岭南《汽车的造型》 ppt课件
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岭南社八年级下册美术课件 4.想象的汽车 (共62张PPT)
• 由固态光打造的vimana 2用于揭示令几代人困 惑不解的一系列谜团。这种交通工具造价低并且 重量轻，但穿越时空时的光反射问题也令人非常 讨厌。
• praetoria文明是一个反乌托邦世界，生活在地 面已经没有安全保证。创造者表示这款概念交通 工具就是针对这样的文明设计的。
• atv概念车不仅依靠轮子移动，同时也借助类似动 物的巨腿征服复杂地形。它的乘员舱距地面很高， 便连接在一起
形成车队并交由头车控制，如此编队出行听起来
是不是非常具有未来派色彩？
• 自治数据库运输车（adt）专为2137年设计，是一 个极富独创性的想法，可以节省大量资金和人力 并确保数据安全，防止遭到无孔不入的黑客攻击。
•
halo 49单人交通工具与米德设计的一款运输
木和其他植物，每一座移动城市的外壳内都拥有 一个可供居民呼吸的大气层。
• 新激光能量巨大，用于驱动图片呈现的“绿色” 城市列车。可以发射激光的特殊建筑将遍布城市 各个角落，所发射的激光在必要时还可改变路线。
• 概念列车md 400的设计灵感来自于米德的作品， 是未来交通工具的一个美丽代表。这款“纤细” 的列车虽然搭载人数不及传统地铁，但所采用的 磁悬浮技术却可以让它快速而安静地穿过隧道。
想象的汽车
想象的汽车
• 课程目标：了解与创作出新 颖超前的环保或新概念汽车
• 重点难点：创作手法与绘画 造型的刻画
• 太阳能汽车，对环境无污染，能够更好的保护我 们的地球
• 风能及太阳能汽车，对环境无污染，能够更好的 保护我们的地球
• 未来公共交通系统将呈现出怎样的面貌？是否是 一个充满奇幻色彩的世界，人们都搭乘甜甜圈形 金属结构飞行器往返于住处与公司之间？
要做的就是搭乘类似spacetime runner这样的航
三年级下册美术课件-2.6 汽车博览会丨岭南版 (共25张PPT)
入地多功能 汽车
画汽车的步骤
1、整体构思车形； （画出车头、车身、车轮。）
2、装饰细部； （画出车灯、车门、车窗等）
3、涂色 。
你认为现代的汽车有哪 些优点 ？
1.方便快捷 2。高效
你认为现代的汽车有哪些缺点 ？
①消耗能源； ②制造噪音； ③污染环境； ④堵塞交通。
请你来当设计师，你会设计一辆怎样的汽车呢？
小小一间房，有墙又有窗。马路当中跑，行人退两旁。
你认识哪些汽车？
你知道汽车按用途来分类，可以分成哪三大类？
汽车的一般类型
1、客车 2、货车 3、工具车
你能不能把它们分出来呢？
汽车的结构包括哪几部分？
1、车头（梯形、方形、三角形） 2、车身（方形、半圆形、流线形） 3、车轮（圆形）
怎样画汽车呢？
画汽车的步骤
1、整体构思车形； （画出车头、车身、车轮。）
2、装饰细部； （画出车灯、车门、车窗等）
3、涂色 。
你认为现代的汽车有哪 些优点 ？
1.方便快捷 2。高效
你认为现代的汽车有哪些缺点 ？
①消耗能源； ②制造噪音； ③污染环境； ④堵塞交通。
请你来当设计师，你会设计一辆怎样的汽车呢？
小小一间房，有墙又有窗。马路当中跑，行人退两旁。
你认识哪些汽车？
你知道汽车按用途来分类，可以分成哪三大类？
汽车的一般类型
1、客车 2、货车 3、工具车
你能不能把它们分出来呢？
汽车的结构包括哪几部分？
1、车头（梯形、方形、三角形） 2、车身（方形、半圆形、流线形） 3、车轮（圆形）
怎样画汽车呢？
岭南版《汽车的造型》课件
汽车设计过程——手绘草图
汽车设计过程——电脑制作效果图
汽车设计过程——制作模型
设计师手稿
设计师手稿
设计师手稿
设计师手稿
想一想：为什么前面的车那么大？后面的 车越来越小呢？
透视原理：近大远小近实远虚
猜一猜：下面汽车图片属于哪个透视原理呢？
AB CD
A
B
太大 不完整
C
D
太小 合理
汽车的造型 八年级下册 第二单元 汽车畅想曲
现代社会生活离不开汽车，各种各样的汽车每天都从我们的眼前驶过。 你是否留心过这些汽车的样式和造型？你喜欢什么样的汽车？让我们一起 来表现、想象吧。
欣赏与探索
1、汽车的造型与结构涉及造型学、人体力学、 空气动力学等多门学科。自汽车发明以来，汽 车发明以来，汽车与人就结下了不解之缘，从 提高交通速度与运载能力的基本动机，演变成 丰富多彩的汽车文化。 2、汽车造型各具特色，请你仔细观察一下，汽 车最基本的造型结构是怎样的？不同的汽车外 形特征，给你怎样的审美感受？
八个步骤画汽车手绘图
步骤1：起笔， 注意起笔点
步骤2 看看对车身比例的把握
步骤3 关键部分之一 车轮
步骤4 显现第一步中辅助线的作用
步骤5 线不在多，也不在少，在准 步骤6 车尾部也是一个重要的地方，容易走位 步骤7 加细节时注意简繁，应有所突出 步骤8 最后稍稍处理下辅助线
最终效果：
卡通画法
1.轿车 4.跑车 7.工程车
2.SUV越野车
3.客车
5.赛车
6.货车
8.房车
8.军用车
思考：汽车的共同的外观有什么共同之处？
共同之处：引擎盖 后储物箱盖 后视镜 玻璃 车轮 前后 大灯 散热口 车门 车顶
岭南版《汽车的造型》课件
代表品牌
宝马、奔驰、奥迪等。
美国车系风格
美国车系风格特点
美国车系风格以大气、粗犷、豪放为 特点，线条粗犷、造型简洁，注重实 用性和舒适性，给人以力量感和安全 感。
代表品牌
福特、雪佛兰、凯迪拉克等。
日本车系风格
日本车系风格特点
日本车系风格注重实用性和经济性，设计简洁、线条流畅，注重细节处理和工艺品质， 给人以精致、细腻的视觉感受。
车身表面材质和纹理的表现。
汽车造型的计算机辅助设计
计算机辅助设计软件
计算机辅助设计软件是现代汽车造型设计中必不可少的工 具，常用的软件包括AutoCAD、SketchUp、3ds Max等 。
三维建模
通过计算机辅助设计软件，可以建立汽车造型的三维模型 ，并进行精确的比例和透视关系的调整。
渲染与效果图
总结词
材质是实现汽车造型设计的物质基础，它能够影响汽车的质 感和触感。
详细描述
汽车材质的选择需要根据车型定位和消费者需求来决定。金 属、玻璃、塑料等不同材质的运用能够表现出汽车的不同质 感，如金属材质可以突出汽车的硬朗和坚固，而细腻的皮革 材质则可以营造出豪华和舒适的氛围。
比例与尺度
总结词
比例与尺度是汽车造型设计的关键要素，它能够影响汽车的外观协调性和美感。
节能减排技术的研发
02
汽车制造商将不断研发节能减排技术，降低汽车的能耗和排放
。
二手汽车市场的拓展
03
随着消费者环保意识的提高，二手汽车市场将得到进一步拓展
，推动汽车的循环利用。
CHAPTER
05
汽车造型的实践与应用
汽车造型的创意构思
01 02
创意构思
汽车造型的创意构思是汽车设计的第一步，需要综合考虑市场需求、品 牌形象、技术可行性等因素，以创造出具有吸引力和竞争力的汽车造型 。
宝马、奔驰、奥迪等。
美国车系风格
美国车系风格特点
美国车系风格以大气、粗犷、豪放为 特点，线条粗犷、造型简洁，注重实 用性和舒适性，给人以力量感和安全 感。
代表品牌
福特、雪佛兰、凯迪拉克等。
日本车系风格
日本车系风格特点
日本车系风格注重实用性和经济性，设计简洁、线条流畅，注重细节处理和工艺品质， 给人以精致、细腻的视觉感受。
车身表面材质和纹理的表现。
汽车造型的计算机辅助设计
计算机辅助设计软件
计算机辅助设计软件是现代汽车造型设计中必不可少的工 具，常用的软件包括AutoCAD、SketchUp、3ds Max等 。
三维建模
通过计算机辅助设计软件，可以建立汽车造型的三维模型 ，并进行精确的比例和透视关系的调整。
渲染与效果图
总结词
材质是实现汽车造型设计的物质基础，它能够影响汽车的质 感和触感。
详细描述
汽车材质的选择需要根据车型定位和消费者需求来决定。金 属、玻璃、塑料等不同材质的运用能够表现出汽车的不同质 感，如金属材质可以突出汽车的硬朗和坚固，而细腻的皮革 材质则可以营造出豪华和舒适的氛围。
比例与尺度
总结词
比例与尺度是汽车造型设计的关键要素，它能够影响汽车的外观协调性和美感。
节能减排技术的研发
02
汽车制造商将不断研发节能减排技术，降低汽车的能耗和排放
。
二手汽车市场的拓展
03
随着消费者环保意识的提高，二手汽车市场将得到进一步拓展
，推动汽车的循环利用。
CHAPTER
05
汽车造型的实践与应用
汽车造型的创意构思
01 02
创意构思
汽车造型的创意构思是汽车设计的第一步，需要综合考虑市场需求、品 牌形象、技术可行性等因素，以创造出具有吸引力和竞争力的汽车造型 。
岭南版美术八年级下册《汽车的造型》
学生通过本课程的学习，不仅掌握了汽车造型的基本知识，还培养了观
察、分析和创新的能力，为未来的学习和创作打下了坚实的基础。
对未来学习的建议与展望
继续深入学习
建议学生继续深入学习汽车造型 的相关知识，关注汽车行业的最 新动态，了解最新的设计理念和
技术。
实践与应用
鼓励学生将所学的理论知识应用 到实际创作中，尝试设计自己的 汽车造型，提高动手能力和创造
课程目标
了解汽车造型的基本要素：线条、比例、色彩等，以及它们在汽车造型中的作用。
学习如何运用线条、比例、色彩等基本要素进行创意设计，尝试设计一款具有特色 的汽车造型。
培养学生对汽车造型的审美能力和创新意识，激发他们对汽车设计的兴趣和热情。
02
汽车的历史与文化
汽车的发展历程
01
02
03
汽车发明
19世纪末，德国人卡尔·本 茨发明了世界上第一辆汽 车，标志着汽车时代的开 始。
05
汽车造型的创意与实践
创意构思的方法
头脑风暴法
类比法
逆向思维法
组合法
鼓励学生们在短时间内 提出大量创意，不评价、 不筛选，以数量求质量。
通过观察自然界或其他 事物，寻找灵感，将其 应用到汽车造型设计中。
从与常规相反的角度思 考问题，打破惯性思维，
寻求突破。
将不同元素、风格、材 料进行组合，创造出新
分的比例和组合方式也会影响汽车的视觉效果。
色彩与质感
总结词
色彩和质感是汽车造型中不可或缺的艺术元素，它们能够增强汽车的视觉冲击力 和艺术感。
详细描述
汽车的颜色可以传达出车辆的性格和品牌形象，例如红色通常代表激情和活力， 黑色则给人以稳重和高贵的印象。质感的表达则与汽车的材料和工艺有关，例如 金属、玻璃、皮革等不同材料的运用可以创造出不同的触感和视觉效果。
岭南社八年级下册美术课件 4.想象的汽车 (共27张PPT)
1、了解汽车发展的历史以及未来环保 汽车发展的趋势。
2、展开想象，每位同学尝试手绘一部 具有超前意识的环保汽车。
人类早期的交通工具 —— 马车
世界上第一辆蒸汽机车
(发明者：法国陆军技术军官居尼奥 于1769年发明、制造)
世界上第一辆汽车(发明者：德国的卡
尔·奔茨于1885年发明、制造)
世界上第一辆四轮汽车(发明者：德国的
2、绘制步骤：铅笔起稿－油性笔画轮廓－油 画棒涂颜色。
3、用简单的文字说明你的构思与创意。
1、造型奇特 2、色彩简洁 3、环保节能 4、功能多样
太阳能汽车是靠太阳能电池做电源。当太阳 光照射到车身上的太阳电池板时，根据光电转换 原理产生电 能，一部分提供给电动机，汽车便可
奔跑；另一部分供给蓄电池充电，这样，等到没 有阳光时，蓄电池即供电给电动机运转，让汽车 行驶。
1、先修改设计图稿，然后在8开素描纸上画 正稿。（注意：设计图的大小至少要占到 画面一半 以上的空间。）
戈特利布· 戴姆勒于1886年发明、制造)
二十世纪初法国皇室老爷车
福特早期的汽车造型设计
电能汽车不是用普通汽车用的内燃机，而
是装了直流电动机和蓄电池，靠蓄电池的电能 来启动电动机，驱动汽车。电能汽车不会像普 通汽车那样排放含铅、硫、氮的氧化物气体， 对环境的污染极小，噪音也大大小于普通汽车。
2、展开想象，每位同学尝试手绘一部 具有超前意识的环保汽车。
人类早期的交通工具 —— 马车
世界上第一辆蒸汽机车
(发明者：法国陆军技术军官居尼奥 于1769年发明、制造)
世界上第一辆汽车(发明者：德国的卡
尔·奔茨于1885年发明、制造)
世界上第一辆四轮汽车(发明者：德国的
2、绘制步骤：铅笔起稿－油性笔画轮廓－油 画棒涂颜色。
3、用简单的文字说明你的构思与创意。
1、造型奇特 2、色彩简洁 3、环保节能 4、功能多样
太阳能汽车是靠太阳能电池做电源。当太阳 光照射到车身上的太阳电池板时，根据光电转换 原理产生电 能，一部分提供给电动机，汽车便可
奔跑；另一部分供给蓄电池充电，这样，等到没 有阳光时，蓄电池即供电给电动机运转，让汽车 行驶。
1、先修改设计图稿，然后在8开素描纸上画 正稿。（注意：设计图的大小至少要占到 画面一半 以上的空间。）
戈特利布· 戴姆勒于1886年发明、制造)
二十世纪初法国皇室老爷车
福特早期的汽车造型设计
电能汽车不是用普通汽车用的内燃机，而
是装了直流电动机和蓄电池，靠蓄电池的电能 来启动电动机，驱动汽车。电能汽车不会像普 通汽车那样排放含铅、硫、氮的氧化物气体， 对环境的污染极小，噪音也大大小于普通汽车。
岭南社 美术八年级下册 第二单元 3 汽车的造型
3汽车的造型一．教学目标1、感知汽车的外形特征，了解汽车造型艺术与科技的关系。
2、尝试运用几何形体理解来表现汽车的造型。
3、大胆运用自己喜欢的表现手法来表现自己喜欢的汽车。
二．重点难点1、重点；了解几何形体原理，尝试去表现一辆汽车。
2、难点：汽车结构素描的写生方法。
三．教学过程（一）、课前引入听车：播放一段日本动画片《头文字D》中藤原拓海赛车时的插曲音乐（动感节奏强的音乐中带有汽车引擎声）问题设置：1、谁能告诉老师这是什么音乐？2、藤原拓海用来比赛的车辆是什么？你觉得它的造型怎么样？学生回答教师小结：“这节课我们学习汽车的造型，感受汽车造型艺术的独特魅力。
”教师板书课题“汽车的造型”。
【设计意图】《头文字D》是中学生喜欢追捧的一部动画片，里面的插曲音乐节奏感强又带有汽车引擎声，给人一种激动和振奋的感觉，运用这音乐导入，以激发学生的学习兴趣。
（二）、讲授新课：1、赏车：汽车是人们生活中不可缺少的一种交通工具。
随着社会的进步，路面上逐步出现很多造型奇特、功能先进、设计新颖的汽车。
请同学们欣赏动感汽车展（PPT展示一系列不同品牌、不同造型、不同功能的汽车图片）。
问题设置：刚才欣赏了那么多帅气的汽车，你最喜欢那一辆？为什么？（可根据汽车的造型、颜色、设计、功能等来分析）学生回答，教师小结：生活中不同类型不同功能的汽车是为了满足社会上不同程度的需要，例如：公共汽车为了多装载人，所以车厢设计庞大，放置很多的座位方便人们乘坐；洒水车、水泥车等是为了装载更多流动的液体车尾箱才设计得那么大；一些造型奇特、功能强大的汽车是满足一些追求豪华舒适的人群使用；路面上常见的小轿车是经济实惠方便人们代步的工具等。
【设计意图】让学生直观感悟现代不同汽车的美感，激发学生对现代汽车的美感认识，酝酿学习热情。
2、说车：现今国内、外的汽车品牌实在太多了，请同学们一起来玩一个“说车接龙”游戏。
（游戏规则：把全班同学分成4—5人一组，每组派出一代表站起说出一汽车的品牌，说完下一组的代表紧跟着站起来说出另一个汽车品牌，一组跟着一组循环接下去，汽车品牌不能重复，哪一组接不下去就淘汰出局，剩下最后一组则胜利。
岭南版美术八年级下册《汽车的造型》PPT课件
乘用车
9
商用车
在设计和技术特性上用于运送人员和货物的汽车，并且可分为客车、货车、半挂牵引车、
客车非完整车辆和货车非完整车辆。客车细分为小型客车、城市客车、长途客车、旅游客
车、铰接客车、无轨客车、越野客车和专用客车。货车细分为普通货车、多用途货车、越
野货车、专用作业车和专用货车。
10
大客车
11
小客车
大众甲壳虫敞蓬版
24
雷诺卡车
25
名爵
26
27
表现与 创造
汽车的画法
概括形体
28
29
汽车的画法
添加、切挖
30
31
汽车的画法
32
汽车的画法
33
表现 与
创造
注意事项：
§ 画面的构图
画面的构图
34
表现 与
创 线条造的运用
注意事项：
§ 线条的运用
35
表现 与
创造
注意事项：
§ 透视的规律及比例
透视的规律及比例
36
课堂作业
作业要求：
基本要求：用线条表现写生一辆汽车。 较高要求：用轻重、粗细、虚实、浓淡的线条画出汽车的结构空间关系。
第一步
第二步
第三步
37
画一辆你熟悉的汽车！
38
39
40
学生作品 欣赏
41
3
4
5
6
汽车的 发展变化
你知道汽车的发展经历了怎样的过程吗？
马车
发动机的动力代替
箱型
人类社会的发展不是一蹴而就，而是经历了漫长的发展过程。
汽车的发展也一样，是逐渐演变而来的。
甲虫型
楔形
岭南社八年级下册美术课件 4.想象的汽车 (共17张PPT)
5、鱼 型
它增大了行李舱的容积，更适合于家庭外出旅行等使用。但 也同时存在弱点：汽车后窗倾斜大，面积大，降低了车身的强度。 汽车高速行驶时易产生很大的升力，升力使汽车与地面附着力减 小，使汽车行驶稳定性和操纵稳定性降低。
6、楔 型
车身整体向前下方倾斜，车身后部像刀切一样平直，这种造型 能有效地克服升力。无论是从其造型的简练还是从其对空气动力学 的体现方面，都比较符合现代人们的主观要求，具有极强的现代气 息，给人以美好的享受和速度的快捷感。
未来的汽车是什么样子的， 都有哪些特点?
（1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？ （3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？
三、课堂作业
分小组根据讨论结果－未来汽车的特点， 动手设计出大家想象的，未来的汽车。
要求： 1、注意画面构图,线
条流畅，色彩搭配合 理、造型新颖。 2、用简要的文字写 出自己的构思与创意。
未来汽车的特点：(多项选择）
A 外形美观 B 功能齐全 C 传统保守 D 安全舒适 E 有利环保
3、甲壳虫型
除了迎风面积和车速之外，越是流线型的汽车，正面阻 力和后面涡流越小，因此，人们致力于流线型车身的设计。但 甲壳虫形汽车也有缺点，一是乘员活动空于两轴之间的设计方法，从外型上看， 整车像船。外形、性能优于甲壳虫型汽车，并较好地解决了甲壳 虫型汽车对横风不稳定的问题。但由于车的尾部过长，形成了阶 梯状，高速行驶时会产生较强的空气涡流，影响车速的提高。
一、汽车的发展历程
1、马车型时代
最早出现的汽车，其车身造型基本沿用了马车的形式， 因此称为“无马的马车”，采用橡胶充气轮胎，15公里\时 。
2、箱型时 代
封闭式汽车外型特点像箱子，装有门和窗，内部空间大，乘 坐舒适，100公里/时，但是空气阻力大，妨碍了汽车前进的速 度，因此，为汽车的发展提出新的要求。
岭南版美术八年级下册《汽车的造型》PPT课件
透视的规律及比例
36
课堂作业
作业要求：
基本要求：用线条表现写生一辆汽车。 较高要求：用轻重、粗细、虚实、浓淡的线条画出汽车的结构空间关系。
第一步
第二步
第三步
37
画一辆你熟悉的汽车！
38
39
40
学生作品 欣赏
41
大众甲壳虫敞蓬版
24
雷诺卡车
25
名爵
26
27
表现与 创造
汽车的画法
概括形体
28
29
汽车的画法
添加、切挖
30
31
汽车的画法
32
汽车的画法
33
表现 与
创造
注意事项：
§ 画面的构图
画面的构图
34
表现 与
创 线条造的运用
注意事项：
§ 线条的运用
35
表现 与
创造
注意事项：
§ 透视的规律及比例
20
汽车与科技 人体工程学
你知道一辆汽车的造型和制造要涉及到哪些学科的知识吗?
人体工程学：又称
“人类工程学”、“人体 工学”和“人类工学”是 以人的心理学、解剖学和 生理学为基础，综合多种 学科研究人与环境的各种 关系，使得生产器具、生 活器具、工作环境、生活 环境与人体功能相识应的 一门综合性科学。
12
小轿车
13
赛车
14
公共汽车
15
推土车
16
货车
17
专 用 车
18
汽车
与
科技
你知道一辆汽车的造型和制造要涉及到哪些学科的知识吗?
空 气 动 力
材 料 学
学
人体工程学
相关主题
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制图画法
徒手画法
1.卡通画法——用夸张,变形的手 法来塑造各种形象 。
2.制图画法——是汽车专业人士常用的 一种汽车画法.
3.徒手画法——直接用手画，不借助任 何辅助工具，如尺子，圆规等。
透视立体结构形式汽车造型
学生作品
卡通形式汽车造型
学生作品 汽车侧面图
学生作品 汽车侧面图
★选用其中一种作表业现要方求法：（素描结构， 徙手，卡通，制图）
★画面构图安排合理。
作业 要求
八个步骤画汽车手绘图
步骤1：起笔， 注意起笔点
步骤2 看看对车身比例的把握
步骤3 关键部分之一 车轮
步骤4 显现第一步中辅助线的作用
步骤5 线不在多，也不在少，在准 步骤6 车尾部也是一个重要的地方，容易走位 步骤7 加细节时注意简繁，应有所突出 步骤8 最后稍稍处理下辅助线
最终效果：
卡通画法
汽车的造型 八年级下册 第二单元 汽车畅想曲
现代社会生活离不开汽车，各种各样的汽车每天都从我们的眼前驶过。 你是否留心过这些汽车的样式和造型？你喜欢什么样的汽车？让我们一起 来表现、想象吧。
欣赏与探索
1、汽车的造型与结构涉及造型学、人体力学、 空气动力学等多门学科。自汽车发明以来，汽 车发明以来，汽车与人就结下了不解之缘，从 提高交通速度与运载能力的基本动机，演变成 丰富多彩的汽车文化。 2、汽车造型各具特色，请你仔细观察一下，汽 车最基本的造型结构是怎样的？不同的汽车外 形特征，给你怎样的审美感受？1.轿车 4Fra bibliotek跑车 7.工程车
2.SUV越野车
3.客车
5.赛车
6.货车
8.房车
8.军用车
思考：汽车的共同的外观有什么共同之处？
共同之处：引擎盖 后储物箱盖 后视镜 玻璃 车轮 前后 大灯 散热口 车门 车顶
汽车三视图
三视图就是: 主 视图(从物体的水 平前方看) 左视 图(从物体的水平 左边看) 俯视图 (从物体的上面向 下看
汽车设计过程——手绘草图
汽车设计过程——电脑制作效果图
汽车设计过程——制作模型
设计师手稿
设计师手稿
设计师手稿
设计师手稿
想一想：为什么前面的车那么大？后面的 车越来越小呢？
透视原理：近大远小近实远虚
猜一猜：下面汽车图片属于哪个透视原理呢？
AB CD
A
B
太大 不完整
C
D
太小 合理