福建省厦门市2020年七年级(下)期中语文试卷解析版

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毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无 数次的精品,读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。
汪曾祺:我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得 没意思,就丢开。 ③下面是两位同学在校园网上发表的关于“读书感受”的帖子。现在请你结合自身 的阅读经验,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人 分享。
二、其他(本大题共 2 小题,共 23.0 分)
2. 根据提示,完成下列各题。 本学期,我们又开启了一段语文学习之旅。在旅行中,我们和鲁迅一起在 人迹
hǎn( )至的百草园里捕鸟,在 人声 dǐng( )沸的三味书屋里读书;我们 追寻倍受 讪( )笑的丑小鸭变成白天鹅的苦难历程;我们怀着 炽( )痛 的热爱,面对广大的关东平原发出洗去她一切 污秽( )和耻辱的誓言, 气冲 斗( )牛;我们瞻仰了两弹元勋邓稼先“ jū( )躬尽瘁,死而后已”的光 辉形象;我们也认识了一群 一拍 jí( )合,志趣相投的世界级文学大师。一篇 篇精美的文章,是一次次精神之旅,让我们流连忘返。 ①请将文中的词语“气冲斗牛”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。
探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。 采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、 慢慢品味。
三、名著导读(本大题共 1 小题,共 5.0 分)
4. 名著阅读: ①《童年》的作者是 ______ ,它讲述了阿廖沙 ______ 的故事。(请高度概括) ②结合《童年》这部小说,说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。
①时扳仲永环谒于邑人
______
②不能称前时之闻
______
③父异焉
______
④世隶耕
______
⑤取而疾走
______
⑥与南英辈以时文名天下
______
(3)将文中画线的句子翻译成现代汉语。
①邑人奇之,稍稍宾客其父。译文: ______
②自以意识别之,遂通其义。译文: ______
(4)通读甲乙两文,回答下面问题。 ①甲文中方仲永自幼天资聪颖,长大后却“ ______ ”;乙文中陈际泰小时虽“家 贫,不能从师,又无书”,后来却能“ ______ ”。(用原文语句填空) ②方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示?请结合文章内容简要回答。
C.长期以来,日本一些右翼份子妄图抹杀侵华的种种罪行,这让每一个有良知的 中国人无不感到 义愤填膺。 D.几年没见,不学无术的小军变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的 吴 下阿蒙了。
3. 请你根据要求,在校园开展的以“读书节”为主题的综合性学习活动中,完成下列 相关人物。 ①下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从“人均阅读量”和 “人均阅读时长”中各得出一条结论。
四、文言文阅读(本大题共 1 小题,共 17.0 分)
5. 【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉, 借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观 之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币 乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前
语文期中检测试卷
题号 得分






总分
一、默写(本大题共 1 小题,共 14.0 分)
1. 古诗文默写。 ①而那过去了的, ______ 。(《假如生活欺骗了你》) ②此夜曲中闻折柳, ______ 。(李白《春夜洛城闻笛》) ③故园东望路漫漫, ______ 。 (岑参《逢入京使》) ④有约不来过夜半, ______ 。 (赵师秀《约客》) ⑤正式江南好风景, ______ 。(杜甫《江南逢李龟年》) ⑥ ______ ,野渡无人舟自横。 (韦应物《滁州西涧》) ⑦《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的飒爽英姿的诗句是 ______ , ______ 。成语“扑朔迷离”出自文中的句子是 ______ , ______ 。 ⑧李白《峨眉山月歌》一诗中描绘美妙的峨眉山月景的诗句是 ______ , ______ 。 ⑨《论诗》中道出创作应求新求变,每个时代都有属于自己的诗人的是: ______ , ______ 。
②给加横线字注音或是根据拼音写汉字。 ③加点成语使用不当的一项是 ______ A.这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓 扑朔迷离。 B.今年 2 月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取 7 连胜,并打破多项联盟记录,这让 此前赛事成绩平平、 鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
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年度Baidu Nhomakorabea
人均阅读量
人均阅读时长(每天)
纸质体术(本) 电子书(本) 纸质阅读(分钟)手机阅读(分钟)
2012
4.39
2.35
15.38
16.52
2013
4.77
2.28
13.43
21.70
②阅读量应当关注,阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次“我们该读什么书” 的专题讨论会,就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言, 表达自己的观点并简述理由。
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时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。” 【乙】 陈际泰,字大士,临川人。家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏 人窃诵。从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别之,遂通 其义。十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走。父见之,怒,督往田,则携至 田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘。久之,返临川,与南英辈③以时文名天下。其为 文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首。经生举业之富,无若际泰者。 (节选自《明史》)【注释】①外兄:表兄。②句读:古人称文词之间该停顿的地 方叫‘句”或“读”,相当于现在的标点。③南英辈:指艾南英等三人,与陈际泰 被合称为“临川四才子”。④经生举业之富:读书人应试诗文的数量之多。 (1)下面句子停顿有误的一项是 ______ A.借旁近/与之 B.余闻之/也久 C.父/利其然也 D.于外家药笼中/见《诗经》 (2)解释下面加点词语。
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