网络上的人际交往-8

第六课网络交往新空间
第一框网络上的人际交往
• • • • •
1、网络生活的丰富性表现在？P66 2、网络交往与现实交往的有哪些不同？P67 3、如何理解网络交往是一把双刃剑？ P67-71 4、如何发挥网络的积极作用?P68-69 5、网络交往的对象有什么特点?P71
阅读课本p66,说说我们可 以通过网络做哪些事情？
（3）、在网络交往的新空间，我们可以突破 专业限制，只要想学，随时可以找到学习资源 和指导者。 （4）、我们还可以突破现实交往中的角色 限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣 相投的朋友。
总结：网络交往扩大了我们交往的 领域、对象，改变了以往的交往方式， 丰富了我们的人生经验。
网络交往与现实交往的区别：网络交往突破 了传统交往的限制，它体现为交往的无限性。
并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与 自身的某些心理因素有关。例如，性格内向， 不善交往，希望得到重视但十分孤独的人， 生活中受到某些挫折的人，没有特长，工作 不突出，心情压抑的人，家庭不和的人，因 环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年 学生，最容易上瘾。因为他们在现实生活中 感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以 希望在网上得到安慰。
1）信息无限： 网络生活很丰富P66-1。 2）时空无限： 超越空间，使人“天涯若比邻”。 3）交往对象无限：领域、对象扩大，突破种种限制。
无 限 性
3、如何理解网络交往是一把双刃剑？ P67-71 网络是一把双刃剑，它有利又有弊。 网络的正面作用 网络的负面作用
网络的正面作用?P68 小桓同学学习好，动手能力强，但性格怯懦，不善言辞， 不敢在生人面前发表自己的意见。他很苦恼，总想改变这 一点。爸爸鼓励他利用网络技术为班级建一个主页，在不 需面对面的虚拟社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能 力。由于技术好，设计的页面精美漂亮，讨论的话题贴近 同学生活，。他很快成为同学喜爱的斑竹(版主)。网上交 往的成功带动了网下的交流。渐渐地，小桓课堂发言的声 音响亮了，课间常和同学聚在一起交流。他由衷地感到， 是网络给人际交往提供了新的平台，帮他克服了现实交往 中的弱点。 *小桓利用互联网克服了现实交往中的什么弱点？ 答：性格懦弱，不善言辞，不善与人交往的弱点。 *在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助的 一解决 ？ 答：学习、研究中缺少资料；不能够及时从电视、报纸等 常规媒体中获取信息；与朋友联系不方便……
温故而知新
如 何 做 友 好 往 来 的 使 者
①采取客观、平等的态度，尊重因 文化不同而导致的行为方式的差异。
（1）要有开放 ②要善于虚心学习其他文化的优 的胸怀(表现在） 点、长处。 ③要保护本民族的文化，同时也 应尊重、珍惜和保护各个国家、 民族的文化。
①学习外来文化，不能照搬照抄，而 要取其精华、弃其糟粕。 ②宣传、弘扬我们的民族文化，让世界 了解中国源远流长的文化。
①网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通 1）利：
网 络 上 的 人 际 交 往
休闲娱乐等提供了便捷的条件；②可以开阔眼 界、放松心情、学习新知、结交新友等。 2.两面性 ①沉迷网络荒废学业；②使身心受摧残；③加重家 2）弊： 庭经济负担；④发生诱惑欺诈；⑤易交损友，走上 违法犯罪道路。
3.如何发挥 其优势 4.其弊因：
1、网络的丰富性的表现为？P66
打开网页，就等于与世界握手。看 新闻、办商务、结交朋友、查询资料、 求医问药、远程教育、在线影院、网上 购物等，不用舟车劳顿，不用费时周折， 我们的愿望就可以实现。
交通
网上订票 查阅交通信息
金融
——网上银行、网上炒股
教育
——网上远程教育、多媒体教学
远 程 教 育
出谋划策
4、我们如何发挥网络的优势？P69
（1）、以健康的心态把网络作为生活的补充。 （2）、要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良 诱惑。 （3）、我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活 中的问题。(解决问题) （4）、帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会 有用的事情。(帮助别人) （5）、要有远大的理想和志向 （6）、网络不是生活的全部，我们不应成为网络的俘 虏，要作网络的主人
网络在丰富我们生活的 同时，也使我们的交往方 式发生了变化。 阅读课本p67,说说网络 交往与现实交往的有哪些 不同？
2、网络交往与现实交往的有哪些不同？P67
（1）、网络交往超越了空间，实现了“天涯 若比邻”的梦想。 （2）、网络交往超越辈分、年龄、职业、地 位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、 自由活动的平台。
1）以健康心态把网络作为生活的补充； 2）学会信息节食，学会抵御不良诱惑； 3）利用网络解决学习生活问题，帮助他人， 服务社会。
网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性， 1）客观：
使网络环境易受污染； 2）主观： 上网者自身因素（心理不健康，道德不高尚） 。
小梅突然得了一种“怪病”，住院后，医生难于 确诊，试用了很多疗法都不见效。她的同非常着 急，他们通过互联网向世界各地发出求救信，在 信中详细描述了小梅的症状及发病前后的情形。 很快，同学们收到来自世界各地医生的回复。三 分之二的意见认为，这种怪病可能是因为某种金 属中毒所致。小梅的同学迅速将这一消息转给她 所在的医院。小梅得救了! *小梅的得救就与互联网有什么关系？ 答：正是因为有了互联网这一快捷广泛的信息获 取途径，小梅的病因才得以确诊。 *互联网还可以给我们带来什么好处？ 答：查找资料，和他人的沟通更加便捷，能够享 受更便捷的商业服务，如网上购物、传达个人信 息……
（1）网络的正面作用:
① 、网络为我们了解时事、学习知识、与人 沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。P68 ②、网络交往开阔眼界、放松心情、学习新 知、结交新友等。P69
长时间上网影响身体健康
徐明13岁，到10月初，连 续在网吧泡了20天，疯狂地 打游戏，渴了、饿了就在网 吧吃，累得受不了，就趴在 电脑前休息一会或到沙发上 睡一觉。在这大半个月里， 他甚至搞不清楚外面究竟是 白天还是黑夜。第20天时， 突然眩晕，继而昏迷，趴在 抢救次日突然离世 电脑前。
我们不妨先看看其被骗进套的过程： 2011年7月份， 喜欢上网的女大学生李某经常使用“飞信”和网友聊天。 一日，一个网名叫“坏三”的人主动和李某聊了起来， 经过了解，李某得知“坏三”只有20岁，翻看其上传的 相册，发现“坏三”还是一个“帅小伙”，于是心生好 感，同时也放松了警惕。两人很快在网上确立了恋爱关 系。关系一确立，“坏三”的要求也就多了起来，为了 证明两人关系亲密，“坏三”要求李某发几张裸照给他 看。经不住对方的一再要求，李某便通过手机给“坏三” 发了几张裸照，不料自己的噩梦开始了。 2011年10月 份，“坏三”多次邀请李某到其家中见面，但均遭到拒 绝，“坏三”便用裸照相威胁。无奈之下，李某只好按 照对方要求赶到长清五峰山街道与之见面。出人意料的 是，赴约而来的是一名63岁、自称是“坏三”朋友的老 汉。于是发生了后面多次的强奸故事.
测一测
1：下网后念念不忘网事； 2：总嫌上网时间太少而不满足； 3：无法控制上网； 4：一旦减少上网时间就会焦躁不安； 5：一上网就能够消散种种不愉快； 6：上网比学习，工作更重要； 7：为上网宁愿失去重要的人际交往和工作，事业； 8：不惜支付巨额的上网费用； 9：对亲友掩盖频频上网的行为； 10：下网后有疏离感和失落感。
（2）网络的负面作用？ P71
①沉迷网络荒废学业； ②沉迷网络使身心受摧残； ③加重家庭经济负担； ④发生诱惑欺诈； ⑤易交损友，走上违法犯罪道
网络产生不良影响的原因？ （1）、客观原因： 网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性； 网络环境的复杂带来危险性,网络环境难以管 理与规范，存在“脏乱差”现象是出现负面影 响的主要原因。 （2）、主观原因： 上网人自身的素质：心理不健康，道德不 高尚、缺少自我保护意识。
南昌一名高三学生 叫余斌，就在其他同学 进入紧张复习阶段迎接 高考的情况下，他却每 天背着书包到网吧“上 学”，由于兴奋过度， 2010年4月17日，余斌 在南昌市船山路上的 “辉荣网吧”玩网络游 戏《传奇》过程中猝死。
2002年6月16日凌晨，北 京“蓝极速”网吧的一场大 火吞噬了25条年轻的生命， 且其中绝大多数是北京科技 大学学生，而纵火犯刘某、 宋某、张某两周前在“蓝极速”网 吧与服务员发生纠纷，于是 起意报复，在火灾现场附近 的加油站买了1.8升汽油。
5、网络交往对象的特点：
虚拟性 间接性 隐蔽性
小结
,它不是生 活的全部，让我们成为网络的主 人，并发挥网络的优势，为我们 的提高发展服务。
知识归纳
1.无限性 1）信息无限：网络生活很丰富P66-1。 2）时空无限： 超越空间，使人“天涯若比邻”。 3）交往对象无限：领域、对象扩大，突破种种限制。
（2）搭起文 化的桥梁
③掌握对外交往的方法。 （心理、心态、行为）
你知道这些时尚词语的意思吗？ MM、GG、稀饭、青蛙、PK、东东、 9494、885、886、7456、555、屌丝、 不是盖的 MM=女性、稀饭=喜欢、青蛙=外形不佳 的男性网民、PK=决斗、东东=东西、 885=帮帮我 、886＝再见、9494＝就是 就是、7456＝气死我了、555＝伤心地哭