2020大学生就业指导章节答案

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《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案

《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案第一章求职前的准备1【多选题】(10分)关于职业发展模型，以下描述的是：（ABD）A.当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

B.当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

D.职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

2【多选题】(10分)职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：(BCD)A.管理技能B.可迁移技能C.知识技能D.自我管理技能3【多选题】(10分)STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。

对“STAR”原则描述的是：（ABCD）A.Target目标——你的目标是什么？B.Situation情境——当时面对什么困难？C.Action行动——你做了什么？D.Result结果——效果如何？你有什么收获？4【多选题】(10分)参加大型招聘会时，应注意：（ABD）A.及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

B.要有针对性地投递简历，主动提问交流C.带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递D.最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位5【多选题】(10分)获取就业信息的渠道有：（ABCDE）A.直接与用人单位联系B.网络C.实习实践D.人际资源E.招聘会6【判断题】(10分)B根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

A.错B.对7【单选题】(10分)抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于(A)A.自我管理技能B.管理技能C.知识技能D.可迁移技能8【多选题】(10分)BC某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求？A.知识技能B.可迁移技能C.自我管理技能D.管理技能9【单选题】(10分)通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是（B）A.Result结果——效果如何？你有什么收获？B.Action行动——你做了什么？C.Target目标——你的目标是什么？D.Situation情境——当时面对什么困难？10【多选题】(10分)广义的就业信息包括（ABCD）A.行业企业信息B.就业形势与政策C.招聘说明与历年招聘情况D.用人单位情况及职位信息第二章打造职业化简历1【多选题】(10分)简历的目的是：（AB）A.获取面试的机会B.展示与职位相匹配的能力C.获取一份工作D.充分展示自我2【多选题】(10分)在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（CD）A.社会实践B.教育背景C.求职目标/应聘岗位D.个人信息3【多选题】(10分)个人信息中，必写信息有（CD）A.性别B.照片C.联系方式D.姓名4【单选题】(10分)以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（D）A.求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向B.针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历C.针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力D.不同的求职意向可以一起写在同一份简历上5【多选题】(10分以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（BCD）A.实践经历只要说明时间、职务或活动即可B.同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述C.实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。

智慧树知到《求职OMG大学生就业指导与技能开发》2020章节测试答案

智慧树知到《求职OMG大学生就业指导与技能开发》2020章节测试答案答案：D1、最佳求职准备时间是大一下学期，这样可以提前规划和准备。

2、求职的第一步是写求职简历，这是让用人单位了解你的重要途径。

3、OMG原则中的O代表Objective，即目标明确。

4、写简历应该遵循锁定目标、匹配资源、立即行动的步骤。

5、应届毕业生在写简历时往往忽略了求职意向这一项目。

6、电话面试后通常会进行笔试环节。

7、OMG原则中的M代表Match，即匹配资源。

8、立即行动时如果行不通，应该相信任何行为都有积极意义。

9、用人单位选人时应该选择最适合的人。

10、将OMG原则放入漏斗中，最上方的是Objective，即目标明确。

1、职业测评的考量因素包括兴趣、性格、价值观，而不包括学历。

2、大型招聘会的特点包括可以与用人单位面对面交流，可以当场进行一轮筛选，通过率要比互联网高一点。

3、搜集就业信息时，互联网的缺点是信息量太大，缩小范围困难，但查找信息便捷，随时更新求职经验。

4、目前被认为是求职成功率最高的信息来源是师兄师姐。

5、校园宣讲会比大型招聘会更加具体，参加宣讲会可以更加直观地了解工作，但有了目标的同学可以不必去宣讲会。

6、好工作的考量因素包括你想做的、你能做的、你值得做的。

A、可以快速筛选大量应聘者B、方便对应聘者进行综合评估C、可以节省人力物力成本D、可以直接面试最合适的应聘者答案：D4、网申中，以下哪些内容需要特别注意？A、格式和排版B、语言表达和逻辑性C、准确性和真实性D、以上都需要特别注意答案：D5、在网申中，以下哪些内容需要重点突出？A、教育背景和专业技能B、实经历和工作经验C、个人特长和爱好D、以上都需要重点突出答案：B6、在网申中，以下哪些行为是不适当的？A、填写虚假信息B、抄袭他人作品C、使用夸张的语言D、以上都是不适当的行为答案：D7、在网申中，以下哪些问题需要特别注意？A、个人隐私问题B、薪资和福利问题C、工作经验和能力问题D、以上都需要特别注意答案：A8、在网申中，以下哪些行为会给HR留下好印象？A、对公司和职位有深入了解B、简历清晰明了，排版精美C、回答问题思路清晰，表达流畅D、以上都会给HR留下好印象答案：D9、在网申中，以下哪些内容需要避免？A、过于夸张的语言B、过于简单的语言C、过于专业的术语D、以上都需要避免答案：A10、在网申中，以下哪些行为会给HR留下不好的印象？A、填写虚假信息B、语言表达和逻辑混乱C、格式和排版混乱D、以上都会给HR留下不好的印象答案：DB、这种方法可以帮助面试官更好地了解应聘者的价值观和个性特点C、这种方法不适用于测试应聘者的专业技能和经验D、这种方法需要面试官有一定的心理学和人际交往能力答案：C5、关于面试中的“STAR法则”，以下说法错误的是A、STAR法则是一种回答行为面试问题的方法B、STAR法则的意思是“情境、任务、行动、结果”C、使用STAR法则可以让回答更具体、更有说服力D、使用STAR法则可以避免回答问题时跑题或偏离主题答案：D6、以下哪种情况不适合在面试中提问A、询问公司的发展规划和战略目标B、询问公司的薪酬福利和晋升机会C、询问公司的企业文化和价值观D、询问面试官的个人经历和职业发展答案：B7、以下哪种情况不属于面试礼仪的范畴A、着装得体、整洁B、注意言辞和表情的礼貌和得体C、准备充分、自信从容D、在面试中使用俚语和网络语言答案：D8、以下哪种行为不符合面试的道德规范A、提前得知面试题目并准备好答案B、在面试中夸大自己的能力和经验C、向面试官隐瞒自己的缺点和不足D、在面试中故意制造紧张气氛来考验应聘者答案：B9、以下哪种情况不属于面试中需要避免的问题A、询问面试官的政治倾向和宗教B、询问公司的商业机密和竞争对手信息C、询问公司的招聘标准和面试评分标准D、询问公司的组织结构和管理层人员情况答案：B10、以下哪种行为不属于面试后的应对策略A、及时回复面试官的感谢邮件或短信B、反思自己的表现，总结经验教训C、向面试官发起不合理的诉求和抗议D、在面试后不主动联系面试官，等待结果答案：C5、以下哪种方法最适合考察应聘者的心理素质？A、告之以祸难，而观其勇。

《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案

B.当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

D.职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

2020年尔雅大学生就业指导课期末考试答案以课后题

1“资源诅咒”多指与哪方面资源相关的经济社会问题A、农业资源B、矿业资源C、人力资源D、水资源·我的答案：B2生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑,与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

A、前者更倾向于症状解B、想太远可能更让人痛苦C、幸福不是可以规划的事D、|行动才是生涯发展的关键我的答案：A3毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么这是一种契约精神B、这是典型的“战略区隔”症状解C、说明之前没有谈到合同条款*D、说明工作没有满足毕业生的兴趣我的答案：B4前面做的决定会影响后面的决定,在经济学中成称为什么A、环环相扣B、步步为营C、—路径依赖D、决策耦合我的答案：C5职业决策这一概念最早源自英国经济学家（）的理论A、凯恩凯恩斯>C、亚当斯密D、达尔文我的答案：A6关于名片夹的作用,下列说法错误的是A、做事情的准备性B、>作为职业人的节奏感C、做事情有条理性D、方便装东西我的答案：D7生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

所以A、生涯适应力可以预测工作业绩,B、生涯适应力越高灵活性越强这是生涯规划的关键指标D、面试中这方面可以适当包装我的答案：A8等待面试中最有优势的举止是什么A、"站着等待B、坐着等待C、躺着等待D、以上都不对我的答案：A9在这个时代要发展,首先要做到的是什么。

A、金钱的积累B、学术层次的提高C、想法的创新化资源的积累我的答案：B10—大学生主体就业在第几产业A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布我的答案：C`11下列属于职业决策特点的是A、涉及范围小B、需要了解的知识面少C、可供选择的方案数量巨大D、以上都不对；我的答案：C12相较而言,人力资本更具稳定性,有些特征无法修正,所以: A、人力资本是个不可规划的变量B、性别、年龄等无法修改只能认命C、在充分展现自己的人力资本价值D、>要更关注社会资本我的答案：C13生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。

2020尔雅大学生就业指导第一章检测

1.1生涯愿景探索1【单选题】生涯的“以终为始”的规划是：窗体顶端A、不达目的不罢休的精神动力B、需要人设定一个固定的目标C、从“未来愿景”出发的当下定位D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标我的答案：C2【单选题】从Values到Vision就是A、把“想要”变成“看得见”B、开始寻找丰富的资源C、开始好好学习D、埋头专注于当前所做的事情我的答案：A3【多选题】生涯愿景是：A、个人认同的未来B、一个清晰的发展计划C、能激发积极体验的想像D、拥有信心的期待我的答案：ACD1.2拓展理解的“职业世界”1【单选题】大学生主体就业在第几产业？A、第一产业B、第二产业C、第三产业D、平均分布我的答案：C2【多选题】第二产业包括有：A、采矿业B、制造业C、电力D、建筑业我的答案：ABCD3【多选题】任何组织都有多种职能，一般包括有：A、产品研发、生产B、采购、仓储、物流C、财务、行政、人事D、销售、市场、售后我的答案：ABCD1.3学群分类和兴趣分类1【单选题】专业到职业的过渡，可以从学群来定位。

学群呈现出来的核心指标是：窗体顶端A、职业的行业特点B、本领域的核心技能要素C、领域的门槛与难度D、领域的收入水平与发展前景我的答案：B2【单选题】生涯发展的路径依赖是指：A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废B、工作经常依赖于环境资源取舍C、发展失去自主性，只是一味随环境变化D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。

我的答案：D3【多选题】大学专业的学群与未来工作的关系是：A、学群塑造人的核心能力，从而定位未来工作B、无论学什么，关键看未来如何定位与努力C、跨学群就业，会付出高昂的成本D、毕业时的选择往往会使人惯性地沿此路径发展我的答案：ACD1.4从HPF来了解职业发展1【单选题】对职业信息的把握，最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。

其中“现在”信息里最重要的是：A、当前的收入状况B、当前的典型工作一天描述C、这个工作的发展前景D、这个工作的人际关系状况我的答案：B2【多选题】职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？A、需要个人参与其中B、需要信息更多C、信息分类不同D、从数据信息到体验信息我的答案：AD3【多选题】工作的“未来”信息是指：A、职业的未来发展路径B、提升了的职责对人的要求C、当前职位的下一个目标D、收入增长情况我的答案：ABC1.5信息对称化1【单选题】行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：A、紧盯当前最有机会的领域B、随时跟进当前的最新发展C、深入了解行业、职业的发展趋势D、尽可能多地去参与社会实践我的答案：C2【多选题】可以把求职比喻为投资，其相似点是：窗体顶端A、追求高“投入产出比”B、都是一种交换关系C、都有可能会损失D、都有一定的风险我的答案：ABCD3【多选题】规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以A、要选择一个拥有“趋势”的专业B、行业发展前瞻性要有所了解C、要认真学习专业课D、要与同学建立好关系我的答案：AB1.6趋势行动（上）1【单选题】“人怕入错行”主要是指：A、所追求的东西超越本领域的边界B、没有规划就凭直觉选择C、没有挣到如预期的回报D、所入的行可能有害于社会我的答案：A2【多选题】职业选择的“人口之势”是指：A、人口趋势可以预测未来的规模性需求B、特定年龄人群，有相似的消费类型C、提供主流人群的核心需求服务，就有前景的选择D、针对中国的“老龄化”做一些职业准备我的答案：ABCD3【多选题】技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。

2020年智慧树《大学生就业与创业指导》(浙江财经大学)章测验答案

2020年智慧树《大学生就业与创业指导》（浙江财经大学）章测验答案第一章单元测试1、当代大学生重要的三个生涯课题不包括（）。

A:就业B:职业C:创业D:实习答案: 【实习】2、职场自我成长策略包括( )。

A:升级思维模式B:做好时间管理C:制定使命宣言D:改善人际关系答案: 【升级思维模式;做好时间管理;制定使命宣言;改善人际关系】3、本课程总体目标：帮助大学生提高求职技能，提升就业创业竞争力( )。

A:对B:错答案: 【对】4、《大学生就业与创业指导》是一门实务性课程。

( ) A:对B:错答案: 【对】5、创业计划书一般是个人独立撰写完成的。

( )A:对B:错答案: 【错】6、职业生涯规划书一般是团队共同撰写完成的。

( ) A:错B:对答案: 【错】7、就业能力提升、职业素养的培养是求职成功的关键。

（）A:对B:错答案: 【对】8、求职就业是个人面对职业环境最直接的一环。

（）A:错B:对答案: 【对】9、职业的探索是个人在与职业环境互动中更清晰“我是谁”。

（）A:错B:对答案: 【对】10、当今，创业能力在职业生涯中将发挥更加积极的作用.（）A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、生涯规划是静态还是动态的( )？A:动态B:静态答案: 【动态】2、如果我们的目标职业欠缺了价值，那么我们就会( )。

A:失落B:厌倦C:焦虑答案: 【失落】3、车日路模型中，车代表( )？A:目标B:自己C:路径答案: 【自己】4、生涯规划主要包括以下哪些( )？A:评估和调整方案B:确定目标C:自我探索D:外部探索E:制定行动方案答案: 【评估和调整方案;确定目标;自我探索;外部探索;制定行动方案】5、职业能力评估中正式评估（结构性，量化、标准指标）包括以下哪些( )？A:面试B:考试C:技能问卷量表D:盖洛普优势测验答案: 【考试;技能问卷量表;盖洛普优势测验】6、价值观的探索中可以用测评量表进行探索，包括以下哪些( )？A:职业驱动力测试量表B:价值地图等测验量表C:WVI职业价值观测试量表答案: 【职业驱动力测试量表;价值地图等测验量表;WVI职业价值观测试量表】7、三叶草模型它主要由哪三片叶子组成( )？A:价值观B:兴趣C:能力答案: 【价值观;兴趣;能力】8、兴趣是指人们以特定的事物或者活动为对象，所产生的积极的、带有倾向性和选择性的态度和情绪。

2020年学习通《就业指导》章节测试答案

2020年学习通《就业指导》章节测试答案1例如：1【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）A、就业观念B、就业政策C、就业技巧D、就业心理E、职场适应我的答案：ABCDE2【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。

（）我的答案：√1.1.21【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。

A、13%B、14%C、15%D、16%我的答案：C2【单选题】湖北省境内有多少所高校？（）A、122B、123C、124D、125我的答案：A3【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。

（）我的答案：√1.1.31【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（）。

A、团队精神B、专业知识C、综合素质D、快速学习能力我的答案：C2【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。

A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、尊重的需要我的答案：B3【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传第五》。

（）我的答案：√1.2.11【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境我的答案：ABCD2【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。

（）我的答案：√1.2.21【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）A、丘吉尔B、比尔盖茨C、斯大林D、左宗棠我的答案：C2【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商我的答案：AB3【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。

（）我的答案：√1.2.31【单选题】（）对于我们的职业规划有决定性作用。

2020大学生就业指导章节答案

2020大学生就业指导章节答案第一章单元测试1、在我国，劳动法定年龄的下限是（）选项：A:15岁B:14岁C:16岁D:18岁答案: 【16岁】2、人生价值的实现要靠就业来保障。

（）选项：A:错B:对答案: 【对】3、在我国，政府宏观调控的首要目标是（）选项：A:充分就业B:经济适度增长C:物价稳定D:国际收支平衡答案: 【充分就业】4、美国是最发达的市场经济国家，20世纪80年代，自然失业率达到多少才是一种充分就业状态？（）选项：A:4.5–5.5%B:5.5–6.5%C:3.5–4.5%D:6.5–7.5%答案: 【5.5–6.5%】5、就业、充分就业的重要性主要有（）选项：A:就业能使劳动者获得稳定可靠的收入来源B:充分就业能使社会更加和谐C:充分就业能使国家更加稳定繁荣D:就业能使劳动者实现自己的人生价值答案:【就业能使劳动者获得稳定可靠的收入来源;充分就业能使社会更加和谐;充分就业能使国家更加稳定繁荣;就业能使劳动者实现自己的人生价值6、大学生要以自信的心态去准备就业，就业是每一个毕业生必须去面对的，是不能逃避的。

（）:选项：A:错B:对答案:【对】7、体制内固然很好，但体制外也是一片广阔天地，足够大学生施展自己的才华。

（）选项：A:错B:对答案:【对】8大学毕业生就业，不能只看高薪酬，应把能力的锻炼和提升，把以后的发展空间放在一个重要位置。

（）选项：A:对B:错答案:【对】9、当前我国劳动力的供求情况是（）选项：A:供给小于需求B:供给大于需求C:供求严重失衡D:供给等于需求答案:【供给大于需求】10、当前大学生就业形势严峻的原因主要有（）选项：A:劳动力供给大于需求B:单位要求过高C:经济不景气D:大学毕业生自身能力不足答案: 【劳动力供给大于需求;经济不景气;大学毕业生自身能力不足】11、现阶段，国家对高校毕业生就业总的方针是劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业。

（）选项：A:对B:错答案:【错】12、国家鼓励高校毕业生到（）工作。

2020大学生就业指导章节答案

2020大学生就业指导章节答案大学生职业发展与就业指导答案章节测验答案题库1.1生涯规划的内涵1 【单选题】因为“计划赶不上变化”,所以认为生涯规划没用,是因为:AA、把生涯规划静态化了B、缺少专业人员支持C、有效规划方法缺乏D、规划与现实难以调和2 【单选题】职业生涯规划是:CA、就是做计划B、定位职业目标C、目标认同的脚踏实地行动D、找到好的职业机会3 【单选题】回忆往昔,我们往往会有一些后悔的事,是因为BA、这是人生必然的事情B、曾经的努力是在小视野里进行的C、缺乏高人的指点D、学所的知识太窄了更多答案尽在公众号！！！4 【单选题】站在更大的视野里进行个人生涯规划:AA、会让自己的未来更少一些后悔B、其实用处也不是很大C、可以占有更多资源D、那是庸人自扰的行为5 【单选题】“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量”在生涯规划的角度如何理解?BA、一个人应该志存高远B、规划首先要有更大的视野C、小得小失并不是那么重要D、人活着就是为了改变世界6 【单选题】系统的、大视野框架下的生涯规划对人的作用,以下表述不对的是:AA、会让人更加无助B、对现实更加投入C、助人定位更具发展性的目标D、有时会使人想得多做得少7 【单选题】一个总是对现实不满的人,说明其生涯规划的状态是:DA、有规划的动力B、对自己要求高的人C、能够处处与他人比较D、缺乏自己的定位与认同8 【单选题】生涯发展具有一定的规律性,其意指:CA、生涯领域有许多理论B、人生发展是一个确定性的事C、不同人生阶段有不同的生涯任务D、个人可以主动改变的东西不多1.2.生涯阶段的思维（上）1 【单选题】Super的生涯理论是:AA、发展论B、匹配论C、决定论D、认知论2 【单选题】生涯不同发展阶段,有不同的核心任务与目标,那么:CA、学龄前最重要的就是玩B、大学阶段就应该充分体验生活C、应该当前阶段与任务/目标完成状态D、把这些仅做参考即可3 【单选题】从Super的生涯发展阶段理论,大学阶段是什么阶段?BA、成长期B、探索期C、惯性期D、自我认同期4 【单选题】以下关于“生涯阶段理论”的描述,不对的是DA、所有的“补课”都成本高昂B、特定阶段有特定的任务C、未完成的任务会一直成为发展阻力D、未来一切都会好起来5 【单选题】大学阶段属于生涯的“自我认同”阶段,意味着什么?AA、对自己的特征、目标有清晰的认定性B、找到稳定的亲密关系C、提升个人的信心水平D、在群体中找到归属6 【单选题】大学阶段的生涯发展任务中,以下哪些不妥当?CA、激发好奇心,广泛尝试B、尽可能地找机会实习实践C、尽快找到目标并全力以赴D、定位个人价值标准7 【单选题】大学阶段应该:AA、通过大量探索,做出认同的未来定位B、广交朋友,为将来找工作做好铺垫C、多学几门辅修专业D、谈恋爱8 【单选题】从生涯发展角度,对“如果经济条件允许,尽量别去被动打工”这句话的描述,错误的是:DA、作为探索期,这个阶段需要拓展选项B、应该主动打工,做职业/场探索C、通过主动实践来定位自己D、因为大学生更多是廉价劳动力,所以挣钱少9 【单选题】生涯规划中的“补课”意味着什么?BA、比别人学更多的东西B、曾经的生涯任务没完成需要去弥补C、规划没有做好,不得不做出调整D、遇到了生涯的转折点—————————————————1.3生涯阶段的思维（下）1【单选题】作为探索期的大学阶段,生涯规划要做的事情,不包括以下哪一项?A、拓展更多可能性B、尝试、验证一些梦想C、读万卷书D、初步锚定人生目标2【单选题】从“生涯彩虹图”可以看出:A、生涯就是诸多角色平衡发展的过程B、角色越多说明规划越好C、人的角色很多、很无奈D、人的角色越多越幸福3【单选题】人生涯彩虹图中,休闲角色意味着什么?A、基本是浪费时间的B、是消耗资源的过程C、助人释放压力获取能量D、休闲可以帮助建立人际关系4【单选题】对于在大学一年级的,对未来充满迷茫的大学生,能给的生涯建议是:A、当前阶段正是探索期,需要主动探索、尝试B、要找专业人员去做个规划C、大家都迷茫,所以无所谓的D、车到山前必有路1.4大学生涯：成长+探索1【单选题】“生涯彩虹图”中的“子女角色”有一个从多变少的过程,说明?A、说明与父母感觉变淡漠了B、子女角色影响了学习C、只要父母健在,这个角色都是天然的D、个人在长大过程中逐步找到自己的空间2【单选题】课程中示例的“生涯彩虹图”中的个案,其生涯幸福度很高,是因为:A、生涯的诸角色都比较平衡B、角色很丰富C、有张弛起伏的变化性D、活到了将近80岁3【单选题】从课程中示例的“生涯彩虹图”可见:A、需要主动为自己设计新角色B、人生大多活法都是被动的C、生涯发展的本质就是平衡、协调发展D、生涯发展是一个复杂的过程1.5大学规划目标：以终为始1【单选题】大学阶段的“生涯必修课”是:A、充分的未来选项探索B、按学校要求完成C、早早锁定职业目标D、与老师同学建立好关系2【单选题】大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。

《大学生就业与创业指导》2020章节测试答案

B.当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

C.任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

D.职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

2020年尔雅大学生就业指导课期末考试答案以课后题(可编辑修改word版)

二、多选题三、判断题1职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。

（）我的答案：×2为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择我的答案：√3HR问我崇拜谁,我应该说最崇拜我自己,显得我自信,能力强。

我的答案：×4在压力面试中感到紧张是正常的，HR想考察的是在紧张的情况下，面试者是否能够很好的控制自己的情绪。

我的答案：√5职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。

()我的答案：×6我们在发求职邮件的时候不能群发。

我的答案：√7行动+思考是我们提升求职能力的最重要的手段。

我的答案：√8求职中的礼仪主要就是传统贵族式的气息。

我的答案：×9要做到人岗匹配，要做到，对方想看什么，你就呈现什么。

我的答案：√10选择投资市场的时候完全不需要考虑自身的情况。

我的答案：×选项多少对决策没有影响。

我的答案：×12在无领导小组讨论中，为了显示团队合作性，遇到别人不同自己的观点，就应该放弃自己的想法，顺从他人。

我的答案：×13了解岗位到底需要什么素质和能力，是我们在做简历过程中最不容忽视的关键步骤。

我的答案：√14在压力面试中感到紧张是正常的,HR想考察的是在紧张的情况下,面试者是否能够很好的控制自己的情绪。

我的答案：√15当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。

我的答案：√16职业决策就是让你找到目标的过程。

我的答案：√17美国记录的职业有1800多种。

我的答案：错为了给HR留下很好的印象，我们可以临时锻炼自己某一方面的能力，尽量在面试中担当领导者或者组织者的角色。

我的答案：×19在做选择的过程中,最优型的人追求最优解,满意型的人则依照满意则止的原则。

()我的答案：√20职业决策就是让我们找到目标的过程。

智慧树,知到《求职OMG大学生就业指导与技能开发》答案章节测试题【完整】

智慧树，知到《求职OMG大学生就业指导与技能开发》答案章节测试题【完整】2020智慧树,知到《求职OMG大学生就业指导与技能开发》章节测试答案第一章测试1、何时开始准备求职是最好的?A、毕业前三个月B、毕业后三个月C、大三下学期D、大一下学期答案：D2、求职的第一步是什么?A、网上投递求职简历B、电话面试C、写求职简历D、笔试答案：C3、在求职OMG原则里，O代表的含义是_____.A、ObserveB、ObjectiveC、ObtainD、Optimist答案：B4、写简历应该遵循的步骤是?A、锁定目标匹配资源立即行动B、匹配资源锁定目标立即行动C、锁定目标立即行动匹配资源D、匹配资源立即行动锁定目标答案：A5、往往容易被应届毕业生写简历时忽略的项目是____.A、兴趣爱好B、求职意向C、薪资期望D、姓名学校答案：B6、电话面试后通常会进行哪个环节?A、通知上班B、笔试C、投递简历D、招聘公司筛选简历答案：B7、在求职OMG原则里，M代表的意义是：A、比赛B、我的D、数学答案：C8、立即行动(Go for it)时如果行不通时，你应该：A、主动放弃B、自暴自弃C、相信任何行为都有积极意义D、不再相信OMG法则答案：C9、用人单位选人时的原则是：A、最优秀的B、最会说话的C、成绩最好的D、最适合的答案：D10、将OMG原则放入漏斗中，最上方的是：A、ObjectiveB、MatchC、Go for it答案：A第二章测试1、下列不属于职业测评的考量因素B、性格C、学历D、价值观答案：C2、下列不属于大型招聘会的特点是A、可以与用人单位面对面B、只进行社会招聘C、可以当场就进行一轮筛选D、通过率要比互联网高一点答案：B3、搜集就业信息时，互联网的缺点是A、信息量太大，缩小范围困难B、足不出户就可以了解到许多就业信息C、随时更新求职经验D、查找信息便捷答案：A4、目前被认为是求职成功率最高的信息来源是A、大型招聘会B、师兄师姐C、校园宣讲会D、互联网答案：B5、下列关于校园宣讲会错误的是A、校园宣讲会比大型招聘会更加具体B、一次宣讲会胜过网上搜索一天的成果C、有了目标的同学没必要去宣讲会D、参加宣讲会可以更加直观地了解工作答案：C6、好工作的考量因素不包括：A、你想做的B、你能做的C、你值得做的D、别人让你做的答案：D7、下列哪一个不属于招聘网站?A、58同城B、应届生C、智联招聘D、中华英才网答案：A8、在校园宣讲会不应该做的是：A、多开口多交流B、安静坐在一旁C、抓住宣讲人员采访D、问师兄师姐答案：B9、下列关于内推说法错误的是：A、企业内部员工推荐新人入职B、内推成功率百分之百C、可以通过师兄师姐内推D、内推可以缩减企业招聘成本答案：B10、下列哪一项招聘途径视频中未提到?A、报纸B、微博C、微信D、校园招聘网答案：A第三章测试1、简历上的照片应该是A、证件照B、生活照C、艺术照D、搞怪照答案：A2、下列不属于OMG中原则的是A、目标引领原则B、关键字原则C、素材匹配原则D、努力争取原则答案：B3、什么时候发简历最好A、周一早上B、周二白天C、没有特别的讲究，但是注意deadlineD、周三白天答案：C4、简历最好写多少页A、一页B、五页C、十页D、十页以上答案：A5、在简历OMG的四个关键字分别是A、知志职止B、志职止智C、知志止智D、知职止智答案：D6、简历不通过的原因不包括：A、简历不知道写什么好B、简历不知道怎么写好C、HR没看到D、职位与个人能力不匹配答案：C7、下列对于简历制作不正确的是：A、为目标单位定制简历，有的放矢B、制作简历时写明求职意向C、求职意向放在简历前1/3的位置D、只使用一张通用简历答案：D8、简历中的过往经历不包括以下哪个方面：A、教育经历B、工作经历C、打工经历D、社团经历答案：C9、技能类型不包括：A、人际交往技能B、专业知识技能C、可迁移技能D、自我管理技能答案：A10、关于写简历的三三制原则，下列说法错误的是：A、对照招聘要求，选三个经历B、最重要的放在最前面C、每个经历三个短句D、每次设置三家目标公司答案：D第四章测试1、以下不属于网申的优点的是A、避免了因简历不美观而被淘汰的风险B、方便用人单位将应聘者进行比较C、有了网申，就可以省去准备简历这一环节D、各种填空题更加方便求职者提供资料答案：C2、网申中，常见的开放式问题不包括A、成就故事类B、实习经历类C、职业目标类D、专业水平测试答案：D3、以下不属于网申受HR欢迎的原因是A、网申规范了应聘者提交的应聘资料B、网申的简历占空间小，方便保存C、网申的数字化效率高，可以很便捷地进行数据分析D、仅凭关键词就可以筛选出合适的候选人答案：D4、完成网申正确的做法是A、将自己的简历内容直接粘贴复制B、根据自己写的简历内容扩充，写的越多越好C、不需要提前做任何准备，仅凭自己的想法去填写即可D、针对不同公司填写合适的内容答案：D5、关于网申，以下做法不正确的是A、把别人的丰功伟绩都套用在自己身上B、英语答题，做好润色C、先预览后提交，检查自己是否有错误的地方D、把每一次的网申都截图保存，按时翻翻，及时追踪结果答案：A6、填网申时应该注意：A、填写时写明求职意向B、填写时写明简历中省略的个人信息C、活动经历填写时遵循三三制原则D、活动经历尽量夸大答案：D7、网申的应用场景不包括：A、HR初步筛选B、笔试C、面试答案：B8、STAR法则中不包括：A、SituationB、TaskC、ActivityD、Result答案：C9、“描述一个你发起的最创新的改变，以及你怎么完成的?”属于哪类开放式问题?A、成就故事类B、实习经历类C、职业目标类D、为什么选我类答案：A10、下列关于回答职业目标类问题不正确的是：A、职业目标与公司相关B、不要太具体C、写清目标职位D、结合实际情况、应聘职位、发展愿景答案：C第五章测试1、下列关于面试的说法错误的是A、面试是用人单位挑选员工的一种重要方法B、面试给用人单位和应聘者提供了进行双向交流的机会，能使用人单位和应聘者之间相互了解，从而双方都可以更准确做出聘用与否、受聘与否的决定C、大部分公司至少经过两轮面试来筛选应聘者D、目前的技术还无法解决远程面试的问题答案：D2、下列关于面试分类的说法错误的是A、面试可根据参与的人数分为分为一对一、一对多、多对一B、多对一指的是无领导小组讨论C、一对多也叫群面，集体面试D、有的公司会在面试中增加人才测评或综合测评的环节答案：B3、以华为的面试流程为例, 研发类和财务类岗位的第一个环节是A、一对一面试B、电话面试C、上机考试或笔试D、群面答案：C4、关于“问之以是非，而观其志。

2020大学生就业指导章节答案

2020大学生就业指导章节答案2020大学生就业指导章节答案第一章单元测试1、在我国，劳动法定年龄的下限是（）选项：A:15岁B:14岁C:16岁D:18岁答案: 【16岁】2、人生价值的实现要靠就业来保障。

（）:选项：A:错B:对答案:【对】7、体制内固然很好，但体制外也是一片广阔天地，足够大学生施展自己的才华。

（）选项：A:错B:对答案:【对】8大学毕业生就业，不能只看高薪酬，应把能力的锻炼和提升，把以后的发展空间放在一个重要位置。

（）选项：A:对B:错答案:【对】9、当前我国劳动力的供求情况是（）A:供给小于需求B:供给大于需求C:供求严重失衡D:供给等于需求答案:【供给大于需求】10、当前大学生就业形势严峻的原因主要有（）选项：A:劳动力供给大于需求B:单位要求过高C:经济不景气D:大学毕业生自身能力不足答案: 【劳动力供给大于需求;经济不景气;大学毕业生自身能力不足】11、现阶段，国家对高校毕业生就业总的方针是劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业。

智慧树选修课答案大学生职业发展与就业指导Ⅱ2020章节测试答案.docx

智慧树选修课答案大学生职业发展与就业指导Ⅱ2020章节测试答案问：以下哪个域的素域是不是Q()。

答：Z_3问：请选出以下关于小说《骆驼祥子》的正确的说法：（）。

答：《骆驼祥子》是老舍先生职业作家的第一部作品，讲述了一个人力车夫的悲剧故事。

《骆驼祥子》通过人力车夫祥子买车——丢车三起三落的悲剧故事，揭露了社会的黑暗和不公正。

《骆驼祥子》中，祥子的选择悲剧不仅仅是因为他没有理性选择，还在于他选择之后无法勇敢面对选择的结果。

每一个作品都可以从多方面解读，《骆驼祥子》可以解读为命运悲剧，也可以视为一则现代人的选择启示录。

问：Z_8是一个素域()。

答：×问：我们期待音乐中出现突兀的变化,是因为我们心理活动中惯性心理的作用。

()答：错误问：以下关于小说作者老舍的说法，哪些是正确的？答：老舍被称之为“人民的艺术家”。

老舍是京味文学的代表作家。

老舍选择成为一个职业作家，是经过长时间考虑的慎重决定，并不是心血来潮。

问：《大话西游》属于什么主义：（）答：后现代主义问：《大荒东经》：“大荒东北隅中，有山名曰凶犂土丘。

应龙处南极，杀蚩尤与______，不得复上，故下数旱。

”答：夸父问：《大鲁迅全集》的主要筹划人是（）。

答：佐藤春夫问：《大路歌》是刻画青年和学生形象的，反映一种凝聚的精神。

答：错误问：《大路歌》所表现的是什么形象？答：工人问：在产品介绍中，应该包括以下几方面内容（）。

答：产品的机理和功能特点产品的研发团队和技术水平产品的同类比较和影响力产品的未来研发战略问：一场以（）为核心的新军事变革引起了军事领域的深刻变革。

答：信息技术问：茅盾的小说具有编年史特点,结构宏伟,笔法写实,被称为“社会科学家”型的小说家。

()答：正确问：在其他条件不变的情况下，一旦投资总量减少，投资函数曲线会随着投资总量的减少而产生向（）的移动。

答：左问：从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。

2020年尔雅大学生就业指导课期末考试答案以课后题

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2020大学生就业指导章节答案从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）A、就业观念B、就业政策C、就业技巧D、就业心理E、职场适应2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（）A、15%B、25%C、35%D、45%当代大学生应当树立的就业观包括哪些？（）A、就业主体意识B、职业规划意识C、能力本位意识D、竞争意识关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境智力与能力的关系包括哪些？（）A、智力是能力的基础B、能力是智力的表现形式C、高智商者必定能力强D、职业能力强的人必定高智商关于兴趣描述正确的有哪几个？（）A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态B、兴趣可以转变为乐趣C、兴趣影响绩效D、兴趣培养源于早期生活环境专业与职业的关系有哪些？（）A、专业指向职业B、同一个专业的毕业生可从事不同职业C、专业数远大于职业数D、两者无关大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）A、待遇第一；B、两者兼顾；C、坐等机遇；D、藐视待遇听完该节课，你认为（）A、大单位小单位各有优势B、学历越高能力越强C、学历主要代表学习能力D、求职只进大单位应届毕业生求职的第一步是A、写简历B、求职信C、市场调查，了解企业需求D、学习面试技巧广义的就业信息的内容包括（）A、社会信息B、供求信息C、个人基本信息D、学校概况以下不属于就业信息收集原则的是（）A、真实性原则B、就近性原则C、完整性原则D、针对性原则就业信息的收集方法主要包括（）A、学校就业中心B、熟人提供C、网络查询D、参加当地招聘会企业招聘简章一般包括（）A、工作职责B、任职要求C、公司简介D、业务介绍大部分企业招聘员工的首要渠道是（）A、网络招聘B、举办招聘会C、熟人推荐D、社会招聘下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？A、事先了解用人单位；B、认真听企业宣讲；C、了解需求岗位、应聘要求；D、制作个性化求职简历；E、可以应聘不同岗位；F、注意仪表；参加大型招聘会的技巧是（）A、观、听、问B、观、听、递、记C、观、听、问、递D、观、听、问、递、记网络就业信息的特点是（）A、信息量大B、真实性高C、种类齐全D、网申的必要通道下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？A、正确认识社会关系B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。

C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐D、利用社会关系求职就是走后门就业信息的管理作用是（）A、科学管理求职过程B、掌握求职进展C、及时跟进和准备下一个求职流程D、了解企业文化常见的就业信息陷阱有哪些？A、骗财类陷阱B、骗色类陷阱C、知识产权类陷阱D、合同类陷阱E、违法类陷如何避免就业信息陷阱？A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；B、通过正规渠道获取招聘信息；C、不要缴纳诸如面试费等费用；D、不要被职位的名称所迷惑；E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。

撰写简历前需要做哪些准备工作（）A、自我评估B、了解分析招聘要求C、收集面试技巧D、准备面试服装以下不属于简历的构成要素的是（）A、教育背景B、实践经历C、期待薪酬D、求职意向求职简历中个人信息撰写的原则是（）A、简洁B、突出优势信息C、尽可能详细D、直观求职简历中个人信息撰写的原则是（）A、简洁B、突出优势信息C、尽可能详细D、直观求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力？（）A、数字描述B、动词开头C、体现关键词D、三三法则在撰写个人技能水平时，需注意（）A、与职位相关B、技能水平要有一定分量C、技能越多越好D、体现含金量下列对简历中都需要写“兴趣爱好”、“个人评价”哪些叙述是错误的？A、一般情况可以不写B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D、写不写都不能则能突出与应聘公司或工作岗位的相关性“STAR”法则中的“T”指的是（）A、目标任务B、原则C、时间D、行动方案关于简历的篇幅下面述说正确的是（）A、一页为佳B、如果两页第二页要超过23C、多多益善D、两页以上礼仪礼节的作用至少有哪几个？A、表示友好B、表达尊重C、表现修养面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（）A、相关证件B、纸笔C、照片D、红包E、公文包或文件夹关于面试中的握手哪几个说法正确？A、总是主动握手B、握住一分钟以上C、中指朝上D、有一定力度E、握手时保持目光接触回答面试问题是不能做的小动作包括哪些？A、玩弄小指甲B、摆弄衣角C、随意伸懒腰D、打哈欠面试结束时哪些礼节很有必要？（）A、致谢B、道别C、双手接收名片（如果有）D、物归原处（如椅子）面试过后可以通过哪些方式表示感谢？（）A、手机短信B、电子邮件C、电话复试或试用中有哪些注意事项？（）A、适当的自我袒露；B、公平竞争；C、尊重同辈、敬重前辈；D、少问为什么多问怎么做下列属于企业面试考核的内容的是？A、仪表风度、专业知识B、实习实践经验、语言表达能力C、综合分析能力、应变能力D、人际交往能力、工作态度E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。

按面试的结构分，面试可以分为()A、非结构化面试B、结构化面试C、半结构化面试D、封闭式面试面试的短期准备包括哪些方面的内容？A、着装准备B、了解企业信息C、面试流程D、面试问题预测E、心理准备F、资料准备面试过程中自我介绍需要注意哪些？（）A、简明扼要B、展示个性C、详细全面D、层次分明下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。

B、不需要了解C、仅仅表示尊重D、只是为了帮助自己回答面试问题下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？A、求职者的组织行为、洞察力B、求职者的倾听、说服力C、求职者的感染力、团队意识D、求职者的成熟度关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（）A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色压力面试主要考察的是面试者的（）A、心理承受能力B、抗高压能力C、应变能力D、专业知识结构化面试的最大特点是（）。

A、氛围很正式；B、题目灵活；C、标准化；D、面试官众多“评价中心”经常会用的面试种类包括哪些？A、公文筐问题B、无领导小组讨论C、角色扮演D、管理游戏下列关于“如何上大学”叙述正确的是？A、找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

B、找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

C、找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

D、找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

片中的小个子女孩为什么能够成功？A、目标明确B、准备充分C、方法正确D、自信、凡事尽力争取下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？A、赞同。

自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。

B、不赞同。

自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信。

C、不赞同。

自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信。

D、赞同。

自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信。

下列关于“家-职平衡”叙述正确的是？A、从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功B、从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功C、从事一项工作，就要放弃生活D、从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要面试中通常会问什么性质的问题？A、个人属性类B、求职动机类C、资质类、工作世界类D、职业规划类用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与个人素质?会提问哪方面的问题？A、你为什么申请这个职位?B、你了解这份工作的职责吗?哪一方面最吸引你?C、你为什么想加入本公司工作?D、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?在就业协议书上签字的包括哪几方？（）A、毕业生B、用人单位C、学校（培养单位）D、政府人社部门报到证有什么作用？A、用人单位接收毕业生报到凭证；B、档案接收；C、上户口；D、安排提升关于违约与改派正确的说法是哪些？A、改派手续很简单随时可以办；B、万不得已也可以违约；C、违约须受罚；D、尽量不违约；关于档案投递正确的说法是什么？（）。

A、毕业生自带；B、用人单位自取；C、不是所有用人单位都可以接收档案；D、只有政府部门可以接收毕业生档案就业协议与劳动合同：（）。

A、都得遵守国家法律；B、后者效力大于前者；C、就是一回事；D、标的可以有区别关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（）A、两者一回事B、见习期有强制性C、见习期可延长D、试用期可延长以下哪些措施有利于规避就业风险？（）A、甄别虚假就业信息B、不相信口头承诺C、外文合同要中文对照D、看清楚再签名关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。

B、好的心情就会有好的结果C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础下列属于“如何克服紧张”的叙述是？A、事前彩排B、袒露紧张C、深呼吸D、转移注意力下列关于打破依赖的叙述不正确的是？A、寻求帮助是行为B、依赖是一种消极心态C、独立自主者才能最终赢得成功D、依赖是一种积极心态下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？A、动机适度B、谨慎不等于不敢尝试C、利用大满贯疗法D、不敢尝试观念与信念的关系是什么？（）A、信念比观念程度深B、有某观念未必有该信念C、信念衍生观念D、观念信念都影响行为面试中的心理策略都有哪些种类？A、自我控制类B、调整关系类C、巧问妙答类D、合理竞争类认识企业主要从哪些方面入手？A、企业文化、用人标准B、成立时间、员工数量与结构C、负责人、资本额、营业额D、产品、关系企业、人事制度以下选项属于职业化素养的有？（）A、认真B、责任心C、主动性D、团队合作意识E、专业化如何理解职业锚？（）A、核心职业价值观B、需要3——5年的探索澄清C、一旦形成比较稳定D、影响职业决策下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？A、利益关系不一样B、隶属关系不一样C、评价标准不一样D、社会属性不一样下列哪些属于办公室的忌讳？A、偷听B、把办公室当家C、过分打扮D、烟酒不离口E、大声打电话为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？A、与他们和谐相处B、对号入座避免消极面过分暴露C、深度理解自己与他人D、跟上潮流造成自我中心的原因有哪些？（）A、独生子女B、过分溺爱C、圈养D、学校教育缺少针对性下列不属于缓解工作压力的是？A、选择逃避B、老中青相互带C、及时宣泄D、参加心理文化活动下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？A、民工荒与返乡潮B、“富士康”效应C、“40、50”问题与结构性失业D、大学生就业容易E、职场马太效应F、劳动力市场无序大学生职业发展课程主要包括哪些？（）A、大学生职业生涯规划B、大学生创新创业指导C、大学生就业指导D、大学生心理健康一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（）A、封面B、求职信C、简历D、附件面试中最可能问的问题有哪些？（）A、你是谁？B、你为什么来？C、你能为我们干什么？D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？E、你有什么问题要问我们吗？求职择业中常见的不良心态有哪些？A、攀比心理B、自卑C、摇摆不定D、等靠要E、自负（盲目求高）。