八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点同步练习1(新版)粤教沪版
粤沪版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点 同步测试
粤沪版八年级上册物理 4.3探究融化和凝固的特点同步测试应D. 铁在潮湿的空气中容易生锈6.图中,描述晶体熔化的图象是()A. B.C.D.7.在很冷的地区使用酒精温度计而不用水银温度计,其原因是:()A. 固态水银比固态酒精的熔点高B. 固态水银比固态酒精的熔点低C. 液态水银比液态酒精的凝固点高D. 液态水银比液态酒精的凝固点低8.如图所示是某种物质的凝固图象,下列说法正确的是()A. 这种物质是非晶体B. 这种物质的凝固点是60℃C. 在BC段,物质为固液混合态D. 2min时这种物质已全部凝固二、填空题9.如图所示是某物质某物质在熔化时温度随时间变化的图像,由图可知:该物质是________(填“玻璃”或“蜡”或“海波”),其中BC段物质处于________状态.10.区分晶体和非晶体主要依据是看物质是否有固定的________11.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.该物质________ 晶体(填“是”或“不是”),其熔化过程中内能________ (填“增大”“减小”或“不变”).12.我国北方的最低气温大约是________,此温度下为什么不能用水银温度计测量气温________.13.如图是某物质的熔化图象,由图象可知,该物质是________(填“晶体”或“非晶体”);熔化过程用时________min.三、解答题14.在北方冬天,为了很好地保存蔬菜,人们通常会在菜窖里放几桶水,这是为什么?运用相关物理知识回答.四、实验探究题15.在探究“海波的熔化特点”实验中.(1)图甲所示,是小明根据实验数据做出的海波熔化图象,由图象甲可知海波的熔点应为________℃.其熔化过程特点是________,熔化过程经历了________分钟.(2)另一小组为了使物质更快受热,采用图乙所示装置,你认为该装置存在的不足是________.16.畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,请你根据实验数据完成下列各题:时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11海波的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 49.5 51 52.5 (1)在方格纸上描点并画出温度一时间图象;(2)海波的熔点是________℃,熔化过程所用的时间是________ min;(3)海波是________(填“晶体”或“非晶体”);(4)海波熔化过程中温度的变化规律是________;(5)她在学习了热学知识后,还知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了她的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关.①她猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关,还可能与晶体的________有关.②根据猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中.如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较________来确定质量不同海波凝固过程放热的多少.③在探究过程中,发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:________.五、综合题17.小明猜想水中加入别的物质后一定会对水的凝固点产生影响,为了验证,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程.每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像如图所示.(1)从图像中可以看出盐水从第10分钟开始凝固,凝固过程要________热,处于________状态,凝固过程用了________分钟.(2)从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将________ (填“变大”“变小”或“不变”)(3)凝固点为________℃.实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变________了(选“高或低”) (4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示,试管中的冰水混合物中的冰会________ (选填“变多”、“变少”或“不变”)答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】A、由图示可知,该物质是晶体,A不符合题意;B、该物质的熔点是80℃,B符合题意;C、在第5min时,该物质处于固态,刚开始熔化,C不符合题意;D、在第10min时,该物质处于固液混合状态,D不符合题意;故答案为:B。
粤教沪版八年级物理上册同步测试--4.3探究熔化和凝固的特点
4.3 探究熔化和凝固的特点图4-3-1一熔化和凝固熔化物质由________变为________的过程吸热凝固物质由________变为________的过程放热二探究熔化和凝固的特点1.探究海波熔化和凝固的特点实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、海波晶粒、搅拌棒、试管、温度计、水、停表.实验步骤:(1)按图4-3-2安装实验仪器.图4-3-2(2)把装有海波______的试管放到盛水的烧杯里.(3)用酒精灯加热,并用搅棒不断搅动________.(4)从35 ℃开始,每隔1分钟读一次温度,直到海波晶粒全部熔化后再观察3 min.(5)把测得的数据记录在表格中,并画出海波熔化时的温度-时间图像.(表格图像略)(6)当海波晶粒全部熔化为液体后,让它慢慢冷却,每隔1 min记下海波的温度.实验结论:海波开始熔化时的温度是48 ℃;海波在熔化过程中,继续加热,温度保持________;海波熔化为液体时,继续加热,温度________.评估交流:(1)实验中采用水浴加热的方法使物质受热均匀,使其温度缓慢上升,便于记录温度值.(2)当晶体的熔点低于水的沸点时,才可以用水浴法加热.(3)温度计的玻璃泡需浸没在海波晶粒的中.2.探究石蜡熔化和凝固的特点实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、石蜡碎屑、搅拌棒、试管、温度计、水、停表. 实验步骤:(1)按装置图安装实验仪器(同图4-3-2). (2)把装有石蜡________的试管放到盛水的烧杯里. (3)用酒精灯加热,并用搅棒不断搅动________. (4)从40 ℃开始,每隔1 min 读一次温度.(5)把测得的数据记录在表格,并画出石蜡熔化时的温度-时间图像.(6)把实验装置中的烧杯和酒精灯移去,仔细观察可见,试管中的石蜡会慢慢地从液态变成固态. 实验结论:石蜡在熔化的过程中,温度________.晶体和非晶体1.晶体熔化曲线解读如图4-3-3所示,图中AB 段为固体吸热升温阶段,BC 段为晶体吸热________阶段,CD 段为液体吸热升温阶段;熔化所用时间t =____-____.图4-3-32.熔化和凝固时“温度—时间”的其他图像如图4-3-4所示,图甲为__________凝固图像,图乙为__________熔化图像,图丙为__________凝固图像.图4-3-4类型一熔化和凝固现象例1 下列物态变化中,属于熔化的是( )A.水沸腾时水面上方出现“白气”B.盘子里的水晾干了C.湖水表面结冰D.铁块化成铁水[方法指导]运用概念辨析法判断物态变化熔化是物质由固态变成液态的过程,注意运用概念辨析法解题,要判断是哪一种物态变化,首先要分清物质初末的状态,然后依据相关概念去判断.还可运用口诀“硬吸软”判断物态变化的吸放热情况.类型二探究熔化和凝固的特点例2 用如图4-3-5甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,请回答下列问题.图4-3-5(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较________(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.(2)除如图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴、________和________.(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是________(填序号).A.水蒸气B.小水珠(4)图乙是萘熔化时温度随时间变化的图像.从开始熔化到完全熔化,大约持续了________min.[导学号:47732058][实验点拨] (1)晶体熔化要吸收热量,温度上升,达到熔点时开始熔化,熔化过程中温度不变.(2)晶体熔化条件:温度达到熔点,继续吸收热量.(3)液体凝固成晶体时要不断放热,但温度保持在凝固点不变.(4)实验中并没有直接用酒精灯对萘加热,而是通过热水对萘加热,这种给物质加热的方法称为“水浴法”.利用“水浴法”给物质加热的好处:①能使物质均匀吸热;②使物质的温度缓慢上升,便于记录温度值.类型三晶体和非晶体例3 如图4-3-6所示是A、B两种物质熔化时的温度-时间图像,其中______物质是晶体,它的熔点是______℃,在第8 min时,这种晶体处于____________状态.[导学号:47732059]图4-3-6[方法指导]晶体与非晶体的判别方法(1)从有无确定的熔点(凝固点)来判断,晶体有固定的熔点(凝固点),非晶体没有熔点(凝固点).(2)从熔化过程特点来判断,晶体熔化过程中温度不变,状态变化过程是固态→固液共存→液态,而非晶体熔化过程中温度持续升高,状态变化过程是固态→软→稀→液态.(3)从熔化的条件来看,除了都要吸热外,晶体必须达到熔点才开始熔化,而非晶体则不需要.(4)从熔化和凝固图像来判断,图像中有一段平行于时间轴的线段则为晶体,没有则为非晶体.课堂反馈(十八)[探究熔化和凝固的特点]1.在图18-1中填入物态变化的名称及该物态变化的吸、放热情况.图18-12.冻豆腐(如图18-2所示)以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜美而深受人们喜爱.制作冻豆腐的过程主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分.先将鲜豆腐放在冰箱中冷冻,发生________,然后在较高温度下放置一段时间,使冰发生________.(两空均填物态变化名称)图18-23.夏天,我们吃雪糕觉得凉爽,是因为雪糕在口中( )A.液化吸热B.熔化放热C.凝固吸热D.熔化吸热4.晓雯同学在做探究“物质的熔化规律”的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度计示数如图18-3所示,则该物质的熔点是________℃.如果让该物质凝固,如图18-4所示图像中能正确反映该物质凝固过程的是________.图18-3图18-45.有一种乳白色的固体物质,从250 ℃就开始熔化,直到温度升高到300 ℃时,熔化才结束,这种物质一定是________(选填“晶体”或“非晶体”),此物质在熔化过程中________(选填“吸热”或“放热”).6.下列物质中,全部都是晶体的一组是( )A.石英、玻璃、金属 B.冰、食盐、金属C.松香、水晶、金属 D.海波、金刚石、沥青课时作业(十八)[第四章 4.3 探究熔化和凝固的特点]一、选择题1.夏天,加在饮料里的冰块逐渐消失,其物态变化是( )A.汽化 B.液化C.熔化 D.凝固2.2017·自贡深秋时节,自贡的气温不是很低,但我国北方却是滴水成冰的寒冷.对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和吸放热,下列说法正确的是链接例1方法指导( )A.物态变化是凝固,放出热量B.物态变化是汽化,吸收热量C.物态变化是熔化,吸收热量D.物态变化是液化,放出热量3.下列固体中属于晶体的是( )A.沥青 B.冰C.松香 D.石蜡4.2017·岳阳如图18-K-1所示,由冰的熔化曲线可知链接例2实验点拨( )图18-K-1A.冰是非晶体B.冰的熔点为0 ℃C.冰的熔化过程经历了5 minD.冰在熔化过程中,吸收热量,温度持续升高5.在下列“温度随时间变化”的图像中,能反映松香熔化特点的是链接例3方法指导( )图18-K-26.下列关于物质的熔化和凝固的说法中正确的是( )A.各种固体都有一定的熔点,不同的固体熔点不同B.晶体熔化的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同C.同种晶体的熔点高于它的凝固点D.晶体熔化过程要吸热,且温度不断升高7.南极长城站是我国在南极建立的第一个考察基地,而南极气温最低可达-89.2 ℃,则当地应选用的温度计是( )A.水银温度计 BC.煤油温度计 D.三种温度计都行8.已知液态氢的沸点是-253 ℃,固态氢熔点是-259 ℃,那么-256 ℃的氢是( )A.液态 B.固态C.气态 D.固液共存9.冬天下雪后路面有厚厚的积雪影响交通,为了让雪尽快熔化,人们常在路面积雪上喷洒盐水,这是因为( )A.盐水使雪的熔点降低B.盐水使雪的熔点升高C.盐水使雪的温度升高D.盐水使雪的温度降低10.将两种或多种金属(或金属与非金属)在同一容器中加热使其熔合,凝固后得到具有金属特性的熔合物合金.这是制取合金的常用方法之一.试据下表数据判断(加热条件可满足),不宜采用上述方法制取的合金是( )A.钠铜合金 BC.铝铜合金 D.铜铁合金二、填空题11.2017·无锡我国首架拥有完全自主知识产权的大型客机C919在上海浦东机场成功起飞.飞机装有无锡某企业生产的3D打印钛合金零件,3D打印技术之一是在高能激光的作用下.钛合金粉末________(选填“吸收”或“放出”)热量,________(填物态变化名称)成液态,然后成型.12.寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好.这是由于水温超过了油污的________而使油污________的缘故.13.民间艺人制作“糖画”时,先将白糖化成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆________(选填“吸收”或“放出”)热量后就________成了如图18-K-3所示的栩栩如生的“糖画”.图18-K-314.制作冻豆腐时,将鲜豆腐放入电冰箱的冷冻室内,豆腐中含有大量的水,在低温下,水逐渐________(填物态变化的名称)并________热量,水结成冰后有一定的体积,占据一定的空间,等到豆腐冻好以后,拿出冰箱,冰________(填物态变化的名称)变成了水,但是冰所占的空间却没变,因此豆腐会有很多孔.15.如图18-K-4所示是凝固图像,其中表示非晶体凝固的图像是________;表示晶体凝固过程的是________段,此时物质处于________(选填“固”“液”或“固液共存”)态.链接例3方法指导图18-K-416.一种聚乙烯材料可以在15~40 ℃范围内熔化和凝固,可知这种材料属于________(选填“晶体”或“非晶体”);把它掺在水泥里,制作储热地板和墙壁,可以起到调节室温的作用,这是因为气温高时,__________;气温低时,__________.三、实验探究题17.2016·湘潭在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中,绘制出了如图18-K-5所示的图像.链接例2实验点拨图18-K-5(1)海波的熔化过程是________(用图中字母表示)段,此过程中海波________(选填“吸”或“放”)热.(2)海波在D点是________态,在G点是________态.(均选填“固”或“液”)(3)为了探究不同晶体熔化时吸收的热量是否相同,在相同的烧杯中分别装上80 g的冰和萘,用________(选填“相同”或“不同”)的酒精灯加热,测出它们熔化过程所用的时间如下表所示.由此可知,质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是________(选填“相同”或“不同”)的.物质熔化时间/min冰9萘 418.有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃).他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2 min把观察到的现象和数据记入下表中.图18-K-6时间/min0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22温度/℃4 2 0 -2 -4 -6 -6 -6 -6 -6 -8状态液液液液液液固、液固、液固、液固、液固固选填“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是______℃.(2)该混合液的凝固点是________℃,当实验进行到第17 min时,该混合液体所处的状态是____________态.(3)由上表可知此混合液属于________(选填“晶体”或“非晶体”).(4)在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点________(选填“高”或“低”).由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度________(选填“越高”“越低”或“不变”).详解详析【新知梳理】一、固态液态液态固态二、1.实验步骤:(2)晶粒(3)烧杯里的水实验结论:不变升高2.实验步骤:(1)碎屑(2)烧杯里的水实验结论:升高四、1.熔化t2t1 2.晶体非晶体非晶体【应用示例】例 1 D [解析] 水沸腾时水变为水蒸气,上升的水蒸气遇冷液化成小水滴,水蒸气变为小水滴是液化;盘子里的水是液态,水晾干了,是水变成了水蒸气,液态变为气态的过程是汽化;湖水是液态的,冰是固态的,水结冰是由液态变为固态,是凝固;固态的铁块化成液态的铁水,是熔化过程.例2 (1)慢(2)停表搅拌棒(3)B (4)15例3 A 80 固液共存[解析] 晶体在熔化过程中,温度保持在熔点不变.由题图可知:物质A有一定的熔化温度,是晶体;它的熔点是80 ℃;在第8 min时,物质A正在熔化,处于固液共存状态.【课堂反馈】1.如图所示2.凝固熔化 3.D 4.48 C5.非晶体吸热 6.B【课时作业】1.C2.A [解析] 滴水成冰,物质变化前为液态水,变化后为固态的冰,根据物态变化的定义判断其发生的物态变化是凝固,放出热量.3.B4.B [解析] 由图知,冰在2~5 min内温度保持0 ℃不变,所以是晶体,其熔点为0 ℃;冰熔化过程持续了5 min-2 min=3 min,冰在熔化过程中,吸收热量,温度不变.5.D6.B [解析] 非晶体没有一定的熔点,也没有一定的凝固点;晶体在熔化过程中要吸热,但温度不变,这个温度叫做晶体的熔点.不同晶体的熔点不同;同一种晶体的熔化温度和它的凝固温度是相同的.7.B [解析] 南极气温最低可达-89.2 ℃,应该选酒精为测温物质,因为酒精的凝固点是-117 ℃,低于南极的最低气温.8.A9.A10.A [解析] 将铜和钠加热到1083 ℃,铜变成了液态,而钠在这时就会变成气态,不会熔合到一起,A错误;将铝和钠加热到660 ℃,都变成了液态,可以制成合金,B正确;将铝和铜加热到1083 ℃时,都变成了液态,可以制成合金,C正确;将铜和铁加热到1535 ℃时,都变成了液态,可以制成合金,D正确.11.吸收熔化12.熔点熔化13.放出凝固14.凝固放出熔化15.甲DE 固液共存16.非晶体熔化吸热凝固放热17.(1)BC 吸(2)液固(3)相同不同[解析] (1)BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波处于固液共存态.此时海波虽然继续吸热,但温度保持不变.(2)由图像可知,AB段表示海波还没有熔化处于固态,BC段是海波的熔化过程,CD段表示海波已经熔化完毕,故D点处于液态,EF段表示凝固过程,在F点已经凝固完毕,故G点处于固态.(3)在相同的烧杯中分别装上80 g的冰和萘,用同样的酒精灯加热,根据表格中物质完全熔化所需的时间可以看出:质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的.18.[导学号:47732216](1)B -11 (2)-6 固液共存(3)晶体(4)低越低[解析] (1)温度计读数时,视线要与液柱的上表面保持相平,故A、C错误,B正确.图中温度计的一个大格表示10 ℃,里面有10个小格,因此它的分度值为1 ℃,读数为-11 ℃.(2)混合液从第10 min到第18 min温度一直保持在-6 ℃不变,所以混合液的凝固点是-6 ℃;在第10 min之前物质处于液态,第10 min到第18 min物质处于固、液共存状态,第18 min之后物质处于固态,所以第17 min时,物质处于固液共存态.(3)表中所示混合液有固定的凝固点,该物质是晶体.(4)水的凝固点是0 ℃,掺入酒精后混合液的凝固点变成了-6 ℃,凝固点降低了.已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度越低.。
八年级物理上册 4.3《探究熔化和凝固的特点》同步练习1 (新版)粤教沪版
《探究熔化和凝固的特点》同步练习11.将一块0℃的冰放入一桶0℃的水中,置于0℃的房间内()A.冰块的质量将减少 B.冰块的质量将保持不变C.冰块的质量将增加 D.上述情况都不可能发生2.关于熔化和凝固,下列说法属于正确的是()A.凡是固体都有熔点B.同种物质的凝固点和熔点相同C.物体融化时吸热,温度一定升高D.物体凝固时放热,温度一定保持不变3.用手分别接触温度相同的冰和的水,会觉得冰比水凉,这是因为()A.冰的温度比水低 B.冰是固体,水是液体C.冰熔化时要从手上吸受大量的热 D.这是人的错觉4.在北方高寒地区,要是用酒精温度计测量气温,而不用水银温度计,这是因为()A.水银温度计的测量范围比酒精小B.固态水银比固态酒精熔点低C.液态水银比液态酒精的凝固点高D.液态水银比液态酒精的凝固点低5.下列说法中,不正确的是()A.0︒C的水不一定能结冰B.0︒C的冰一定会熔化成水C.0︒C时,冰、水、水蒸气可能同时存在D.0︒C时,不可能有水蒸气存在6.根据下表判断将水银温度计和酒精温度计相比较,使用水银温度计的优点是()A.测量的范围更大 B.能测量更高的温度C.测量的数值更精确 D.以上三点都是它的优点7.炒菜的铁锅坏了,不能用焊锡补,烧水的铁壶坏了能用焊锡补,这是因为()2A .炒菜锅内有盐,与焊锡会有化学反应B .炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C .炒菜锅上有油,锡焊不上D .以上判断均不正确8.冰常用来做冷却剂,这是因为( )A.冰总是比水凉B.冰善于传热C.冰透明干净D.冰在化成水时吸收大量的热,而温度保持不变9量大.10里倒入冷水,相同).用两个酒精灯分别给两个烧杯加热,观察两试管内固体熔化情况,并每隔1分钟记录一次温度计示数,直到固体完全熔化.2分钟后,停止加热,再慢慢冷却而凝固.下表是实验纪录的数据:根据上表数据回答:(1)哪种物质是晶体?为什么?(2)在方格纸上画出两条互相垂直的直线,用横线表示时间的量值,每一小格表示1分钟;用竖线表示温度的量值,每一小格表示5摄氏度.用描点法画出这两种物质的熔化、凝固的图线.参考答案1.B2.B3.C4.C5.B6.B7.B8.D9.甲乙,乙,甲10.(1)硫代硫酸钠(2)略4。
八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点同步练习粤教沪版(new)
探究熔化和凝固的特点晶体在熔化过程中要不断吸收热量,温度不变,液体在凝固成晶体的过程中,要不断放出热量,温度不变.熔化吸热,凝固放热。
晶体的熔化和凝固是在一定的温度下进行的,这个温度分别叫熔点和凝固点,而非晶体没有一定的熔点和凝固点。
溶化是指固态物质在液体中分散开来,最后变成液态的现象,如糖在水中溶化;而熔化是固态物质吸热变成液态物质的现象,如冰吸热变成水.判断物质的物态变化不能只看最终形成的物质状态,还必须分析变成这种状态的初始状态是什么.熔化的初态是固态、末态是液态,熔化过程处于固液共存状态,对应的温度是熔点。
【例】如图是海波的熔化图像,下列从图像中获得信息正确的是()物理学中把物质由固态变为液态的现象叫做熔化把物质由液态变为固态的现象叫做凝固固体有两类一类固体有固定的熔化温度叫做晶体另一类固体没有固定的熔化温度叫做非晶体晶体的熔化温度叫做熔点晶体凝固时的温度叫做凝固点同一种晶体的凝固点和它的熔点相同冰的熔点是0℃ 水的凝固点是0℃晶体在熔化过程中要吸热填吸热或放热在凝固过程中则要放热填吸热或放热熔化和凝固现象(宜宾市中考)下列自然现象中属于熔化的是A 冰雪遇暖消融冬天江河结冰春天白雾弥漫阳光下露珠变小在东北人们冬季里喜欢做冻豆腐光滑细嫩的豆腐经冷冻再解冻以后会出现许多小孔小孔产生的原因是豆腐里的水先凝固后熔化填物态变化名称而形成的探究熔化和凝固的特点下列图像中能正确描述液体凝固成晶体的图像是C海波是非晶体海波在A B 段是液态海波在B C 段吸热,温度不变海波从开始熔化到完全熔化用时约【答案】【方法归纳】读图像时,可以把整个图像分成段:首先是固体吸(广安市中考)如图是海波的熔化图像从图像中获得的信息正确的是A海波的熔点是海波在B C 段没有吸热海波在C D 段是气态时海波已全部熔化晶体和非晶体第题图热升温;然后一段是晶体的熔化过程,可以看出晶体在熔化过程中的特点、熔点及熔化所用的时间;最后是晶体完全熔化后继续吸热升温的过程。
4.3探究熔化和凝固特点同步练习 沪粤版八年级上册物理【word版无答案】
4.3探究熔化和凝固特点同步练习2022-2023沪粤版八年级上册1.小明在收看新闻节目时,看到记者报道这样一则消息:一位行人被楼顶檐上的冰溜子砸成重伤。
小明分析了冰溜子形成的原因。
原来是雪后楼顶上集聚一层雪,白天在太阳照射下,一部分雪因(选填“吸热”或“放热” )而( 填物态变化名称)成水,水从楼顶檐流下时又遇冷(填物态变化名称)成冰,这时要( 选填“吸热”或“放热” )。
久之形成大冰溜子埋下安全隐患。
2.人们通常用钨这种金属制造电灯的灯丝,是因为钨的________高。
3.小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时,设计了甲、乙两种方案(如图所示)。
实验应选用________方案,其优点是________,实验过程中温度计的变化情况是________。
4.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象.由图象可判断出这种物质是晶体,这种物质的熔点是________℃,从刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为________min.该过程中晶体________热量(选填“吸收”或“放出),在2min时该物质处于(液态、气态、固态)5.水银的熔点是﹣39℃,它在﹣39℃时呈________态,﹣38℃时呈________态.第3题第4题第6题6.如题图表列举了一标准大气压下几种物质的熔点和沸点,则在一个标准大气压下温度350℃的水银呈________态;测量铅的熔点时,应选用________(选填“酒精”或“水银”)温度计;我国北方冬天天气寒冷,应选用________(选填“酒精”或“水银”)温度计测量当地的气温。
7.固体分为晶体和非晶态两类,食盐、海波、糖、许多矿石和各种金属是;松香、蜂蜡、沥青等是。
晶体熔化时有固定的,而非晶体没有。
8.下列几种物质:①铁;②玻璃;③海波;④盐;⑤沥青;⑥松香。
其中属于晶体的有(均填序号),其余的属于非晶体。
晶体(选填“有”或“没有”)固定的熔点。
在一个标准大气压下,水银的凝固点是﹣39℃。
八年级物理上册 4.3《探究熔化和凝固的特点》基础练习 (新版)粤教沪版
《探究熔化和凝固的特点》基础练习1.关于物质的熔化和凝固,下列哪句话是正确的( )A .各种液体都有一定的凝固点B .晶体在熔化过程中吸热但温度不变C .各种固体都有一定的熔点D .各种晶体都在同一温度下熔化2.物体放出热量,它的温度( )A .一定降低B .一定升高C .可能降低,也可能升高D .可能降低,也可能保持不变3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )A .也熔化一部分B .全部熔化C .一点都没熔化D .下边的熔化,上边的没熔化4.下列各物质中,全部都是晶体的一组是( )A .石英、玻璃、金属B .冰、食盐、金属C .松香、水晶、金属D .海波、金刚石、沥青5.如图所示,表示晶体物质凝固过程的图像是( )6.在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒到宫殿的房顶上,水在顺房顶四周流下,这样做的主要目的是( )A .为了新奇、美观B .为了寻欢作乐C .为了清洁房顶D .为了解暑降温7.在炼铁炉中铁块化铁水的过程中温度___________,这个温度叫___________.8.俗话说,“化雪冷”这是因为熔化过程______________热.时间温度时间温度时间 温度时间 温度图9.冬天,菜农在菜窖中保存蔬菜为了防止冻坏蔬菜,常在菜窖中加几桶水,这是因为水在凝固过程中________________而起保护作用.参考答案1.B2.D3.C4.B5.B6.D7.不变,熔点8.吸9.放热。
八年级物理上册 4.3《探究熔化和凝固的特点》拔高练习1 (新版)粤教沪版
《探究熔化和凝固的特点》拔高练习11.下面几种说法,是对还是错(1)同一种物质处于哪种状态与该物质此时的温度有关.()(2)晶体熔化时的温度叫做熔点.()(3)物质吸收了热量,温度一定升高.()(4)非晶体没有熔点,所以熔化时不吸热.()(5)根据表中所列的几种物质的熔点,判断以下几题的是与非:①在-265 ℃时,氢是固态.②纯金掉入钢水中不会熔化.③水银温度计在-40℃时不能使用.2.小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整(1)物质从__________态变成__________态的现象叫做凝固,晶体凝固时的温度叫__________.(2)酒精的凝固点是-117℃,它在-115℃时是__________态,在-120℃时是__________态. (3)钢块化成钢水时,钢块要__________热;水结成冰时,水要__________热.(4)冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水__________时会__________热,因此窖内温度不致太__________.(5)小明针对本单元所学的知识列出了下面的表格,请帮他填写完整3.该选哪一项?(1)坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中()A.要不断吸热,温度不断上升B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变D.要不断放热,温度保持不变(2)用铜块浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化(3)我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程,历时约三个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计,这是因为酒精的()A.凝固点较低B.凝固点较高C.沸点较低D.沸点较高(4)在图中,描述晶体熔化的图象应为()4.某物体从200℃开始熔化,直到250℃还未熔化完,则这种物质一定是__________. 5.俗话说“下雪不冷,化雪冷”.这是因为()A.下雪时雪的温度比较高B.化雪时要吸收热量C.化雪时要放出热量D.雪容易传热6.冰的质量一定能增加的是()A.-10℃的冰投入1℃的水中B.-10℃的冰放入1℃的空气中2C.-2℃的冰放进0℃的水中D.0℃的冰放进0℃的空气中7.小明用图中的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的实验记录.请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象.根据上述数据,你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点?8.纯水的凝固点是0℃,海水的凝固点是-2.5℃,这说明水中如果掺有食盐其凝固点会降低.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中,在冰中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到0℃以下.小华觉得很奇怪,他认为物体只有放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0℃高,冰块怎么会向周围放热呢?请你帮助小华想一想,这个现象有几种可能的解释.你能设计实验来验证或否定你的解释吗?9.我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固.有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用.请你解释,这种设计的原理是什么?参考答案:1.(1)√;(2)√;(3)×;(4)×;(5)①√,②×,③√2.(1)液,固,凝固点;(2)液,固;(3)吸,放;(4)凝固,放,低;(5)3.(1)C(2)C(3)A(4)D4.非晶体5.B6.C7.(图象略);该物质在熔化过程中不断吸热,温度基本保持不变.8.有这样几种可能:食盐温度低;食盐溶解时吸热;温度计不准等.9.当温度升高时,该材料吸热熔化,使室内温度不致上升太高或太快;当温度降低时,该材料会放热凝固,使室内温度不致降得太低或太快.4。
沪粤版八年级物理上册同步学案练习题 4.3 探究熔化和凝固的特点
4.3 探究熔化和凝固的特点知识要点基础练知识点1 熔化和凝固1.央视《是真的吗》栏目曾做过这样的现场验证实验:用舌头舔刚被冷冻过的冰棒会被“冻”住——冰棒可以挂在舌头上。
舌头被“冻”住是因为舌头上的水发生了凝固,这时如果在舌头上浇一些水,就能从舌头上取下冰棒,此时发生的物态变化是熔化。
(温馨提示:千万不能直接把冰棒扯下来,否则舌头会受伤!)2.下列物态变化中,属于熔化的是(A)A.铁块化成铁水B.盘子里的水晾干了C.湖水表面结冰D.水沸腾时水面出现“白气”知识点2 探究熔化和凝固的特点3.如图甲所示是海波的温度随时间变化的图像。
(1)海波的熔化过程是BC (用图中字母表示)段,此过程中海波吸(选填“吸”或“放”)热;(2)海波在D点是液态,在G点是固(均选填“固”或“液”)态;(3)用图乙探究“石蜡熔化时温度的变化规律”,采用水浴法加热的好处是使石蜡受热均匀,根据探究过程可知,石蜡熔化时温度不断升高。
知识点3 晶体和非晶体4.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。
该物质是(选填“是”或“不是”)晶体,该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了 6 min。
5.如图是某物质物态变化时温度随时间变化的图像。
由图可知,该图像是此物质凝固(选填“熔化”或“凝固”)时的温度变化曲线,该物质的熔点是80 ℃。
6.下列各组物质中,都是晶体的是(B)A.冰、水、水蒸气B.铜、固态水银、石墨C.玻璃、沥青、石蜡D.萘、松香、海波综合能力提升练7.小宇过年时在街上看到民间艺人正在制作“糖画”,艺人先将白糖熔化(填物态变化名称)成糖浆、用勺舀起糖浆在光滑的石板上绘制图案,等石板上的糖浆放出(选填“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”。
8.甲、乙两只完全相同的容器内,盛有质量完全相等的水。
其中甲容器内的水温为80 ℃以上,乙容器内的水温在10 ℃左右。
现将两只盛水容器同时放入温度略低于0 ℃的恒温箱内。
八年级物理上册 4.3《探究熔化和凝固的特点》同步练习 粤教沪版
探究熔化和凝固的特点1.下列属于熔化的是( )A .糖水放过一段时间变干变成了糖B .夏天放棒冰的杯子外壁的小水珠C .露水的形成D .棒冰变成糖水2.如图4.3-5所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像。
以下说法中不正确...的是( ) A .冰是一种晶体B .冰的熔点为0℃C .从t 1到t 2冰处于熔化过程D .从t 1到t 2冰的质量保持不变3.在标准大气压下,冰的熔点是0℃,那么在做冰的熔化实验中,在0℃时,冰的状态是( )A .一定是固态B .一定是液态C .固体,液体共存D .上述三种情况都有可能4.利用等质量的0℃的冰冷却食品通常比0℃的水效果好,原因是。
5.海波是晶体,石蜡是非晶体。
小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图4.3-6所示,海波的熔化图像是________(填写序号)。
分析图像A 可获得的信息有:a._____________________________b._____________________________分析图像B 可获得的信息有:c.__________________________________________________(填一条即可)。
5.根据表中所列的几种物质的熔点,判断以下几题的是与非,并解释原因:物质名称 固态水银金 铜 钢 钨 固态氢 熔点(℃) -39 1064 1083 1300 3410 -259(1)电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化;(2)纯金掉入钢水中不会熔化;(3)水银温度计在-40 ℃时已失效,不能使用;(4)在-265 ℃时,氢气是固态。
6.我国研制的一种聚乙烯材料,可以在15 ℃~40 ℃范围内熔化和凝固,把这种材料制成图4.3-5 图4.3-6小颗粒,掺在水泥中制成储热地板或墙板来调节室温,其道理是什么?【参考答案】1.D2.D3.D4.由于0℃的冰熔化时要吸热、温度保持不变,直到所有冰全都变成0℃的水,再吸热温度才升高。
度八年级物理上册 4.3 探究熔化和凝固的特点练习(含解析)(新版)粤教沪版
4.3 探究熔化和凝固的特点一.选择题(共12小题)1.毛泽东诗词“千里冰封,万里雪飘”,描绘了冬季中华大地的北国风光图中与“冰”的形成物态变化相同的是()A.湿衣服上出现冰柱B.窗玻璃上的冰花C.春天冰雪消融D.干冰自然变小2.小晨同学去济南卧虎山滑雪场滑雪时,发现了一台“人工造雪机”。
机器将水吸入后,喷出大量微小颗粒,在地面积累成一层“白雪”。
如图所示,关于造雪机在造雪过程中发生的物态变化,正确的是()A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝固3.在严寒的冬天,需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。
与水相比,防冻剂不易冰冻也不易开锅(沸腾),这是因为()A.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点低B.防冻剂的凝固点比水的凝固点高,沸点比水的沸点高C.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点低D.防冻剂的凝固点比水的凝固点低,沸点比水的沸点高4.为了使冬天路面上的积雪很快熔化,常会在积雪上洒盐,这是因为()A.盐水使冰雪的熔点降低B.盐水使冰雪的熔点升高C.洒上盐水后,使冰雪变成冰水混合物,温度为0℃而使冰雪熔化D.盐水使冰雪的温度升高到0℃而熔化5.某物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示,分析图象可知该物质()A.是非晶体 B.熔化过程用时8minC.第10 min时处于固态D.熔化过程内能不变6.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体7.一尊“纪念第16届世界大会”巨型AIMS(国际马拉松和公路跑协会)标志雕塑,落户厦门环岛路会展中心旁。
该雕塑用铜铸成,雕塑上除马拉松运动模型,还书写了AIMS相关简介和历届AIMS国际赛事等。
在用铜块浇铸雕塑的过程中,铜块发生的物态变化是()A.熔化 B.凝固C.先熔化,后凝固D.先凝固,后熔化8.关于物质的熔化和凝固,下面哪句话是正确的()A.各种固体都有一定的熔点B.晶体在熔化时要吸收热量,但温度不变C.各种晶体的熔点都相同D.非晶体在凝固时要吸收热量,温度不断下降9.在探究某种物质的熔化规律时,小刚记录的实验数据如下表所示,下列说法正确的是()加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11物质的温度/℃40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 51 52 A.该物质属于非晶体B.该物质的温度达到46℃时,其状态是液态C.将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固D.将装有该物质的试管放在48℃的温水中,该物质会逐渐熔化10.在图所示的甲、乙、丙三种固体的熔化图象,由此图象可以判断()A.甲是晶体,乙、丙是非晶体B.乙是晶体,甲、丙是非晶体C.乙是非晶体,甲的熔点比丙低D.乙是非晶体,甲的熔点比丙高11.某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示,根据图象判断正确的是()A.开始计时,晶体开始熔化B.第25min后,晶体开始熔化C.温度达到80℃时,晶体开始熔化D.温度达到50℃时,晶体开始熔化12.下列表示晶体凝固时温度随时间变化的图象是()A. B. C. D.二.填空题(共6小题)13.改革开放40年来,人民的生活水平得到了很大的提高,很多家庭都用上了电冰箱。
泸粤版八年级物理上册--第四章 4.3 《探究熔化和凝固的特点》同步练习题(含答案)
4.3 《探究熔化和凝固的特点》同步练习一、填空题:1.晶体和非晶体的一个重要区别是_______________________________。
2.铁矿石在炼铁炉里变成冰水,这是__________现象。
3.冰变成水是物态变化中的__________现象,在这个过程中固态液态是_________的。
4.晶体在熔化过程中温度________,但一定要_________热量。
5.物质从______态变成______态的现象叫做凝固,晶体凝固时的温度叫__________。
6.酒精的凝固点是-117℃,它在-115℃时是______态,在-120℃时是______态。
7.钢块化成钢水时,钢块要______热;水结成冰时,水要______热。
8.冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水________时会_____热,因此窖内温度不致太_______。
9.利用等质量的0℃的冰冷却食品通常比0℃的水效果好,原因是____________________________ _____________________________________________________________________________________。
二、选择题。
1.下列属于熔化的是()A.糖水放过一段时间变干变成了糖 B.夏天放棒冰的杯子外壁的小水珠C.露水的形成 D.棒冰变成糖水2.关于熔化,以下说法正确的是()A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的3.在标准大气压下,冰的熔点是0℃,那么在做冰的熔化实验中,在0℃时,冰的状态是()A.一定是固态 B.一定是液态 C.固体,液体共存 D.上述三种情况都有可能4、我国南极科学考察基地——长城站的平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃,在那里用的是酒精温度计,这是因为酒精()A.凝固点较低B.凝固点较高C.密度较水银小D.对温度变化敏感5、纯铁的熔点为1535℃,如果液态铁中存在有固态铁块,则此时()A.液态铁和固态铁的温度都是1535℃B.液态铁的温度高于1535℃C.液态铁的温度低于1535℃D.固态铁的温度低于液态铁的温度6、关于物质的熔化和凝固,下列叙述中正确的是()A.各种固体都有一定的熔点B.各种固体都有一定的凝固点C.各种晶体的熔点相同D.非晶体熔化时要吸收热量,且温度会不断上升7、冰面加大压强时,它的熔点将( )A.升高 B.降低 C.不变 D.都不对8、保温瓶中有1000g水,水温为0℃,当向瓶中放10g-2℃的冰块后,盖好瓶口的软木塞,下列说法正确的是()A.有少量冰熔化成水B.有少量水结成冰C.冰和水温度都不会变D.冰和水的质量都不会改变9、在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是()A.温度不变,从外界吸收热量B.温度降低,向外界放出热量C.温度升高,从外界吸收热量D.温度不变,向外界放出热量10、下列说法中错误的是( )A.一小块铜和一大块铜熔点相同;B.一小块铜和一小块铝的熔点相同;C.一小块铜的熔点和凝固点相同;D.一小块铝和一大块铝的凝固点相同。
八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点同步测试新版粤教沪版【word版】.doc
4.3探究融化和凝固的特点一、单选题1.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,由图象可知该物质()A. 是非晶体B. 熔化过程持续了14minC. 在ab段处于固态D. 在bc段不吸热,温度不变2.下列固体中属于晶体的是()A. 沥青B. 冰C. 松香 D. 石蜡3.如图所示的四个物态变化的实例中,属于凝固的是()A. 秋天的早晨,山间出现"白雾"B. 我国古代用铜水铸造成精美的青铜器C. 深秋早晨,香山的红叶上出现"霜"D. 春天来临,密云水库的冰快速减少4.在下列“温度随时间变化”的图象中,能反映晶体凝固特点的是()A. B.C. D.5.如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象.该图象反映的可能是()A. 晶体的凝固过程B. 非晶体的凝固过程C. 晶体的熔化过程D. 非晶体的熔化过程6.如图所示,表示晶体物质凝固过程的图象是()A. B.C. D.7.下列图象中,表示萘熔化时图象的是()A. B. C. D.8.下面所列物质中,哪种物质具有一定的熔化温度()A. 蜡B. 冰C. 玻璃 D. 松香9.如图所示的四个图像,能正确反映铁水凝固成铁锭过程中温度随时间变化关系的是()A. B. C. D.二、填空题10.北方的冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,当气温下降时,利用水________过程中会________,可使地窖的温度不至于太低,避免蔬菜冻坏.11.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象,由图象可看出该物质是________(填“晶体”或“非晶体”).熔化过程的特点是温度不变,内能________.12.如图甲所示,是李辉“探究物质熔化规律”的实验装置,图乙是依据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图象.(1)实验中使用的温度计是根据 ________的原理制成的;(2)由图乙可知,该物质是 ________(选填“晶体”或“非晶体”;(3)该物质在BC 段处于 ________(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态.此过程中吸收热量,温度不变,内能________13.某同学在做海波熔化实验过程中记录的数据如下表:(1)根据表格中的数据在如图中画出海波的温度随时间变化的曲线________ . (2)请你根据图象回答以下问题:①海波属于________ (选填“晶体”或“非晶体”),你判断的依据是:________ . ②在0~7min 的时间内海波所处状态为________ 态;在8.5~9.5min 的时间内海波所处状态为________ .三、解答题14.请解释为什么吃雪糕有时舌头会“粘”在雪糕上.四、实验探究题15.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,芳芳将适量的固体碎末装在试管中,所用的实验装置如图甲所示.(1)将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热,其目的是________.(2)试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是________和________.(3)她根据实验数据绘制的图象乙中所对应的固体属于________(选填“晶体”或“非晶体”),理由是________.16.如图,图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象.(1)试验中使用的温度计是根据液体的________原理制成的;(2)由图乙可知,该物质是________(选填“晶体”或“非晶体”);该物质在BC段处于________(填“固体”、“液体”、“固液共存”)状态,在熔化过程中该物质的温度________(选填“升高”、“降低”或“不变”),该物质的熔点是________.五、综合题17.如图所示的是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可知:(1)该晶体的熔点是________ ℃;(2)该晶体熔化过程持续的时间是________ ;(3)该晶体在B点的内能________ A点的内能.(选填“大于”、“等于”或“小于”)答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:A、读图可知,BC段时这种物质吸热,但温度不再升高,说明此时物质达到了熔点,正在熔化,因此这种物质属于晶体,而且此时物质处于固液共存的状态.故A错误;B、熔化过程持续了8min﹣4min=4min,故B错误;C、在ab段晶体还没有熔化,处于固态,故C正确;D、bc段物质处于固液共存的状态,此时吸热,温度不变,故D错误.故选C.【分析】从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点,即有一段时间这种物质吸热,但温度不升高,而此时就是这种物质熔化的过程.晶体在熔化前处于固态,在熔化过程中晶体处于固液共存态.2.【答案】B【解析】【解答】解:沥青、松香、石蜡没有确定的熔点和凝固点,都属于非晶体;冰有确定的熔点和凝固点,属于晶体.故选B.【分析】常见的晶体有各种金属,海波,冰;常见的非晶体有石蜡,玻璃,沥青,松香.3.【答案】B【解析】【解答】A、秋天的早晨,山间出现的“白雾”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象,A不符合题意;B、用铜水铸造成精美的青铜器,是液态铜水变为固态的过程,属于凝固现象,B符合题意;C、香山的红叶上出现的“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,C 不符合题意;D、水库中的冰减少,是因为固态冰变为液态水,属于熔化现象,D不符合题意.故答案为:B.【分析】物态变化:汽化(物质由液态变为气态的过程)、液化(物质由气态变为液态的过程)、熔化(物质由固态变为液态的过程)、凝固(物质由液态变为固态的过程)、升华(物质由固态变为气态的过程)、凝华(物质由气态变为固态的过程)。
八年级物理上册 4.3探究熔化和凝固的特点同步练习 (新版)粤教沪版
探究熔化和凝固的特点晶 体 在 熔 化 过 程中 要 不 断 吸 收 热 量 ,温 度 不 变 ,液 体 在 凝 固 成 晶 体 的 过 程 中 ,要 不 断 放 出 热 量 ,温 度 不 变 .熔 化 吸 热 ,凝 固 放 热 .晶 体 的 熔 化 和 凝固 是 在 一 定 的 温 度 下 进 行 的 ,这 个 温 度 分 别 叫 熔 点 和 凝 固 点 ,而 非 晶 体 没 有 一 定 的 熔 点 和 凝 固 点 .溶 化 是 指 固 态 物质 在 液 体 中 分 散 开 来 ,最 后 变 成 液 态 的 现 象 ,如 糖 在 水 中 溶 化 ;而熔 化 是 固 态 物 质 吸 热变 成 液 态 物 质 的 现 象 ,如 冰 吸 热 变 成 水 .判 断 物 质 的 物 态 变 化 不 能 只 看 最 终 形 成 的 物 质 状 态 ,还 必 须 分 析 变 成 这 种 状 态的 初 始 状 态 是 什 么 .熔 化 的 初 态 是 固 态 、末 态 是 液 态 ,熔 化 过 程 处 于 固 液 共 存 状 态 ,对 应 的 温 度 是 熔 点 .【例 】如 图 是 海 波 的 熔 化 图 像 ,下 列 从 图 像 中 获 得 信 息 正 确 的 是( )物 理 学 中 把 物 质 由 固 态 变 为 液 态 的 现 象 叫 做 熔 化 把 物 质 由液 态 变 为 固 态 的 现 象 叫 做 凝 固固 体 有 两 类 一 类 固 体 有 固 定 的 熔 化 温 度 叫 做 晶 体 另 一 类 固 体 没 有 固 定 的 熔 化 温 度 叫 做 非 晶 体晶 体 的 熔 化 温 度 叫 做 熔 点 晶 体 凝 固 时 的 温 度 叫 做 凝 固 点 同 一 种 晶 体 的 凝 固 点 和 它 的 熔 点 相 同 冰 的 熔 点 是 0℃ 水 的 凝 固 点 是 0℃ 晶 体 在 熔 化 过 程 中 要 吸 热 填 吸 热 或 放 热 在 凝 固 过 程 中 则 要 放 热 填 吸 热 或 放 热熔 化 和 凝 固 现 象 (宜 宾 市 中 考)下 列 自 然 现 象 中 属 于 熔 化 的 是 A 冰 雪 遇 暖 消 融 冬 天 江 河 结冰 春 天 白 雾 弥 漫 阳 光 下 露 珠 变 小 在东北 人们冬季里喜欢做 冻 豆 腐光 滑 细 嫩 的 豆 腐 经 冷 冻 再 解 冻 以 后 会出现许多小孔 小孔产生的原因 是 豆 腐 里 的 水 先 凝 固 后 熔 化 填 物态变化名称 而形成的探 究 熔 化 和 凝 固 的 特 点 下 列 图 像 中 能 正 确 描 述 液 体 凝 固 成 晶 体 的 图 像 是C海 波 是 非 晶 体 海 波 在 B C 段 吸 热 ,温 度 不 变 海 波 从 开 始 熔 化 到 完 全 熔 化 用 时 约 【方 法 归 纳 】读图 像 时 ,可 以 把 整 个 图 像 分成段 :首 先 是固 体 吸(广 安 市 中 考)如 图 是 海 波 的 熔 化 图 像从 图 像 中 获 得 的 信 息 正 确 的 是 A 海 波 的 熔 点 是 海 波 在 B C 段 没 有 吸 热 海 波 在 C D 段 是 气 态时 海 波 已 全 部熔 化 晶 体 和 非 晶 体第 题 图热 升 温 ;然 后 一 段 是 晶 体 的 熔 化 过 程 ,可 以 看 出 晶 体 在 熔 化 过 程 中 的 特 点 、熔 点 及 熔 化 所 用 的 时 间 ;最 后 是 晶 体 完 全 熔 化 后 继 续 吸 热 升 温 的 过 程 .如 图 所 示 的 四 种 物 质 中 属 于 晶 体 的 是A60看图回答如图所示的A B 两种物质的熔化图像由图可知 A 填 A 或B物质是晶体其熔点是80第题图下列各组物质中全是晶体的是C冰水水蒸气食盐沥青石英铜固态水银石墨糖松香海波冬天小明发现河水结冰了但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰这是因为盐水比水的B凝固点高凝固点低密度大密度小夏天大家都喜欢吃雪糕吃雪糕时人会感到很凉快这主要是因为B雪糕的熔点比较低雪糕在熔化过程中要吸热雪糕在熔化过程中要放热如果水的温度与雪糕的温度一样喝水效果更好把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中用酒精灯在烧杯底部慢慢加热如图所示当烧杯中的冰块大部分熔化时试管中的冰C第题图在第时该物质处于固液共存状态选填固态液态或固液共存状态其熔化过程的特点是吸收热量但温度不变选填升高降低或不变小华为了确定某固体是晶体还是非晶体他要探究该固体熔化时温度与时间的关系所用的实验装置如图甲所示第题图加热过程中某时刻温度计中的液面位置如图乙所示此时温度计的示数是48实验中观察到第时固体全部变为液体记录的实验数据如下表根据表中的数据在方格纸上画出温度与时间的关系图像实验次数时间t温度t根据图像得出的探究结论是随时间的增加温度不断升高,但升高的速度越来越慢熔化了一部分全部熔化一点都没有熔化下边的熔化上边的没熔化如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像该物质是晶体填是或不是该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了6第题图第题图(巴中市中考)某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示这种物质的熔点是240该固体是非晶体选填晶体或非晶体从冰箱冷冻室拿出的冻鱼放在一盆冷水中过一段时间将鱼从水中拿出发现鱼的表面出现了一层较厚的冰剥开这层冰发现鱼已经完全解冻请分析说明鱼表面这层较厚的冰是如何形成的解冻过程中鱼的温度始终低于解:盆中的水向冰冻的鱼放热,使水在鱼表面凝固;冻鱼向外界吸热使冰熔化。
2019-2020年八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点一课一练含解析新版粤教沪版
2019-2020年八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点一课一练含解析新版粤教沪版一、选择——基础知识运用1.用铜块浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化2.同学们都玩过肥皂泡泡,如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡泡是拍摄的照片.他发现肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰,掉落在地面如同散落的玻璃球,神奇极了.对这一现象包含的物物态变化及吸放热情况判断正确的是()A.这是凝固现象,需要放热B.这是凝固现象,需要吸热C.这是凝华现象,需要吸热D.这是凝华现象,需要放热3.在低气温天气下,洒水车作业后某些路段路面结冰,冰的形成是()A.凝华B.凝固C.熔化D.升华4.小明丽同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是()A.水沸腾时温度不变,说明沸腾过程不需要吸热B.冰熔化时温度不变,内能不变C.冰的升温比水快,说明冰的比热容比水小D.图中DE段表示冰的熔化过程5.下列物态变化中,属于凝固现象的是()A.春天,白雾弥漫B.夏天,大雨滂沱C.秋天,霜打枝头D.冬天,千里冰封6.下列说法中正确的是()A.同一晶体的熔化温度与它的凝固温度相同B.松香、萘、玻璃、明矾都是非晶体C.晶体吸收了热量,温度一定升高D.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热7.下列关于熔点说法正确的是()A.固体熔化时的温度叫做熔点B.晶体熔化时,温度保持不变,不继续加热C.所有晶体熔化时,都有熔点D.相同气压下同一晶体,熔点和凝固点可以不同二、解答——知识提高运用8.同学们制作冰块时,我们只需要将水倒入冰格中放入冰箱的冷冻室即可,形成冰块的过程发生的物态变化是_____(选填物态变化的名称),该物态变化过程需要_____(选填“吸热”或“放热”)。
9.冬奥会的冰壶比赛需要团队的配合,场上的每个人都很重要.但是用于冰壶比赛用的冰面上有时侯会有小水滴_____形成的冰点(或称之为“小凸起”),它们会对冰壶产生一定的阻碍,并使其旋转滑行,给比赛结果带来一定的负面影响。
八年级物理上册4.3探究熔化和凝固的特点基础练习新版粤教沪版
《探究熔化和凝固的特点》基础练习1.关于物质的熔化和凝固,下列哪句话是正确的( )A .各种液体都有一定的凝固点B .晶体在熔化过程中吸热但温度不变C .各种固体都有一定的熔点D .各种晶体都在同一温度下熔化2.物体放出热量,它的温度( )A .一定降低B .一定升高C .可能降低,也可能升高D .可能降低,也可能保持不变3.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块大部分熔化时,试管中的冰( )A .也熔化一部分B .全部熔化C .一点都没熔化D .下边的熔化,上边的没熔化4.下列各物质中,全部都是晶体的一组是( )A .石英、玻璃、金属B .冰、食盐、金属C .松香、水晶、金属D .海波、金刚石、沥青5.如图所示,表示晶体物质凝固过程的图像是( )6.在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒到宫殿的房顶上,水在顺房顶四周流下,这样做的主要目的是( )A .为了新奇、美观B .为了寻欢作乐C .为了清洁房顶D .为了解暑降温7.在炼铁炉中铁块化铁水的过程中温度___________,这个温度叫___________.8.俗话说,“化雪冷”这是因为熔化过程______________热.时间温度时间温度时间 温度时间 温度图9.冬天,菜农在菜窖中保存蔬菜为了防止冻坏蔬菜,常在菜窖中加几桶水,这是因为水在凝固过程中________________而起保护作用.参考答案1.B2.D3.C4.B5.B6.D7.不变,熔点8.吸9.放热。
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探究熔化和凝固的特点
1.“粘”字用来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析不正确的是()A.光滑铅块挤压在一起就能“粘”住--因为分子间没有斥力
B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上--由于大气压的作用
C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头--因为液体瞬间凝固
D.穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒--因为衣服带静电
2.如图是探究冰熔化特点的装置图,该实验中没有使用酒精灯加热的原因是:
A.冰在熔化过程中要放出热
B.冰的熔点比实验时的气温低许多,冰从周围空气吸热
C.一部分冰升华放热使其余的冰熔化
D.冰可以在任意温度下熔化
3.下列叙述正确的是()
A.水结冰时一定要放热 B.冰块吸收热量时一定在熔化
C.放热的水一定在凝固 D.处于0℃的冰一定在熔化
4.在炎热的夏季,同学们常往饮料中加入冰块,在冰块逐渐变小的过程中,其发生的物态变化和吸放热情况是()
A.熔化、吸热
B.汽化、吸热
C.熔化、放热
D. 升华、放热
5.原子是由原子核和组成的;烛蜡受热变为液体的过程中温度一直在升高,说明烛蜡是.
6.施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰,干冰迅速而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而成小冰晶,小冰晶逐渐变大,在下落过程中又成小水滴落下来.(填物态变化名称)
7.如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。
甲装置缺少酒精灯加热(选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是。
图丙是(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。
图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是℃。
8.小明想从酒精和水的混合液中把酒精分离出来。
他想水的凝固点是0℃,酒精的凝固点是-117℃,于是他把混合液放入-5℃的冰箱冷冻室中,经过相当长时间后,水没有凝固,酒精没能分离出来,水为什么在0℃以下没有凝固呢?你就此问题提出的猜想是 。
9.(7分)如下图所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
(2)从表格中的数据可以看出冰是 (晶体/非晶体),它的熔点是 ℃,其熔化过程经历了 min.
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块? ;
(4)某同学在探究冰熔化时温度随时间变化的规律,发现冰熔化太快,没有找到冰的熔点.若要延长冰熔化的时间,请你写出一条可行的办法。
(5)在该实验中不是直接对试管加热,而是将装有冰块的试管放在盛有水的烧杯中进行利用水对试管进行加热,这种加热方法称为 法,其好处是 .
10
.用图示装置做“探究冰的熔化特点“实验
装有碎冰的烧杯直接放在常温下的空气中不用酒精灯加热,这样做不但使烧杯受热均匀,而且冰的温度升高 (选填“快”或“慢”)便于记录各个时刻的温度,为使杯内的冰受热均匀,还需要进行的操作是 ;
②实验过程中,应始终注意观察烧杯中冰的 ,并每隔0.5min 记录一次温度计的示数,其中由图乙可读出第1min 时温度计的示数是 。
③根据下表数据,在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间的变化图像
④图象可知,冰在熔化过程中温度 。
甲 乙
参考答案
1.A
【解析】
试题分析:分子间的引力和斥力是同时存在的,所以A错;挂衣钩是被大气压压在墙上的,所以B正确;冰棒会“粘”住舌头,是因为舌头上的水分遇到温度较低的冰棒凝固成冰,所以C正确;化纤衣服与皮肤摩擦时,会产生静电,吸引较小的毛绒,所以D正确;应选A。
【考点定位】物理现象的判断
2.B
【解析】
试题分析:晶体熔化需要的条件是:达到熔点;不断吸热。
A、冰在熔化过程中需要吸热,故A错误;B、冰的熔点是0℃,比实验时的气温低许多,冰从周围空气吸热即可完成.所以不需要酒精灯加热,故B正确;C、即使一部分冰升华,但升华需要吸热而不是放热,故C错误;D、冰只有到达熔点0℃情况下,若能继续吸热,则可熔化,故D错误。
故选B。
考点:晶体的熔化与熔化吸热特点
3.A
【解析】
试题分析:晶体熔化的条件是达到熔点且吸热;晶体凝固的条件是达到凝固点且放热。
冰是晶体,水结冰是凝固现象,一定要放热;冰块吸收热量时,如果没有达到熔点,不会熔化;放热的水没有达到凝固点,不会凝固;处于0℃的冰如果没有吸热不会熔化。
故选A
考点:晶体的熔化和凝固
4.A
【解析】
试题分析:在炎热的夏季,同学们常往饮料中加入冰块,在冰块逐渐变小的过程中,冰块有固态变为液态,是熔化现象,在此过程中冰块吸热,使饮料的温度降低。
考点:熔化现象
5.核外电子非晶体
【解析】
试题分析:原子是由居于原子中心的原子核与核外电子所组成,原子核带正电,核外电子带负电;由于蜡烛在熔化过程中温度一直变化,所以可以说明蜡烛是非晶体,非晶体没有固定的熔点。
【考点定位】原子结构;物质的分类
6.升华凝华熔化
【解析】
试题分析:在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固;六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华。
干冰即固态的二氧化碳,在常温下,干冰很易升华为气态,此过程中吸热,从而起到降温作用;水蒸气遇冷会凝华为小冰晶;小冰晶下落后熔化为水即形成雨。
考点:物态变化
7.可行均匀加热冰 52℃
【解析】
试题分析:甲装置中探究冰熔化的特点,由于标准大气压下冰的熔点为0℃,而气温的温度
高于0℃,所以,缺少酒精灯加热是可行的;采用乙装置加热,增大了受热面积,使加热更均匀。
图丙表面物质熔化时的温度不变,是晶体,应是冰的温度随时间变化的图象。
图丁温度计的分度值为2℃,它的示数是52℃。
考点:探究:固体的熔化
8.酒精与水混合后凝固点降低了(合理给分)
【解析】
试题分析:晶体掺入杂质后,其熔点和凝固点随之降低。
比如冬天清扫公路上的积雪时喷洒融雪剂(如撒盐),脏雪比干净的雪化得快,就是这个原理。
酒精和水混合后,水的凝固点降低了,在-5℃也没有凝固。
答案:酒精与水混合后凝固点降低了(合理给分)
考点:根据物理现象及相关物理知识提出猜想
9.(2)晶体 0 2 (3)较小(4)改用小火或增加冰的数量(5)水浴受热均匀
【解析】
试题分析:(2)晶体有熔点而非晶体没有熔点,晶体熔化时吸热温度保持不变,保持不变的温度叫熔点,所以晶体熔化的条件是温度达到熔点并继续吸热,由图像可知冰是晶体,熔点为0℃,熔化时间为2 min;(3)为减小实验误差,实验过程中宜选用较小的冰块,因为较小的冰块之间接触紧密,受热均匀;(4)熔化太快,说明吸收的热量太快了或自身的质量太少了,故可以从加热装置和冰的质量方面入手分析,即可以可以改用小火,也可以增加冰块的质量;(5)用水浴法加热时,可以保证试管受热缓慢且均匀,使实验现象便于观察。
考点:探究冰熔化过程实验
10.①慢用搅拌棒搅拌②状态 -4℃③如下图所示④保持不变
【解析】
试题分析:①由于空气温度较低,与冰块之间的温差较小,冰块温度升高慢;为使杯内的冰受热均匀,需要使用搅拌棒搅拌;②为了探究冰的熔化特点,实验中应始终注意观察烧杯中冰的状态,观察图乙可知温度计的示数为 -4℃;③根据表中数据,在图丙中画出这段时间内冰的温度随时间的变化图像,如下图所示。
④由图象可知,冰在熔化过程中温度保持不变。
答案:①慢用搅拌棒搅拌②状态 -4℃③如下图所示④保持不变
考点:实验方法评估;实验操作方法选择;实验现象观察;温度计读数;绘制图像及图像信息获取。