,对于C ,点()2,1,3-到平面yOz 的距离为2,所以C 错误,对于D ,由于{},,i j k 是空间向量单位正交基底且以i ,j ,k 的方向为x ,y ,z 轴的正方向建立了一个空间直角坐标系,且324m i j k =-+,所以ۥ,所以D 正确,故选:ABD4.已知()2,3,1A v μ--+关于x 轴的对称点是(),7,6A λ'-,则,,v λμ的值为()A .2,4,5v λμ=-=-=-B .2,4,5v λμ==-=-C .2,10,8v λμ=-==D .2,10,7v λμ===【答案】D【详解】由题意得:()()27361v λμ⎧=⎪=--⎨⎪-=--+⎩,解得:2107v λμ=⎧⎪=⎨⎪=⎩.故选:D.题型四、求空间两点的中点坐标1.在空间直角坐标系中,已知点(1,0,1)A -,(5,2,1)B ,则线段AB 的中点坐标是()A .(1,1,0)B .(4,2,2)C .(2,2,0)D .(2,1,1)【答案】D【详解】因为点(1,0,1)A -,(5,2,1)B ,所以线段AB 的中点坐标是150211,,222-+++⎛⎫⎪⎝⎭,即()2,1,1.故选:D2.在空间直角坐标系中,记点(1,1,2)M -关于x 轴的对称点为N ,关于yOz 平面的对称点为P ,则线段NP 中点坐标为()A .(1,0,0)B .(1,1,0)--C .(1,0,1)D .(0,0,0)【答案】D【详解】依题意,点(1,1,2)M -关于x 轴的对称点的坐标为(1,1,2)N ---,关于yOz 平面的对称点为(1,1,2)P ,所以线段NP 中点坐标为(0,0,0).故选:D3.已知三角形ABC 的三个顶点()()()2,0,00,3,00,0,4A B C ,,,则三角形的重心的坐标为___________.【答案】24,1,33⎛⎫⎪⎝⎭【详解】设重心坐标为(),,x y z ,由重心坐标公式得200233x ++==,03000441,333y z ++++====.所以重心的坐标为24,1,33⎛⎫⎪⎝⎭.故答案为:24,1,33⎛⎫⎪⎝⎭.题型五、空间向量的坐标1.在空间直角坐标系中,已知点()4,3,5A -,()2,1,7B --,则AB =uu u r______.【答案】(6,4,12)--【详解】(24,1(3),75)(6,4,12)AB =------=--故答案为:(6,4,12)--2.如图,在直三棱柱ABC ­A 1B 1C 1的底面△ABC 中,CA =CB =1,∠BCA =90°,棱AA 1=2,M ,N 分别为A 1B 1,A 1A 的中点,试建立恰当的坐标系求向量BN ,1BA ,1A B uuu r的坐标.【答案】BN =(1,-1,1),1BA =(1,-1,2),1A B uuu r=(-1,1,-2).【详解】由题意知CC 1⊥AC ,CC 1⊥BC ,AC ⊥BC ,以点C 为原点,分别以CA ,CB ,CC 1的方向为x 轴,y 轴,z 轴的正方向建立空间直角坐标系C ­xyz ,如图所示.则B (0,1,0),A (1,0,0),A 1(1,0,2),N (1,0,1),∴BN =(1,-1,1),1BA =(1,-1,2),1A B uuu r=(-1,1,-2).跟踪训练1.设z 为任一实数,则点()2,2,z 表示的图形是()A .z 轴B .与平面xOy 平行的一直线C .平面xOyD .与平面xOy 垂直的一直线【答案】D【详解】在空间直角坐标系中画出动点()2,2,z 表示的图形如图所示:故点()2,2,z 表示的图形为与平面xOy 垂直的一直线,故选:D.2.在空间直角坐标系O xyz -中,已知点M 是点()3,4,5N 在坐标平面Oxy 内的射影,则的坐标是()A .()3,0,5B .()0,4,5C .()3,4,0D .()0,0,5【答案】C【详解】点()3,4,5N 在坐标平面Oxy 内的射影为()3,4,0,故点M 的坐标是()3,4,0故选:C3.判断正误(1)空间直角坐标系中,在x 轴上的点的坐标一定是()0,,b c 的形式.()(2)空间直角坐标系中,在xOz 平面内的点的坐标一定是(),0,a c 的形式.()(3)空间直角坐标系中,点()1,3,2关于yOz 平面的对称点为()1,3,2-.()【答案】⨯√√【详解】(1)⨯.空间直角坐标系中,在x 轴上的点的坐标一定是(),0,0a 的形式.(2)√.在xOz 平面内的点,y 坐标必为0.(3)√.空间直角坐标系中,点(),,a b c 关于yOz 平面的对称点为(),,a b c -.4.(多选)在空间直角坐标系中,下列结论中正确的是()A .x 轴上的点坐标可以表示为()0,,b cB .y 轴上的点坐标可以表示为()0,,0bC .xOz 平面上的点坐标可以表示为(),0,a cD .yOz 平面上的点坐标可以表示为()0,,b c 【答案】BCD【详解】x 轴上的点坐标可以表示为(),0,0a ,故A 不正确;y 轴上的点坐标可以表示为()0,,0b 正确;xOz 平面上的点坐标可以表示为(),0,a c 正确;yOz 平面上的点坐标可以表示为()0,,b c 正确.故选:BCD .5.已知正方体ABCD A B C D ''''-的棱长为2,建立如图所示的空间直角坐标系,写出正方体各顶点的坐标.【详解】依题意得()()()()0,0,0,2,0,0,2,2,0,0,2,0A B C D ()()()()11110,0,2,2,0,2,2,2,2,0,2,2A B C D 6.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,4AB =,3AD =,15AA =,点N 为棱1CC 的中点,以点A 为原点,分别以AB ,AD ,1AA 所在直线为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系.求点A ,B ,C ,D ,1A ,1B ,1C ,1D ,及N 的坐标.【详解】由题意,知()0,0,0A .由于点B 在x 轴上,且4AB =,则它的横坐标为4,又它的纵坐标和竖坐标都为0,所以点B 的坐标为()4,0,0.同理可得()0,3,0D ,()10,0,5A .由于点C 在xOy 平面内,则它的竖坐标为0,点C 在x 轴、y 轴上的投影依次为点B 、点D ,又4OB =,3OD =,所以点C 的横坐标和纵坐标依次为4,3,即点C 的坐标为()4,3,0.同理可得()14,0,5B ,()10,3,5D .点1C 在x 轴、y 轴和z 轴上的投影依次为点B 、点D 和点1A ,所以点1C 的坐标为()4,3,5.又N 为1CC 的中点,所以点N 的坐标为443305,,222+++⎛⎫ ⎪⎝⎭,即54,3,2N ⎛⎫ ⎪⎝⎭.7.在空间直角坐标系中,分别求点(2,1,4)P -关于x 轴、xOy 平面、坐标原点对称的点的坐标.【详解】点(2,1,4)P -关于x 轴对称的点的坐标为()2,1,4---,关于xOy 平面对称的点的坐标为()2,1,4--,关于坐标原点对称的点的坐标为()2,1,4--.8.在空间直角坐标系下,点()3,6,2M -关于y 轴对称的点的坐标为()A .()3,6,2-B .()3,6,2---C .()3,6,2-D .()3,6,2--【答案】C【详解】关于y 轴对称的点的y 坐标不变,,x z 坐标变为相反数,()3,6,2M ∴-关于y 轴对称的点为()3,6,2-.故选:C.9.空间直角坐标系中,已知点()1,1,1M 关于x 轴的对称点为N ,则点N 的坐标为()A .()1,1,1--B .()1,1,1-C .()1,1,1--D .()1,1,1--【答案】A【详解】因为点()1,1,1M 关于x 轴的对称点为N ,所以()1,1,1N --.故选:A10.在空间直角坐标系下,点()2,6,1M -关于平面yOz 对称的点的坐标为()A .()2,6,1B .()2,6,1-C .()2,6,1---D .()2,6,1--【答案】A【详解】点()2,6,1M -关于平面yOz 对称的点的坐标为()2,6,1.故选:A.11.在空间直角坐标系Oxyz 中,点P (1,2,3)关于xOy 平面的对称点坐标是()A .(1,2,)3-B .1,23(,)--C .(1,2,3)-D .(1,2,3)--【答案】A【详解】在空间直角坐标系O xyz -,关于xOy 平面的对称点只有竖坐标为原来的相反数,所以点P 关于平面xOy 对称点是()1,2,3-.故选:A12.在空间直角坐标系O-xyz 中,点(3,2,5)A -关于xoz 平面对称的点的坐标为()A .(3,2,5)-B .(3,2,5)--C .(3,2,5)D .(3,2,5)-【答案】C【详解】关于xoz 平面对称的点,y 坐标互为相反数,所以(3,2,5)A -关于xoz 平面对称的点的坐标为(3,2,5).故选:C13.(多选)在空间直角坐标系中,已知点(),,P x y z ,下列叙述正确的是()A .点P 关于x 轴对称的点()1,,P x y z --B .点P 关于y 轴对称的点()2,,P x y z --C .点P 关于原点对称的点()3,,P x y z ---D .点P 关于yOz 平面对称的点()4,,P x y z -【答案】ABC【详解】由点(),,P x y z ,对于A ,点P 关于x 轴对称的点()1,,P x y z --,故A 正确;对于B ,点P 关于y 轴对称的点()2,,P x y z --,故B 正确;对于C ,点P 关于原点对称的点()3,,P x y z ---,故C 正确;对于D ,点P 关于yOz 平面对称的点()4,,P x y z -,故D 错误.故选:ABC.14.空间直角坐标系中的两点()()1,2,3,1,0,1P Q -,则线段PQ 的中点M 的坐标为()A .()0,2,4B .()0,1,2C .()2,2,2D .()2,2,2---【答案】B【详解】设M 的坐标为(,,)x y z ,则1(1)022*******x y z +-⎧==⎪⎪+⎪==⎨⎪+⎪==⎪⎩即M 的坐标为(0,1,2),故选:B.15.已知()4,1,3A 、()2,4,3B --,则线段AB 中点的坐标是______.【答案】31,,32⎛⎫- ⎪⎝⎭【详解】已知()4,1,3A 、()2,4,3B --,则线段AB 中点的坐标是31,,32⎛⎫- ⎪⎝⎭.故答案为:31,,32⎛⎫- ⎪⎝⎭.16.如图PA 垂直于正方形ABCD 所在的平面,,M N 分别是,AB PC 的中点,并且1==PA AB .试建立适当的空间直角坐标系,求向量MN的坐标.【答案】11(0,,)22MN =【详解】因为1==PA AB ,PA ⊥平面ABCD ,AB AD ⊥,所以,,AB AD AP 是两两垂直的单位向量.设123e e AB AD AP e ===,,,以123{e e }e ,,为单位正交基底建立空间直角坐标系A xyz -,连接AC .如图所示,因为1111()2222MN MA AP PN AB AP PC AB AP PA AC ++=-++=-+=++23111111()e 222222AB AP PA AB AD AD AP e =-++++=+=+所以11(0)22MN =,,.17.如图所示,在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中建立空间直角坐标系,若正方体的棱长为1,则AB 的坐标为____,1DC 的坐标为____,1B D 的坐标为_______.【答案】(1,0,0)(1,0,1)(1,1,1)--【详解】如题图示,11(0,0,0),(1,0,0),(0,1,0),(1,0,1),(1,1,1)A B D B C ,∴(1,0,0)(0,0,0)(1,0,0)AB =-=,1(1,1,1)(0,1,0)(1,0,1)DC =-=,1(0,1,0)(1,0,1)(1,1,1)B D =-=--.故答案为:(1,0,0),(1,0,1),(1,1,1)--.18.(多选)如图,在正三棱柱111ABC A B C -中,已知ABC 的边长为2,三棱柱的高为111,,BC B C 的中点分别为1,D D ,以D 为原点,分别以1,,DC DA DD 的方向为x 轴、y 轴、z 轴的正方向建立空间直角坐标系,则下列空间点及向量坐标表示正确的是()A .()10,3,1A B .()11,0,1CC .()10,3,1AD =-D .()13,3,1B A =-【答案】ABC【详解】在等边ABC 中,2,1AB BD ==,所以3AD =,则()()()1110,3,0,0,3,1,1,0,1,)(0,0,1A A C D ,()11,0,1B -,则()()110,3,1,1,3,1AD B A =-=-.故选:ABC高分突破1.点()1,2,3P -在坐标平面Oxy 内的射影的坐标为()A .()1,2,3B .()1,2,3---C .()1,2,0D .()0,0,3-【答案】C【详解】在空间直角坐标系中,可得点()1,2,3P -在坐标平面Oxy 内的射影的坐标为()1,2,0.故选:C.2.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,3AD =,4DC =,12DD =,以DA ,DC ,1DD 所在直线分别为x 轴,y 轴,z 轴,建立空间直角坐标系,则点1B 的空间直角坐标为()A .()4,3,2B .()2,4,3C .()3,4,2D .()3,2,4【答案】C【详解】横坐标为点1B 到坐标面yDz 的距离,纵坐标为点1B 到坐标面xDz 的距离,竖坐标为点1B 到坐标面xDy 的距离,因为3AD =,4DC =,12DD =,所以点1B 的空间直角坐标为()3,4,2.故选:C.3.已知空间向量(1,2,3)a =-,则向量a 在坐标平面xOz 上的投影向量是()A .(0,1,2)-B .(1,2,0)-C .(0,2,3)D .(1,0,3)-【答案】D【详解】根据空间中点的坐标确定方法知,空间中点(1,2,3)A =-在坐标平面xOz 上的投影坐标,纵坐标为0,横坐标与竖坐标不变.所以空间向量(1,2,3)a =-在坐标平面xOz 上的投影向量是:(1,0,3)-,故选:D.4.在空间直角坐标系中,点()2,1,2M -和点()2,1,2N --的位置关系是()A .关于x 轴对称B .关于z 轴对称C .关于xOz 平面对称D .关于yOz 平面对称【答案】C【详解】在空间直角坐标系中,点()2,1,2M -和点()2,1,2N --两点x 坐标,z 坐标相同,y 坐标相反,所以()2,1,2M -和点()2,1,2N --关于xOz 平面对称,故选:C.5.若点()(),,0P x y z xyz ≠关于xOy 的对称点为A ,关于z 轴的对称点为B ,则A 、B 两点的对称是()A .关于xOy 平面对称B .关于x 轴对称C .关于y 轴对称D .关于坐标原点对称【答案】D【详解】点(),,P x y z 关于xOy 的对称点为(),,A x y z -,关于z 轴的对称点为(),,B x y z --,显然,A B 两点关于坐标原点对称.故选:D .6.笛卡尔是世界著名的数学家,他因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父.据说在他生病卧床时,还在反复思考一个问题:通过什么样的方法,才能把“点”和“数”联系起来呢?突然,他看见屋顶角上有一只蜘蛛正在拉丝织网,受其启发建立了笛卡尔坐标系的雏形.在如图所示的空间直角坐标系中,单位正方体顶点A 关于x 轴对称的点的坐标是()A .()1,1,1--B .()1,1,1C .()1,1,1-D .()1,1,1---【答案】B【详解】由图可知,点(1,1,1)A --,所以点A 关于x 轴对称的点的坐标为(1,1,1).故选:B.7.在空间直角坐标系O xyz -,点()1,2,5A -关于平面yoz 对称的点B 为()A .()1,2,5--B .()1,2,5--C .()1,2,5---D .()1,2,5-【答案】B【详解】关于平面yoz 对称的点:横坐标互为相反数,纵坐标和竖坐标相同,故选:B8.向量(1,2,0),(1,0,6)OA OB ==-,其中C 为线段AB 的中点,则点C 的坐标为()A .(0,2,6)B .(2,2,6)--C .(0,1,3)D .(1,1,3)--【答案】C【详解】∵(1,2,0),(1,0,6)OA OB ==-,∴由中点坐标公式可得,线段AB 的中点C 的坐标为()0,1,3.故选:C .9.在空间直角坐标系中,点(1,4,3)P -与点Q (3,2,5)-关于点M 对称,则点M 的坐标为()A .(4,2,2)B .(2,1,2)-C .(2,1,1)D .(4,1,2)-【答案】C【详解】因为(1,4,3)P -与点Q (3,2,5)-,M 为PQ 的中点,所以由中点公式可知M 的坐标为()2,1,1.故选:C10.已知点1M ,2M 分别与点(1,2,3)M -关于x 轴和z 轴对称,则12M M =()A .(2,0,6)-B .(2,0,6)-C .(0,4,6)-D .(0,4,6)-【答案】A【详解】依题意,点(1,2,3)M -关于x 轴对称点1(1,2,3)M -,关于z 轴对称点2(1,2,3)M -,所以12(2,0,6)M M =-.故选:A11.(多选)已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,建立如图所示的空间直角坐标系Dxyz ,则()A .点1C 的坐标为(2,0,2)B .()12,2,2C A =--C .1BD 的中点坐标为(1,1,1)D .点1B 关于y 轴的对称点为(-2,2,-2)【答案】BCD【详解】根据题意可知点1C 的坐标为(0,2,2),故A 错误;由空间直角坐标系可知:1(2,0,0),(2,2,2)A C A =--,故B 正确;由空间直角坐标系可知:1(2,2,0),(0,0,2)B D ,故1BD 的中点坐标为(1,1,1),故C 正确;点1B 坐标为(2,2,2),关于于y 轴的对称点为(-2,2,-2),故D 正确,故选:BCD12.(多选)已知四边形ABCD 的顶点分别是()312A -,,,()121B -,,,()113C --,,,()353D -,,,那么以下说法中正确的是()A .()233AB =--,,B .A 点关于 x 轴的对称点为()312-,,C .AC 的中点坐标为()201--,,D .D 点关于xOy 面的对称点为()353--,,【答案】ABD【详解】由于四边形ABCD 的顶点分别是(3A ,1-,2),(1B ,2,1)-,(1C -,1,3)-,(3D ,5-,3),对于A :(2,3,3)AB =--,故A 正确;对于B :点A 关于x 轴对称的点的坐标为(3,1,2)-,故B 正确;对于C :AC 的中点坐标为(1,0,1)2-,故C 错误;对于D :点D 关于xOy 面的对称点为(3,5-,3)-,故D 正确;故选:ABD .13.点(),,P a b c 到坐标平面yOz 的距离是______.【答案】a【详解】由已知可得点(),,P a b c 到坐标平面yOz 的距离是a .故答案为:a .14.在空间直角坐标系中,点P 的坐标为()2,4,3-,过P 作xOz 平面的垂线,垂足为Q ,则Q 点的坐标为______.【答案】()2,0,3Q 【详解】由于垂足Q 在xOz 平面内,可设(),0,x z ,因为PQ ⊥平面xOz ,所以,P Q 两点的横坐标和竖坐标相等,故()2,0,3Q ,故答案为:()2,0,3Q .15.在空间直角坐标系中,点()1,4,2M --在xOz 平面上的射影的坐标是______,点M 关于原点对称的点的坐标是______.【答案】()1,0,2--()1,4,2-【详解】点()1,4,2M --在xOz 平面上的射影的坐标是()1,0,2--,点()1,4,2M --关于原点对称的点的坐标是()1,4,2-,故答案为:()1,0,2--,()1,4,2-16.若点()2,3,1A v μ--+关于x 轴的对称点为(),5,6A λ'-,则λ=___________,μ=___________,=v ___________.【答案】287【详解】点()2,3,1A v μ--+关于x 轴的对称点为()2,3,1v μ--,又其坐标为(),5,6λ-,故可得2,8,7v λμ===.故答案为:2;8;7.17.在空间直角坐标系中,已知点(,,)P x y z ,下列叙述中,正确的序号是_______.①点P 关于x 轴的对称点是1(,,)P x y z -②点P 关于yOz 平面的对称点是2(,,)P x y z --③点P 关于y 轴的对称点是3(,,)P x y z -④点P 关于原点的对称点是4(,,)P x y z ---【答案】④【详解】①点P 关于x 轴的对称点的坐标是(x ,y -,)z -,故①错误;②点P 关于yOz 平面的对称点的坐标是(x -,y ,)z ,则②错误;③点P 关于y 轴的对称点的坐标是(x -,y ,)z -,则③错误;④点P 关于原点的对称点的坐标是(x -,y -,)z -,故④正确,故正确的序号是④.故答案为:④.18.已知()3,1,2a =-,a 的起点坐标是()2,0,5-,则a 的终点坐标为______.【答案】()5,1,3--【详解】设a 的终点坐标为(),,x y z ,由题可得:()()2,,53,1,2x y z -+=-,故可得5,1,3x y z ==-=-,即a 的终点坐标为()5,1,3--.故答案为:()5,1,3--.19.已知(357)A -,,、(243)B -,,,设点A 、B 在yOz 平面上的射影分别为1A 、1B ,则向量11A B 的坐标为________.【答案】(0110)-,,【详解】点(357)A -,,、(243)B -,,在yOz 平面上的射影分别为1(057)A -,,、1(043)B ,,,∴向量11A B 的坐标为(0110)-,,.故答案为:(0110)-,,.20.已知三棱锥P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,AB AC ⊥,若3PA =,1AB =,2AC =,先建立空间直角坐标系.(1)求各顶点的坐标;(2)若点D 在线段PC 上靠近点P 的三等分点,求点D 的坐标.【详解】(1)因为PA ⊥平面ABC ,所以PA AC ⊥,PA AB ⊥,又因为AB AC ⊥,所以建立以点A 为原点,以射线AB 、AC 、AP 为x 轴、y 轴、z 轴的正半轴的空间直角坐标系,如图所示:因为3PA =,1AB =,2AC =,所以()0,0,0A 、()1,0,0B 、()0,2,0C 、()0,0,3P ;(2)若D 点在线段PC 上靠近P 点的三等分点,所以2CD DP =,设点D 的坐标为(),,x y z ,则020*******,1230232,12x y z +⋅⎧==⎪+⎪+⋅⎪==⎨+⎪+⋅⎪==⎪+⎩所以20,,23D ⎛⎫⎪⎝⎭.21.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,AB 4=,3AD =,15AA =,N 为棱1CC 的中点,分别以1,,DA DC DD 所在的直线为x 轴、y 轴、z轴,建立空间直角坐标系.(1)求点1111,,,,,,,A B C D A B C D 的坐标;(2)求点N 的坐标.【详解】(1)D 为坐标原点,则()0,0,0D ,点A 在x 轴的正半轴上,且3AD =,()3,0,0A ∴,同理可得:()0,4,0C ,()10,0,5D .点B 在坐标平面xOy 内,BC CD ⊥,BA AD ⊥,()3,4,0B ∴,同理可得:()13,0,5A ,()10,4,5C ,与B 的坐标相比,点1B 的坐标中只有z 坐标不同,115BB AA ==,()13,4,5B ∴.综上所述:()3,0,0A ,()3,4,0B ,()0,4,0C ,()0,0,0D ,()13,0,5A ,()13,4,5B ,()10,4,5C ,()10,0,5D .(2)由(1)知:()0,4,0C ,()10,4,5C ,则1CC 的中点N 为004405,,222+++⎛⎫ ⎪⎝⎭,即50,4,2N ⎛⎫ ⎪⎝⎭.22.如图,正方体OABC D A B C ''''-的棱长为a ,E ,F ,G ,H ,I ,J 分别是棱C D '',D A '',A A ',AB ,BC ,CC '的中点,写出正六边形EFGHIJ 各顶点的坐标.【答案】0,,2a E a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a F a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a G a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a H a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a I a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,,2a J a ⎛⎫ ⎪⎝⎭.【详解】因为正方体OABC D A B C ''''-的棱长为a ,E ,F ,G ,H ,I ,J 分别是棱C D '',D A '',A A ',AB ,BC ,CC '的中点所以0,,2a E a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a F a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a G a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a H a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a I a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,,2a J a ⎛⎫ ⎪⎝⎭23.已知三棱锥P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,AB AC ⊥,若3PA =,2AB =,2AC =,建立空间直角坐标系.(1)求各顶点的坐标;(2)若点Q 是PC 的中点,求点Q 坐标;(3)若点M 在线段PC 上移动,写出点M 坐标.【详解】(1)在三棱锥P ABC -中,PA ⊥平面ABC ,AB AC ⊥,则射线,,AB AC AP 两两垂直,以点A 为原点,射线,,AB AC AP 分别为x ,y ,z 轴非负半轴建立空间直角坐标系,如图,所以(0,0,0)A ,(2,0,0)B ,(0,2,0)C ,(0,0,3)P .(2)由(1)知,点Q 是PC 中点,则3(0,1,)2Q .(3)由(1)知,点M 在线段PC 上移动,则点M 的横坐标为0,设其纵坐标为t (02)t ≤≤,其竖坐标z ,当M 与A 不重合时,23,3322z t z t -==-,当M 与A 重合时,z =3满足上式,因此332z t =-,所以点3(0,,3)(02)2M t t t -≤≤.。

2011年新课标高考试题分类评析——立体几何

2011年新课标高考试题分类评析——立体几何

所 以 V 一 c 一÷ ×2 ×2 3 √ . 0B AD ×6 √ —8 3 答案 8 3 √ .

一o 即 , , , / 所以 P . g A一

彭毒纛 言 轰 嚣薏
的基础 上进 行“ 想像” 画 图” 因为本 题 没 有 给 出 图 和“ . 形 , 就要 求考 生通 过 空 间想像 将 文 字语 言 、 学 语 这 数 言转化 为草 图和 直 观 图, 穿插 逻 辑 推 理和 计 算 , 并 从
— — —

对平 面垂 直 的性 质 和判 定 不 清楚 时 , 容



( ,3, ) AC ( ,√ O . 1√ 一2 , 一 O 2 3, ) 设 P 与 AC 所 成 的 角 为 , B 则

例 3 ( 国 课 标 卷 ・ 1 ) 知 矩 形 AB D 的 全 理 5已 C 顶 点 都 在 半 径 为 4的 球 0 的 球 面 上 , AB一 6 B 且 , C=
BA D = 6 . O。
( )如 图 5 在 平 面 ABC 内作 AE/ BD, 2 , D / BE/ / AC交 于点 E, 接 P . 为 P 连 E 因 A上平 面 AB D, 以 C 所
B _P E 上 A. I
( ) 证 : D上 平 面 P 1求 B AC;
() P 2 若 A=AB, P 求 B与 AC所 成角 的余 弦值 ;

如 果 平 面 a 平 面 口 那 么 平 面 a内 所 有 直 线 上 , 如 果 平 面 a 平 面 , 交 线 为 z则 在 平 面 a 上 设 ,
AC B 上 D.又 因 为 P A上 平 面 AB D, 以 P C 所 A上 BD.

第6-1节(空间直角坐标系、向量及其运算

第6-1节(空间直角坐标系、向量及其运算

江西理工大学理学院第 六 章 向量代数与 空间解析几何江西理工大学理学院第 1 节 空间直角坐标系 向量及其运算江西理工大学理学院数轴上的点与数 x具有一一对应的关系。

平面直角坐标系使我们建立了平面上的点( x , y ) 与一对有序数组之间的一一对应关系,沟通了平面图形与数的研究。

为了沟通空间图形与数的研究,我们用类 似于平面解析几何的方法,通过引进空间直角 坐标系来实现。

江西理工大学理学院一、空间点的直角坐标三个坐标轴的正方向 符合右手系.即以右手握住 z 轴, 当右手的四个手指从z 竖轴π 正向 x 轴以 角 2定点 o•y 纵轴度转向正向 y 轴时, 横轴 x 大拇指的指向就是 z 空间直角坐标系 轴的正向.注:为使空间直角坐标系画得更富于立体感通 常把 x 轴和 y轴间的夹角画成 130 0 左右。

江西理工大学理学院Ⅲzzox 面Ⅱyoz 面Ⅳxoy 面Ⅶ ⅧoyⅥ ⅤⅠx空间直角坐标系共有八个卦限江西理工大学理学院⎯ 空间的点 ←⎯ → 有序数组 ( x , y , z )特殊点的表示: 坐标轴上的点 P , Q , R, 坐标面上的点 A, B , C ,1− −1O ( 0, 0, 0 )B ( 0, y , z )•zR ( 0, 0, z )C ( x , o, z )M ( x, y, z )o xP ( x , 0 ,0 )Q ( 0 , y ,0 )yA( x , y ,0)江西理工大学理学院)各坐标面;( 2 )各坐 例1 求点 ( a , b, c )关于(1 标轴;(3 )坐标原点的对称点的 坐标。

解 (1)点( a , b , c )关于 xOy 面的对称点是 ( a , b ,− c );关于 yOz 面的对称点是 ( − a , b , c ); 关于 zOx 面的对称点是 ( a ,− b , c );( 2 )点( a , b , c )关于 x轴的对称点是 ( a ,− b ,− c ); 关于 y轴的对称点是 ( − a , b ,− c ); 关于 z轴的对 称点是 ( − a ,− b , c ); ( 3 )点( a , b , c )关于原点的对称点是 ( − a ,− b ,− c );江西理工大学理学院二、空间两点间的距离设 M 1 ( x1 , y1 , z1 ) 、 M 2 ( x 2 , y 2 , z 2 ) 为空间两点zR• M2M1d = M1 M 2 = ?•Po x2在直角 ∆M 1 NM 2 Q 及 直 角 ∆M PN 1 N 中,使用勾股定 y 理知2 2d = M 1 P + PN + NM 2 ,2江西理工大学理学院Q M 1 P = x2 − x1 , PN = y2 − y1 , NM 2 = z2 − z1 ,zR• M2M1 •Po x2 2Q Ny∴d =M 1 P + PN + NM 222M1 M 2 =( x2 − x1 ) + ( y2 − y1 ) + ( z2 − z1 ) .2 2空间两点间距离公式 特殊地:若两点分别为 M ( x , y , z ) , O ( 0,0,0)d = OM = x 2 + y 2 + z 2 .江西理工大学理学院例 2 求证以 M 1 (4,3,1)、 M 2 (7,1,2)、 M 3 (5,2,3) 三点为顶点的三角形是一个等腰三角形.解 M1 M 22(7 − 4)2 + (1 − 3)2 + ( 2 − 1)2 = 14, =M 2 M 3 = (5 − 7)2 + ( 2 − 1)2 + ( 3 − 2)2 = 6,2M 3 M1 =2(4 − 5)2 + ( 3 − 2)2 + (1 − 3)2 = 6,∴ M 2 M 3 = M 3 M1 ,原结论成立.。

最新高考试题分类考点34空间直角坐标系空间向量及其运算汇总

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2011年高考试题分类考点34空间直角坐标系空间向量及其运算考点34 空间直角坐标系、空间向量及其运算解答题1.(2011·辽宁高考理科·T18)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=«Skip Record If...»PD.(I)证明:平面PQC⊥平面DCQ(II)求二面角Q-BP-C的余弦值.【思路点拨】建立空间坐标系,利用坐标向量来解题(I)«Skip Record If...»«Skip Record If...»«Skip Record If...»;(II)先求法向量,再求两个法向量的夹角的余弦值,最后确定二面角Q-BP-C的余弦值.【精讲精析】如图,以D为坐标原点,线段DA的长为单位长,射线DA,OP,DC为x,y,z轴的正半轴建立空间直角坐标系«Skip Record If...».(Ⅰ)依题意有«Skip Record If...»,«Skip Record If...»,«Skip Record If...»,则«Skip Record If...»,«Skip Record If...»,«Skip RecordIf...»,所以«Skip Record If...»,«Skip Record If...»,即«Skip Record If...»⊥«Skip Record If...»,«Skip Record If...»⊥«Skip Record If...».且«Skip Record If...»故«Skip Record If...»⊥平面«Skip Record If...».又«Skip Record If...»«Skip Record If...»平面«Skip Record If...»,所以平面«Skip Record If...»⊥平面«Skip Record If...».(II)依题意有«Skip Record If...»,«Skip Record If...»=«Skip Record If...»,«Skip Record If...»=«Skip Record If...».设«Skip Record If...»是平面«Skip Record If...»的法向量,则«Skip Record If...»即«Skip Record If...»同理,因此可取«Skip Record If...»设«Skip Record If...»是平面«Skip Record If...»的法向量,则«Skip Record If...»可取«Skip Record If...»所以«Skip Record If...»且由图形可知二面角«Skip Record If...»为钝角故二面角«Skip Record If...»的余弦值为«Skip Record If...»2.(2011·江西高考理科·T21)(1)如图,对于任意给定的四面体«Skip Record If...»,找出依次排列的四个相互平行的平面«Skip Record If...»,使得«Skip Record If...»且其中每相邻两个平面间的距离都相等;(2)给定依次排列的四个相互平行的平面«Skip Record If...»,其中每相邻两个平面间的距离为1,若一个正四面体«Skip Record If...»的四个顶点满足:«Skip Record If...»求该正四面体«Skip Record If...»的体积【思路点拨】(1)首先«Skip Record If...»«Skip Record If...»,则«Skip RecordIf...»,«Skip Record If...»即得四个平面符合要求.(2)以第(1)问中的四面体作为正四面体,通过坐标系求出面«Skip RecordIf...»,再根据点到面的距离公式求出正四面体的棱长,进而求得体积.【精讲精析】«Skip Record If...»«Skip Record If...»3.(2011.天津高考理科.T17)如图,在三棱柱«Skip Record If...»中,«Skip Record If...»是正方形«Skip Record If...»的中心,«Skip Record If...»,«Skip Record If...»平面«Skip Record If...»,且«Skip Record If...»(Ⅰ)求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值;(Ⅱ)求二面角«Skip Record If...»的正弦值;(Ⅲ)设«Skip Record If...»为棱«Skip Record If...»的中点,点«Skip Record If...»在平面«Skip Record If...»内,且«Skip Record If...»平面«Skip Record If...»,求线段«Skip Record If...»的长.【精讲精析】方法一:如图所示,建立空间直角坐标系,点B为坐标原点.依题意得«Skip Record If...»«Skip Record If...»(I)易得«Skip Record If...»,于是«Skip Record If...»所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为«Skip Record If...»(II)易知«Skip Record If...»,设平面AA1C1的法向量«Skip Record If...»,则«Skip Record If...»即«Skip Record If...»不妨令«Skip Record If...»可得«Skip Record If...»,同样地,设平面A1B1C1的法向量«Skip Record If...»,则«Skip Record If...»即«Skip Record If...»不妨令«Skip Record If...»,可得«Skip Record If...»于是«Skip Record If...»从而«Skip Record If...»所以二面角A—A 1C1—B1的正弦值为«Skip RecordIf...»(III)由N为棱B1C1的中点,得«Skip Record If...»设M(a,b,0),则«Skip Record If...»),由«SkipRecord If...»平面A1B1C1,得«Skip Record If...»即«Skip Record If...»解得«Skip Record If...»故«Skip Record If...»因此«Skip Record If...»,所以线段BM的长为«Skip Record If...»方法二:(I)由于AC//A1C1,故«Skip Record If...»是异面直线AC与A1B1所成的角.因为«Skip Record If...»平面AA1B1B,又H为正方形AA1B1B的中心,«Skip Record If...»可得«Skip Record If...»因此«Skip Record If...»所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为«Skip Record If...»(II)连接AC1,易知AC1=B1C1,又由于AA1=B1A1,A1C1=A1C1,所以«Skip Record If...»≌«Skip Record If...»,过点A作«Skip Record If...»于点R,连接B1R,于是«Skip Record If...»,故«Skip Record If...»为二面角A—A1C1—B1的平面角.在«Skip Record If...»中,«Skip Record If...»连接AB1,在«Skip Record If...»中,«Skip Record If...»«Skip Record If...»,从而«Skip Record If...»所以二面角A—A1C1—B1的正弦值为«Skip Record If...»(III)因为«Skip Record If...»平面A1B1C1,所以«Skip Record If...»,取HB1中点D,连接ND,由于N是棱B1C1中点,所以ND//C1H且«Skip Record If...».又«Skip RecordIf...»平面AA1B1 B,所以«Skip Record If...»平面AA1B1B,故«Skip Record If...»又«Skip Record If...»所以«Skip Record If...»平面MND,连接MD并延长交A1B1于点E,则«Skip Record If...»由«Skip Record If...»得«Skip Record If...»,延长EM交AB于点F,可得«Skip Record If...»连接NE.在«Skip Record If...»中,«Skip Record If...»所以«Skip Record If...»可得«Skip Record If...»连接BM,在«Skip Record If...»中,«Skip Record If...»。

高考数学讲义空间向量与立体几何.知识框架

高考数学讲义空间向量与立体几何.知识框架

空间向量在立体几何中的应用要求层次重难点空间直角坐标系空间直角坐标系 B (1)空间直角坐标系①了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置.②会推导空间两点间的距离公式.(2)空间向量及其运算①了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.②掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.③掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.空间两点间的距离公式 B空间向量的应用空间向量的概念 B空间向量基本定理 A空间向量的正交分解及其坐标表示B空间向量的线性运算及其坐标表示C空间向量的数量积及其坐标表示C运用向量的数量积判断向量的共线与垂直C空间向量在立体几何中的应用要求层次重难点空间直角坐标系空间直角坐标系 B(1)空间直角坐标系①了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置.空间两点间的距离公式 B空间向空间向量的概念 B高考要求模块框架空间向量与立体几何.知识框架量的应用空间向量基本定理 A ②会推导空间两点间的距离公式.(2)空间向量及其运算①了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.②掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.③掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.空间向量的正交分解及其坐标表示B空间向量的线性运算及其坐标表示C空间向量的数量积及其坐标表示C运用向量的数量积判断向量的共线与垂直 C知识内容1.在空间内,把具有大小和方向的量叫空间向量,可用有向线段来表示. 用同向且等长的有向线段表示同一向量或相等的向量.2.起点与终点重合的向量叫做零向量,记为0或0r.在手写向量时,在字母上方加上箭头,如a r ,AB u u u r.3.表示向量a r的有向线段的长度叫做向量的长度或模,记作||a r ,有向线段的方向表示向量的方向.有向线段所在的直线叫做向量的基线.4.如果空间中一些向量的基线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量.a r 平行于b r 记为a b r r ∥.5.向量的加法、减法与数乘向量运算:与平面向量类似; 6.空间向量的基本定理:共线向量定理:对空间两个向量a r ,b r (0b ≠r ),a b r r ∥的充要条件是存在实数x ,使a xb =r r.共面向量:通常我们把平行于同一平面的向量,叫做共面向量.共面向量定理:如果两个向量a r ,b r 不共线,则向量c r 与向量a r ,b r共面的充要条件是,存在唯一的一对实数x ,y ,使c xa yb =+r r r.空间向量分解定理:如果三个向量a r ,b r ,c r不共面,那么对空间任一向量p u r ,存在一个唯一的有序实数组x ,y ,z ,使p xa yb zc =++u r r r r.表达式xa yb zc ++r r r ,叫做向量a r ,b r ,c r的线性表示式或线性组合.上述定理中,a r ,b r ,c r叫做空间的一个基底,记作{}a b c r r r ,,,其中a b c r r r ,,都叫做基向量.由此定理知,空间任意三个不共面的向量都可以构成空间的一个基底.7.两个向量的夹角:已知两个非零向量a b r r ,,在空间任取一点O ,作OA a =u u u r r ,OB b =u u u r r,则AOB ∠叫做向量a r 与b r的夹角,记作a b 〈〉r r ,.通常规定0πa b 〈〉r r ≤,≤.在这个规定下,两个向量的夹角就被唯一确定了,并且a b b a 〈〉=〈〉r r r r ,,. 如果90a b 〈〉=r r ,°,则称a r 与b r 互相垂直,记作a b ⊥r r . 8.两个向量的数量积:已知空间两个向量a r ,b r,定义它们的数量积(或内积)为:||||cos a b a b a b ⋅=〈〉r r r r r r ,空间两个向量的数量积具有如下性质:⑴||cos a e a a e ⋅=〈〉r r r r r ,;⑵0a b a b ⇔⋅=r r r r^;⑶2||a a a =⋅r r r ;⑷a b a b ⋅r r r r ||≤||||. 空间两个向量的数量积满足如下运算律:⑴()()a b a b λλ⋅=⋅r r r r ;⑵a b b a ⋅=⋅r r r r;⑶()a b c a c b c +⋅=⋅+⋅r r r r r r r . 9.空间向量的直角坐标运算:建立空间直角坐标系Oxyz ,分别沿x 轴,y 轴,z 轴的正方向引单位向量i j k r r r,,,这三个互相垂直的单位向量构成空间向量的一个基底{}i j k r r r,,,这个基底叫做单位正交基底. 空间直角坐标系Oxyz ,也常说成空间直角坐标系[]O i j k r r r ;,,. 10.坐标:在空间直角坐标系中,已知任一向量a r,根据空间向量分解定理,存在唯一数组123()a a a ,,,使123a a i a j a k =++r r r r ,1a i r ,2a j r ,3a k r 分别叫做向量a r在i j k r r r ,,方向上的分量,有序实数组123()a a a ,,叫做向量a r在此直角坐标系中的坐标.上式可以简记作123()a a a a =r,,. 若123()a a a a =r ,,,123()b b b b =r,,, 则:112233()a b a b a b a b +=+++r r ,,;112233()a b a b a b a b -=---r r,,; 123()a a a a λλλλ=r ,,;112233a b a b a b a b ⋅=++r r .一个向量在直角坐标系中的坐标等于表示这个向量的有向线段的终点的坐标减去起点的坐标.11.空间向量的平行和垂直的条件:设111()a a b c =r ,,,123()b b b b =r ,,, a b r r ∥(0b ≠r r )a b λ⇔=r r 112233a b a b a bλλλ=⎧⎪⇔=⎨⎪=⎩;11223300a b a b a b a b a b ⇔⋅=⇔++=r r r r^.两个向量的夹角与向量的长度的坐标计算公式: 222123||a a a a a a ⋅++r r r 222123||b b b b b b =⋅++r r r112233222222123123cos ||||a ba b a b a a a b b b ⋅〈〉==++++r rr r r r ,. 12.位置向量:已知向量a r ,在空间固定一个基点O ,再作向量OA a =u u u r r,则点A 在空间的位置就被向量a r所唯一确定了.这时,我们称这个向量为位置向量.由此,我们可以用向量及其运算来研究空间图形的性质.13.给定一个定点A 和一个向量a r,O 为空间中任一确定的点,B 为直线l 上的点,则P 在为过点A 且平行于向量a r的直线l 上⇔ AP ta =u u u r r①⇔ OP OA ta =+u u u r u u u r r②⇔ (1)OP t OA tOB =-+u u u r u u u r u u u r③这三个式子都称为直线l 的向量参数方程.向量a r称为该直线的方向向量.14.设直线1l 和2l 的方向向量分别为1v u r 和2v u u r,12l l ∥(或1l 与2l 重合)12v v ⇔u r u u r ∥;12l l ^12v v ⇔u r u u r^.若向量1v u r 和2v u u r是两个不共线的向量,且都平行于平面α(即向量的基线与平面平行或在平面内),直线l 的一个方向向量为v r,则l α∥或l 在α内 ⇔ 存在两个实数x y ,,使12v xv yv =+r u r u u r.15.如果向量n r 的基线与平面α垂直,则向量n r就称为平面α的法向量.设A 是空间任一点,n r 为空间内任一非零向量,则满足0AM n ⋅=u u u u r r的点M 表示过点A 且与向量n r 垂直的平面,0AM n ⋅=u u u u r r称为该平面的向量表示式.16.设12n n u u r u u r,分别是平面αβ,的法向量,则αβ∥或α与β重合⇔12n n u u r u u r ∥;12120n n n n αβ⇔⇔⋅=u u r u u r u u r u u r^^17.线面角:斜线和它在平面内的正射影的夹角叫做斜线和平面所成的角,是斜线与这个平面内所有直线所成角中最小的角.18.二面角:平面内的一条直线把平面分成两部分,其中的每一部分都叫做半平面.从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角;这条直线叫做二面角的棱.每个半平面叫做二面角的面.棱为l ,两个面分别为αβ,的二面角,记作l αβ--.在二面角l αβ--的棱上任取一点O ,在两半平面内分别作射线OA l ^,OB l ^,则AOB Ð叫做二面角l αβ--的平面角.二面角的平面角的大小就称为二面角的大小.我们约定二面角的范围为[0180]°,°. 设12m m αβu u r u u r ,^^,则角12m m 〈〉u u r u u r,与二面角l αβ--相等或互补.。

2011年高考试题分类考点35 立体几何中的向量方法

2011年高考试题分类考点35  立体几何中的向量方法

考点35 立体几何中的向量方法解答题1.(2011·福建卷理科·T20)如图,四棱锥P-ABCD 中,PA⊥底面ABCD.四边形ABCD 中,AB⊥AD,AB+AD=4,CD=2,︒=∠45CDA .(I )求证:平面PAB⊥平面PAD ; (II )设AB=AP.(i )若直线PB 与平面PCD 所成的角为︒30,求线段AB 的长;(ii )在线段AD 上是否存在一个点G ,使得点G 到点P ,B ,C ,D 的距离都相等?说明理由.【思路点拨】(1)证平面PAB 中的直线AB PAD ⊥面,从而可推得面PAB PAD ⊥面,也可以建立坐标系证明两面的法向量垂直;(2)以A 为坐标原点,建立空间直角坐标系-A xyz ,然后用空间向量法进行求解探究. 【精讲精析】解法1:(I )因为PA ⊥平面ABCD ,AB ⊂平面ABCD ,所以PA AB ⊥,又,A B A D P A A D A ⊥= ,所以AB ⊥平面PAD.又AB ⊂平面PAB ,所以平面PAB ⊥平面PAD. (2)以A 为坐标原点,建立空间直角坐标系A xyz -(如图). 在平面ABCD 内,作//CE AB 交AD 于点E ,则CE AD ⊥.在 Rt CDE 中,cos451DE CD =⋅︒=.设AB AP t ==,则(,0,0),(0,0,)B t P t . 由AB+AD =4得AD =4t -,所以(0,3,0),1,3,0),(0,4,0)E t C t D t ---(,C(1,1,0),(0,4,).CD PD t t =-=--(i )设平面PCD 的法向量为n =(x,y,z),由,,⊥⊥ n n CD PD 得0(4)0.x y t y tz -+=⎧⎨--=⎩取x t =,得平面PCD 的一个法向量(,,4)=-n t t t .cos 60||,|||⋅︒=⋅n n PBPB |21,2= 解得45t =或4t =(舍去,因为40AD t =->),所以AB =4.5(ii )假设在线段AD 上存在一个点G ,使得点G 到点P 、B 、C 、D 的距离都相等, 设G (0,m,0)(其中04m t ≤≤-),则(1,3,0),(0,4,0),(0,,)GC t m GD t m GP m t =--=--=-由||||GC GD =得2221(3)(4),t m t m +--=--即3t m =-.① 由||||GD GP =得222(4).m t m t --=+② 由①②消去t ,化简得23+40.m m -=③由于方程③没有实数根,所以在线段AD 上不存在一个点G ,使得点G 到点P ,B,C ,D 的距离都相等. 解法2:(I )同解法1. (Ⅱ)(i )同解法1 .(ii )假设在线段AD 上存在一个点G ,使得点G 到点P ,B ,C ,D的距离都相等.由GC =GD ,得45,GCD GDC ∠=∠=︒从而90,CGD ∠=︒即CG AD ⊥, 所以cos451GD CD =⋅︒=.设AB λ=,则4AD λ=-, AG =AD-GD =3λ-.在Rt ABG ∆中,1,GB =这与GB =GD 矛盾.所以在线段AD 上不存在一个点G ,使得点G 到点P 、B 、C 、D 的距离都相等. 2. (2011·江苏高考·T25)如图,在正四棱柱1111ABCD A B C D -中,12,1AA AB ==,点N 是BC 的中点,点M 在1CC 上,设二面角1A DN M --的大小为θ。

高考数学一轮复习空间向量及其运算和空间位置关系

高考数学一轮复习空间向量及其运算和空间位置关系

考法一 空间向量的线性运算(自主练通) 1.如图,在三棱锥 O-ABC 中,点 P,Q 分别是 OA,BC
的中点,点 D 为线段 PQ 上一点,且―PD→=2―D→Q , 若记―O→A =a ,―O→B =b ,―O→C =c,则―O→D 等于 ( )
A.16a +31b +13c C.13a +61b +13c
共线 垂直 夹角公式
a ∥b ⇒a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3(λ∈R ,b ≠0)
a ⊥b ⇔___a_1b_1_+__a_2_b_2+___a_3b_3_=__0___
cos〈a ,b 〉=
a1b1+a2b2+a3b3 a21+a22+a23 b21+b22+b23
3.直线的方向向量与平面的法向量 直线的方 如果表示非零向量 a 的有向线段所在直线与直线 l_平__行___ 向向量 _或__共__线__,则称此向量 a 为直线 l 的方向向量
共线向量 (平行向量)
表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相_平__行__或__重__合_
共面向量
平行于同一个平面的向量
共线向量 对任意两个空间向量a,b(b≠0),a∥b⇔存在λ∈R,使
定理 _a_=__λ_b__
续表
共面向量 若两个向量 a ,b 不共线,则向量 p 与向量 a ,b 共面⇔存在 定理 唯一的有序实数对(x,y),使 p =_x_a_+___yb___
11 33 .
答案:D
二、易错易混小题的矫正纠偏
1.(空间想象能力不足)已知点 A(-3,0,-4),点 A 关于原点的对称点为
B,则|AB|等于
()
A.12
B.9
C.25
D.10
解 析 : 点 A 关 于 原 点 对 称 的 点 B 的 坐 标 为 (3,0,4) , 故 |AB| = -3-32+0-02+-4-42=10.

空间向量及其运算的坐标表示 高中数学例题课后习题详解

空间向量及其运算的坐标表示 高中数学例题课后习题详解

第一章空间向量与立体几何1.3空间向量及其运算的坐标表示1.3.1空间直角坐标系例1如图1.3-6,在长方体OABC D A B C ''''-中,3OA =,4OC =,2OD '=,以111,,342OA OC OD ⎧⎫⎨⎬⎩⎭' 为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz .图1.3-6(1)写出D ¢,C ,A ',B '四点的坐标;(2)写出向量A B '' ,B B ' ,A C '' ,AC ' 的坐标.解:(1)点D ¢在z 轴上,且2OD '=,所以 02OD j k '=+.所以点D ¢的坐标是(0,0,2).同理,点C 的坐标是(0,4,0).点A '在x 轴、y 轴、z 轴上的射影分别为A ,O ,D ¢,它们在坐标轴上的坐标分别为3,0,2,所以点A '的坐标是(3,0,2).点B '在x 轴、y 轴、z 轴上的射影分别为A ,C ,D ¢,它们在坐标轴上的坐标分别为3,4,2,所以点B '的坐标是(3,4,2).(2)040(0,4,0)A B OC i j k ''==++= ;002(0,0,2)B B OD i j k ''=-=+-=- ;340(3,4,0)A C A D D C i j k ''''''=+=-++=- ;342(3,4,2)AC AO OC CC i j k ''=++=-++=- .练习1.在空间直角坐标系中标出下列各点:(0,2,4)A ,(1,0,5)B ,(0,2,0)C ,(1,3,4)D .【答案】答案见解析【解析】【分析】建立空间直角坐标,然后标注点即可.【详解】建立如下图如示的空间直角坐标系,根据每一个点的特点标注如下图.2.在空间直角坐标系Oxyz 中,(1)哪个坐标平面与x 轴垂直?哪个坐标平面与y 轴垂直?哪个坐标平面与z 轴垂直?(2)写出点()2,3,4P 在三个坐标平面内的射影的坐标.(3)写出点()1,3,5P 关于原点成中心对称的点的坐标.【答案】(1)平面yoz 与x 轴垂直,平面xoz 与y 轴垂直,平面xoy 与z 轴垂直;(2)点()2,3,4P 在平面yoz 的射影的坐标()0,3,4P ',点()2,3,4P 在平面xoy 的射影的坐标()2,3,0P ';点()2,3,4P 在平面xoz 的射影的坐标()2,0,4P ';(3)点()1,3,5P 关于原点对称点的坐标是()1,3,5P '---.【解析】【分析】(1)利用空间直角坐标系求解;(2)利用点的射影的定义求解;(3)利用点关于原点对称的求法求解.【详解】(1)平面yoz 与x 轴垂直,平面xoz 与y 轴垂直,平面xoy 与z 轴垂直;(2)点()2,3,4P 在平面yoz 的射影的坐标()0,3,4P '.点()2,3,4P 在平面xoy 的射影的坐标()2,3,0P '.点()2,3,4P 在平面xoz 的射影的坐标()2,0,4P '.(3)点()1,3,5P 关于原点成中心对称的点的坐标是()1,3,5P '---.3.在长方体OABC D A B C ''''-中.3OA =,4OC =,3OD '=,A C ''与B D ''相交于点P ,建立如图所示的空间直角坐标系Oxyz .(1)写出点C ,B ',P 的坐标;(2)写出向量BB ' ,A C '' 的坐标.【答案】(1)()()30,4,0,3,4,3,,2,32C B P ⎛⎫' ⎪⎝⎭;(2)()0,0,3BB '= ,()3,4,0A C ''=- .【解析】【分析】(1)根据条件可直接写出答案;(2)根据坐标算出答案即可.【详解】(1)因为3OA =,4OC =,3OD '=,所以()()30,4,0,3,4,3,,2,32C B P ⎛⎫' ⎪⎝⎭(2)因为()0,0,3D '=,()3,0,0A ()0,0,3BB OD ''== ,()3,4,0A C AC ''==-4.已知点B 是点()3,4,5A 在坐标平面Oxy 内的射影,求OB .【答案】5【解析】【分析】先求得点()3,4,5A 在坐标平面Oxy 内的射影,再利用两点间的距离求解.【详解】因为点()3,4,5A 在坐标平面Oxy 内的射影是()3,4,0B ,所以5OB == .1.3.2空间向量运算的坐标表示例2如图1.3-8,在正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F 分别是1BB ,11D B 的中点.求证:1EF DA ⊥.图1.3-8分析:要证明1EF DA ⊥,只要证明1EF DA ⊥ ,即证10EF DA ⋅= .我们只要用坐标表示EF ,1DA ,并进行数量积运算即可.证明:不妨设正方体的棱长为1,建立如图1.3-8所示的空间直角坐标系Oxyz ,则11,1,2E ⎛⎫ ⎪⎝⎭,11,,122F ⎛⎫ ⎪⎝⎭,所以111,,222EF ⎛⎫=-- ⎪⎝⎭.又1(1,0,1)A ,(0,0,0)D ,所以1(1,0,1)DA = .所以1111,,(1,0,1)0222EF DA ⎛⎫⋅=--⋅= ⎪⎝⎭.所以1EF DA ⊥ ,即1EF DA ⊥.例3如图1.3-9,在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,M 为1BC 的中点,1E ,1F 分别在棱11A B ,11C D 上,111114B E A B =,111114D FCD =.图1.3-9(1)求AM 的长.(2)求1BE 与1DF 所成角的余弦值.分析:(1)利用条件建立适当的空间直角坐标系,写出点A ,M 的坐标,利用空间两点间的距离公式求出AM 的长.(2)1BE 与1DF 所成的角就是1BE ,1DF 所成的角或它的补角.因此,可以通过1BE ,1DF 的坐标运算得到结果.解:(1)建立如图1.3-9所示的空间直角坐标系Oxyz ,则点A 的坐标为(1,0,0),点M 的坐标为11,1,22⎛⎫ ⎪⎝⎭.于是62AM ==.(2)由已知,得(1,1,0)B ,131,,14E ⎛⎫ ⎪⎝⎭,(0,0,0)D ,110,,14F ⎛⎫ ⎪⎝⎭,所以1311,,1(1,1,0)0,,144BE ⎛⎫⎛⎫=-=- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ,1110,,1(0,0,0)0,,144DF ⎛⎫⎛⎫=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,1174BE = ,1174DF = .所以11044161115011BE DF ⎛⎫⋅=⨯+-⨯+⨯= ⎪⎝⎭.所以111111c s o ,BE DF BE DF BE DF ⋅= 15151617171744==所以,1BE 与1DF 所成角的余弦值是1517.练习5.已知()3,2,5=-r a ,()1,5,1b =- ,求:(1)a b +;(2)6a ;(3)3a b - ;(4)a b ⋅,【答案】(1)()2,7,4-,(2)()18,12,30-,(3)()10,1,16-,(4)2.【解析】【分析】根据空间向量的坐标运算算出答案即可.【详解】因为()3,2,5=-r a ,()1,5,1b =- (1)所以()2,7,4a b +=- ,(2)()618,12,30a =- (3)()()()39,6,151,5,110,1,16a b -=---=- (4)31052a b ⋅=-+-=6.已知()2,1,3a →=-,()4,2,b x →=-,且a b →→⊥,求x 的值.【答案】103【解析】【分析】解方程2(x ⨯⨯-4)+(-1)2+3=0即得解.【详解】因为a b →→⊥,所以0a b →→= ,所以2(x ⨯⨯-4)+(-1)2+3=0,所以103x =.7.在z 轴上求一点M ,使点M 到点()1,0,2A 与点()1,3,1B -的距离相等.【答案】(0,0,3)-【解析】【分析】设出点M 的坐标,然后利用两点间的距离公式求解即可【详解】解:设点(0,0,)M m ,因为M 到点()1,0,2A 与点()1,3,1B -的距离相等,=,解得3m =-,所以点M 的坐标为(0,0,3)-8.如图,正方体OABC D A B C ''''-的棱长为a 、点N ,M 分别在AC ,BC '上,2AN CN =,2BM MC '=,求MN 的长.【答案】53【解析】【分析】先写出点,M N 的坐标,然后算出答案即可.【详解】因为正方体OABC D A B C ''''-的棱长为a 、点N ,M 分别在AC ,BC '上,2AN CN =,2BM MC '=,所以22,,,,,03333a a a a M a N ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以3MN ==.9.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,M 是AB 的中点,求1DB 与CM 所成角的余弦值.【答案】1515【解析】【分析】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,利用向量法即可得到答案.【详解】以D 为原点,DA 为x 轴,DC 为y 轴,1DD 为z 轴,建立空间直角坐标系,如图,设正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,则()2,1,0M ,()0,2,0C ,()0,0,0D ,()12,2,2B ,()12,2,2DB = ,()2,1,0CM =- ,设直线1DB 与直线CM 所成角为θ,则1142015cos 15125DB CM DB CMθ⋅-+===⋅⋅ ,所以直线1DB 与直线CM 所成角的余弦值为1515.习题1.3复习巩固10.在空间直角坐标系Oxyz 中,三个非零向量a ,b ,c 分别平行于x 轴、y 轴、z轴,它们的坐标各有什么特点?【答案】答案见解析.【解析】【分析】直接利用向量与坐标轴的关系,写出结果即可.【详解】向量a ,b ,c 分别平行于x 轴,y 轴,z 轴,所以向量a的横坐标不为0,纵坐标为0,竖坐标为0;向量b 的横坐标为0,纵坐标不为0,竖坐标为0;向量c 的横坐标为0,纵坐标为0,竖坐标不为0;11.(),,M x y z 是空间直角坐标系Oxyz 中的一点,写出满足下列条件的点的坐标;(1)与点M 关于x 轴对称的点;(2)与点M 关于y 轴对称的点;(3)与点M 关于z 轴对称的点;(4)与点M 关于原点对称的点.【答案】(1)(),,x y z --,(2)(),,x y z --,(3)(),,x y z --,(4)(),,x y z ---.【解析】【分析】(1)根据空间直角坐标系的知识直接写出答案即可;(2)根据空间直角坐标系的知识直接写出答案即可;(3)根据空间直角坐标系的知识直接写出答案即可;(4)根据空间直角坐标系的知识直接写出答案即可;【详解】若(),,M x y z 是空间直角坐标系Oxyz 中的一点,则(1)与点M 关于x 轴对称的点为(),,x y z --(2)与点M 关于y 轴对称的点为(),,x y z --(3)与点M 关于z 轴对称的点为(),,x y z --(4)与点M 关于原点对称的点为(),,x y z ---12.如图,正方体OABC D A B C ''''-的棱长为a ,E ,F ,G ,H ,I ,J 分别是棱C D '',D A '',A A ',AB ,BC ,CC '的中点,写出正六边形EFGHIJ 各顶点的坐标.【答案】0,,2a E a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a F a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a G a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a H a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a I a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,,2a J a ⎛⎫ ⎪⎝⎭.【解析】【分析】根据图形写出各点的坐标即可.【详解】因为正方体OABC D A B C ''''-的棱长为a ,E ,F ,G ,H ,I ,J 分别是棱C D '',D A '',A A ',AB ,BC ,CC '的中点所以0,,2a E a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a F a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,0,2a G a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a H a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,,02a I a ⎛⎫ ⎪⎝⎭,0,,2a J a ⎛⎫ ⎪⎝⎭13.先在空间直角坐标系中标出A ,B 两点,再求它们之间的距离:(1)()2,3,5A ,()3,1,4B ;(2)()6,0,1A ,()3,5,7B .【答案】(1,作图见解析;(2,作图见解析.【解析】【分析】(1)先在空间直角坐标系内画出两点,再利用空间两点间距离公式直接求解即可;(2)先在空间直角坐标系内画出两点,再利用空间两点间距离公式直接求解即可.【小问1详解】两点在空间直角坐标系内位置如图所示:由空间两点间距离公式可得:AB ==【小问2详解】两点在空间直角坐标系内位置如图所示:由空间两点间距离公式可得:AB ==.14.已知(2,3,1)a =- ,(2,0,3)b = ,(0,0,2)c = .求:(1)()a b c ⋅+ ;(2)68a b c +- .【答案】(1)9,(2)(14,3,3)-【解析】【分析】(1)先求出b c +r r ,再利用数量积运算性质求解即可;(2)直接利用向量坐标的加减法运算性质求解【详解】解:(1)因为(2,0,3)b = ,(0,0,2)c = ,所以(2,0,5)b c += ,因为(2,3,1)a =- ,所以()22(3)0159a b c ⋅+=⨯+-⨯+⨯= ,(2)因为(2,3,1)a =- ,(2,0,3)b = ,(0,0,2)c = ,所以68(2,3,1)6(2,0,3)8(0,0,2)a b c +-=-+- (2,3,1)(12,0,18)(0,0,16)=-+-(14,3,3)=-综合运用15.求证:以A (4,1,9),B (10,–1,6),C (2,4,3)为顶点的三角形是等腰直角三角形.【答案】见证明【解析】【分析】利用空间间两点的距离公式分别求AB,AC ,BC ,进而可得三角形的形状.【详解】A (4,1,9),B (10,–1,6),C (2,4,3),ABAC =7,BC ,∴AB 2+AC 2=BC 2,AB =AC ,∴△ABC 为等腰直角三角形.【点睛】本题主要考查了空间中两点距离的求解,利用三角形的长度关系判断三角形的形状,属于基础题.16.已知()3,5,7A -,()2,4,3B -,求AB ,BA ,线段AB 的中点坐标及线段AB 的长.【答案】()5,1,10AB =-- ,()5,1,10BA =- ,线段AB 的中点坐标为19,,222⎛⎫- ⎪⎝⎭,线段AB 的长为.【解析】【分析】根据点,A B 的坐标求出答案即可.【详解】因为()3,5,7A -,()2,4,3B -,所以()5,1,10AB =-- ,()5,1,10BA =- 线段AB 的中点坐标为19,,222⎛⎫- ⎪⎝⎭,线段AB =17.如图,在正方体1111ABCD A B C D -中,M ,N 分别为棱1A A 和1B B 的中点,求CM 和1D N 所成角的余弦值.【答案】19【解析】【分析】以D 为原点,1,,DA DC DD 为x 、y 、z 轴正方向建立空间直角坐标系,利用向量法求解.【详解】以D 为原点,1,,DA DC DD 为x 、y 、z 轴正方向建立空间直角坐标系,不妨设正方体边长为2,则()()()()()10,0,0,0,0,2,2,2,1,0,2,0,2,0,1,D D N C M 所以()()12,2,1,2,2,1CM D N =-=- ,设CM 和1D N 所成角为θ,则1111cos =cos ,9CM D N CM D N CM D Nθ==⨯ ,所以CM 和1D N 所成角的余弦值为19.18.{},,a b c 是空间的一个单位正交基底,向量23p a b c =++ ,{},,a b a b c +- 是空间的另一个基底,用基底{},,a b a b c +- 表示向量p .【答案】13()2)(32a b a b c p +--+= 【解析】【分析】设2)()3(a b y a b zc p a b c x ++-+=++= ,然后整理解方程组即可.【详解】设2)()3(a b y a b zc p a b c x ++-+=++= ,即有23()()a a b c x x b z y y c +++=-++ ,因为{},,a b c 是空间的一个单位正交基底,所以有32112233x x y x y y z z ⎧=⎪+=⎧⎪⎪⎪-=⇒=-⎨⎨⎪⎪=⎩=⎪⎪⎩,所以13()2)(32a b a b c p +--+= .。

《师说》系列一轮复习(理科数学)空间直角坐标系与空间向量的运算(人教b版)

《师说》系列一轮复习(理科数学)空间直角坐标系与空间向量的运算(人教b版)
分析 把一个向量用其它向量表示出来的能力,必须具备,注 意运算律.
证明
→ AC1
=A→C+C→C1
=A→C+A→A1

A→C1=A→D1+D→1C1=A→D1+A→B ②
①+②得
→ 2AC1
=A→C+A→D1+A→A1
+A→B=A→C+A→D1+A→B1
即A→C1=12(A→C+A→B1+A→D1)
考点串串讲
1.空间直角坐标系 (1)在平面上画空间直角坐标系 O-xyz 时,一般使∠xOy= 135°,∠yOz=90°. (2)一般地,在所给几何图形中,如果出现了三条两两垂直的直 线,那么就可以利用这三条直线分别作为 x 轴,y 轴,z 轴,建立空 间直角坐标系. (3)在建立空间直角坐标系时,应注意点 O 的任意性,原点 O 的选择要便于解决问题,既有利于作图的直观性,又要尽可能使点 的坐标为正值. (4)有了空间直角坐标系,我们就可以建立空间中的任意一点 P 与有序实数组(x,y,z)之间的一一对应关系了. (5)空间直角坐标系中,在 x 轴上的点的 y 坐标、z 坐标等于 0, 所以可记为(x,0,0),同理,在 y 轴、z 轴上的点的坐标可分别记为(0, y,0),(0,0,z).
3.几个重要的定理 (1)由于任意两个向量都是共面向量,所以原有的平面向量有关定 理在空间依然成立(如共线向量定理等). (2)共面向量定理:如果两个向量 a,b 不共线,则向量 p 与它们共 面的充要条件是存在实数对(x,y)使得 p=xa+yb.它的两个推论是:① 空间一点 P 位于平面 MAB 内的充要条件是存在有序实数对(x,y),使 得M→P=xM→A+yM→B;或②对于空间任一点 O,有O→P=O→M+xM→A+ → yMB. 若 x+y+z=1,则根据共面向量定理得:P、A、B、C 四点共面.故
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