《解析》河北省保定市定州中学2016-2017学年高一上学期周练物理试卷(承智班)(12.16)Word版含解析
【全国百强校】河北省定州中学2016-2017学年高一上学期周练(10.16)物理试题解析(解析版)
一、选择题1．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s 2，那么，在任1秒内（ ） A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B ．物体的初速度一定比前1秒的末速度大2 m/s C ．物体的末速度一定比初速度大2 m/sD ．物体的末速度一定比前1秒的初速度大2 m/s 【答案】C 【解析】考点: 加速度。
【名师点睛】a ＝ΔvΔt 是用比值定义法定义的物理量．加速度a 的大小与Δv 、Δt 大小无关，因此不能说a 与Δv成正比，与Δt 成反比。
2．如图是质量为1 kg 的质点在水平面上运动的v-t 图像，以水平向右的方向为正方向。
以下判断正确的是A ．在0～3 s 时间内，合力对质点做功为10 JB ．在4～6 s 时间内，质点的平均速度为3 m/sC ．在1～5 s 时间内，合力的平均功率为4 WD ．在t ＝6 s 时，质点的加速度为零 【答案】B 【解析】试题分析: 由动能定理知合外力在0~3s 时间内所做的功为：J mv mv W 621212023=-=，A 错；在4~6s 时间内，质点的位移为：m 621414=⨯+⨯，故此两秒内的平均速度为3m/s ，B 对；由动能定理知在1~5s 内，合外力所做的功为：J mv 802125=-，故此段时间内合力的平均功率为2W ，C 错；在t=6s 时，质点的加速度为-4m/s 2,D 错。
考点: 速度时间图像、功、功率、动能定理。
【名师点睛】匀变速直线运动的vt 图象（1）如图所示，匀变速直线运动的vt 图象是一条倾斜的直线，直线a 为匀加速直线运动的图象；直线b 为匀减速直线运动的图象．（2）如果某时间段内vt 图象一段在t 轴上方，另一段在t 轴下方，但仍是直线，只是说明运动方向发生了改变，但加速度是恒定的，全过程可以看成统一的匀变速直线运动，如图中的c 所示．（3）斜率：斜率表示加速度，斜率的大小表示加速度的大小；斜率的正负号表示加速度的方向。
河北省保定市定州中学2016-2017学年高一上学期周练物理试卷 Word版含解析
2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷一、单选题：共12题1．下列图的四个图中，各运动物体不能看作质点的是（）A．研究投出的篮球运动路径B．研究书本在桌面上移动L的距离所需的时间C．研究地球绕太阳公转D．研究子弹头射过扑克牌2．关于质点，下列说法正确的是（）A．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将他看作质点B．在战术板上布置队员怎样跑位时，可以把队员看成质点C．研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，可以把他看成质点D．研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点3．在研究物体的运动时，下列看法正确的是（）A．质点就是质量和体积都很小的物体B．物体运动的路程一定等于它的位移C．运动物体也可选作参考系D．作平动的物体，一定沿直线运动4．下列说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点5．下列说法正确的是（）A．如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体作为质点B．在涡阳四中第十六届运动会上，运动员绕操场跑一周的位移是250米C．质点通过的路程不为零，位移肯定也不为零D．跳水运动中，运动员下落过程中感觉水面在匀速上升是以水面为参考系的6．下列说法中正确的是（）A．研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点B．转动着的物体是不可以看成质点的C．说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的D．学校作息时间表上的数字均表示时间7．下列关于质点的说法，正确的是（）A．原子很小，所以可以当作质点B．研究和观察日食时，可把太阳当作质点C．研究神舟十号飞船与天宫一号飞行器对接时，可将神舟十号飞船看做质点D．地球上控制中心研究在太空中飞行的宇宙飞船轨迹时，可以把飞船看做质点8．红色经典电影《闪闪的红星》插曲“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”对于歌词里所描述的运动，下列说法中正确的是（）A．以河岸为参考系时，竹排是静止的B．以竹排为参考系时，青山是运动的C．以竹排为参考系时，青山是静止的D．以竹排为参考系时，坐在竹排上的人是运动的9．北京时间2007年11月6日11时21分34秒，嫦娥一号卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道…下列说法正确的是（）A．11时21分34秒是时间B．3.5小时是时刻C．在观测卫星绕月运行周期时可将其看成质点D．卫星绕月球做椭圆运动，这是以月球为参考系来描述的10．下列说法中正确的是（）A．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点B．在单向直线运动中，物体的位移就是路程C．有摩擦力一定有弹力D．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力11．类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比不正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉、衍射现象12．一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可描述为（）A．向右做匀加速运动B．向右做匀减速运动C．向左做匀减速运动D．向左做匀加速运动二、多选题：共8题13．第29届奥运会已于2008年8月在北京举行，跳水比赛是我国的传统优势项目．某运动员进行10m跳台比赛时，下列说法正确的是（不计空气阻力）（）A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀加速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短14．甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是（）A．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机停在空中B．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速上升C．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＜v甲D．甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＞v甲15．下列说法中正确的是（）A．标量的运算遵守平行四边形法则B．物体质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大C．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点D．若加速度与速度方向相同，即使加速度减小，物体运动的速度也一定增大16．2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射．经过5天的飞行和多次的近月制动，它于10月9日进入极月圆轨道，卫星绕月球飞行一圈时间为117分钟．则下列说法不正确的是（）A．“18时59分57秒”和“117分钟”前者表示“时刻”，后者表示“时间”B．卫星绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为零C．地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将飞船看成质点D．卫星月球飞行一圈过程中每一时刻的瞬时速度都不为零，它的平均速度也不为零17．下列物理量当中均是矢量的是（）A．位移、速度、加速度B．位移、速度、路程C．位移、时间、时刻D．加速度、瞬时速度、平均速度18．在平直公路上，甲骑自行车以4m/s的速度运动，乙乘汽车以8m/s的速度运动，有关甲、乙的运动下面说法正确的是（）A．同向行驶时，甲看乙以4 m/s的速度向前运动B．同向行驶时，乙看甲以4 m/s的速度向前运动C．反向行驶时，乙看甲以12 m/s的速度向乙运动的相同方向运动D．反向行驶时，甲看乙以12 m/s的速度向甲运动的相反方向运动19．古代小说《镜花缘》第79回中宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱家院内的一口水井吹到篱笆墙外去了．”则关于水井的运动状态说法中正确的是（）A．以大地作为参照物水井是运动的B．以大地作为参照物水井是静止的C．以篱笆墙作为参照物水井是静止的D．以篱笆墙作为参照物水井是运动的20．甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地可能是（）A．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降D．上述结论均不正确三、计算题：共2题21．如图，某位马拉松选手从A点静止出发，沿曲线ABCDE轨迹的箭头方向运动，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是：10s、20s、40s、60s．（1）如果要研究此位选手的速度变化特征，能否把运动员看成质点？（2）如果选手在AB段的前4s做匀加速直线运动，之后做匀速直线运动，求加速度为多大？（3）求选手在ABCD段的平均速度．22．如图所示，汽车先向东行驶5km，又向西行驶8km，若以汽车开始运动时为坐标原点，向东为正方向，建立坐标系，试求：（1）汽车在最东边和最西边的位置坐标；（2）汽车运动过程中向东的位移、向西的位移和整个过程的位移．2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷参考答案与试题解析一、单选题：共12题1．下列图的四个图中，各运动物体不能看作质点的是（）A．研究投出的篮球运动路径B．研究书本在桌面上移动L的距离所需的时间C．研究地球绕太阳公转D．研究子弹头射过扑克牌【考点】质点的认识．【分析】根据物体看成质点的条件：物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或忽略不计，来判断物体能否看成质点．【解答】解；A、研究投出的篮球运动路径，篮球的大小相对运动路线的长度很小，影响可以忽略不计，篮球可以看成质点．A不符合题意．故A错误．B、书本在桌面上移动时书本上各点的运动情况相同，其形状对研究时间没有影响，可以把书本看成质点．不符合题意．故B错误．C、研究地球绕太阳公转时，地球的大小和形状相对于地球到太阳的距离而言，影响可忽略不计，可以把地球看成质点．不符合题意．故C错误．D、研究子弹头射过扑克牌过程，子弹的长度比扑克厚度还大，影响不能忽略，不能把子弹头看作质点．故D正确．故选D2．关于质点，下列说法正确的是（）A．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是否合理时，可以将他看作质点B．在战术板上布置队员怎样跑位时，可以把队员看成质点C．研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，可以把他看成质点D．研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点【考点】质点的认识．【分析】质点是用来代替物体的有质量的点．当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时，可以把物体当作质点．根据这个条件进行判断．【解答】解：A、研究刘翔跨栏时身体各部位的姿势，如把他看作质点，就无法分辨他的动作和姿势．所以不能把他看作质点．故A错误B、在战术板上布置队员的跑位时，队员的大小可以忽略，可以看作质点，故B正确；C、研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故C错误；D、打弧圈球时，要考虑球的转动，故球不能看作质点，故D错误；故选：B．3．在研究物体的运动时，下列看法正确的是（）A．质点就是质量和体积都很小的物体B．物体运动的路程一定等于它的位移C．运动物体也可选作参考系D．作平动的物体，一定沿直线运动【考点】质点的认识；参考系和坐标系；位移与路程．【分析】当物体的形状和大小在所研究的物体中能忽略，物体可以看成质点，只有做单向直线运动时，物体运动的路程等于路程的大小，参考系的选取是任意的，任何物体都可以作为参考系．【解答】解；A、质量和体积很小的物体有时也不能看成质点，如原子核质量和体积都很小，在研究原子核内部结构时，不能看成质点，故A错误；B、只有做单向直线运动时，物体运动的路程等于路程的大小，其他情况路程大于位移的大小，故B错误；C、参考系的选取是任意的，运动物体也可选作参考系，故C正确；D、作平动的物体，不一定沿直线运动，也可以沿曲线运动，故D错误．故选：C4．下列说法中，正确的是（）A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义B．因为质点没有大小，所以与几何中的点没有区别C．不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点【考点】质点的认识．【分析】物体能看作质点的条件是：物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，根据这个条件进行分析判断．【解答】解：A、质点是一个理想化模型，实际上并不存在，引入质点对问题的处理非常方便，故A错误；B、质点有质量，没有大小；几何点既没大小也没质量，故B错误；C、物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，可以把物体看成质点，故C正确；D、无论低速运动的物体，还是高速运动的物体，只要形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，都可以看成质点，故D错误．故选：C．5．下列说法正确的是（）A．如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体作为质点B．在涡阳四中第十六届运动会上，运动员绕操场跑一周的位移是250米C．质点通过的路程不为零，位移肯定也不为零D．跳水运动中，运动员下落过程中感觉水面在匀速上升是以水面为参考系的【考点】质点的认识；位移与路程．【分析】当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点；位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度．【解答】解：A、如果物体的形状和大小在所研究的问题中属于无关或次要因素，就可以把物体作为质点．故A正确．B、运动员绕操场跑一周，首末位置重合，位移为0m．故B错误．C、质点通过的路程不为零，位移可能为零，比如运动后首末位置重合．故C错误．D、跳水运动中，运动员下落过程中感觉水面在上升，是以自己为参考系的．故D 错误．故选：A．6．下列说法中正确的是（）A．研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点B．转动着的物体是不可以看成质点的C．说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的D．学校作息时间表上的数字均表示时间【考点】质点的认识；参考系和坐标系；时间与时刻．【分析】当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计时物体能被看作质点处理．说“太阳从东方升起”是以地球为参考系的．学校作息时间表上的数字均表示时刻．【解答】解：A、火车相对于从北京到上海的距离很小，对时间的影响可忽略，可以把火车看作质点处理．故A正确．B、转动着的物体一定条件下也可以看成质点的，例如地球，研究地球的公转，能把地球看作质点．故B错误．C、说“太阳从东方升起”是以地球为参考系的．故C错误．D、学校作息时间表上的数字均表示时刻，不是时间．故D错误．故选A7．下列关于质点的说法，正确的是（）A．原子很小，所以可以当作质点B．研究和观察日食时，可把太阳当作质点C．研究神舟十号飞船与天宫一号飞行器对接时，可将神舟十号飞船看做质点D．地球上控制中心研究在太空中飞行的宇宙飞船轨迹时，可以把飞船看做质点【考点】质点的认识．【分析】质点是在物体的形状和大小对所研究的问题可以忽略不计时的理想化物理模型，能不能看做质点是由问题的性质决定的，可据此对应做出判断．【解答】解：A、原子很小，但研究原子的结构时要考虑原子的大小，故不能看作质点，故A错误；B、研究和观察日食时不可把太阳当做质点，否则无法研究，故B错误；C、研究对接时，两飞行器的大小均不能忽略，不能看作质点，故C错误；D、研究地球上控制中心研究在太空中飞行的宇宙飞船轨迹时，宇宙飞船的大小和形状可以忽略，能看作质点，故D正确；故选：D8．红色经典电影《闪闪的红星》插曲“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走．”对于歌词里所描述的运动，下列说法中正确的是（）A．以河岸为参考系时，竹排是静止的B．以竹排为参考系时，青山是运动的C．以竹排为参考系时，青山是静止的D．以竹排为参考系时，坐在竹排上的人是运动的【考点】参考系和坐标系．【分析】参考系，是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系；参考系的选取是任意的，如何选择参照系，必须从具体情况来考虑，一般情况下我们以地面或地面上的物体作为参考系．【解答】解：A、选河岸为参考系，竹排是运动的．故A错误．B、C、选竹排为参考系，由巍巍青山两岸走可知青山是运动的．故B正确，C错误；D、以竹排为参考系时，坐在竹排上的人是静止的．故D错误．故选：B9．北京时间2007年11月6日11时21分34秒，嫦娥一号卫星成功实施了第2次近月制动，进入周期为3.5小时的月球椭圆轨道…下列说法正确的是（）A．11时21分34秒是时间B．3.5小时是时刻C．在观测卫星绕月运行周期时可将其看成质点D．卫星绕月球做椭圆运动，这是以月球为参考系来描述的【考点】质点的认识；参考系和坐标系．【分析】物体可以看成质点的条件是物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，同一个物体在不同的时候，有时可以看成质点，有时不行，要看研究的是什么问题．时刻是指某点，时间是一段，参考系的选取是一分析问题的方便而定的．【解答】解：A、“11时21分34秒”指的是时刻，所以A错误；B、“3.5小时”指的是时间间隔，所以B错误；C、研究卫星绕月运行周期时大小可以忽略，可看成质点，所以C正确；D、卫星绕月球做椭圆运动，这是以月球为参考系来描述的，所以D正确．故选：CD．10．下列说法中正确的是（）A．只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点B．在单向直线运动中，物体的位移就是路程C．有摩擦力一定有弹力D．物体受到的几个共点力的合力一定大于每一个分力【考点】力的合成；质点的认识；位移与路程．【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程．摩擦力产生的条件中必须有弹力．根据平行四边形定则判断合力于分力的大小关系．【解答】解：A、体积小、质量小的物体不一定能看成质点，关键看物体的形状和大小在所研究的问题中能否忽略．故A错误．B、位移是矢量，在单向直线运动，位移的大小等于路程，不能说位移就是路程．故B错误．C、摩擦力产生的条件是：接触面粗糙、有弹力、有相对运动或相对运动的趋势．所以有摩擦力必有弹力．故C正确．D、根据平行四边形定则，知合力可能比分力小，可能比分力大．故D错误．故选C．11．类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于理解和掌握新概念、新知识．下列类比不正确的是（）A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关C．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉、衍射现象【考点】电场线；磁感线及用磁感线描述磁场．【分析】本题考查了对类比法的理解，对于相似概念或者相似规律可以通过类比方法比较学习，加深对概念规律的理解．【解答】解：A、点电荷和质点都是理想化模型，故A正确；B、电场力做功和路径无关，只和初末位置有关，和重力做功类似，故B正确；C、电场线和磁场线都不是真实存在的，都是假象的线，都是为了形象的描述各自的概念．故C正确；D、机械波是机械振动在介质中传播过程，必须依赖于介质，没有介质不能形成机械波；电磁波传播的是电磁场，而电磁场本身就是一种物体，不需要借助其他物质来传播，所以电磁波可以在真空中传播，故D不正确；本题选不正确的，故选：D．12．一煤块由静止放到水平向右匀速运动的白色传送带上，煤块在传送带上划出一段黑色的痕迹，若以传送带为参考系，则煤块在传送带上划痕的过程可描述为（）A．向右做匀加速运动B．向右做匀减速运动C．向左做匀减速运动D．向左做匀加速运动【考点】牛顿第二定律；参考系和坐标系．【分析】传送带向右匀速传动，煤块由静止放到传送带上，相对传送带向左滑动，故会受到向右的滑动摩擦力，从而由静到动，是加速，直到与传送带相对静止，之后一起向右运动．【解答】解：煤块先向右匀加速运动，当速度与传送带相同时，一起匀速直线运动；以传送带为参考系，煤块有向左的初速度，又受到向右的滑动摩擦力，故向左做匀减速直线运动，直到与皮带相对静止；故选：C．二、多选题：共8题13．第29届奥运会已于2008年8月在北京举行，跳水比赛是我国的传统优势项目．某运动员进行10m跳台比赛时，下列说法正确的是（不计空气阻力）（）A．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点B．运动员在下落过程中，感觉水面在匀加速上升C．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小D．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短【考点】自由落体运动；参考系和坐标系；质点的认识．【分析】A、物体能不能看成质点看物体的形状大小在所研究的问题中能不能忽略．B 、运动员在下落的过程做匀加速直线运动，以自己为参考系，水面做匀加速上升．C 、跳台比赛可看成自由落体运动，前一半时间和后一半时间的位移比为1：3．D 、向下运动的过程中，速度越来越大．可知前一半位移所用的时间长．【解答】解：A 、研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点．故A 错误．B 、运动员在下落的过程做匀加速直线运动，以自己为参考系，水面做匀加速上升．故B 正确．C 、运动员下落的过程中，速度越来越大，后一半时间内的位移比前一半时间内位移大，根据h=，前一半时间内的位移是整个位移，所以前一半时间内的位移与后一半时间内的位移比为1：3．前一半位移内所用的时间长，后一半位移内所用的时间短．故C 错误，D 正确．故选BD ．14．甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是（ ）A ．甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机停在空中B ．甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速上升C ．甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速下降，v 丙＜v 甲D ．甲、乙匀速下降，v 乙＞v 甲，丙机匀速下降，v 丙＞v 甲【考点】参考系和坐标系．【分析】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v 乙＞v 甲．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能丙匀速下降，且v 丙＜v 甲．【解答】解：A 、甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v 乙＞v 甲．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能匀速上升．故AB 正确；C 、甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能匀速下降，且v 丙＜v 甲．故C 正确，D 错误．故选：ABC15．下列说法中正确的是（）A．标量的运算遵守平行四边形法则B．物体质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大C．地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点D．若加速度与速度方向相同，即使加速度减小，物体运动的速度也一定增大【考点】惯性；质点的认识；加速度．【分析】物理量按有无方向分矢量和标量，矢量的运算遵守平行四边形法则．质量是惯性大小的唯一量度．物体能否看成质点取决于物体本身大小对所研究问题的影响，若大小和形状对所研究的问题影响可不计，就可以将物体看成质点．只要加速度与速度方向相同，物体就做加速运动．【解答】解：A、矢量的运算遵守平行四边形法则．标量的运算遵循代数加减法则，故A错误．B、质量是惯性大小的唯一量度，质量小，惯性小，与速度无关，故B错误．C、物体能否看成质点取决于物体本身大小对所研究问题的影响，当研究地球公转时，地球的大小和形状的影响可忽略不计，能看成质点．故C正确．D、加速度与速度方向相同时，物体的速度一定增大，加速度减小时，速度增加变慢，但还在增加，故D正确．故选：CD．16．2010年10月1日18时59分57秒，搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射．经过5天的飞行和多次的近月制动，它于10月9日进入极月圆轨道，卫星绕月球飞行一圈时间为117分钟．则下列说法不正确的是（）A．“18时59分57秒”和“117分钟”前者表示“时刻”，后者表示“时间”B．卫星绕月球飞行一圈，它的位移和路程都为零C．地面卫星控制中心在对卫星进行近月制动调整飞行角度时可以将飞船看成质点D．卫星月球飞行一圈过程中每一时刻的瞬时速度都不为零，它的平均速度也不为。
河北省保定市定州中学2016-2017学年高一(上)周练物理试卷(10.16)(承智班)(解析版)
2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（10.16）（承智班）一、选择题1．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，△v表示速度的变化量．由图中所示信息可知（）A．汽车在做加速直线运动B．汽车的加速度方向与v1的方向相同C．汽车的加速度方向与v1的方向相反D．汽车的加速度方向与△v的方向相反2．下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）A．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B．加速度a=、磁感应强度B=的定义都运用了比值法C．光滑的水平面，轻质弹簧等运用了理想化模型法D．平均速度、合力、有效值等概念的建立运用了等效替代法3．如图所示，实线记录了一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象，为了简化计算，用虚线作近似处理，下列表述正确的是（）A．小车做曲线运动B．小车先做加速运动，再匀速运动，最后做减速运动C．在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D．在0～t1的时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小4．甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向做直线运动，其v﹣t图象如图所示，则（）A．甲、乙两车的初速度均为零B．甲车的加速度大于乙车的加速度C．甲车的速度始终小于乙车的速度D．甲车的位移始终小于乙车的位移5．一物体放在粗糙程度相同的水平面上，受到水平拉力的作用，由静止开始沿直线运动，物体的加速度a和速度的倒数的关系如图所示．物体的质量为m=1kg，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1B．物体速度为1.5m/s时，加速度大小为2m/s2C．拉力的最大功率为6WD．物体匀加速运动的时间为1s6．一个静止的质点，在0～4s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间的变化如同所示，则质点在（）A．第2s末速度改变方向B．第2s末位移改变方向C．第4s末回到原出发点D．第4s末运动速度为零7．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．8．关于加速度概念的描述中，以下说法正确的是（）A．加速度数值很大的物体，速度必然很大B．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，速度的值必然随之减小9．如图所示，两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图象，已知在t2时刻，两车相遇，下列说法正确的是（）A．a车速度先减小后增大，b车速度先增大后减小B．t1时刻a车在前，b车在后C．t1～t2时刻a、b的位移相同D．a车加速度先减小后增大，b车加速度先减小后增大10．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：311．在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫微元法B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，用的是假设法C．加速度的定义采用的都是比值定义法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法12．下列物理量中，属于矢量的是（）A．质量B．速率C．加速度D．动摩擦因数13．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s．现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（）A．B．C．D．14．如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（）A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθD．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零15．根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断错误的是（）A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动16．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大17．轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标，近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢．轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位：中，适合做加速度变化率单位的是（）A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m/s418．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化量、速度D．路程、时间、位移19．一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，1s后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（）A．速度变化量的大小可能小于2m/sB．速度变化量的大小可能大于2m/sC．加速度大小可能小于6m/s2D．加速度大小一定大于6m/s220．关于速度，速度改变量，加速度，下列说法正确的是（）A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大二、综合题21．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．（1）画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；（2）求这60s内汽车行驶的路程．22．一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，蹦床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示．设运动过程中不计空气阻力，g取10m/s2．结合图象，试求：（1）运动员的质量；（2）运动过程中，运动员的最大加速度；（3）运动员离开蹦床上升的最大高度．2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（10.16）（承智班）参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示，汽车向右沿直线运动，原来的速度是v1，经过一小段时间之后，速度变为v2，△v表示速度的变化量．由图中所示信息可知（）A．汽车在做加速直线运动B．汽车的加速度方向与v1的方向相同C．汽车的加速度方向与v1的方向相反D．汽车的加速度方向与△v的方向相反【考点】加速度．【分析】速度是矢量，速度的变化量△v=v2﹣v1，用从矢量v1的箭头到矢量v2的箭头的有向线段表示，加速度的方向与速度变化量的方向相同．【解答】解：速度是矢量，速度的变化量△v=v2﹣v1，根据图象可知，△v的方向与初速度方向相反，而加速度的方向与速度变化量的方向相同，所以加速度方向与初速度方向相反，物体做减速运动，故C正确，ABD错误．故选：C2．下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）A．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法B．加速度a=、磁感应强度B=的定义都运用了比值法C．光滑的水平面，轻质弹簧等运用了理想化模型法D．平均速度、合力、有效值等概念的建立运用了等效替代法【考点】物理学史．【分析】解答本题应掌握：在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法；理解常见的比值定义得出的物理量；质点采用的是理想化的物理模型．【解答】解：A、在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法，故A正确；B、加速度a=不是比值定义法，故B错误；C、光滑的水平面，轻质弹簧等运用了理想化模型法，实际生活中不存在，故C 正确；D、平均速度、合力、有效值等概念的建立运用了等效替代法，故D正确；本题选错误的，故选：B3．如图所示，实线记录了一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象，为了简化计算，用虚线作近似处理，下列表述正确的是（）A．小车做曲线运动B．小车先做加速运动，再匀速运动，最后做减速运动C．在t1时刻虚线反映的加速度比实际小D．在0～t1的时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】匀变速运动的特点是加速度不变，根据速度图象的斜率读出加速度，分析物体的运动性质．图线与坐标轴所围成的“面积”表示位移．根据速度的方向有无变化，分析物体做直线运动还是曲线运动．【解答】解：A、小车的速度均为正值，说明小车做直线运动，故A错误；B、图象的斜率表示加速度，根据虚线可知，小车先做加速运动，再匀速运动，最后做减速运动．故B正确．C、在t1时刻虚线的斜率比实线的大，所以在t1时刻虚线反映的加速度比实际大．故C错误．D、在0﹣t1时间内实线与时间轴围成的面积大于虚线与时间轴的面积，故实线反映的运动在0﹣t1时间内通过的位移大于虚线反映的运动在0﹣t1时间内通过的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的小，故D正确．故选：BD4．甲、乙两车同时从同一地点沿同一方向做直线运动，其v﹣t图象如图所示，则（）A．甲、乙两车的初速度均为零B．甲车的加速度大于乙车的加速度C．甲车的速度始终小于乙车的速度D．甲车的位移始终小于乙车的位移【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象各点坐标反映物体在各时刻的速度；图象的斜率表示物体的加速度；图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移．【解答】解：A、由图可知，乙的初速度不为零，故A错误；B、甲车的图象的斜率一直大于乙的斜率，故甲车的加速度大于乙车的加速度，故B正确；C、交点表示两车的速度相同，在此点之前甲的速度小于乙车，此点之后，甲的速度大于乙车，故C错误；D、图象与时间轴围成的面积表示物体的位移，由力可知，甲的位移先小于乙车，然后甲会追上乙车交超过，故D错误；故选：B．5．一物体放在粗糙程度相同的水平面上，受到水平拉力的作用，由静止开始沿直线运动，物体的加速度a和速度的倒数的关系如图所示．物体的质量为m=1kg，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1B．物体速度为1.5m/s时，加速度大小为2m/s2C．拉力的最大功率为6WD．物体匀加速运动的时间为1s【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【分析】观察图象可知物体速度为0～1m/s过程中做加速度为2m/s2的匀加速直线运动，在速度为1～3m/s过程中，拉力以恒定的功率拉动物体，由牛顿第二定律列式，，从图中代入数据，求出功率P和摩擦力力f；再利用摩擦力f=μF N，求出动摩擦因数；将速度为 1.5m/s代入关系式，求出此时的加速度．根据匀变速直线运动的速度与时间关系求出物体做匀加速运动的时间【解答】解：由图象可知物体速度为0～1m/s过程中做加速度为2m/s2的匀加速直线运动，在速度为1～3m/s过程中，拉力以恒定的功率拉动物体，由牛顿第二定律有：从图中代入数据可得：P﹣f=0P﹣f=2解得：P=3W，f=1N，故C错误；又f=μmg，解得物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.1，故A正确；将P=3W，f=1N，m=1kg，v=1.5m/s代入可得a=1m/s2，即物体速度为1.5m/s时，加速度大小为1m/s2，故B错误；从图象可知物体速度为0～1m/s过程中做加速度为2m/s2的匀加速直线运动，匀加速的时间为：，故D错误；故选：A．6．一个静止的质点，在0～4s时间内受到力F的作用，力的方向始终在同一直线上，力F随时间的变化如同所示，则质点在（）A．第2s末速度改变方向B．第2s末位移改变方向C．第4s末回到原出发点D．第4s末运动速度为零【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系；牛顿第二定律．【分析】解决本题的关键是将F﹣t图象转化成a﹣t图象，而a﹣t图线与时间轴围成的面积等于物体的速度．所以在0﹣4s内物体运动的方向不变，即物体始终向同一个方向运动．当t=4s时，速度为0．【解答】解：根据牛顿第二定律F=ma可得加速度a正比于合力F，故加速度a 随时间变化的规律和F随时间变化的规律相同，故t=1s时物体的加速度最大，t=2s时物体的加速度a为零，t=3s时物体的加速度方向为负方向且最大，t=4s时物体的加速度为0．由于加速度图象与时间轴围成的面积等于物体的速度，故在0﹣2s内物体始终加速．由于2﹣4s内加速度为负值，故物体的速度减少，但速度仍然大于0，即速度方向保持不变，故A错误，由于加速度图象与时间轴围成的面积等于物体的速度，故物体在0﹣2s内增加的速度和在2﹣4s内减少的速度相等．故物体在t=4s时速度为0．故D正确．由于在0﹣4s内物体的速度方向不变，故物体在0﹣4s内位移始终增加，故B、C错误．故选D．7．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．【解答】解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s做匀速直线运动，加速度为零，4﹣5s内物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为v==2m/s．由速度时间图象可知，0﹣3s内速度为零，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．8．关于加速度概念的描述中，以下说法正确的是（）A．加速度数值很大的物体，速度必然很大B．加速度数值很大的物体，速度的变化量必然很大C．加速度数值很大的物体，速度可以减小得很快D．加速度数值减小时，速度的值必然随之减小【考点】加速度；速度．【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量，加速度的数值大，速度变化得快，速度不一定大，速度的变化量也不一定大，故A、B错误；C、如果加速度的方向与速度的方向相反，加速度很大时，速度减小得很快，故C正确；D、如果加速度方向和速度方向相同，虽然加速度在减小，但是速度仍然在增大，故D错误．故选：C．9．如图所示，两条曲线为汽车a、b在同一条平直公路上的速度时间图象，已知在t2时刻，两车相遇，下列说法正确的是（）A．a车速度先减小后增大，b车速度先增大后减小B．t1时刻a车在前，b车在后C．t1～t2时刻a、b的位移相同D．a车加速度先减小后增大，b车加速度先减小后增大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据速度时间图线判断两汽车的运动情况，通过图线与时间轴围成的面积表示位移判断哪个汽车在前．通过图线的斜率判断加速度的变化．【解答】解：A、由图线可知，a车的速度先增大后减小，b车的速度先减小后增大．故A错误．BC、在t2时刻，两车相遇，在t1﹣t2时间内，a图线与时间轴围成的面积大，则a的位移大，可知t1时刻，b车在前，a车在后．故BC错误．D、图线切线的斜率表示加速度，可知a车的加速度先减小后增大，b车的加速度先减小后增大．故D正确．故选：D10．汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始，2s与5s时汽车的位移之比为（）A．5：4 B．4：5 C．3：4 D．4：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】先求出汽车刹车到停止所需的时间，因为汽车刹车停止后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求解【解答】解：汽车刹车到停止所需的时间：t===4s2s时位移：x1=at2=20×2﹣×5×22m=30m5s时的位移就是4s是的位移，此时车已停：=m=40m故2s与5s时汽车的位移之比为：3：4故选C11．在物理学的发展过程中，物理学家们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫微元法B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，用的是假设法C．加速度的定义采用的都是比值定义法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法【考点】物理学史．【分析】解答本题应掌握：质点是实际物体在一定条件下的科学抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；在研究多个量之间的关系时，常常要控制某些物理量不变，即控制变量法；在定义加速度时，，采用了比值定义法；在研究曲线运动或者加速运动时，常常采用微元法，将曲线运动变成直线运动，或将变化的速度变成不变的速度．【解答】解：A、质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故A错误；B、在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，用的是控制变量法，故B 错误；C、在定义加速度时，，采用了比值定义法，故C正确；D、在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，故D错误；故选：C12．下列物理量中，属于矢量的是（）A．质量B．速率C．加速度D．动摩擦因数【考点】矢量和标量．【分析】标量是只有大小没有方向的物理量，而矢量是既有大小又有方向的物理量．【解答】解：A、B、D、质量、速率和动摩擦因数都是只有大小没有方向的物理量，是标量，故ABD错误．C、加速度是矢量，其方向与物体所受的合外力方向相同，故C正确．故选：C13．设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为s．现有四个不同物体的运动图象如图所示，假设物体在t=0时的速度均为零，则其中表示物体做单向直线运动的图象是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】物体做单向直线运动时位移一直增大，速度方向不变，根据图象逐项分析即可．【解答】解：A、由位移﹣时间图象可知，位移随时间先增大后减小，2s后反向运动，4s末到达初始位置，故A错误；B、由速度﹣时间图象可知，速度2s内沿正方向运动，2﹣4s沿负方向运动，方向改变，故B错误；C、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2s内做匀减速运动，2s末速度减为0，然后重复前面的过程，是单向直线运动，故C正确；D、由图象可知：物体在第1s内做匀加速运动，第2﹣3s内做匀减速运动，2s 末速度减为0，第3s内沿负方向运动，不是单向直线运动，故D错误．故选：C．14．如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（）A．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθB．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθD．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零【考点】牛顿第二定律；胡克定律．A球F绳=F弹+mgsinθ；【分析】（1）根据平衡条件可知：对B球F弹=mgsinθ，对（2）细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不会瞬间发生改变；（3）对A、B球分别进行受力分析，根据牛顿第二定律即可求出各自加速度．A球F绳=F 【解答】解：系统静止，根据平衡条件可知：对B球F弹=mgsinθ，对+mgsinθ，弹细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不发生改变，则：A．B球受力情况未变，瞬时加速度为零；对A球根据牛顿第二定律得：a===2gsinθ，故A错误；B．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零，故B正确；C．对A球根据牛顿第二定律得：a===2gsinθ，故C正确；D．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零，故D错误；故选BC．15．根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断错误的是（）A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动【考点】加速度；速度．【分析】当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．【解答】解：A、v0＞0，a＜0，可知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故A错误．B、v0＜0，a＜0，可知加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，故B正确．C、v0＜0，a＞0，可知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故C正确．D、v0＞0，a＞0，可知加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，故D正确．本题选错误的，故选：A．16．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度也为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大【考点】加速度；速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是表示速度变化快慢的物理量．【解答】解：A、如果物体加速度方向与速度方向相同，加速度在减小，速度却在增大，即速度增大得越来越慢，故A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，例如竖直上抛到最高点，故B错误；C、根据a=可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小．故C错误；D、加速度是表示速度变化快慢的物理量．物体的速度变化越快，加速度越大．故D正确；故选：D．17．轿车的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标，近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢．轿车的加速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适．下面四个单位：中，适合做加速度变化率单位的是（）A．m/s B．m/s2C．m/s3D．m/s4【考点】力学单位制；加速度．【分析】物理公式在确定物理量的数量关系的同时，也确定了物理量的单位关。
河北省保定市定州中学2017届高三(上)周练物理试卷(高补班)(10.16)(解析版)
2016-2017学年河北省保定市定州中学高三（上）周练物理试卷（高补班）（10.16）一、单项选择题1．如图所示，一正方形线圈的匝数为n，边长为a，线圈平面与匀强磁场垂直，且一半处在磁场中，在△t时间内，磁感应强度的方向不变，大小由B均匀增大到2B，在此过程中，线圈中产生的感应电动势为（）A．B．C．D．2．一金属球，原来不带电，现沿球的直径的延长线放置一的点电荷，如图所示金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为E a、E b、E c三者相比．下列正确的为（）A．E a最大B．E b最大C．E c最大D．E a=E b=E c3．“蛟龙”号载人潜水器2011年7月30号凌晨4时26分开始进行第四次下潜实验，并在深度5182米的位置成功安放了中国大洋协会的标志和一个木雕的中国龙，如图所示．下潜全程历时8小时57分，于13时2分完成下潜任务后顺利返回到“向阳红09”母船．关于此次潜实验说法正确的是（）A．“5182米”是指位移B．“5182米”是指路程C．“4时26分”、“8小时57分”、“13时2分”是指时间D．“4时26分”、“13时2分”指时刻，“8小时57分”指时间4．如图所示为电流产生磁场的磁感线分布图，正确的图是（）A．①B．②C．③D．④5．自行车上的红色尾灯不仅是装饰品，也是夜间骑车的安全指示灯，它能把来自后面的光照反射回去．某种自行车尾灯可简化为由许多整齐排列的等腰直角棱镜（折射率n＞）组成，棱镜的横截面如图所示．一平行于横截面的光线从O 点垂直AB边射入棱镜，先后经过AC边和CB边反射后，从AB边的O′点射出，则出射光线是（）A．平行于AC边的光线①B．平行于入射光线的光线②C．平行于CB边的光线③D．平行于AB边的光线④6．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力增大B．绳子对B的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等7．如图所示，在两块带电平行金属板间，有一束电子沿Ox轴方向射入电场，在电场中的运动轨迹为OCD．已知OA=AB，则电子在OC段和CD段动能的增加量之比△E kC：△E kD为（）A．1：4 B．1：3 C．1：2 D．1：18．以初速度υ0竖直向上抛出一个质量为m的小球，上升最大高度是h．如果空气阻力f的大小恒定，则从抛出到落回出发点的整个过程中，空气阻力对小球做的功为（）A．0 B．﹣fh C．﹣2fh D．﹣2mgh9．下列关于下列说法正确的是（）A．根据麦克斯韦电磁理论变化的电场一定产生变化的磁场B．雷达是利用电磁波中的长波遇到障碍物时能绕过去的特点来更好的追踪目标的C．用红外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光D．喷气式飞机和火箭的飞行都是应用了反冲的原理10．太阳质量为M，地球质量为m，地球绕太阳公转的周期为T，万有引力恒量值为G，地球公转半径为R，地球表面重力加速度为g．则以下计算式中正确的是（）A．地球公转所需的向心力为F向=mgB．地球公转半径R=C．地球公转的角速度ω=D．地球公转的向心加速度11．在使两个分子间的距离由很远（r＞10﹣9m）变到很难再靠近的过程中，分子间的作用力的大小将（）A．先减小后增大B．先增大后减小C．先增大后减小再增大D．先减小后增大再减小12．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a、b、c三个标志旗，已知ab=6m，bc=10m，这人通过ab和bc所用时间都等于2s，则这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是（）A．v a=1m/s，v b=4m/s，v c=7m/s B．v a=2m/s，v b=4m/s，v c=6m/sC．v a=3m/s，v b=4m/s，v c=5m/s D．v a=3m/s，v b=5m/s，v c=7m/s13．地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，周期为T，引力常量为G．根据题目提供的已知条件，可以估算出的物理量有（）A．地球的质量B．同步卫星的质量C．地球的平均密度 D．同步卫星离地面的高度14．我国的航天事业发展迅速，到目前为止，我们不仅有自己的同步通信卫星，也有自主研发的“神舟”系列飞船，还有自行研制的全球卫星定位与通信系统（北斗卫星导航系统）．其中“神舟”系列飞船绕地球做圆轨道飞行的高度仅有几百千米；北斗卫星导航系统的卫星绕地球做圆轨道飞行的高度达2万多千米．对于它们运行过程中的下列说法正确的是（）A．“神舟”系列飞船的加速度小于同步卫星的加速度B．“神舟”系列飞船的角速度小于同步通信卫星的角速度C．北斗导航系统的卫星运行周期一定大于“神舟”系列飞船的运行周期D．同步卫星所受的地球引力一定大于北斗导航系统的卫星所受的地球引力15．三个相同光滑硬杆的O端连接在一起但各自能绕O点自由转动，OABC始终构成一个正三棱锥，杆的另一端ABC始终成一个等边三角形且在同一水平面，现在锥内放一个小球，然后缓慢使锥角变大，直到三根杆水平，该过程中每根杆对小球的作用力将（）A．一直减小B．一直增大C．先减小后增大D．先增大后减小16．在匀强电场中，有一质量为m、带电荷量为q的带电小球静止在O点，然后从O点自由释放，其运动轨迹为一直线，直线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，那么关于匀强电场的场强大小，下列说法中正确的是（）A．唯一值是B．最大值是C．最小值是D．不可能是17．某探究性学习小组对一辆自制遥控车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平地面上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过数据处理得到如图所示的v﹣t图象，已知小车在0～t1时间内做匀加速直线运动，t1～10s时间内小车牵引力的功率保持不变，7s末到达最大速度，在10s末停止遥控让小车自由滑行，小车质量m=1kg，整个过程中小车受到的阻力f大小不变．则以下说法正确的是（）A．小车匀加速直线运动的时间t1=2sB．小车匀加速直线运动的时间t1=1.5sC．t1～10s内小车牵引力的功率P为12WD．小车所受阻力f的大小为3N18．如图所示，匀强电场的场强E=3×105V/m，A、B两点相距0.2m，两点连线与电场的夹角是60°，下列说法正确的是（）A．电荷量q=+2×10﹣4C的电荷从A点运动到B点电势能增大6JB．电荷量q=﹣2×10﹣4C的电荷从A点运动到B点电场力做功为﹣6JC．若取A点的电势为0，则B点的电势φB=3×104VD．A、B两点间的电势差是U AB=6×104V19．如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，m所受重力为5N；乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小也是5N，开始时M距桌边的距离相等，则（）A．M到达桌边时的速度相等，所用的时间也相等B．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小C．甲图中M到达桌边时的动能较大，所用时间较短D．乙图中绳子受到的拉力较大20．如图所示：在倾角为α的光滑斜面上，垂直纸面放置一根长为L，质量为m 的直导体棒．当导体棒中的电流I垂直纸面向里时，欲使导体棒静止在斜面上，可将导体棒置于匀强磁场中，当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向在纸面内由竖直向上逆时针至水平向左的过程中，关于B的大小的变化，正确的说法是（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．先减小后增大D．先增大后减小二、计算题21．如图所示，质量M=2kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m=kg的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10N，拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s2．求：（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；（2）木块与水平杆间的动摩擦因数μ．22．电场中某区域的电场线如图所示，A、B是电场中的两点．一个电荷量q=+4.0×10﹣8 C的点电荷在A点所受电场力F A=2.0×10﹣4 N，将该点电荷从A点移到B 点，电场力做功W=8.0×10﹣7J．求：（1）A点电场强度的大小E A．（2）A、B两点间的电势差U．23．如图所示，一根长0.1m的细线，一端系着一个质量为0.18kg的小球，拉住线的另一端，使小球在光滑的水平桌面上做匀速圆周运动．当小球的转速改为原来的3倍时，细线将恰好会断开，线断开前的瞬间，小球受到的拉力比原来的拉力大40N，求：（1）线断开前的瞬间，线受到的拉力大小？（2）线断开的瞬间，小球运动的线速度？（3）如果小球离开桌面时，速度方向与桌边缘的夹角为60°，桌面高出地面0.8m，求小球飞出后的落地点距桌边缘的水平距离？（取g=10m/s2）24．如图所示，BC为半径等于m竖直放置的光滑细圆管，O为细圆管的圆心，在圆管的末端C连接倾斜角为45°、动摩擦因数μ=0.6的足够长粗糙斜面，一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出，恰好能垂直OB 从B点进入细圆管，小球从进入圆管开始受到始终竖直向上的力F=5N的作用，当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失，小球能平滑地冲上粗糙斜面．（g=10m/s2）求：（1）小球从O点的正上方某处A点水平抛出的初速度v0为多少？（2）小球在圆管中运动时对圆管的压力是多少？（3）小球在CD斜面上运动的最大位移是多少？2016-2017学年河北省保定市定州中学高三（上）周练物理试卷（高补班）（10.16）参考答案与试题解析一、单项选择题1．如图所示，一正方形线圈的匝数为n，边长为a，线圈平面与匀强磁场垂直，且一半处在磁场中，在△t时间内，磁感应强度的方向不变，大小由B均匀增大到2B，在此过程中，线圈中产生的感应电动势为（）A．B．C．D．【考点】法拉第电磁感应定律．【分析】根据法拉第电磁感应定律E=N=N S，求解感应电动势，其中S 是有效面积．【解答】解：根据法拉第电磁感应定律有：E=N=N S=n•a2=，故A正确，BCD错误；故选：A．2．一金属球，原来不带电，现沿球的直径的延长线放置一的点电荷，如图所示金属球上感应电荷产生的电场在球内直径上a、b、c三点的场强大小分别为E a、E b、E c三者相比．下列正确的为（）A．E a最大B．E b最大C．E c最大D．E a=E b=E c【考点】电场强度．【分析】静电平衡后，金属球内的合场强处处为零，则金属球上感应电荷产生的附加电场与点电荷产生的场强大小相等，方向相反，相互抵消．根据点电荷在abc三点产生的场强大小，判断金属球上感应电荷产生的电场在a、b、c三点的场强大小关系．【解答】解：静电平衡后，金属球内的合场强处处为零，金属球上感应电荷产生的附加电场与点电荷产生的场强大小相等，方向相反．c点离点电荷最近，则点电荷在c点处产生的场强最大，则知金属球上感应电荷在c点处产生的场强最大，即E c最大．故选：C3．“蛟龙”号载人潜水器2011年7月30号凌晨4时26分开始进行第四次下潜实验，并在深度5182米的位置成功安放了中国大洋协会的标志和一个木雕的中国龙，如图所示．下潜全程历时8小时57分，于13时2分完成下潜任务后顺利返回到“向阳红09”母船．关于此次潜实验说法正确的是（）A．“5182米”是指位移B．“5182米”是指路程C．“4时26分”、“8小时57分”、“13时2分”是指时间D．“4时26分”、“13时2分”指时刻，“8小时57分”指时间【考点】时间与时刻．【分析】位移是指位置的移动，由初位置指向末位置，有大小有方向；路程是表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．时间和时刻的主要区别就是时刻是时间轴上的点，而时间对应的是时间轴上的一段．具体分析问题时看看问题在时间轴上应该如何表示．【解答】解：A、5182米是指下潜深度，只有竖直下潜时，5182米才是位移，故AB错误；C、“4时26分”、“13时2分”，在时间轴上对应的是一个点，是时刻，“8小时57分”在时间轴上对应的是一段，是时间，故C错误，D正确．故选：D．4．如图所示为电流产生磁场的磁感线分布图，正确的图是（）A．①B．②C．③D．④【考点】通电直导线和通电线圈周围磁场的方向．【分析】由右手螺旋定则可判断电流周围磁场的分布，并注意平面图及立体图的区分即可正确判断．【解答】解：①电流方向向上，由右手螺旋定则可得磁场为逆时针（从上向下看），故①正确；②电流方向向下，由右手螺旋定则可得磁场为顺时针（从上向下看），故②错误；③图中电流为环形电流，由由右手螺旋定则可知，内部磁场应向右，故③错误；④根据图示电流方向，由右手螺旋定则可知，内部磁感线方向向右，故④正确；故选：AD．5．自行车上的红色尾灯不仅是装饰品，也是夜间骑车的安全指示灯，它能把来自后面的光照反射回去．某种自行车尾灯可简化为由许多整齐排列的等腰直角棱镜（折射率n＞）组成，棱镜的横截面如图所示．一平行于横截面的光线从O 点垂直AB边射入棱镜，先后经过AC边和CB边反射后，从AB边的O′点射出，则出射光线是（）A．平行于AC边的光线①B．平行于入射光线的光线②C．平行于CB边的光线③D．平行于AB边的光线④【考点】光的反射定律．【分析】当光从光密介质射入光疏介质，且入射角大于临界角时发生全反射，根据折射率与sinC=来确定临界角，再根据几何关系，即可求解．【解答】解：由题意可知，折射率n，且sinC=，得临界角小于45°，由图可得，光从空气进入棱镜，因入射角为0°，所以折射光线不偏折，当光从棱镜射向空气时，入射角大于45°，发生光的全反射，根据几何关系，结合光路可逆，可知：出射光线是②，即平行于入射光线，故B正确，ACD错误．故选：B．6．如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上的O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（）A．B与水平面间的摩擦力增大B．绳子对B的拉力增大C．悬于墙上的绳所受拉力不变D．A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对A分析可知绳上的拉力不变，再对B分析，作出受力分析图，根据共点力的平衡条件可得出摩擦力的变化；分析滑轮受力由力的合成与分解可得出夹角的大小关系．【解答】解：A、对A分析，由于A处于静止，故绳子的拉力等于A的重力；绳子对B的拉力也保持不变，等于A的重力；对B分析，B向右移动时，绳与地面的夹角减小，绳水平分量增大，而水平方向B受力平衡，摩擦力增大；故A正确，B错误；C、向右移动时，两绳间夹角增大，而两拉力不变，故悬于绳上的绳子的拉力将减小；故C错误；D、对滑轮分析，由于A一直竖直，故绳子与墙平行，故α=θ；因拉A的绳子与拉B的绳子力相等，而拉滑轮的力与两绳子的力的合力大小相等，故拉滑轮的力应这两绳子拉力的角平分线上，故α、β、θ三角始终相等；故D正确；故选：AD7．如图所示，在两块带电平行金属板间，有一束电子沿Ox轴方向射入电场，在电场中的运动轨迹为OCD．已知OA=AB，则电子在OC段和CD段动能的增加量之比△E kC：△E kD为（）A．1：4 B．1：3 C．1：2 D．1：1【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】电子沿Ox轴射入匀强电场，做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，已知OA=AB，可得到时间关系．电子在竖直方向做匀加速运动，由运动学公式可分析速度关系，并能得到竖直位移的关系，由动能定理分析动能变化量的关系．【解答】解：电子沿Ox轴射入匀强电场，做类平抛运动，水平方向做匀速直线运动，已知OA=AB，则由公式x=v0t得知：电子从O到C与从C到D的时间相等．电子在竖直方向上做初速度为零的匀加速运动，根据匀变速直线运动的推论可知，在竖直方向上：y OC：y CD=1：3根据动能定理得：△E kC=qEy OC，△E kD=qEy CD，则得：△E kC：△E kD=1：3．故B正确．故选：B．8．以初速度υ0竖直向上抛出一个质量为m的小球，上升最大高度是h．如果空气阻力f的大小恒定，则从抛出到落回出发点的整个过程中，空气阻力对小球做的功为（）A．0 B．﹣fh C．﹣2fh D．﹣2mgh【考点】功的计算．【分析】将小球的运动过程分为上升和下落两个过程研究：上升过程空气阻力做负功．下落过程空气阻力也做负功，整个过程空气阻力对小球做功是两个过程之和．【解答】解：小球上升过程：空气阻力对小球做功W1=﹣fh下落过程：空气阻力对小球做功W2=﹣fh则从抛出到落回到抛出点的过程中，空气阻力对小球做的功为W=W1+W2=﹣2fh，故C正确；故选：C9．下列关于下列说法正确的是（）A．根据麦克斯韦电磁理论变化的电场一定产生变化的磁场B．雷达是利用电磁波中的长波遇到障碍物时能绕过去的特点来更好的追踪目标的C．用红外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光D．喷气式飞机和火箭的飞行都是应用了反冲的原理【考点】电磁波的发射、传播和接收．【分析】根据麦克斯韦电磁场理论，均匀变化的电场在周围空间产生稳定的磁场；根据麦克斯韦电磁场理论，均匀变化的磁场在周围空间产生稳定的电场；雷达是利用电磁波中的短波遇到障碍物时能反射的特点来更好的追踪目标的；紫外线具有荧光效应，红外线没有；喷气式飞机和火箭的飞行都是应用了反冲的原理．【解答】解：A、根据麦克斯韦电磁理论：变化的电场一定产生的磁场，非均匀变化的电场一定产生变化的磁场，故A错误；B、雷达是利用电磁波中波长较短，不容易发生衍射，从而追踪目标，故B错误；C、紫外线照射时，大额钞票上用荧光物质印刷的文字会发出可见光，故C错误．D、喷气式飞机和火箭的飞行都是应用了反冲的原理，故D正确；故选：D．10．太阳质量为M，地球质量为m，地球绕太阳公转的周期为T，万有引力恒量值为G，地球公转半径为R，地球表面重力加速度为g．则以下计算式中正确的是（）A．地球公转所需的向心力为F向=mgB．地球公转半径R=C．地球公转的角速度ω=D．地球公转的向心加速度【考点】万有引力定律及其应用．【分析】地球绕太阳公转时根据万有引力提供向心力公式逐项分析即可求解．【解答】解：A、g表示地球表面重力加速度，所以mg不能表示地球公转所需的向心力，故A错误；B、根据解得：R=，故B正确；C、根据=mω2R，解得：ω=，故C错误；D、根据=ma解得：a=，故D错误．故选：B11．在使两个分子间的距离由很远（r＞10﹣9m）变到很难再靠近的过程中，分子间的作用力的大小将（）A．先减小后增大B．先增大后减小C．先增大后减小再增大D．先减小后增大再减小【考点】分子间的相互作用力．【分析】当两个分子间的距离r=r0时，分子力为0，当r＞r0时，分子力表现为引力，当r＜r0时，分子力表现为斥力；但引力有个最大值．【解答】解：分子间同时存在引力和斥力，当两个分子间的距离由很远（r＞10﹣9m）变到很难再靠近的过程中，引力和斥力同时增加，但斥力增加的更快；故其合力先表现为引力，后表现为斥力，但引力有一个最大值；故选C．12．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a、b、c三个标志旗，已知ab=6m，bc=10m，这人通过ab和bc所用时间都等于2s，则这人过a、b、c三个标志旗的速度分别是（）A．v a=1m/s，v b=4m/s，v c=7m/s B．v a=2m/s，v b=4m/s，v c=6m/sC．v a=3m/s，v b=4m/s，v c=5m/s D．v a=3m/s，v b=5m/s，v c=7m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，通过某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的速度，结合速度时间公式求出a 和c的速度．【解答】解：根据△x=aT2得，人的加速度为：a=，根据平均速度推论知，b点的速度为：，根据速度时间公式得，a点的速度为：v a=v b﹣aT=4﹣1×2m/s=2m/s，c点的速度为：v c=v b+aT=4+1×2m/s=6m/s，故B正确，ACD错误．故选：B．13．地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，轨道半径为r，周期为T，引力常量为G．根据题目提供的已知条件，可以估算出的物理量有（）A．地球的质量B．同步卫星的质量C．地球的平均密度 D．同步卫星离地面的高度【考点】同步卫星．【分析】根据万有引力提供向心力求解中心天体（地球）的质量．根据万有引力等于重力列出等式，联立求解．【解答】解：A、地球同步卫星绕地球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力得=m则有：M=…①，所以可求出地球的质量，故A正确；B、根据万有引力提供向心力列出等式，同步卫星的质量在等式中消去，所以根据题目已知条件无法求出同步卫星的质量，故B错误；C、根据万有引力等于重力列出等式：m=mg地球半径R=…②根据密度ρ=和①②等式可求出地球的平均密度，因没有地球半径，则无法计算，故C错误；D、已知其轨道半径为r，由①②等式可求出地球半径R，同步卫星离地面的高度h=r﹣R，所以可求出同步卫星离地面的高度，因没有地球半径，则无法计算，故D错误；故选：A．14．我国的航天事业发展迅速，到目前为止，我们不仅有自己的同步通信卫星，也有自主研发的“神舟”系列飞船，还有自行研制的全球卫星定位与通信系统（北斗卫星导航系统）．其中“神舟”系列飞船绕地球做圆轨道飞行的高度仅有几百千米；北斗卫星导航系统的卫星绕地球做圆轨道飞行的高度达2万多千米．对于它们运行过程中的下列说法正确的是（）A．“神舟”系列飞船的加速度小于同步卫星的加速度B．“神舟”系列飞船的角速度小于同步通信卫星的角速度C．北斗导航系统的卫星运行周期一定大于“神舟”系列飞船的运行周期D．同步卫星所受的地球引力一定大于北斗导航系统的卫星所受的地球引力【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【分析】根据万有引力提供向心力，求出周期、加速度、速度与轨道半径的关系，从而通过轨道半径的大小比较出它们的大小．【解答】解：根据万有引力提供向心力G=ma=mω2r=mr（）2，得a=，ω=，T=2π．“神舟”系列飞船绕地球做圆轨道飞行的高度仅有几百千米；北斗卫星导航系统的卫星绕地球做圆轨道飞行的高度达2万多千米．“神舟”系列飞船的轨道半径小于北斗卫星导航系统的卫星的轨道半径．A、“神舟”系列飞船的加速度大于同步卫星的加速度，故A错误B、“神舟”系列飞船的角速度大于同步通信卫星的角速度，故B错误C、北斗导航系统的卫星运行周期一定大于“神舟”系列飞船的运行周期．故C正确D、由于不知道“神舟”系列飞船和北斗卫星导航系统的卫星的质量关系，所以引力大小无法判断，故D错误故选C．15．三个相同光滑硬杆的O端连接在一起但各自能绕O点自由转动，OABC始终构成一个正三棱锥，杆的另一端ABC始终成一个等边三角形且在同一水平面，现在锥内放一个小球，然后缓慢使锥角变大，直到三根杆水平，该过程中每根杆对小球的作用力将（）A．一直减小B．一直增大C．先减小后增大D．先增大后减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】OABC始终构成一个正三棱锥，所以三根杆对小球的作用力的大小相等，三个弹力在竖直方向上的分力恰好等于重力．水平方向上，三弹力的水平分力平衡．【解答】解：由题，三根杆对小球的作用力的大小相等，三个弹力在竖直方向上的分力恰好等于重力，则每一根杆对小球的作用力在竖直方向的分力等于．设任意一根杆与竖直方向的夹角为θ，则：缓慢使锥角变大，直到三根杆水平的过程中，θ增大，sinθ增大，减小．故选项A正确．故选：A16．在匀强电场中，有一质量为m、带电荷量为q的带电小球静止在O点，然后从O点自由释放，其运动轨迹为一直线，直线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，那么关于匀强电场的场强大小，下列说法中正确的是（）A．唯一值是B．最大值是C．最小值是D．不可能是【考点】电场强度；力的合成与分解的运用；牛顿第二定律．【分析】带电小球在电场中受到重力和电场力，从O点自由释放，其运动轨迹为直线，小球所受的合力方向沿此直线方向，运用三角定则分析什么情况下场强大小最小，再求出最小值．【解答】解：由题，带电小球的运动轨迹为直线，在电场中受到重力mg和电场力F，其合力必定沿此直线向下，根据三角形定则作出合力，由图看出，当电场力F与此直线垂直时，电场力F最小，场强最小，则有F=qE min=mgsinθ，得到E min=故选：C．。
河北省定州中学2017届高三上学期周练(一)物理试题(解析版)
河北定州中学2016-2017学年第一学期高三物理周练试题（一）第I卷（选择题44分）一．选择题（共44分，本大题共11小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1至7题只有一项符合题目要求，第8至11题有多项符合题目要求. 全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙上，不计空气阻力，则下列说法中正确的是（）A．从抛出到撞墙，第二次球在空中运动的时间较短B．篮球两次撞墙的速度可能相等C．篮球两次抛出时速度的竖直分量可能相等D．抛出时的动能，第一次一定比第二次大2．质量为2 kg的质点在xy平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（）A．质点的初速度为3 m/sB．质点所受的合外力为3 NC．质点初速度的方向与合外力方向垂直D．2 s末质点速度大小为6 m/s3．如图所示，质量为M 的木块静止在光滑的水平面上，质量为m 的子弹以速度v0 沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v 运动．已知当子弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为L′，木块对子弹的阻力为F（F 视为恒力），则下列判断正确的是A．子弹和木块组成的系统机械能守恒B．子弹克服阻力所做的功为FLC．系统产生的热量为F（L +L）D．子弹对木块做的功为4．A、B两个点电荷在真空中所产生的电场的电场线（方向未标出）如图所示图中C点为两个点电荷连线的中点，MN为两个点电荷连线的中垂线，D为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN左右对称．则下列说法正确的是（）A．这两个点电荷一定是等量异种电荷B．这两个点电荷一定是等量同种电荷C．C点的电场强度比D点的电场强度小D．C点的电势比D点的电势高5．如图是一个1/4圆柱体棱镜的截面图，图中E、F、G、H将半径OM分成5等份，虚线EE1、FF1、GG1、HH1平行于半径ON，ON边可吸收到达其上的所有光线．已知该棱镜的折射率n＝5/3，若平行光束垂直入射并覆盖OM，则光线（）A．不能从圆弧NF1射出 B．只能从圆弧NG1射出C．能从圆弧G1H1射出 D．能从圆弧H1M射出6．如图所示，A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连，A放在固定的光滑斜面上，B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，C球放在水平地面上现用手控制住A，并使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行。
解析河北省保定市定州中学高一上学期周练物理试卷 含解析
2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（12.16）一、选择题1．如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，杆AB与水平地面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的小球a、b，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到细杆底端的过程中，下列说法正确的是（）A．小球a、b下滑到细杆底端时速度相同B．小球a、b的重力做功相同C．小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间D．小球a受到的弹力大于小球b受到的弹力2．如图1所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图2所示，则下列说法正确的是（）A．木板获得的动能为2 J B．系统损失的机械能为4 JC．木板A的最小长度为1 m D．A、B间的动摩擦因数为0.13．关于物体受静摩擦力的叙述中，正确的是（）A．静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同B．静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反C．静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D．静止物体所受静摩擦力一定为零4．如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知（）A．物体A做匀速运动B．物体A做加速运动C．物体A所受摩擦力逐渐增大D．物体A所受摩擦力逐渐减小5．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=4N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．4N，方向向左D．零6．某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F的力方向转过90°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力（）A．F B． F C．2F D．3F7．两重叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，如图所示，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块B受到的摩擦力（）A．等于零B．方向沿斜面向上C．大小等于μ1mgcosθD．大小等于μ2mgcosθ8．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1：改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A． B．C． D．9．如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景．在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中，以下说法正确的是（）A．弹力不断增大B．重力不断减小C．加速度先减小后增大D．速度先增大后减小10．如图所示，质量为m的物体从半径为R的l/4圆轨道的上端由静止滑到最低点，然后又沿水平地面运动一段距离停下来，物体与圆轨道和水平面间的滑动摩擦因数均为μ，物体全程克服摩擦力做功为（）A．0 B．mgR C．μRmg D．2mgR11．图中光滑小球都与下支撑物接触，则接触面处一定有弹力的是（）A．B． C．D．12．如图甲所示，在粗糙水平面上静置一个截面为等腰三角形的斜劈A，其质量为M，两个底角均为30°．两个完全相同的、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两侧面匀速下滑．若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1、F2，且F1＞F2，如图乙所示，则在p和q下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．斜劈A对地向右运动B．斜劈A受到地面向右的摩擦力作用C．斜劈A对地面的压力大小等于（M+2m）gD．斜劈A对地面的压力大于（M+2m）g13．物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力14．如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1的瞬间，则木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是（）A．F=0；f=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左C．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右D．F=0，f=015．如图，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小．这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为M和m．各接触面间的动摩擦因数均为μ，砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d．现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板，下列说法正确的是（）A．纸板相对砝码运动时，纸板所受摩擦力的大小为μ（M+m）gB．要使纸板相对砝码运动，F一定大于2μ（M+m）gC．若砝码与纸板分离时的速度小于，砝码不会从桌面上掉下D．当F=μ（2M+3m）g时，砝码恰好到达桌面边缘16．如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏，该牙膏的外壳是由铝薄皮做的，根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是（）A．该牙膏皮被挤压后发生的形变为弹性形变B．牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力C．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D．挤牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力17．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、m C，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是（）A．m A＜m B＜m C B．m A＜m B=m C C．μA=μB=μC D．μA＜μB=μC18．如图所示，质量为m的球放在倾角为α的光滑斜面上，用挡板AO将球挡住，使球处于静止状态，若挡板与斜面间的夹角为β，则（重力加速度为g）（）A．当β=30°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinαB．当β=60°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgcosαC．当β=60°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinαD．当β=90°时，挡板AO所受压力最小，最小值为mgsinα19．如图所示，一楔形斜面体置于水平地面上，斜面的倾角为30°，物块A置于斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连，弹簧轴线与斜面平行，A、B均处于静止状态，已知物块A、B受到的重力分别为10N和5N，不计滑轮与细绳间的摩擦，则（）A．弹簧对A的拉力大小为10NB．弹簧对A的支持力大小为5NC．斜面对A的摩擦力为0D．地面对斜面的摩擦力大小为5N20．如图所示，质量为m1的木块在质量为m2的无限长木板上，在力F的作用下向右滑行，长木板始终处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（）A．木板受到地面的摩擦力大小一定为μ1m1gB．木板受到地面的摩擦力大小一定为μ2（m1+m2）gC．木板受到地面的摩擦力大小一定为FD．木块受到木板的摩擦力大小一定为F二、综合题21．如图所示，电灯的重力G=10N，AO绳与顶板间的夹角为53°，BO绳水平，这时灯对CO绳产生的拉力F=G=10N，求F的两个分力大小．22．如图所示，物体重为G=100N，与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2，用平行于斜面向上的拉力F拉物体，使物体沿斜面匀速向上运动，求拉力F的大小．2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（12.16）参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示，AB、AC两光滑细杆组成的直角支架固定在竖直平面内，杆AB与水平地面的夹角为30°，两细杆上分别套有带孔的小球a、b，在细线作用下处于静止状态，细线恰好水平．某时刻剪断细线，在两球下滑到细杆底端的过程中，下列说法正确的是（）A．小球a、b下滑到细杆底端时速度相同B．小球a、b的重力做功相同C．小球a下滑的时间大于小球b下滑的时间D．小球a受到的弹力大于小球b受到的弹力【考点】动能定理的应用；牛顿第二定律．【分析】a、b两球到底端时速度的方向沿各自斜面的方向；根据位移公式计算下滑的时间．重力做功W=mgh，根据平衡条件比较质量的大小；则可得出重力做功的大小．【解答】解：A、由动能定理可知：mgh=；解得：v=；故到达底部时速度的大小相同，但是方向不同，故A错误．B、根据平衡条件：m a g=，同理可得：m b g=，故m a：m b=3：1则、b两球重力做功mgh不同，B错误；C、设从斜面下滑的高度为h，则有：，a a=gsin30°得：t=，同理：，a′=gsin60°，解得t′=，可见a球下滑的时间较长，故C正确．D、小球a受到的弹力为：N=m a gcos30°=，小球b受到的弹力为：N′=m b gcos60°=，故a受到的弹力大于球b受到的弹力，故D正确．故选：CD．2．如图1所示，长木板A放在光滑的水平面上，质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面，由于A、B间存在摩擦，之后A、B速度随时间变化情况如图2所示，则下列说法正确的是（）A．木板获得的动能为2 J B．系统损失的机械能为4 JC．木板A的最小长度为1 m D．A、B间的动摩擦因数为0.1【考点】动量守恒定律；动能定理的应用．【分析】由图能读出木板获得的速度，根据动量守恒定律求出木板A的质量，根据E k=mv2求解木板获得的动能．根据斜率求出B的加速度大小，根据牛顿第二定律求出动摩擦因数．根据“面积”之差求出木板A的长度．根据系统克服摩擦力做功求解系统损失的机械能．【解答】解：A、由图示图象可知，木板获得的速度为v=1m/s，A、B组成的系统动量守恒，以B的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：mv0=（M+m）v，解得：M=2kg，木板A的质量为M=2kg，木板获得的动能为：E k=Mv2=×2×12=1J，故A错误．B、系统损失的机械能△E=mv02﹣mv2﹣Mv2，代入数据解得：△E=2J，故B 错误；C、由图得到：0﹣1s内B的位移为x B=×（2+1）×1m=1.5m，A的位移为x A=×1×1m=0.5m，木板A的最小长度为L=x B﹣x A=1m，故C正确；D、由图示图象可知，B的加速度：a===﹣1m/s2，负号表示加速度的方向，由牛顿第二定律得：μm B g=m B a，代入解得，μ=0.1，故D正确．故选：CD．3．关于物体受静摩擦力的叙述中，正确的是（）A．静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同B．静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反C．静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D．静止物体所受静摩擦力一定为零【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同，但一定与物体相对运动趋势方向相反．静止物体所受静摩擦力不一定为零．【解答】解：ABC、静摩擦力的方向与物体间相对运动趋势的方向相反，与运动方向之间没有关系，既可以相同，可以相反，也可以有任意夹角，但一定与相对运动趋势方向相反，故B正确，A、C错误；D、静止物体可以受到静摩擦力的作用，比如用力推桌子而桌子没动，说明有静摩擦力平衡了推力，故D错误；故选：B．4．如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知（）A．物体A做匀速运动B．物体A做加速运动C．物体A所受摩擦力逐渐增大D．物体A所受摩擦力逐渐减小【考点】运动的合成和分解．【分析】因B匀速下降，所以滑轮右边的绳子收缩的速度是不变的，把A实际运动的速度沿绳子收缩的方向和与绳子摆动的方向进行正交分解，结合B的速度不变，可判断A的运动情况．因B匀速下降，所以绳子的拉力的大小不变，把绳子拉A的力沿水平方向和竖直方向进行正交分解，判断竖直方向上的分量的变化，从而可知A对地面的压力的变化，即可得知摩擦力的情况．【解答】解：AB、B匀速下降，A沿水平面向左做运动，如图1，V B是V A在绳子方向上的分量，V B是恒定的，随着V B与水平方向的夹角增大，V A增大，所以A 在水平方向上向左做加速运动．选项A错误B正确；CD、因为B匀速下降，所以B受力平衡，B所受绳拉力T=G B，A受斜向上的拉力等于B的重力，在图2中把拉力分解成竖着方向的F2和水平方向的F1，在竖直方向上，有N+F2=G A．绳子与水平方向的夹角增大，所以有F2增大，支持力N减小，所以摩擦力减小，选项C错误、D正确．故选：BD．5．如图，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N、F2=4N，若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为（）A．10N，方向向左B．6N，方向向右C．4N，方向向左D．零【考点】力的合成．【分析】对物体进行受力分析，由力的合成可得出静摩擦力的大小，确定出最大静摩擦力的范围；撤去拉力后，根据F2与摩擦力的关系判断物体是否静止，再求出木块受到的合力．【解答】解：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则木块所受的摩擦力大小为f=F1﹣F2=10N﹣4N=6N；物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于等于6N，即f m≥6N；撤去F1后，若F2＜f m，木块仍能处于平衡，合力是零；故选：D．6．某物体受到四个力的作用而处于静止状态，保持其中三个力的大小和方向均不变，使另一个大小为F的力方向转过90°，则欲使物体仍能保持静止状态，必须再加上一个大小为多少的力（）A．F B． F C．2F D．3F【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】物体受到四个力的作用而处于静止状态时，合力为零，力F与其余三个力的合力大小相等，方向相反．三个力的大小和方向不变时，三个力的合力也不变．将F力的方向转过90°，根据平行边形定则求出此时的合力．【解答】解：物体受到四个力的作用而处于静止状态时，合力为零，力F与其余三个力的合力大小相等，方向相反，即三个力的合力大小为F，方向与F相反，三力的大小和方向不变时，它们的合力也保持不变．将F力的方向转过90°时，F与其余三力的合力的夹角为90°，F．根据平行边形定则得到，物体的合力为F合=故选：B．7．两重叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为θ的斜面上，如图所示，滑块A、B的质量分别为M、m，A与斜面间的动摩擦因数为μ1，B与A之间的动摩擦因数为μ2，已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块B受到的摩擦力（）A．等于零B．方向沿斜面向上C．大小等于μ1mgcosθD．大小等于μ2mgcosθ【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】A、B叠在一起，A在B上．两滑块都从静止开始以相同的加速度沿斜面滑下，可以先用整体法求共同的加速度，然后在对A单独分析即可求得A所受摩擦力．【解答】解：对A、B整体受力分析如图所示，在沿斜面方向由牛顿第二定律得：（m+M）gsinθ﹣F=（m+M）a ①且滑动摩擦力F=μ1（m+M）gcosθ ②解①②得a=g（sinθ﹣μ1cosθ）假设B受的摩擦力F方向沿斜面向上，B受重力、A的支持力和摩擦力在沿斜面方向上由牛顿第二定律得：mgsinθ+F=ma，③由以上三式解得F=﹣μ1mgcosθ，负号表示F方向与假设的方向相反，即A对B的摩擦力沿斜面向下．故C 正确；故A、B、D错误．故选：C8．一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为l1：改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为l2，弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（）A． B．C． D．【考点】胡克定律．【分析】根据弹簧受到F1、F2两个力作用时弹簧的长度，分别由胡克定律列出方程联立求解即可．【解答】解：设弹簧的原长为l，由胡克定律得：F1=k（l﹣l1）F2=k（l2﹣l）联立解得：k=故选：A9．如图所示是蹦床运动员在空中表演的情景．在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中，以下说法正确的是（）A．弹力不断增大B．重力不断减小C．加速度先减小后增大D．速度先增大后减小【考点】牛顿第二定律．【分析】在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中，运动员受重力和弹力，弹力增加，根据牛顿第二定律确定加速度情况．【解答】解：A、在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中，蹦床的形变量逐渐增加，故弹力逐渐增加；故A正确；B、重力是恒力，故B错误；C、在运动员从接触蹦床直到最低点的过程中，弹力逐渐增加；当弹力小于重力时，加速度向下，运动员加速；当弹力等于重力时刻，加速度减小为零，速度达到最大；当弹力大于重力后，合力向上，加速度向上，速度向下，运动员开始减速，当速度减为零时刻到达最低点，加速度达到反向最大；故加速度先减小后反向增加，速度先增加后减小，故C正确，D正确；故选：ACD．10．如图所示，质量为m的物体从半径为R的l/4圆轨道的上端由静止滑到最低点，然后又沿水平地面运动一段距离停下来，物体与圆轨道和水平面间的滑动摩擦因数均为μ，物体全程克服摩擦力做功为（）A．0 B．mgR C．μRmg D．2mgR【考点】动能定理的应用．【分析】物体在AB段和BC段摩擦力均做负功，全程重力做功为mgR，对全程由动能定理可求得物体克服摩擦力所做的功．【解答】解：设物体全程克服摩擦力做功为W．对全程由动能定理可知，mgR﹣W=0则得W=mgR故选B11．图中光滑小球都与下支撑物接触，则接触面处一定有弹力的是（）A．B． C．D．【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【分析】正确解答本题要掌握：弹力产生的条件，注意光接触而没有弹性形变不可能产生弹力，或者正确根据平衡条件判断弹力的有无．【解答】解：A、图中水平面对小球可能有弹力作用，也可能没有弹力作用，当拉力等于重力时，则没有弹力，若拉力小于重力时，则存在弹力，A错误；B、小球处于静止状态，重力和绳的弹力平衡，斜面与球之间不可能产生弹力，否则小球不可能平衡，B错误；C、图中小球受到绳子拉力、重力、斜面的支持力三力作用下处于平衡状态，因此小球斜面的弹力作用，故C正确；D、D图中两斜面对球可能有弹力，也可能没有弹力，要根据拉力与重力大小有关系来判定，故D错误．故选：C．12．如图甲所示，在粗糙水平面上静置一个截面为等腰三角形的斜劈A，其质量为M，两个底角均为30°．两个完全相同的、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两侧面匀速下滑．若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1、F2，且F1＞F2，如图乙所示，则在p和q下滑的过程中，下列说法正确的是（）A．斜劈A对地向右运动B．斜劈A受到地面向右的摩擦力作用C．斜劈A对地面的压力大小等于（M+2m）gD．斜劈A对地面的压力大于（M+2m）g【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【分析】甲图中，三个物体都处于平衡状态，故可以对三个物体的整体受力分析，根据平衡条件判断整体与地面间的弹力和摩擦力情况；在图乙中，物体P、q对斜劈的压力和摩擦力不变，故斜劈受力情况不变【解答】解：甲图中，三个物体都处于平衡状态，故可以对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故支持力为（M+2m）g，没有摩擦力；在图乙中，物体P、q对斜劈的压力和摩擦力不变，故斜劈受力情况不变，故斜劈A仍保持静止，斜劈A对地面的压力大小等于（M+2m）g，与地面间没有摩擦力；故C正确，ABD错误；故选：C13．物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力【考点】牛顿第三定律．【分析】（1）根据平衡力的条件进行判断，即大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，四个条件缺一不可．（2）要能够正确区分各种力的性质与来源．【解答】解：AB：桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力．故A正确，B错误；C：物体对桌面的压力是由于物体的形变而形成的，属于弹力；物体的重力是地球对物体的吸引而产生的，这两个力是不同性质的力．故C错误；D：物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是物体与桌面之间的相互作用，物体与桌面互为施力物体和受力物体，因此，这两个力是一对作用力和反作用力．故D正确．故选：AD14．如图所示，一木块放在水平桌面上，受水平方向的推力F1和F2的作用，木块处于匀速直线运动状态，F1=10N，F2=2N，若撤去F1的瞬间，则木块受到合力F和摩擦力f的大小，方向是（）A．F=0；f=2N，方向向右B．F=10N，方向向左；f=8N，方向向左C．F=10N，方向向左；f=8N，方向向右D．F=0，f=0【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【分析】撤去F1前木块做匀速直线运动，合力为零，可求出木块所受的滑动摩擦力大小，撤去F1的瞬间，其他力没有变化，再分析此时的合力和摩擦力大小．【解答】解：木块在水平推力F1、F2的作用下处于匀速直线运动状态，由共点力平衡可得，木块所受的滑动摩擦力f1=F1﹣F2=10﹣2=8N，方向水平向左．撤去F1后，木块所受的其他力没有改变，则合外力F=f1+F2=10N，方向向左．故选B．15．如图，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小．这就是大家熟悉的惯性演示实验．若砝码和纸板的质量分别为M和m．各接触面间的动摩擦因数均为μ，砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d．现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板，下列说法正确的是（）A．纸板相对砝码运动时，纸板所受摩擦力的大小为μ（M+m）gB．要使纸板相对砝码运动，F一定大于2μ（M+m）gC．若砝码与纸板分离时的速度小于，砝码不会从桌面上掉下D．当F=μ（2M+3m）g时，砝码恰好到达桌面边缘【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】应用摩擦力公式求出纸板与砝码受到的摩擦力，然后求出摩擦力大小．根据牛顿第二定律求出加速度，要使纸板相对于砝码运动，纸板的加速度应大于砝码的加速度，然后求出拉力的最小值．当F=μ（2M+3m）g时，根据牛顿第二定律分析求出砝码和纸板加速度，结合运动学公式求出分离时砝码的速度，结合速度位移公式求出砝码速度减为零的位置，从而判断出砝码的位置．【解答】解：A、对纸板分析，当纸板相对砝码运动时，所受的摩擦力μ（M+m）g+μMg，故A错误．B、设砝码的加速度为a1，纸板的加速度为a2，则有：f1=Ma1，F﹣f1﹣f2=ma2发生相对运动需要a2＞a1代入数据解得：F＞2μ（M+m）g，故B正确．C、若砝码与纸板分离时的速度小于，砝码匀加速运动的位移小于，匀减速运动的位移小于，则总位移小于d，不会从桌面掉下，故C正确．D、当F=μ（2M+3m）g时，砝码未脱离时的加速度a1=μg，纸板的加速度=2μg，根据，解得t=，则此时砝码的速度，砝码脱离纸板后做匀减速运动，匀减速运动的加速度大小a′=μg，则匀减速运动的位移，而匀加速运动的位移，可知砝码离开桌面，故D错误．故选：BC．16．如图所示是一支旅行用的“两面针”牙膏，该牙膏的外壳是由铝薄皮做的，根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是（）A．该牙膏皮被挤压后发生的形变为弹性形变B．牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力C．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦D．挤牙膏时手对牙膏皮的作用力大于牙膏皮对手的作用力【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【分析】A、当受力发生形变，能恢复原状，即为弹性形变；B、牙膏受到牙膏皮的作用力，而被挤出来；C、牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦；D、根据牛顿第三定律，可知，作用力大小等于反作用力．【解答】解：A、该牙膏皮被挤压后发生的形变，因没有恢复原状，则为非弹性形变，故A错误；B、牙膏受到牙膏皮的作用力，发生形变，从而将牙膏挤出来，故B错误；C、牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦，故C正确；D、挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力属于作用力与反作用力，大小总相等，故D错误；故选：C．17．物体A、B、C均静止在同一水平面上，它们的质量分别为m A、m B、m C，与水平面的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，用平行于水平面的拉力F分别拉物体A、B、C，所得加速度a与拉力F的关系如图所示，A、B两直线平行，则以下关系正确的是（）。
【全国百强校】河北省定州中学2016-2017学年高一上学期周练(10.9)物理试题解析(解析版)
一、选择题1．光滑水平面上，有一木块以速度v 向右运动，一根弹簧固定在墙上，如图所示，木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是A ．匀减速运动B ．速度减小，加速度增大C ．速度减小，加速度减小D ．无法确定 【答案】B 【解析】考点：胡克定律、牛顿第二定律。
【名师点睛】物体速度的变化根据所受合外力与速度方向决定，加速度大小的变化由合外力大小变化决定。
2．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体A ．第1s 内加速运动，第2．3s 内减速运动，第3s 末回到出发点B ．第1s 末和第4s 末速度都是8m/sC ．第3s 末速度为零，且运动方向不变D ．第3s 末速度为零，且此时开始改变运动方向 【答案】B 【解析】试题分析：物体在第1 s 内从静止开始匀加速运动，第2、3 s 内沿原方向做匀减速运动，根据“面积”等于速度的变化量可知，3s 末物体的速度为零，所以第3s 末没有回到出发点，下个时刻速度方向改变，A 错误；C 错误；第1 s 末速度为s m s m at v /8/18=⨯==；根据“面积”等于速度的变化量，则得4s 内速度的变化量为s m at v /8==∆，所以第4 s 末速度是8m/s ，B 正确；第3 s 末速度为零，接着重复前一个周期的运动，仍沿原方向运动，D 错误．故选：B 。
考点：a-t 图线。
【名师点睛】根据加速度与时间的关系图线，分析质点速度随时间的变化情况，“面积”等于速度的变化量可求速度的变化量．根据在速度时间图象中，由运动学公式求位移和速度。
3．关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大 B ．速度为零，加速度一定为零 C ．速度变化越快，加速度越大， D ．速度变化量越大，加速度越大 【答案】C 【解析】考点：加速度、速度。
【名师点睛】根据加速度的物理意义：加速度表示物体速度变化的快慢，以及根据定义式，分析加速度大小的含义。
河北省定州中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题(11.4,含解析)
河北省定州中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题（11.4，含解析）一、选择题1．如图，某滑块初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面，从顶端下滑，直至速度为零．对于该运动过程若用h、s、v、a分别表示滑块的下降高度、位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象最能正确描述这一运动规律的是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】考点：牛顿第二定律的应用【名师点睛】本题主要考查了运动学公式，关键是把s、h、v与时间的表达式表示出来即可。
2．钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到温州的直线距离为356 km。
若某天我国海监船为维护我国对钓鱼岛的主权，早上8：00从温州出发去钓鱼岛巡航，航行了480 km，历时8时20分到达钓鱼岛。
下列说法中正确的是A．8：00是指时间间隔B．8时20分是指时刻C．该海监船路程为480kmD．该海监船位移大小为480 km【答案】C【解析】考点：时间和时刻；路程和位移【名师点睛】本题关键明确位移与路程、时间间隔与时刻、质点的概念，要掌握了时刻在时间轴上对应的是一点，而时间间隔在时间轴上对应的是一段．3．下列所研究的物体，可看做质点的是A．天文学家研究地球的自转B．研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行中的位置C．教练员对百米运动员的起跑动作进行指导D．在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球【答案】B【解析】试题分析：研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故A错误；研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行中的位置时，“嫦娥一号”的大小和形状可以忽略，故能看做质点，故B正确；研究运动员的起跑动作，运动员的形状不能忽略，故不能看做质点，故C错误；研究乒乓球的旋转，需要看球的转动方向，而一个点无法研究转动方向，所以不能看做质点，故D错误．故选B.考点：质点【名师点睛】本题就是考查学生对质点概念的理解，当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，这是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单。
河北省定州中学2016-2017学年高一上学期周练(一)物理试题(承智班) 含答案
百强校河北定州中学：新高一承智班物理周练试题（一）第I 卷（选择题）一． 选择题（共44分,本大题共11小题,每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1至7题只有一项符合题目要求，第8至11题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动,它们运动的加速度随时间变化图象如图所示。
关于两车的运动情况，下列说法正确的是A ．在0～4s 内甲车做匀加速直线运动,乙车做匀减速直线运动B ．在0—2s 内两车间距逐渐增大，2s~4s 内两车间距逐渐减小C ．在t=2s 时甲车速度为3m/s,乙车速度为4.5m/sD ．在t=4s 时甲车恰好追上乙车2．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。
下列表述正确的是（ ）A ．开普勒通过对行星运动规律的研究总结出了万有引力定律B ．将物体视为质点，采用了等效替代法C ．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式mF a D ．卡文迪许通过扭秤装置实验测出了万有引力常量3．关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是A．速度越大，则加速度越大B．速度变化越大，则加速度越大C．速度变化越快,则加速度越大D．加速度的方向跟速度方向相同4．运动员参加110米栏比赛，11秒末到达终点的速度为12m/s，则全程的平均速度是A．10m/s B．11m/s C．6m/sD．12m/s5．下列运动项目中，运动员可看作质点的是A．武术B．击剑C．自由体操D．马拉松赛跑6．下列说法正确的是A．牛顿利用斜面研究自由落体运动时,使用了“外推"的方法，即当斜面的倾角为90°时，物体在斜面上的运动就变成了自由落体运动B．运动的合成与分解是研究曲线运动的一般方法，该方法不适用于研究匀速圆周运动C．物理模型在物理学的研究中起了重要作用，其中“质点”、“点电荷"和“轻弹簧”都是理想化模型D．库仑利用扭秤装置研究电荷间相互作用力的大小跟电荷量和距离的关系时，采用了理想实验法7．科学家在物理学的研究过程中应用了很多科学思想方法,下列叙述正确的是A．用质点代替有质量的物体,采用了微元法B．牛顿首次采用“把实验和逻辑推理结合起来”的科学研究方法C ．法拉第首先提出了用电场线描绘电场这种形象化的研究方法D ．安培提出了计算运动电荷在磁场中受力的公式8．17世纪，伽利略就通过实验分析指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去,从而得出力是改变物体运动的原因，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述正确的是A ．卡文迪许扭秤实验应用了微元的思想方法B ．F E q=运用了比值定义的方法 C ．速度x v t∆=,当△t 非常小时可表示t 时刻的瞬时速度，应用了极限思想方法D ．在探究加速度、力和质量三者之间关系的实验中，应用了控制变量法9．骑自行车的人沿斜坡直线向下行驶，在第1s 、第2s 、第3s 、第4s 内通过的位移分别是1m 、2m ，3m 、4m ，有关其运动的描述，下列说法中正确的是( ）A ．整个过程中的平均速度是2．5m/sB 在第3s 内、第4s 内的平均速度是3．5m/sC ．可以肯定在第3s 末的瞬时速度为3m/sD ．该运动一定是匀加速直线运动10．如图所示，在水平地面上做匀速直线运动的汽车，通定滑轮用绳子吊起一个物体，若汽车和被吊物体在同一时刻的速度别为v 1和v 2，则下面说法正确的是( )。
【KS5U解析】河北省保定市定州中学2016-2017学年高一上学期周练物理试卷(11.11) Word版含解析
2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（11.11）一、选择题1．一个作匀加速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v，ab的距离为S，经过ab的时间是t，则下列判断正确的是（）A．经过ab中点的速度是4vB．经过ab中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移小2.5vtD．前位移所需时间是后位移所需时间的2倍2．一物体以初速度大小为6m/s滑上光滑斜面（先向上做匀减速运动，速度为零后向下做匀加速运动），加速度大小均为2m/s2，则（）A．物体第2s末的速度为10m/s B．物体运动前2s内位移为16mC．物体在第2s内的位移为3m D．物体在第4s末速度为03．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（）A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为10sD．从出发点到A杆的距离是7.5m4．飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，当达到一定速度时离地升空．已知飞机加速前进的路程为1600m，所用的时间为40s．假设这段运动为匀加速运动，则飞机的加速度和离地时的速度分别是（）A．2m/s2，80m/s B．1m/s2，40m/s C．80m/s2，40m/s D．1m/s2，80m/s5．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示，则甲与乙的加速度之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s6．一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度大小为（）A．5.5m/s B．5m/s C．1m/s D．0.5m/s7．质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为（）A．0.25m/s向右B．0.25m/s向左C．1m/s向右 D．1m/s向左8．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体（）A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8m/sC．第3s末速度为零，且运动方向不变D．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向9．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在0～6s内，物体的平均速度为5.0m/s10．一物体沿直线运动时，它的s﹣t图象如图所示，由图可知（）A．前2s内物体做匀速直线运动B．全过程物体的加速度一直为0C．第3s内和第4s内物体速度方向相同D．第2s末物体运动方向发生改变11．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止，表给出了不同时刻汽车的速度（）时刻/s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度/（m•s﹣1） 3 6 9 12 12 9 3A．汽车做匀加速运动时，加速度的大小为3 m/s2B．与匀加速运动时相比，汽车做匀减速运动时速度变化较快C．汽车做匀加速运动过程中速度的变化量与匀减速运动过程中速度的变化量相同D．汽车从开出到停止总共经历的时间是11 s12．做匀加速直线运动的质点，在第5s末的速度为10m/s，则（）A．前10 s内位移一定是100 mB．前10 s内位移不一定是100 mC．加速度一定是2 m/s2D．加速度不一定是2 m/s213．关于匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A．位移与时间的平方成正比B．位移总是随时间增加而增加C．加速度、速度、位移三者方向一致D．加速度、速度、位移的方向并不是都相同14．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1 s内的位移是1 mB．前2 s内的平均速度是2 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s15．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙的大B．汽车乙的平均速度等于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大16．2006年我国自行研制的“枭龙”战机04架在四川某地试飞成功．假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为（）A．vt B．C．2vt D．不能确定17．甲、乙两辆汽车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（）A．在t1时刻前，甲车始终在乙车的前面B．在t1时刻前，乙车始终在甲车的前面C．在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车增加得快D．在t1时刻两车第一次相遇18．甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有（）A．t=2s时甲追上乙B．在前4s内甲乙两物体位移相等C．甲追上乙之前两者间的最远距离为4mD．甲追上乙时的速度大小为8m/s19．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在前5 s内的位移是50 m20．物体甲的速度﹣时间图象和物体乙的位移﹣时间图象分别如图所示，则两个物体的运动情况是（）A．甲在0〜4 s时间内有往返运动，它通过的总路程为12mB．甲在0〜4 s时间内做匀变速直线运动C．乙在t=2s时速度方向发生改变，与初速度方向相反D．乙在0〜4 s时间内通过的位移为零二、计算题21．升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s，速度达到3m/s；接着匀速上升10s；最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来．求：（l）匀加速上升的加速度a1（2）匀减速上升的加速度a2（3）上升的总高度H．（画出v﹣t图象然后求出总高度）22．某有雾天气下，能见度为x=36m．若汽车刹车时加速度为a=﹣6m/s2（运动方向为正方向），为避免与前方停在路中的故障车相撞．（1）若不考虑司机的反应时间，汽车最多可以多大速度行驶？（2）若考虑司机的反应时间为0.5s，汽车最多可以多大速度行驶？2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（11.11）参考答案与试题解析一、选择题1．一个作匀加速直线运动的物体，先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v，ab的距离为S，经过ab的时间是t，则下列判断正确的是（）A．经过ab中点的速度是4vB．经过ab中间时刻的速度是4vC．前时间通过的位移比后时间通过的位移小2.5vtD．前位移所需时间是后位移所需时间的2倍【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】A、中点的速度可以根据公式•，联立两方程求解．B、匀变速运动在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．C、求出中间时刻的速度，再根据平均速度公式求出两段时间内的位移．D、求出中间位置的速度，然后通过公式t=分析．【解答】解：A、设中间位置的速度为v1，根据公式•，联立两方程解得：v1=5v．故A错误．B、匀变速运动在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．所以==4v．故B正确．C、中间时刻的速度为4v，前时间通过的位移x1==vt，后时间通过的位移x2==vt，后时间通过的位移比前时间通过的位移多1.5vt．故C错误．D、中间位置的速度为v1=5v，前一半位移所用的时间t1==，后一半位移所用的时间t2==，前一半位移所用的时间是后一半位移所用时间的2倍．故D正确．故选BD．2．一物体以初速度大小为6m/s滑上光滑斜面（先向上做匀减速运动，速度为零后向下做匀加速运动），加速度大小均为2m/s2，则（）A．物体第2s末的速度为10m/s B．物体运动前2s内位移为16mC．物体在第2s内的位移为3m D．物体在第4s末速度为0【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出2s末的速度，结合位移时间公式求出前2s内的位移，抓住第2s内的位移等于2s内的位移与第1s内的位移之差求出第2s内的位移．【解答】解：A、根据匀变速直线运动的速度时间公式得，物体在第2s末的速度v=v0+at=6﹣2×2m/s=2m/s，故A错误．B、物体运动前2s内的位移=，运动前1s内的位移m=5m，则物体在第2s内的位移△x=8﹣5m=3m．故B错误，C正确．D、物体在第4s末的速度v=v0+at4=6﹣2×4m/s=﹣2m/s．故D错误．故选：C．3．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则（）A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为10sD．从出发点到A杆的距离是7.5m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】先解出AB之间的平均速度，即为AB中间时刻的瞬时速度，根据加速度的定义求得加速度，根据速度公式求得A点的速度和到达B所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离．【解答】解：A、B：根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，得AB中间时刻的速度为：v C==根据加速度的定义，．根据速度公式，解得：．故A正确，B错误；C、根据速度公式：，故C错误．D、从出发点到A杆的距离为：，故D正确．故选：AD．4．飞机的起飞过程是从静止出发，在直跑道上加速前进，当达到一定速度时离地升空．已知飞机加速前进的路程为1600m，所用的时间为40s．假设这段运动为匀加速运动，则飞机的加速度和离地时的速度分别是（）A．2m/s2，80m/s B．1m/s2，40m/s C．80m/s2，40m/s D．1m/s2，80m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】由题意可知这段运动为匀加速运动，又已知飞机加速前进的路程为1600m，所用时间为40s，可根据匀变速直线运动的基本公式解题．【解答】解：根据匀加速直线运动位移时间公式得：x=v t+at2a==m/s2=2m/s2根据速度时间公式得：v=v0+at=80m/s故选：A．5．两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s时间内的v﹣t图象如图所示，则甲与乙的加速度之比和图中时间t1分别为（）A．和0.30s B．3和0.30s C．和0.28s D．3和0.28s【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】先根据数学三角形相似法求解t1．速度图象的斜率等于物体的加速度，由数学知识求出两个物体的加速度，再加速度的比值．【解答】解：由图，根据数学三角形相似法得，，得到t1=0.3s．==甲的加速度为a甲==，其大小为10m/s2乙的加速度为a乙则甲与乙的加速度大小之比为．故选A6．一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前1s内的平均速度大小为（）A．5.5m/s B．5m/s C．1m/s D．0.5m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；平均速度．【分析】采用逆向思维，根据位移时间公式求出停止运动前1s内的位移，结合平均速度的定义式求出平均速度的大小．【解答】解：采用逆向思维，物体在停止前1s内的位移为：，则平均速度的大小为：．故D正确，A、B、C错误．故选：D．7．质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为（）A．0.25m/s向右B．0.25m/s向左C．1m/s向右 D．1m/s向左【考点】平均速度．【分析】质点做直线运动的v﹣t图象中，图象与横坐标所围成的面积表示位移，平均速度等于总位移除以总时间，根据即可解题．【解答】解：由题图得前8s内的位移，则平均速度=﹣0.25m/s，负号表示方向向左．B正确．故选B．8．某一物体从静止开始做直线运动，其加速度随时间变化的图线如图所示，则该物体（）A．第1s内加速运动，第2、3s内减速运动，第3s末回到出发点B．第1s末和第4s末速度都是8m/sC．第3s末速度为零，且运动方向不变D．第3s末速度为零，且此时开始改变运动方向【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】根据加速度与时间的关系图线，分析质点速度随时间的变化情况，“面积”等于速度的变化量可求速度的变化量．根据在速度时间图象中，由运动学公式求位移和速度．【解答】解：A、C物体在第1 s内从静止开始匀加速运动，第2、3 s内沿原方向做匀减速运动，根据“面积”等于速度的变化量可知，3s末物体的速度为零，所以第3s末没有回到出发点，下个时刻速度方向改变．故A错误，C正确．B、第1 s末速度为v=at=8×1m/s=8m/s；根据“面积”等于速度的变化量，则得4s内速度的变化量为△v=at=8m/s，所以第4 s末速度是8m/s．故B正确．D、第3 s末速度为零，接着重复前一个周期的运动，仍沿原方向运动．故D错误．故选：BC9．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示．下列选项正确的是（）A．在0～6s内，物体离出发点最远为30mB．在0～6s内，物体经过的路程为40mC．在0～4s内，物体的平均速率为7.5m/sD．在0～6s内，物体的平均速度为5.0m/s【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】（1）v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移，在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负；（2）平均速率等于路程与时间的比值；【解答】解：A、0﹣5s，物体向正向运动，5﹣6s向负向运动，故5s末离出发点最远，最远距离为x=×（2+5）×10m=35m．故A错误；B、由面积法求出0﹣5s的位移s1=35m，5﹣6s的位移s2=﹣5m，总路程为：40m，故B正确；C、由面积法求出0﹣4s的位移s=30m，路程等于位移大小，也为30m，平均速率为：v==7.5m/s 故C正确；D、在0～6s内，物体的平均速度为，故D正确．故选：BCD10．一物体沿直线运动时，它的s﹣t图象如图所示，由图可知（）A．前2s内物体做匀速直线运动B．全过程物体的加速度一直为0C．第3s内和第4s内物体速度方向相同D．第2s末物体运动方向发生改变【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】在s﹣t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，斜率表示速度，当斜率的正负号发生改变时，运动方向发生改变．【解答】解：A、在s﹣t图象中，倾斜的直线表示匀速直线运动，故A正确；B、根据图象可知，全过程物体不是做匀速直线运动，所以加速度不是一直为0，故B错误；C、斜率表示速度，根据图象可知，3﹣4s内图象斜率不变，则速度相同，方向也相同，故C正确；D、当斜率的正负号发生改变时，运动方向发生改变．即在2s末、4s末，物体的运动方向发生改变．故D正确．故选：ACD11．一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止，表给出了不同时刻汽车的速度（）时刻/s 1.0 2.0 3.0 5.0 7.0 9.5 10.5速度/（m•s﹣1） 3 6 9 12 12 9 3A．汽车做匀加速运动时，加速度的大小为3 m/s2B．与匀加速运动时相比，汽车做匀减速运动时速度变化较快C．汽车做匀加速运动过程中速度的变化量与匀减速运动过程中速度的变化量相同D．汽车从开出到停止总共经历的时间是11 s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据加速的定义求解加速时的加速度和减速时的加速度大小；根据速度时间关系求得汽车减速停车时间，从而分别由加速时间、匀速时间和减速时间求得汽车总共经历的时间；【解答】解：A由表格数据知，汽车加速运动的加速度为：，故A正确B、汽车匀减速运动的加速度为：，负号表示加速度的方向与速度方向相反，故与匀加速运动时相比，汽车做匀减速运动时速度变化较快，故B正确；C、速度变化量为末速度与初速度的差值，故加速度阶段的速度变化量为△v1=v m﹣3，减速阶段的速度变化量为△v2=3﹣v m，故大小相同，方向相反，故C错误D、由表格数据知，汽车在10.5s时速度为3m/s，汽车速度减小至零的时间为t，根据速度时间关系有：因为可解得：t=11s．所以可得汽车运动经历的总时间为11s．故D正确故选：ABD12．做匀加速直线运动的质点，在第5s末的速度为10m/s，则（）A．前10 s内位移一定是100 mB．前10 s内位移不一定是100 mC．加速度一定是2 m/s2D．加速度不一定是2 m/s2【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出10s内的平均速度，从而得出10s内的位移，由于质点的初速度未知，无法求出加速度的大小．【解答】解：A、第5s末的速度为10m/s，则10s内的平均速度为10m/s，所以前10s内的位移为：．故A正确，B错误．C、由于质点的初速度未知，则无法求出加速度，可知加速度不一定为2m/s2．故D正确，C错误．故选：AD．13．关于匀加速直线运动，下列说法正确的是（）A．位移与时间的平方成正比B．位移总是随时间增加而增加C．加速度、速度、位移三者方向一致D．加速度、速度、位移的方向并不是都相同【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】对运动的理解：加速减速看速度与加速度是否同向，同向则加速；反向则减速．单向的直线运动，位移会越来越大，位移与速度同向，A、找到位移与时间的关系式，并且借助数学关系分析，BCD对匀加速直线运动是单向的直线运动的理解．【解答】解：A、匀加速直线运动的位移公式，位移与时间的平方不是成正比，故A错误；B、匀加速直线运动是单向的直线运动，其位移总是随时间增加而增加，故B正确；C、匀加速直线运动是单向的直线运动，加速表示加速度与速度同向，单向直线运动表示速度与位移同向，所以加速度、速度、位移三者同向．故C正确；D、C正确，故D错误．故选：BC．14．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1 s内的位移是1 mB．前2 s内的平均速度是2 m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，即可求得质点的初速度和加速度，求出前2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度．任意相邻的1s内位移差根据推论：△x=aT2求解．速度增量根据△v=at求解．【解答】解：根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x=v0t+，可得质点的初速度v0=5m/s，加速度a=2m/s2．A、将t=1s带入，求得x=6m，所以第1秒的位移是6m，故A错误；B、由x=5t+2t2可得前2s内的平均速度为V===5+t=5+2=7（m/s），故B错误．平C、任意相邻的1s内位移差：△x=aT2=2×12m=2m，故C错误．D、任意1s内的速度增量：△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确．故选：D15．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙的大B．汽车乙的平均速度等于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度．【分析】在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、C、平均速度等于位移与时间的比值，在v﹣t图象中，图形的面积代表位移的大小，根据图象可知道，甲的位移大于乙的位移，由于时间相同，所以汽车甲的平均速度比乙的大，故A正确，C错误；B、由于乙车做变减速运动，平均速度不等于，故B错误；D、因为切线的斜率等于物体的加速度，汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小，故D错误．故选：A．16．2006年我国自行研制的“枭龙”战机04架在四川某地试飞成功．假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v所需时间t，则起飞前的运动距离为（）A．vt B．C．2vt D．不能确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【分析】飞机的初速度为0，末速度为v，整个过程都是做的匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律=可以求得全程的平均速度的大小，进而可以求得总的位移的大小．【解答】解：整个过程中飞机做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可得，全程的平均速度为v，所以总的位移为x=vt，所以B正确．故选：B．17．甲、乙两辆汽车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的v﹣t图象如图所示，下列判断正确的是（）A．在t1时刻前，甲车始终在乙车的前面B．在t1时刻前，乙车始终在甲车的前面C．在t1时刻前，乙车的速度始终比甲车增加得快D．在t1时刻两车第一次相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】解决本题要明确v﹣t图象的含义：在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．加速度表示速度变化的快慢．【解答】解：A、两车从同一地点同时同向出发，在t1时刻前的各个时刻，乙车的速度大于甲车的速度，故乙车始终在甲车的前面，在t1时刻二者并没有相遇，故B正确，A、D错误；、C、在两车开始运动后的一段时间内，乙车比甲车速度增加得快，然后乙车的速度增加得比甲车的慢，故C错误．故选：B．18．甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有（）A．t=2s时甲追上乙B．在前4s内甲乙两物体位移相等C．甲追上乙之前两者间的最远距离为4mD．甲追上乙时的速度大小为8m/s【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】甲乙两物体同向运动，出发点相隔12m，当甲、乙的位移之差等于12m时，甲追上乙．根据速度图象的“面积”大小等于位移分析位移关系，判断甲有无追上乙．当两者速度相等时相距最远．【解答】解：A、t=2s时甲乙位移之差△x=×2×4m=4m，而出发时还相隔12m，所以此时甲还没有追上乙，间距为12m+4m=16m．故A错误．B、根据速度图象的“面积”大小等于位移，由几何知识得知，在前4s内甲乙两物体位移相等，都是16m．故B正确．C、当甲乙的速度相等时，相距最远，最远的距离等于t=2s时两者位移之差与12m之和，即为S max=4m+12m=16m．故C错误．D、由选项B分析可知，在前4s内甲乙两物体位移相等，都是16m，此时甲的速度为8m/s，但出发时相隔12m，故此时没有追上，故D错误．故选：B19．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为2kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．物体在2 s末的速度是20 m/sB．物体在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．物体在第2 s内的位移是20 mD．物体在前5 s内的位移是50 m【考点】万有引力定律及其应用；自由落体运动．【分析】第5s内的位移等于5s内的位移减去4s内的位移，根据自由落体运动的位移时间公式求出星球上的重力加速度．再根据速度时间公式v=gt，位移时间公式h=gt2求出速度和位移．【解答】解：A、第5s内的位移是18m，有：gt12﹣gt22=18m，t1=5s，t2=4s，解得：g=4m/s2．所以2s末的速度：v=gt=8m/s．故A错误．B、第5s内的平均速度：==m/s=18m/s．故B错误．C、t=2s，t′=1s，物体在第2s内的位移：x=gt2﹣gt′2=8﹣2m=6m．故C错误．D、物体在5s内的位移：x=gt2=×4×25m=50m．故D正确．故选D．20．物体甲的速度﹣时间图象和物体乙的位移﹣时间图象分别如图所示，则两个物体的运动情况是（）A．甲在0〜4 s时间内有往返运动，它通过的总路程为12mB．甲在0〜4 s时间内做匀变速直线运动C．乙在t=2s时速度方向发生改变，与初速度方向相反D．乙在0〜4 s时间内通过的位移为零【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】v﹣t图象的斜率表示加速度，与t轴包围的面积表示位移大小；x﹣t图象的斜率表示速度，面积无意义．。
河北省定州中学高一物理上学期周练试题(12.16,承智班)
河北省定州中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题（12.16，承智班）一、选择题1．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图象如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t=2s时最大B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大D．t=10s最大2．在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（）A．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大B．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”3．某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v 随时间t变化的图象，能反应t1时刻两车相遇的是4．下列关于自由落体运动的说法正确的是A．从竖直上升的气球上掉下的物体的运动是自由落体运动B．在空气中下落的雪花的运动是自由落体运动C．只在重力作用下的运动不一定是自由落体运动D．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动5．将一物体从距地面125m处有静止释放，不计空气阻力，则在第一个2s、第二个2s、和第三个2s内相对应的三段位移之比为（）A．1：3：5 B．1：2：3C．1：4：9 D．4：12：96．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是( )7．2011年1月11日，我国隐形战斗机“歼20”震撼亮相，并胜利完成首飞．战斗机返航时，在跑道上滑行约240m后停了下来，用时约6s．战斗机着地时的速度约为（）A．80m/s B．60m/s C．40m/s D．70m/s8．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3 s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1 s内通过的位移之比x1∶x2∶x3为（）A．1∶2∶3 B．5∶3∶1 C．1∶4∶9 D．3∶2∶19．轻绳一端系在质量为m的物块A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（）A．F1保持不变，F2逐渐增大 B．F1保持不变，F2逐渐减小C．F1逐渐增大，F2保持不变 D．F1逐渐减小，F2保持不变10．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．静止的物体可以受到滑动摩擦力B．运动的物体可以受到静摩擦力C．静止的物体一定不受滑动摩擦力D．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反11．关于伽利略理想斜面实验，以下说法正确的是（）A．伽利略的理想斜面实验验证了牛顿第一定律B．伽利略的理想斜面实验验证了牛顿第二定律C．伽利略的理想斜面实验基于可靠事实合理外推得到科学结论D．伽利略的理想斜面实验证实了亚里士多德关于力与运动的关系错误12．如图所示，质量为M的斜面体放在水平面上，斜面上放一质量为m的物块，当给物块一初速度v0时，物块可在斜面上匀速下滑；若在给物块初速度v0的同时，在物块上施加一平行于斜面向下的拉力，物块可沿斜面加速运动。
河北省保定市定州中学高一物理上学期周练试卷(含解析)
河北省保定市定州中学高一物理上学期周练试卷（含解析）一．选择题（共44分，本大题共11小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1至7题只有一项符合题目要求，第8至11题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验中，如图所示，是研究哪两个物理量之间的关系（）A．研究向心力与质量之间的关系B．研究向心力与角速度之间的关C．研究向心力与半径之间的关系D．研究向心力与线速度之间的关系2．“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材．做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，球却不会掉落地上．现将太极球简化成如图1所示的平板和小球，熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动，且在运动到图1中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势．A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高．设球的重力为1N，不计拍的重力．下列说法正确的是（）A．健身者在C处所需施加的力比在A处大3NB．健身者在C处所需施加的力比在A处大1NC．设在A处时健身者需施加的力为F，当球运动到B、D位置时，板与水平方向需有一定的夹角θ，作出的tanθ﹣F的关系图象为图2D．设在A处时健身者需施加的力为F，当球运动到B、D位置时，板与水平方向需有一定的夹角θ，作出的tanθ﹣F的关系图象为图33．在光滑的水平面上有一质量为2kg的物体，受到几个共点力作用做匀速直线运动．现将其中一个与速度反方向的2N的力水平旋转90°，其他力不变，则下列说法中正确的是（）A．物体做速度大小不变的曲线运动B．物体做加速度大小为1m/s2的匀变速曲线运动C．物体做速度越来越大的曲线运动D．物体做非匀变速运动，其速度越来越大4．如图所示，在斜面上O点先后以υ0和2υ0的速度水平抛出A、B两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比不可能为（）A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：55．把盛水的水桶拴在长为L的绳子一端，使这水桶在竖直平面做圆周运动，要使水在水桶转到最高点时不从桶里流出来，这时水桶的线速度至少应该是（）A． B． C． D．06．一个物体从某高度水平抛出，已知初速度为v0，落地速度为v1，那么它的运动时间为（）A． B．C． D．7．铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，已知内外轨道平面与水平面倾角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度小于，则（）A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压C．这时铁轨对火车的支持力等于D．这时铁轨对火车的支持力大于8．如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上质量均为m=2kg，两者用长为L=0.5m的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的0.3倍，A放在距离转轴L=0.5m处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，g=10m/s2．以下说法正确的是（）A．当ω＞rad/s时，绳子一定有弹力B．当ω＞rad/s时，A、B相对于转盘会滑动C．ω在rad/s＜ω＜2rad/s范围内增大时，B所受擦力变大D．ω在0＜ω＜2rad/s范围内增大时，A所受摩擦力一直变大9．图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点．左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r．b点在小轮上，到小轮中心的距离为r．c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑．则（）A．a点与c点的线速度大小相等 B．a点与b点的角速度大小相等C．a点与d点的加速度大小相等 D．a点与d点的角速度大小相等10．关于物体的运动下列说法正确的是（）A．物体做曲线运动时，它所受的合力一定不为零B．做曲线运动的物体，有可能处于平衡状态C．做曲线运动的物体，速度方向一定时刻改变D．做曲线运动的物体，所受的合外力的方向有可能与速度方向在一条直线上11．宇航员在某星球表面做平抛运动，测得物体离星球表面的高度随时间变化的关系如图甲所示、水平位移随时间变化的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．物体受到星球的引力大小为8 NB．物体落地时的速度为20 m/sC．星球表面的重力加速度为8 m/s2D．物体抛出的初速度为5 m/s二、计算题：共6题共66分12．如图所示，内壁光滑的细导管弯成半径为R的圆形轨道竖直放置．质量为m的A球和质量为2m的B球，以大小相同的线速度在管内滚动，当A小球运动到最高点时，B小球运动到最低点，重力加速度取g．（1）当两球以一定速度运动时，A球运动到最高点时，A球对导管没有力，求此时导管受B 球的作用力的大小和方向．（2）请讨论，A、B小球是否存在一个速度，出现使导管受A、B球的作用力的合力为零的情况？若存在，求此时的速度．13．如图所示，小球在外力作用下，由静止开始从A点出发做匀加速直线运动，到B点时消除外力．然后，小球冲上竖直平面内半径为R的光滑半圆环，恰能维持在圆环上做圆周运动通过最高点C，到达最高点C后抛出，最后落回到原来的出发点A处．试求：（1）小球运动到C点时的速度；（2）A、B之间的距离．14．如图，细绳一端系着质量M=0.6kg的物体，静止在水平面，另一端通过光滑小孔吊着质量m=0.3kg的物体，M的中点与圆孔距离为0.2m，并知M和水平面的最大静摩擦力为2N，现使此平面绕中心轴线转动，问角速度ω在什么范围m会处于静止状态？（g取10m/s2）15．A、B两小球同时从距地面高h=15m处的同一点抛出，初速度大小均为v0=10m/s．A球竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0m/s2．求：（1）A球经多长时间落地？（2）A球落地时，A、B两球间的距离是多少？（计算结果保留三位有效数字）16．一辆质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的拱桥．（1）汽车到达桥顶时速度为5m/s，汽车对桥的压力是多大？（2）汽车以多大速度经过桥顶时恰好对桥没有压力而腾空？（结果可用根式表示）17．在一墙面上用绳栓一质量为10kg的小球，现给它一个10m/s的初速度，让其在水平面上以R=5m的半径做匀速圆周运动，具体情况见图．求：在小球运动的过程中，绳对小球有多大的拉力？2015-2016学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（共44分，本大题共11小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，第1至7题只有一项符合题目要求，第8至11题有多项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的实验中，如图所示，是研究哪两个物理量之间的关系（）A．研究向心力与质量之间的关系B．研究向心力与角速度之间的关C．研究向心力与半径之间的关系D．研究向心力与线速度之间的关系【考点】向心力．【分析】铝球与钢球质量不同，本实验研究向心力与质量之间的关系，如研究向心力与角速度、半径、线速度的关系，要保持小球的质量一定，不需要两个球．【解答】解：铝球与钢球质量不同，转速相同，本实验研究向心力与质量之间的关系，不是研究向心力与角速度、半径、线速度的关系．故选A2．“太极球”是近年来在广大市民中较流行的一种健身器材．做该项运动时，健身者半马步站立，手持太极球拍，拍上放一橡胶太极球，健身者舞动球拍时，球却不会掉落地上．现将太极球简化成如图1所示的平板和小球，熟练的健身者让球在竖直面内始终不脱离板而做匀速圆周运动，且在运动到图1中的A、B、C、D位置时球与板间无相对运动趋势．A为圆周的最高点，C为最低点，B、D与圆心O等高．设球的重力为1N，不计拍的重力．下列说法正确的是（）A．健身者在C处所需施加的力比在A处大3NB．健身者在C处所需施加的力比在A处大1NC．设在A处时健身者需施加的力为F，当球运动到B、D位置时，板与水平方向需有一定的夹角θ，作出的tanθ﹣F的关系图象为图2D．设在A处时健身者需施加的力为F，当球运动到B、D位置时，板与水平方向需有一定的夹角θ，作出的tanθ﹣F的关系图象为图3【考点】向心力．【分析】人在运动过程中受重力和支持力，由向心力公式可以求在各点的受力情况．【解答】解：A、设球运动的线速度为v，半径为R则在A处时F+mg=m①在C处时F′﹣mg=m②由①②式得△F=F′﹣F=2mg=2N，故AB错误．C、在A处时健身者需施加的力为F，球在匀速圆周运动的向心力F向=F+mg，在B处不受摩擦力作用，受力分析如图则tanθ==；作出的tanθ﹣F的关系图象如图2，故C正确，D错误．故选：C3．在光滑的水平面上有一质量为2kg的物体，受到几个共点力作用做匀速直线运动．现将其中一个与速度反方向的2N的力水平旋转90°，其他力不变，则下列说法中正确的是（）A．物体做速度大小不变的曲线运动B．物体做加速度大小为1m/s2的匀变速曲线运动C．物体做速度越来越大的曲线运动D．物体做非匀变速运动，其速度越来越大【考点】牛顿第二定律．【分析】物体原来做匀速直线运动，2N的力与其余力的合力大小相等，方向相反．将与速度反方向的2N的作用力水平旋转90°时，该力与其余力的合力夹角为90°，这时物体的合力大小为2N，方向与速度的夹角为45°．根据物体的受力情况分析物体的运动情况．【解答】解：A、将与速度反方向的2N的作用力水平旋转90°时，该力与其余力的合力夹角为90°，这时物体的合力大小为2N，方向与速度的夹角为45°，物体做曲线运动．故A错误．B、根据牛顿第二定律得加速度a=m/s2，所以物体做加速度为m/s2的匀变速曲线运动，速度增大，故C正确，BD错误故选C4．如图所示，在斜面上O点先后以υ0和2υ0的速度水平抛出A、B两小球，则从抛出至第一次着地，两小球的水平位移大小之比不可能为（）A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：5【考点】平抛运动．【分析】抛出的小球做平抛运动，分别讨论，都落在斜面上，一个在斜面上一个在水平面上，和两个都落在水平面，通过运动学公式进行计算．【解答】解：当A、B两个小球都能落到水平面上时，由于两者的下落高度相同，运动的时间相同，则水平位移之比为初速度之比，为1：2．当A、B都落在斜面的时候，它们的竖直位移和水平位移的比值即为斜面夹角的正切值，则，则时间t=．可知时间之比为1：2，则水平位移大小之比为1：4．当只有A落在斜面上的时候，A、B水平位移之比在1：4和1：2之间，故A、B、C正确，D 错误．本题选不可能的，故选D．5．把盛水的水桶拴在长为L的绳子一端，使这水桶在竖直平面做圆周运动，要使水在水桶转到最高点时不从桶里流出来，这时水桶的线速度至少应该是（）A． B． C． D．0【考点】向心力．【分析】水桶转到最高点时水不从桶里流出来，此时水桶的最小的速度即为恰好只有重力做为向心力的时候，由向心力的公式可以求得此时的速度的大小．【解答】解：在最高点时恰好只有重力作用，则此时的速度为最小，由向心力的公式可得：mg=m所以有：v=，所以C正确，ABD错误．故选：C．6．一个物体从某高度水平抛出，已知初速度为v0，落地速度为v1，那么它的运动时间为（）A． B．C． D．【考点】平抛运动．【分析】物体做平抛运动，我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解，两个方向上运动的时间相同【解答】解：由于平抛运动是水平方向上的匀速直线运动与竖直方向上的自由落体运动的合运动，故任意时刻的速度是这两个分运动速度的合速度，当一个物体从某一确定的高度以v0的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为v1，故v1是物体运动的末速度，由速度的分解法则可知，v y2=v12﹣v o2，故v y=故物体的运动时间t==．故D选项正确．故选：D．7．铁路在弯道处的内外轨道高度是不同的，已知内外轨道平面与水平面倾角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度小于，则（）A．内轨对内侧车轮轮缘有挤压B．外轨对外侧车轮轮缘有挤压C．这时铁轨对火车的支持力等于D．这时铁轨对火车的支持力大于【考点】向心力．【分析】火车在弯道处拐弯时火车的重力和轨道对火车的支持力的合力做为转弯需要的向心力，当合力恰好等于需要的向心力时，火车对内外轨道都没有力的作用，速度增加，就要对外轨挤压，速度减小就要对内轨挤压．【解答】解：AB、火车的重力和轨道对火车的支持力的合力恰好等于需要的向心力时，此时火车的速度正好是，当火车转弯的速度小于，需要的向心力减小，而重力与支持力的合力不变，所以合力大于了需要的向心力，内轨就要对火车产生一个向外的力来抵消多余的力，所以此时内轨对内侧车轮轮缘有挤压．故A正确，B错误；C、当内外轨没有挤压力时，受重力和支持力，N=，由于内轨对火车的作用力沿着轨道平面，可以把这个力分解为水平和竖直向上两个分力，由于竖直向上的分力的作用，使支持力变小．故CD均错误．故选：A．8．如图所示，两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上质量均为m=2kg，两者用长为L=0.5m的细绳连接，木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的0.3倍，A放在距离转轴L=0.5m处，整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动．开始时，绳恰好伸直但无弹力，现让该装置从静止开始转动，使角速度缓慢增大，g=10m/s2．以下说法正确的是（）A．当ω＞rad/s时，绳子一定有弹力B．当ω＞rad/s时，A、B相对于转盘会滑动C．ω在rad/s＜ω＜2rad/s范围内增大时，B所受擦力变大D．ω在0＜ω＜2rad/s范围内增大时，A所受摩擦力一直变大【考点】向心力；线速度、角速度和周期、转速．【分析】开始角速度较小，两木块都靠静摩擦力提供向心力，B先到达最大静摩擦力，角速度继续增大，则绳子出现拉力，A的静摩擦力减小，B受最大静摩擦力不变，角速度继续增大，A的静摩擦力减小到零又反向增大，当增大到最大静摩擦力时，开始发生相对滑动．【解答】解：A、当B达到最大静摩擦力时，绳子开始出现弹力，kmg=m•2Lω2，解得ω1==rad/s，知ω＞rad/s时，绳子具有弹力．故A正确．B、当A所受的摩擦力达到最大静摩擦力时，A、B相对于转盘会滑动，对A有：kmg﹣T=mLω2，对B有：T+kmg=m•2Lω2，解得ω==2rad/s，当ω＞2rad/s时，A、B相对于转盘会滑动．故B错误．C、角速度0＜ω＜rad/s时，B所受的摩擦力变大．故C错误．D、当ω在0＜ω＜2rad/s范围内，A相对转盘是静止的，A所受摩擦力为静摩擦力，所以f﹣T=mLω2，当ω增大时，静摩擦力也增大．故D正确．故选：AD9．图中所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点．左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r．b点在小轮上，到小轮中心的距离为r．c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上．若在传动过程中，皮带不打滑．则（）A．a点与c点的线速度大小相等 B．a点与b点的角速度大小相等C．a点与d点的加速度大小相等 D．a点与d点的角速度大小相等【考点】向心加速度；线速度、角速度和周期、转速．【分析】传送带在传动过程中不打滑，则传送带传动的两轮子边缘上各点的线速度大小相等，共轴的轮子上各点的角速度相等．再根据v=rω，a==rω2去求解．【解答】解：A、由于a、c两点是传送带传动的两轮子边缘上两点，则v a=v c，故A正确．B、由于a、c两点是传送带传动的两轮子边缘上两点，则v a=v c，b、c两点为共轴的轮子上两点，ωb=ωc，r c=2r a，根据v=rw，则ωc=ωa，所以ωb=ωa，故B错误；C、由于ωb=ωa，ωb=ωd，则ωd=ωa，根据公式a=rω2知，r d=4r a，所以a a=a d，故C正确；D错误；故选：AC．10．关于物体的运动下列说法正确的是（）A．物体做曲线运动时，它所受的合力一定不为零B．做曲线运动的物体，有可能处于平衡状态C．做曲线运动的物体，速度方向一定时刻改变D．做曲线运动的物体，所受的合外力的方向有可能与速度方向在一条直线上【考点】物体做曲线运动的条件．【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．【解答】解：A、当合外力为零时，物体做匀速直线运动或静止，所以做曲线运动时所受的合外力一定不为零，也不可能处于平衡状态，故A正确，B错误；C、做曲线运动的物体，速度方向一定时刻改变，故C正确；D、当合力与速度不在同一条直线上时，物体才做曲线运动，所受的合外力的方向一定与速度方向不在一条直线上，故D错误；故选：AC．11．宇航员在某星球表面做平抛运动，测得物体离星球表面的高度随时间变化的关系如图甲所示、水平位移随时间变化的关系如图乙所示，则下列说法正确的是（）A．物体受到星球的引力大小为8 NB．物体落地时的速度为20 m/sC．星球表面的重力加速度为8 m/s2D．物体抛出的初速度为5 m/s【考点】万有引力定律及其应用．【分析】根据甲图，结合，可求得下落的重力加速度，依据乙图，结合斜率的含义，求解水平方向的初速度，再根据矢量的合成法则，则可求解抛处初速度，结合运动学公式，求解落地的速度，由于物体的质量不知，无法求解物体受到的引力．【解答】解：A、由于物体的质量未知，因此无法求解物体受到的引力大小，故A错误；B、根据甲图，结合，可求得下落的重力加速度，那么经过2.5s，竖直方向的速度大小为根据乙图得到那么物体落地的速度，故B错误；C正确；D、依据乙图，结合斜率的大小，表示水平方向的初速度，则有：，而物体从一定高度释放，竖直方向的初速度为零，因此物体的合初速度大小为5m/s，故D正确故选：CD二、计算题：共6题共66分12．如图所示，内壁光滑的细导管弯成半径为R的圆形轨道竖直放置．质量为m的A球和质量为2m的B球，以大小相同的线速度在管内滚动，当A小球运动到最高点时，B小球运动到最低点，重力加速度取g．（1）当两球以一定速度运动时，A球运动到最高点时，A球对导管没有力，求此时导管受B 球的作用力的大小和方向．（2）请讨论，A、B小球是否存在一个速度，出现使导管受A、B球的作用力的合力为零的情况？若存在，求此时的速度．【考点】向心力．【分析】（1）A球对导管没有力，靠重力提供向心力，B球靠支持力和重力的合力提供向心力，抓住两球速度大小相等，求出导管对B球的支持力，从而得出导管受到球B的作用力．（2）当B球在上、A球在下时，A球对导管的力向下，B球对导管的力向上，抓住这两个力大小相等，结合牛顿第二定律求出速度的大小．【解答】解：（1）当A球运动到最高点时，对管道没有力，对A：mg=，设管道对B的作用力为F N对B：F N﹣2mg=，则F N=4mg 由牛顿第三定律 B对管道作用力为：F N′=4mg方向竖直向下．（2）当A球在下，B球在上时，对A：F A﹣mg=，对B：F B+2mg=，因为导管受A、B球的作用力的合力为零，则有：F A=F B，解得：v=．答：（1）此时导管受B球的作用力的大小为4mg，方向向下．（2）存在这样的速度，速度大小为．13．如图所示，小球在外力作用下，由静止开始从A点出发做匀加速直线运动，到B点时消除外力．然后，小球冲上竖直平面内半径为R的光滑半圆环，恰能维持在圆环上做圆周运动通过最高点C，到达最高点C后抛出，最后落回到原来的出发点A处．试求：（1）小球运动到C点时的速度；（2）A、B之间的距离．【考点】向心力；机械能守恒定律．【分析】（1）小球冲上竖直半圆环，恰能通过最高点C，重力恰好提供向心力，根据向心力公式列式即可求解；（2）从C到A做平抛运动，根据平抛运动规律列式即可求解．【解答】解：（1）小球恰好经过C点，在C点重力提供向心力，则有mg=m解得：（2）小球从C到A做平抛运动，则有：2R=解得：t=则A、B之间的距离x=答：（1）小球运动到C点时的速度为；（2）A、B之间的距离为2R．14．如图，细绳一端系着质量M=0.6kg的物体，静止在水平面，另一端通过光滑小孔吊着质量m=0.3kg的物体，M的中点与圆孔距离为0.2m，并知M和水平面的最大静摩擦力为2N，现使此平面绕中心轴线转动，问角速度ω在什么范围m会处于静止状态？（g取10m/s2）【考点】牛顿第二定律；静摩擦力和最大静摩擦力；向心力．【分析】当角速度最小时，由于细绳的拉力作用，M有向圆心运动趋势，静摩擦力方向和指向圆心方向相反，并且达到最大值，由最大静摩擦力与细绳拉力的合力提供M的向心力．当角速度最大时，M有离开圆心趋势，静摩擦力方向指向圆心方向，并且达到最大值，由最大静摩擦力与细绳拉力的合力提供M的向心力．根据牛顿第二定律求解角速度及其范围．【解答】解：设物体M和水平面保持相对静止．当ω具有最小值时，M有向圆心运动趋势，故水平面对M的静摩擦力方向和指向圆心方向相反，且等于最大静摩擦力2N．根据牛顿第二定律隔离M有：T﹣f m=Mω12r⇒0.3×10﹣2=0.6ω12×0.2解得ω1=2.9rad/s当ω具有最大值时，M有离开圆心趋势，水平面对M摩擦力方向指向圆心，大小也为2N．再隔离M有：T+f m=Mω22r⇒0.3×10+2=0.6ω22×0.2解得ω=6.5rad/s所以ω范围是：2.9rad/s≤ω≤6.5rad/s答：角速度ω在2.9rad/s≤ω≤6.5rad/s范围m会处于静止状态．15．A、B两小球同时从距地面高h=15m处的同一点抛出，初速度大小均为v0=10m/s．A球竖直向下抛出，B球水平抛出，空气阻力不计，重力加速度取g=l0m/s2．求：（1）A球经多长时间落地？（2）A球落地时，A、B两球间的距离是多少？（计算结果保留三位有效数字）【考点】平抛运动．【分析】（1）A球做匀加速直线运动，根据位移时间公式直接求解；（2）B球做平抛运动，A球落地时间内，分别求出B球的水平分位移和竖直分位移，然后根据空间关系，得出A、B两球间的距离【解答】解：（1）A球做竖直下抛运动，由竖起下抛物体运动规律可得：h=v0t+gt2①将数据代入①式，解得：t=1（s）（2）B球做平抛运动，由平抛运动规律可得：x=v0t ②y=gt2③将数据代入②③，解得：x=10m，y=5m此时A球与B球的距离L为：L=④将数据代入④式，解得：L=14.1m答：（1）A球经1s时间落地；（2）A球落地时，A、B两球间的距离是14.1m．16．一辆质量为800kg的小汽车驶上圆弧半径为50m的拱桥．（1）汽车到达桥顶时速度为5m/s，汽车对桥的压力是多大？（2）汽车以多大速度经过桥顶时恰好对桥没有压力而腾空？（结果可用根式表示）【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】在桥顶，根据竖直方向上的合力提供向心力，运用牛顿第二定律求出支持力的大小，从而得出汽车对桥的压力大小．当压力为零时，根据牛顿第二定律求出速度的大小．【解答】解：（1）由受力分析可知：F n=G﹣F N所以N=7600N．（2）根据mg=得，=m/s=m/s．答：（1）汽车对桥的压力为7600N．（2）汽车以10m/s的速度经过桥顶时恰好对桥没有压力而腾空．17．在一墙面上用绳栓一质量为10kg的小球，现给它一个10m/s的初速度，让其在水平面上以R=5m的半径做匀速圆周运动，具体情况见图．求：在小球运动的过程中，绳对小球有多大的拉力？【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】做匀速圆周运动，根据拉力提供向心力求出拉力的大小．【解答】解：，小球做匀速圆周运动，拉力提供向心力，根据牛顿第二定律得，F=答：小球运动的过程中，绳对小球有多大的拉力为200N。
保定市2016-2017学年高一上学期周练物理试卷(承智班)(12.2) 含解析
2016-2017学年河北省保定市定州中学高一(上）周练物理试卷（承智班）（12。
2)一、选择题1．如图甲所示,绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平地面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时,小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系)如图乙所示．已知v2＞v1，则（)A．t2时刻，小物块离A处的距离达到最大B．t2时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大C．0～t2时间内，小物块受到的摩擦力方向一直向右D．0～t3时间内，小物块始终受到大小不变的摩擦力作用2．质量m=2kg的物块放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，物块动能E k与其发生位移x之间的关系如图所示．已知物块与水平面间的动摩擦因数μ=0。
2,g=10m/s2,则下列说法中不正确的是（）A．x=1m时物块的速度大小为2m/sB．x=3m时物块的加速度大小为1.25m/s2C．在前2m的运动过程中物块所经历的时间为2sD．在前4m的运动过程中拉力对物块做的功为25J3．机动车在高速公路上行驶，车速超过100km/h时，应当与同车道前车保持100m以上的距离．从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里,汽车仍要匀速通过一段距离（称为反应距离）；从采取制动动作到车完全停止的时间里,汽车通过一段距离(称为制动距离），如表所示给出了汽车在不同速度下的反应距离和制动距离的部分数据．如果驾驶员的反应时间一定，路面情况相同（汽车制动过程可视为匀减速直线运动）．分析表格可知，下列说法不正确的是( ）速度（m/s）反应距离（m)制动距离（m）10152514X YA．驾驶员的反应时间为1.5 sB．汽车制动的加速度大小为2 m/s2C．表中Y为49D．表中X为324．如图所示的位移（s）﹣时间（t）图象和速度（v）﹣时间（t）图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( )A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0~t1时间内,甲车通过的路程大于乙车通过的路程C．0～t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等5．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际制单位），则该质点( ）A．第1 s内的位移是5 mB．前2 s内的平均速度是6 m/sC．任意相邻的1 s 内位移差都是1 mD．任意1 s内的速度增量都是2 m/s6．如图所示水平传送带A、B两端点相距x=4m，以v0=2m/s的速度（始终保持不变）顺时针运转．今将一小煤块(可视为质点）无初速度地轻放至A点处,已知小煤块与传送带间的动摩擦因数为0。
河北定州中学2016-2017学年高一物理上学期周练试题(11.4,承智班)
河北定州中学2016-2017学年第一学期高一承智班物理周练试题（6）一、选择题1．不计空气阻力情形下将一物体以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为2t，若在物体上升的最大高度的一半处设置一水平挡板，仍将该物体以相同的初速度竖直上抛，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反。
撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为A、0．2tB、0．3tC、0．5tD、0．6t2．甲、乙两辆汽车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的v—t图象如图所示,下列判断正确的A．在t1时刻前,甲车始终在乙车的前面B．在t1时刻前,乙车始终在甲车的前面C．在t1时刻前,乙车的速度始终比甲车增加得快D．在t1时刻两车第一次相遇3．甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有A．t=2s时甲追上乙B．在前4s内甲乙两物体位移相等C．甲追上乙之前两者间的最远距离为4mD．甲追上乙时的速度大小为8m/s4．在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是A．伽利略利用“理想斜面”得出“力是维持物体运动的原因”的观点B．牛顿提出了行星运动的三大定律C．英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了万有引力常量D ．开普勒从理论和实验两个角度，证明了轻、重物体下落一样快，从而推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点5．一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2 kg 的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s 内的位移是18 m ，则（ ）A ．小球在2 s 末的速度是20 m/sB ．小球在第5 s 内的平均速度是3．6 m/sC ．小球在第2 s 内的位移是20 mD ．小球在前5 s 内的位移是50 m6．一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，速度变为原来的3倍。
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2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（承智班）（12.16）一、选择题1．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图象如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t=2s时最大B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大D．t=10s最大2．在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（）A．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大B．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”3．某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的图象，能反应t1时刻两车相遇的是（）A．B．C．D．4．下列关于自由落体运动的说法正确的是（）A．从竖直上升的气球上掉下的物体的运动是自由落体运动B．在空气中下落的纸花的运动是自由落体运动C．只在重力作用下的运动不一定是自由落体运动D．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动5．将一物体从距地面125m处有静止释放，不计空气阻力，则在第一个2s、第二个2s、和第三个2s内相对应的三段位移之比为（）A．1：3：5 B．1：2：3 C．1：4：9 D．4：12：96．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是（）A．B．C．D．7．2011年1月11日，我国隐形战斗机“歼20”震撼亮相，并胜利完成首飞．战斗机返航时，在跑道上滑行约240m后停了下来，用时约6s．战斗机着地时的速度约为（）A．80m/s B．60m/s C．40m/s D．70m/s8．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2：x3为（）A．1：2：3 B．5：3：1 C．1：4：9 D．3：2：19．轻绳一端系在质量为m的物块A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（）A．F1保持不变，F2逐渐增大B．F1保持不变，F2逐渐减小C．F1逐渐增大，F2保持不变D．F1逐渐减小，F2保持不变10．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．静止的物体可以受到滑动摩擦力B．运动的物体可以受到静摩擦力C．静止的物体一定不受滑动摩擦力D．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反11．关于伽利略理想斜面实验，以下说法正确的是（）A．伽利略的理想斜面实验验证了牛顿第一定律B．伽利略的理想斜面实验验证了牛顿第二定律C．伽利略的理想斜面实验基于可靠事实合理外推得到科学结论D．伽利略的理想斜面实验证实了亚里士多德关于力与运动的关系错误12．如图所示，质量为M的斜面体放在水平面上，斜面上放一质量为m的物块，当给物块一初速度v0时，物块可在斜面上匀速下滑；若在给物块初速度v0的同时，在物块上施加一平行于斜面向下的拉力，物块可沿斜面加速运动．已知两种情况下斜面体都处于静止状态，则后一种情况和前一种情况相比（）A．物块对斜面体的压力变大B．物块对斜面体的摩擦力不变C．斜面体对地面的压力不变D．斜面体受地面的摩擦力变大13．雨滴下落过程中受到的阻力与其速度成正比，即f=kv．一雨滴从空中由静止下落，下列各图中，能正确反映雨滴下落的速度v、加速度a、时间t、下落高度h之间关系的是（）A．B．C．D．14．如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态．若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则（）A．细线对物体a的拉力增大B．斜劈对地面的压力减小C．斜劈对物体a的摩擦力减小D．地面对斜劈的摩擦力增大15．如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，木块受到的摩擦力大小是（）A．10N B．15N C．20N D．25N16．如图所示，一根轻质弹簧上端固定，下端悬挂质量为0.1kg的小球时，弹簧的伸长量为4cm；当弹簧下端悬挂质量为0.2kg的小球时，弹簧的伸长量为（弹簧始终未超出弹性限度）（）A．8cm B．6cm C．4cm D．2cm17．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动18．如图所示，质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上，且固定在一轻质弹簧的两端，已知弹簧的原长为L，劲度系数为k．现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F，使两球一起做匀加速运动，则此时两球间的距离为（）A．B．C．D．19．图示为某探究活动小组设计的节能运动系统．斜面轨道倾角为30°，质量为M的木箱与轨道的动摩擦因数为．木箱在轨道顶端时，自动装货装置将质量为m的货物装入木箱，然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下，当轻弹簧被压缩至最短时，自动卸货装置立刻将货物卸下，然后木箱恰好被弹回到轨道顶端，再重复上述过程．下列选项正确的是（）A．m=MB．m=2MC．整个过程中，货物重力势能的减少量等于整个过程系统增加的内能D．在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中，减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能20．“水立方”的泳池长50m，在100米蝶泳比赛中，测得菲尔普斯在10s末的速度为1.8m/s、50m时的速度为2.2m/s、经过50.58s到达终点时的速度为2.4m/s，则他在全程中的平均速度为（）A．1.98 m/s B．2.4 m/s C．2.2 m/s D．0 m/s二、计算题21．汽车在平直公路上以20m/s的速度行驶，当汽车以4m/s2的加速度制动做匀减速运动时，（1）刹车后3秒内的位移是多少？（2）制动后6秒内的位移是多少？22．风洞是研究空气动力学的实验设备．如图，将刚性杆水平固定在风洞内距地面高度H=3.2m处，杆上套一质量m=3kg，可沿杆滑动的小球．将小球所受的风力调节为F=15N，方向水平向左．小球以速度v0=8m/s向右离开杆端，假设小球所受风力不变，取g=10m/s2．求：（1）小球落地所需时间和离开杆端的水平距离；（2）小球落地时的动能．（3）小球离开杆端后经过多少时间动能为78J？2016-2017学年河北省保定市定州中学高一（上）周练物理试卷（承智班）（12.16）参考答案与试题解析一、选择题1．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图象如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t=2s时最大B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大D．t=10s最大【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】由图象分析加速度的大小和方向变化，根据牛顿第二定律可明确支持力的大小和方向，则可知人对地板的压力何时最大，何时最小．【解答】解：在时间轴的上方，表示加速度向上，此时处于超重状态，F﹣mg=ma；人对地板的压力增大；加速度越大，则压力越大；在时间轴的下方，表示加速度向下，此时处于失重状态，由mg﹣F=ma可知人对地板的压力减小；加速度大小越大，则压力越小；则可知：在t=2s时向上的加速度最大，则此时对地板的压力最大；在t=8.5s时具有向下的最大的加速度，此时对地板的压力最小；故A正确，BCD错误；故选：A2．在物理学发展史上，伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献．以下选项中符合伽利略和牛顿的观点的是（）A．两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受力越大则速度就越大B．两物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢C．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体不受力时的“自然状态”【考点】作用力和反作用力．【分析】两匹马拉车比一匹马拉车跑得快，这说明：物体受的力越大速度就越大，不符合伽利略、牛顿的观点．伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快、力不是维持物体运动的原因．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，将落在起跳点的后方，符合伽利略、牛顿的惯性理论．根据伽利略、牛顿的观点判断选项的正误．【解答】解：A、力越大，物体运动的速度越大，是亚里士多德的观点，不是伽利略、牛顿的观点．故A错误；B、伽利略、牛顿认为重物与轻物下落一样快，所以此选项不符合他们的观点．故B错误．C、人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上跳起后，人保持起跳时车子的速度，水平速度将车子的速度，所以将落在起跳点的后方．符合伽利略、牛顿的惯性理论．故C正确．D、此选项说明力是维持物体运动的原因，是亚里士多德的观点，不是伽利略、牛顿的观点．故D错误．故选：C3．某时刻，两车从同一地点、沿同一方向做直线运动，下列关于两车的位移x、速度v随时间t变化的图象，能反应t1时刻两车相遇的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】在研究图象时要注意先明确图象的坐标含义，再由图象的意义明确物体的运动情况，从而判断物体能否相遇．【解答】解：A、x﹣t图象中图象的点表示物体所在的位置，由图可知，两物体不会相遇，故A错误；B、由图可知，t1时刻两物体相交，故两物体相遇，故B正确；C、v﹣t图象表示物体的速度随时间变化的规律，图象与时间轴围成的面积表示物体通过的位移，由图可知，两物体的位移不同，故不会相遇，故C错误；D、由图可知，两物体在t1时间内位移相同，故两物体相遇，故D正确；故选：BD．4．下列关于自由落体运动的说法正确的是（）A．从竖直上升的气球上掉下的物体的运动是自由落体运动B．在空气中下落的纸花的运动是自由落体运动C．只在重力作用下的运动不一定是自由落体运动D．自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动【考点】自由落体运动．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，在运动的过程中仅受重力【解答】解：A、从竖直上升的气球上掉下的物体，由于具有惯性，具有向上的初速度，不是自由落体运动．故A错误．B、在空气中下落的纸花由于受阻力作用，不是自由落体运动．故B错误．C、自由落体运动仅受重力，但初速度为0．故B正确．D、自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动．故D正确．故选：CD5．将一物体从距地面125m处有静止释放，不计空气阻力，则在第一个2s、第二个2s、和第三个2s内相对应的三段位移之比为（）A．1：3：5 B．1：2：3 C．1：4：9 D．4：12：9【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】先根据h=求出下落的时间，若总时间大于6s，根据初速度为零的匀加速直线运动在连续相等时间内的位移之比为1：3：5：7：9：11，根据该规律得出第一个2s、第二个2s、和第三个2s这三段时间内，相对应的三段位移之比．若时间小于6s，则需要分别求出各段的位移．【解答】解：根据h=可知：t=s＜6s所以第一个2s内的位移：m第二个2s的位移：=m第三个2s内的位移等于第5s内的位移：h3=H﹣h1﹣h2=125﹣20﹣60=45m所以：h1：h2：h3=20：60：45=4：12：9故ABC错误，D正确．故选：D6．下列图示为一位体操运动员的几种挂杠方式，其手臂用力最小的是（）A．B．C．D．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】本题中人受到三个力，重力和两个拉力．将重力按照力的效果分解，运用“大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大”的结论，即可以判断．【解答】解：将人所受的重力按照效果进行分解，由于大小方向确定的一个力分解为两个等大的力时，合力在分力的角平分线上，且两分力的夹角越大，分力越大，因而A图中人最费力，B图中人最省力；故选B．7．2011年1月11日，我国隐形战斗机“歼20”震撼亮相，并胜利完成首飞．战斗机返航时，在跑道上滑行约240m后停了下来，用时约6s．战斗机着地时的速度约为（）A．80m/s B．60m/s C．40m/s D．70m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】飞机在跑道上滑行可看作做匀减速直线运动，已知位移、时间和末速度，用平均速度与时间的乘积表示位移，可求得战斗机着地时的速度．【解答】解：设战斗机着地时的速度为v0．飞机在跑道上滑行可看作做匀减速直线运动，则有：x==则得：v0==m/s=80m/s故选：A．8．汽车刹车后做匀减速直线运动，经过3s停止运动，那么汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2：x3为（）A．1：2：3 B．5：3：1 C．1：4：9 D．3：2：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】采用逆向思维，结合位移时间公式求出1s内、2s内、3s内的位移之比，从而求出汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比．【解答】解：采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据x=知，1s内、2s内、3s内的位移之比为1：4：9，则初速度为零的匀加速直线运动连续1s内的位移之比为1：3：5，可知汽车在先后连续相等的三个1s内通过的位移之比x1：x2：x3为5：3：1．故选：B．9．轻绳一端系在质量为m的物块A上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上．现用水平力F拉住绳子上一点O，使物块A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．在这一过程中，环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是（）A．F1保持不变，F2逐渐增大B．F1保持不变，F2逐渐减小C．F1逐渐增大，F2保持不变D．F1逐渐减小，F2保持不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件分析杆对环的摩擦力和弹力，再由牛顿第三定律分析环对杆的摩擦力F1的变化情况．以结点O为研究对象，分析F的变化，根据F与杆对环的弹力的关系，分析杆对环的弹力的变化情况．【解答】解：以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象，分析受力情况，作出力图如图1所示．根据平衡条件得到，杆对环的摩擦力F1=G，保持不变．杆对环的弹力F2=F．再以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图如图2所示．由平衡条件得到F=mgtanθ当物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置过程中，θ逐渐减小，则F逐渐减小，F2逐渐减小．所以F1保持不变，F2逐渐减小．故选：B．10．下列关于摩擦力的说法中正确的是（）A．静止的物体可以受到滑动摩擦力B．运动的物体可以受到静摩擦力C．静止的物体一定不受滑动摩擦力D．滑动摩擦力的方向一定跟物体相对运动的方向相反【考点】滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力．【分析】两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时，物体间存在摩擦力；如果两物体相对静止，则物体间的摩擦力为静摩擦力，如果两物体相对滑动，则物体间的摩擦力为滑动摩擦力．【解答】解：A、对地静止的物体若相对于和它接触的其他物体发生了相对运动，则也可能用滑动摩擦力；故A正确；C错误；B、运动的物体若相对于和它接触的物体是静止的，它也可以受静摩擦力；故B 正确；D、滑动摩擦力的方向总是与相对运动的方向相反；故D正确；故选：ABD．11．关于伽利略理想斜面实验，以下说法正确的是（）A．伽利略的理想斜面实验验证了牛顿第一定律B．伽利略的理想斜面实验验证了牛顿第二定律C．伽利略的理想斜面实验基于可靠事实合理外推得到科学结论D．伽利略的理想斜面实验证实了亚里士多德关于力与运动的关系错误【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【分析】伽利略在研究力与运动关系时成功地设计了理想斜面实验抓住了主要因素，忽略次要因素，依靠客观事实加大胆的科学推理得到正确的力与运动的关系．【解答】解：伽利略将斜面实验的结论合理外推，间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动，伽利略设计了理想斜面实验，论证了运动不需要力产生，也不需要力维持，证实了亚里士多德关于力与运动的关系错误，故AB错误，CD正确．故选：CD12．如图所示，质量为M的斜面体放在水平面上，斜面上放一质量为m的物块，当给物块一初速度v0时，物块可在斜面上匀速下滑；若在给物块初速度v0的同时，在物块上施加一平行于斜面向下的拉力，物块可沿斜面加速运动．已知两种情况下斜面体都处于静止状态，则后一种情况和前一种情况相比（）A．物块对斜面体的压力变大B．物块对斜面体的摩擦力不变C．斜面体对地面的压力不变D．斜面体受地面的摩擦力变大【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算；共点力平衡的条件及其应用．【分析】物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑时，斜面不受地面的摩擦力作用，分析此时斜面的受力情况．若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物体，使物体加速下滑时，再分析斜面的受力情况，根据物体对斜面的作用有无变化，确定地面对斜面体有无摩擦．【解答】解：由题物体恰能在斜面体上沿斜面匀速下滑，将滑块等效成恰好保持静止情况，对滑块和斜面整体受力分析，受重力和支持力，二力平衡；再对斜面体受力分析，斜面不受地面的摩擦力作用，此时斜面体受到重力、地面的支持力、物体对斜面的压力和沿斜面向下的滑动摩擦力，若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物体，使物体加速下滑时，物体对斜面的压力没有变化，则对斜面的滑动摩擦力也没有变化，所以斜面体的受力情况没有改变，则地面对斜面体仍没有摩擦力，即斜面体受地面的摩擦力为零，斜面体对地面的压力不变，故BC正确，AD错误．故选：BC13．雨滴下落过程中受到的阻力与其速度成正比，即f=kv．一雨滴从空中由静止下落，下列各图中，能正确反映雨滴下落的速度v、加速度a、时间t、下落高度h之间关系的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律．【分析】根据雨滴的受力判断雨滴加速度的变化，通过加速度与速度的方向关系判断速度的变化．【解答】解：当雨滴刚开始下落时，阻力f较小，远小于雨滴的重力G，即f＜G，故雨滴做加速运动；由于雨滴下落时空气对它的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，根据牛顿第二定律知，加速度逐渐减小，故当速度达到某个值时，阻力f会增大到与重力G相等，即f=G，此时雨滴受到平衡力的作用，加速度为零，雨滴将保持匀速直线运动；知物体先做加速度减小的变加速直线运动，最后做匀速直线运动．故B正确，ACD错误；故选：B14．如图所示，倾角为α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态．若将固定点c向右移动少许，而a与斜劈始终静止，则（）A．细线对物体a的拉力增大B．斜劈对地面的压力减小C．斜劈对物体a的摩擦力减小D．地面对斜劈的摩擦力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对滑轮和物体b受力分析，根据平衡条件求解细线的拉力变化情况；对物体a受力分析，判断物体a与斜面体间的静摩擦力的情况；对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，根据平衡条件求解整体与地面间的静摩擦力和弹力的情况．【解答】解：A、对滑轮和物体b受力分析，受重力和两个拉力，如图所示：根据平衡条件，有：m b g=2Tcosθ解得：T=将固定点c向右移动少许，则θ增加，故拉力T增加，故A正确；B、D、对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，受重力、支持力、细线的拉力和地面的静摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有：N=G总﹣Tcosθ=G总﹣，N与角度θ无关，恒定不变；根据牛顿第三定律，压力也不变；故B错误；f=Tsinθ=tanθ，将固定点c向右移动少许，则θ增加，故摩擦力增加；故D 正确；C、对物体a受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，由于不知道拉力与重力的下滑分力的大小关系，故无法判断静摩擦力的方向，故不能判断静摩擦力的变化情况，故C错误；故选：AD．15．如图所示，在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉一木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为20N，木块受到的摩擦力大小是（）A．10N B．15N C．20N D．25N【考点】滑动摩擦力．【分析】木块做匀速运动，处于受力平衡状态，对木块受力分析可知，弹簧的拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，它们大小相等方向相反．【解答】解：对木块受力分析可知，弹簧的拉力和木块受到的摩擦力大小相等，所以木块受到的摩擦力大小是20N，所以C正确．故选C．16．如图所示，一根轻质弹簧上端固定，下端悬挂质量为0.1kg的小球时，弹簧的伸长量为4cm；当弹簧下端悬挂质量为0.2kg的小球时，弹簧的伸长量为（弹簧始终未超出弹性限度）（）A．8cm B．6cm C．4cm D．2cm【考点】胡克定律；力的合成与分解的运用．【分析】当弹簧下端挂的重物时，弹簧的拉力等于重物的重力，根据胡克定律求出弹簧的劲度系数；再由胡克定律求出弹簧伸长量．【解答】解：当弹簧下端挂的重物时，弹簧的拉力等于重物的重力，当下端悬挂在质量为0.1kg的小球时，弹簧的伸长量为4cm，据胡克定律得：K===25N/m弹簧下端悬挂质量为0.2kg的小球时，弹簧的伸长量据胡克定律得：x2==故选：A．17．某校高一的新同学分别乘两辆汽车去市公园游玩．两辆汽车在平直公路上运动，甲车内一同学看见乙车没有运动，而乙车内一同学看见路旁的树木向西移动．如果以地面为参考系，那么，上述观察说明（）A．甲车不动，乙车向东运动B．乙车不动，甲车向东运动C．甲车向西运动，乙车向东运动D．甲、乙两车以相同的速度都向东运动【考点】参考系和坐标系．【分析】参考系是描述运动时，假设不动的物体．甲车内人看到乙没有动，则甲和乙的运动情况一样，乙车中的人看到路旁的树木向西运动，说明乙向东运动．【解答】因为甲车看乙车没有动，则甲和乙的运动情况一致，而乙车的人看到路旁的树木向西运动，说明乙车相对路旁的树木向东运动，则如果以大地为参考系则乙向东运动，因为甲车和乙车运动状态一致，故甲、乙两车以相同的速度向东运动．故D正确．故选：D．18．如图所示，质量分别为m和2m的两个小球置于光滑水平面上，且固定在一轻质弹簧的两端，已知弹簧的原长为L，劲度系数为k．现沿弹簧轴线方向在质量为2m的小球上有一水平拉力F，使两球一起做匀加速运动，则此时两球间的距离为（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】根据牛顿第二定律分别对整体和m研究，求出弹簧的弹力，由胡克定律求出弹簧伸长的长度，加上原长即此时两球间的距离．【解答】解：根据牛顿第二定律得：对整体：F=3ma。