2017届高三语文一轮总复习(新课标)考点集训：第六单元文学类文本阅读 第四十五课时 Word版含解析

第四十五课时模块一：中国小说(8篇)一、阅读下面的文字，完成文后第1－4题。

栗子·立子许福元这是一个傍晚。

我这个五十五岁的汉子，要守株待兔般，等一个小王八蛋子。

就在昨天的傍晚，路灯初上的时候，石园农贸市场东，一家一家网吧西边的辅路上，我从一个小王八蛋子手中，买了半口袋栗子。

车就停在辅路上，我刚要开门，一个留着公鸡头的小伙子却站起身奔向我，还喊了一声“大叔！”我觉得这个年轻人的发型怎么看都不像人的发型。

两耳的上侧，剃得很光，唯独从前额至头顶直达脑后，一丛黄发耸立着。

脸型是夹板脸，头型是醋葫芦，发型是公鸡头。

他看我留意他的发型，很潇洒地用左手从前往后捋了一下，然后问：“大叔，你要栗子吗？”马路牙子上，戳立着一条鸡肠子口袋。

半口袋栗子露了出来，油亮油亮。

“大叔，您看，一个是一个的。

”“不是一个是一个，你这栗子是带犊的绵羊，还能大个下小个的吗？”我生长在平原，连栗子树都没看见过，但还得装出内行的样子，“你这栗子，不是老品种。

”“大叔，您老好眼力。

这是延庆海字口村西山坡的刺球板栗，口感好，还有观赏价值。

”“多少钱一斤？”我有点心动了。

“一口价，七块。

您刚才从市场一路浏览过来，一连访问了两份，糖炒栗子十二，生栗子七块六，是吧？我复制得可对？”小伙子又补充一句，“您得包圆，打包，我不零卖。

”他摆出一个卖不卖两可的姿势，两条瘦腿撇着，抬起眼睛望着头顶上那盏高高的昏黄路灯，脖颈子梗梗着。

我试着掂了掂，“三十来斤？”“大叔，您手就是秤。

三十三斤，算您三十斤。

不信我有弹簧秤，咱有一斤算一斤。

”我决定买了，但还得跟这只公鸡逗一逗：“小伙子，货到街头死。

你也别一口价。

咱取个吉利，六块六一斤，你顺我也顺。

三十乘六块六，一百九十八元，我也凑整，二百。

”小伙子似乎迟疑了一下，但还是点了点头，“那我就按确定、保存、上传键了。

您拿袋子了吗？”“要不这样，您连口袋捎走，不过您得交五十元押金，明天在这会儿这地儿，您把空口袋拿来，我再退您五十块钱如何？您别觉得五十块钱多，这口袋可是我爷爷的命根子，是古董。

要是他在，一千块钱他也不会卖。

”二百五，付钱毕。

他提起袋子要给送上车，我忽然产生了怀疑：“慢。

”我用一只手从上往下插下去，从袋子底部抄起一把栗子，下面的栗子似乎更大更光更亮些。

小伙子似乎看出我的担心，笑说：“您摸着砖头了吗？”他匆匆离去，闪进了对过那家网吧。

兴冲冲回到家里，第一件事让我老伴赶紧烧柴锅、煮栗子，并喊我弟我姐我侄来。

只半个时辰，锅里便散发出异味。

半锅熟栗子，熏得我呲牙咧嘴。

还是傍晚，还是这个老地方，路灯的影子像钉子一样，将我钉在这里。

我等这个小伙子，这个公鸡头，这个小王八蛋子。

年轻人没来，一个老人倒是颤颤巍巍地来到我的面前。

高个，背微驼，满脸刀刻似的核桃纹，扇风耳，鼻子高而直。

拄一根花椒木拐杖，立定，双手作揖，开口便说：“您，您，您就是从我孙子手里买坏栗子那位客官吧？”老人叹口气：“您手上有我家的口袋，那口袋上有我祖上的堂号。

”老人从腋下抽出一条口袋，铺在地上。

又对我说：“麻烦您了，您把您那条也打开，拼上，这是一对。

”两条口袋上下对齐，左右对正，墨迹清晰，笔迹可辨：“货真价实童叟无欺诚信堂”。

诚信堂，早有耳闻，那可是老字号。

主要经营干鲜果品。

老人小心虔诚地折叠起那两条口袋，郑重地塞到我手里二百五十块钱。

拉住我的手说：“这孩子把您气苦了。

您跟他治气，忒不值了。

养不教，爷之过。

他爸他妈，扔下他时刚一岁半，就到深圳打工去了。

十七年了，见面不到十六次。

家里二层楼盖得方正，可孩子走斜道了。

让您笑话，百年老店的字号，给毁喽！”我坚持要送老人一段路，老人又回身立定，双手作揖：“您回吧。

我还要去找立子。

”我说：“您不要再找栗子了。

那些栗子，只有一个半个是好的。

其余的，都是坏的。

”老人无奈地向我苦笑：“我的孙子，他就叫立子。

站立的立，儿子的子。

他爸他妈的这棵独苗，儿子倒是个儿子，可没立住哇！”然后，用花椒木拐杖一指对面灯火通明的网吧，“那就是个大烟馆呀。

我掏他去，孽障！”我刚往前走一段路，身后传来“哗啦啦”的一片声响。

我回头望去，网吧那两扇大玻璃窗，坏成了两个大黑洞。

如宇宙间的黑洞。

(选自《光明日报》，有删改)1.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()A.小说以第一人称“我”来叙述，使故事更真实；“我”对社会上坑蒙拐骗的事非常痛恨，要好好惩罚那个年轻人，可见“我”是一个非常正直的人。

B.小说只讲述了两个傍晚所发生的故事，既没有复杂的情节，也没有高大的人物形象，但却反映了深刻的主题——留守儿童的教育问题。

C.小说善用伏笔照应手法，如“他匆匆离去，闪进了对过那家网吧”，既与开头“一家一家网吧……”照应，也为后文老人砸坏网吧玻璃窗埋下伏笔。

D.“养不教，爷之过”，这不是客气话，立子的爷爷也意识到自己没有教育好孙子，对立子过于宠爱、放任，爷爷对立子的现状负有不可推卸的责任。

E.黑洞是密度超大的星球，吸纳一切。

作者将网吧那两扇被老人打碎的玻璃窗比喻为“宇宙的黑洞”，形象地写出了网吧对青少年的毒害之大。

2.小说将第一天傍晚发生的故事以插叙的形式再现，这样安排有什么好处？请简要分析。

答：3.小说中的立子沉迷网络，以致坑蒙拐骗，那么，你认为造成立子现状的因素有哪些？请简要分析。

答：4.小说的标题很特别，请结合文本谈谈你的看法。

答：二、阅读下面的文字，完成文后第1－4题。

小区鸡鸣李忠元自打买了新楼房，张三就痛快地搬了进去。

还是新房子好啊，躺在软绵绵的床上，真舒服，张三的脸上流露出难以掩饰的喜悦，不知不觉睡着了。

可这醉人的安适却只是一会儿的事儿。

睡着睡着，张三突然觉得有声音，就扑棱爬起来，侧耳细听，声音是来自楼外。

张三披衣下地，来到阳台，这回终于听清楚了，是一声声沙哑的鸡鸣，由远而近，很是吵人。

张三顿时睡意全无，他想不通是谁这么嚣张，竟在这时尚小区里堂而皇之地养上了鸡！张三一忍再忍，可一连十几个凌晨两点，他都被这可恶的鸡叫声吵醒，他坐卧不宁，甚至怀疑自己患上了顽固的失眠症。

这天，实在忍无可忍的张三天还没亮就起了床，悄无声息地下了楼，循声找去，却见对面一楼的一户人家窗前架着一个铁丝鸡笼子，一红一黑两只大公鸡正比赛似的扯着脖子欢叫呢！张三这个气啊：可恶的畜生，看你把老子折磨的！张三捡起脚下的一块石子，想惩罚一下这两个可恶的东西。

没想到石头还没出手呢，就听耳边嗷的一嗓子，张三吓了一大跳。

回头一看，只见一个白发老头正怒目而视，张三一时像个做了错事的孩子，羞红了脸，挺着脖子，不知该怎么开口了。

你干啥？想杀生？老爷子精神矍铄，说话挺霸气。

看样子你也是农村出来的，怎么这么不爱惜生灵呢？张三低下头，打量了一下自己。

农村人？我哪里还像农村人？从买楼那天起俺就成了正儿八经的城里人了！张三不服气。

老头子，看我不告你，两只破公鸡还动不得了，宝贝似的，俺找个说理的地方去！张三气呼呼的，一溜烟似的跑到了物业办。

室内乌烟瘴气，满地垃圾，两个自动麻将机边坐满了打麻将的人，吆五喝六，战得正欢，根本没人理睬张三。

看到这场面，张三怯怯的，心中的怒火顷刻间被浇熄了一大半儿。

张三悻悻地走出了屋子，但他还是满怀希望的，毕竟这半夜鸡叫是人人愤慨的事，难道他物业的就不嫌吵闹吗？张三在小区里也撺掇邻居一起去告公鸡扰民，可他话一出口，别人都无奈地摇摇头走掉了，谁也不爱理睬他。

回家后，张三越想越窝火，现在的城里人真是太麻木了！张三盼着物业早日解决这件事，心里一忍再忍，希望事情尽早出现转机。

这天晚上，张三早早地躺下，进入了甜甜的梦乡。

后半夜，睡得迷迷糊糊的张三又被鸡叫声惊醒了。

那可恶的鸡叫很有穿透力，由远及近，划破长长的夜空，一遍又一遍，让张三翻来覆去，难以入眠。

张三睁着惺忪的睡眼，看天还没亮，就无奈地拿起一本杂志看起来，可这恼人的鸡叫竟没完没了，让他难以静下心神，看书也是心不在焉，一目十行。

第二天一大早张三下楼时，竟意外地发现难得一见的开发商刘金正在给那两只公鸡送食吃。

这一发现令张三大为吃惊，他更来气了。

一打听，张三才知道，那个养鸡的老头竟是刘金的父亲！我说这事儿怎么迟迟得不到处理呢！没有犹豫，张三又单枪匹马杀到物业办，去兴师问罪了。

正好刘金在，张三就像个开了火的机关枪，一通嗒嗒，把心里的怨气竹筒倒豆子一样说给了刘金。

刘金一拍桌子，张三，这楼里住着千百户，人家都不吱声，你凭什么来叫嚷啊？张三听刘金竟这么质问他，腾地火了。

他不吱声，我也不吱声，大家都漠然置之，难道任凭这两只公鸡搅得大家一辈子不得安宁，还要我们忍气吞声吗？本来，张三是奔着干仗来的。

没想到自己唇枪舌剑，却换来了刘金“扑哧”一笑，张三立时懵了。

他还没回过神来，刘金又是一拍桌子，把张三吓了一跳，以为他要动手。

没想到刘金不慌不忙从夹包里掏出一盒烟，抽出一支衔在嘴里，“啪”的一声用打火机点上了，吞起云吐起雾来。

张三，你不是一直没工作吗？今天我正式通知你，你现在就是这个小区的物业办主任了，这里的一切事情由你全权负责！张三一时愣住了，什么？什么？……张三，我忙于北京的楼市开发，根本无暇顾及这里，这个小区的管理一团糟。

为寻找一位认真负责的人来管理小区，管好小区，我家老爷子特地从农村买来两只爱打鸣的大公鸡，没想到激怒的是你！(选自《小说选刊》，有删改)1.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()()A.小说把张三和邻居做了对比，以邻居的麻木不仁、怕事躲事衬托了张三的与众不同，暗寓了张三被刘金看中而得到工作的必然性。

B.“你干啥？想杀生”的话，与“老爷子精神矍铄，说话挺霸气”的描写，表现了刘金父亲对张三想拿石头砸鸡的不满以及他的财大气粗。

C.“张三，你不是一直没工作吗”的问话，说明刘金对张三做了认真的调查，他早就发现张三是个人才，所以借此机会要重用他。

D.张三撺掇邻居们和自己一起去告公鸡扰民，但邻居们都不愿意去，是因为他们知道养那两只公鸡的人是开发商刘金的父亲。

E.“人家都不吱声，你凭什么来叫嚷啊”是刘金的故意一问，旨在对张三做进一步考查，从其反应看他是否合乎自己的用人标准。

2.小说中多次写到小区的鸡鸣，这样安排有哪些作用？请简要分析。

答：3.张三有哪些突出的个性特点？请结合小说内容简要回答。

答：4.如果把文章最后一段删掉，你认为合不合适，为什么？请简要谈谈你的看法。

答：第四十五课时一、1.BC2.①交代事件的来龙去脉，插叙“我”买栗子——买到坏栗子的情节，说清“我”等小伙子的原因，使文章的情节更加完整。

②增强了小说的悬念。

插叙的运用，将“我”在等那个卖坏栗子的小伙子的情节放在开头，一下子吸引了读者的注意，并引起了读者阅读的兴趣。

③插叙文字从语言、肖像等方面形象地刻画出小伙子“立子”打扮怪异、油腔滑调的混混形象，使人物形象更丰满完整，更好地突出了小说的主题。

3.①缺少父母的关爱和适当的教育。